青杠坡学区校长日常工作管理制度

第一篇：青杠坡学区校长日常工作管理制度

青杠坡学区校长日常工作管理制度

为进一步规范我镇教育教学常规工作、加强各项工作完成的有效力度、充分发挥校长（负责人）的职能作用，以办好人民满意的教育为宗旨，以高效完成各项工作任务为目的，特制定本管理制度。

一、执行对象

全镇中小学校长、教学点（负责人）

二、教学常规

1、教师不使用普通话教学（50岁以下），发现一次处罚50元。

2、教师不带备课本进入课堂，一次处罚50元。

3、教师不备课就上课，（村级学校科学、品社科目至少需在教材中备课）一次处罚50元。

4、教师私自离岗，一次处罚200元。

5、教师不按时批改作业，以布置作业时间为准，最迟不得超过一天，一次处罚50元。

6、学校不得私自放假，发现一次处罚200元。

三、教学行为

1、教师辱骂学生，对学生造成伤害，一次处罚100元。

2、教师在课堂中玩耍手机，发现一次处罚50元。

3、教师着装不规范，影响学生健康成长，发现一次处

第二篇：青杠坡桃红幼儿园安全工作总结

青杠坡桃红幼儿园安全工作总结

本教学工作即将结束，现特对本我园的安全工作着如下总结：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里，教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

青杠坡桃红幼儿园

201212月7日

第三篇：青杠坡中学生纪律整顿活动月方案

青杠坡中学开展学生纪律整顿活动方案

为了进一步抓好后期学生管理工作，形成“抓制度促落实、抓管理促发展”的良好局面，维护校园后期良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。结合实际情况，学校决定将后期作为学生纪律教育整顿提高月。为确保这次教育整顿提高月活动落实到位，经学校研究决定制定本方案。

一、指导思想和目的：

以学生管理为重点，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、翻围墙外去、学生安全、打架斗殴、课堂纪律、食堂就餐、卫生养成、学生随意请假等几个方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。

二、组织机构：

组 长：安强松（负责教师对学生纪律整顿监督工作、负责各组组长签到工作）

副组长：袁 波 熊文波

成 员：李 进、张玉波、沈正忠、安勇华、张雄都、黄 伟、黎应平及全体教职工

三、整顿时间（2014年5月30日—2014年6月18日）

四、整顿人员分工 第一组：

组 长：袁 波（13人）人 员：黄 伟 卢仕辉 梁仕军 吴古友 李雪丰 梁之顺

田儒强 许 鹏 徐 莲 王永美 张宗艳 黄烈艳

（每周星期日下午5：00钟接班到星期一早上7:00钟交班）第二组：

组 长：熊文波（13人）

成 员：张雄都 刘 林 卢方亮 潘登华 安红宇 安 波

严 勇 石 雨 安晓娟 王娇娇 李进（女）张 娅

（每周星期一上午7：00钟接班到星期二早上7:00钟交班）第三组：

组 长：李 进（13人）

成 员：安勇华 刘明进 黎应平冉茂松 田文儒 张天楼

杜直辉 吴先蓉 丁 瑞 张丽华 黄 娅 杨 霞

（每周星期二上午7：00钟接班到星期三早上7:00钟交班）第四组：

组 长：沈正忠（13人）

成 员：申 波 谢大林 熊 彪 旷远科 罗伯国 李 强

邓 云 张慧英 任秋霞 杨霞艳 陈启艳 汪志芬

（每周星期三上午7：00钟接班到星期四早上7:00钟交班）第五组：

组 长：张玉波（13人）

成 员：许朝江 张凤玉 梁小舟 吴传波 沈洪兵 方 华

田 波 张礼朝 徐 琴 郭智慧 李仕艳 田茂平（每周星期四上午7：00钟接班到星期五下午3:05分放学下班）

五、整顿内容：

1、仪表不端、仪容不整，乱丢乱扔、不讲清洁、不爱卫生；

2、迟到、早退、旷课、抽烟酗酒、打架斗殴；

3、攀越围墙出入校园、夜不归宿；

4、不服从教师、保安、宿舍管理员和学生干部管理；

5、聚众闹事、损坏公物，浪费粮食；

6、异性同学非正当交往，有损学生形象、破坏校园文明的行为；

7、食堂就餐插队

8、查手机，管制刀具收缴

9、午休、晚休迟到、讲话、东游西逛

10、怪发、穿拖鞋

11、随便请假外出

12、男女生寝室查夜工作

六、整顿的方法和步骤：

（一）动员学习阶段（2014年5月30日——6月1日）

1、学校政教处

利用15周五下午安全会议组织全体师生学习青杠坡中学学生纪律整顿活动方案，要求各组长及各班级认真执行。

2、制定措施

各班要利用课余时间和班会时间召开主题班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施，成立班主任领导的纪律整顿小组（要求有整改措施、小组成员名单），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。任课教师对学生要严格要求、严格管理，维护好课堂纪律，严格学生考勤，值周领导要加大对违纪违规行为的监督检查力度。

（二）自查整改阶段（6月2日—6月8日）

班主任要有整改的措施，对有违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好教育记录，汇总上报政教处，值周行政人员要重点加强课堂纪律和晚自习纪律检查，学校将根据情况通知班主任加以整改，（三）检查提高阶段（2014年6月10日）

政教处将对全校学生的仪容仪表、出勤、攀越围墙、出入校园、卫生养成、随意请假等问题进行检查，对严重违纪的学生进行集中或分散教育。

七、整顿要求

1、统一思想，提高认识

这次整改内容多，涉及面广，各组组长及各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为学生纪律整顿工作的一项重要内容抓紧抓时，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。要进一步提高对这次教育整顿提高的认识，克服与已无关的思想，配合好这次教育整顿提高效率，确保整顿效果。

2、突出重点，合理安排

班主任要抓好协调，妥善处理好这次整顿与教育、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决，确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。特别是各分管组长要倍加重视，增强责任心，形成齐抓共管的局面。

3、学生整顿期间，各组组长、教师要实行签到制，对未按时到岗或无故不参与的教师作一节旷课处理。

4、各保安宿管人员不定时对校园加强巡逻，按时到岗，认真核实学生请假外出现象，八、整顿目标：

通过这次整顿活动，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围。把学校建成“秩序良好、举止文明、干净卫生”的示范性农村寄宿制学校。

思南县青杠坡中学政教处

2014年5月30日

第四篇：青杠坡中学社会主义核心价值观实施方案

青杠坡中学关于开展社会主义核心价值观

教育活动的实施方案

为了深入贯彻落实党的十八大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高我校学生的思想道德素养，用社会主义核心价值体系引领青少年，促进学生全面发展。结合我校实际，制定如下方案：

一、成立领导小组:

组长：安强松

副组长：袁波 熊文波 沈正忠 安亚 安勇华 李进 吴治友 黄伟 张雄都

成员：徐莲 谢钰文 刘林 田文儒 孙祥羽 张兵

二、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。以培育“四有”新人为目标；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把广大中学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动步骤

（一）宣传阶段（2013年3月）

通过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段，在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。

（二）活动开展阶段（2013年4月-2013年7月）

1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来

各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到中学生学习成长的全过程，营造有利中学生健康成长的和谐环境，使中学生牢固树立社会主义核心价值观。

2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。

充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据中学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于

乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

①充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。

②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专

题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

③通过校园广播、黑板报、横幅等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。

④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个中学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。

⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。

举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。

⑦组织开展社会实践活动，开展国情知识竞赛、征文等活动。⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、艺术表演、辩论会等活动。

⑨以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如利用“五一”节，开展劳动体验；“七七”抗战纪念日、“十一”、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等；通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。

四、活动的要求

1、政史教师必须以社会主义核心价值观为课题写一篇教案，并认真上好本节课。

2、各班班主任必须在3月20日前认真围绕社会主义核心价值观召开一次主题班会活动。录制主题班会活动实况并制作成光盘。

3、八年级在4月10日前出一期墙报，内容围绕社会主义核心价值观、讲卫生、讲文明、讲节约。

思南县青杠坡中学

2013年4月3

第五篇：青杠坡村土地合理流转调研报告

青杠坡村土地合理流转

调研报告

青杠坡村地处鸡场至岩腊公路旁，距鸡场9公里，距岩腊4公里。全村辖2个自然村寨，4个村民组，158户603人，国土面积6600亩，其中耕地面积601亩，占总用地面积的9.1%。农民人均耕地1亩，无稻田。其中有林地2231.5亩，村集体林场1个共500亩。2007年全村人均占有粮食310公斤，人均纯收入1200元，经济作物有油菜、花生、黄豆、葵花、辣椒、烤烟等。仅2006年，油菜籽产量112.5吨，花生7吨，黄豆15吨，葵花3500公斤，辣椒30吨，烤烟437.5担，人均经济作物收入800元。大牲畜存栏183头，家禽存栏1050只。

从2009年3月开始，我村相继种植烤烟250余亩，土烟种植80亩，玉米种植450亩，种植庆口梨达150亩，其中烤烟种植中有65亩是村民间流转土地；村民内部流转15余亩种蔬菜。至此，全村已有20%的土地实现了土地流转，流转土地年租金分别为蔬菜地50元/亩、稻田100元/亩、荒地30元/亩。

一、主要做法：

青杠坡村土地流转采取“土地返租——连片开发——规模经营”的方式进行，由村支部、村委会组织协调，引导农户和投资项目，在群众自愿的基础上，促进土地流转。针对承包地调整后

出现的农户经营田块分散、面积小，不利于耕作和规模经营的现实问题，村支部、村委会在广泛征求农户意见，召开村民代表大会后，向农户连片租赁土地，予以发包。

二是改善基础设施条件。

土地流转后农民可以根据自己家的实际情况外出务工或经商；一方面是流转土地上的打工收入，全村流转的80余亩土地，除学生和无劳动能力的60人外，有70余人为已流转土地服务，去年，在流转土地上收入最多的一户达6500元，仅此项就远远高于原来自己种田的收入。另一方面是外出打工收入。土地流转后，出租了土地的农户中有62余人常年在外打工，摆脱田土束缚后，群众都想方设法寻找致富门路，或外出打工，通过2009年土地流转后外出的农民收入，平均每人每年达4500元左右。在土地流转中村级提供了一些有得条件，作为基层组织，在土地流转中找准位置，积极发挥中介作用，充当农户和投资者之间的桥梁和纽带，是推动土地有序有偿流转的关键，在目前情况下，其作用至关重要。二是土地连片、基础设施配套是搞好土地流转特别是稻田流转的一个重要前提。耕地作为一种重要的生产资源，要参与市场配置，必须与一定的技术、资金、市场联结起来。只有这样，土地的价值才能充分发挥出来，才能实现农户和投资者的“双赢”。

三、问题及建议

青杠坡村开展的土地流转是目前土地流转诸多形式中的一种，虽然取得了初步成功，但也还有一些需要探讨和完善的地方，该村的土地流转方式存在一定的政策风险。

针对上述问题，建议采取以下措施逐步解决。一是在村民自愿的大前提下，乡党委、政府对这种土地流转方式予以充分肯定，但在具体的做法上，为避违反政策之嫌，应适当变通。

二是在稻田流转的起步阶段，制定相关政策进行扶持，以化解风险。

三是加强对土地流转合同的管理。由乡国土部门统一制定规范的合同文本，对合同条款的约定予以明确规定。如对租赁物租金的约定可采用实物折价的形式，即约定每亩稻田租金为稻谷多少斤，再随行就市，按当年稻谷的市场均价折为现金支付。

岩腊乡青杠坡村委会

2010年4月14日