学区安全工作总结2013上

第一篇：学区安全工作总结2013上

学区安全工作总结

（2012------2013学年度第二学期）

光阴荏苒，时间匆匆。2012—2013学年第二学期在紧张与忙碌中度过，本学期，学区在教育体育局的正确领导下，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“平安校园”活动，以创建安全活动为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。就学区本学期学校安全主要工作与成效、存在问题和下学期的安全工作打算汇报如下：

一、领导高度重视，安全措施强而有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入学校工作的重点，学区各学校校长直接抓安全工作，成立安全工作领导小组，负责组织、制定、实施各项安全预案和安全措施。

二、认真落实各项安全制度，防范措施落实到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及相关责任人的责任。

2、将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立学校安全月报制度，防患于未然。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

三、努力工作，形成齐抓共管，群防群治的良好局面

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。本学期学区各校积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，聘请法制工作人员到校讲法和去交警队、消防队参观、学习，取得了良好的教育效果。

四、加强师生的教育，促进安全意识提高和自护自救能力的增强 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、逃生演习等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动、各种形式的演练。提高师生防止各种灾害意识，掌握防灾方法，增强师生从容应对突发事件的安全意识、从容处理突发事件。

3、加强对学生假期安全教育。交通安全、游泳安全、在家人身安全

等。杜绝了学生放期期间发生任何安全问题。

4、加强对校车、非校车的检查力度，和司机签订责任书，杜绝“三无”车辆。学校有专职人员进行督促、检查。

5、有营养配餐的学校，加强管理、严格按操作流程进行发放。确保营养配餐食品安全、卫生。

五、加强安全检查，及时整改存在的安全隐患

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备、取暖设备等进行安全检查。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后和汛前汛后，学校对校舍进行全面的安全排查整改，对校舍的食堂等进行消毒杀菌。各校坚持月报制度，每月的18日学区及时收齐月报单进行汇总上报教体局安全办。

六、存在的主要问题和今后的打算

1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素对师生安全的影响还比较大，学校周边的交通安全、饮食摊和地摊还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我学区安全工作水平。

第二篇：2015学区综治安全工作总结

五佛学区综治安全工作总结

（2015）

一年来，五佛学区全面落实县教育局综治、安全工作会议精神，积极推进 “平安校园”创建活动的有序开展，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识，全面构建学校安全维稳工作长效机制，各校始终把安全放在第一位，配合相关责任人，努力把学校综治安全工作做好做扎实，工作成效显著，无出现重大安全事故。现将一年来学区的综治安全工作总结如下：

一、统一工作思路，强化安全意识。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区校长为组长，各校校长为组员的安全工作领导小组，负责将安全工作列入各学校目标考核内容，严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。

2、层层签订责任书。学区与各学校，学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到安全工作职责明确，责任到人，面面俱到，层层落实。

3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期，我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善，强化操作性，对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，聘请派出所民警担任法制副校长（辅导员），为师生做法制报告和宣传，提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进行卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进行排查，对有害于学生健康和安全的商品予以清查，通过协调配合，学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进行整治，并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设，坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。

二、加大整改力度，杜绝安全隐患。

春季开学初，学区联合乡政府综治办、派出所巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全隐患进行了全面检查，及时掌握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特别是对存在危墙、周边存在杂物的学校，进行了重点检查，认真查看危墙的危险现状及程度，分析冬春变化情况，制定整治方案和措施，使部分危墙在原先加固、设障的基础上再次进行加固整治，对一些无法加固、设障的地方书写警示语，禁止学生靠近，严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进行认真的检查，提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进行严格检查。各校针对排查出的问题，加大资金投入，更换了陈旧的电路电器，增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元，在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯42盏、安全出口警示标志35个，在校门口公路两边安装减速带共40米，新划了斑马线，更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。

三、细化管理措施，做到万无一失。

1、食品卫生安全工作。对于中小学营养餐及食堂的安全管理，一是学校实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，明确专人具体抓的工作责任制，切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责，确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中，建立了食堂安全管理制度、校园安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度，岗位责任制度，并张贴上墙，接受监督。食品原料定点采购，食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理；厨用器具能及时、定期的做好消毒工作，保持室内外清洁，杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度，建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制；研究制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度，层层落实目标责任。四是逐年加大对食堂的资金投入，逐步改善食堂条件。近期，学区先后投入10万多元，对食堂进行了改造，新建成临时餐厅、打饭间等，基本符合了学校食堂卫生标准。

2、道路交通安全。（1）坚持落实小学放学路队制，幼儿园放学、上学家长接送制，领导跟班制和教师护送制。（2）加强学生骑自行车上、下学的管理与要求。为确保学生路途安全，禁止村校学生骑自行车上学，全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生不允许骑自行车上学，中学坚决杜绝学生骑摩托车、电动车上学的现象，全面实施封闭式管理。（3）优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。

3、学生住宿安全。中学建立了《住校学生须知》，生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外，对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度，发现问题及时解决。

4、校园安全。在校园安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“ 校园安全直通车”铭牌；二是各校均成立了由教师组成的校园护校队，职责明确，责任具体，为师生安全保驾护航；三是加大了值班安保力度，在学生上学、放学等学生集聚高峰期，不仅安排值班人员值班，而且安排学校领导和教师监管。

四、加强宣传教育，提高自护能力。各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期，各学校都组织开展了防震知识讲座，中学和中心小学还开展了地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动，组织开展了消防安全知识讲座。这些活动的开展，效果显著，师生的安全知识得以扩充，安全意识得以提升。

五、存在的问题与整改措施。

尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作，但个别安全问题仍然不容忽视。一是部分学校还存在危房或危墙，尽管学校都采取了加固措施，但安全隐患依然存在；二是由于学生上下学途中缺乏有效监管，交通安全隐患难以消除；三是由于食堂“硬件”条件不足，学校露天操作，学生在教室用餐；四是学生安全管理还需加强，学生的思想教育、养成教育还显薄弱，学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患；五是学校周边商业网点的不良影响依然存在，摆摊设点现象严重，影响学校正常教学；六是一些社会闲杂人员造成的突发安全事件难以从根本上消除；七是学校安全设施匮乏，缺少必要的物防条件；八是家校联合、警校联动还不够深入，存在监管“真空”地带；九是缺少专门的校园安保人员和医护人员，校园安保人力紧缺；十是校园及周边有施工现场，防护还有漏洞，存在安全隐患。这些安全问题，我们将在下一年工作中，强化责任意识，加强整改力度，联合社会多方力量，携手共进，做到万无一失。

综治安全工作总结

（2015）

五佛学区

2015年12月20日

第三篇：2009年学区安全工作总结

水阜学区安全工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求：

本学期学区各学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。

二、工作要点：

1.教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.交通安全：

（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

（2）值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。（3）各教师切实执行学校按时到相关楼道值日制度。（4）严禁12周岁以下学生骑车上学。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。3.校产校舍安全：

（1）定期组织校舍安全检查（开学初和期中），特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。（3）加强保卫工作，防盗防火。

4.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐校园而努力。

三、活动安排 三、四月份：1.学校开学安全检查 2.学校安全工作例会 3.交通安全知识宣传 五、六月份：1.学校安全检查 2.学校安全工作例会 3.成立学生安全委员会

4.召开学校安保人员工作会议 5.做好学校安全、综治总结工作 6.学校安全工作档案归类，归档 九、十月份：1.学校开学安全检查 2.学校安全工作例会

3.预防活动伤害事故、触电事故及安全知识教育

4.做好有关冬季取暖的准备 十一、十二月份：1.学校安全检查 2.预防火灾安全知识宣传

3.安全管理机制对本学年的工作进行总结 4做好寒假安全保卫及教育工作 5.做好学校安全、综治总结工作 6.学校校舍、安全设施维护

2009年3月15日

水阜学区安全工作计划

2009年3月15日

第四篇：2010年学区安全工作总结

水 阜 学 区 安 全 工 作 总 结

皋兰县水阜学区

2010年12月25日

水阜学区安全工作总结

我学区在教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强全体教职工和学生的安全意识及自我防护能力；通过齐抓共管，使得全体教职员工及学生都参与到学校的安全稳定工作中，从而切实地保障了师生财产及人身安全，维护学校正常的教育教学秩序，顺利完成了“十一五”计划中安全稳定工作的各项目标和任务。现将安全稳定工作总结回顾如下：

一、安全稳定工作的成效

在此期间，我学区师生之间未发生任何一起安全稳定工作的矛盾纠纷，乡内外未发生任何一例财产损失、人身伤亡责任事故，实现了“溺水事故、道路交通事故、校舍倒塌事故、拥挤踩踏事故、人身伤害事故、地质灾害事故、中毒事故、火灾事故或其它任何安全事故”零起零发生的目标；完成了建立科学完善的安全管理规章制度的任务；切实地保证了我学区全体师生的财产及人身安全，维护了学校正常的教育教学秩序；营造了一个安全、文明、健康的育人环境，为全乡教育的快速发展创造了良好的环境，为构建和谐社会作出了积极的贡献。

二、安全稳定工作的经验总结

我学区在安全稳定方面取得的成绩与科学而有针对性的安全稳定工作是分不开的。在狠抓安全稳定工作中，我乡采取的“定期重点检查与日常检查相结合”等措施既富有特色又极具成效，除此之外还采取了多种办法及相关措施保证了我乡学校的安全与稳定。

（一）领导重视，分工明确

学区的安全工作，不仅关系到全体师生的生命健康和财产安全，关系到各学校的稳定和发展，还关系到千万个家庭的幸福，关系到整个社会的稳定。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我学区把安全工作列入重要议事日程，成立了学区安全稳定工作领导小组，由学区主任任组长，各中层干部为组员，统一领导学校的安全工作。

领导小组的成立，确保了各学校安全工作的有序开展，在防火、防盗、乘车安全、消防安全和饮食卫生等方面，起到了良好的组织协调及督察作用，使相关工作得以圆满完成。特别是学区主任，除定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学校安全工作外，每学期还在全校教职员工大会上宣讲安全工作10余次，避免了安全工作出现管理上的真空。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入年终考核，执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（二）完善制度，奖罚并重

我学区的安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合的办法。结合各校实际，我学区安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度，如《学校安全工作管理制度》、《集会、会操安全管理制度》、《学生日常安全制度》、《食堂安全管理制度》、《疾病防治安全管理制度》、《校舍倒塌事故应急预案》、《突发自然灾害（雷击、洪灾、地震、雪灾等）事件应急预案》、《学生急性伤病防控处置预案》、《突发灾害安全防护工作制度》和《校内公共活动场所安全管理制度》等等。

以上各项规章制度，每项都有具体的责任人。责任人工作的优劣，与他的工作奖惩相挂钩，如发生责任事件，责任人除应给予全额赔偿外，还视其责任大小和后果轻重，在年终的安全总结时给予处罚。

（三）加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常对学生开展教育，特别是交通、参加大型活动时的安全教育。

1、将安全教育纳入学校教学计划，开足、开全安全教育课程，保证每月不少于一节安全教育课，让学生充分了解安全知识，学会自我保护。

2、加强安全演练，使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，每年举行至少一次的应急疏散演练。

3、完善应急处置预案。

4、开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；利用学校广播、黑板报、横幅和标语等工具进行宣传；举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教

育活动。

（四）定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失根据上级有关文件或会议的要求，结合季节的变化和一些重要会议的召开，对安全工作进行专项的重点检查，如“两会一节”稳定、夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。在重点检查的同时，各学校还定期对校内的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学校有关部门进行整改。

三、“十一五”期间安全稳定工作存在的问题或困难

虽然我乡在十一五期间取得了一定的成绩，但是由于安全保卫工作的难度越来越大，我乡安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

（一）社会育人环境存在不利于师生安全的因素，如社会上一些黄、赌、毒或其它非法出版的图书音像资料和游戏室等等。

（二）许多学生的自我保护意识和安全防范能力普遍较低，增加了学校安全工作的难度。

（三）我乡外来人员来访登记工作的制度不够完善。在今后的工作中，我们要加强对外来人员的询问登记工作，让外来人员在学校的安全方面无空子可钻。

四、安全稳定工作的工作思路和建议

学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事，学校安全工作责任重于泰山。为他们提供一个安全的生存空间，一个安全的生活、学习环境，抓好学校的安全保护工作，是学校的义务。为此，我乡在十二五计划中仍继续以建设“平安、健康、文明、和谐”的校园环境为目标，以各类安全事故0起0发生为目标；增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏止重大、特大群死群伤事故的发生，确保广大师生生命财产的安全；继续完善学校各类安全管理规章制度和安全应急预案；及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我乡安全保卫工作水平；为学校的快速发展创造良好的环境，为构建和谐社会作出积极的贡献。

（一）进一步规范管理，完善制度。做到学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，保证各学校安全工作扎扎实实地开展。

（二）警钟长鸣，居安思危。增强学校安全工作的使命感、责任感，在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，将事故消灭于萌芽状态。

（三）宣教结合，提高安全应急素质。始终把安全工作放在首要位置，事事讲安全，及时传达上级安全会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。

（四）加大安全工作的力度，确保我乡安全工作开展得扎实有效。动员社会力量，搞好学校周边治安秩序，建立完善的学校安全防范体系，使各学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。

第五篇：2015-2016上学期学区工作总结

中岳学区2015-2016学年第一学期工作总结及新学期工作思路

尊敬的各位领导、全体同仁：

大家上午好!俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春季，最是一年运筹时。今天，大家牺牲节假日，不辞辛苦在此隆重聚会，举办我镇新学期教育工作会议，共谋我镇教育发展大计，充分证明了全体同仁对工作的用心，用智和用情，体现了我镇教育的凝聚力。下面，我代表中岳学区做工作汇报，不当之处，请大家指正。

第一方面上学期工作成效回顾

上学期，中岳学区在中心校提出的“分层管理，学区带领，捆绑考核，均衡发展”的学区管理理念指导下，按照学区精心制定的工作计划，各校领导集思广益，凝聚智慧，相互配合，密切协作，形成了和谐的区域发展共同体，各项工作进展顺利，成效日益突出。具体体现在以下几方面：

一是探索建立了学区多元发展机制，为我镇学区一体化发展树立了标杆。俗话说“万事开头难”，如何实现学区的一体化发展，那么机制就是我们需要迈过的第一道坎。因此，中岳学区在原有基础上，不断完善组织架构，做好顶层设计，成立了中层以上领导组成的学区工作领导小组，明确职责分工，提高工作效率：如尚庄毛崇伟校长负责协调学区课改工作；北岳刘小辉校长负责协调学区特色创建工作；南岳薛东亮校长负责协调学区教研工作；张军伟校长任学区办公室主任，负责学区日常联络工作；各校教导主任为成员，负责做好本校及学区组织的各项工作，形成集体合力；同时，探索建立了实用的、操作性强的规章制度：如学区例会制度、校长集体巡校调研制度、师德师风教育活动制度、学区联考制度、集体教研制度、学区教学联动制度等，以活动促发展，以制度做保障，形成了一整套的学区管理机制，有力的促进了校际之间交流合作。特别是学区教学联动机制的建立，促进了学区课程计划统一、校本研修统一、教学活动统一、考试评价统一；促进了体、音、美、电脑、书法等技能学科教师资源的统一使用，开展流动或集中教学，改变了弱势学校技能课的教学状况；通过建立“五个一教学活动”交流平台，有效提升了学区教师的整体素质，实现 1 了学区劣势资源互补，优势资源共享的目标，促进了各校的均衡发展。

二是注重思想引领，促进各校管理水平的不断提高和办学品位的全面提升。上学期，中岳学区不断健全工作机制，用制度保障发展。坚持通过每周学区校长例会，开展教育理论学习，提高思想境界，交流学校管理智慧，提升管理水平，增强校长的发展意识；通过建立学区领导微信群，加强平时业务沟通，实现工作效率提升，增强学校领导的责任担当意识；通过组织学区校长巡校调研，帮助各校解决发展瓶颈，较大的提高了校长的管理水平。如尚庄小学、北岳小学抢抓机遇，积极争取资金使学校面貌焕然一新；中岳小学投入三万余元购置办公设备，改善教师办公条件，为创办农村名校打下了坚实的物质基础；南岳小学克服经费困难，购置办公设备，提高工作效率，还积极筹措资金进行校舍维修，使袖珍学校更加精致，办学品位不断彰显。

三是教研课改扎实推进，教学质量稳步提高。

我们的教研工作，首先是通过师德师风教育活动树立教师的责任意识和质量意识，其次以扎实的教研活动提升教师素质，再以学区统一的课堂模式推动教学质量的提高，实现了思想与行动相结合，理论与实践相结合，循序渐进，内外兼修，促进了内涵发展。上学期，按照学区教研活动安排，学区以校为单位轮流组织了16次公开课听课评课活动和主题研讨活动，实现了人人讲优课，课程全覆盖，教师们的教学水平得到了大幅提高；其次还率先举办了我镇第一次教研活动现场会，无论从教研资料的展示，还是教研活动的内容和形式，过程和细节都受到了中心校和与会领导的高度评价；另外我们推出的以小组合作学习为基础的五环课堂教学模式进展顺利，各校积极实践，效果明显，通过一学期的不断完善，模式已初步形成，我们除了展示，更重要的是让师生形成习惯，养成素质，实现教研课改的初衷。

一学期来，得益于教科研的扎实开展和教学模式的大力推进，有力的促进了学区整体教学质量的提高。在上学期期末考试中，我校再次取得一类学校第一，且全镇位次跃居第六，创历史新高；南岳、尚庄、北岳小学分别取得了二类学校三、四、六名的较好成绩；在全县抽考科目的评比中，中岳学区整体成绩位居全县上游。这些成绩的取得，来自不易，其中更涌现出一批敢于担当，勇挑重担，善于作为，乐于奉献，2 的优秀教师。如尚庄小学的贾仓主任，虽年龄接近六旬，但依然对教务工作尽职尽责，一丝不苟。坚持每天第一个到校，除做好自己的教学工作外，还帮助学生打扫卫生、清理校园垃圾。王淑芳老师肩膀疼，右手不能写字。为了不耽误学生上课，她就练习用左手板书。贾振乾老师坚持带病工作并且以校为家。贾炳锋老师工资待遇低，家庭负担大，但他从没有因为私事耽误过一节课。正是由于全体教师的无私奉献，才保证了学校取得了令人满意的成绩，他们堪称老同志的杰出代表，令人萧然起敬。还有南岳小学的优秀教师代表，赵小停、毛晨老师她们平时深入一线包班，工作扎实，学生每天的学习任务都坚持人人背写，面批面改，人人掌握，辅导学生富有耐心，有时都顾不上吃饭，深受师生的好评；特别是毛晨老师虽为代课老师，尽管拿着微薄的工资，还要照顾瘫痪在床的母亲，但她却严格要求自己早来晚归，勇挑重担，兼任四年级数学和五年级语文教学工作，并双双取得全镇第一的好成绩，这种敬业精神和干劲着实令人敬佩。还有中岳的王继红老师、赵玉红老师、吴素玲老师、王婵婵老师、王银红老师、孔雪霞老师、北岳小学的王芳老师，她们和毛晨老师一样拿着微薄的工资，还要照顾家中老小，但都能以以工作为重，不计个人得失，舍小家为大家干出了优异的成绩，展现了教师的责任心。我想正是这些榜样的力量，才铸就了学校今天的辉煌，我们也因你而骄傲！虽然，上学期学区整体教学质量评价有所下滑，取得了第二名，但我相信，中岳学区在这些榜样力量的感召下，定会涌现出更多的优秀教师和先进事迹，一定能够实现重占榜首的目标。

四是各项工作成绩显著，学区发展实现共赢。

上学年，中岳学区在兄弟学校的团结协作，互相配合下取得了学区教学质量第一和学区管理先进单位两大殊荣。中岳小学获得“教学先进单位”、“管理先进单位”称号；尚庄小学、南岳小学分别获得“教学先进单位”称号。上学期，各项活动在全体同志的共同努力下，中岳学区先后获得镇、县两级“中小学生经典诵读比赛一等奖”，“新安县少儿门球锦标赛金奖”，“新安杯”全国少儿门球赛“体育道德风尚奖”，洛阳市科技创新比赛活动共获得一等奖3项、二等奖9项，共计11个奖项，学生和教师共14人获奖，位居我镇第一，全县前列；教师获市县镇论文、课件、优质课等共 3 计奖得奖项9个；中岳小学在全县义教工作现场会上被授予“新安县学校文化建设特色学校”，同时又在寒鸦小学承办的全县特色创建现场会上，作为三名发言人之一代表我镇发言；同时在接受的市县教育督导检查、学生信息技术能力测试、教学点信息技术应用等大型检查活动中均取得了较好的成绩，为我镇教育争得了荣誉。

这些成绩的取得，是学区各单位通力协作的结果，是全体教师敬业爱岗的具体体现，是规范高效、务实创新的中岳学区精神的最好诠释，凝聚了人气，振奋了信心，体现了学区一盘棋，凸显了学区的管理效益，有效推动了各校的健康发展，初步实现了“均衡发展”的目标。

第二方面新学期的工作思路及目标 一是，要不断健全管理机制；探索建立学区统一的量化考核机制、评先评优机制，以机制促发展。

二是，要不断提高管理水平，注重工作实效；保持学区管理考核第一，争取本学年再创优秀学区。

三是，扎实推进教研课改，不断提高教研成果；保持学区教学质量第一。四是，加大特色学校创建力度，实现校校有特色，学生有特长。本学期的目标是，推动南岳小学确定特色项目；尚庄小学的经典诵读和北岳小学的书法教育争取创建项目特色学校；中岳小学争取创建全面特色学校。

总之，过去的一年是不平凡的一年，是收获的一年。虽然中岳学区是我镇三个学区中整体实力最弱的一个学区，学校规模总体较小，师资力量普遍薄弱，但是这并不能阻止我们前进的步伐，中岳学区一路走来，不断成长，成绩显著，令人欣慰。春归芳草绿，阳和物候新。新的学期，我们将沿着学区提出的工作目标，在中心校的坚强领导下，再接再厉，再创佳绩，为正村教育的又好又快发展做出新的贡献。

发言完毕，谢谢大家！