第一篇：“学雷锋精神,做文明学生”主题班会教案
“学雷锋精神，做文明学生”主题班会教案
一、活动目的通过本次主题班会，弘扬雷锋精神培养学生艰苦奋斗，艰苦朴素的优良传统。从寻找身边的雷锋的过程使学生明确学习雷锋应从点滴做起，只要有爱心，心中有雷锋，人人都可成为雷锋。
二、活动准备
1、每人搜集雷锋故事，雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋格言。
2、每人写学习雷锋故事随笔。
3、班委具体负责，以小组为单位做主题班会的准备。
三、主持人：甲、乙两学生。
四、活动过程
1、全班齐唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、各小组表演他们准备的雷锋故事、雷锋歌曲，雷锋日记，雷锋格言等节目。
3、各小组选出的优秀代表读学习雷锋随笔。
4、寻找班级中的“雷锋”和“雷锋事迹”。
五、班主任小结
一天学习雷锋并不难，难的是一辈子学习雷锋，希望大家向我们班中长期学习雷锋默默奉献的学生学习，学习雷锋应该从身边的小事做起，学习雷锋并不是难事。
第二篇：学雷锋精神 做文明学生
学雷锋精神
做文明学生
------市十一中评选出“十佳文明学生”
市十一中历来重视学生的“生成性教育”，自本学期开学以来，以三月份“学雷锋文明礼貌月”为契机，采用主题征文比赛、演讲比赛、班级图片展、评选“十佳文明学生”等一系列措施号召学生：学习雷锋精神，体现具体行动，从而养成爱学习、做好事的文明行为习惯；形成争当文明学生、优秀少年的良好校风。
校园“十佳文明学生”评选活动的开展把学雷锋系列活动推向了高潮，通过评选“十佳文明学生”，不仅让学生体会到什么是雷锋精神，也为全体学生树立了榜样，知道怎样去学习雷锋精神、争当文明学生。
评选“十佳文明学生”活动开展后，各班认真组织、学生积极参与，经过评选、动员，每班推出1-2名学生并结合材料上报政教处作为“十佳文明学生”候选人，本次活动候选人达到26名。该校政教处把候选人材料做成版面，在全校展出、宣传并设投票箱号召全体学生为自己心目中的“十佳”投票。最后，经过工作人员统计、综合评选，正式推出该校曾秦子祺等十名同学为本学年的“十佳文明学生”。为扩大该项活动的影响力，进一步践行文明精神，该校不仅把“十佳文明学生”材料印成精美的小册子面向全校、社会进行宣传，还在该校的迎六一“我们的节日”大型文艺汇报演出活动上，教育局副局长苏红英、校长杜成岭等领导亲自给这10名优秀学生佩戴红花、并授予奖品和证书给予表彰。坚持开展学雷锋系列活动，已成为该校教育工作不可或缺的一部分。通过该系列活动的扎实开展，宣传了雷锋精神、落实了文明行为、养成了良好习惯，形成了和谐的校风。展示了该校常年重视素质教育的优良成果。
文/姜军辉 图/李春生
第三篇：学雷锋精神 做文明学生[范文]
学雷锋精神 做文明学生
——石岛湾小学2013年学雷锋月活动方案
一、活动目的：
今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年，50年来，雷锋的精神鼓舞了几代人，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，推动学雷锋活动的常态化，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒，让文明之花在校园绽放。
二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生
三、活动时间：2013年3月
四、总体要求：
1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋月系列活动中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。
2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
五、活动内容和安排：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”
1．利用晨间谈话、国旗下演讲和红领巾广播站，向全体学生进行宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
2．读一本雷锋的书。让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，如《雷锋的故事》、《雷锋日记选》、《我们的朋友》、《劳动人民的好儿子》等，互相传阅，了解雷锋精神的实质。
3．唱一首关于雷锋的歌 各班可利用音乐课或班队课，组织学唱一首关于雷锋的歌，如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《做雷锋式的好少年》等。
4．看一场雷锋的电影。各班利用班班通组织看一场雷锋的电影。5．办一期手抄报，内容以“学雷锋精神，做文明少年”为中心，题目自定。
6．开一次主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（发2张班会照片至陈老师处）
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” 1．庆“三八”妇女节，开展“给妈妈一个惊喜”的活动，每位队员与妈妈进行角色转换，为妈妈做一件以上最有意义的事情，给妈妈送上一句祝福话，以相机留下美丽瞬间。每班以照片的形式上交2份优秀作品上交学校。上交时间：3月11日。
2．结合植树节，积极组织队员参加“美化绿化校园”的活动。我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
3．立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
4．组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
第三阶段：主题是“我身边的雷锋”
在全校举行“寻找身边的新雷锋”活动，同学们要善于发现在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，投稿至广播站，结合广播宣传学雷锋的精神，激励并号召全校学生向他们学习。3——5年级每班上交5份广播稿
六、体验感悟总结：
1．通过“雷锋月”活动的体验，3—5年级各班上交一份以“学习雷锋精神”为主题的感悟文章。另外各班开展一次十分钟讨论会，交流心得，民主选举学雷锋小标兵，每班2名，大队部将对他们进行表彰。
2．大队部作好此次活动的总结。（三月底完成）
石岛湾小学少先大队
2013.3
第四篇：做文明学生主题班会
做文明学生主题班会
做文明学生主题班会 活动目的：
1、学习《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程：
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。(一)揭示主题：
班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
小学生国旗下讲话稿-争做文明学生争做文明学生演讲稿 三年三班班“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。
主持人：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。说到学习规范，大家准备的怎么样 文明公约，大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》 反思自己《不讲卫生的小红》
主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求 《值日生》
主持人：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，我们没有按照规范的哪一条做以后我们又该做到哪几点呢
《开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回家写作业不认真漏写少写》《升旗不严肃站立不规范》《有的同学因为一点小事与同学发生矛盾》主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
茫茫人海，我们能相聚在三(3)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见，主持人：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有发言的同学心里有什么想法呢规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!我做完作业就帮家长做事--这是爱劳动的好习惯。
我一有空闲就看课外书--这是爱读书的好习惯。我每天早晨都到室外进行体 育锻炼--这是爱运动的好习惯。
妈妈给我的零花钱我都攒起来--这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己--这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年!主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照《小学生日常行为规范》，严格执行。宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由
一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中，主持人：在校园里，我们是遵守规范的学生;在家庭中，我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者
主持人：今天，我们三(3)的全体同学在这里郑重宣誓：(全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)学守则，守规范，做文明规范的好学生。老师讲话：习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。
“大家请看，这是一张“习惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们经常做但还不太好的事情，当然，你还需要培养其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白表格中;表格的左下方是活动安排，大家可以根据自己的情况，自由选择，合理安排;表格的右方是一周的执行情况的反馈，每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，认真地完成每天的计划，这些活动就会一定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将表格及时返回到老师这里。(三)宣布活动结束
主持人：三(3)“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。班会教育反思
本次班会，是新接班来的第一次主题班会。这次班会我从平时观察到的，学生日常习惯入手，从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾，结合学生的表现，根据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会，学生对《小学守则》、《文明公约》的内容有了更深刻地理解，认识到自己身上与守则要求的差距，为今后的努力指名了方向。一个月来，学生的课上听讲的纪律、精神状态、课间秩序都有了显着进步，尤其，学习成绩的进步是最大的，这一切都源于学生行为的改变，认识的改变，因此，这次班会以及这个学期的德育工作的开展成效是非常显着的。
第五篇：“学习“十八大”精神,做文明学生”主题班会教案
“学习“十八大精神”，做文明学生”主题班会教案
班会目的：
1、组织同学们学习十八大精神。结合中学思想政治课和思想品德课，以及其他人文学科教学，有机融入十八大精神内容，根据不同年龄学生实际，重点对学生进行行为规范、思想道德、理想信念教育，树立正确的道德观、人生观、价值观。
2、本课的核心意义在于使学生有一个平心静气地反省自身的机会，在反省和与同学们的交流中，重新认识自己、认识生活，调整自己的学习、生活计划，朝着自己理想的方向前进。
3、同时，给学生试着自己规划自己的未来的机会，毕竟，他们自己的未来，主要的还得他们自己来把握。
活动地点：2011级3班教室
主要形式：朗诵、讨论交流、歌曲等。活动过程：
主持人：阐明班会主题
第1部分：回眸党的光辉历程重温党史
小合唱《唱支山歌给党听》；
1、欣赏歌曲《没有就没有新中国》
2、以小组形式说说我身边最尊敬的党员爸爸、妈妈、老师以及各社会成员；
3、小合唱《唱支山歌给党听》。
第2部分：十八大知识--团支书介绍
主要内容：2012年11月8日-15日召开的党的十八大，我们一起学习十八大精神。党的十八大是在我国经济社会发展进入关键阶段召开的一次重要会议，是党和国家政治生活中的一件大事。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党的十八大精神为核心，认真学习胡锦涛总书记所作的十八大报告和新党章，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，深刻领会十八大报告赋予全体教育工作者的神圣使命和历史责任，充分挖掘我县教育资源和潜力，全方位、多层次、有重点地开展十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑。
优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。
优先发展教育，建设人力资源强国，是全面建设小康社会、实现国家现代化的长期战略选择 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，是新的发展阶段教育工作始终
坚持的主题 促进教育公平，办好人民满意的教育，是着力保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的带有全
局性的任务 优化教育结构，在社会主义事业总体布局中实现可持续发展，作出更大贡献，是教育发展和改革的重要方向
因此，我国的教育结构优化和教育体制改革，应该“立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾”，适应“更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略”的客观需求。今后，教育系统将全力配合并深入开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动、社会主义核心价值体系教育、法制宣传教育、公民意识教育、就业观念教育，适应经济发展方式转变和产业结构优化升级，改进人才培养模式和学科专业结构，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力，促进人的全面发展。高等学校特别是一流大学、高水平大学，将继续加强产学研相结合，提高自主创新能力，繁荣发展哲学社会科学，深度参与国家创新体系和创新型国家建设。总之，遵循党的十八大报告关于实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，教育系统一定会在人才培养、科技创新、社会服务、文化建设等各个方面发挥优势，不懈努力，作出更大的贡献。
第3部分铭记党恩，与时俱进
在硝烟迷漫的年代里，在战火烽飞的岁月里，是党的引导，带领了中国千千万万的劳动人民争取到了幸福，让被三座大山压迫的下的老百姓获得了自由。“星星之火，可以燎原”，就是在毛主席的带动下，中国工农红军采取了农村包围城市的方针，最终取得了伟大的胜利，中华人民共和国成立了！
新中国成立后，在和平的日子里，是党的一项项重大的决策，指引着中国一步步的从穷困走向富强。在计划经济向市场经济的转轨过程中，我国成功地实现了经济体制上的变革，并在经济发展的过程中取得了令人自豪的成绩。“一国两制”伟大构想，我们找回了离家多年孩子——香港、澳门。“求同存异”的思想，让我国的其它党派在中国的领导下和平共存。因为党是一面旗帜，一面忠实于人民，为人民服务的旗帜。
全心全意为人民服务——党不变的宗旨。党把自己永远都看成是人民的公仆，是人民的儿子，也为了人民而不停的奋斗着。“从群众中来，到群众中去”，党就是这样要求自己，提醒自己永远都是群众中的一份子，是一个普通人；党员没有特殊，但却要以更高的要求来约束自己。
党把人民的利益放在了首位，因为人民的利益高于一切。在个人利益与人民利益发生冲突时，党坚定不移的放弃个人利益，以人民的利益是否得到满足和实现作为党的工作是否完成的唯一标准。雷锋、李素丽、任长霞等多少令人称赞的先进人物，都把人民的利益放在了最为重要的位置。
第4部分：对党说句知心话
了解党的光辉历史。
自1921年成立以来，到2012年，中国走过了91年的风风雨雨，但她依然年青，风采依旧。党始终坚持以马克斯列宁主义为指导思想，并不断的结合中国自身的国情对其进行的研究和发展，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表，科学发展观”等重要思想就是马列主义在中国的进一步发展。并在发展和完善的过程中，不断的保持党员的先进性，坚决抵制不良的思想侵蚀党，危害党。党的组织拥有最为优秀的中华儿女，虽然现在，在党组织中存在有腐败分子，但是他们不代表党，他们正在或将要受到党纪国法的惩罚，经过长时间的清理，最终都会将这些腐败分子一一排除。
如今党在我心中的形象已经不再是小时候那么模糊了，而是变得真切。在生活中，无时无刻都能看到他们的踪影。在我的心中，已树下了党员的光辉形象，它给予了我灵魂一种精神、一种动力、一种激情，将伴随我一生。第5部分：学生讨论：如何做文明学生
第6部分：班主任总结讲话
通过活动，为使每一位学生都能够了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，从小培育对党、对社会主义祖国的朴素情感，珍惜今天来之不易的幸福生活，勤奋好学，做文明学生，时刻准备着,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
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