学雷锋精神 做文明标兵

第一篇：学雷锋精神 做文明标兵

《学雷锋精神 做文明标兵》主题班会教案

一、活动目标

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神内涵。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号、空话,要从自己做起;从身边做起;从一点一滴做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对自己的学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神，对同学和老师要像春天般温暖，从而爱护集体，关心同学。

二、活动准备 提前布置次活动，让学生网上查找有关资料。查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

2、班委会配合班主任老师搞好组织策划活动。3 设计节目同学提前练习，歌曲提前学唱

三、活动过程设计方案

（一）主持人贺家洋、董雨欣

（二）颂雷锋――配乐朗诵雷锋诗歌。

（三）走进雷锋（几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。）

（四）再现雷锋――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

（五）体会雷锋――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

（六）传承雷锋――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并 不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

（七）畅想雷锋――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

（八）学歌曲――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

（九）宣誓：

（十）班主任作总结

四、班会过程实录

（一）开场白：

主持人:贺家洋：有一个名字很普通,但当我们的父辈小的时候就知道要做个像他那样的人。主持人董雨欣：有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是――雷锋。主持人:贺家洋：每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献我们的力量

主持人（董雨欣 贺家洋）： 七二班《学雷锋精神 做文明标兵》 主题班会现在开始

（二)董雨欣： 遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸

动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。我们怀念雷锋的时代，我们怀念雷锋的日子，请欣赏诗朗诵《怀念雷锋》有请樊宇轩

雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

（三)主持人：贺家洋：感谢樊宇轩的真情朗诵。同学们在平时 您可能听父母聊起过雷锋，因为在那个年代雷锋感动了无数个热血男儿。对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹，好让我们一起走近雷锋，有哪位同学为我们大家介绍一下雷锋的生平:（学生拿出自己查找的材料，自主发言）

主持人董雨欣：刚才李岳峰给大家介绍了雷锋的生平，那么谁能给大家讲讲雷锋的动人事迹呢？

1、许凡: 《一心为他人》

2、刘晨旭：《大方与小气》

3、董泽琪《好事做了一火车》

4、卢蕊:《苦练》

（四)主持人贺家洋： 刚才许凡、刘晨旭等四位同学 为我们大家讲述了雷锋的事迹，我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请代淼、王纯等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

（五)体会雷锋的日子：主持人董雨欣：感谢欣赏了精彩小品表演，我们在平时课余时间读过雷锋的日志吗？有哪个同学积累了雷锋的日志，给大家读读看，好，来我们一起来体会雷锋的生活历程

王春福

2、韩帅 3 邱甜甜 4 董世新

（六)传承雷锋：主持人贺家洋：他们四位查找的雷锋的事迹很值得我们学习借鉴，其实我们身边虽没有活的雷锋，但是雷锋的传人却在我们中间，他们在我们平时的生活学习中有哪些同学的所作所为类似雷锋呢？请大家找找（同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身）A:李岳峰放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。B:史磊将未收拾干净的教室清理好。C:刘铮主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。D:董雨欣主动给落课的覃金凤补课

E张思帆主动拿出自己的钱为贫困学生买学习用具。。

主持人董雨欣： 这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

（七)畅想雷锋 主持人贺家洋 刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识

A;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。B:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。C:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

D:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。

（八)学唱雷锋歌曲 主持人董雨欣： 从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。（先听录音，之后随唱，最后大声齐唱）

（九）主持人贺家洋：请大家举起右手和我宣誓：宣誓词：学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！

学习雷锋 从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起！

对待伙伴要像春天般的温暖，对待学习要像螺丝钉一样不断钻研，对待坏习惯要像秋风扫落叶一样坚决改正。

（十）主持人董雨欣：班主任总结:-

感谢各位领导前来参加我班的主题班会，同时也感谢大家辛勤的付出，是你们认真的态度才使得我们的主题班会开得很成功，我希望我们以这次主题班会为契机，学习雷锋精神，搞好我们的学习，用雷锋的精神，鼓舞和鞭策我们，时刻关心、关爱我们身边的每一个人。

主持人贺家洋:七年级二班主题班会《学雷锋精神 做文明标兵》到此结束。主题班会反思: 我们 的主题班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌、宣誓等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会开得很成功,不足之处是因时间有限,学生准备得不是十分到位，另外部分内容没有完美展示。

第二篇：学雷锋精神 做文明学生

学雷锋精神

做文明学生

------市十一中评选出“十佳文明学生”

市十一中历来重视学生的“生成性教育”，自本学期开学以来，以三月份“学雷锋文明礼貌月”为契机，采用主题征文比赛、演讲比赛、班级图片展、评选“十佳文明学生”等一系列措施号召学生：学习雷锋精神，体现具体行动，从而养成爱学习、做好事的文明行为习惯；形成争当文明学生、优秀少年的良好校风。

校园“十佳文明学生”评选活动的开展把学雷锋系列活动推向了高潮，通过评选“十佳文明学生”，不仅让学生体会到什么是雷锋精神，也为全体学生树立了榜样，知道怎样去学习雷锋精神、争当文明学生。

评选“十佳文明学生”活动开展后，各班认真组织、学生积极参与，经过评选、动员，每班推出1-2名学生并结合材料上报政教处作为“十佳文明学生”候选人，本次活动候选人达到26名。该校政教处把候选人材料做成版面，在全校展出、宣传并设投票箱号召全体学生为自己心目中的“十佳”投票。最后，经过工作人员统计、综合评选，正式推出该校曾秦子祺等十名同学为本学年的“十佳文明学生”。为扩大该项活动的影响力，进一步践行文明精神，该校不仅把“十佳文明学生”材料印成精美的小册子面向全校、社会进行宣传，还在该校的迎六一“我们的节日”大型文艺汇报演出活动上，教育局副局长苏红英、校长杜成岭等领导亲自给这10名优秀学生佩戴红花、并授予奖品和证书给予表彰。坚持开展学雷锋系列活动，已成为该校教育工作不可或缺的一部分。通过该系列活动的扎实开展，宣传了雷锋精神、落实了文明行为、养成了良好习惯，形成了和谐的校风。展示了该校常年重视素质教育的优良成果。

文/姜军辉 图/李春生

第三篇：1.学雷锋精神,做文明少年

学雷锋精神，做文明少年

莱西国开实验学校小学部 4.1

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。作为我们新时代的小学生更应该继续学习“雷锋精神，争做文明好少年”。通过学雷锋精神，使新时代的小学生了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操。

二、总体要求：

班里都要在“学雷锋精神，做文明少年”学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全班范围内地面无垃圾，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。人人争做学雷锋小标兵。

三、具体安排:

1、先在班里做“学雷锋精神，做文明少年”活动动员，向全体学生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、介绍雷锋的生平及先进事迹。

3、读一个雷锋叔叔的小故事，做一件好事，写一篇做好事的日记或体会。

4、通过将阅读书报、讲故事等形式，对雷锋精神进行深入学习。

5、办一期以“雷锋精神代代传”为主题板报„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋伟大的精神世界，体会雷锋叔叔的优秀品质。

6、以小组为单位组织开展学雷锋的实践活动：以各种形式在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

7、组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、草滩街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动，爱护学校的绿化带里的花草树木，争做爱绿护绿的小卫生。

8、在学雷锋活动月之后，高年级班主任老师可引导学生写一篇日记，写出本次学雷锋活动的体会，各班通过各种形式做好本班的学雷锋活动总结，并上交一份活动总结。

四、奖励措施：

1、班级可以用“雷锋花”作为学生个体评价的依据：如爱班花、守纪花、自律花、劳动花、节约花、负责花、礼貌花等。

2、班级评选“学雷锋精神，做文明少年”的学雷锋小标兵及学雷锋优秀代表。

3、班里对学雷锋活动中涌现出来的好人好事、典型事迹以及学生所写的日记、体会中的优秀作品将利用班会时间表扬励。

五、活动 要求及注意事项：

1、全体师生要重视此项活动，将本次活动搞得有声有色。

2、班主任老师及班干部认真组织好本班学生，注意各项安全。

3、注重学生外出的一言一行，力求做到文明礼貌。

4、全体明确职责，认真完成所承担的各项工作任务。

5、班干部注意收集本次活动中突现的好人好事，以便在活动结束后及时上报班主任老师，进行表扬。

第四篇：学雷锋精神 做文明学生[范文]

学雷锋精神 做文明学生

——石岛湾小学2013年学雷锋月活动方案

一、活动目的：

今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年，50年来，雷锋的精神鼓舞了几代人，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，推动学雷锋活动的常态化，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒，让文明之花在校园绽放。

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生

三、活动时间：2013年3月

四、总体要求：

1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋月系列活动中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。

2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

五、活动内容和安排：

第一阶段：主题是“心中的雷锋”

1．利用晨间谈话、国旗下演讲和红领巾广播站，向全体学生进行宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

2．读一本雷锋的书。让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，如《雷锋的故事》、《雷锋日记选》、《我们的朋友》、《劳动人民的好儿子》等，互相传阅，了解雷锋精神的实质。

3．唱一首关于雷锋的歌 各班可利用音乐课或班队课，组织学唱一首关于雷锋的歌，如《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《做雷锋式的好少年》等。

4．看一场雷锋的电影。各班利用班班通组织看一场雷锋的电影。5．办一期手抄报，内容以“学雷锋精神，做文明少年”为中心，题目自定。

6．开一次主题班会。低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。（发2张班会照片至陈老师处）

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行” 1．庆“三八”妇女节，开展“给妈妈一个惊喜”的活动，每位队员与妈妈进行角色转换，为妈妈做一件以上最有意义的事情，给妈妈送上一句祝福话，以相机留下美丽瞬间。每班以照片的形式上交2份优秀作品上交学校。上交时间：3月11日。

2．结合植树节，积极组织队员参加“美化绿化校园”的活动。我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

3．立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4．组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

第三阶段：主题是“我身边的雷锋”

在全校举行“寻找身边的新雷锋”活动，同学们要善于发现在身边的好人好事，并报道这些优秀的事迹，投稿至广播站，结合广播宣传学雷锋的精神，激励并号召全校学生向他们学习。3——5年级每班上交5份广播稿

六、体验感悟总结：

1．通过“雷锋月”活动的体验，3—5年级各班上交一份以“学习雷锋精神”为主题的感悟文章。另外各班开展一次十分钟讨论会，交流心得，民主选举学雷锋小标兵，每班2名，大队部将对他们进行表彰。

2．大队部作好此次活动的总结。（三月底完成）

石岛湾小学少先大队

2013.3

第五篇：学雷锋精神,做文明少年

学雷锋精神，做文明少年

说到雷锋，家喻户晓。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，与个人主义彻底对立，对党和人民无比忠诚，全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型！“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？”雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。我们不应该忘记他。任何时候，他都是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

一天，我和奶奶做公共汽车回家，车上的人多得让人透不过气来。这时一个走路颤巍巍的老人走了上来，望着满车的人，有些惊讶，但还是硬着头皮艰难地往里挤。这时一位穿着雪白羽绒服的漂亮阿姨看到了，连忙站了起来，对老人说：“老大娘，您坐这吧，我马上就要下车了。”说着就起身去扶住老人，老人说：“不用了，我不远，过会就下车了！”阿姨说：“没关系的，您先坐着，我比您还近呢！”老

太太经不住劝，坐了下来。可是当老奶奶下车时，那位阿姨还没有下车！

雷锋精神不仅社会上有，在我们学校里也是多不胜数。

记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语中，突然一道独特的风光吸引了我。几位低年级的小朋友，每个人手上拿着一个塑料袋看，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小朋友却跑开了。我不由得想起来一个响当当的名字——雷锋。是啊，校园里的“小雷锋”很多：高年级的同学为小弟弟、小妹妹拎东西；操场上有杂物，许多同学去捡；小同学抬的桌子很重，高年级同学就去帮忙„„ 其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。

大桥小学五（2）班邵名煜