民办中学办学汇报材料

第一篇：民办中学办学汇报材料

民办中学办学情况评估汇报材料

各位领导，下午好！

我校在邯郸市教育局领导直接关怀下，校容校貌及教学设施今非昔比，办学条件得到不断改善，良好的校园环境，使全体教职员工鼓足干劲，信心百倍的投入到工作中去。为创建一所让社会认可，领导放心，家长满意的民办学校而大踏步前进。现将我校学校管理情况汇报如下：

一、学校基本情况

学校占地面积10.2亩，建筑面积9000平方米，活动场地全部进行了硬化，有3个完整的篮球场，操场铺设了塑胶。近年来学校一直加大校园内的绿化、美化工作，栽种了四季常青的花木、盆景、翠竹，与学校的整体文化相映成趣。学校在校生3000余人，教职工176名，其中一线教师156名，本科学历达标率100%，全部持有教师资格证书。学校现配两个学生微机室共计120余台，图书室藏书3万余册，完全可以满足学生上机和阅读的需要。建有校园网络，满足学生及教师浏览网络信息的需要。配备物理、化学、生物实验室各两个，各种实验设备都按普通初中一类标准配备仪器，基本满足教学实验的需要。学校组织机构健全，实行董事会领导下的校长负责制，配有两个党支部，工会、团委、学生会、职代会各一个。学校领导班子能严格执行党的各项方针政策，团结协作，积极带领全体教职员工努力奋斗，开创学校发展的新局面。学校按规定实行了亲戚回避制度，有专职保安，校医及财务人员，且都具备相应的资格证书。严格执行教育局规定的招生计划，按时足额缴纳风险保障金，严格按备案的收费项目和收费标准收费，没有乱收费现象。各项账目清楚，收支合理无私分、挪用现金情况。按规定及时退换转学或退学学生费用，并按《促进法》规定及董事会章程收取合理回报。

二、健全各方面管理制度，提升管理科学性

加强制度建设,完善和严格执行教学管理制度是保障教学质量的有效措施,是提高教学质量监控水平,并使教学管理制度科学化、规范化的基础性工作。学校先后制定了教育教学管理，学籍管理，师生管理，后勤管理，安全卫生管理，文书档案管理，校产管理，网络管理等各部门制度达百余项，有力地保障学校各项工作的有序开展，促进学校各项事业的发展。

三、狠抓常规管理，全面提高教学质量。

学校提出的“八个质量”为工作思路，即管理、师资、科研、课堂、文化、习惯、活动、健康八个方面，强化课堂教学“十六字”方针，以提高教育教学

质量为核心，以加强教师校本培训工作为重点，走精细化管理之路，完成好学校提出的各项工作部署，全面提升我校的教育教学质量。

（一）学校、教务处、各年级从以下几个方面抓紧抓实教学常规检查工作。

学校对教学的管理：

1、校长承包年级。各年级安排一名副校级进行包干，通过承包年级，充分调动了年级组教师工作的积极性、主动性，让师生切身感受到校领导的关怀与希望，利于教育教学工作的开展，简化了学校的管理渠道。

2、每月召开教育教学工作大会。会上将本月作业、教案、课堂教学等教育教学活动在大会上进行通报。

3、鼓励各年级各备课组根据自身的情况开展丰富多彩的学科活动，学校将在人力、物力及财力上给予大力支持。本学期我校初一英语开展了口语竞赛活动，初二英语开展英语秀活动、初一数学开展了速算比赛，初一生物开展生物知识书画作品展活动，学校也给予了学生相应的奖励。各项活动即丰富了学生课余生活，又提高了学生学习各种知识的乐趣，真正做到了快乐学习，快乐生活。

教务处对教学的管理：

（1）、每日常规检查。具体任务是：①每天检查早读、各班级课堂教学情况，检查有无任课教师迟到、缺课、随意离岗等违反教学常规情况；②检查班级课堂纪律情况，尤其是自习课纪律，发现问题及时反馈；③有无体罚学生等违规行为。

（2）、对作业批改情况、教案情况进行抽查及评优、展示活动。检查学生练习、作业、考试试卷是否符合要求和及时批改、反馈是否及时等情况。检查教案是否环节齐全，内容是否科学、做到超周备课等。期中期末考试期间进行优秀作业、优秀教案评选与展示活动。

（3）、做好三个年级的月考及各种考试的考务工作。

年级组对教学的管理：

1、由年级教学副主任挂帅，各年级成立教学工作备课组。主要任务是沟通年级各层次的教学日常工作，协调年级各学科各层的教学进度。

2、各年级各层次的学科分别成立备课小组，指派一名有经验的教师担当小备课组组长，负责在年级教学备课组的指导下，安排本层次班的学科教学进度并进行小组备课。

3、落实培优补差工作，不同层次的学生进行分层补课。对于年级成绩优秀的学生安排培优。

（二）积极推进教科研工作的开展。

加强了对教研组工作的指导、督促与检查。各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点、定主题开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。重视并督导教师参加省、市、校各类教学教研活动。组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

上学期我校举办了“青年教师汇报课比赛”课、“ 初三复习过关课”、“ 初三骨干教师示范课”和“学案研讨课”，并推选老师参加了“**中学教研月展示课”活动。其中共有21名教师参加了“青年教师汇报课比赛”活动，其中一等奖有3人；二等奖有4人；三等奖有13人，学校还对获奖教师和先备课组予以了一定的奖励。通过这一系列的公开课，深化了十六字方针，强有力的推进了我校新课堂创建工作，搭建展示教师教学风采的平台，促进了青年教师的专业成长。

四、学生成绩普遍提升。

**中学师资队伍雄厚，教学活动扎实，教研活动丰富。学校积极开展新课堂教学，以生为本。认真落实学科教研，以老带新，搞好梯队建设，充分发挥教科研引领作用。优秀的师资力量，培养了一批又一批成绩斐然的学子。学生毕业率达100%。

五、注重德育和法制教育。认真贯彻落实科学发展观。

学校进一步增强了德育工作的针对性和实效性，坚持“三全“（全员、全程、全面）管理，以学生为主体，实施生本革命，加强社团文化建设，抓实“十个一”、“六爱塑魂”与“双爱好”教育，推行《**中学“十学会、十做起”习惯教育系列化实施模式》，使学生得到全面发展。

（一）加强班主任队伍建设，优化过程管理。

1、坚持班主任例会制度。每月召开全体班主任工作会，利用班主任例会、班主任经验交流会等组织班主任理论培训,提高德育水平。本学期已召开4次，分别为“新学期班主任工作安排”，“新班主任工作培训”，“初一初二班主任班级管理经验交流”，“浅谈初三新学期学生班级管理”。

2、加强对班主任工作的指导。本学期先后印发“本周班主任工作提示”共计5份，分别对各班上周日常工作进行总结点评。对下周工作重点进行部署和要求。通过文字形式使班主任明确工作的方向，节约了班主任工作的时间，提高了工作效能。

3、实行奖励机制，规范班级管理。我校区班级管理实行百分制考核制度，包括出勤，纪律，两操，卫生及班主任考勤等方面。每月一汇总，一评比。结合班主任津贴进行公示，鼓励先进，鞭策落后，进一步调动班主任竞争意识。

（二）坚持正面教育，提升学生综合素质。

1、精心组织每周一的升旗仪式，形成模式化国旗下讲话（学生代表、班主任老师、政教处人员三位一体化教育模式）。内容包括爱国主义教育，习惯养成教育，法制安全教育等。周周有主题，次次有点评。讲话稿一律归档保存。

2、扎实做好学生日常规范管理，本学期开展了“两操三保证”活动。保证班主任到位，保证学生人数，保证两操质量。突出“三礼三有”教育。让学生“知礼节，懂礼仪，有礼貌；穿有样，行有规，言有范。”10月至11月为“文明礼仪严查月”，9月至10月为仪容仪表严查月，两周年级组一小查，一月政教处一大查。以上活动净化了校园环境，提升了学生精神面貌。

3、开展法律安全教育，增强法律意识，为维护校园稳定和谐，法安政教处先后组织“安全隐患”排查8次。并于邀请派出所做了“预防青少年犯罪”专题报告，给3000余名学生上了一堂生动的法制课，使学生知法、懂法、守法。把不良风气遏制在萌芽状态，维护了我校良好的外部形象。

4、加强学生会干部培养，提高学生自我管理能力。本学期共召开学生干部会议5次，劳动委员会议5次，内容包括学生干部职责，劳动卫生讲评等系列活动。

（三）开展多种活动，营造育人气氛。

1、上学期全校开展了“爱心捐助”活动。

2、积极落实中小学生每天一小时体育活动时间，大力开展“阳光体育运动”。10月底，初一初二年级将举行 “秋季趣味运动会”。这些活动丰富了校园生活，增强了班级凝聚力。

3、9月中旬，开展了班级文化巡展和评比活动。政教处精心安排布臵，校长亲自带领各班主任深入各班观摩，照相点评，并给予了表扬，进一步提升我校的文化内涵。

4、10月初，全校开展“建设幸福中国”艺术节系列活动，其中收到各班优秀书画摄影作品98篇，以上作品通过制作展板（共6版）形式在校园进行展出，使学生学会相互欣赏，丰富了校园生活。

5、10月初，政教处在学生中开展了“三查六无”活动，做到卫生一日三检查，地上无痰迹，纸屑；墙上无污渍，脚印；桌上无划痕，卫生无死角，服饰无怪异，出言无脏话。每月末评出“卫生示范班”进行公示表扬，在教育局卫生保健所工作检查中，校区工作准备充分，受到领导的一致好评。

六、积极创新，狠抓落实，精心构建校园安全管理体系

学校紧紧围绕构建“平安、健康、文明、和谐”校园这一主线，牢固树立 “安全第一、预防为主”的理念，健全安全制度、落实安全责任、强化安全管理、狠抓安全宣传，全面推动了校园安全稳定工作的规范化、制度化、科学化建设。

（一）安全问题的规章措施做保障

我校一直以来把安全问题放在首位，为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定12条安全管理制度。进一步加强了学校安全管理和安全教育工作，有效提高师生安全防范意识和安全应急处臵能力；及时、准确报告和认真调查处理学校各类安全事故及校园各类突发性事件，特制定了14条突发性事件应急预案。认真贯彻 执行“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立 “隐患自查、风险自提、责任自负”的安全管理理念，切实加强对学校安全工作的监督，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，特与班主任老师和相关责任人层层签订了责任状。进一步做好学生安全宣传安全常识教育教学活动，普及相关法律常识，提高广大中小学生安全意识，预防安全事故的发生。结合我校教育实际，特把安全、法治教育搬入课堂，并派专任教师进行授课，还制定了相关教学计划。

（二）安全意识及设备配臵

为了认真贯彻落实上级维护稳定工作会议精神，扎实做好学校的安全稳定工作，学校在每学年多次召开安全稳定工作会议。加强和规范学校安全管理，预防和减少危害，提高师生安全意识，严防校园拥挤踩踏事故的发生，我校逃生通道畅通，无任何物品阻碍逃生通道。按照邯郸市教育局法规处的要求，为了加切实保障在校师生的人身安全和学校的财产安全强，规范学校安全管理，预防和减少危害，提高安全意识，增强自防、自救、互救的能力，学校每学期进行一次应急疏散演习，使每名师生都能熟悉安全撤离路线，确保全校师生的生命财产安全。学校按国家规范在仪器室、实验室、图书室和各个办公室等相应位臵配臵消防器材，并定期进行检查、更换、保养。

七、存在的不足及今后的打算。

通过我们对近一年来教育教学工作进行反思，发现以下不足：

1、教师的电教水平需进一步提高，时代在发展，知识在更新，广大教师掌握新知识的能力还不够，网上教育，电子备课、课件制作还有待提高。

2、学生的个性培养有待提高。教师在平常的教学中，面向全体，面向学生的每一个方面，但对学生个性、有特长的培养还有待提高。

今后的打算:

近一年来，我们取得了一定的成绩。今后我们将进一步优化师资队伍，推进教育改革，努力使全体学生得到积极主动的发展，以先进的教育理念、科学的教学方法、高素质的师资队伍、良好的育人环境，把学校办成全面贯彻党的教育方针，具有时代气息的，人民满意的学校。

第二篇：民办高中办学情况总结汇报材料

民办高中办学情况总结汇报材料

一、学校基本情况

（一）学校概况

学校开办于2002年，是一所国有民办普通高级中学，现为xx省一级学校。学校现有班级xx个，学生xx人。学校现有教职工xx人，其中专任教师为xx人，高级职称的教师xx人，中级职称的为xx人，共产党员xx人，占教职工总数的30%。

学校具备良好的办学条件，36个课室和各功能室，都配置有先进的多媒体教学平台，安装了闭路电视。有符合省一级学校标准的实验室和音乐，美术等各种功能室和电脑教室；有标准的塑胶田径运动场、篮球场和排球场，标准的足球场；有藏书丰富的图书馆、宽敞明亮的阅览室；拥有可住宿xx多名师生的公寓式宿舍，以及设施一流的食堂和餐厅。

学校是xx市教育科学研究院的教学研究基地。xx市教科院经常派出专家队伍来校指导教育教学和课题研究工作，成为我校得天独厚的教育资源优势，为我学校的办学和发展提供了智力支撑。

（二）主要办学成绩

1、办学条件明显改善。

学校翻新教学楼，增添教学设施设备，办学条件得到明显的改善。董事会又投入巨资新建综合大楼，满足了部分学生和教职工的住宿需求，从而为学校的进一步发展奠定了良好的物质基础。

2、师资素质稳步提升。

学校实施“大爱师德”形象工程、“专业发展”实力工程、“年轻化”活力工程和“青蓝对对红”工程，收到了较好的效果，整个师资队伍按照“师德、业务、科研”三维素质皆优的目标，呈现出高学历和年轻化的发展趋向。

3、课程改革成绩显著。

学校积极践行《普通高中课程方案（实验）》，初步建构了适合我校实际的必修课程、必选课程和拓展课程体系。xx市教学水平督导评估组对我校课改的评价是：“新课程教学理念如此大面积体现，这在其它学校不多见。”2007年，我校获评xx区教育系统“基础教育课程改革先进单位”，在全区民办学校中独获殊荣。

4、教学水平不断提高

学校努力探索适合基础薄弱学生的有效教学，整体教学水平不断提高。2009、2010年，连续两年获评“xx市高考工作先进单位”、“xx市体育高考县级单位”，2010年获评“xx市普通高中教学水平优秀学校”。

5、办学等级逐步攀升

“十一五”期间，学校全力以赴创建等级学校。2007年1月获评为xx区一级学校，2009年1月获评为xx市一级学校，2010年12月正式被评为xx省一级学校。四年时间，学校实现了办学等级的三级跳。

二、学校发展目标

以科学发展观为指引，把学校办成在文化建设、德育创新、教学模式、课程开发、教师评价等方面具有鲜明特色的民办高级中学。

发展规模：2015年发展至xx个班，学生保持在xx人左右。逐步扩大国际课程班的招生规模。

学校文化：形成符合学校实际，并能促进学校特色发展的学校文化。

德育工作：形成全员育人、家校合一的德育工作网络。

教学质量：在同类民办学校中处于领先地位。

课程建设：形成促进学生多元发展的校本课程体系。

教师队伍：形成具有较高“传道、授业、解惑”专业水平的师资队伍。

学生素质：懂得尊重、善于合作、讲究诚信、承担责任。

三、上学期工作成绩

（一）跨出了学校文化重构的第一步。

1．初步完成了学校理念文化的制定。

从学校的实际出发。确定了新的教育理念、办学理念、办学目标、校训、校风、教风和学风。编印了《天生我材必有用》、《传道授业解惑》和《亦师益友亦父母》等第一辑学校文化丛书。

2．加强学校文化学习。

在九月份开展“学校文化学习月”活动，以体现学校精神文化的教育理念、办学理念、办学目标、校训、校风、教风与学风以及《天生我材必有用》、《传道授业解惑》等为主要学习内容，目的在于重塑我校师生良好的形象。

（二）创新学校德育工作。

一是实施 “教师全员导师制度”，营造全员育人的德育氛围，并取得了初步的成效。二是加强了班级工作，之内搞定了班级目标和班级公约。三是实施学“学生校长助理制”和“值日班长制度”，培养学生自我管理、自我教育的能力。

（三）开展了有效教学的探索和研究。

1．在持续探索、总结和提炼的基础上，初步完成了有效教学模式的构建。

2．高一年级开始了有效教学模式中第一模块“强基固本”的实践，对入学成绩较低的学生，开展了查漏补缺探索。

3．全校各年级举办了有效教学的研究课xx节次。

（四）创新了教职工的评价机制。

制定了《教职工综合考核评价方案》，以评价促进教师队伍的专业发展。

（五）完善了校本课程建设。

本学期共开展的研究性学习课题共xx项，学生社团活共xx个。

（六）加强家校合作，拓宽育人途径。

1．成立年级与学校两级家长委员会，代表全体家长，参与学校教育和管理工作。

2．举办家长学校的讲座，帮助家长转变观念，为孩子营造良好的家庭学习氛围，提高家庭教育的水平。

（七）加强学校特色教育，探索多元化办学途径。

第一届“美国大学直通车国际课程班”正式开办；高二年级开办了传媒特长班。在多元化办学的道路上又跨出了可喜的一步。

（八）完成了xx省关于提升500所普通高中提升办学水平的三个项目的实施工作。

学校“十二五”发展规划的编制与修订工作；教职工工作综合评价考核实施方案的研制和实施工作；构建促进基础薄弱学生发展的有效教学模式。

1、《学校“十二五”发展规划》经多方听取意见后已修订完毕，并在本学的工作计划中正式开始实施。

2、“教职工工作综合考核评价方案”已在校内开始实施，教职工普遍反映良好，初步实现了对教职工发展性评价应有的作用。

3、“提高民办薄弱高中学生学习适应性有效教学模式”进入了探索性、验证性试用阶段。

（九）以系列活动的形式，庆祝学校建校十周年。

共青团员践行入团宣誓活动；秋季田径运动会；校园红歌会；评出了建校十年十件大事。

四、下学期工作要点

（一）强化教师队伍专业发展。

1．加强师德师风建设。实行师德一票否决制；利用建校十周年庆典活动契机，评选、表彰一批最受学生欢迎的教师。

2．加强班主任队伍建设。学期末评选表彰一批学校优秀班主任。

3．加强校本培训。继续邀请有关专家做教育教学改革的讲座，二是开设教师论坛，加强教师间的经验交流，实现成果共享。

（二）强化校风建设活动。

1．举办全校性的以“尊重”、“合作”、“诚信”、“责任”为主题的形式丰富多样的教育月活动，每月开展一个主题教育。

2． 正式启动党员示范岗活动，充分发挥党组织在校风建设中的引领、示范作用。

3．开展共青团员与后进同学结对子，“一帮一，同进步”活动，5月份评选、表彰一批优秀团员、团干部。

4．开展校园十大之星评选活动。

（三）开展有效教学研究

1、以高一年级为课题组，正式启动“促进薄弱学生发展的有效教学”研究课题。

2．在全校以教研组为单位，开展“有效教学”研究课的活动。抓好高三年级的“有效复习”。

3、学期末评选“有效教学”优秀课例与故事案例。

（四）完善校本课程建设

1、完善学生社团活动，加强学生对社团活动的自主管理。

2、启动“幸福教育”课程开发与编写工作。

（五）加强学校信息化建设

1、完成校园门户网站的改造工作。

2、启用学校数字化管理系统。

3、开展对教师运用信息及技术的培训，提高教师应用信息技术整合教育、教学的能力。

（六）加强家校合作育人。

1、成立校一级家长委员会。

2、成立家长“义工讲师团”。

（七）庆祝建校十周年系列活动。

1．学生“桃李杯梦想秀”才艺大赛系列活动。

2．教师“园丁杯”才艺展示系列活动。

3．学生家长“春晖杯”才艺展示活动。

4、庆祝建校十周年座谈庆典活动。

（八）做好校舍加固前期准备工作。

第三篇：民办幼儿园办学章程

民办幼儿园办学章程

一、总 则

（一）根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。

（二）幼儿园名称：小精英幼儿园

（三）幼儿园的性质。幼儿园的性质：本园为自愿举办，对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。

（四）办学宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂。

（五）幼儿园自愿接受内蒙古乌海市教育局的业务指导和监督管理。

（六）幼儿园地址：内蒙古乌海市海勃湾区阳光景园小区内。

（七）本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

二、举办者、开办资金和办学结构

（一）本单位的举办者是 吴静 女士。

4.因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

5.担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的； 6.非中国内地居民的；

7.法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

四、幼儿园资产、财务管理及劳动用工制度

（一）幼儿园资产来源：本园由举办者吴静个人出资200万人民币，于2013年4月19日前出齐。本园是个体单位，所有资产来源合法，资产的使用也符合章程规定的要求和业务范围。

（二）幼儿园的办学资金主要用于幼儿园的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用幼儿园的资产。

（三）幼儿园严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

（四）幼儿园配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手

（五）出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日起１５日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的材料、财务状况报审批机关备案。

六、章程的修改

本章程的修改，须经董（理）事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。

七、终止程序及终止后资产处理

（一）本单位有下列情形之一的，应当终止: 1.无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的； 2.发生分立、合并的； 3.自行解散的；

（二）本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。

（三）本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。

第四篇：民办幼儿园办学章程参考样本

察右前旗启明星幼儿园办园章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规制定本章程。

第二条 本单位的名称：察右前旗启明星幼儿园。

第三条 本单位的住所地：察右前旗土贵乌拉镇望海巷4排12户。

第四条 本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。

第五条 本单位的业务审批机关是察右前旗教育局 ；本单位的登记管理机关是察右前旗教育局。

第六条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保育和教育相结合，促进幼儿在身心和谐发展（可按照自行确定的内容表述）。

第二章 举办者、开办资金和业务范围

第七条 本单位的举办者罗志萍。

举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）查阅会议记录和本单位财务会计报告。

第八条 本单位开办资金30万元。出资人 罗志萍。

本单位的业务范围：

（一）专业范围：教育；

（二）办学层次：幼儿园；

（三）学制：3年；

（四）办学形式：全日制；

（五）办学规模：4 个班共 60 人。

（六）招生区域：土贵乌拉镇内及周边3--7岁的适龄儿童。

第三章 组织管理体制

第九条 本单位实行园长负责

（一）制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；

（二）制定经费筹措及财务预、决算方案；

（三）制定增加或者减少开办资金的方案；

（四）制定和修改内部管理制度；

（五）决定本单位内部机构设置；

（六）制定和修改本单位章程 ；

（七）决定教职工的编制额和工资标准；

（八）本单位章程规定的其他重大事项。

（九）法律、法规和本单位章程规定的其它职权。第十条 本单位园长负责本单位的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）主持本单位的日常工作。

（二）组织实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和本单位规章制度；

（三）拟定本单位内部机构设置的方案；

（四）拟定内部管理制度；

（五）聘任和解聘本单位工作人员，实施奖惩；

（六）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（七）检查本单位财务；

（八）对本单位园长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

第四章 法定代表人

第十一条 本单位的法定代表人为罗志萍。

第十二条 有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国国内居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章 保育、教育管理

第十三条 按照《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要（试行）》

等法律法规自主组织教育教学活动，进行教育教学管理，并在教材选用和课程设置上接受业务主管部门指导与监督。第十四条 坚持以幼儿为本，面向全体幼儿，不进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动，科学地做好保育和教育工作，促进幼儿全面和谐发展。第十五条 本单位严禁体罚和变相体罚幼儿。

第六章 资产管理、使用原则及劳动用工制度

第十六条 本单位经费来源：举办者个人出资。第十七条 出资人要求取得合理回报。

第十八条 本单位在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况。第十九条 本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。第二十条 本单位依照国家有关法律法规规定建立财会制度和资产管理制度，设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。第二十一条 本单位的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

第二十二条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年检。第二十三条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。

第七章 规章制度

第二十四条 本单位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教学管理制度；

（三）教师管理制度；

（四）学生管理制度；

（五）财务管理制度；

（六）安全管理制度；

（七）其他规章制度。

第五篇：民办幼儿园办学章程

马庄实验幼儿园办学章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。第二条 本单位的名称：马庄实验幼儿园。第三条 本单位的住所地：汝州市汝南区马庄村。

第四条 本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。

第五条 本单位的业务审批机关是蓟县教育局；本单位的登记管理机关是蓟县教育局。

第六条 办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保育和教育相结合，促进幼儿在身心和谐发展（可按照自行确定的内容表述）。

第二章 举办者、开办资金和业务范围

第七条 本单位的举办者是 刘飞飞。举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）推荐理事和监事；

（三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。

第八条 本单位开办资金：50万元。出资人张阳，出资金额50万。第九条 本单位的业务范围：

（一）专业范围：教育；

（二）办学层次：幼儿园；

（三）学制：3年；

（四）办学形式：全日制；

（五）办学规模：5个班共150人。

（六）招生区域：。

第三章 组织管理体制

第九条 本单位实行理事会领导下的园长负责制。理事会是本单位的决策机构，设成员为 5 人。第十条 本单位首届理事会的理事由举办者推选。每届任期3年，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。第十一条理事会行使下列职权：

（一）罢免、增补理事；

（二）制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；

（三）制定经费筹措及财务预、决算方案；

（四）制定增加或者减少开办资金的方案；

（五）决定本单位的合并、分立、变更、终止；

（六）聘任或解聘本单位园长及内部机构负责人；

（七）制定和修改内部管理制度；

（八）决定本单位内部机构设臵；

（九）制定和修改本单位章程；

（十）决定教职工的编制额和工资标准；

（十一）决定出资人取得合理回报的比例；

（十二）决定其他重大事项。第十二条理事会每年至少召开2次会议，理事长认为有必要或者三分之一以上理事联名提议时应当召开会议。

第十三条理事会设立理事长1人，由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。

第十四条 召开理事会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出席，可以委托其他理事代为出席事理会议，委托书必须载明授权范围。

理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，理事长有权最后决定。

第十五条理事会议应由理事全体成员的二分之一以上出席方可举行。作出决议，必须经全体事理的过半数通过时方可有效。

下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上成员同意方可为有效：

（一）聘任、解聘园长；

（二）修改本单位的章程；

（三）制定本单位的发展规划；

（四）审核本单位预算、决算；

（五）决定本单位的分立、合并、终止；

（六）本单位章程规定的其他重大事项。

第十六条会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席会议的理事审阅、签名。决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。（理事）会议记录由理事长指定的人员存档保管。

第十七条 当在职理事人数少于全体人数二分之一时，本届（理事）会宣布解散，重新组建新一届（理事）会。第十八条 理事长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会会议；

（二）检查决议的实施情况；

（三）法律、法规和本单位章程规定的其它职权。

第十九条 本单位园长由理事会提出，报审批机关核准后聘任。园长负责本单位的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

（一）主持本单位的日常工作，组织实施理事会的决议；

（二）组织实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和本单位规章制度；

（三）拟定本单位内部机构设臵的方案；

（四）拟定内部管理制度；

（五）聘任和解聘本单位工作人员，实施奖惩；

（六）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（七）理事会交给的其他事项。

第二十条 本单位设立监事会，其成员为3人。监事任期与理事任期相同，任期届满，可连选连任。

第二十一条 监事在举办者、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。监事会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。本单位理事、园长及财务负责人不得兼任监事。第二十二条 监事会或监事行使下列职权：

（一）检查本单位财务；

（二）对本单位理事、园长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

（三）当本单位理事、园长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正。

监事列席理事会会议。

第二十三条 监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过，方为有效。

第四章 法定代表人

第二十四条 本单位的法定代表人为 刘飞飞。

第二十五条 有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人:

（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

（六）非中国国内居民的；

（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

第五章 保育、教育管理

第二十六条 按照《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要（试行）》等法律法规自主组织教育教学活动，进行教育教学管理，并在教材选用和课程设臵上接受业务主管部门指导与监督。

第二十七条 坚持以幼儿为本，面向全体幼儿，不进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动，科学地做好保育和教育工作，促进幼儿全面和谐发展。

第二十八条 本单位严禁体罚和变相体罚幼儿。

第六章 资产管理、使用原则及劳动用工制度

第二十九条 本单位经费来源：

（一）举办者个人出资；

（三）在业务范围内开展服务活动的收费；

（四）利息；

（五）捐赠；

（六）其它合法收入。

第三十条 出资人要求取得合理回报（该条自己确定是否注明）。第三十一条 本单位在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况（该条如有前臵条款的需注明）。第三十二条 本单位（理事）会应于依法作出出资人取得回报比例的决定之日起15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料、财务状况报审批机关备案（该条如有前臵条款的需注明）。第三十三条 本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

第三十四条 本单位存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

第三十五条 本单位接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

第三十六条 本单位依照国家有关法律法规规定建立财会制度和资产管理制度，设臵会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。第三十七条 本单位（理事）会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

第三十八条 本单位的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

第三十九条 本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年检。

第四十条 本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。

第七章 规章制度

第四十一条 本单位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教学管理制度；

（三）教师管理制度；

（四）学生管理制度；

（五）财务管理制度；

（六）安全管理制度；

（七）其他规章制度。

第八章 终止和终止后资产处理

第四十二条 本单位遇《民办教育促进法》第五十六条情形之一，应当终止。

第四十三条 本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内报审批机关审查。

第四十四条 本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十五条 本单位经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证交回审批机关予以销毁，将民办非企业单位登记证、印章交回登记管理机关予以销毁，同时办理注销登记。

第四十六条 本单位自登记管理机关发了注销登记证明文件之日起，即为终止。

第九章 章程的修改程序

第四十七条 本单位章程的修改，须由幼儿园理事会决议通过，报审批机关备案。

第十章 附 则

第四十八条 本章程经2010年 12月 25 日理事会表决通过。第四十九条 本章程的解释权属本单位理事会。

第五十条 本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

第五十一条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。全体理事会成员签字：

申办人（签字）： 年

月

日

马庄实验幼儿园（理事）、监事会成员一览表

理事会职务 姓名 性别 出生年月 学历或职称 工作单位 联系电话 理事长：刘飞飞 理事 ： 谭忠艳 理事 ： 刘老偏 理事 ：李晨姣 理事 ： 穆贝贝