第一篇:新寨农中2014年学年度安全工作总结
新寨农中2014年学年度安全工作总结
学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中,是全面建设和谐 社会不可或缺的一部分,是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重 要工作。因此,我校对此项工作十分重视,以落实办社会满意的学 校和创建平安和谐校园的有关要求为中心,坚持谁主管,谁负责的原则,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,加强了校园 及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,切 实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来 抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学年的安全工作总结如下:
一、学校安全制度:
1、成立了安全工作领导小组。
2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。
3、制定了“新寨农中事故应急处理预案”,并落实了各项 措施。
4、长期坚持领导牵头和各处室及安全组成员轮值制度,节假日以及敏感期,加强值班。
5、每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
二、校园安全消防工作 :
1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基 本上规范,供电设施较完备。
2、灭火器等安全设施重新购置,并落实到相关的位置。
3、消防通道和楼梯较畅通,无障碍物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范,实验室钥匙实现双人双管。
三、教学楼及设施:
1、学校建设楼房化,如教学楼、师生宿
舍、生活用房等。
2、教学楼的栏杆高度及过道由于是以前修理,设计施工不是很标准,现已做加固处理。
3、体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。
四、饮食卫生 :
1、学校厨房坚 固宽敞,条件较好。加强食品卫生管理,监督制度化,层层落实岗位 责任制。
2、食品购进统一按上级主管部门要求,做到定人定点,质量全包,并索证存档。
3、食堂造册记录职工每年一次体检。
五、安全宣传教育:
1、每学期确定第二周为“安全教育周”,积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年 人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。
2、加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作。二是配备卫生员,配齐各类常用药品,发生学生病伤,及时给予救护。
3、学校宣传栏不定期地做安全教育内容宣传。
4、学校聘请了乡派出所所长胡再禄同志为学校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了一定积极作用。
六、具体行动:牢牢树立“安全工作无小事”的理念,让围墙构筑在师生心中。由校长负责,政务处谭勇同志主抓安全,全体教职员
工客服困难,坚持“预防与排查并举”的方式,针对性地开展工作。就本学期以安全教育讲座、主题班会等形式,开展安全工作14次;安全隐患排查13次;联合派出所开展管制刀具清理5次;周边环境整治和黑网吧巡查16次;化解家长、教师、学生之间矛盾26次。这些活动的开展,增强了师生的安全感,实现了安全事故零发生的目标。
七、计划整改:
1、进一步完善学校治安管理的规章制度。
2、提高消防意识,添置相应的安全器材。
3、进一步落实安全工作责任制,做好安全宣传教育工作。采取 有力措施,继续创造学校师生安全事故为零。
4、我校正在通过各种途径积极争取教学楼改造改造,力争修建一所乡级一流校舍。通过努力,我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。没有 建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生,无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结 和稳定,真正成为了“平安学校”和“和谐校园”,使我校的安全工作真 正做到了让社会满意的目标。
校长农业中学
二0一四年十二月十八日
第二篇:新寨中学禁毒工作总结
抵制毒品,参与禁毒
工作总结
渭源县新寨中学团委
2012-06-27
新寨中学团委禁毒工作总结
新寨中学根据新时期德育工作的特点,将禁毒教育作为学校德育的重要内容,并纳入学校日常管理的范畴中,通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“抵制毒品 参与禁毒”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,极大地提高了学生的防毒、拒毒意识,大大提高了毒品预防教育的实效性,并得到家长及社会的高度评价。
一、成立学校禁毒工作领导小组
学校领导高度重视。我校领导接到有关禁毒通知后,就周密部署,狠抓落实,成立了禁毒教育工作领导小组。成立学校禁毒安全领导小组,领导小组分工如下:组长:校长刘亚权;副组长:王锦亮(政教主任)、金世忠(总务主任)、杨海金(团委书记);组员:各班主任。
学校领导积极探索,勤于思考并亲临一线,检查落实,在物质上给予保证,加大宣传力度,号召全校教职员工积极参与,使禁毒教育工作有条不紊的进行。
二、具体做法。
(一)、提高防毒认识,全面开展防毒宣传教育工作
一直以来,学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明
修养教育的需要,将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实,并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起,从而实现与学生思想政治教育相结合;与学生日常行为规范教育相结合;与学校法制教育相结合;与培养学生树立良好的道德观相结合,使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生无吸毒现象而造成教师和学生中普遍存在的一些误区:一是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心,教育会适得其反,会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育,提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导,真正做到防患于未然,做好超前预防工作。
(二)、加大教育力度,形成适应禁毒教育的机制
新寨中学的禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。长期以来,学校就根据上级有关的精神,专门成立了毒品预防教育领导小组,领导小组由校长任组长,各班主任为成员的教育领导机构,领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传,并负责具体活动的组织和实施,由于领导小组机构健全,责任到位,在校内形成了人人参与管理,个个热心教育的良好局面,有效地推动了学校预防毒品教育工作的开展。
(三)、理顺教育思路,增强学生拒毒防毒能力
初中学生正处于长身体、长知识的时期,他们接受能力强,容易接受新知识,但是事非分辨能力差,极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期,如果我们不能把握好这一教育的时机,就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来,在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点,采取多种教育方式和教育渠道,不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。
1、加大宣传力度,营造禁毒氛围
多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、学习园地、黑板报等宣传工具及主题班会、演讲、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,使学生的自觉增强防毒的意识和决心。
2、重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则和修养,不能对自己的行为做出正确的判断,为此我们注意让同学们在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展,学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固,学生中吸烟人数得到了杜绝。
3、课堂教学渗透教育,增强教育的持续性和针对性
发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。我们认为,禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作,只有
将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势,才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时,要求老师们,尤其是政治、历史等社会科教师做到禁毒教育进课堂,上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的渗透教育,使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成“珍爱生命,远离毒品”的意识。
4、开展心理健康教育,培养学生健康的心理品质
心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展,我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来,由教师结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式,通过介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为,引导学生分析吸毒对青少年的身心影响,进行毒品预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防毒品教育工作新渠道。
三、禁毒教育工作效果明显。
通过深入持久的禁毒教育宣传工作,我校取得了明显的效果。我校禁毒教育工作一直是长抓不懈的,随着形势的发展,社会的需要,我校在近几年的教育与教学工作中,都不断地对学生进行禁毒教育,每学期在法制教学课中都至少有五节禁毒教育课,利用黑板报、宣传栏等形式,加大宣传力度。所以我校自建校以来,全校教职工和学生无一人吸毒。特别是通过本近年来的教育,使全校教职工和全体学生又接受了比较全面、系统的禁毒教育,使全体人员对毒品及其危害又有了更新的认识,相信这些在以后的学习和生活中对全校教职工和学生都会大有裨益,为学生将来走向社会打下坚实基础。
第三篇:李寨中学安全工作总结
李寨中学安全工作总结
中小学安全工作是关系到青少年一代健康成长,关系到千家万户幸福和社会稳定的大事。我们城关中学认真贯彻落实江泽民同志“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指示精神,在县委、政府,县文教体局的直接领导下,根据我校地处繁华地段、学生人数多、居住分散的特点,始终把安全工作作为各项工作的首重列为议事日程,确保学生有一个安全、和谐、健康的成长环境。现将一年来的安全工作简单回顾如下:
一、领导重视,机构健全
我校成立了以校长苏昌平为组长的安全工作领导小组。制订了《李寨中学安全教育制度》。校长负总责,政教主任具体抓,做到机构健全,队伍精干、责任明确。分管领导每季度有汇报、有研究,把工作纳入计划,做到有部署、有措施、有检查、有奖惩。
二、宣传安全知识,增强安全意识
搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。学校充分利用班会、校会、广播、板报、校报等多种形式,宣传安全工作的重大意义,组织广大师生认真学习贯彻市教体局《关于加强我市中小学安全教育工作的意见》,并将安全知识渗透到各科教学中去。平时重抓学生的交通安全,利用阴雨天体育课组织学生观看省教育厅统一制作的《中小学安全教育录像带》,对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育,提高了学生的安全意识,增强了安全就是生命,安全就是稳定,安全就是幸福,安全就是文明的认识。
三、安全工作无小事,明确责任抓落实
我校安全工作坚持“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则。校长一再强调,安全工作无小事,责任明确抓落实。校长与各个教师签订了《李寨中学安全工作目标责任书》,使校长与各班主任人人明确职责,责任落实到实处,有效促进了我校安全与稳定。对教师的几点要求是:
1、班主任要对全班安全工作负总责,做好深入细致的调查研究,进行苦口婆心的安全教育,切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施,促使学生行动落实。
2、学生无故不到校,班主任应及时和家长取得联系,查明原因,上报学校。否则,出现问题造成不良后果,追究班主任的责任。
3、严禁动用交通工具组织学生外出,从关口上把好学生外出的安全关。
4、教师因体罚或变相体罚学生,造成不良后果及重大事故者,按照市文教体局有关规定,一经发现,立即停职,严重者开除公职。
5、各班主任要对班内发生的安全事故及时处理,及时上报,重大事故不得超过12小时。对迟报、漏报或有意瞒报者,要追究责任。
四、规范安全管理,消除不良隐患
我校聘请了李寨镇派出所所长担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。强化学校纪律,要求学生上下楼梯不拥挤,靠右行,杜绝校内追逐嬉闹及打架现象,严禁学生携带管制刀具及器械进校。加强了门卫制度,上课锁大门,下课锁小门,学生进校不准随便外出上街,确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。力争管住校内,止住校外,确保广大师生的人身安全。在假期将至时,分发《致家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制,在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗装置。平时,认真做好学校危险化学品管理工作的自查,确保实验室的绝对安全。另外,我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。
学校安全工作是一项长期而复杂的工作,必须常抓不懈、警钟常鸣。今后,我校将继续与家庭、消防、交通、卫生等部门更加密切配合,建立健全切实可行的安全防范措施,确实保证学校拥有良好的教学秩序和教学环境,让广大师生在一个安全、和谐的环境中工作、学习和生活。
李寨中学 2015年2月
第四篇:上坪寨乡中学2011安全工作总结
上坪寨乡中学2011——2012第一学期
安全工作总结
半年来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,确保了学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失,600多学生和30多名教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下:
一、进一步完善制度 确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下,以安全处管理员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划,制定岗位安全责任制,实行安全工作与岗位工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,如:节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平时值班有各年级教师值班,学校行政值班和学生值勤。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段。值班领导每天24小时值班,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环,环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。我们多次召开临时工会议,使他们提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。
对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
三、强化教育,增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机,加强安全教育。为提高安全教育周的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定了安全教育周活动的实施方案,开展了以下内容的活动:
① 开展以应急逃生疏散为主题的安全演练活动。② 开展各种安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论,主题围绕:a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。
⑥开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果。
四、毒品预防教育富有成效。
我校在县教育局、县禁毒办的关怀指导下,在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:
1、健全组织,加强领导。根据工作需要,我们学校组建了禁毒教育工作领导小组,聘请乡派出所所长李启荣为顾问,杨江维校长担任领导小组组长,副组长由分管校长担任,安全保卫处负责人、团支部负责人、班主任担任禁毒教育教学工作的老师担任,学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整体教育范畴,把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程,多次召开工作会议,研究禁毒教育计划、方案、措施等,并保持与县禁毒办、教育局禁毒办的联系,培训担任禁毒教育教学任务的教师,选派人员外出学习、提高师资队伍的素质,做到人员落实,队伍稳定。学校划拨经费,购买有关图书资料等物品,做到经费有保障。
2、提高认识,落实责任。
我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》,使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十七大精神,实践三个代表重要思想的具体体现,是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分,是极大限度的预防青少年犯罪,保护青少年健康成长的重要措施。使禁毒教育工作做到常规化、制度化,我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制,学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准,作为考核评比、晋级的条件之一,全面完成责任目标方可参加先进班级评比,创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因,并给予通报批评,限期整改。
3、寓教于乐,知法守法。
根据中小学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性;密切学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的具体性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒品的自主性和积极性,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动的参与禁毒斗争。
我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用,开展“六个一”活动,即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣传信、进行一次禁毒实践活动。
禁毒教育关系千秋万代,绝非朝夕之事,禁毒教育任重道远,我们将把过去取得的成绩当作今后工作的基础,向兄弟学校学习,与兄弟学校探讨,不断积累经验,忠诚实效搞好禁毒教育。
学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。
第五篇:新寨中学班主任工作守则
渭源县新寨中学班主任工作守则
一、思想要求
1.要加强修养:加强学习,提高政治理论水平,掌握现代教育理论,掌握现代信息技术手段;坚持读书看报,了解国际、国内大事;不断加强业务进修,了解科技最新发展。
2.要为人师表:仪表端庄,服饰得体;语言文明,举止文雅;为人正直,待人真诚;严以律己,宽以待人;为人处事,公正无私;敬业爱岗,工作认真。
3.要热爱学生:爱护每个学生,关心学生的思想、学习和生活,保护学生的积极性;严格要求,宽严有度。
4.要尊重人格:与学生建立平等关系,尊重每个学生;与学生家长建立良好关系,密切沟通,共同施教;与同事建立协作关系,加强交流,互相学习,相互协作。
二、工作要求
1.严——要严格。对自己要严格要求。对学生要严格要求,严格训练,并严而有理,严而有度。
2.情——要有情。热爱、关心每个学生,体贴入微,晓之以理,动之以情。
3.准——要准确。要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活方面的情况,要准确把握教育契机。4.细——要细致。工作深入细致,注重调查研究;考虑问题和处理问题要周全。
5.勤——要勤奋。要勤于学习,勤于思考;工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤。
6.实——要求实。为人朴实,工作务实,作风扎实。7.新——要创新。要有新思想、新观念、新思路、新办法、新手段。
8.恒——要恒久。工作上要持之以恒,善始善终。
三、工作方法
班主任工作要作到“八忌”
1.忌贫嘴唠叨——小题大做,车轱辘话,唠叨不停。2.忌偏心偏爱——不平等对待每一个学生。
3.忌溺爱护短——反感他人反映自己班级的学生情况。4.忌主观武断——不调查实际情况,只相信自己的判断。5.忌文过饰非——有错不承认,总是强调客观。6.忌急噪粗暴——动辄发脾气
7.忌讽刺挖苦——说话尖刻,讽刺学生,甚至侮辱人格。8.忌变相体罚——动辄罚站或采取其他惩罚的做法。
四、具体要求 1.班主任五到位:(1)升旗仪式到位
(2)课间操到位
(3)班、校会到位
(4)学生劳动到位
(5)学生外出活动 2.班主任八关注:(1)关注学生的早读:(2)关注学生的课间表现;(3)关注学生的午间表现
(4)关注学生的课外活动
(5)关注教室、责任区的卫生
(6)关注学生的住宿纪律
(7)关注学生的日常交往(8)关注学生的劳动表现
渭源县新寨中学
二○一五年九月
渭源县新寨中学班主任工作规范
班级概念:一个有一定人数规模的学生集体,是学校行政根据一定的任务,按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划、有步骤执行管理,教育职能的正式小群体,它既是开展教学活动的基层组织单位,又是学生生活及开展活动的集体单位,也是学校教育管理工作的基本单位,是一种教育性组织,其目标是使所有的学生获得发展。
在班集体中,要培养学生什么: ①团结、友爱、勇敢、忍耐、谦虚、辞让、真诚、合作、竞争等精神,学会做人,学会生活;
②正确的价值观人生观世界观,科学的分析问题; ③一定的科学文化人文素养。
一、班主任的10项主要工作: 1.研究了解学生,掌握班情 2.要做好班级常规管理工作。3.科学地实施思想道德教育 4.创建和谐班集体 5.精心开展教育活动 6.对学生的身心健康教育
7.抓好学风建设,指导学生学会学习8.关注每个学生的健康成长。9.加强法制教育,安全教育。
10.协调各种教育力量,形成教育合力。
二、做好班主任各项工作的应遵循的原则 1.尊重学生人格,班主任要成为学生的人格表率
2.要从班级实际出发,开展工作(学生的个性特点,家庭教育状况和家长群体的特点等)3.遵循教育规律
4.必须有计划地开展工作(学期计划,月计划,周计划)5.依法执教
6.真心的爱学生,多鼓励学生。
三、进行班级体建设要抓好五个方面 1.要抓目标,要有奋斗目标;
2.要抓班级的组织系统,你总得有班委,小组,组织要严密; 3.要抓班风和舆论,表扬先进,树立典型
4.要抓班级的人际关系,包括很多方面,师生的,生生的,与家长的等等;
5.要抓活动。(参与的广度,是不是所有学生都参与,大家都是主人,关注每个学生嘛;参与的深度,看学生是不是在活动当中真的动脑、动口、动手,真正发挥积极性了。)
四、班主任的每日工作
1.早、午上课前,均应到班上首先清点学生的人数,观察学生状况,洞察学生的情绪、学习气氛、班容班貌等;检查卫生值日;检查学生仪表,督促学生衣着整洁。
2.抓好课间操。3.掌握学生每日出勤情况,办理学生的请假手续,即时发现流动生。
4.督促学生履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。5.督促学生保质保量完成作业,按时交作业。
6.及时向科任教师了解上课情况,及时处理本班的偶发事件。
五、班主任的每周工作
1.要求学生每周写一篇周记,班主任要认真批阅,从中了解学生的思想动态,帮助学生建好学生成长记录袋。
2.写好班(队)会课教案,使班务工作有条不紊,顺利开展班、团(队)教育活动、文体活动。
3.严格抓好学生的考勤工作,迟到请假,值日,作业收缴等情况。
3,综合本班学生每周的表现,有表扬有批评,如学习表现,卫生,作业收缴,并在班会课上公布。
六、班主任每学期主要班务工作
1.班务布置要有一般要有五表(座位表、课程表、班干部分工表、卫生值日表、班规表)。
2.建立健全清洁轮值制度和各项纪律制度,奖罚分明,严而有序。3.择时开好班务工作会议。4.认真准备每学期的家长会。5.做好家校沟通。
6.对本班学生的偶发事件、违纪行为,班主任有责任对其尽心教育,严重的甚至给予处分。但事前要向学校政教处汇报,并组织好材料供学校政教处作决定时参考。
7.期末做好评先工作,写好期末评语。8.写好一篇德育科研论文。
七、班委建设
1.班干部一般包括下列机构:
班委会:班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、宣传委员,体育委员
课代表、小组长
团支部的组成:团支书、副支书、组织委员、宣传委员 一般新组班,可先确定课代表及主要班干部,待同学间情况熟悉后组织选举。
2.班委会机制 ①班干部竞选制。②班干部轮流竞争制。
③值日班长制:上、下午记录考勤,值日,自习纪律情况,作业收缴情况。请值日班长站到讲台前进行点评,有表扬,有批评。
八、座位编排适当考虑下列因素:(1)身体的高矮和视力强弱。
(2)学习成绩的好和坏。班主任可把学习成绩好、遵守纪律的学生与学习成绩差、纪律差的学生安排坐在同桌,以便于他们互相帮助。但这样的安排可能会造成较差同学的依赖心理,要依具体情况而定。
(3)性格的差异。可让好动的学生与文静的学生坐在一起,这样可以“静”制“动”,有利于保持良好的课堂纪律;让性格孤僻的学生和性格开朗的学生坐在一起,也有利于他们的相互学习。
(4)性别的不同。
(5)座位每两周轮换一次。
在班主任有把握控制的情况下,座位的调动可预先告知学生,让学生充分发表意见,如同学有个人要求,让他自己去协调。在新老同桌都没意见的情况下,可按学生要求调座位。老师要能把调座位作为对学生进行认真学习、团结互助、学会与同学沟通的有利时机。
九、学习管理 个人竞争机制 1.对手选择(排名在自己之前的同学)2.成功标准(挑战成功即可)3.奖励标准(由班级酌情而定)小组竞争机制 1.四人分组,平均成绩
2.成功标准(根据4人平均成绩,平均总分,前4组获得奖励)3.措施:由班级酌情。
大组竞争机制
根据大组人数平均分为准,班级第1名大组获奖,其余同上。
新寨中学政教处 二○一五年九月