第一篇:高庄小学2013年春学校安全工作计划
高庄小学2013年度安全工作计划
根据教育部《学生伤害事故处理办法》我校安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。
1、领导小组名单
组长:黄孝川
副组长:张建修
组员:各年级班主任
安全工作联络员:王志峰
2、领导小组成员职责分工:
黄孝川:负责学校的全面安全工作。
张建修:负责学前班的安全工作。
吕绍珍:负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理;
王尚真:负责教育教学安全、集体活动工作的开展。
张新花:负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。
王喜花:负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。
王志峰:负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理,及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。
二、交通安全
认真做好交通安全宣传月教育活动:举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育学生步行,严禁骑车上学。值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
三、校园安全
1、日常安全行为教育
(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
(2)帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。
(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。
(4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。
2、饮水卫生教育
(1)加强学校后勤管理,努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。
(2)加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防学生食物中毒事件的发生。
(3)切实做好学校的卫生保洁工作,除灭“四害”。
(4)对学校用水要定期进行消毒。
(5)加强学生的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
四、校产校舍安全
1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
3、加强保卫工作,防盗防火。
4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
五、教学设施安全
1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查
电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
3、加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。
六、落实好大型集体活动中的安全工作
校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织学生外出活动,要有学校领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
[月行事历]
2月:
1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责
2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查
3、学校安全大检查
4、卫生习惯教育
5、法制教育
6、出一期反邪教为主题的黑板报
3月:
1、春季预防流行性疾病教育
2、签订安全责任书
3、对学校重点部位进行安全检查
4、卫生安全教育
5、交通安全教育
4月:
1、教室门窗、用电设备安全检查
2、出一期安全教育黑板报
3、观看安全教育影片
5月:
1、法制教育专题讲座
2、防溺水安全教育
3、学校财物安全检查
4、卫生安全教育
5、消防安全演练
6月:
1、学校安全大检查
2、禁毒宣传教育
3、防溺水安全常规教育
4、暑假安全教育
5、安全工作总结
6、暑假值班安排
7月、8月:
1、安排暑期学校维修安全监管工作
2、暑期值班护校
9月:
1、修订安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责
2、进行应急灯、灭火机等消防设施的检查
3、学校安全大检查
4、卫生习惯教育
5、法制教育
6、出一期反毒品为主题的黑板报
7、国庆节放假安全教育
10月:
1、安全教育
2、吸烟危害健康教育
3、对学校重点部位进行安全检查
4、卫生安全教育
5、组织学生秋游活动
11月:
1、出一期安全教育黑板报
2、观看安全教育影片
3、教室门窗、用电设备安全检查
5、安全常规教育
12月
1、法制教育专题讲
2、安全常规教育
3、学校财物安全检查
4、吸烟危害健康教育
高庄小学
2013年3月5日
第二篇:高庄小学2007—2008学年少先队工作计划
高庄小学2010—2011学年下学期少先队工作计划
一、指导思想:
根据胡主席的讲话精神,结合校德育工作计划,加强少年儿童的思想道德教育,特别是文明礼仪教育。本学期少先队要建好学校社会两个阵地:抓好一个中心点:思想品德教育和创新精神,实践能力的培养。继续抓好少先队的自身基础建设,加强辅导员素质培训,全面提高少先队的工作水平。
二、主要目标:
1、紧密配合德育工作,加强基层力量
2、继续对学生进行基础道德教育,文明礼仪教育,加强学生“五自”能力。
3、开设“红领巾”广播站,推选有能力的小主持人、小记者
三、主要工作及措施
1、狠抓少先队组织建设,增强少先队工作新局面:抓好辅导员队伍建设;注重队干部的选拔、培养和任用。
2、深入开展以贯彻《小学生日常行为规范》为核心的“四
项竞赛”活动,以建优良校风。
3、组织好传统节假日及全校性大型活动,在活动中培养学
创造竞争等有时代特色的精神。
4、配合德育室抓好安全教育工作并与“四项竞赛”挂勾
5、广泛开展中国少先雏鹰的“五自”活动,认真落实《雏
鹰奖章实施细则》
6、开展文明礼仪教育,组织各种形式的活动让文明礼仪教育深入人心。
高庄小学少先队大队部
2011年3月2日
第三篇:江庄镇铙钹小学2013春学校工作计划
江庄镇铙钹小学2012——2013第二学期
学校工作计划
一、指导思想
在区教育局和镇教育中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观, 实施学校主动发展战略,以教学质量为学校发展的生命线,加强和改进未成年人思想道德建设工作,走质量强校、教研兴校之路, 进一步规范学校管理,促进学校全面、协调、可持续发展,努力实现办学水平的新突破,开创学校教育教学工作新局面。
二、任务目标
1、坚持德育为首,加强师德建设和学生思想道德教育工作,提高育人实效。
2、以毕业班教学工作为抓手,狠抓教育教学管理,全面提高教育教学质量,全面完成教研中心校下达的任务指标。
3、科学规划学校布局,扎实推进学校布局调整,积极争取上级支持,改善办学条件。
4、进一步规范学校内部管理,努力挖掘和整合自身管理资源,树立学校品牌,创山区特色学校。
5、创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。
三、主要工作举措
(一)、坚持德育为首,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络,充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用,发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节;抓好学生日常行为规范教育,通过少先队组织,全方位地抓好学生的日常行为规范的管理,促进学生良好品质的形成;改进德育教育的方式和途径,以国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾监督岗等为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,积极开展生动活泼的教育活动,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
2、强化师德教育,建立和完善师德规范制度。抓好教职工政治理论学习,加强师德规范教育。坚决贯彻执行贾汪区教育局《中小学教师职业道德
规范》、《教师十不准》及学校《教师行为八禁、语言八忌》,促使教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观,弘扬奉献精神,全面关心爱护学生,培养和提高学生的全面素质。
(二)、提高质量意识,严把质量关,推进教育教学质量稳步上升。
1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点,所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心,坚持“向管理要质量”的思想,切实加强学校常规管理,学校领导要深入一线集中精力抓管理,抓教学,各科室包挂负责人要深入研究分析本年级学科的教育教学工作;进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件,为一线教学工作顺利开展提供保障。
2、以毕业班为抓手,突破质量提高的关键环节。学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,进一步加强毕业班的教学研究和管理,重视毕业班教学过程常规管理,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效,以提高毕业班教学质量。
3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设,开展有针对性和实效性的教学研究活动,学校教导处和教科室人员要要不断提高业务素质和工作能力,经常深入校点指导教学工作,提高备课质量,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。学校教科室要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果,推动教学质量的不断提高。
4、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,规范学校大课间活动,全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育,大力改善校园卫生条件,为广大师生提供舒适健康的工作学习环境;积极探索音、体、美教学的新方法和新思路,全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量;继续抓好各种兴趣小组活动,促进学生全面发展。结合实际,以形式多样的活动为载体,展示学校艺术体育教育成果,凸显学校发展特色。
(三)、注重管理,加强教师队伍建设
1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念和优质服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造新的教育教学业绩。
2、继续做好校务公开和民主管理工作,充分发挥职代会的监督作用,增强工作透明度,完善目标责任制和成绩激励机制,增强教职员工的事业心和责任感,促进服务质量的提高和各项工作的有序推进。
3、创设条件,提供平台,鼓励和支持广大教师参加成人自学、培训等进修学习,不断提高教师的学历层次,更新观念,提高业务能力。
4、加强骨干教师队伍管理。一方面规范校级骨干教师的考评认定及管理,制定和完善校级骨干教师考评认定及管理细则,完善对校级骨干教师的管理考评,并与绩效工资和职称晋升挂钩。另一方面创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究,让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养。为骨干教师争取外出学习的机会,搭建骨干教师展示才华的平台,把能担当重任的骨干教师选派到重要岗位上来,促进和带动教师队伍整体素质的提高。
5、加强班主任工作。自本学期起,制定和完善优秀班主任评选办法,在全校范围内开展优秀班主任评选奖励工作,把优秀班主任的评选与绩效工资及职称晋升挂钩,形成激励机制,促进教育教学质量的提高。
6、抓好校本培训工资,提高教师综合素质。以已取成绩的基础上,进一步规范、细化校本培训工作,使之成为提高教师队伍素质的突破口和学校工作的亮点。
(四)、加强校园安全管理,努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育,增强师生的自我安全防范意识,防止安全事故发生。
2、严格执行有关安全规定,建立健全安全工作制度,加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理,注重安全工作的过程管理和痕迹管理,把安全工作精细化,落实到学校工作的每一个细节中,强化检查、督促、整改力度,真正把学校安全工作落到实处,确保师生生命安全和学校财产安全。
3、细化“安全教育周”工作,做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。本学期开学第一周重点对学生进行“五个一”安全教育工作,杜绝学生出现伤害现象。
(五)、强化后勤财务管理,增强服务意识,为学校教育教学工作提供保障。
1、做好学校基础设施建设工作,大力改善办学条件。继续完善校园文化建设、校园绿化美化和教学设备配备,改善师生工作学习环境和条件。
2、加强财务、校产管理。财务管理做到专款专用,使用好各项经费,提高资金使用效益;校产管理严格执行登记制度,杜绝人为损坏,提高使用效益,更好地服务于学校教育教学工作,确保学校各项工作顺利开展。
3、进一步加强和规范收费管理。
四、工作行事历
二月:
1、搞好校舍及设备设施的勘察、维护;
2、做好开学前的各种准备;
3、学生报到注册;
4、上好安全教育第一课;
5、完成各种计划;
6、抓好学生日常行为养成教育;
7、搞好环境综合整治,清洁、美化校园;
8、全面推行课堂改革;
三月:
1、加强日常行为养成教育;
2、按照计划开展“百日安全”教育活动;
3、庆祝“三八”妇女节;
4、开展“植树”活动,绿化校园;
5、开展“文明礼貌月”教育活动;
6、开展向雷锋同志学习的教育实践活动;
7、按照计划开展教研、科研活动。
四月份:
1、强化日常行为养成教育;
2、开展主题班队会活动;
3、开展“班级活动成果”展评活动;
4、利用清明节,开展革命传统教育活动;
5、按照计划开展教研、科研活动;
6、举行半学期成效检测,搞好半学期工作小结。
五月份:
1、巩固日常行为养成教育成果;
2、庆祝“五一”劳动节;
3、按照计划开展教研、科研活动;
4、法制教育专题讲座;
5、毕业班工作会;
六月份:
1、开展“安全生产月”活动;
2、庆祝“六一”儿童节;
3、开展禁毒教育活动;
4、各科成绩检测;
5、搞好工作测评和师德考评;
6、工作总评
七月份:
1、开展“歌颂党、歌颂祖国”教育活动;
2、工作总结;
3、绩效评定;
4、假前安全教育;
5、落实好值班护校工作;
6、做好下一学年开学的各项准备工作。
第四篇:大高庄小学
大高庄小学
2012年下半年教学研究工作计划
根据南村镇《南村镇小学2012年下半年教学研究工作计划》要求,结合我校新学期工作要求以及教学工作的实际情况,特拟定《大高庄小学2012年下半年教学研究工作计划》。具体内容如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以“办人民满意教育,做学生爱戴的老师”为宗旨,深化课程改革,关注课堂,关注学生兴趣培养和习惯养成,关注教学质量,大力实施教学改革与教研创新,总结推广基础教育课程改革有效做法,全方位提升课程实施水平,促进教师专业成长,切实减轻学生过重的课业负担,全面提升学生素养。
二、工作思路
本学期我校教学工作将紧紧围绕“规范教学常规管理,强化校本研究与培训,提升教师专业水平,培养学生的综合素养能力”这一思路,开展系列教研工作,确保为学生的发展服务。
三、工作原则
1.坚持教研创新战略,落实好教研室确定的创新改革项目,引领课程改革不断深化,积极推进素质教育。
2.坚持以打造“高效课堂,有效学习”为核心的教学理念,引领教师准确把握工作方向。
3.坚持规范一切教学行为,引领全校教学工作健康发展。
4.坚持“深入实践、调研分析”的教研工作方法,深入教学一线,引领教师及时发现问题,及时调整教学行为。
5.坚持实践与反思相结合的校本教研活动,引领教师又好又快发展。
四、工作要点
(一)开展参加市镇业务领导工作技能专业培训活动,提高教研工作力度。本学镇将开展面向全镇小学主抓教育教学工作的业务领导,开展系列专题培训工作,我校届时将积极参加活动,以期全面提高业务领导教学管理的理论水平和实践指导能力。
(二)以求实、创新为宗旨,积极实施教研创新。
1.组织教师积极参加镇处级“大集备”工程。
我校要根据上学期试行情况,汲取周边乡镇一些好的做法,本着追求实效的原则,改进 “大集备”方式。
2.组织教师积极参加镇组织的丰富多彩的教研活动。
以优秀课展示、特色教研成果推广现场会、订单式培训、名师送课活动等方式向广大教师推介各级课堂教学研究成果。活动中倡导参与式、主题式、问题式教研,提高教师参与积极性,让广大教师在参与中发展成长,引领广大教师积极打造高效课堂,全面提高教学质量,提升学生的综合素养。
(三)进一步加强教师队伍建设,实施教师素质提高工程。
关注老、中、青各个年龄段的教师的业务培养。本学期始,在关注青年教师成长的同时,不忘对中老年教师的关注和培养,在他们当中树立典型楷模。关注这部分教师的健康,帮助其树立自信,鼓励其多参与活动,从工作中寻求快乐,实现人生价值。
(四)深化课程改革,规范教学行为,提高基层学校课程实施水平。
1.以典型引领的方式积极推广课程实施先进经验。
十月份,教研室将分城区和农村两个层面组织课程实施现场展示会议,推广上课程实施先进单位经验。我校将积极组织有关人员参加会议。
2.加大课程实施过程评估的力度,扭转 “集中突击”做法,让课程实施得到真正落实。
本学期教研室将加大改变课程实施工作“集中评估”的做法,将课程实施水平评估内容予以分散,进一步加强“过程评估”,使课程实施各项工作常态化。
我校也要改变集中突击迎接检查的做法,强化过程材料的积累,落实课程实施各项工作要求。
(五)加强学校教学管理的规范性和科学性,提高学校教学管理工作水平。我校要结合当前教育教学的新形势,加强对新的教学常规管理制度的学习、研究和实施。每项工作都要有计划、过程落实的原始材料、总结等。每项工作结束后都要建构起一套有形的材料,留下脚印,保留存档。
我校要建立并完善教师发展性评价与学生综合素质评价机制方案,旨在改进和激励,不断提高教师的专业化水平,培养学生的综合能力。
⒈继续强化教学管理的“五个意识”。一是强化领导意识:校长要把主要精力放在教学工作上,做到健全机制抓落实,以身作则抓落实;要有一抓到底的狠劲,常抓不懈的韧劲,一丝不苟的严劲。领导要深入课堂和教研组,指导教师改进教学。二是强化目标意识:我校要结合本校的实际,制定切实可行的发展目标、教研工作目标、教育教学质量目标。三是强化课堂意识:改变传统的教学方式,突出培养学生的创新精神和实践能力。四是强化效率意识:要引导学科教师不断反思自己的课堂教学,提高课堂教学效率;严格执行新的课程设置方案,开齐开足开好各门课程;严格控制学
3生在校时间和学科教学进度,切实减轻学生心理负担和课业负担,提高课堂效率。五是强化发展意识:发展是硬道理。不主动求发展,固步自封,只会使学校工作江河日下。
⒉认真落实各项规范,使学校教学工作规范化,教学管理科学化。
我校要认真落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,落实我市下发的作业设置、教学常规、教师工作纪律等等要求,使学校教学管理规范化、科学化,以管理求效率,以管理促发展。
(六)强化质量意识,加强学业质量检测与评价研究,促进学生身心健康的发展。⒈加强命题指导,提高命题质量,追求学业质量检测与评价的规范化、科学化。一是继续组织参加市级学科命题培训,提高广大教师命题水平;二是加强命题质量评价,重视命题研究,提高文化素质检测质量。
要积极探究有利于学生全面发展的评价方式。要重视单元检测的管理和评估,提高单元检测实效,促进学生学习效率的提高。
⒉高度重视市级教学质量抽样检测。
本学期教研室仍将择时实施市级教学质量抽检。我们也必须加强对班级教学质量监控,要采取强有力的措施提升教学质量。
⒊加强对特长生、待转生和有特殊教育需要学生的培养、辅导工作的评估与指导力度。
我校要把对特长生、待转生和有特殊教育需要学生的培养、辅导工作作为教学工作的重要内容,本学期要将这几类学生的培养和辅导作为一项重要工作予以落实。学校要加强评估和检查力度,真正让我们的教学既面向全体、又尊重个性发展。
4.加强重视对学生综合实践能力的考核和培养。
严格按要求继续组织小学生综合素养能力考核,认真落实周英语口语日、新闻联播天天看、书写天天练、读书工程、低年级口头运算堂堂练、作业设置与批改,图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室开放等创新改革项目,要采取强有力的措施使这些改革项目落实到位,真正让广大教师和学生得到实惠。(注:期中、期末综合素养能力考核分别定在期中、期末文化素质检测前两周内进行。)
二○一二年九月六日
第五篇:2017春学校安全工作计划
2017年春季学校安全工作计划
一、指导思想:
2017年春季全镇中小学校安全工作,以党的十八届五中全会精神为指导,坚持“积极预防、依法管理、各负其责、综合治理”工作方针,根据《教育局2017年学校安全管理工作要点》,以及春、夏季节的安全重要工作,加强校园人防、物防、技防建设,强化安全教育和应急演练,认真开展安全隐患排查整治,努力提高校园安全防范能力,确保全镇校园平安。为我镇教育稳步发展做出新的贡献。
二、工作目标:
1、全面完成2017教育局安全工作要点中明确的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。
2、加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。
3、进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责、全员管理”责任制,全面落实学校安全岗位管理实名制,创新安全隐患前置处理办法,实施学校安全管理问责制,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。
4、推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求,确保课程、课时、教师、教材、考核“五落实”,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。
5、进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范
完备,隐患整改或有效控制率100%。
6、进一步提升校园“三防”建设水平,加强学校保安人员的管理,实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。
7、积极配合当地政府,派出所认真履行校园及周边治安综合治理工作,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。
三、工作重点:
结合驿马镇学校的实际,教育局《2017年学校安全管理工作要点》,在抓好常规安全管理和安全教育的基础上,重点抓好以下几项工作:
(一)做好学校安全的常规工作
1、加大安全培训力度,继续推进规范管理
(1)明确工作责任。按照“谁主管、谁负责”的原则,实行一把手负责制,明确校长是安全工作的第一责任人,分管副校长、安全办主任是安全工作直接责任人,其他领导和教职员工要在各自职责范围内对安全具体负责。做到“一岗双责”,责任到人。
(2)认真落实“四项制度”建设。开展学校安全管理人员业务培训,推进学校安全管理日检查、周调度、月报告、学期总结制度落实,强化安全隐患排查整治,全面落实安全管理责任,树立“安全自管、隐患自查、责任自负”理念,构建学校安全齐抓共管工作格局。
(3)规范“三防”建设。加强人防、物防、技防规范管理,有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件发生。
(4)规范安全档案管理。按照教育局的要求,加大档案管理力度,提高学校档案管理水平。中心学校安排专人管理档案,进一步规范各类档案资料的收存、归档工作,做到数据准、情况清、信息明、材料全,明确安全管理责任。
(5)实行安全隐患台帐管理。不能立即整改隐患要建立台账,记录检查人员、时间及发现隐患和整改情况。严格执行隐患排查的管理制度。
2、认真落实学生安全教育和演练活动。
(1)落实安全教育课。一要保证课时,将安全课列入全校学科课时计划,保证每学期安全课不少于8课时,任课教师应有教案,学生期末有试卷。二要保证质量,要对上课教师进行教案、课堂检查。应知应会的安全常识必须让学生掌握,不能应付了事,流于形式;三要结合实际,根据季节变化,适时对学生进行以防火、防震、防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全教育。参加上级开展的安全课课堂实录优秀课件网上共享活动。重视村级小学安全课教育,逐步开展村小安全优质课评比活动。
(2)上好心理健康辅导课。在全体学生中开展心理健康教育,了解学生的思想变化,对有严重心理障碍或有矛盾纠纷的学生予以跟踪调查和正面引导,涉及学生安全性苗头问题要第一时间研究解决,特别是初中学生,要给予更多的关怀和帮助,避免引发治安、刑事案件。
(3)、抓好遵纪守法教育。聘请法制副校长开展不少于2次 的法制教育讲座。
3、认真排查整治,切实消除安全隐患。
(1)加强消防管理。保证学生宿舍消防隐患排查整改工作。要为住宿生每人配备“四个一”逃生自救物品,配足灭火器,保证消防通道畅通。严禁在学生宿舍吸烟、使用电褥子:电暖气等;保证食堂消防设施设备完好有效,设置摆放合理,食堂从业人员会使用设备消灭初期火患。保证校园建筑电气线路检测覆盖率、合格率必须达到100%。重点部位要配足灭火器,加强教职员工消防培训,强化消防“四个能力”建设。提高隐患自查自改、火灾自防自救能力,并逐步建立有人员、有器材、能扑救初期火灾的“微型消防站”。
(2)加强交通管理。开展交通安全教育活动,保证学生交通安全。签订学生交通安全监管协议,明确监管责任。加强进出校园车辆管理,严格履行登记程序,禁止外来车辆私自进入校园。校园内车辆停放规范,课间禁止车辆与学生混行,送货车辆要发放通行证。落实专人负责校车管理,及时填写乘车交接记录,落实“三表一卡”工作。要积极组织开展校车交通应急疏散演练,提高学生在遇到交通故障及事故时的逃生和应对突发事件的自救能力。做好重要时段安全管理工作。每天上放学期间,校门口要安排专人管理,课间要有专人巡视,防止交通、治安等安全事故发生。
(3)加强饮食安全管理。要对食堂、食杂店从业人员进行岗前培训,严禁无证上岗;加强对食堂各操作流程的监督管理,落实食堂监控设备全覆盖,严把食堂原材料采购验收关,明确供应商,及时索证索票。保证每餐留样,做好记录,餐具严格做到一清二洗三消毒四保洁。严禁采购发芽土豆、豆角、野生菌等禁用食材,杜绝劣质食品进入食堂,严禁出售凉拌菜、剩饭菜。加强学生饮用水和生活用水的管理。加强对校内食杂店的监督管理,严禁销售违规食品。
(4)加强住宿管理。中心学校完善、落实管理人员值班值宿制度、领导带班值班制度和巡查检查制度,做好每日巡视检查。防止学生打架斗殴,杜绝学生无故旷寝、外人留宿、宿舍内存放危禁物品等现象。重点加强对女生宿舍的安全防护。
(5)加强校舍、设施管理。根据春夏季节特点,定期对校园内建筑房舍、车棚、围墙、体育设施等进行隐患排查,落实隐患整改工作。做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”。对排查出的危房,要坚决禁止使用。
(6)严防溺水、踩踏事故的发生。周密安排、精心组织各项大型活动,坚持特殊时段教师楼梯口引导疏散学生制度,杜绝学生踩踏事故发生。在夏季加强对学生的防溺水安全教育,严禁学生进行野浴。
(7)切实抓好传染病防控工作。定期对学校教室、图书室、5
实验室等校内环境进行通风消毒,定期开展卫生防病知识宣传教育,坚持“三检一追”制度,做到传染病早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
4、做好村级学校的安全管理工作
(1)加大对村级小学安全检查整治工作。强化中心校对村小安全管理落实,进一步提升村小消防安全管理能力。
(2)安排、组织村级学校开展防火、防震、防踩踏安全演练工作。增强学生危险情况下逃生自救能力,广大师生避险能力。
(3)抓好校园治安及周边环境安全工作。开展好管制刀具收缴工作;做好本校的校园封闭工作,以及校内巡逻、巡查工作。
(4)、深入抓好村小安全管理。将村小的安全管理工作作为评估中心学校安全管理工作的一部分,对村级小学校长安全管理工作培训,查改隐患,确保村级小学教育教学的稳定和平安。
(二)本学期的学校安全工作在做好常规工作的基础上,做好以下几方面的工作:
1、认真落实安全责任。
(1)签订《安全责任状》,明确岗位的安全责任。(2)落实安全责任人的责任,按照“谁主管谁负责”、“管业务必须管安全”的要求,切实把安全责任落实到人头,做到各负其责、各抓其事、齐抓共管、形成合力。
(3)严格落实具体人员岗位责任。学校安全工作责任逐项细化分解,例如,各实验室的责任,各班级、办公室的责任等,列出具体清单,落实到具体教研组、班级,具体到每位教职员工,确保各项措施不折不扣地落到实处,防止责任虚化、实功虚做,最大限度预防和规避安全风险。
(4)落实家长责任。召开以“安全教育”为主题的家长会,对家长进行有关学生安全方面的教育,进一步明确学校、家长对学生的管理责任,签订三方安全责任书。
(5)落实门卫安全工作责任。现在的门卫年龄偏大,缺乏日常正规的安保训练。因此要求门卫人员,按时上岗,看好学校的门,杜绝一切危险因素进入校园。要认真对出入校园车辆,人员进行询查和观察,做到学生上课期间家长不准进入校园,下课期间车辆不准进入校园,防止无关人员进入校园威胁师生安全。做好外来人员的接待、登记工作。严格执行学生出入校门请假制度,没有教师签字的假条,门卫不准把学生放出校门。家长来访,有些事情能在门卫解决的,尽可能在门卫处理。
(6)落实校园巡查,值班责任。加强校内治安管理。巡逻人员要严格按照要求的时间、区域进行巡视。各方面的值班人员必须按时到岗到位。如果替他人进行值班,就要做好值班的工作,承担值班的责任。
(7)、落实学生到校点名制度。中小学的班主任,每天早上到班级后,要及时查看,清点班级学生到校的情况,对没有到校,又没有请假的学生,立即与家长联系,了解情况。中学部的晚自习教师,要知道应该有多少学生上晚自习,对没到的,上课没有
回到班级的及时处理。(跳大墙)
2、做好新学期的校园安全工作。
一是各学校要在开学一周内召开专题校园安全工作会议,部署安排校园安全工作,认真分析本校存在的安全隐患,研究解决措施,落实安全责任人。把加强校园安全管理当成新学年各项工作的重中之重,抓实、抓好、抓出成效。
二是各学校开学前要进行一次全面安全排查。检查水、电、消防设备、门窗等是否安全无隐患;教学楼、班级教室的门窗是否松动;操场体育设备是否完好;建筑墙体墙皮、房瓦等经过风吹雨淋是否脱落、松动,厕所、围墙是否有倾斜等。要排查仔细,不留死角,保证学生入校后涉及到的各方面安全。
三是对冬季的冰雪进行清理和排查。清理活动区域的冰雪,确保学生有活动场地。清理建筑物上的冰雪,防止建筑物倒塌。清理房檐的冰溜子,以免造成意外伤害。
四是村小燃煤取暖,春季注意防火和防止一氧化碳中毒。
3、加强安全教育,切实把安全教育落到实处。
(1)新学期开学初,各学校,各班级要结合春季安全事故的规律特点,集中开展一次安全教育、上好安全教育第一课。
(2)开展以消防安全、交通乘车安全、食品安全、人身安全、防盗防骗和防溺水、防雷电、防煤气中毒等安全知识为重点的安全教育,让学生切实学到一些自护自救的方法。
(3)每月更换一期安全板报,根据不同时期的安全工作重点,对学生进行警示和教育。
(4)认真做好校园暴力欺凌的管理与教育活动。认真组织开展校园欺凌专项治理活动。学校成立校园欺凌专项治理工作小组,由相关领导具体负责此项工作,教导处、政教处,少先队,团支部,以及班主任是防校园欺凌的教育主体,要发现不良的现象,及时处理、积极解决。不能让矛盾激化。学校要向学生家长公布本学校一部专项治理电话和具体的负责人。这样也就要我们加强对学生的法制教育和校规校纪教育,严防伤害学生事件和学生之间打架斗殴等现象的发生。同时做好每天两次的管制刀具,易燃易爆危险品携带的收缴工作,并做好记录。
(5)开展好教师的安全知识的培训与学习。希望教师能够积极参加学习。
4、结合学校的实际,开展安全活动,提高安全技能。(1)做好各项安全演练活动,积极参与,认真配合,主动协助,使学生真正学到发生危险时有能力进行自我救护。
(2)切实抓好传染病防控工作。春季是传染病高发的季节,各校要定期对学校教室、图书室、实验室等校内环境进行通风消毒,定期开展卫生防病知识宣传教育,坚持“三检一追”制度,采取多种措施有效预防传染病的发生。做好过程材料的收集和保管工作。
(3)结合教育日,开展主题安全教育活动。(4)进行安全知识测试活动。
四、保障措施:
1、各村校要依据各校的实际情况,认真制定本校的安全工作计划,按照安全工作责任制,明确分工落实责任。
2、坚持学校教育与家庭教育有机结合。通过召开家长会、举办家长开放日、建立“家校联系网”等形式架起学校与家庭联系的桥梁,及时沟通信息,共同协商教育学生的方式方法,尤其要做好问题学生的转化工作,共同促进学生的健康发展。
3、坚持做好对学生警示宣传教育。充分利用学校板报、画廊、校内网络(广播)、校报、标语等宣传媒介,每月至少开展一期主题宣传教育。
4、严格执行领导带班、值班制度。要建立每日领导带班、值班制度,并严格执行,严禁擅离职守。
5、充分发挥学生干部和优秀学生的监督、管理作用,如乘通勤车、走路队、班级饮水等,选出小组长进行监管,帮助学生学会自我监督、自我管理;成立班级学生矛盾处理学生小组,处理学生之间的矛盾纠纷。教育学生发现不文明行为(如野浴等),及时报告家长和老师,养成严格遵守中小学生日常行为规范的良好习惯。
6、认真开展安全教育“十个一”活动,即:开学上好第一节安全教育课,做好放学前一分钟安全教育,每周一次安全教育,每月进行一次安全演练,每月进行一次安全排查,每月出一期安全板报,每学期一次安全主题班队会,每月一次安全培训,领导
每天巡视一次校园,每周听取一次主管领导和其他人员汇报,召开一次专门整改会议,以确保安全机制正常运行。
7、中心学校对安全工作要给予足够的资金保障和人力保障,使安全工作落到实处。
五、安全领导组织机构:
六、月安全工作安排