郊区教育局工作总结

第一篇：郊区教育局工作总结

今年是我区全面建设小康社会、实现“十一五”计划的关键一年，也是我区教育事业改革和发展的重要一年。一年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的指导下，在区人大、区政协的监督及有关部门的大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想，大力推进教育创新，深化教育管理体制改革，加强学校管理，提高教育教学质量，抓好

基础建设，努力开创我区教育事业改革和发展的新局面。现将上半年工作情况汇报如下：

一、目标完成情况

进一步完善“以区为主”的义务教育管理体制。积极争取区委、区政府及有关部门的支持，确保教育经费“三个增长”和城乡教育费附加足额征收；加大对中心学校的考核力度，拟将出台《郊区中心学校管理职责》；加强对学校的财务管理，制定了《郊区学校财务管理制度》。

加强对企业剥离和区划调整学校的管理。在区委、区政府高度重视下，我局认真做好企业剥离和区划调整的学校接受工作，及时完成了铜山等四校教师工资核算工作，妥善解决碎石岭等三校落聘教师入编工作。

加大中小学校园基础建设的投入。今年以来，我局积极向市计委申报立项，千方百计为学校、为群众办实事。加大对薄弱学校的基建改造力度，截止目前已投入约万元，先后完成大通中小学的台阶和护栏改造、五洲小学的厕所翻新、新建小学的围墙重建、和悦小学的危房撤除、铜山小学的教学楼维修、古松学校与八一学校的运动场新建、金华小学的道路拓宽等工程，马鞍小学教学楼正在紧张施工；同时我局加大对学校教学及办公设施的置换与更新，全年累计共投入余万元，先后完成望江亭小学的微机室改造、店门口小学的多媒体教室建设、八一与天峰学校的实验室器材配置等项目，还为所有学校配置了一台办公电脑，使我区学校基础建设再上一个新台阶。

加大资源整合力度。今年秋季，完成杨村小学六年级和碎石岭学校整建制撤并，同时对全区中小学校进行了全面摸底调查，结合资源整合，优化布局等，初步规划出---年撤并、新建、保留学校计划。

加快信息技术教育。今年秋季投入万元，为天峰学校建起微机室。至此，全区所有中心学校与初中的现代教育设施均达到省ⅱ级标准。区直属初中、各中心学校及部分完小均开设信息技术教育课，将信息技术广泛运用到教学中，实现信息技术与课程的整合；同时我局在郊区网站上建成“区域教育”网页，充分发挥网络的优势，加大对外宣传的力度，提高教育系统的工作效率。

落实安全教育，全面做好校园安全工作。做到了责任、制度、机构“三落实”，无任何重特大事故。加强反邪教、禁毒、法制教育，组织“四五”普法验收，建立健全领导机构；组织第三轮法制副校长聘任工作，成立了郊区青少年法制教育教研组；中小学法制教育开课率达，在校生犯罪率为。

全面引深新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康地发展。在新课程全面启动的第四年，把握提高教师能力和水平的重要环节——新课程研讨，把握建设一支高素质的教师队伍的关键——新课程培训，坚持走出去，请进来，加强教育科研工作，探索校本教研，不断引深新课程改革。

继续开展文明创建活动。积极开展了全国文明城市创建活动，不断加强德育工程建设。全区此文来源于xiexiebang.com中小学学生思想品德行为规范合格率达％，师生违法犯罪率控制为零，师生法制教育普及率达，中小学思想政治和思想品德开课率达。望江亭小学获得省“绿色学校”的光荣称号。

依法推进普及九年义务教育。巩固和发展“普九”成果，改善薄弱学校的面貌，改善农村办学条件，农村学校设备配备达二类标准。适龄儿童入学率、巩固率均达，流失率为；初中在校生入学率达、巩固率达、流失率控制在以内；残疾儿童入学率达以上。

加强学校体育、卫生和艺术教育等校园文化活动工作。全面施行《学生体质健康标准》，以农村和薄弱地区为重点，开全开好课程。中小学体育开课率达，学校达标合格率以上。全区艺术教育开课率分别达以上，健康教育开课率达以上。

加强教师继续教育，提高教师整体素质。中小学教师学历合格率为，初中教师本科学历、小学教师专科学历分别达、；幼儿教师学历合格率达到。

完成治理中小学乱收费责任目标。严格治理中小学乱收费，成立郊区学校收费监督委员会，进一步规范学校收费行为，全面实行教育收费公示制度。加强中小学教学用书管理，制止违反省教育厅《中小学用书目录》购买和使用各种教辅资料的行为，严格执行“减负”规定，抓好素质教育导向、评价和社会环境建设。

认真做好“两免一补”工作，切实加强对贫困学校的扶助工作。今年以来，我区共投入.万元，使名贫困学校先后享受了免费提供教科书的政策；各校也加大对贫困学生的扶助力度，全年共减免学杂费约万元。

二、主要工作

（一）明确思路，突出重点，狠抓基础教育

工作

基础教育工作是我区科教兴区战略的基础工作，是全区教育工作的重中之重。

明确发展思路，全面推动基础教育。

进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，针对我区教育布局点多线广、无品牌学校、发展不平衡的现状，确立了“抓好中心学校，推进均衡发展”为主线的工作思路，进一步落实《关于基础教育管理

体制上划有关问题的实施意见》等一系列文件。

构建教育网络，全面推进素质教育。

（）组建社会、学校、家庭“三结合”的教育网络。在区关工委的指导下，全区各中小学校都成立了“家长学校”，充实完善了组织机构，定期举办讲座，举办了家长学校经验交流会，实现了德育管理规范化。店门口小学、大通幼儿园获省级“家教名校”称号，古松小学获市级“家教名校”称号；八一学校和古松小学关工委获市级“五好关工委”称号。

（）拓宽德育渠道，引深爱国主义教育。利用重大节日和传统纪念日开展了“心系祖国，健康成长”爱国主义读书活动。在全区开展了小学生中华美文朗诵和中学生演讲竞赛、关爱女孩活动月、纪念抗日战争胜利周年系列教育活动，有效地进行爱国主义教育。月日，铜陵长江大桥正式成为我区第一个未成年人道德教育基地。月日，全区预防未成年人违法犯罪工作经验交流会议顺利召开，我局积极组织人员参加，并作经验交流。我区加强校园文化建设，寓德育教育于各项活动中，全面推进了素质教育。

（）加强德育队伍建设。月日我局组织全区师德先进事迹报告会，进一步加强师德教育。六月底，我局通过考评，决定授予章琴等名教师为区级“优秀班主任”、陶顺发等名教师为区级“德育先进工作者”、储芙蓉等名教师为区级“优秀德育课教师”称号；其中董应爱等名教师被推荐为市级优秀班主任（或优秀德育课教师、优秀德育工作者）。月日组织“安全在我心中”师德演讲比赛，同时推荐两名选手参加区工会“安全在我心中”演讲比赛，分获一、二等奖。月份将举办“第二届校长论坛”，进一步加强学校的德育工作。

（）以全面提高教育教学质量为重点，狠抓中小学毕业班工作。质量是学校的生命线，全面提高教育教学质量是我们追求的永恒主题。为全面了解我区中小学教育教学情况，对小学三、四、六年级进行了有计划、有目的的调研检测。四月份，以全员考评和教学大奖赛为契机，从中选送名优秀教师参加了铜陵市教学大奖赛，成绩喜人：在全市教学大奖赛中人获一等奖（并获得“教学能手”称号），人获二等奖，人获三等奖；在全市教学基本功比赛中人获一等奖，人获二等奖，人获三等奖；在全市教学设计比赛中人获一等奖，人获二等奖，人获三等奖。

（）以活动为载体，全面提高学生整体素质。月日在店门口小学，举办全区小学生中华美文朗诵和中学生演讲比赛；月日在望江亭小学，组织召开郊区首届中小学生运动会，促进了全区体育教育的蓬勃开展。月日，在全市首届文化艺术节青少年文艺专场调演中，我区有三个学校的节目参加表演，其中大通小学的武术《中国功夫》和望江亭小学的器乐联奏《三门峡畅想曲》获二等奖，铜山小学的戏曲歌舞《谁说女子不如男》获三等奖，区教育局获优秀组织奖。

规范办学行为，保证九年义务教育顺利实施。

认真贯彻落实上级精神，全面推进基础教育改革。二月中旬，在全区校长工作会议上布置了年工作计划，为我区基础教育工作的开展奠定了坚实的基础。贯彻全国农村教育工作会议精神，强化政府行为，加大执法监督力度，加强学籍管理，依法控制农村初中生辍学。还对全区中小学生中农民工子女就学情况进行了认真的摸底统计，为教育局今后更好的掌握农民工子女就学情况，实行“一费制”打下了坚实的基础。

开展法制教育，全面推动依法治教。

认真贯彻落实区四五普法计划。充分发挥学校课堂教学主渠道作用，真正做到计划、教材、课时、师资四落实；组织教师学法用法考试，全区名教师顺利通过考试；组织第三轮法制副校长聘任工作，进一步发挥法制副校长与法制教育教研组的作用，积极开展各类普法教育活动，努力提高学生自觉学法、守法的意识；加强预防未成年人调研与交流，不断探讨我区青少年法制教育的新方法。

落实安全教育，全面做好校园安全工作。

本着“管教结合、教育先行、明确责任、预防为主”的方针，一是在本学期开学初建立了安全工作月报制度，签订安全目标责任书，严格安全教育制度，加强安全教育管理，定期对学生进行防火、防汛、防电、防盗、防食物中毒、防交通事故等各类安全教育。二是在全区学校中进行了学校安全工作大检查和事故隐患排查整治工作，并对学校的汛期安全等进行了专项检查。三是加强校园周边环境整治活动，确保学生的交通与饮食安全。四是积极开展安全宣传教育，组织全区中小学生开展了《道路交通安全法》宣传活动，在全市中小学生“学习道路交通安全法规”征文与演讲活动中，我区有人获二等奖，人获三等奖。

（二）加快改革，创新理念，不断深化基础教育新课程改革

区教育局以教科研课题为载体，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为目的，坚持教育创新，扎实教研，不断深化基础教育新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康发展。加强教育课题研究，截止目前我区共有项省级、项市级课题结题，项省级、项市级课题立项。以全面提高教育教学质量为重点，狠抓教学教研工作，组织教师外出培训、听课计人次，组织中心备课组在古松学校举办研讨课，组织“学科带头人”、“骨干教师”在望江亭小学上好观摩课，组织全区“教学开放日”活动。为了了解我区中小学教育教学情况，组织开展全区教育教学质量检测，进一步加强对学校教育教学质量的指导和监督。今年中考，我区四所中学共有名学生考入市一中公费班，名学生考入市三中公费班，名学生考入市三中体育班。

（三）加强学校财务管理，强化两支队伍建设

落实责任，严格治理学校乱收费。一是认真执行省、市的收费政策，规范了收费项目，严格执行提供服务、及时结算、多退少补的原则，未发生挤占挪用教育经费的现象。二是严格收费管理。学校的各项收费，严格按照预算外资金管理办法，全部上缴区教育核算中心，实行“收支两条线”管理。三是严格收费公示制度和许可证制度。各学校严格执行省、市规定的教育收费公示制度，按规定到物价部门办理收费许可证，并自觉接受物价、教育部门的监督检查。四是加大治理学校乱收费工作的检查力度，今年秋季成立了郊区学校收费监督委员会，进一步加强对学校的收费与免费教科书发放工作的监督；同时教育局在春、秋季开学工作检查的基础上，对各校（园）进行专项检查，使学校收费工作进一步规范。

强化师资培训，提高教师综合素质，强化教师队伍建设。我局一方面组织教师参加省、市教育部门主持的通识与学科培训，一方面安排教师参加继续教育学习（暑期有名中小学教师参训）。加强校（园）领导班子建设。为提高校长的管理能力，一方面加强校长培训力度，先后派出名校长参加岗位任职和提高培训班；一方面加强学校和校长双目标考核，加强校（园）领导班子建设，暑期调整了所学校的领导班子。

（四）加强综治、*等工作，确保学校稳定发展。

建立健全综治工作制度，落实责任追究制。积极开展综合治理宣传教育活动：三月份开展“反邪教”警示教育活动，六月份配合区综治委完成*人员转化工作，八月份加强对预防未成年人违法犯罪工作的调研，十一月份积极参加区综治委组织的预防未成年人违法犯罪工作经验交流活动。这些活动的开展，确保我区校园的稳定，有力地支持了全区创建“综治模范区”工作。

认真办理人大代表建议与政协委员提案，热情接待来访群众。今年我局共承办了份人大代表建议和份政协委员提案，办结率和满意率均为，其中为教师办好大额医疗保险，深受广大教师的赞同。我局全年共受理群众来信来访案件件，局领导高度重视，认真组织人员调查核实，对群众反映的个人困难给予妥善解决，对群众反映的违纪现象给予了严肃查处，对群众反映的非本单位职权范围内解决的问题给予了细致的解释。

一年来，区教育局不断探索教育工作的新思路、新方法、新理念，不断深化教育教学改革，合理配置教育资源，全面推进教育创新，圆满完成各项工作目标，争先创优，与时俱进，推动了教育率先发展。

第二篇：郊区教育局某年工作总结

====年是我区全面建设小康社会、实现“十五”计划的关键一年，也是我区教育事业改革和发展的重要一年。一年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的指导下，在区人大、区政协的监督及有关部门的大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想，大力推进教育创新，深化教育管理体制改革，加强学校管理，提高教育教学质量，抓好基础建设，努力开创我区教育事业改革和发展的新局面。现将上半年工作情况汇报如下：

一、目标完成情况

=、进一步完善“以区为主”的义务教育管理体制。积极争取区委、区政府及有关部门的支持，确保教育经费“三个增长”和城乡教育费附加足额征收；加大对中心学校的考核力度，拟将出台《郊区中心学校管理职责》；加强对学校的财务管理，制定了《郊区学校财务管理制度》。

=、加强对企业剥离和区划调整学校的管理。在区委、区政府高度重视下，我局认真做好企业剥离和区划调整的学校接受工作，及时完成了铜山等四校教师工资核算工作，妥善解决碎石岭等三校落聘教师入编工作。

=、加大中小学校园基础建设的投入。今年以来，我局积极向市计委申报立项，千方百计为学校、为群众办实事。加大对薄弱学校的基建改造力度，截止目前已投入约===万元，先后完成大通中小学的台阶和护栏改造、五洲小学的厕所翻新、新建小学的围墙重建、和悦小学的危房撤除、铜山小学的教学楼维修、古松学校与八一学校的运动场新建、金华小学的道路拓宽等工程，马鞍小学教学楼正在紧张施工；同时我局加大对学校教学及办公设施的置换与更新，全年累计共投入==余万元，先后完成望江亭小学的微机室改造、店门口小学的多媒体教室建设、八一与天峰学校的实验室器材配置等项目，还为所有学校配置了一台办公电脑，使我区学校基础建设再上一个新台阶。

=、加大资源整合力度。今年秋季，完成杨村小学六年级和碎石岭学校整建制撤并，同时对全区中小学校进行了全面摸底调查，结合资源整合，优化布局等，初步规划出====---====年撤并、新建、保留学校计划。

=、加快信息技术教育。今年秋季投入==万元，为天峰学校建起微机室。至此，全区所有中心学校与初中的现代教育设施均达到省Ⅱ级标准。区直属初中、各中心学校及部分完小均开设信息技术教育课，将信息技术广泛运用到教学中，实现信息技术与课程的整合；同时我局在郊区网站上建成“区域教育”网页，充分发挥网络的优势，加大对外宣传的力度，提高教育系统的工作效率。

=、落实安全教育，全面做好校园安全工作。做到了责任、制度、机构“三落实”，无任何重特大事故。加强反邪教、禁毒、法制教育，组织“四五”普法验收，建立健全领导机构；组织第三轮法制副校长聘任工作，成立了郊区青少年法制教育教研组；中小学法制教育开课率达===，在校生犯罪率为=。

=、全面引深新课程改革。以教科研工作为龙头，推动我区新课程实验工作蓬勃向上、健康地发展。在新课程全面启动的第四年，把握提高教师能力和水平的重要环节——新课程研讨，把握建设一支高素质的教师队伍的关键——新课程培训，坚持走出去，请进来，加强教育科研工作，探索校本教研，不断引深新课程改革。

=、继续开展文明创建活动。积极开展了全国文明城市创建活动，不断加强德育工程建设。全区中小学学生思想品德行为规范合格率达===％，师生违法犯罪率控制为零，师生法制教育普及率达===，中小学思想政治和思想品德开课率达===。望江亭小学获得省“绿色学校”的光荣称号。

=、依法推进普及九年义务教育。巩固和发展“普九”成果，改善薄弱学校的面貌，改善农村办学条件，农村学校设备配备达二类标准。适龄儿童入学率、巩固率均达===，流失率为=；初中在校生入学率达==、巩固率达===、流失率控制在=以内；残疾儿童入学率达==以上。

==、加强学校体育、卫生和艺术教育等校园文化活动工作。全面施行《学生体质健康标准》，以农村和薄弱地区为重点，开全开好课程。中小学体育开课率达===，学校达标合格率==以上。全区艺术教育开课率分别达==以上，健康教育开课率达==以上。

==、加强教师继续教育，提高教师整体素质。中小学教师学历合格率为===，初中教师本科学历、小学教师专科学历分别达==、==；幼儿教师学历合格率达到===。

==、完成治理中小学乱收费责任目标。严格治理中小学乱收费，成立郊区学校收费监督委员会，进一步规范学校收费行为，全面实行教育收费公示制度。加强中小学教学用书管理，制止违反省教育厅《中小学用书目录》购买和使用各种教辅资料的行为，严格执行“减负”规定，抓好素质教育导向、评价和社会环境建设。

==、认真做好“两免一补”工作，切实加强对贫困学校的扶助工作。今年以来，我区共投入=.=万元，使====名贫困学校先后享受了免费提供教科书的政策；各校也加大对贫困学生的扶助

第三篇：郊区教育局教师专业化发展情况汇报

郊区教育局教师专业化发展情况汇报

（2010年11月）

学校的发展离不开教师的发展，教师专业发展水平是学校核心竞争力。当前的基础教育课程改革对教师专业化发展提出了新的更高要求。郊区教育局在教师招聘、教师流动、师德建设、教研培训等方面，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，缩小城乡学校差距，逐步实现均衡协调发展。现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

我区现有中小学18所，公办幼儿园1所，民办幼儿园2所。在职教师384人，退休教师151人，在校学生3257人。至2010年10月，全区有省级教坛新星1人，市级教育系统学科带头人2人，市级骨干教师9人。

二、发展目标

全面更新教师教育观念，使教师具有实施新课改所必备的教育理论、专业知识、专业技能，具有一定的教育科研能力、创新精神和实践能力，及教师职业所特有的能力。既有扎实的学术根底、广阔的视野、不断更新的知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛、了解少年儿童发展的规律、掌握现代化教育信息技术。教师师德水平普遍提高，广大教师更加热爱学生、无私奉献。

三、具体措施

（一）教师招聘

由于我区教师的年龄结构、学科专业结构存在严重的不合理问题，为了适应新时期教育发展对教师队伍的要求，在区委、区政府的大力支持下，区教育局于2010年8月公开招聘了8名新教师，包括：幼儿教师2名、美术教师2名、音乐教师2名、体育教师2名。区教育局对新教师进行了师德和业务方面的岗前培训，分配至铜山、显化、八一等远郊学校和大通幼儿园。随后，区教育局组织专家调研了8名新教师的课堂教学工作，反馈信息良好。新教师到岗后，及时解决了我区远郊学校与幼儿教育师资人数不足、体艺学科教师缺乏等问题，学校师生和社会反应良好。

（二）教师流动

自2008年首批片内教师轮岗流动以来，区教育局一直不断加强此项工作。2009年组织了包婉芳等12名近郊教师分别到铜山镇、灰河乡学校支教，汪艳等20名教师赴近郊或中心学校片内轮岗交流。2010年，组织了叶霞等19名近郊教师分别到铜山镇、灰河乡学校支教，吴小桃等61名教师赴近郊或中心学校片内轮岗交流。区教育局为流动教师出台了相关制度，有效地保障了流动教师吃住行等生活问题，激励支教教师工作热情。

我们欣喜地看到，自2008年以来，教师流动工作的效果已在教育的各个方面日益凸显出来，尤其是促进了教师的专业化发展。支教教师都是在自愿报名的前提下，由区教育局挑选有一定业务水平的教师担任。支教教师在与当地教师的长时间深入交流中，能潜移默化地将先进的教育理念和教学方法传给当地教师，这是在普通教研活动中蜻蜓点水式的交流无法比拟的优势。

（三）师德建设

区教育局打破以往“说教式”的师德建设工作，而是通过各种形式的活动，于无声处感染教师。比如支教活动就是师德建设的好载体。远郊教师长年默默奉献的精神深深地感染了支教教师。同时，支教教师甘愿离家别友、赴远郊吃苦的热情也深深感动了远郊教师。在支教教师队伍里，大多数支教教师克服家庭的困难，舍别了幼小的儿女。有的支教教师将自己孩子带到支教学校一起生活，有的忍着因水土不服带来的病痛坚持工作。在郊区教育博客网上，有大量支教教师的博客文章。如铜官小学张栉风老师在铜山小学支教期间，坚持每天在区教育博客网上记录支教生活，最终汇成•铜山支教日记‣一书，在教师中广为流传，同时也受到市级教育主管部门的高度评价。

这一个个真实的感人事例营造了一个师德教育的大课堂，深深影响着每一位教师的师德观、价值观。2010年11

月13日，区教育局在店门口小学隆重召开了教师流动工作经验交流会，支教事迹深深地感动了每一位在场的教师。

（四）教研培训

在教师的业务发展方面，除了组织全区教师参加第三轮继续教育培训之外，郊区教育局还从整体提升教师队伍基本功和培养青年教师两个方面入手，由教研室牵头，从2010年上半年起，在全区范围内开展“青蓝工程”和“强基工程”，以点面结合的方式，促进教师专业化发展。

2010年3月8日，郊区教育局下发了•关于开展“青蓝工程”的通知‣（郊教研„2010‟2号），在全区实施“青蓝工程”。“青蓝工程”旨在将较为突出的青年教师培养成教学骨干，打造一批高素质的业务尖兵，通过以点带面，从而全面提升我区教师队伍素质。

全区有32位青年教师申报了“培养对象候选人”，“青蓝工程”领导小组结合我区优质师资现状，经过反复研究，决定将胡婷等16位青年教师定了第一批青蓝工程培养对象，成立了教研指导团。

2010年3月26日上午，在店门口小学举办了区教育局“青蓝工程”启动仪式，“青蓝工程”领导小组成员、第一批教研指导团成员和培养对象参加了启动仪式。在启动仪式上，指导团成员与培养对象进行结对子，签定了•青蓝协议书‣。除结对指导外，指导团成员还要对培养对象进行团体

指导，发挥指导团成员“传、帮、带”的作用。

4月底，16位青方教师的三年发展规划已通过了区“青蓝工程”领导小组的审批，培养内容主要是：

1、学科知识：相关学科的文化知识、新课程标准。

2、教育教学实践性知识和能力；学科教学法；教学常规规范；教学技能技巧；课堂设计、操作、评价；调动学生主观能动性和建立良好师生关系；教育科研能力。培养目标主要包括：

1、发展性目标：使培养对象在三年内成为区、市级教学骨干。

2、素质性目标：提高培养对象专业化水平和综合素质。（1）专业化水平的三项要求：专业知识的整合化、专业能力的整体化、教学风格个性化。（2）综合素质“三术合一”：教学专业的“学术”、课堂教学的“艺术”、现代教育的“技术”整合优化。

2010年4月26日，郊区教育局下发了•关于印发†郊区教育局“强基工程”实施方案‡的通知‣（郊教研„2010‟7号），自2010年4月至2013年3月，在全区实施“强基工程”。“强基工程”以提高全区教师的教育教学能力和水平为宗旨，以教师基本功训练为切入点，紧密结合课程教学改革，突出针对性、实践性、实效性，努力培养教师的现代教育素质和创新精神，为郊区教育跨越式发展的战略目标奠定坚实的基础。

“强基工程”的目标是通过教学基本功训练，促进全体教师形成熟练的教学技能，使每位教师能说一口流利的普通

话、练就一笔好字和教学简笔画、独立设计优秀的教学案例、制作合格的多媒体课件；促进教师队伍整体适应新课程改的需要，使绝大多数教师具备现代教育理念、掌握现代教育理论、通晓学科教学策略、善于运用现代教育技术，在三年内完成传统教育教学向现代教育教学的转变。

“强基工程”以强化中小学教师四项教学基本功作为工作的主要内容，即教育理论基本功：读“四书”（教学理论书、相关学科课程标准、本学科教材、教师用书；传统教学基本功：过“三关”（钢笔字和粉笔字、普通话、教学简笔画）；学科教学基本功：练“三课”备课、讲课、评课）；现代教育技术功：课件制作、多媒体教学。

“强基工程”重点是通过提高教师队伍整体素质，实现教学优化，保证教学质量全面提高，使每一节常态课都能达到符合素质教育要求的多维目标，真正有利于全体学生的全面发展。

目前，青蓝工程和强基工程正有序开展，已组织各类外出培训和听课教研活动95人次；已有35人开通了区教育网站的教育博客，撰写相关博客文章476篇；在省、市级其他各类比赛中，郊区教育系统获奖达31人次，其中江谢琴在第二届全国中小学公开课电视展示评选活动中执教的•地震中的父与子‣一课经过层层选拔，最终喜获全国二等奖。在2010年小学、初中信息技术优质课评选中，范崇荣老师作为

区教育局“青蓝工程”培养对象，第一次参加信息技术教学比赛就脱颖而出，被选拔为铜陵参赛代表参加省级比赛，并荣获省级二等奖。邢林林、张栉风老师通过区、市选拔，已作为铜陵代表，即将参加安徽省第四届“农远应用之星”评比活动。在课题研究方面，郊区有2项教研课题作为今年第一批市级立项课题；在省级课题成果交流评比中，潘秀珍获省一等奖，李玲获省二等奖；在“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评选中，章琴、王瞰两位教师获市一等奖，陈春燕等11人分获二、三等奖，马鞍小学、铜山小学、天峰学校的课题顺利结题。

四、存在问题

与社会发展对教育的要求相比，我区教师专业化发展还存在不少问题，主要是：

1、领军人才队伍总量不够。主要表现在名师、名校长比例低，在全市各学科领域中有影响的不多。

2、骨干教师队伍的断层现象突出，学校之间骨干教师队伍分布和发展不均衡，市级及以上骨干教师、学科带头人人数少，比例低。具有中学高级职务的教师只有1人，比例太低。

3、教师专业化程度和师德修养有待进一步提高。教师教育教学能力与课程改革和实施素质教育的要求有差距，职业道德有待进一步提升。全区仍有不少民师转正、年龄较大 的教师，观念更新能力和学习能力难以适应现代教育要求。

4、教师教育的有效性有待进一步提高。教师教育的机制、内容、形式等与教师专业化发展、提高教师实施素质教育能力的要求还不适应，在经费投入、队伍建设和功能上有待进一步完善和改进。

5、学校校长的管理培训工作有待加强。部分学校办学理念模糊，管理水平有待提高，尚未形成良好的校园文化氛围，以促进教师的专业化发展。

第四篇：郊区学校安全工作总结

马鞍山市第四中学

2010—2011学年第一学期学校安全工作总结

本学期，我校在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期的有关安全工作情况总结如下：

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校的全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立‚人人都是安全工作者‛的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强‚安全第一，预防为主‛意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出了检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了‚班级安全工作周检制度‛、‚各班学生每天晨检观察制度‛，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立‚安全月查报告制度‛。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。一是通过周一升旗仪式‚国旗下讲话‛和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动等，对学生进行等安全知识教育，同时，学校还开展了形式多样的安全教育活动，如‚安全知识竞赛‛、‚自办安全手抄小报展评‛、聘请法制专业人员为师生‚以案说法‛、‚珍惜生命，关爱社会‛征文、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了‚关于交通安全教育《告家长书》‛、‚防溺水、防雷电《告家长书》‛、‚关于十〃一假期加强学生的安全教育《告家长书》‛、‚关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》‛，还于10月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了各年级‚德育训练目标‛，持之以恒地在全体学生中开展了‚做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）‛教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道‚轻声慢步，文明谦让‛教育、课间活动‚四不‛教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上‚八不‛教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级‚安全文明班‛竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从‚要我这样做‛转变为‚我要这样做‛，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻：

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作的水平。

第五篇：郊区2011年法制宣传工作总结

郊区司法局2011年法制宣传工作总结及

2012年工作安排

今年是实施“十二五”规划开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动之年。根据省、市法制宣传和普法依法治理工作的部署安排，区司法局紧紧围绕中心工作，深入开展法制宣传教育，不断提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力，提高企业依法经营、依法参与市场竞争的能力，营造公平竞争、公正有序的市场环境，保障和促进经济社会全面、协调、可持续发展，为郊区和谐、稳定发展，营造了良好的法治环境。现将2011法制宣传工作总结及2012年工作安排如下：

一、2011年工作总结

（一）全面启动，为“六五”普法营造和谐的工作氛围

为更好的启动“六五”普法工作，健全完善了各级普法依法法理领导体制，调整了依法治区领导小组，调整了普法讲师团、法制宣传志愿者、学校法制副校长人员名单。并于12月份召开推进法治郊区建设暨“六五”普法启动大会，一方面总结了“五五”普法成绩和经验，表彰先进典型，另一方面全面部署“六五”普法工作。印发了《关于在全区法制宣传教育第六个五年规划》，各部门、各单位也相继制定了“六五”普法规划和普法计划。

（二）广泛招募普法志愿者，做好法律宣讲工作

今年是“六五”普法的启动年，为切实抓好今年的法制宣传工作，推动“江淮普法行”活动有效开展，我区在区直机关及乡镇办事处招募普法志愿者，由个人申请和单位推荐，经区法制宣传教育领导小组办公室审核，全区已招募36名普法志愿者，并对

普法志愿者进行了法律知识的培训。培训的内容有：《宪法》、《人民调解法》、《食品安全法》等重点法律法规进行了讲解，并当场组织测试。通过培训考试，郊区普法志愿者的法律素质得到进一步提升，为深入开展“江淮普法行”、“法律七进”活动夯实了基础。

（三）组织开展形式多样的法律宣传活动

2011年，我区广泛开展群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，积极拓展了法制宣传教育向深度和广度推进，探索法制教育与道德教育的新途径。

一是举办法制培训班。6月下旬，区司法局分别在各乡镇办举办了五场法制培训班，培训内容是：《中华人民共和国人民调解法》和《中华人民共和国食品安全法》，参加培训的人员有乡镇办各部门负责人、各村（社区）书记、治保、调解主任、治安巡防员及企事业单位从事法制宣传工作人员等共计450人。并设立了法律咨询台，发放了《人民调解法》、《食品安全法》、《土地管理法》、“三农与法”等宣传资料1000余份，受到了当地村（居）民的普遍欢迎。

二是举办普法宣传站点式宣传活动。在辖区主要街道开设大型法律咨询点，法律政策宣传等多项活动。今年共举办法制宣传活动45次,悬挂法制宣传横幅100余条,发放宣传资料12000余份，接待咨询人数3000余人次，展出法制宣传栏60期。这些活动，为广大群众送上了一套丰盛的“法制大餐”，在全区迅速兴起了“六五”普法新一轮的学法热潮。

三是有针对性地开展普法宣传和法律服务活动。组织相关

部门的干部、法律服务工作者、法制副校长等法制宣传志愿者深入学校、企业、群众中，开展法制宣传和法律服务活动。同时坚持和完善领导干部学法用法制度，制定集体学法、部门专题学习与个人自学相结合的学习计划，加强基本法与专业法、公共法与部门法的学习。通过学习，进一步提高了广大干部职工的法律意识，依法行政能力进一步增强。2011年，共组织开展机关干部学法活动5次，受教育人数达300人次。

四是多渠道大力宣传法律知识。充分运用报刊、杂志、广播、电视等大众媒体，通过普法宣传栏、宣传活动，采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育，并保存宣传图片、档案记录。今年，通过开展“法治宣传月”、“江淮普法行”和“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以宪法为核心的系列主题宣传活动；利用各类法律颁布实施纪念日，组织开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动，并将活动图片、资料保存记录。

五是注重青少年、重点人口和外来人口的法制教育。根据他们的教育特点，我们主要把着眼点放在增强他们的遵纪守法观念上。通过经常开办法制课，为学生和重点人口讲授有关法律知识。将未成年人和重点人口的法制教育引向深入，进而促进这类人员素质的提高。根据我办外来人口多且分散的特点，我们对驻矿单位、公共场所进行调查摸底，加强管理，加大对外来人员的普法力度，使他们自重、自省、自警、自爱、守法经营。

（四）深入开展“法律七进”活动，扩大法制宣传覆盖面

紧紧围绕弘扬法制精神，传播法制理念的主题，大力开展了形式多样，内容丰富的法律进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进家庭活动，进一步的增强了公民的法律意识，提高了法制宣传的文化内涵，不断加大了法制宣传的覆盖面和影响力。

一是坚持强化学习，开展“法律进机关”活动。我区坚持把领导干部带头遵法、学法、守法、依法办事作为“七进”活动的重中之重，弘扬法治精神，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培育社会主义法律文化，在民政系统形成自觉学法守法用法的氛围，不断提高广大干部职工的法治意识和法律素质。

二是坚持多措并举，推进“法律进学校”活动。通巡上法制课、法制电影、法制宣传挂画、法制宣传教育报告会及举办法制教育展览，以生动鲜明的案例和易于接受的形式向广大青少年学生宣传法律法规知识，增强他们对法律知识重要性的认识，培养他们学法、用法、守法、护法的自觉性和观念，提高他们的法律素质。辖区内各学校把青少年法制教育作为重要的教学内容，做到了“计划、教材、师资、课时”四落实，确保了青少年法制教育各项制度取得实效。

三是坚持普治并重，开展“法律进乡村(社区)”活动。在农民和居民中，重点开展普法知识宣传培训活动。把矛盾纠纷化解和普法教育相结合，打牢预防化解矛盾的法制基础，按照“处理一件纠纷，上好一堂法制课，教育一片群众，稳定一方民心”的目标，促进社会矛盾纠纷的有效化解。利用深入到社区，深入

到村民组和群众家中开展法律宣传和咨询活动，为群众提供法律方面的咨询服务。今年以来，大通司法所会同有关部门深入基层开展法律广场咨询活动8次，接待咨询群众500余人。通过形式多样的宣传教育，广大人民群众的法律意识明显增强，维权意识明显提高。

四是坚持以人为本，开展“法律进单位”活动。利用宣传横幅和宣传画板积极的深入到农贸市场和企业中去，开展法制宣传教育活动，从而提高了企业人员和市场经营人员的法律意识，增强了利用法律武器保护自己的能力。

五是坚持逐步推进，开展“法律进企业”活动。在企业管理人员中，重点开展普法专题培训活动。

六是坚持循序渐进，开展“法律进家庭”活动。与公安、学校、妇联、团委等相关部门配合，使“法律进家庭”活动全面推进。宣传部门加强教育宣传工作，积极营造全民参与“法律进家庭”活动的舆论氛围。加强对威胁家庭安全、家庭暴力案件的打击处罚力度，切实保护妇女儿童合法权益。加大针对家庭和邻里矛盾纠纷调处工作，认真做好以妇女和青少年为主要对象的帮教工作。

（五）开展“12·4”法制宣传日活动

“12·4”法制宣传日活动期间，紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”这一主题，进行全方位的宣传，通过法制讲座、发放宣传资料、发送法律小知识短信等活动，在全区范围内开展了形式多样、丰富多彩的宣传活动。区司法局与桥南办事处联合主办，于12月4日在桥南办金苑法治广场开展“12·4”法制宣

传活动。各乡镇办事处在积极组织辖区各单位做好“12·4“全国法制宣传日活动的同时，也组织了走上街头组织法律咨询、法律宣传活动。各村、社区在各党委政府的领导下也开展了形式多样的宣传活动，他们在公路两侧写标语，办专栏，并充分宣传栏宣传《计划生育条例》、《土地法》、《婚姻法》等与农民生活相关的法律、法规。据统计，在“12·4”全国法制宣传日活动中全区共设立了宣传点10个，出动宣传车5台次，大小标语、横幅50多块，散发各种宣传材料10000多份，办板报、专栏30余期，解答法律咨询1000多人次。还利用宣传栏、法律知识讲座等形式进行大张旗鼓地宣传，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进法治郊区建设，在全区营造了良好的法制氛围。

二、2012年工作安排

（一）突出宪法和社会主义法治理念的宣传普及。继续把宪法的学习宣传作为贯穿全民普法教育工作始终的一项重要工作任务，进一步增强全体公民的宪法意识及民主法治观念，形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围。

（二）切实抓好重点普及法律的学习宣传。围绕全区经济社会发展大局和广大公民的需求，深入开展促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉建设以及推进“三项重点工作”相关法律法规学习宣传。

（三）会同有关专业法部门做好专项普法教育工作。注重广泛动员社会各界力量积极参与普法教育工作，发挥好领导小组各成员单位的职能作用和专业法主管部门的专业优势，整合资源，努力构建“大普法、大宣传”的工作格局。充分利用“三八”

妇女节、“3.15”消费者权益日、“6.26”禁毒日及传统节假日等，开展维护农民工权益、保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等集中的专项普法教育活动。

（四）积极开展群众喜闻乐见的普法宣传活动。继续策划和组织好五月法治宣传月、“江淮普法行”、“12.4”全国法制宣传日等系列宣传活动。

（五）增强普法效果。充分运用广播、电视、报刊、网络等媒体进行普法宣传，推动政府网及门户网站，加大法制宣传力度。

（六）推进法治郊区建设。深入推进行业依法治理，贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加快推进法治政府建设的意见》，深入开展学法用法示范单位创建活动，开展依法治理工作。

二○一一年十二月十五日