镇2011年度学习型党组织建设工作计划

第一篇：镇2011年度学习型党组织建设工作计划

2011年度学习型党组织建设工作计划

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会关于学习型党组织建设的一系列重要决策部署，以创先争优活动和建党90周年为契机，以学习实践党的理论创新成果为根本，以领导班子和领导干部为重点，以争创学习型党组织、学习型领导班子为抓手，以健全体制机制为保障，不断推进学习型党组织建设向高度和深度发展，全面推进新家园行动计划旧房改造、优化软环境增强软实力活动等全局工作提供思想保证，为全乡经济社会又好又快发展提供保障。

二、主要工作

（一）深入开展形势政策教育，推进学习型党组织建设。深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神，围绕科学发展主题和加快转变发展方式为主线，引导全镇党员全面、准确、深入地领会中央、省委、市委对发展形式的科学判断，宣传我市“十二五”发展的目标任务。激励全镇干部职工全力做好“十二五”开局工作。

（二）突出抓好建党90周年纪念活动，推进学习型党

组织建设。根据市委的安排部署，组织开展好建党90周年纪念活动是今年全镇学习型党组织建设的重要内容，充分利用庆祝建党90周年这一有利时机，以“知党史、颂党绩、感党恩、唱党歌”为主题，开展我镇庆祝建党90周年系列活动。一是召开建党90周年庆祝大会，对先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰。二是各党总支（支部）开展讲党课、重温入党誓词等活动。三是组织全镇干部职工唱红歌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各民族好的时代主旋律。

（三）充分发挥党委中心组和领导干部的示范引领作用，推进学习型党组织建设。今年，以深入开展向杨善洲同志学习和加强新形势下社会管理及其创新，进一步做好新形势下群众工作等活动来丰富中心组学习内容。发挥党委中心组的示范带头作用，促进各级党组织和党员学习，培养学习意识，提高全员学习能力。开展自主选学活动，全面提高领导干部的综合素质，有效发挥对党员的示范引领作用。

（四）注重发挥示范点先进典型的示范带动作用，推进学习型党组织建设。进一步激发党建示范点的内在动力，把示范点视为资源，视为辐射带动和示范的无形资产，视为党建特色品牌的重要内涵，激励党员发挥先锋模范作用。

（五）积极创新方法载体，推进学习型党组织建设。在全镇开展“三读”活动（三读：爱读书、读好书、善读书）。通过推荐优秀书目，举办读书讲座和读书交流会等形式，营造学习氛围。同时，一如既往地开展好理论进基层，服务群众的宣讲活动，充分发挥科学理论教育引导服务干部群众的作用。

（六）积极营造良好舆论氛围，推进学习型党组织建设。一是要将学习型党组织建设的工作动态、进展情况等信息及时报送。二是通过宣传栏、黑板报等深入宣传学习型党组织建设。三是开展红色大宣讲，组织理论骨干深入基层开展形式多样、党员群众易于接受的宣讲活动，使党的科学理论进入千家万户。

三、工作要求

1.完善责任机制。各级党员领导干部要切实负起“组织、指导、保障、督促”等方面的责任，建立定期听取和分析学习动态制度和定期通报学习情况制度，以强有力的责任机制确保党员干部学习落实。

2.完善考核机制。各支部要建立党员干部学习档案，把党员干部学习情况纳入干部年终考核体系，作为民主评议党员、综合评价领导班子的重要内容。对没有完成当年学习任务的党员干部，实行一票否决。对组织党员干部学习不力的党组织，不能评为当年先进党组织。

3.完善激励机制。各支部要把学习作为衡量干部素质、认定干部实绩的基本条件，把学习与单位评先、工作考核挂起钩来。同时，要充分发挥先进典型的示范作用，通过大张旗鼓的表彰和宣扬，使各支部和党员动起来、比起来，形成刻苦学习、勤奋工作、争先创优的生动局面。

4.完善督查机制。逐步探索建立学习型党组织学习情况陈述、评议、督查制度，抓好述学、评学、督学等工作的落实，注重平时检查和年度考核的有机统一。

全镇各级党员干部要自觉把学习作为一项重要任务，当成一种生活习惯、一种工作责任、一种精神追求，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，放在抓落实上，在提高自身思想政治素养和综合能力上狠下功夫，在推动本镇的工作上狠下功夫，深入思考解决突出问题、化解发展难题和提高工作水平的有效途径和办法，不断提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和做好群众工作、公共服务、社会管理和维护稳定的本领，在学习中激发智慧，统一思想、凝聚力量，在推动复盛发展上创造经得起实践、历史和群众检验的新业绩。

第二篇：2011学习型党组织建设工作计划

2011学习型党组织建设工作计划

发布时间：2011-04-11

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一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高党员干部思想政治水平为目标，加快推进社会主义新农村建设为要求，以提高党员干部素质和能力、增强党组织创造力、凝聚力和战斗力为目的，以学习政治理论、政策法规、党的历史、科学知识、创业技能、道德规范等为重点，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，健全学习制度、创新学习载体、构建学习体系，广泛开展学习型党员、学习型干部、学习型班子创建活动。

二、工作目标

按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体目标，开展学习型党组织建设。通过学习型党组织建设，进一步增强党组织的学习能力，树立终身学习的学习理念，建设团结进取的领导班子，努力提高广大党员的思想道德素质、政

策理论水平、科学文化素养、业务工作能力。

三、主要活动

1、实施理论学习中心组“十要十不要”制度。各单位要充分重视理论学习中心组的建设，党组织负责人是本单位中心组学习的第一责任人，要把理论学习作为提高领导班子成员理论素养的重要载

体来抓，按照“十要十不要”的要求抓实抓好。

2、开展4月23日全民读书日活动。各单位党组织要利用全民读书日之机，开展形式多样的读书学习活动，如举行读一本好书、上一堂党课、写一篇读后感等活动，引导广大党员群众形成人人爱读书、爱学习的良好习惯。各党组织还要依托“远程教育进家庭”、党员教育活动点、网上党校等，组织广大党员群众开展自主学习，营造尊重知识、崇尚文化、追求文明的良好社会氛围。

3、组织理论宣讲团开展宣讲活动。根据形势政策任务宣讲工作的需要，镇党委成立由党政领导为主要成员的讲师团，在全镇范围内开展国际国内宏观形势、市镇的“十二五”规划及有关方针政策为主要内容的宣讲。各单位要做好宣讲活动的组织和听讲人员的召

集工作。

4、进行新任村干部集中培训。根据村级组织换届后，新上任村干部多，且干部政治素养参差不齐，政策执行水平有待提高的实际，四月份，镇党委将组织全镇新任村干部参加集中学习，以提高基层干部的基本素养，为他们尽快熟悉工作，更好地推进新农村建设提

供思想保证。

5、开展解放思想大讨论活动。各党组织要紧紧围绕“三年活动”和“六大行动计划”，立足本地实际，列出一至二个讨论主题，围绕每个主题安排2次以上集中讨论。讨论前，与会人员要准备好500字以上发言材料，并做好讨论纪录。活动结束后，要及时将资料整

理归档，上报活动总结。

6、组织文艺宣传队巡演。今年是中国共产党成立九十周年，也是纪念辛亥革命100周年，镇党委将举办“继光辉历程，开发展新局”庆祝建党九十周年大型文艺演出和辛亥革命100周年的纪念活动，并组织开展好第25届“三江之声”杨梅文化旅游系列活动。同时，为丰富学习形式，镇“三江之声”文宣队将开展形势政策任务的宣讲，以寓教于乐的形式，增强广大党员群众责任感和使命感。

各单位要做好衔接工作。

7、举行村干部微型党课比赛。为提高村干部的理论素养，检验干部理论学习成效，拟在“七一”前后，举办一次村干部微型党课

比赛，各单位要组织人员参加比赛。

8、组织开展“六十佳”评选。“六十佳”，即十佳党员家庭书屋、十佳理论宣讲员、十佳学习型党组织、十佳学习型党员、十佳学习型干部、十佳读后感。各单位要认真做好发动、筛选、推荐和

申报工作。

四、工作要求

1、要不断创新和丰富学习形式。

按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，积极拓展组织学习的思路、途径和渠道。要坚持集中学习与分散自学相结合、理论学习与专题研讨相结合、自主学习与专家讲座相结合的原则，不断创新学习形式，增强学习效果。

2、要理论联系实际，提高学习成效。

大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进丈亭发展

稳定紧密结合起来，与本单位的各项工作紧密结合起来，与解决好党员群众的实际问题紧密结合起来，学以致用，学用结合，让是否能推动工作成为检验学习成效的重要标准。

3、要求领导干部成为学习的典范。

按照建设学习型领导班子的要求，党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，成为不断学习、善于学习的表率，在建设学习型党组织中走在前面，用自己的实际行动营造浓厚学习氛围。

4、要以虚促实，推动工作落实。

善于带着问题学、结合实际工作学，把学习作为增强本领、推动工作的根本途径，把加强学习同转变经济发展方式、推动科学发展、服务人民群众结合起来，不断提高驾驭复杂局面、应对各种风险挑战的能力。

附件一：基层理论学习中心组“十要十不要”学习法

附件二：全民读书日活动开展情况统计表

第三篇：学习型党组织建设工作计划

建设学习型党组织的实施意见

为深入贯彻党的十七届四中全会精神，落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》、中央国家机关工委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和部党组关于切实推进学习型党组织和学习型机关建设的部署，进一步加强学习、改进学习，努力建设学习型机关和学习型组织，促进加快转变发展方式，推进现代交通运输业发展，现就部直属机关带头建设学习型党组织提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实中央关于建设马克思主义学习型政党的战略任务，紧密结合交通运输工作和部直属机关党员干部队伍实际，创新学习方法、丰富学习内容、提高学习实效，在学习态度上更加注重增强主动自觉，在学习内容上更加注重实际需要，在学习形式上更加注重丰富有效，在学习目的上更加注重学以致用，在学习管理上更加注重机制制度，通过学习增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动解决基层党组织中的不适应、不符合新形势、新任务的突出问题，为提高“三个服务”的能力和水平，建设畅通高效、安全绿色交通运输体系提供强有力的思想和组织保证。

二、总体目标

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习为组织建设的重要特征，以学习为组织活动的重要内容，以学习为提高组织战斗力的重要途径，深入推进学习型党组织建设，努力形成重视学习、鼓励学习、推动学习的正确导向和人人学习、发奋学习、善于学习的良好氛围，各级党组织和广大党员贯彻落实科学发展观、推进发展方式转变的自觉性、坚定性进一步增强，学习意识、服务意识和忧患意识进一步提高，领导和服务交通运输科学发展的能力和水平进一步提升，不断提高机关党的建设科学化水平，为推动交通运输快速发展、高效发展、安全发展、绿色发展做出更大贡献。

三、主要任务

（一）加强思想理论武装。用中国特色社会主义理论体系武装头脑，使马克思主义中国化的最新理论成果入脑入心，不断提高党员干部的马克思主义理论素养。完善学习实践科学发展观的长效机制，紧密围绕加快转变发展方式、推动交通运输科学发展，坚持不懈地巩固和扩大学习实践活动成果。学习党的历史，增强政治责任感和历史使命感，把握共产党执政规律和党的基层组织建设工作规律。学习马克思主义哲学，掌握和运用贯穿其中的立场、观点和方法，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（二）践行社会主义核心价值体系。把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到日常工作学习中，明确和践行党员干部对“德”的要求。加强党性锻炼和党性修养，坚定理想信念，带头讲党性、重品行、作表率。深入学习优秀共产党员和先进模范人物的先进事迹，牢固树立正确的世界观权力观事业观。坚持开展优良传统、交通运输特色机关精神教育，弘扬优秀民族精神和时代精神。坚持开展勤政廉政教育，严格执行《廉政准则》和《部机关公务员行为规范》，引导党员干部模范践行社会主义荣辱观，树立为民、务实、清廉的良好作风。

（三）深入开展形势任务教育。开展世情国情党情教育，及时传达学习党中央、国务院重要会议和文件精神，了解把握大局，紧密结合交通运输工作实际抓好贯彻落实。坚持和完善形势任务报告会制度，定期邀请有关领导、专家学者、基层党员干部来部机关作专题报告。结合学习形势任务组织参观考察，加深对党的路线方针政策的理解，提高贯彻执行中央和部党组重大决策部署、推进现代交通运输业发展的自觉性和坚定性。

（四）加强交通运输业务学习。着眼于建设有理想、负责任、能力强、形象好的党员干部队伍，按照全国机关党的建设工作会议要求和部党组的工作部署，切实加强党员干部的交通运输业务学习培训，组织党员干部学习党中央、国务院对交通运输工作的重大部署，学习部党组提出的“三个服务”、“四个创新”、“三个转变”、加快转变发展方式、发展现代交通运输业“一条主线、五个努力”等交通运输发展的新理念，学习交通运输工作的政策法规和业务知识。直属机关党委要继续办好“交通大课堂”，请业务司局的负责同志和行业内外专家学者围绕交通运输科学发展作专题学习辅导。各单位党组织要围绕业务工作，开展形式多样的业务学习、知识竞赛和岗位练兵，提高党员干部的能力素质和专业化水平。

（五）广泛学习科学文化知识。适应新形势、新任务的需要，不断学习政治、经济、法律、管理、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识新技能，丰富知识储备，完善知识结构，更新知识内容。加强中华民族优秀文化学习，汲取前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，增强文化底蕴，提升人文素养，塑造高尚人格。

（六）推动党建工作创新发展。围绕本单位党建重点难点问题开展交流研讨，把握工作规律，提出破解难题、创新工作的思路和方法。注重学习同推动党建和业务重点工作任务落实相结合，把学习成果有机地运用到实际工作中去，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，不断提高直属机关党的建设科学化水平。

四、形式载体

（一）发挥中心组学习的表率作用。严格落实部党组《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》，推动完善以党委（党组）理论学习中心组为龙头、局处级干部为重点、加强党员干部教育、党支部抓落实的理论武装格局。坚持自学基础上的集体学习制度，联系交通运输工作实际，加强对战略性、前瞻性、基础性问题的研究，增强推动交通运输科学发展的系统性、预见性和创造性。各单位党委（党组）理论学习中心组集体学习每个季度不少于一次，中心组成员每年至少撰写一篇调研报告或学习体会。扩大中心组学习活动列席人员范围，加强学习的交流互动。直属机关党委要进一步提高为部党组理论学习中心组学习服务的水平。

（二）加大党员干部培训的力度。落实《2010-2013年交通运输部直属机关党员教育培训工作实施意见》。加强分类管理，明确局处级党员干部和其他党员干部学习培训的目标要求和重点内容。加大选派局、处级党员干部参加各级党校和行政学院培训的力度。依托部党校定期举办部直属机关党员干部脱产进修班和专题研讨班。以学习交通运输业务和优良传统作风为重点，继续抓好党员干部任职培训和岗前教育。各单位党组织要有计划地选派党员干部参加培训，注重选派业务工作骨干参加脱产培训。

（三）推动党员干部自主学习。把工作需要、岗位要求和党员干部需求有机结合，拓展学习培训内容，激发党员干部学习的内在动力。整合培训资源，运用部党校和交通行业院校培训基地资源组织党员干部参加自主选学。各单位党组织要结合实际，以履行岗位职责必需的知识为重点，适应党员干部成长规律，为党员干部学习创造更多更好的条件。鼓励党员干部参加在职继续教育，更新知识，提高素质。

（四）引导党员干部在实践中学习。坚持深入基层，深入一线，立足实际、学以致用、用以促学，将学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，通过学习推动工作，通过工作促进学习。将参与中心工作作为党员干部学习培训的重要载体，引导党员干部在参与重要课题的调研、重要文稿起草、重大专项工作组织协调、重大会议活动筹备等工作过程中提高能力。各单位党组织要加强党员干部岗位学习锻炼，积极倡导行动学习法，结合工作任务开展研究式、案例式、体验式学习。深入开展向基层向群众向实践学习，通过参观考察、蹲点调研、结对帮扶等方式了解实际、增长才干、转变作风。

（五）深入开展交流，共享学习成果。创新学习载体，扩大交流互动，在部机关和各单位局域网上开设学习论坛，设置发展论坛、专家讲座、报告评论、读书心得、好书推荐等栏目，开展开放式学习交流和业务研讨。引导直属机关党员干部多读书读好书善读书，认真阅读中央有关部门和部领导向党员干部推荐书目，继续发挥好青年读书会、读书小组作用，定期开展学习交流、读书征文和文稿评选等活动。各单位党组织要在内部建立学习交流载体和平台，进一步活跃学习氛围，增强学习效果。

（六）大力加强精神文明建设。要把学习型党组织和学习型机关建设与机关和行业精神文明建设紧密结合起来，并充分发挥先导和推动作用。广泛开展以加快转变发展方式为主题的创先争优活动，提高党员干部文明素质，激发加快转变交通运输发展方式的责任感、紧迫感和使命感，营造干事创业的和谐环境和文化氛围。

五、组织实施

（一）切实加强组织领导。要把建设学习型党组织作为建设学习型机关、服务型机关和学习型组织的重要举措，高度重视，精心组织，务求实效。强化抓学习的领导责任，各单位党组织主要负责同志是第一责任人，党支部要积极发挥主导作用，局处级党员干部要带头学习，作出表率。各单位党组织每年年初要向部直属机关党委报送上一学习情况总结和本学习计划。部直属机关党委将切实加强对抓学习工作的指导和督促检查，并适时举办学习交流会。中国民航局直属机关党委和国家邮政局机关党委要结合实际对学习型组织和学习型机关建设进行安排，并加强指导检查。

（二）坚持理论联系实际。结合落实中央重大决策部署和解决交通运输工作重点难点问题开展学习，使学习的过程成为增强本领、推进工作的过程，真正做到学习工作化、工作学习化。要坚决防止和纠正脱离实际、敷衍了事、唯上唯书等不良风气，力戒形式主义。要推动学习成果转化，做到成果共享，努力把所学理论转化为科学的世界观和方法论，转化为加快转变发展方式、推进现代交通运输业发展的能力素质。要严肃学习纪律，切实加强对参加脱产学习人员的管理。

（三）加强改进学习服务。要做好学习服务工作，优化整合学习资源，不断提高学习服务质量。加强行业专门教育基地建设，更好发挥党校等培训机构的作用。进一步将部党校等学习资源引入部直属机关和服务系统，充分运用现代网络技术提供支撑服务。加强对离退休老同志的学习服务，组织老同志采取个人自学为主、集中学习为辅方式开展学习，加强老干部活动中心、老年大学等阵地建设。

（四）发挥工青妇组织作用。工会、共青团、妇女组织等群众组织要充分发挥自身特点优势，积极开展主题征文比赛、知识竞赛、工作论坛和歌咏、健身、运动会、单项竞技比赛等各具特色的活动，活跃团结、协作、竞争氛围，并为直属机关干部职工提供展示才华的平台，促进共同提高、共同进步。

（五）建立健全责任制和激励机制。研究探索抓学习的工作规律，及时总结经验，健全制度规范，推进各项工作落实。加强对落实学习责任制情况的考核，建立健全机关党员干部述学、学习培训档案、成果交流和学习奖励等制度，探索把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部重要依据的具体办法。实行脱产培训的计划选调和执行情况通报，增强调训工作的计划性和约束力。把建设学习型党组织作为深入开展创先争优活动的重要内容，纳入“五好支部”、“六好党委”评选办法。

第四篇：镇建设学习型党组织工作总结

平乐镇建设学习型党组织工作总结

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，为深入开展学习型党组织建设活动，扎实推进全镇创建学习型党组织建设工作，我镇党委在县委、县政府的正确领导下，在县直部门的大力支持下，在全镇上下的鼎力相助下，围绕打造“学习型”党委的目标，努力做到带一流队伍、创一流业绩，不断促进各项工作取得新成就。现将主要工作总结如下：

一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障

活动开展以来，镇党委及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由黄勇燕任组长，余和成任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。

随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，我镇制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了我镇学习型党组织的建设。

二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进

在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合我镇中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。

一是实行每周一班子议事日、周五干部职工学习日制度。干部职工轮流讲课，形成“人人上讲台，个个谈发展”的“解放思想，赶超跨越”大课堂。内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。

二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以与我镇工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规。围绕我镇工作要点，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。

三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习，组织法律辅导讲座，进一步加深我镇全体党员干部、各二层机构负责人和各支部党员的法律意识，使理论学习成为指导和促进我镇工作深入开展的“助推器”。

四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发我镇党员干部干事创业的政治热情。

五是倡导我镇全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道，拓宽党员干部学习各类知识的途径。

三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建设取得扎实成效

为做好学习型党组织建设工作，我镇党委充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育；坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学xxx省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，探讨工作方法等形式，不断提高我镇干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度，使机关学习活动更加规范。二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实“规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。三是加强学习监督检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进行一次检查，要求干部职工每半年上交一篇学习体会或论文，检查结果 列入机关考核内容，学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。

中国共产党xx镇委员会

2013年11月10日

第五篇：镇学习型党组织、学习型领导班子建设材料

##镇学习型党组织、学习型领导班子建设经

验材料

推进学习型党组织、学习型领导班子建设，是深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神的重要任务，是推动经济社会又好又快发展的重要举措，也是提高各级领导干部执政能力的迫切需要。在全镇奋战“双五”、创建国家生态镇的重要时期，积极推进学习型党组织、学习型领导班子建设，具有重大的现实意义和战略意义。一年以来，##镇党委、政府把创建学习型党组织、学习型领导班子建设作为提升基层政府决策力、执行力和服务水平的重要切入点，以“加强学习促转型”为抓手，着力推进工作创新、转变工作作风，取得了明显成效。

一、深化学习认识，加强组织领导

年初，围绕市委、市政府和我镇今年各项目标任务，按照市级机关党工委的工作要求和镇党委全年党委工作目标任务，结合创建学习型机关活动，积极开展学习型党组和领导班子建设。

（一）深化对学习型党组织、学习型领导班子建设的认识。去年底，镇党委、政府结合中央十七届四中、五中全会精神和省、市全委会议精神，召开专门会议就如何加强##镇党委、政府学习型党组织和学习型领导班子建设开展了一次大讨论。会上，镇党委班子成员结合我镇实际，重点谈了对学习型党组织和学习型领导班子建设的认识和具体举措。与会干部一致认为，建设学习型党组织，是建设学习型政党的基础工程，建设学习型领导班子，对于推进学习型党组织建

1设具有重要示范作用。只有不断加强学习，才能与时俱进，才能在不断复杂和变化的形势下更好地开展各项工作。

（二）成立学习领导小组，加强组织保障。镇党委、政府高度重视学习型党组织和学习型领导班子建设，成立了学习领导小组，由镇党委书记任组长，党委副书记、镇长任副组长，党委班子成员全部纳入到学习领导小组之中。镇党委办公室负责组织学习会的开展，镇宣传科负责学习的各项宣传动员工作，镇组织科负责学习的监督考核工作。学习领导小组再往下分为镇党委中心组，主要由镇党委班子成员组成。此外，还根据工作职能，分为农业组、工业组、社会事业组等学习支部，各分管镇长任各支部的责任人，确保学习不流于形式，取得实效。

二、精心组织，制定学习方案，丰富学习方法

镇党委根据上级部门有关指示精神，结合我镇实际，出台了《##镇党委、政府关于加强学习型党组织、学习型领导班子建设的指导意见》（#委发【78】号），下发镇各领导干部和镇机关、各部门学习。此外，学习领导小组还结合实际，积极拓展学习方式，丰富学习方法，营造了浓厚的学习氛围，提高了学习效果。

一是开展主题学习。每月选择一个学习主题，主要以中央和省市重要会议精神和领导人重要讲话为主。以个人自学为主，集中辅导、互动助学、心得交流为辅。先后开展的主题学习有十七届五中全会精神学习、省市全委会决议学习、市委陈书记在中共##市十一届十一次全委会重要讲话等。

二是创建学习园地。利用宣传栏，列出学习书目，内容涵盖党建学习、政治理论、科学技术、经济、管理、人文修

2养等内容。先后读过的书目有《致加西亚的信》、《没有任何借口》、《细节决定成败》等。这些书籍都丰富了党员干部的学习内容，满足了党员干部学习的个性化需求，增强了党员干部的学习兴趣，把创建学习型党组织落到了实处。

三是举办知识讲座。镇党委学习领导小组邀请了徐州和##两地领导和专家来##进行专题知识讲座，讲座内容主要有创建国家“生态镇”的工作要点、领导干部执行力问题、基层群众利益诉求处理问题、如何在新形势加强基层党组织建设问题等，引导全镇党员干部学习新知识的自觉性、主动性和积极性，不断提高在复杂环境中领导干部的执政能力，切实提高全镇机关党员干部的业务素养、服务科学发展的能力和本领。

四是组织参加征文活动。围绕转型发展、创先争优、奋战“双五”、创建国家“生态镇”等内容，积极组织党员干部参加镇党委组织的“强素质、助转型、促发展”征文活动，做到人人知晓。全镇党员干部结合自身工作特点，积极参与，共收到征文30多篇，其中多篇优秀的文章还推荐到市里。

三、狠抓落实，完善学习制度，强化学习效果

一是建立党委中心组理论学习制度。坚持镇党委班子成员每月一次集中学习，紧紧围绕中央、省、##和##各级党委政府最新的重要会议精神，还学习了《廉政准则》全文等政治思想、党的建设、廉政建设、经济发展等多方面内容，开展学习和讨论，充分发挥镇党委中心组的示范引领作用。

二是坚持日常学习制度。统筹安排学习活动，制定分月学习计划表，月月有主题，期期有收获。采用集中学习、分散学习、网上自学和支部讨论等多种形式，坚持把学习贯彻

3党的十七届四中、五中全会精神作为首要任务，以支部为主阵地，进行理想信念、道德情操、形势政策、党风廉政等多领域的学习，效果显著。

三是强化激励督促机制。健全学习考勤制度、督察制度和考学制度，制定量化考核办法，定期对领导干部的读书笔记、心得体会、学习效果等进行全面督查，并将督查结果纳入考核评比，作为评先评优的重要依据之一。深入开展“四看四比”（看思想观念，比创新强弱；看工作作风，比效率高低；看工作态度，比成绩好坏；看进取精神，比贡献大小），充分发挥制度的导向作用，增强镇党委班子成员学习的紧迫感和责任心，巩固以学风促政风、以政风求业绩的进取氛围。

“百尺竿头，更进一步”。当前，##镇正处在“镇域经济三年振兴计划”的关键时期。经过扎实的学习型党组织和学习型领导班子建设，使全镇党员干部更新了知识、提高了能力、振奋了精神、改进了作风，为顺利实现发展“双五”目标凝聚了人心、积聚了力量。镇党委将继续巩固建设成果，为建设一个环境秀美、人民殷实、社会和谐、生机勃勃的生态强镇而努力奋斗！