0715培训学校策划案范文合集

第一篇：0715培训学校策划案

创办培训学校概况

培训学校类型：艺术培训

学校规模：400平米

前期准备

一、举办条件：

1、以社会组织名义举办学校，社会组织必须具有独立法人资格。

2、以个人名义举办学校，举办者拟定法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力。

二、办学经费财务要求：

学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元。

三、申报材料：

1、《民办职业培训学校申办请示》一份；

2、《民办职业培训学校审批表》三份；

3、举办者的资格证明材料（包括组织机构代码证、营业执照、法定代表人身份证复印件）一份

4、法定机构出具的固定资产评估、注册资金验资报告和证明一份；

5、办学场所所有权证书复印件（属租赁的，应出具出租主所有权证书，并提供租赁合同），职业培训场所面积应达到300㎡以上

6、提供主要设施、设备清单及相应设备购置发票复印件；

7、学校章程、发展规划和各项管理制度；

8、与培训职业（工种）相对应的教学（培训）计划、大刚和教材；

9、校长、教学管理人员、职业指导人员；提供职称（资格）证、学历证复印件及相关工作经历，聘用协议书。

10、教学人员名册；提供身份证、职称（资格）证、学历证、教师上岗资格证复印件，聘用协议书

中期策划

一、办学校是个好项目，需要考虑实际时常因素：

1、学校的声誉度、美誉度（是给学员的第一映像，也是是否能赢利的前提）、市场的客观因素（客观因素有很多种，首先得考虑到市场的覆盖范围，以及最大映射区域。我们就需了解市场，做相应的市场问卷调查，通过社会反馈的信息，做相应的处理）

3、项目运做战略（怎样去运作？一个好的方案好的想法，需要有好的运作理念支撑，才能将构想的蓝图付诸实际，所以需要有一套成熟的项目运作战略）、执行人的思维（在于领导决策者的执行能力，一个企业是否能有广阔的前景，除了取决于该企业的性质类型，更重要的是该企业有没有一个善于执行的领导者）

5、学校文化（不能丢掉学校的本质，学校在于教育，所以学校的企业文化，教育不离其中）

6、回报周期的自身承受能力（是一个非常现实的问题，谁都不想做亏本的生意。学校的成熟是一个过程，在资金方面必须精打细算，要考虑到，怎样的缴费方式适合学校的正常运行？

怎样的缴费机制又会让学校陷入尴尬？更要考虑到在学校的一个周期回报的自身承受能力，继而制定相应的应对方针）

二、我们要分析：

1、谁为我们买单？（了解社会的消费群体，从群众中来到群众中去，深入群众，所谓知己知彼方可百战百胜）

2、我们怎样让学员买单？（要用什么样的方式让别人口袋里的钱放进自己口袋，然后再让别人跟你说声“谢谢”）

3、让学员认可，买单的时间有多长？（买单的时长，取决于学校的教育成果和办学条件，要让学员觉得可以将自己托付给学校）

三、我们怎样从竞争对手来争蛋糕？

1、解决别的学校解决不了的问题（人无我有）

2、实际效果大于一切

3、涉足竞争对手没有重视的出发点（人有我精）

四、办培训学校软硬件设施

1.明确定位（本身状态、发展方向、预期目标）

2.场地选址策划（是前提，是赢利的首要条件）

3.学校装修布置策划（在保持传统装修的基础上不失创新的合理添加）

4.培训体系构建（需建立一套新型的硬件与软件相结合的培训体系）

5.学校机构设立（可设立图书室，电影院之类的在培训机构中的一些新面孔来吸引更多的学员）

6.培训学校组织架构及岗位的安排（对于学校管理层而言，“打天下容易坐天下难”，所以要有一群敢于“打天下”的精英和一支善于“坐天下”的团队）

后期管理

一、培训学校的运营管理

1.学生管理

2.教学管理

3.教务管理

二、招生出新招

学校招生优惠政策（主要面向少儿）

1、学校将对品学兼优、家庭特别困难的2名学员进行免费培训；

2、学校将组织学员参加国家级奖学金的评选考试，对获取国家级奖学金的学员给予退还学费的奖励；

3、学校对家庭条件有限的学员给予适当的学费优惠；

4、对于参加入校考试取得优异成绩的学员一律有精美礼品赠送。

招生宣传及公开课组织

（一）前期招生计划：

1、通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教艺术课（大多小

学艺术都是聘用临时老师代课，所以征得校长同意有一定的可行性），时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习艺术的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对艺术的认知度，老师在将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。

2、设计《艺术课免费试听班调查表》，内容含XX教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。

3、将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。

4、初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。

(二）公开课组织：

1、结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；

2、如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校多媒体教室），当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；

3、若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。

4、事先派四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点（一般在周末某宾馆会议室）。

(三）彩页设计及报纸广告：

1、彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片。

2、报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。

二、培训机构常用的文案表格

1、民办培训学校申请表

2、培训学校年度考核评估表

3、培训补贴申请表

4、培训项目申请表

5、学员入学协议

6、学员咨询报名登记表

7、培训学校管理制度

8、教师登记表和应聘协议

9、教师工作鉴定表

10、教师工作规范

11、教学进度表

12、教学工作评估表

13、培训承诺书

14、学员投诉记录表

15、培训学校广告投放效果记录表

16、教师教学工作互评表

17、教案检查表

18、学生对教师课堂教学评价表

19、听课记录表

20、面试考核登记表

21、离职申请书

22、新教师试讲评价表

23、聘用教师试用期协议书

24、聘用专职教师合同书

25、教师薪酬设计方案

26、教师评比

详细标准

27、人员试用通知单

28、教师评比详细标准

29、教师培训流程30、教师备课要求及标准

31、学员报名管理制度

32、学员守则

33、学员排班时间安排表

34、学员听课证

35、积分奖励管理办法

36、咨询部每周业绩跟踪表

37、学员成绩跟踪表

38、班级考核表

39、教师晋升申请书和评价表

40、培训效果评价表

41、培训需求调查问卷

第二篇：培训学校宣传策划案

培训学校宣传策划案

宣传方式：小型活动、学校门口宣传单发放、公开课、学生带学生积分、海报，条幅

宣传地点及方式：1.新奥楼前、广场、超市门口、各小区门口做小型活动小型活动（配备物品：气球，小扇子、邀请函、气模、登记表、宣传单页）

2．学校门口传单宣传（一小、实小，三小、乐安、博奥，实验中学、锦秋中学）配备物品：传单、邀请函、登记表

3.学校公开课（重点科目:作文、英语、数学、钢笔字、金口才、小牛顿）详见公开课流程

4.学生带学生积分制度、每带一个学生积10分（10分可获价值5元新奥精美礼品一件、10分可获价值5元新奥精美礼品一件、20分可获价值12元新奥精美礼品一件、30分可获价值20元新奥精美礼品一件、40分可获价值30元新奥精美礼品一件、50分可获价值45元新奥精美礼品一件、60分可获价值55元新奥精美礼品一件、70分可获价值70元新奥精美礼品一件、80分可获价值80元新奥精美礼品一件、90分可获价值95元新奥精美礼品一件、100分可获价值110元新奥精美礼品一件、）学生也可选好同等价值的物品老师负责购买

5.在个小区门口张贴海报

宣传时间及人员安排：6月21日夏令营宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。

6月22日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上体育广场，配备4人。

6月23日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上体育广场，配备5人、气模一个。

6月24日新奥报纸宣传发放、各学校门口（锦秋中学、幸福学校。配气模）每个学校配备5个人员集中发放。晚上人民公园，配备5人、气模一个。

6月25日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上新世纪超市门口，配备5人、气模一个。

以后每天基本都是白天学校门口、晚上小区、超市、楼前通过宣传获得客户联系方式、通知客户学校信息

需配备兼职人员7人

第三篇：培训学校宣传策划案

培训学校宣传策划案

宣传方式：小型活动、学校门口宣传单发放、公开课、学生带学生积分、海报，条幅

宣传地点及方式：1.新奥楼前、广场、超市门口、各小区门口做小型活动小型

活动（配备物品：气球，小扇子、邀请函、气模、登记表、宣传单页）

2．学校门口传单宣传（一小、实小，三小、乐安、博奥，实

验中学、锦秋中学）配备物品：传单、邀请函、登记表

3.学校公开课（重点科目:作文、英语、数学、钢笔字、金口才、小牛顿）详见公开课流程

4.学生带学生积分制度、每带一个学生积10分（10分可获价值

5元新奥精美礼品一件、10分可获价值5元新奥精美礼品一

件、20分可获价值12元新奥精美礼品一件、30分可获价值

20元新奥精美礼品一件、40分可获价值30元新奥精美礼品

一件、50分可获价值45元新奥精美礼品一件、60分可获价

值55元新奥精美礼品一件、70分可获价值70元新奥精美礼

品一件、80分可获价值80元新奥精美礼品一件、90分可获

价值95元新奥精美礼品一件、100分可获价值110元新奥精

美礼品一件、）学生也可选好同等价值的物品老师负责购买

5.在个小区门口张贴海报

宣传时间及人员安排：6月21日夏令营宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。

6月22日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上体育广

场，配备4人。

6月23日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上体育广

场，配备5人、气模一个。

6月24日新奥报纸宣传发放、各学校门口（锦秋中学、幸

福学校。配气模）每个学校配备5个人员集中发放。晚上人

民公园，配备5人、气模一个。

6月25日新奥报纸宣传发放、各学校门口（一小、实小、乐安、三小）每个学校配备三个人员集中发放。晚上新世纪

超市门口，配备5人、气模一个。

以后每天基本都是白天学校门口、晚上小区、超市、楼前通过

宣传获得客户联系方式、通知客户学校信息

需配备兼职人员7人

第四篇：特教学校策划案)

德州市特教学校专题片策划案

标题：别样的阳光

（短片头：学生演唱动情的歌曲，老师钢琴伴奏。-孩子群体-孩子个体脸部特写男孩女孩各4人<笑脸至少6个>-孩子围成圆，老师在中间说着-老师抚摸女孩的头-老师给孩子戴上耳麦-老师教孩子做陶器-老师教孩子盲文-孩子在健身器上运动，老师在旁指导-盲姑娘王玉琴跑步、钟慧乐吹箫、按摩师按摩图片-老师和一群孩子拥抱在一起）字幕：他们是我们当中的一员 / 尽管他们的看不清或看不到世界的绚烂 / 他们和我们一起成长 / 尽管他们比我们行走艰难/我们赠与他们一束阳光 / 他们心里就没有了黑暗 / 我们和他们分享温暖 / 他们对明天就会信心满满（淡入标题：别样的阳光）

（音乐：进行曲，节奏较快）动感画面为德州城市全景、车流全景、城市大厦、太阳能广告、车流、人流、孩子滑板运动、广告橱窗。字幕：九达天衢 神京门户 / 中国太阳城 / 充满生机与活力的热土 / 明亮的世界 / 放飞梦想的天堂（音乐至特教学校门口渐止）

（画面：特教学校门口仰拍起来。（抒情钢琴曲渐起。字幕：德州市特殊教育学校）-孩子们做操，家长牵手孩子。）

解说：他们是一群特殊的孩子。对于他们，光明，是世界上唯一的无价之宝。他们的未来，本应是暗哑无光，但是，因为有了党和政府，还有你我他送上的阳光，使他们和他们的家庭，远离了阴暗和湿冷，在温暖中升起对未来的憧憬。（钢琴曲止，淡出黑屏出字幕：我们的孩子。）

（同期，近景，被采访者面部大部朝向光亮）：一女家长简略谈孩子如何残疾。接一女家长谈奔走治疗孩子。接一男家长谈无奈的心情。接一女家长诉说伤心当初最孩子未来的担忧。接一女家长说自己对未来的绝望或者渺茫。

（画面：家长和孩子在亲昵-家长带着孩子和老师交谈-家长的笑容-老师的笑容-孩子的顽皮=家长和老师在一起室外全景）-

解说;他们是特殊孩子的家长，当初，面对上天赋予的特殊礼物，他们曾无比苦恼甚至伤心绝望。直至有一天，他们带着孩子，与一群特殊教育工作者相遇，新的希望在那时候被渐渐唤起。于是，他们把孩子送进了这所学校。从此，这里，就充满了他们难以言表的沉甸甸的寄托。

（同期，近景，被采访者面部大部朝向光亮）教师张少宁：谈1995年当特教老师，第一次接触盲童，看到他们摸索、试探的样子，心里有一种无法形容的震撼，“这种震撼让我决心为他们做点什么。接校长盛德勇谈1995年他被调到德州，协助进行盲校筹建工作。他决心要用自己的所学，为盲孩子撑起一片晴空。

（画面：老照片或老影像资料）

解说：尽管学校成立之初，条件非常不如人意。但是，校领导和老师们都相信，随着德州经济的发展，一切都会好起来，他们最需要做的，就是把爱和辛劳，全都奉献给孩子！（音乐为进行曲。画面快速闪动为新校奠基、新校园、生理化实验室、专业教室、盲文制作室、图书室、健身房、电子阅览室、多功能厅、宿舍、餐厅、学校校徽止。，游动字幕：2009年，在党委政府的关怀下，在社会各界的大力支持下，历经两次迁址的德州盲校，落户德州经济开发区，并更名为德州市特殊教育学校。）

（同期，景别和用光同上。盛校长说现代和16年前不可同日而语，现在学校已经是山东省规范化特教学校之一。张少宁老师说学校一直坚持一个办学理念：就是希望通过高质量的教育，努力把学生培养成自尊、自信、自立、自强的社会公民，过上正常人的幸福生活。（画面：老师给家长和孩子讲孩子在家时要注意的事项，几句同期后接下面的解说）

解说：学校的理念，也正是家长的愿望。然而，要真正实现这个愿望。绝不是一朝一夕的事情。对于学校和教师来说，需要耐心、耐心、再耐心，需要奉献、奉献、再奉献。心中没有一片爱，没有付出爱的意愿，那个美好的愿望也无法实现。那么，这里的老师们，究竟在怎样为孩子付出呢？孩子们心中的老师，是什么样子的呢？

（同期：张少宁老师走进教室（跟拍），上盲文课--该老师个别指导某学生，要显示耐心）解说：张老师现在已经是山东省的特级教师了。这个荣誉有很高的含金量。而这含金量在她的课里，体现十分明显。

（同期，近景，被采访者面部大部朝向光亮。张老师谈教盲文的方法和耐心并举例。接采访两个学生，谈对张老师的评价。接宋可祝谈学校32名教师，1人是省特级教师、1人是省优秀教师，还有7位市级优秀教师和4名市级教学能手。）

（同期：某老师上手工课或陶艺课）

解说：在德州市特殊教育学校，除了教授文化课之外，文体教育是是最突出的特色之一。而这些对启发孩子的心智，提升孩子的精神境界，都有极大的作用。

（同期：老师悉心教孩子演奏民乐）

解说：音乐是沟通心灵最好的工具之一。2005年，学校就成立了德州市第一支残疾人民乐队。民乐队在全国的文艺汇演中，获得过一等奖，其他的奖项就更多了。尤其是这里毕业的学生钟慧乐，他创办了一支中国残疾人民乐乐团。二另一个学生贾晓坤，现在是山东省残联艺术团的成员，多次到国外演出。

（同期：通过电话联系钟和贾，请他们谈对学校教育培养的看法）

解说：照片上这个姑娘叫王玉琴，也是这里毕业的学生，她在2012年亚洲残疾人运动会上，一人独获两枚金牌。为德州争得了极大的荣誉。她还被授予了山东省劳动模范称号。

（同期：采访某教师说，钟、贾、王的等等一批学生的表现，一次又一次印证了学校培养学生自强自立精神，提高学生社会适应力的做法很正确，学生的情商提高，对他们融入社会，帮助很大。

（画面，按摩课）

解说：按摩职业教育，是学校另外一大特色。作为中等职业教育，学校非常重视让学生学到真本领。为此，学校不但请来好老师，而且创办了实训基地。到目前，学生当中有6人在大学深造，12人创办了自己的诊所。

（同期：电话采访某按摩师）

解说：在市残联支持下，学校还面向社会，培训大龄残疾青年，受到了广泛好评。在赞扬声中，学校却没有沾沾自喜。他们发现，一个突出的新问题摆在了面前。那么这是什么问题？这个问题对学校意味着什么呢？

（画面：测视力，视功能训练，电子助视器等。）

解说：2006年之前，老师和校长都发现了一个问题。在来学校就读的学生当中，低视力的学生数量明显多了起来。也就是说，这些学生能看到一点点光亮，那么，怎么来对待他们呢？于是，低视力教学研究，成了学校最大的科研课题。一点点光亮，或许对正常人是微不足道的，但对这些孩子来说却意义重大。因为，这点光亮，有可能对学生的学习与生活产生极大的帮助。

（同期：某老师向记者介绍，这是电子助视仪器，如何使用，为学生制作大字课本，生字卡片等）

解说：学校千方百计筹措了200多万人民币，用以满足学生的需要。2010年，在全省的大会上，这个做法激起了不小的反响。大家认为，这对提高课堂教学质量，能起到显著的作用。面对残障，孩子们选择了快乐；面对未来，家长们选择了坚强，特殊孩子，或许，我们不应该再用特殊一词去称呼他们，其实，他们和你我他一样，不想被怜悯，只需要得到社会的正

视。

（同期：宋可祝说孩子应该融入社会，无论是现在还是未来。我们过去、现在和将来要做的，就是让他们成为正常人的一员。接张少宁说，随着社会文明程度的提高，这些孩子的就业前景就会更好。盛校长说：我们现在这个学校建设还有二期工程，按照规划，各县市区的残障孩子都会到这里，接受高品质的教育。）

（画面为孩子们和老师手牵手-孩子开心笑=孩子动手做东西-跳舞-健身等 字幕上滚：学校所获各种市级和省级荣誉，

第五篇：学校旅游活动策划案

平价环保秋游策划案

一、主题：

少年莫等闲，走近大自然

此次去登山，快乐似神仙

身体是块宝，出汗锻炼好

出游心要细，和谐是主题

二、时间及天气预报：

2013年11月9日（星期六）8：30～13：00

【8点前操场集合,若天气恶化再临时通知调整】

三、地点：山学寺

B C A AB坐2路，终点站下车 BC坐“11”路直达山顶 总路程约3.5公里

四、负责人: 陈世明、任春林

五、参加人员：

成都方正电子信息学校所有在校学生及三名观察员老师，共计49人

六、具体安排：

1、分组

对应三位观察员，采用自愿组合方式，分成三组，选出组长。

2、动员

组长组织小组，分工规划，准备菜品、餐饮食材、炊具、餐具及清洁用具，千万别遗漏。

3、分组对抗活动

（1）原生态“钻木取火”比赛

（2）议定曲目对歌接力（请提报汇总曲目清单）

（3）“食神争霸”

4、评比

（1）根据各组最后一名同学上下山速度评选“火箭队”、“老二队’、’蜗牛队”

（2）歌曲接力胜方任取对方一道好菜，输方还要大声喊“手下留情”

（3）由三位观察员和三位组长根据各组举荐的私房菜的色、香、味举手表决，评选“野外食神”

（4）根据各组表现回校后再进行表彰

七、注意事项及安全要求

1、一定要重视这次活动，以准时参加为荣，以自由散漫为耻

2、一定要提前准备，山高天寒，早上吃好吃饱穿暧，调节生理排泄、列出点检表，逐项检查，确保充分（别忘了带充电宝）

3、整理仪容仪表，精神、阳光出行，文明势气展示（要有小组口号），体现当代学生风采

4、听从指挥，团队行进，相互帮忙，轮流搬运各组活动相关物品，和

和气气、高高兴兴地，又保持速度向目标冲锋，在警戒线内活动

5、到达目的地后，不要扰民，不干偷鸡摸狗等有辱中华民族的事

6、每人也应融入，积极参与，享受过程，不当编外份子

7、活动中临时状况，负责人及组长要积极协调解决

8、不跳崖、不乱玩火（吸烟）、不追逐打闹，避让车辆等，高高兴兴去，平平安安回

9、返回前认真打扫“战场”，争当环保“卫士”

10、整个活动中，除组长和负责人外其它同学一律不带手机（存于办公室），确保全心全意投入，感受大自然母亲的温暖怀抱

八、后期总结

出总结报告一份存档。