学区校长表现材料（小编整理）

第一篇：学区校长表现材料

梁海军同志现实表现材料

梁海军，男，汉族，生于1980年4月，系甘肃省庄浪县阳川乡大湾村人，2000年加入中国共产党，2001年6月毕业于平凉师范，2010年一月取得中央广播电视大学汉语言文学本科文凭。2010年8月任永宁乡教委副主任。

自2010年8月调入永宁教委工作以来，能始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力搞好一方教育而不懈努力。

能始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己工作管理水平和决策能力而奋斗，一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，不以权谋私，不独断专行，秉公办事，求真务实，推行以人为本的管理思想，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

认真贯彻全县教育工作会议精神,紧紧围绕“教育思想现代化，学校管理精细化，办学条件标准化，学生素质优良化”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，在工作思路上抓主要方面，突出重点，狠抓落实，圆满的完成了年初确定的各项目标任务。

转变传统管理理念，促进教育教学方式的转变，乡教委在教学管理和评价方面进行了一系列有益的探索，加强了教学过程管理，评价方面引进了激励竞争机制，很大程度上调动了教师工作的积极性和主动性，促进了教育教学质量的稳步提高。在全县《小学六年级水平测试中》，我教委的语文、数学、英 1

语分别取得了类1县

9、类1县

16、类1县9的好成绩，在全县综合排名中，我教委取得了类一县13的喜人成绩；学年终考中，有8位教师所带课程单科合格率达到100%，有39位教师课程的合格率在80%以上。双科合格率较往年也有明显提高。

加强过程管理，变办公室的静态管理为深入基层工作的动态管理，摸清底子，掌握具体情况，做到管理者心中有数，管理措施切实到位。

注重常规管理，完善管理制度

学年初，教委深入基层学校调查研究，参与听课评课、查作业、看教案，并广泛征求教师意见，在教育教学管理方面进行新的探索。对教委原有规章制度进行了补充修改，引入竞争机制，使其更科学、合理、规范，便于操作。对个别学校的班子做了调整，补充了一些人品好、责任性强、素质过硬的年轻教师担任学校领导职务。对部分教师根据教学实绩作了调整调动。一方面调动了教师工作的积极性，提高了责任性，更使各校教师在年龄结构、知识水平、业务能力等方面的搭配趋于合理。为了形成奖优罚劣的长效机制，教委根据期末统考成绩，综合其它方面的表现，改变了以往年终奖一分不少按册照发的发放办法，重新修订《永宁学区绩效工资实施办法》，充分体现了多劳多得、少劳少得、不劳不得的原则。对完成目标任务好的教师和整体质量提高较快的学校予以表彰奖励，对完成目标任务差的教师和学校进行通报批评。

我紧紧围绕 “创让人民满意教育，办让人民满意学区，做让人民满意教师” 开展工作，坚持“管理建学区，依法治学区，文化立学区，课改兴学区，名师强学区”的办学思路勤

奋工作，开拓创新，使学区规范化管理和“六园”建设有了新的起色。

一是严格执行国家教育教学课程计划，开足开齐各门课

程，不随意增减课时，做到规范办学行为。二是强化学区管理工作，本着做精、做大、做强的管理思路，并按“规范、模范、示范”的要求加强学区规范化管理，取得了良好的成效。三是成立兴趣小组，加强校园文化建设。一学期来，学区的主题教研活动、新教师培养计划的实施、公开教学活动周、“体育、艺术、科技、读书” 等学区群体文化活动，形式多样，内容鲜活，调动了学生学习积极性，促使学生全面发展，充分显示出学区办学所积累的深厚的文化底蕴。四是叫响“做让人民满意教师”的口号，在师德师风建设上搞突破。动员并带领广大教职员工牢固树立“一切为了学生明天”的思想，做到认真备课，精心讲课，积极参与学区教研活动，不断提高自身业务素质和教学水平，努力践行“为人民服务，做让人民满意教师”的宗旨。

五、加强校园建设，提高办学水平

1、校园硬件建设。今年，在经费十分紧缺的情况下，中心小学建成现浇砖混厕所140平方米，安装活动板房350平方米；河湾小学修建厕所110平方米，灶房40平方米；鱼咀小学修建灶房46平方米，围墙66米；阳洼小学、宋堡小学各修建围墙50米；苏山小学整改线路、砖铺院落480平方米；购置课桌凳160套，更换教师办公桌椅40余套，绿化校园400

多平方米。

2、校园文化建设。学区紧紧围绕 “创让人民满意教育，办让人民满意学区，做让人民满意教师”的办学宗旨开展工作，坚持“管理建学区，依法治学区，文化立学区，课改兴学区，名师强学区”的办学思路勤奋工作，开拓创新，使学区规范化管理和“六园”建设有了新的起色。

一是严格执行国家教育教学课程计划，开足开齐各门课程，不随意增减课时，做到规范办学行为。二是强化学区管理工作，本着做精、做大、做强的管理思路，并按“规范、模范、示范”的要求加强学区规范化管理，取得了良好的成效。三是成立兴趣小组，加强校园文化建设。学区的主题教研活动、新教师培养计划的实施、公开教学活动周、“体育、艺术、科技、读书” 等学区群体文化活动，形式多样，内容鲜活，调动了学生学习积极性，促使学生全面发展，充分显示出学区办学所积累的深厚的文化底蕴。四是叫响“做让人民满意教师”的口号，3、师德师风建设上搞突破。动员并带领广大教职员工牢固树立“一切为了学生明天”的思想，做到认真备课，精心讲课，积极参与学区教研活动，不断提高自身业务素质和教学水平，努力践行“为人民服务，做让人民满意教师”的宗旨。在教委的大力倡导下，各校组建了合唱、舞蹈、书法、绘画、田径、写作等兴趣小组，相继制定了活动计划并按计划开展活动，每周四为课外活动为兴趣小组活动时间，量体裁衣，因材施教，既活跃了校园文化，又促进了素质教育的发展。在今年的全县春季运动会上，我教委共有4名同学先后打破了4项全县记录，取得了全县第4的好成绩；在5月份开展的全县文化艺术节上，中心小学的舞蹈《快乐宝贝》等获得了全县三等奖并受到了观众与社会的一致好评。这些成绩的取得是全体师生共同努力的结果，也是我教委校园文化开展得有声有色、丰富多彩的真实写照。

存在的问题

1．学区工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到政务、德育、教学等方方面面，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。

2．平时忙于事务，深入群众仍然不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3．个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

七、加快改进工作中的不足，及今后工作打算。

1．要把学校实践科学发展观活动的长效机制融入到学区领导班子和广大教职工的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2．进一步密切联系群众，深入各学校，让教职工感受到党组织的关怀，做教职工的贴心人。做好“问题”教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3．要充分发挥中老年教师的指导、引领作用，腾出时间

和精力，在培养青年教师、指导教学教研工作上倾斜力度，多做工作。

为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论基础。本人能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，本人，团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，办好教育，

第二篇：学区校长讲话

在2014年学区秋季教育工作会上的讲话提纲

满正品

同志们：

大家好!金秋九月，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们在这里召开学区秋季教育工作会议，借此机会，我向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位同志表示最崇高的敬意!向前面获得表彰奖励的同志表示最热烈的祝贺！下面我代表学区先回顾一下上学年工作，然后对新学年工作提几点建议，不妥之处敬请批评指正。

在刚刚过去的一学年里，我们按照“1234”的总体工作思路（突出一个中心----提高教育教学质量、抓住两个基本点----教师队伍管理和教育教学常规管理、实现三个提升----提升教师素质、提升管理水平、提升教育教学质量、防碰四条“高压线”----学校安全、师德师风、财务管理、学生营养餐），运用“四实”工作方法（责任靠实、检查务实、考评真实、奖惩落实），学区教育工作取得了显著成效。

一、教学质量稳步提高。上上学年末学区六年级教学质量居全县20个学区倒数第四名，上学年末居全县20个学区和3所县直小学倒数第七名，学区六年级教学质量全县排名上升了3个名次。

二、建章立制，强化学校管理。为了加强学校内部管理，一是出台了《学校工作常规》、《教学常规管理制度》、《财务管理制度》、《请销假制度》、《奖惩制度》、《问责制度》；二是统一了作息时间，严格控制学生的在校时间;三是实行了新的目标管理考核办法（学校教育工作目标管理责任书、教师教育教学工作目标管理责任书、班主任工作目标管理责任书）。

三、常抓重点工作，保住了四条底线。一抓师德师风建设工作，保住了师德师风底线;二抓学校安全工作，保住了学校安全底线；三抓学校财务工作（财务培训、财务监管、财务检查），保住了财务底线；四抓营养餐工作，保住了营养餐底线。

四、着眼长远，继续加强教师队伍建设工作。一是坚持做好师德师风建设工作（政治学习、师德师风集中教育活动），提高政治素质；二是继续加强业务能力培训（业务学习、校本培训），提高业务水平；三是扎扎实实开展教研活动（公开课、教研专题讨论、优质课竞赛、优秀教案作业展评、帮扶学校送教、考试分析、教学质量研讨），促进教师专业成长。

五、狠抓常规管理，实现教育教学过程管理精细化。每学期，学区进学校常规检查、随机抽查不少于4次，学校自己检查不少于4次或2次，检查有记录、有反馈。学期末，学区根据平时检查对 学校教育工作、教师教育教学工作进行考核；学校根据平时检查对教师教育教学工作、班主任工作进行考核。教师教育教学工作目标管理考核学区占70%，学校占30%，学年平均成绩即为个人本年终考核成绩。班主任工作考核以学校考核为准。考核结果作为评先选优、晋升职称、发放班主任津贴、调整工作的依据。

六、积极争取资金，努力改善办学条件，不断推进校园文化建设和德育工作。为了进一步优化育人环境、加强校园文化建设和德育工作，一是开展了校园环境大整治活动,（杨庄小学硬化校园1470平方米，整修花园480平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。明德小学硬化校园1200平方米，整修花园1700平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。和平小学硬化校园500平方米，整修花园450平方米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。乔家沟小学硬化校园250平方米，整修花园200平方米，打教室顶棚250平方米，修补围墙150米，刷新校门1个，制作校园文化版面3个。元寺滩小学整修花园350平方米，制作报栏2个，校园文化版面3个。半阴坡小学硬化校园120平方米，购臵垃圾处理箱4个，布臵校园文化墙57平方米，制作校园文化版面3个。棉柳坪小学整修花园200平方米，刷新校门1个、栏杆围墙60米，制作校园文化版面3个）。

二是通过升国旗、值周小结、主题班会、校园广播、板报、学习园地、演讲、讲座、报告会等形式对师开展生进行思想品德教育（养成、安全、健康、爱心、法制、反邪教、禁毒）；三是开展文 体活动，丰富校园文化生活，展示师生精神风貌。

七、加班加点，全力抓好“迎评”工作。自全县迎评工作安排会后，学区和各校及时召开会议，进行动员和部署，全学区上下联动、班子成员分工负责，全体教师主动承担，大家齐心协力，各项工作成效显著。一是各校组织教师、学生彻底整理了校内外环境，并利用假期完成了学校的粉刷、维修等工作；二是各校悬挂横幅、办黑板报、喷绘专栏园地、设计展板、制作文化墙，营造了良好的宣传氛围；三是学校合理分工，各位老师加班加点，按县迎评办要求，完成了2011至2013三年各类档案资料的补充和续建工作。

虽然上学我们做了大量的工作，取得了显著成效，但我们也应该清醒地认识到，我们的工作还存在着很多的问题，与上级的要求还有很大的差距。主要表现在：

一是学校体、卫、艺工作滞后，德育工作有待进一步加强。二是个别学校管理松散，部分教师的教学常规工作落得不实，违反请销假制度（随意请假、不按程序请假甚至超假、旷职）、教学常规管理制度（落备教案、上课迟到、欠批作业、辅导缺乏针对性、考试弄虚作假、教研留于形式）的现象还很突出，学校整体教学质量（特别是英语）还有待于进一步提高。

三是基础设施薄弱，校舍破旧，教学仪器、多媒体设备短缺。四是部分学迎评准备工作还不到位，档案资料不完善，校园治理不彻底，脏、乱、差现象仍然存在。

以上问题的存在，严重制约着学区整体教育教学质量的提升，各位校长、全体老师要高度重视，校长要认真反思，精心谋划，教师要认真负责，全面落实，以主人翁的态度，做好各项工作。在新的一学年，我们要重点抓好以下几方面的工作：

一是要进一步建立健全各项管理制度，不断完善考核评价体系，关注大家的切身利益（晋升职称、评优选先），充分调动同志们教书育人的积极性，使学校管理再上新台阶。

二是要转变观念，积极开展教研活动，探索课程改革的新路子，提高课堂教学效益，促进学生全面发展，提高学校的整体教育教学质量，力争本学年末学区六年级教学质量再创佳绩。

三是要严防死守四条“底线”（师德师风、师生安全、财务管理、学生营养餐）。

四是要紧以薄弱学校改建为机遇，努力改善办学条件。五是进一步做好学校迎评工作。

六是做好教育实践活动“最后一公里”工作。

同志们！2013至2014学年已经为过去，在过去的一学年里，我们辛勤耕耘，付出了智慧和汗水，新的工作目标任务已确定，新学年孕育着新的希望，充满着新的机遇与挑战，更需要大家的辛勤努力。我们要以百倍的信心和决心、团结一致，鼓足干劲，奋力拼搏，推动学区教育教学工作再上新台阶、再创新佳绩！

最后祝大家在新的一学年中身体健康、万事如意、阖家幸福。谢谢！

二0一四年九月二十二日

第三篇：学区校长讲话

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!金秋沃野，硕果累累，伴着丰收的喜悦，我们欢聚一堂共同庆祝第29个教师节。借此机会，我向一如既往关心和支持学校发展的各级领导表示最衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!向获得表彰的同志表示热烈的祝贺!祝全体教师节日快乐!首先，对上学年的工作情况进行简单回顾。

过去的一年，是曹洼乡教育突飞猛进的一年!是捷报频传的一年!是振奋人心的一年!曹洼乡的教育教学取得了显著成绩，六年级质量检测获得全县第三名的好成绩，走在了全县的前列。成绩的取得离不开各级领导的大力支持，是我们全体教职工辛勤工作的丰厚回报。在这里只能向在座的各位老师说声“你们辛苦了”。

其次，谈一下对新学年工作的思考

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的学年面对新的挑战。

百年大计，教育为本。站在新的历史起点上，如何办好人民满意的教育？如何争当人民满意的教师？是要我们用实际行动来回答的两个问题。思想是行动的先导，有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上，方向比努力更重要。今天，我们不谈具体的工作部署，而是和大家就以下几点，一起交流、共同探讨。第一、彻底转变观念，提高自身素质，办好人民满意的教育。一个学校好不好，家长说了算。我们坚持内涵发展，关键是全面发展，重点是提高质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。因此，要注重常规管理，规范办学行为，提高课堂实效。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。让学生能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。今年，将组织开展不同形式的校本培训和校本教研，同时要求少队部、政教处开展一些有助于学生成长、学校发展的活动。要重新修订《曹洼学区教育教学质量奖惩办法》和教职工管理制度》，以管理制度和办法为依据，做到重奖重罚，让每一份汗水都有回报，让投机者有所付出。

第二、加强安全意识，创建文明校园。

生命不保，何谈教育?师生安全高于一切!我们一定要牢固树立“以人为本，安全第一”的意识。天天讲，人人抓做到分工更明确，责任到人，层层签定安全责任书。不抓安全的校长是不称职的校长，不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育，提高师生的安全意识;加强安全考核，严 格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度，重视细节管理，加强日常监管，实现“两个确保”：确保无人员伤亡事故发生，确保无群体伤害事故发生，实现安全发展。让家长放心，让社会满意，是对我们教育人最基本的要求。

第三、加强养成教育，育有用人才。

古人云：“师者，传道、授业、解惑”，“道”就是为人处世之道，它是排在第一位的。在此，我向大家提三点建议： 一是要重视养成教育。要把学生养成教育作为班级工作的一件大事去抓，要通过我们老师努力细致的工作，使学生逐步养成良好的行为规范、学习习惯和生活习惯，形成良好的精神风貌。

二是要抓好班风建设。各个班级要认真组织学生学好《中小学生日常行为规范》，并把它作为实施养成教育的规范化内容。各班还应根据实际情况，制定具体班规，使行为规范更加具体化，细致化，更有操作性，做到令行禁止，强化管理，努力形成良好的班风。

三是老师要以身作则，为人师表。教师要严于律己，一言一行都是学生的表率，要深刻认识“身教重于言教”的道理，用为师者的人格魅力去影响学生、教育学生，使自己成为学生尊重、家长信赖、人民满意的教师。

第四、落实好惠民政策，把好事办好。

这几年，农村义务教育阶段学生实施营养改善计划。这是一项深得民心的大好事。却给我们学校带来了很多不便。兼管的教师很 忙、很辛苦，遇到很多困难。但是无论困难有多大，我们都要克服，发扬一下奉献精神，把好事办好。想尽一切办法，保证学生吃到安全、可口的营养餐。各学校负责人及各位大师要把该项工作当做自己的事来做。严格按照教体局营养办及学区要求，把好食品进料、储藏、加工、饮食等各个环节，确保“0”失误。

俗话说：教师是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的事业。这一职业始终提醒我们做到忠诚、敬业、负责。对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

各位领导、同志们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的成绩来自平时不断的努力，新的学年,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大考验。在乡党委、政府及有关部门的大力支持和关心下，我希望全乡教职员工再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使曹洼乡教育教学再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐!谢谢大家。

第四篇：学区校长竞聘报告

学区校长竞聘报告 胡双喜

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

现在，就本基本人情况和打算向大家汇报如下：

一、基本情况

我出生于1958年5月，xx县xx乡xx村人，毕业于xxx师范学校，1979年7月参加工作，84年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx小学工作，84年至01年分别在显龙、西坡九年制学校担任副校长职务，01年至05年担任xx县xx幼儿园园长职务，06年至今任xx学区副校长职务。本人特长电子技术，热爱自然科学，曾数次获得全县物理、化学统考第一名和第二名。并获得两当县初中物理骨干教师称号。

二、工作能力

1、本人具有良好的职业道德。任教29年来，本人廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有较强的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，谦虚谨慎、诚恳待人、能倾听群众意见、乐于助人的工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺利开展。

5、勤奋好学、淳朴实在、表里如

一、办事公道、坚持原则，不讲私情，认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。.6、做事认真负责，敢于承担责任，具有丰富的学校管理经验，熟悉学校各方面的工作，能够分清学校工作的轻重缓急。

7、尊敬领导，听从指挥，关心群众，爱护学生。

三、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

第一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有29年的工作经历，其中有24年的副校长经历，相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了计算机应用课程，掌握了农村中小学现代远程教育的全部技术，更进一步提高了自身素质和教学水平。同时，在这二十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第二、我有较强的领导能力优势。从1984年起，我有过24年的做领导工作经验，其中20年的副校长和4年的幼儿园园长经历。从教29年来，担任过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作，多年来所做工作，没有出过任何差错。另外，我是本学区的现任副校长，可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年来，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于xx学区的发展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第五、本人是改良主义者，具有良好的开拓创新精神，好动脑筋，善于玩新花样，例如在幼儿园，当时针对生源匮乏的问题，我大胆改革改变以往的“保姆式”、“小学时”，带领教师看徽县、学风县，从而，改变了教师的观念和保教方法，也调动了教师的工作积极性，使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂，但却留下了深刻的影响，赢得了同志们和家长们的好评。

在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！

三、工作目标及打算

各位领导、各位老师；如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我们xx学区的基础建设情况来讲，危房隐患依然没有彻底消除，改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房（如大滩小学），改善中心小学的教师办公条件，解决中心小学没有教师办公室、电教室、图书室、实验室的突出问题，这是推进素质教育、提高教学水平、教育质量的必须条件。为中心小学师生提供足够的饮用水，保证师生的身体健康。如果我能竞聘上的话，我将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的两当籍人士寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我乡实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我计划从学校的每年收入中节省一部分，专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、平均分配、干多干少一个样、干好干坏没区别的陈规陋习，同时也要更好的照顾老同志，关心退休老教师，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破陈旧模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，按才派岗。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相差甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先从提高教师素质入手。依我之见，1、每年选派一些青年教师到先进地区学习教学新经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平，2、开展真实有效的教学研究活动，组织教师观摩学习邻近学校的先进教学方法；

3、充分利用农村中小学现代远程教育设备，使用直观教具提高教学效率；

4、利用自己的一技之长，举办教师培训班，使广大教师尽快掌握现代远程教育设备的使用技能，教育卫星上拥有取之不尽用之不竭的优秀教育资源，可以帮助我们提高自身素质，提高教学质量、提高教学效率。要使每位教师都尝到使用卫星资源教学的甜头，能够灵活熟练的应用这个绝妙的家学手段，使教师们都会使用电脑，会做、会使用课件上课；这样，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

5、加强学区管理，提高全学区的教学质量

xx学区条件特殊，地域宽广，山大沟深，各校条件相差悬殊，根据这相差悬殊的条件，1、加强村学教师队伍建设，我将12所学校分为若干个档次，报请上级领导部门批准，实施“村学补贴”，城区小学则没有这个补贴，以足够的吸引力鼓励优秀教师到乡村学校任教,同时对村学教师政策倾斜，例如优先晋升，优先评优等，2、坚持学区领导下村学调研工作制度，每月至少一次，实行末位学校学区校长蹲点制度、学区各校轮流听课制度、以及轮流观摩教学制度；

3、实行末位淘汰与轮班支援村学相结合的方法，加强村学建设；大力宣传鼓励家长学生就近入学，切实有效的巩固两基成果。

如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；如果有更合适人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，做一名热心教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告，请各位各位领导、同志们批评指正。

谢谢大家！

第五篇：学区校长竞聘报告

学区校长竞聘报告 胡双喜

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

现在，就本基本人情况和打算向大家汇报如下：

一、基本情况

我出生于1958年5月，xx县xx乡xx村人，毕业于xxx师范学校，1979年7月参加工作，84年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx小学工作，84年至XX年分别在显龙、西坡九年制学校担任副校长职务，XX年至XX年担任xx县xx幼儿园园长职务，XX年至今任xx学区副校长职务。本人特长电子技术，热爱自然科学，曾数次获得全县物理、化学统考第一名和第二名。并获得两当县初中物理骨干教师称号。

二、工作能力

1、本人具有良好的职业道德。任教29年来，本人廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有较强的事业心和责任感。

2、认真、勤劳的工作特点，谦虚谨慎、诚恳待人、能倾听群众意见、乐于助人的工作作风。

3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础，有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺利开展。

5、勤奋好学、淳朴实在、表里如

一、办事公道、坚持原则，不讲私情，认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。.6、做事认真负责，敢于承担责任，具有丰富的学校管理经验，熟悉学校各方面的工作，能够分清学校工作的轻重缓急。

7、尊敬领导，听从指挥，关心群众，爱护学生。

三、竞职岗位及优势

我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

第一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在，我有29年的工作经历，其中有24年的副校长经历，相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了计算机应用课程，掌握了农村中小学现代远程教育的全部技术，更进一步提高了自身素质和教学水平。同时，在这二十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第二、我有较强的领导能力优势。从1984年起，我有过24年的做领导工作经验，其中20年的副校长和4年的幼儿园园长经历。从教29年来，担任过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作，多年来所做工作，没有出过任何差错。另外，我是本学区的现任副校长，可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年来，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于xx学区的发展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

第五、本人是改良主义者，具有良好的开拓创新精神，好动脑筋，善于玩新花样，例如在幼儿园，当时针对生源匮乏的问题，我大胆改革改变以往的“保姆式”、“小学时”，带领教师看徽县、学风县，从而，改变了教师的观念和保教方法，也调动了教师的工作积极性，使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂，但却留下了深刻的影响，赢得了同志们和家长们的好评。

在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！

三、工作目标及打算

各位领导、各位老师；如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我们xx学区的基础建设情况来讲，危房隐患依然没有彻底消除，改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房（如大滩小学），改善中心小学的教师办公条件，解决中心小学没有教师办公室、电教室、图书室、实验室的突出问题，这是推进素质教育、提高教学水平、教育质量的必须条件。为中心小学师生提供足够的饮用水，保证师生的身体健康。如果我能竞聘上的话，我将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的两当籍人士寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我乡实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。为此，我计划从学校的每年收入中节省一部分，专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、平均分配、干多干少一个样、干好干坏没区别的陈规陋习，同时也要更好的照顾老同志，关心退休老教师，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破陈旧模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，按才派岗。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相差甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先从提高教师素质入手。依我之见，1、每年选派一些青年教师到先进地区学习教学新经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平，2、开展真实有效的教学研究活动，组织教师观摩学习邻近学校的先进教学方法；

3、充分利用农村中小学现代远程教育设备，使用直观教具提高教学效率；

4、利用自己的一技之长，举办教师培训班，使广大教师尽快掌握现代远程教育设备的使用技能，教育卫星上拥有取之不尽用之不竭的优秀教育资源，可以帮助我们提高自身素质，提高教学质量、提高教学效率。要使每位教师都尝到使用卫星资源教学的甜头，能够灵活熟练的应用这个绝妙的家学手段，使教师们都会使用电脑，会做、会使用课件上课；这样，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。