6_翟庄中心小学体育卫生工作计划

第一篇：6_翟庄中心小学体育卫生工作计划

翟庄中心小学体育卫生工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校体育卫生艺术工作，围绕“规范、有效、特色”的办学思路，提高学校体、卫、艺工作质量，让“健康第一”的指导思想在我校教育教学中真正得以体现

二、具体内容

（一）学校体育工作

以《学校体育工作条例》为依据，认真做好学校体育工作，落实“健康第一”的指导思想；认真实施《学生体质健康标准》；深入“课改”教研，实施好《体育（与健康）课程标准》，全面提高体育（与健康）课的教学质量，改革体育（与健康）课成绩评价方法；加强体育传统项目学校建设，提高课余训练质量；

1、继续认真贯彻《学校体育工作条例》，以《条例》为依据，开展好我校体育工作。对先进体育工作者进行表彰。

2、高标准实施教育部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》。

（1）认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

（2）建立好学校《学生体质健康标准》资料档案，学校有汇总表，班级有统计表，学生有测试登记表；使用好现有的测试数据统计软件，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。

（3）对实施工作开展先进的班级进行表彰。

3、积极参加小学“课程改革”教研活动，落实《体育（与健康）课程标准》。

（1）认真落实九年义务教育阶段执行小学《体育（与健康）课程标准》。

（2）严格执行“课程改革”课程计划，开足上好体育（与健康）课。宣传好《体育（与健康）》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育（与健康）》标准目标要求。

（3）以校级和班级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育（与健康）“课改”教研活动。

4、加强学校体育业余训练工作，建立一支乒乓球队、。要坚持长年训练，要规范业余训练的管理工作，要有梯队衔接，要建立好体育人才库，运动员档案，要有训练计划，要科学训练，提高训练质量，要多出人才、快出成绩。

5、积极开展学校群体活动，做好第三套全国小学系列广播操和眼保健操，提高课间操质量，大力推广大课间活动形式经验，大力宣传“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”口号，营造校园体育文化氛围，影响和感染学生积极参与体育活动，提高学生身体素质。积极创造条件全面落实体育健康标准。

（二）学校卫生工作

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。

1、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

2、保持大小环境的整洁优美

狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅

要排列整齐。要始终保持教室及室外墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周二下午进行打扫，由值周教师进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。

3、督促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课35分钟的效率，做到不拖课，行政人员每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

4、进一步加强学校生活饮用水的卫生监督管理。

按照《生活饮用水管理办法》的要求，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。学校必须保证学生饮用水质量。

5、认真做好学校卫生常规工作。

认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加卫生保健业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

二00九年九月

第二篇：翟庄中心小学安全管理工作实施方案

翟庄中心小学安全管理工作实施方案

为了全面贯彻教育部召开电视电话会议部署中小学幼儿园安全工作会议精神，切实落实我校安全管理责任，扎实开展学校安全隐患排查活动，加强安全管理，保障师生生命财产安全，促进教育事业持续快速发展，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实加强和改进学校安全管理工作，进一步增强广大师生安全防范意识和自我保护能力，建立健全我校安全工作的长效机制，彻底消除各类安全隐患，逐步使我校安全管理工作走上科学化、规范化的轨道，努力构建安全、和谐校园，为教育事业持续、健康发展提供安全保障。

二、主要目标

（一）我校安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，档案建设规范，学校校长高度重视学校安全工作。

（二）积极开展安全宣传教育工作，安全知识教育普及率和安全教育课开课率均达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

（三）全面排查校园安全隐患，提升安全管理水平，建立安全隐患排查治理台账。

（四）坚持以防为主，防治结合，“人防”、“物防”和“技防”并兴的原则，增强保卫力量，提高技防水平。

（五）开展“八防”活动，以“八防”（防火灾、防盗窃、防溺水、防中毒、防暴力、防倒塌、防车祸、防疫病）为重点，使安全防范内容、检查方法、更具体、更具有指导性和可操作性，有效地促进我校安全管理工作的落实和应急预案的完善和演练工作，坚决预防我校各类安全责任事故，确保不发生重大安全责任事故。

三、工作重点

（一）健全机构，明确责任

1.我校完善安全工作领导小组，明确工作职责，设立学校安全联络信息员，协助校长做好学校安全工作。

2.严格落实安全工作责任制。校长为我校安全工作的第一责任人，分管领导是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全工作的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职工是从事职责范围内的安全第一责任人。

3.推行“一岗双责”制，即管业务必须管业务范围的安全工作。将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，形成齐抓共管的局面。学校与全体教职工签订安全目标责任书，并把履行安全工作职责情况纳入教职工考核范围，充分调动广大教职工的积极性，全面参与，共同做好学校安全工作。

（二）完善制度，规范管理

我校建立健全各项安全工作制度，使我校安全工作制度化、规范化。

1.建立安全工作会议制度。我校要定期召开安全工作专题会议，专门研究安全工作，通报情况，查找薄弱环节，及时解决存在的问题，并使之形成一种经常性的制度。要做好安全工作会议记录，详细记录会议的时间、地点、内容、与会人员等情况，并留存影像资料。

2.建立安全工作隐患排查制度。我校定期对安全情况进行全面检查，每年开学前、放假后要重点排查，值周人员天天查，班主任、任课教师时时查，及时查找并整改各类安全隐患，防患于未然。

3.严格值班管理制度，防范校园暴力事件发生。建立我校值班制度，尤其是节假日值班，更要加强值班保卫工作，实行领导带班制，严格值班期间安全情况登记，严格值班交接手续。严格限制外来人员随便进入校园，严禁任何人员携带管制刀具或易燃、易爆物品进入校园，加强校园巡逻，防止暴力事件发生。学生在上学期间出校园，严格实行请假制度和低年级学生和幼儿家长与教师的交接手续。

4.建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。结合体检活动，对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料。

5.坚持学校安全事故登记报告制度。我校建立安全事故登记薄，学校发生死亡或特别重大安全事故，必须在接到事故报告或发现事故发生之时起立即上报联校；发生重大事故的，必须在接到事故报告或发现事故发生之时第一时间上报联校。6.建立安全事故责任追究制度。任何个人未履行相应职责，因工作不力发生安全责任事故的，要按照“四不放过”的原则，即事故原因没有查清的不放过、事故责任者没有得到严肃处理的不放过、广大教职工没有受到教育的不放过、防范措施没有落实的不放过，严格追究有关人员和领导的责任，触犯刑律的，要移交司法部门追究刑事责任，决不姑息迁就。

7.建立我校风险分散制度。积极开展社会保险和商业保险“两险”工作，做好校（园）方责任保险、学生平安保险的宣传工作，同时做好农村学生城镇居民医疗保险工作；努力使学生自愿投保和学校投保责任险成为一种自觉行为。以此提高学生的风险防范意识，有效地降低学校和学生家长的风险，促进我校对安全工作的重视。

8.我校要加大隐患排查整改力度，建立隐患排查整改登记制度。要重点对活动场所、活动设施等进行安全排查，对排查出的安全隐患要建档登记、明确责任、确定专人、按期整改，切实做到防患于未然。要根据上级有关要求和安全工作形势，把学校门卫值班、节假日值班、楼梯通道以及学生经常活动的场所和可能存在安全隐患的场所作为安全防范和检查的重点，及时组织检查，及时发现问题，及时整改消除，切实保障师生和学校财产的安全。

（三）强化教育，积极演练

1.加强我校安全教育工作。充分利用国旗下讲话、班会等落实安全教育，指定专职或兼职教师负责安全教育课，以交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实践活动安全、体育活动安全、紧急疏散安全等方面的知识为主要内容，广泛开展安全教育，普及安全知识，增强广大学生的安全意识，真正把安全教育带入课堂。

2.利用中小学生“安全教育日”，结合我校实际，针对安全教育薄弱环节，深入开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。以开展“安全教育月”活动为契机，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的安全防范知识教育。

3.努力营造校园安全文化氛围，充分利用校园黑板报、橱窗等阵地，开辟安全知识教育专栏，有重点地开展安全宣传教育。校园内重点部位要设置安全警示语，提醒广大师生注意安全。

4.我校建立各种应急救援制度，根据实际情况，制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，如各种情况下的紧急疏散、火险逃生、运动伤害、交通事故、食物中毒等预案，每学期至少组织一次紧急疏散和逃生演练，提高广大学生自救、互救能力，最大限度地减少或避免伤害。

5.我校通过召开家长会、告家长的一封信等形式，促使家长与我校密切配合，共同做好安全工作。

（四）全面排查，及时整改

按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任到人”的原则整治要求，针对不同时段地段我校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，彻底整改，狠抓落实。

1.学校常规安全工作

（1）我校建立健全安全保卫值班制度，切实落实平时安全值班和节假日值班制度，坚持24小时值班。

（2）切实强化安全管理。切实加强校舍及教育教学设施设备安全、教学活动安全、校园消防安全、食品卫生安全、校园保卫和周边环境治安安全等学校安全常规管理，建立健全安全隐患台帐和应急预案，杜绝重特大案件和安全事故，避免各类案件和火灾的发生。

（3）不定期的对学校的照明线路、用电设施进行检查，消除隐患，确保万无一失。严禁私拉乱接电线、电器，严禁使用电炉取暖。

（4）体育活动安全。一是要加强对体育教学活动的组织，强化体育运动的技术指导与安全保护，防止发生学生人身伤害；二是开展体育活动要遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别和个性差异等特点，符合体育教学标准要求，严禁超强度开展活动；三是学校体育器械的安装与使用必须符合安全和卫生标准，定期检修维护，保证正常使用。

（5）校舍安全。我校要组织人员对教室、实验室、图书室、办公室等校舍的安全状况进行认真检查，关键部位、隐蔽部位要重点排查，发现安全隐患必须立即整改，暂时无法整改的，要登记造册，制定整改计划，指定专人负责，限期整改。

（6）楼道疏散。一是每层都要张贴安全警示语，告诫学生上下楼“轻声、慢步、右行、礼让”。二是要安排教师在楼梯处值班，及时疏导学生上下楼。

（7）消防安全。继续开展构筑社会消防安全“防火墙”活动，以提高我校消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训）为重点，一是要严格按照《消防法》的要求在教室、办公室、实验、仪器室、图书室等处配备足量合格的灭火器，并教育广大教师和学生懂得正确使用灭火器；二是学校要保障疏散通道畅通无阻，要通过加强值班保卫等方法确保学生安全。

(8)其他方面安全。一是严防和及时处置发生在校园内的不稳定因素；二是协同公安、工商等部门加强校园周边环境的治理。

2.学校交通安全工作

（1）加强学校交通安全教育和监督管理工作。我校要切实加强学校交通安全管理和教育工作，增强师生的交通安全意识，加强学生上学放学的交通安全管理。

（2）开展体育活动必须保证在安全场地内进行。

（3）要求学生不乘坐超员超载车辆，严禁无牌、无证、无保险的“三无”车辆接送学生，严禁报废车、三轮车、载货车、拖拉机接送学生，要重点监督学生乘车安全，发现不合格车辆接送学生要及时协同公安、运输部门勒令及时停运。

（4）早上上学、下午放学校门口加强教师值班，坚持放学前一分钟进行安全教育。上下学要遵守交通规则，严禁在公路上追逐打闹。

四、工作要求

（一）开展活动，提高水平

1.继续开展“创建平安和谐校园”活动。严格按照平安和谐校园标准，深入开展创建活动，提高我校安全工作整体水平。

2.继续开展安全管理培训。我校要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，开展应急演练，提高教职工的责任意识和保护能力。

3.深入开展安全整治活动。我校要认真排查安全隐患，查漏补缺，积极整改，坚决杜绝发生重大安全责任事故。

（二）加强监管，狠抓落实

1.安全是一项长期而系统的工作，我校高度认识安全工作，积极采取措施，将我校安全工作安排到位，责任到位，措施到位，行动到位，切实把我校安全教育当作一项首要工作，常抓不懈，抓出成效。

2.我校要组织教职工，认真学习本实施方案，领会精神实质，制定和完善各项安全工作制度和应对各类突发事件的应急预案，并注重落实。

第三篇：高庄小学体育卫生艺术工作计划

高庄小学体育卫生艺术工作计划

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”精神，紧紧围绕学校教育“健康第一”的宗旨，以创建教育强校为目标，以科学发展观和质量观引领学校体育、卫生、艺术和国防教育工作健康发展。

一、学校体育工作

学校体育工作以发展内涵建设，创建教育强校为目标;以抓实常规工作，巩固优势项目，凸显体育特色为着眼点，发挥学校体育在素质教育中的功能和作用。

1、落实国家课程计划，保证学生每天一小时体育活动时间规范学校严格执行国家课程计划和标准，制定科学、完整的教学计划，确保体育课质量。坚持每天开展25至30分钟的大课间体育活动，列入学校作息时间表，着重做好阳光体育冬季长跑和第三套广播体操教学推广工作。在没有体育课的当天安排一节课外大课间体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间。

2、继续推动《学生体质健康标准》测试器材配备，开展测试工作培训，提高实施《标准》工作质量

《学生体质健康标准》器材是科学实施《标准》的基本要求和基础条件，是实施《标准》测试和评价准确性的重要保证。以提高实施质量为重点，开展器材使用、数据测试和上报工作培训，及时、准确、高质量地完成数据测试和上报工作。

3、以体育特色学校创建为契机，发挥特色学校的作用

继续开展体育特色学校创建工作，进一步推动学校体育工作质量的全面提高，学校要把体育特色深入挖掘，面向全体学生开展体育、艺术“2+1”工程，使之真正成为学校的品牌。充分发挥特色学校的示范和引领作用，推动学校体育工作的开展。

主要工作：

九月份：

1、加强一年级学生队列和广播体操的学习和训练

2、加强全校广播体操的练习，进一步提高学生做操的质量。

3、布置安排一小时大课间活动。

4、启动学校体育特色“乒乓球”教学，做好学生的报名和教师任教安排。

十月份：

1、组织开展校内广播操比赛，促进学校整体的做操水平

2、做好学生体质测试数据的上报准备工作。

十一月份：

1、号召全体学生深入开展“冬锻”行动。(主要是跳绳项目)十二月份：

1、开展学校跳绳比赛(长、短绳)

二、卫生工作

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以加强学校食品卫生安全工作、卫生防疫及中小学生近视眼防控工作为重点;认真做好学校健康教育工作和学生体质健康检查工作，切实保障学生身体健康。

1、强化学校食品卫生监管，确保学校正常教育教学秩序

进一步加大对学校食品卫生安全工作的管理力度;联合卫生部门，开展食品卫生安全专项整治行动，对学校食品卫生安全工作进行督导检查;落实学校卫生工作要求，积极改善学校卫生条件，配合相关部门逐步完成对学校的自备水源改造工作，加强管理，确保师生饮水安全。

2、严密监控传染病疫情，规范常见病防控管理，确保学生身心健康

继续做好对学生常见病的防控工作，其中重点抓好“防近点校”的防控工作;进一步加强学生入学验证工作，做好各种季节性传染病的防控工作，加大监管力度，规范晨检和消毒工作，确保师生安全。

3、加强保健所建设，做好学生体检和学生体质调研工作

按照《中小学生健康体检管理办法》，规范中小学卫生保健所建设，迎接省教育厅对中小学卫生保健所的评估督导检查;加强学校卫生保健人员的业务知识培训;继续做好学生体质调研工作，完成数据的汇总、分析和上报工作。

4、加强健康教育教科研及教师培训，提升健康教育质量

坚持开足、上好健康教育课;贯彻、落实《学校健康教育评价方案》;深化学校健康教育教学的改革，全面提升教育教学质量;做好健康教育的综合评优工作;加强心理健康教育培训工作，选拔骨干教师参加上级培训，提高广大师生员工的心理素质和心理健康水平，创造更加和谐的学校工作环境。

第四篇：杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学体育卫生工作计划

以中国梦为引导，树立“健康第一”的指导思想，以课程标准为指导，积极推进阳光体育运动持续开展，坚持面向全体学生，通过体育与健康教育，使学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，培养学生的健康意识，养成良好的卫生习惯，为使工作有序化，规范化，依据《颍东区教育局2014年体卫工作要点》（东教体【2014】1号）为抓手，特制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照两个《条例》开展工作，结合我校实际，广泛深入地开展学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步提高学生体质健康水平，遵循教育和青少年身心发展的规律，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生的教育管理，增进学生身心健康，推动我校的体育、卫生教育工作持续健康发展，培养出更多的“合格＋特长”的优秀学生。

二、工作目标修

加强体卫工作引导，努力营造良好的体育卫生氛围；积极参加学体名师培养计划，加强教学和教科研，促进教师专业提升；加强健康教育和传染病防控和预防接种证的查验；举行学校第八届运动会。举行第八届春季长跑活动；转变师生观念，形成规范的体育卫生意识,确保全校体卫再上新台阶。

三、具体措施

（一）加强体育工作，增强学生体质

1．认真学习，力求创新工作

认真学习强化新课标，加深对课改工作的认识，在工作上积极实施课程要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2.落实课程，加强常规管理

根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握课程标准规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

3.开展教研，提升专业发展

认真落实每周一次的教研组活动，做到有计划，有主题，有记录，保证每次活动的学习效果。教研组开展多种形式的业务研讨活动，使每位教师在教学理念、教学方法、教学手段、教学评价等方面得以进一步的改变，在体育教学中要把培养学生体育兴趣、培养学生主动参与、增强学生体质、提高学生的技能技术、培养学生终身体育意识作为教学的重要内容。逐步使体育课教学形成一种宽松、有序、和谐、民主的氛围。

4.依照标准，搞好体育课改

要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展

5.加强教研，实施高效课堂

加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理。积极开展组内教研活动，提高教研效率，强调行的创新意识和实践能力的培养，发挥学生的个体性，多采用有效的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学材料，进一步探索创新的教学模式，运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材的利用率和管理水平，保证体育课的质量。

6.加强大课间，推进深入开展

扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，丰富多彩的大课间体育活动。要统一安排好体育大课间的活动场地、活动器械和活动方式，通过体育大课间活动的开展，培养每名学生至少掌握一项体育技能。利用学生活动时间，让更多的同学参与到每天一小时阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。按照上级教育部门的要求，开齐、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。

7.规范实施《学生体质健康标准》

认真做好学生体质健康标准的锻炼、测试工作，合理使用好测试器材，及时准确地上报学生体质健康标准测试数据。认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。

8.对学生进行正确的课堂评价

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学重，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣

9.开展丰富多彩的体育活动

要充分发挥和利用好课外及课间十分钟的活动时间，要创造条件、创新形式，有组织、有计划地开展丰富多彩的体育活动，既要保证时间，又要提高活动质量。充分发挥学生集体的智慧把课间活动有序的开展起来，让校园活动丰富起来，欢乐起来。全面落实我校关于“学校体育、艺术项目”实施方案，确保“学生每天体育活动一小时”的落实。面向全体师生开展小型体育竞赛活动，举办体育文化艺术节，召开春季田径运动会，给每个学生搭建培养、训练、展示的平台。

10.重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

（二）重视卫生工作，增强健康意识

1.加强学习，转变观念。

组织教师学习《学校卫生工作条例》，把学习活动与教育教学工作结合进行，促进教师教育观念的转变。根据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。

2.加强健康教育，培养良好习惯

开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育，培养学生形成的卫生习惯。

3.认真做好健康教育进课堂工作

健康是人生最可宝贵的财富，没有健康，一切都无从谈起。学校高度重视学生的健康教育，不仅在健康教育课堂中对学生进行集中教育，同时要求各科教师充分利用各科课堂开展好健康教育活动。充分发挥晨会、班会、队会及课堂的阵

地作用，充分利用板报、橱窗、走廊、展板等载体来提高健康教育的普及面。

4.进一步加强班级晨午检工作，防止流行疾病的爆发

学校要继续坚持做好晨午检工作，每天对晨午检工作进行汇总，建立好学生因病缺课登记工作，及时了解每个学生的每天健康状况，确保学校不发生流行疾病的爆发。要继续配合好镇卫生防疫所做好学生的预防接种工作，保证接种面达100%。同时要继续完善好流行性传染疾病的应急预案，确保万无一失。

5.高度重视学校传染病的防控工作

按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。

6.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

做好学生健康体检工作，做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

7.加强传染病的防控宣传教育

在校内，开展多种形式的宣传教育活动。一是进一步加大传染病防治宣传教育工作的力度，特别是对“手足口病”、肺结核和“禽流感”等的预防的宣传教育；二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生抗病能力。

8.做好预防接种管理工作。

积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

9．做好学生体质健康检查。

做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操比赛，有效控制近视发病率和肥胖超重现象。

10.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

11.认真做好学校食品卫生安全工作

卫生工作一直以来就是校园工作的重点，更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们除了要做好平时卫生常规工作的各项防治预控以外，每周还要利用晨会课、班会课和校园橱窗对学生进行相关卫生知识的宣传，教育学生从小养成良好的卫生习惯，保护自己的身体；我们还将特别关注学生的饮食安全，维护好校园和班级卫生，做好校园周边环境的治理工作，建立无零食班级，杜绝“三无”食品靠近学生；建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案，密切注意流行发病季节的防控工作，建立了每日上报制度，最大限度的保证学生卫生健康安全。

12.加强心理咨询教育和卫生室的建设

学校的心理咨询室是对学生进行健康教育、开展学生心理疏导的重要依托。本学期将进一步完善心理咨询室的软硬件建设，规范心理咨询室的开放时间、辅导教师和讲座开展的形式等，使心理咨询室的各项工作制度化、规范化、标准化。探索卫生室的工作方法和思路，充分发挥保健、健康教育的职能，同时要进一步的开拓思路，组织保健教师外出学习、取经，进一推进步卫生室的各项工作。

13.以创建无烟学校为契机，提高师生健康水平

严格按照《学校卫生工作条例》和健康促进学校的检查标准，开展好学校的各项卫生工作，严格学校控烟的规定、认真执行健康教育的要求、完善学校的物质条件、建立良好的人际关系，为学生健康成长提供物质和精神保障。

（三）凸显特色教育，丰富校园文化

1.强化常规管理

加强政治学习、理论学习和技术技能，认真学习课程标准，分析教材重难点，从而夯实教师教育理论基础。提高教师自身修养。继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备，精心设计课堂教学环节，加强艺术体验，培养学生学习好习惯。开展多种形式的教科研活动，集体备课。

2.扎实教师素养

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.组建团队合作

开展读书工程 教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。积极参加中国教师远程教育培训，按要求完成相关学时和作业。

四、日程安排

二月份:

1、拟定2014年工作计划

2、健康教育专题讲座：如何预防传染病。

3、开展卫生创建和健康教育进学

4、开展“防近周”活动，第一次视力普查

三月份:

1、迎接镇阳光体育大课间评比活动。

2、参加区2014年学校体卫国防教育工作会议

3、参加区中小学体育教师优质课竞赛

4、参加区级大课间现场展示交流会

5、举行学校第八届田径运动会

四月份：

1、开展第二十六个“爱国卫生月”专题活动

2、组织参加区第八届教职工太极拳比赛

3、.组织参加镇中小学广播体操比赛

4、.第二次视力普查，健康教育专题讲座：肠道传染病的预防

五月份：

1、组织开展“5.31世界无烟日”活动

2、开展夏季爱国卫生运动活动。

3、加强饮食饮水卫生指导，预防食物中毒

4、迎接区学校健康教育工作调研

5、安全教育，法制讲座。

六月份：

1、开展“6.6全国爱眼日”和“6.26国际禁毒日”活动

2、学生体育成绩考核

3、参加区小学生乡土教材运动竞技赛

七月份：

1、.组织教师参加区中小学体育教师教育教学技能培训

2、组织参加区体育教育工作调研交。

体育卫生工作计划

杨楼孜镇中心小学

2014-02-12

第五篇：翟庄小学数学教研组工作计划

翟庄小学数学教研组工作计划

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动：

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实

践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、集体备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于10节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。附: 数学教研组月工作安排表

三月份：

1、各教师制定教学进度表，撰写教学工作计划

2、对上学年教学工作进行总结分析

四月份：

1、观看录像课

2、选拔优秀教案

五月份：

1、期中测试并做好质量分析

2、集体备课研讨

六月份

1、校级优质课

2、期末复习及考试

3、教学常规检查（期末）教研组工作总结

翟庄小学数学教研组

2013年2月