第一篇:高代庄小学体育教学工作计划
高代庄小学体育教学工作计划 一.指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;
6、全面提高学生第八套广播操技术动作;
7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》; 全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、具体工作安排 二月份:
1、制定学校体育工作计划,认真完成开学的一切准备工作。
2、积极开展学校的体育工作,争取在各项体育赛事中取得好的成绩。
3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。三月份:
1、继续加强组织学校大课间活动。
2、加强全校的广播操质量监督工作,提高做操质量。四月份:
1、组织参加运动会。
2、来校进行讲座,研讨,及课题研究。五、六月份:
1、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。
2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。
2017.02
第二篇:高庄小学体育卫生艺术工作计划
高庄小学体育卫生艺术工作计划
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十七大”精神,紧紧围绕学校教育“健康第一”的宗旨,以创建教育强校为目标,以科学发展观和质量观引领学校体育、卫生、艺术和国防教育工作健康发展。
一、学校体育工作
学校体育工作以发展内涵建设,创建教育强校为目标;以抓实常规工作,巩固优势项目,凸显体育特色为着眼点,发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。
1、落实国家课程计划,保证学生每天一小时体育活动时间规范学校严格执行国家课程计划和标准,制定科学、完整的教学计划,确保体育课质量。坚持每天开展25至30分钟的大课间体育活动,列入学校作息时间表,着重做好阳光体育冬季长跑和第三套广播体操教学推广工作。在没有体育课的当天安排一节课外大课间体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间。
2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备,开展测试工作培训,提高实施《标准》工作质量
《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件,是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点,开展器材使用、数据测试和上报工作培训,及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。
3、以体育特色学校创建为契机,发挥特色学校的作用
继续开展体育特色学校创建工作,进一步推动学校体育工作质量的全面提高,学校要把体育特色深入挖掘,面向全体学生开展体育、艺术“2+1”工程,使之真正成为学校的品牌。充分发挥特色学校的示范和引领作用,推动学校体育工作的开展。
主要工作:
九月份:
1、加强一年级学生队列和广播体操的学习和训练
2、加强全校广播体操的练习,进一步提高学生做操的质量。
3、布置安排一小时大课间活动。
4、启动学校体育特色“乒乓球”教学,做好学生的报名和教师任教安排。
十月份:
1、组织开展校内广播操比赛,促进学校整体的做操水平
2、做好学生体质测试数据的上报准备工作。
十一月份:
1、号召全体学生深入开展“冬锻”行动。(主要是跳绳项目)十二月份:
1、开展学校跳绳比赛(长、短绳)
二、卫生工作
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,以加强学校食品卫生安全工作、卫生防疫及中小学生近视眼防控工作为重点;认真做好学校健康教育工作和学生体质健康检查工作,切实保障学生身体健康。
1、强化学校食品卫生监管,确保学校正常教育教学秩序
进一步加大对学校食品卫生安全工作的管理力度;联合卫生部门,开展食品卫生安全专项整治行动,对学校食品卫生安全工作进行督导检查;落实学校卫生工作要求,积极改善学校卫生条件,配合相关部门逐步完成对学校的自备水源改造工作,加强管理,确保师生饮水安全。
2、严密监控传染病疫情,规范常见病防控管理,确保学生身心健康
继续做好对学生常见病的防控工作,其中重点抓好“防近点校”的防控工作;进一步加强学生入学验证工作,做好各种季节性传染病的防控工作,加大监管力度,规范晨检和消毒工作,确保师生安全。
3、加强保健所建设,做好学生体检和学生体质调研工作
按照《中小学生健康体检管理办法》,规范中小学卫生保健所建设,迎接省教育厅对中小学卫生保健所的评估督导检查;加强学校卫生保健人员的业务知识培训;继续做好学生体质调研工作,完成数据的汇总、分析和上报工作。
4、加强健康教育教科研及教师培训,提升健康教育质量
坚持开足、上好健康教育课;贯彻、落实《学校健康教育评价方案》;深化学校健康教育教学的改革,全面提升教育教学质量;做好健康教育的综合评优工作;加强心理健康教育培训工作,选拔骨干教师参加上级培训,提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平,创造更加和谐的学校工作环境。
第三篇:高代庄小学演讲稿
大爱无边
一天,我骑自行车去找同学玩。不知什么原因骑着骑着自行车突然倒了,我的腿被卡在了车轮里,不管我怎样用力拔都拔不出来,疼痛难忍的我只好大喊:“救命啊,谁来救救我啊!”
顿时,有很多人停下来围着我看,可没有一个伸出手帮我的,我感到非常的伤心,心里又急又气。正在这时,一位孕妇阿姨拉着我的手说:“小朋友你没事吧?我去叫人帮你,你忍一会啊。”我连忙说:“真是太谢谢您了阿姨!”
不一会儿,阿姨叫来了一位叔叔,听他们的谈话我知道了这位叔叔是阿姨的丈夫。叔叔用手将我的车子轻轻晃动,试着把我的腿拉出来。但因为疼痛难忍,我对叔叔说:“叔叔别摇了,我的腿疼。”
叔叔认真地说:“小朋友,看来只能把你的车轮撬开了。”我说:“叔叔,我相信你,你撬吧!”我话音刚落,孕妇阿姨说:“不好了,我肚子疼,怕是要生了!”我连忙说:“叔叔,你赶紧把阿姨送医院去,别管我了!”叔叔急忙起身,阿姨却忍着疼说:“先别管我,救小朋友要紧,先把这个小朋友的腿拔出来吧!”
就这样,叔叔又蹲了下来把车轮撬开,把我的腿拔了出来。而站在一边的阿姨已疼的满头大汗。周围的人们也被感动了,不知是谁已拨打了120急救电话......阿姨去了医院,我被周围的人送回了家,当我把事情的经过讲给了妈妈听时,妈妈说:“你真是碰上大好人了,我们一定要去感谢人家。”
爸爸妈妈询问了很多人,最终也没能找到这对好心的叔叔阿姨,没能表达了我们的感激之情。但叔叔阿姨的这份无私的大爱,却深深地感动了我,在今后的生活中,我一定会像他们一样,将爱传播出去,帮助每一个需要帮助的人!
第四篇:代庄小学安全报告会
代庄小学《交通安全教育》报告会
为了增强我校学生的交通安全意识,提高自我保护能力,让每个孩子都能健康成长,4月12日下午,我校特邀请济宁市交警四大队甄希光甄指导员以及李丽李警官,为师生们举办了交通安全报告会,并且诚聘甄指导员为我校法制副校长,姚校长还为甄指导员颁发了法制副校长聘任书。
在这场以《小学生交通安全教育》为主题的报告会上,首先是李警官作了发言。她结合我市近年来发生的道路安全交通事故实际,重点从“交通基本通行原则”、“认识交通信号、交通标志和标志线”、“骑自行车注意问题”等几个方面和孩子们作了互动交流。其次是甄指导员的重要讲话。甄指导员从最基本的道路行走规则讲起,他用生活中的案例,浅显的语言,给同学们介绍了交通常识、骑车安全、乘车安全知识、自我保护知识。事例生动,引人深思,内容充实,通俗易懂,语言幽默风趣。最后甄指导员还对师生们提出了要求和希望,要求 “安全走路,安全骑车,安全乘车”,争做遵守交通规则的文明师生。甄指导员和李警官的的讲话让在场的每一位同学受益匪浅、收益颇丰。
这次报告会案例详实,内容生动,震撼力强,给走读的每一位学生敲响了“交通安全”的警钟,使同学们更加详细了解了交通安全知识,明白自觉遵守交通规则的重要性,懂得了只要遵守交通法规,就能远离交通事故,平平安安每一天。同学们纷纷表示:一定自觉遵守交通规则,珍爱生命,做一名遵守交通法规的小公民。
第五篇:高庄小学少先队工作计划
耿棚镇高庄小学
少
先
队
工
作
计
划
单位:耿棚镇高庄小学日期:2012年2月17日
高庄小学少先队工作计划
一、指导思想:
根据上级工作计划,结合我校实际,本学期,我校大力加强青少年思想道德教育,夯实基础工作,进一步完善组织建设、队伍建设。以常规养成教育为主线,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养,不断创新和深化少先队思想道德教育,为少年儿童健康成长服务。
二、现有情况分析:
近年来,学校少先队工作在教育行政部门和学校的重视下,少先队组织逐步健全,阵地不断完善,工作日益活跃,为实施素质教育做出了贡献。然而,就目前农村小学少先队工作而言,尚存在一些薄弱之处,值得探讨,需要改进与提高。主要表现在:
(一)、农村学生家长文化程度相对不高,多数为小学或初中文化程度,对子女的思想品德、学习目的性和为人处事的态度未能讲究有效方法加以正确引导,有时甚至因家长的粗野言语和不良行为习惯而给予子女带来负面影响,给孩子幼稚的思想上烙下一些较难抹掉的印迹。
(二)、因农村家长的文化、思想品德素质参差不齐,一些学生的言语、态度粗野,同学之间的交往缺乏互相尊重的文明态度,这就给少先队工作的开展带来一定困难。
(三)、由于家长、学生对少先队活动的重要性认识不足,对少先队活动的支持配合积极性、主动性不够,使有些农村小学少先队工作的开展流于形式化、一般化,缺乏实效性。
为此作为农村小学少年儿童成长的服务者,我们不得不思考如何开创性的组织少先队活动,让队员在愉快和谐的活动中得到锻炼,得到全面和谐的成长。
二、工作思路:
(一)、从队员思想实际出发,从树立理想着手开创性的设计好活动。把握好少年儿童树立理想过程的三个特点,开创性的设计少先队活动。
1、由近及远。从少年儿童容易看到、想到、体会到的事出发,使活动在某一点上与队员产生特殊感应,抓住“身边人”、“班上事”,“家乡事”等队员容易接近产生心灵感应的事设计活动。如“班级是我家,卫生靠大家”,“我与家乡同成长”等开展活动,此类活动队员比较喜欢,容易收到预期效果。
2、由低到高。从队员容易做到,容易显效的事情出发开创性的设计活动,使队员在活动中有望也可及,行则见效。如“把自己的事干得漂亮些”,“弯一弯腰、动一动手”,“为老师倒一杯水”,“送父母一句问候语”等组织活动。
3、把握好具体而经
常。队员往往是通过具体、形象的事例感知周围世界。具体形象的事例在他们身边无处不有,例如“巧用压岁钱”等活动,可以增强教育的针对性,深刻性,经常开展可以增强教育的丰富性、系统性和连续性。
(二)、联系社会实际开创性的搞好活动
引导队员正确认识社会,结合社会实际创造性的开展好少先队活动。如“看今昔学校的变迁”,“家乡新貌”等创造性开展活动,使队员认识社会的进步,中国改革的发展。
(三)、结合学校实际创造性的开展活动。
1、各种竞赛活动。如:“奥运知识竞赛”,“学礼仪知识竞赛”、“脑筋急转弯”、“民间故事演讲赛”、“作文竞赛”等活动。
2、联系课堂,课本知识的游戏。如:“成语接龙”、“说书”,“评书”、“诗歌朗诵”等活动。
3、联系课堂课本知识的活动。如结合自然课开展一些课外调查小活动,如学校“一天的用水情况”“家里一天的收入、支出”等活动。
4、联系课本、课堂内外的实验、实践活动。如“科技小制作、小发明”、“变废为宝小制作小发明”、“科技示范基地”等开展创造性的活动。
(四)、把握重大主题开创性的搞好活动。
结合各月主题如“三八节”、“教师节”、“六一儿童节”、“世界水日”、“爱鸟节”等重大节日创造性的开展主题教育。如镇沅按板镇中心校“少先队入队仪式上让大中队辅导员亲手为新队员授予队员标志;学期初竞骋产生大队委;读书日开展读好书、好读书、与队员分享课外读物活动;开展水---生命之源主题活动;清白色垃圾建绿色校园”等活动,普洱市一小在“入队仪式前让队员写入队申请,邀请爸爸妈妈并让爸爸妈妈亲手为子女授予队员标志;利用感恩开展感恩活动,利用每月最后一周无作业周布置亲情作业;结合爱鸟周开展做鸟窝活动,并将鸟窝挂在校园的树上,利用旧衣服、旧布料设计制作环保小提袋;读书日开展向队员推荐好书并附上推荐理由”等活动,镇沅按板镇“文立小学开展享受亲情、感受母亲系列主题活动,并开展以母亲为主题的作文竞赛”活动,让队员在丰富多彩的活动中得到锻炼与提高。
(五)、把握时代主题开创性搞好活动。
少先队活动要体现一个新字,这就要把握时代主题开创性的搞好活动。如镇沅按板镇中心小学结合校园文化建设、八荣八耻开展“手抄报、书画展”活动,结合奥运开展“学礼仪、迎奥运,奥运知识竞赛,迎奥运队旗传递活动,庆祝神六科技小制作小发明活动”等,普洱市一小开展“千人粉笔字”比赛活动,普洱
市二小开展“我与奥运同成长穿衣服比赛”,镇沅县组织“我与奥动同成长少儿文艺大赛、鼓号队迎接北京奥运比赛”等活动,使少先队活动紧随时代步伐。
(六)、活动中注意把握几点
1、把握一个“实”字,即活动重在落实。
2、把握一个“小”字,即活动主题要小。
3、把握一个“新”字,即活动主题形式要新。
当然搞好少先队工作的方法远远不止这些,只要我们在少先队工作里勤奋开拓,勇于实践,新颖的少先队活动一定会展现在我们的眼前。
三、各月份工作安排
二月份 养成教育第一课
1、定制本学期活动安排计划。
2、新年新打算,争做高小好学生。
3、各班级为打造班级特色做准备,要做到命名个性化,目标明确化,过程经常化,活动特色化,真正做到“一班一品牌、班班有特色”。
三月份 学会感恩 关心环境
1、三月份以3.12植树节为主题,开展“我植一棵树,我种一棵花”绿化校园活动。
2、好人好事记录本投入使用。
3、三月主题黑板报。主题:感恩、绿化等。
四月份 书香校园 经典萦绕
1、交通安全讲座。
2、结合“清明节”组织学生踏青活动。
五月份 生命可贵 劳动光荣
1、结合五一劳动节,开展“快乐劳动节,清洁我校园”主题活动。
2、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。
六月份 才艺舞台 群星闪耀
举行六〃一儿童节“我们的风采”系列主题活动,有选择的举行。
(1)新队员入队仪式。
(2)“校园飞出甜美的歌”首届校园十佳小歌手评选活动。
七月份 勤奋学习收获成果
期末各种总结工作。