第一篇:定稿%20%20枣坪小学在教育教学工作会议上的发言材料
强管理提质量抓队伍创特色
枣坪小学王永攀
(2012年2月23日)
各位领导、各位同仁:
大家好!
在这“草色遥看近却无,新春不觉柳梢归”的美好春天里,县局召开一年一度的全县教育教学工作会。强局长的工作报告,令人精神振奋,豪情满怀,增强了我们做好2012年各项教育工作的决心和信心。2012年,我们将认真贯彻本次会议精神,结合实际,强化措施,确保各项目标任务圆满完成。
一、依照一个“严”字抓管理、提质量。修订完善并严格落实教职工请休假、绩效考评、奖励惩罚等各种规章制度,依法治校,规范教学行为。严格落实有效教学基本要求,深入开展“三三五”课堂教学模式改革,优化课堂结构,提高课堂效益。加快课题研究,提升我校教育科研层次。大力加强薄弱学科教育教学工作,采取“走出去,请进来”,促进我校教师专业成长。加大教育教学质量奖励力度,提高班主任津贴标准,尽最大努力提高教师的福利待遇,充分发挥全体教师教书育人的积极性。积极动员家长参与学校管理,开展学校开放周和家长接待日活动,整合教育合力,确保教育教学质量位于全县前茅。
二、围绕一个“品”字抓德育、变校貌。我们将进一步加强未成年人思想道德教育,规范学生行为,积极举行歌咏比赛、1
清明节祭扫烈士墓、趣味运动会、体操表演等丰富多彩的德育活动,不断增强了学校师生的凝聚力和向心力。精心策划,尽最大努力加快绿化、净化、美化和文化建设力度,通过各种途径全方位、立体式宣传优秀文化成果,提高校园文化品位,给广大师生创造一个舒适的学习生活环境。
三、把握一个“细”字,抓安全、提水平。不断完善各种安全管理制度和应急预案,坚持开展安全法纪教育活动,推行班级安全法纪教育一周一主题活动。加大对重点部位和设施的排查力度,及时消除各种安全隐患。坚持全体教师护送学生过马路上下学制度,确保不发生一起责任性安全事故。组织全体教职工不断学习,以身作则,“全天候”、“ 全方位”、“多层次”地做好学校各项工作,规范财务管理,实行校务公开,提高队伍素质,全面提升学校办学水平,为实现办全县一流学校不懈努力。
同志们,2012年,我们将按照县局“围绕一个目标、突出一个中心、狠抓四项工作、实现两个确保”的总体思路,抓住教育教学质量这一主线,强化学校管理,狠抓教学过程,争创特色示范学校,努力办家长放心、人民满意的学校。
谢谢大家!
第二篇:在全县教育教学工作会议上的发言
在全县教育教学工作会议上的发言
各位领导、各位同仁:
大家好!
我叫刘永光,来自北冶一中,今天参加全县的教育教学工作会议,聆听了领导及高中同仁的发言,看到高中教育取得的成绩,我深感激动和欣慰。
近年来,全县普通高中凯歌高奏、捷报频传,连续摘得七年桂冠,创造了新安教育的神话;职业教育观念超前,硕果累累,为县域经济的发展提供了大批建设人才。高中教育在新安教育史上筑起了一座不朽的丰碑,打造成了全市教育的名牌。
我们北冶一中,位于北冶镇柿树岭村西,全校师生1300余人,有24个教学班,分两部管理从而引进竞争机制。学校师资力量、经费投入与管理制度也都倾注于教学一线。近几年来,全校师生同心同德,奋发图强,教育教学成绩稳步攀升。
作为高级中学的兄弟单位,我们从全县教育的大局出发,在新学年乃至今后一个时期,要一如既往、尽心尽力为高一级学府输送优质学子,具体要做到以下三个方面:
一、让学生更幸福
乘着全县“师德师风大讨论”的东风,我校在全体教职员工中始终坚持师德师风建设,不断提高教师的职业道德素质,增强教师的责任感、使命感,让教师扎根山区,服务于山区的教育事业。以人为本,关爱学生。我们不搞时间上的挤、占、压,不断探索教改新路,努力实施新课程理念,给师生创设良好的校园氛围,开发学生的智力空间,努力提升学生在学校的幸福指数,让师生在和谐优越的校园中生活,努力实现“一个也不能少,一个也不能落伍”的办学理念。
二、让管理更规范
我校作为农村初中中校舍一流的学校,曾多次接受各级领导的督查验收。因此,我们的管理要始终坚持依法治校、以德执教的原则,规范学校管理,建立健全了各种职能部门,完善各种管理制度。领导班子深入教学一线,创设教师导教、学生导学的氛围。学校整体和谐稳定,各项工作规范运行,努力使教
育教学成绩再上台阶,努力打造山区名校。
三、让学校更有特色
我们始终坚持开足开全课程,坚持大课间活动,促进学生全面发展。以教改成果为主的校刊《冶魂》的创刊及发行,激发师生的创作激情,促进师生各种思想、学术交流;以学生为主的“校园大舞台”,为学生的才艺展示提供了平台和空间,丰富了学生的学习生活的乐趣,拓宽了学生成长及成人的渠道,为“五率”的提高起到了一定的作用,同时也让特色学校的建设得到了一定的保障。
总之,全县教育一盘棋,我们是全县教育的一份子,一定要着眼大局,顺应发展,勤勉工作,关注学生的发展和未来,促进学校的良性发展,为高中乃至全县教育事业的发展,做出我们应有的贡献。
谢谢大家!
第三篇:枣坪小学教学常规管理办法
枣坪小学教育教学常规管理办法
(2014年3月修订)
一、教学计划:
1、要求:
按照学校关于有效计划的要求,透彻分析学情、教材,明确教学目标,合理分配教学时间,有切实可行教学方法,制定得力措施。同头课的教学进度必须一致。
2、检查处理办法:
①首先由教研组长把关审核,再由包年级领导审核,通过层层把关审核后方可实施。
②对操作性不强,不符合要求的计划,责令其限时整改。
③对整改不到位的,予以通报批评,同时扣绩效工资10元,再次限时整改,直到符合要求即可。
二、备课:
1、要求:
①每节授课之前,教师要充分地备课标,备教材、备学生、备教法,备学法、备资源整合等,在认真研究的基础上形成课时教案(供一节课使用)。集体备课则按照要求遴选下周一节教学内容,经主备人充分分析研究,在认真研究的基础上形成课时教学预案(必须有批注栏),然后分发给本组成员教师进行修改批注,及时组织召开集体备课会,讨论整理,形成共案,再分发给各科任教师备用。
②课时教案的内容应包括课题,教学目标,教学重难点,教法学法设计,教学过程,教后反思等。③课时教案备写的节数应该与实际上课节数相等。
2、检查处理办法:
①教导处采用推门查课和月查的办法检查教师教案。
②教案出现缺节现象者每缺1节教案扣绩效工资10元,共案无个性补充视同无教案。不按时上交各种资料者,每次扣除绩效工资20元。
③教案环节不齐全,教学过程备写简单,没有操作性,无教学反思者,每节次扣绩效工资5元。
④高效课堂各实验班级、科目每周至少有2节实验课。
三、课堂:
1、要求:
①按时上课,教师要做到预备铃响站在教室门前,正式铃响进入教室开始上课。不得迟到、早退、拖堂。不得上半节课、看课。
②认真上课,课堂教学过程设计要合理有效,环节的设计要立足学生已有的知识经验,要有利于调动学生的学习兴趣。
③考查科目要严格按照教学计划进行,不得挤占或挪用,更不能让学生上自习。
④科学实验课必须按照实验的要求,带学生进入实验室进行分组实验或演示实验,并认真填写实验报告。
⑤教师有事需临时调课,应提前到教导处申报,并填写调课单后,方可调课。
2、检查处理办法;①教导处随机进行推门查课,查课中若发现无课题、板书不工整等问题,每次扣绩效工资2元,发现上课内容与教案不符的每次扣绩效工资10元。②无教案上课者、看课上自习的每节扣除绩效工资10元,旷课一节处50元罚款。
③请假需要学校调课,每节课扣请假人绩效工资15元。
四、作业:
1、要求:
①按照要求给学生布置适量的作业。作业题的设计应符合学生的实际,既有巩固性练习,又有拓宽发展性练习,避免机械重复性作业。
②及时认真批阅各类作业(包括正式作业、家庭作业、与教材配套的练习册等),每位教师必须建立作业批改记录本,中高年级学生必须有“纠错本”。
2、检查处理办法:
①教导处每两周抽查一次各班学生作业,检查中若发现作业量次不足者,每缺一次作业,扣该任课教师绩效工资5元。
②对作业批改不认真,不及时,出现错批、漏批的,每发现1次扣该任课教师绩效工资5元。
五、检测:
1、要求:
①重视单元检测,每个单元或章节结束后,各任课教师必须利用时间进行单元检测,单元检测试题由各任课教师自主命题,检测结束后,认真进行检测质量分析。
②学校每学期组织月考两次,期中、期末考试各一次,试题由学校统一定制,考试结束后,各任课教师要写出质量分析,以教研组为单位召开质量分析会,总结成绩,查漏补缺。
2、检查处理办法: ①教导处采取入班调查,推门查课等方式检查各班单元检测情况,凡发现单元检测没有按时进行,或将检测试题作为家庭作业让学生完成的,扣除该任课教师绩效工资10元。
②各种检测资料没有及时上交的,扣除该任课教师绩效工资5元。③综合得分低于本年级综合得分8分以上(含8分),任课教师按教学事故论处。
六、辅导:
1、要求:
①辅导分别为早读、午自习、晚读和语数辅导。早、晚读由语文或英语老师负责,午自习由数学老师负责,语数辅导由语数老师负责。
②提高辅导质量。辅导时,各科任教师要指导学生自主学习和复习,要深入学生随时辅导答疑,语文、英语教师要指导学生朗读,加强背诵的检查。严禁在辅导课时上新课或让学生自习。
2、检查处理办法:
①教导处随机进教室检查,发现辅导不认真,或迟到早退者扣除当节辅导教师绩效工资5元。无故不辅导者按缺课处理。
②请假需要学校调课,每节辅导扣请假人绩效工资10元。
七、教研:
1、要求:
①开展以听课评课为主的校本教研活动,通过听评课活动促进教师课堂教学水平的提高。
每位教师每学期同学科或相近学科相互听课不得少于15节,工作不满3年的新任教师及教研组长听课不少于20节,主管教育教学的领导听课不少于 40节,其它学校领导听课不少于30节,做好听课记录。
②继续坚持集体备课和教研活动制度。各教研组长根据学校要求,按时组织教师在指定地点开展教研活动。
2、检查处理办法:
①教研活动和集体备课由各年级组长下组督查。
②检查过程中,发现活动准备不充分,组织混乱、发现教师不积极参与活动,说闲话或做与活动无关的事情者的扣相关教师绩效工资5元,无故不参加教研活动的扣除该任课教师绩效工资20元。
③无故不参加学校或教研组组织的听课、研讨等集体活动的每次扣绩效工资20元。
④不按时上交各种资料者,每次扣除绩效工资5元。
八、校本研修:
1、要求:
①学校主要开展以听评课、集体备课、教研专题为主的校本研修,相关人员务必按时按要求参加。
②每学期读一本教育教学类专著,写一篇读书体会,并在教研组内进行交流;每学期在教研组内组织组内教师进行一次备课研讨,并做重点发言;每学期上好一堂精品课,并写好教学体会;每学期至少参加三次专题学习培训(包括校内的专题讲座、名师课堂学习等);每学期听课不得少于20节,并有书面评议,其中至少有一次作重点发言;每学年至少发表一篇教学论文、案例、教育叙事或教学随笔。
③按要求完成教师研修档案内容。
2、检查处理办法: ①教导处采用月查、专项检查等形式进行督查。每次检查中,不按时上交资料者,每次扣除绩效工资5元。
②教师校本研修情况作为个人评优树模、职称晋升的重要指标,并与绩效工资挂钩,优将劣罚。
九、其它:
1、大课间、营养餐值班、路队护送、各种会议等不到岗,每次扣除绩效工资20元。
2、到校、上课及其它活动迟到或早退,每次扣除绩效工资15元。
3、查岗不到现场,每次扣除绩效工资50元(事先有请假手续者除外)。
4、发生教学事故,每次酌情扣除当事人绩效工资150-200元。
5、被上级通报批评,影响学校声誉者,每次扣除当事人绩效工资200元。说明:
1、本办法与学终教师综合考评结合,按次计算,每扣20元以下,在学终综合考评总分中计-0.1分;每扣,20-50元(含20元),在学终综合考评总分中计-0.2分;每扣50-100元(含50元),在学终综合考评总分中计-0.5分;每扣100-200元(含100元),在学终综合考评总分中计-1分;每扣200元以上(含200元),在学终综合考评总分中计-5分。
2、若在一次违规中,出现多重处分的,按最高处分一次处理,不进行累加处罚。
3、本办法解释权在校委会。
4、本办法从2014年3月11日起执行。
第四篇:20小学语文五(上)教学后记
《开国大典》教学反思
黄翰标
《开国大典》写的是1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼的空前盛况,充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。本课先写了举行开国大典的时间、地点和参加人员;接着写了天安门广场的位置,及广场的情况;再接着写了开国大典的盛况;最后讲了游行队伍。根据它在内容安排上的特点,我采用如下方法进行教学:
一、看一看。
开国大典这个盛况,事件重大,意义深远。在电影、电视中常见播放,也可见到图片。我首先展示挂图,让学生仔细观察,把学生带到这感人的情境中。让学生感受开国大典的盛况,初步体会到在中国共产党的领导下,建立了新中国,人们无比自豪、激动的心情。
二、画一画。
本文第二大段,讲了天安门广场的位置,天安门城楼的布置和前来参加典礼的群众队伍云集“丁”字形广场的情况。教学这段时,在学生读懂课文内容的情况下,引导学生画“丁字形广场,并按书上讲的方位标上相应的位置名称。再说说各位置上的设施。这样学生通过动笔画,对此段内容就有了较清楚的了解。
三、比一比。
课文第三段写了“开国大典”的盛况,这一段按照典礼进行的顺序来写。在第三段中,“欢呼”一词出现多次。教学时,可让学生找出这些词,展开想象,深刻挖掘。具体教学如下:读熟课文,理解“开国大典”的盛况的顺序。找出带有“欢呼”一词的句子;每次是在什么情况下欢呼起来的?这表达了人们怎样的思想感情?
1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼。这次“欢呼”是在毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了”这个时候发出的欢呼,这里的 “一齐”可以说大家都一起欢呼,说明大家的心是一致的,无比激动。还可引申问,是不是只有在场的人才欢呼呢?联系下文可以知道全国人民都在欢呼,这里表达出全国各族人民无比激动的心情,表达了人们无比热爱新中国的思想感情。
2.30万人激动的心情融成一阵热烈的欢呼。这个“欢呼”,是在毛主席宣读“选举毛泽东为中央人民政府主席”的公告时,人们发出的欢呼。为什么用“热烈的欢呼”呢?说说热烈是什么意思,比一比,用不用热烈一样吗?反映了什么呢?表达出人们对伟大领袖毛主席无限热爱。
3.两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地拍手,一个高潮接着一个高潮。这个“欢呼”是人们观看阅兵式的一个个雄伟的场面而发出的。“不断”是指一阵接一阵,也体现出阅兵式的场面一个比一个壮观。表达出人民热爱解放军 的思想感情。在阅读时,还要抓住“齐步行进”、“一字形”、“整整齐齐”、“完全一致”这些词,体会人民解放军的步伐一致。
通过以上环节的教学,学生发言踊跃,积极参与,我也感觉上的前所未有的轻松。还有什么能比这样轻松愉悦的课堂教学让人高兴呢?
第五篇:在20**年市直机关党的工作会议上的报告
履行政治责任
突出政治功能
强化政治引领
努力开创机关党建工作新局面
——在20**年市直机关党的工作会议上的报告
同志们:
经市委领导同意,今天召开20**年市直机关党的工作会议。这次会议的主要任务是回顾总结2017年工作部署安排20**年工作任务。市委对这次会议非常重视,3月5日,专题听取了市直机关党建工作汇报,林宝金书记做了重要指示,刚才**同志已做了传达。等下市委常委、组织部长、市直机关工委书记卓晓銮将作强调讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。
下面,我代表市直机关工委作工作报告。
一、2017年工作简要回顾
去年,在市委领导下,各级机关党组织紧紧围绕市委、市政府工作中心,以迎接和学习宣传贯彻党的十九大为主线,继承创新、锐意进取,抓牢主业、积极作为,各级工作取得新的成效,呈现良好发展态势。
一是突出抓思想、强武装,在学习贯彻十九大上下功夫。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习宣传贯彻党的十九大精神,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导机关广大党员干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。党的十九大召开后,机关工委高度重视,组建以市委领导、省市党代表为主体的宣讲团,分赴各基层开展宣讲23场。统一购买《十九大报告》等辅导教材共计4万多册,通过开展“五个一”活动,迅速在机关掀起学习宣传贯彻十九大精神热潮。部署指导基层深入开展调查研究,撰写各类调研论文116篇,6个课题获全省党建重点课题调研论文二、三等奖,工委获得“组织奖”。在意识形态工作上,逐步建立巡视巡查等制度,推动各级党委(党组)领导班子和领导干部自觉履行意识形态工作责任。二是突出抓基本、重规范,在全面夯实基层基础上下功夫。
注重基本组织、基本队伍、基本制度建设,逐级压紧压实党建工作责任。4月份组织开展党委书记述职评议工作,由市人大、市检察院等8位机关党委书记依次进行述职。完善组织架构,年内共批复37个党委部门换届,审批177人党务干部党内职务任免。结合开展2016全面从严治党主体责任检查整改情况“回头看”等九项专项检查工作相关要求,集中开展市直机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化和党建工作检查。共发现问题166个,开出整改清单48份,提出整改意见43条,落实整改措施157项。以“主题党日”活动为抓手,“1263”机制建设为载体,不断强化党支部政治功能,全市机关各级基层党组织开展活动共计4000多次,评选产生20个“我最喜爱的主题党日活动”。抓严党员日常管理,全年举办入党积极分子培训班2期,培训292人,发展党员140人,充分应用“党员e家”平台,实现市直机关近万名党员干部“线上线下双管理”。举办“市直机关党组织书记十九大精神学习培训”等5个主体班次,培训党务干部720人次。三是突出抓载体、求实效,在服务美丽莆田建设大局上下功夫。
坚持服务大局,紧贴莆田市委建设美丽莆田中心任务,组织和引导机关党组织和党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。一是以“五个走在前”为载体,广泛开展“建设美丽莆田•机关走在前”主题实践活动,活动得到省直机关工委、莆田市委的充分肯定,相关做法在福建电视台《八闽机关党建》栏目播出。年内全省“建设新福建•机关走前头”主题实践活动推进会在莆召开,有效的推动各地市之间的交流。二是在窗口服务行业集中开展“党员示范岗”、“党员示范科室”、“服务型示范党组织”等评选活动,为成功创建全国文明城市增添“软实力”。同时,认真做好“建设美丽莆田突出贡献的先进集体和个人”推荐上报工作,机关2个集体、5名个人分别受到表彰奖励。三是培树党建工作创新项目14个,市法院“5351”党建工作法,获得省党建工作创新项目二等奖。大力推进“融入式党建”工作法,协助组织市直机关300多名干部进驻项目一线工作,并采用一线考核和蹲点考核等方式加强跟踪管理,有效有力地推动了项目工作提速增效。在精准扶贫工作中,机关144个单位党组织接对帮扶38个贫困村,议定帮扶项目122个,落实帮扶资金4716万元。
四是突出抓作风、促转变,在营造风清气正政治生态上下功夫。
坚持以问题导向破题开路,把作风建设作为严肃政治规矩的实践载体和有效延伸。协助市委全力抓好2016省委主体责任落实情况检查和反馈问题整改,细化分解问题清单24项,进一步压实压紧“两个责任”。规范机关党组织设置,8月份,对市直58个机关纪委履职履责情况进行检查,督促6个机关纪委增补配备委员、完善机构,确保监督责任履行到位。强化“四风”整治,严格落实中央“八项规定”,持续推进“1+X”专项督查,年内对56家机关单位开展工会经费督查工作,上报13个违反工会经费“八个不准”规定的问题。进一步深化移风易俗工作,组织开展万名党员签订“讲文明、除陋习、倡新风”承诺书活动,向机关全体党员发出《移风易俗倡文明机关党员走前头》倡议书,要求党员干部做到“五不,五带头”。强化对机关党委上报的案件审核批复,更加规范、更加严谨,纪工委审理各机关党委上报案件49件,全部审结。
五是突出抓引领、重创新,在扎实推进机关群团工作建设上下功夫。
坚持党建带群建,坚决落实中央群团工作改革会议精神,扎实推进群团品牌化建设,去年机关群团组织共荣获国家级集体荣誉2个,省级个人和集体荣誉25个,市级个人和集体荣誉63个。组织成立了58支市直机关党员志愿服务大队、256支市直机关党员志愿服务分队,开展志愿者服务活动上万场次。组织市直机关80多名党员干部参加第一届职工运动会,获得团体三等奖。全面展开关爱帮扶活动,向50年以上党龄党员发放纪念章223枚。运用留存党费及回拨党费,代中央、省委慰问的生活困难党员58人、生活困难群众7人,慰问市直机关困难党员113名,发放慰问金17多万元。建立健全困难会员档案制度,开展“一日助”“母亲健康1+1”“春蕾女童”“金秋助学”等募捐活动,筹集募捐款26.34万元。
过去一年,无论是市直机关工委的工作,还是市直各单位党的工作都有新进展、新成效。这些成绩的取得,是市委正确领导、各单位党组(党委)等各党建责任主体切实履行抓党建责任、广大党员共同努力的结果。在此,我代表市直机关工委向关心支持市直机关党的工作的领导和同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
在肯定成绩的同时,必须清醒地看到,面对全面从严治党深入推进的新形势新任务,对照新时代党的建设总要求,市直机关党的工作在“严”上不平衡、在“实”上不充分的问题比较突出,主要表现为:一是在推动党建工作责任落实的质量还不够高,党建工作责任落实机制还不完善,党建责任压紧、压实、压到底还存在“最后一公里”问题,人员配备等党建责任整体保障落实不到位,个别单位党建工作虚化、弱化、边缘化问题仍然存在。二是在推进“两学一做”学习教育常态化制度化还有差距,部分支部组织生活质量还不够高;党的组织生活和基层党建规范化建设还有待加强,党的组织生活不经常、不认真、不严肃问题仍然存在,基层组织建设、党建基础工作等工作还不够规范。三是在党建工作创新实践的质量还不够高,机关党建服务中心、建设队伍以及营造党建工作创新氛围等方面成效还不够明显。
这些问题需要给予高度重视并认真解决,市直机关各级基层党组织要把20**年作为机关党的建设质量提升年,切实做好新一年机关党建各项工作。
二、20**年工作安排
20**年,是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年。市直机关党建工作的总体要求是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实省委十届五次全会和市委七届五次全会精神,以党的政治建设为统领,突出开展主题教育,重点解决机关政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设中存在的突出问题,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,实施机关党建质量提升工程,紧紧围绕“再上新台阶、建设新福建”和创建美丽中国示范区的目标,推动机关党员干部在贯彻落实市委决策部署中干在实处、走在前列,努力在提高机关党的建设质量上实现新作为、干出新成效。
相关工作要点已印发给大家,这里就不在阐述。今年市直机关党的工作总体围绕“1248”工作思路,即:抓住党的政治建设这个首要任务,始终做到“两个坚决维护”,突出开展主题教育、强化党组(党委)抓党建主体责任、提振机关干部精气神、促进机关工作体制机制创新等四项重点工作,注重抓好八个方面任务:
一是突出抓好政治建设这一根本性建设。
坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。组织认真学习贯彻维护党章,适时组织对贯彻党章的检查。督促机关党组织严肃党内政治生活,营造积极的机关政治文化,依托每月相对固定15日的主题党日,利用市直机关“书香机关”等学习品牌和阵地,讲好党的故事、讲好原鲁山等革命先辈的故事、讲好身边优秀党员干部的故事。二是深入开展主题教育。
超前谋划、精心组织,聚焦主题、创新方式,结合机关实际细化方案,用好闽中革命、东圳等红色资源,借鉴以往党内教育经验做法,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进主题教育,确保主题教育走在前、作示范。持续深入习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的学习培训,发挥党组(党委)中心组“龙头作用”和“头雁效应”,通过领导讲座、各类讲堂、支部学习、书记讲党课、党员写感言等系列活动,深入开展分领域、分专题、分层次学习培训,以分促专、以专促深,用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是以提升组织力为重点加强支部建设。
以带头人为重点抓队伍建设,选优配强机关党务干部,严格机关基层党组织负责人任职资格和审批程序,探索机关党务干部推优机制,加大机关“党建、业务”双强党员干部队伍的培养和使用。分层、分批做好机关党委书记、副书记、县(区)机关工委书记等培训工作,实现机关党委专职党务干部培训全覆盖。以政治功能为牵引抓支部建设,树立党的一切工作到支部的导向,开展争创“先进基层党支部”活动。探索新形势下党建工作实践路径,通过支部联支部、支部带支部、支部帮支部,转变党建工作方式,推动党的基层组织设置和活动创新。以项目化推进为手段抓品牌建设,探索推广“党代表工作室”、“机关党建工作室”党建工作品牌,选树一批“可观摩、可复制、可推广”的典型,以点带面,示范引领机关党建的各项工作全面提升。
四是着力提振干事创业精气神。
持续深化“建设美丽莆田•机关走在前”活动这个载体,开展“**勇担当•党员先锋做表率”主题实践活动,积极引导党员干部立足岗位献计献策、比学赶创。深入践行“马上就办、真抓实干”精神,促进机关工作体制机制创新,助推机关“放管服”改革。“七一”期间,表彰和宣传一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,不断激发党员干部服务改革发展的积极性和主动性。注重加强人文关怀,坚持从思想、工作、生活上关心和爱护党员,积极帮助党员排忧解难,把党组织的温暖传递给每一个党员,把机关党组织建成“党员之家”。五是加强机关作风建设。
督促机关各单位对照习近平总书记批评的“十种表现”,持续深入抓好“四风”问题专题整治。大兴调查研究之风,深入开展“摸实情、补短板、促赶超”调研活动,形成一批“接地气”、有独到见解的优秀调研成果。六是深入推进机关纪律建设。
结合近年全市巡察所发现的突出党建工作问题,以党支部为单位,组织开展“做合格党员,建合格支部”活动,切实提高党内组织生活的质量。将党内监督和严格落实组织生活制度等要求融入到实践“四种形态”的全过程,延伸党内监督触角,探索建立“市直机关党工委、纪工委主建、主管,派驻纪检组主战、主用”工作机制。七是压实党组(党委)全面从严治党责任。
完善机关党组(党委)抓党建“责任清单”,制定出台机关党委书记(专职副书记)、支部书记抓党建“责任清单”,持续推进党委(党组)述职评议制度,健全完善定期报告党建工作制度。适时组织开展落实全面从严治党主体责任情况检查,并进行情况通报八是组织开展健康丰富的机关文体活动。
鼓励和指导机关各单位依托工青妇组织,开展全民健身运动、劳动技能竞赛、交友联谊等文体活动,陶冶党员干部情操,活跃机关氛围。深化文明交通、文明社区、优美环境共建,巩固文明创城成果。持续推进在职党员到社区报到服务,推动机关与社区组织共建、活动共联、资源共享、机制共创。同志们,做好新一年市直机关党的工作责任重大、使命光荣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,在市委的坚强领导下,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,努力开创机关党建工作新局面,为建设美丽莆田献上一份优异答卷。