第一篇:厦 门 大 学
厦 门 大 学
授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则
(修订稿)
第一条 为贯切执行《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,保证我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位的质量,根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和福建省教委《关于进一步加强和改进普通高校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》等文件精神,制定本实施细则。
第二条 我校成人高等教育培养的本科毕业生,系指具有我校正式学籍的函授、夜大、网络教育和我校主考的自学考试本科毕业生,符合本实施细则规定条件者可授予学士学位。
第三条 根据《中华人民共和国学位条例》第二条、第四条以及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第三条规定,达到下述条件者,可申请授予学士学位。
(一)通过学习教学计划规定的政治理论课程,能够掌握马克思主义的基本理论,并具有运用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析问题的初步能力。
(二)完成教学计划规定的课程和其他教学环节,成绩良好,毕业论文(毕业设计)通过答辩并获得良好以上(含良好)成绩。良好是指:
厦大学位:
毕业前两年内参加PETS3笔试(相当于大学英语4级难度)合格或大学英语4级合格(>=426分)
论文成绩良好(>=80分)
自考本科阶段各课程(理论、实践和论文,不含免考课程)平均分>=75分
毕业后参加两门学位课程考试合格(一门专业基础课、一门专业课)
各类学生的成绩具体要求如下:
1、自学考试(参加由我校主考的自学考试本科毕业生):(1)参加自学考试各科成绩均达到及格以上;(2)毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)三级(或三级以上)或者全国大学英语四级(或六级)考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线)。
2、网络教育、函授、夜大学:(1)在校学习期间经补考的课程累计少于12学分;(2)
非英语专业在毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)三级(或三级以上)或者全国大学英语四级(或六级)考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线);英语专业在毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)五级或者全国大学英语六级考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线)。
第四条 学生有以下情况之一者,不授予学士学位:
(一)学习期间触犯国家法律,构成刑事犯罪者。
(二)在职学习者在学期间受到工作单位行政处分或有考试作弊行为的。
(三)未获得本科毕业证书者。
第五条 我校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作,由继续教育与职业教育学院主管,校学位委员会审核通过。
第六条 授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作,按下列程序进行:
1、符合本实施细则规定条件的学生必须在毕业当年(年底毕业的在次年)的9月20日之前向继续教育与职业教育学院提出书面申请(填写《厦门大学继续教育与职业教育学院本科生学士学位申请表》),并提供全国公共英语等级考试(笔试)或者全国大学英语考试合格证书(或者成绩证明)原件。
2、将符合学位授予初审条件的学生名单等材料汇总,形成审查汇报材料送主管校长审核。
3、每年10月30日前公布当年学士学位授予初审合格的学生名单。
4、学士学位授予初审合格的学生必须参加本专业的一门专业基础课和一门专业课的学位课程抽查考试(具体考试课程、时间、地点另行通知),考试不及格者不能补考,有一门不及格者即不授予学士学位。
5、将符合学位授予条件的学生名单等材料汇总,形成审查汇报材料送主管校长审核。
6、经主管校长审核的拟授予学士学位的毕业生名单等材料,提交学校学位委员会,并由继续教育与职业教育学院有关负责人直接向学校学位委员会会议作汇报说明。
7、学校学位委员会根据继续教育与职业教育学院提供的名单等材料和有关汇报说明,审核通过授予学士学位名单。
8、符合本实施细则规定的毕业生应在毕业当年(年底毕业的在次年)9月20日前按规定提出授予学士学位申请,未按时提出申请或申请学士学位未获学校学位委员会审核通过者,不再接受授予学士学位申请。
第七条 获得学士学位者,由学校颁发《学士学位证书(成人高等教育本科毕业生)》,证书应注明学位获得者通过何种办学形式获得某学科门类的学士学位。
第八条 本《实施细则》自公布之日起实施。《厦门大学授予成人
高等教育本科毕业生学士学位工作细则》(厦大教[1998]19号)同时停止执行。各类学生的成绩具体要求如下:
1、自学考试(参加由我校主考的自学考试本科毕业生):(1)参加自学考试各科成绩均达到及格以上;(2)毕业日期前二年内参加全国公共英语等级考试(笔试)三级(或三级以上)或者全国大学英语四级(或六级)考试成绩合格(或成绩超过厦门大学划定的合格线)。
我今天下午刚打了厦大自考办的电话0592-2186273咨询学位条件,对方回答很明确,在此
我负责任的再转告所有报考厦大本科专业的自考生,厦大的学位条件是:
1,所有各科自考成绩及格.2,毕业论文成绩75分以上(厦大自考办老师解释说论文成绩良好是指:75分以上,而不是80分!!)3,毕业前两年内参加大学英语四级(426分以上)或者通过公共英语等级考试3级(笔试合格)以上.毕业(根据毕业证书上的日期往前推两年)前两年内通过PETS3笔试.或者 参加CET4成绩425分以上.4,参加学校举办的学位科目考试并且成绩及格.厦大自考办老师还说以上是所有厦大自考的本科专业授予学士学位的标准.因为最近在论坛里经常有关于厦大授予学位的咨询, 大家看到此贴后应该很明白了吧!
“我是可可”同学,求你不要再误导广大的自考生了!!
以上信息均为本人打电话咨询厦门大学自考办.如果大家还不相信, 你也可以自己打电话咨询.厦门大学自考办联系电话:0592-2186273
说的够明白了吧? 本人下半年要报名厦大学位.至于报名时间,一般8月份会在厦大成教院网上通知,9月份报名, 12月考试.每年只有一次.上年度下半年和本年上半年毕业的自考生(符合条件)都可以报名.错过机会者以后不能再报名.学位考试只要有一门不及格,就不授予学位,且以后不得补考.根据过来人所言, 厦大学位要参加两门专业课考试, 报名的时候会发复习材料, 根据材料好好准备, 基本都会过.关于2009年下半年自学考试本科毕业生
申请学士学位的通知
根据《厦门大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》(2008修订稿)的有关规定,现将2009年下半年自学考试本科毕业生申请学士学位的有关事项通知如下:
1、申请对象:符合申请学士学位条件的2008年12月、2009年6月毕业的自学考试本科生。(说明:自学考试学士学位今年执行新条例,第一次一年申请两次,2008年12月毕业的部分学生上半年错过申请时间,下半年让这部分学生多一次机会)。
考生必须亲自到我院培训部报名,一律不接受他人代理。报名时须携带的材料如下:
(1)身份证
(2)本科毕业证书
(3)英语四
(六)级证书(英语成绩的及格线为426分)或公共英语三级(笔试成绩)合格证书(有效期为:毕业证书日期前三年内)。
(4)福建省高等教育自学考试毕业生登记表(成绩单)或各科考试成绩合格证。
以上材料均须提供原件与复印件,复印件统一用A4纸。
(5)学士学位申请表(该表可从附件下载,统一用A4纸打印),此表格填写完请提交一份原件并将电子版以附件形式发送至cainh@necmail.xmu.edu.cn,电子邮件及附件标题请统一用《学位申请表__考生姓名》。
2、报名时间:2009年9月1日至9月30日(节假日除外)上午8:10—11:20;下午2:40—5:20,逾期者不予办理。
3、报名地点:厦门大学继续教育与职业教育学院培训部(厦门大学曾厝垵学生公寓教学楼303B室),厦20、520两路公交车可直达。
4、我院将对申请者所上交的材料进行审核,初审结果将于10月中旬在我院网站上公布(网址:http://nec.xmu.edu.cn)。
5、初审合格者在领取准考证时必须上交2寸正面免冠彩照两张和学位抽考考试费(含材料费)200元。厦门大学继续教育与职业教育学院
2009.7.28
福建厦门2011年自考毕业申请流程要求
一、预约办理时间,预约网站:厦门市招生考试委员会办公室网站自考专栏。
二、下载、打印《毕业生鉴定表》(见附件),毕业生鉴定表一律使用A4纸纵向打印一张,无打印条件者可凭准考证于上班时间到招考中心一楼领取。
三、打印《毕业生申请表》,申请毕业的考生于预约时间内凭准考证到招考办一楼打印《毕业生申请表》,并按表上的填写说明认真填写。
四、审核,考生到审核处上交填好的《毕业生申请表》、《毕业生鉴定表》、申请毕业的课程合格证、身份证复印件,申请本科毕业的考生还须上交专科毕业证书原件及复印件以及一份毕业公证书或查询报告(福建自考专科毕业生无需公证书及查询报告)。
五、交费,考生到交费处上交已通过审核的《毕业生申请表》并交费,收费标准:50元;
六、信息确认,考生凭交费发票、身份证、准考证到信息确认处核对姓名、身份证号、专业名称及层次、照片等信息(毕业像尽量采用准考证的照片,需变更者应先告知确认处老师)并在确认单上签字,最后将确认单交还信息确认处。
毕业生申请办理后须知:
1、五月申请毕业并交费的考生,毕业证大约在七月底领取(以网站通知为准)。
2、毕业生领取毕业证时须带本人身份证、厦门的准考证(新、旧)来招考中心一楼大厅领取,本人确实无法来领的需亲笔写委托书,被委托人带他的身份证和你的委托书、身份证或复印件、厦门准考证(新、旧)来招考中心领取。
3、已办理毕业,但未领到毕业证在这期间如确需开具毕业证明的考生,要等省自考办审核后才能开具(大概在六月中旬,可打16822888、5703121咨询),开毕业证明时本人需带单位介绍信、身份证、厦门准考证、办毕业时的发票来招考中心一楼大厅办理。收费标准:50元/份。
第二篇:厦门大学
厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。
90年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今,已先后为国家培养了20多万名本科生和研究生,在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。
学校设有研究生院和24个学院(含63个系)和11个研究院,拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,140个专业可招收培养博士研究生,225个专业可招收培养硕士研究生,83个专业可招收本科生;拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科(涵盖38个二级国家重点学科),15个博士后流动站,9个国家人才培养基地。
学校拥有一支高水平的师资队伍,现有专任教师2475人,其中,教授、副教授1522人,占全职教师总数的61.5%(下同);拥有博士学位的1572人,占63.5%;45岁以下青年教师为1738人,占71.4%。学校共有两院院士22人(其中双聘院士13人),中央引进海外高层次人才“千人计划”入选者16人,国家“973”、国家重大研究计划项目首席科学家6人,国家自然科学基金委员会委员1人,国务院学科评议组成员10人,列入国家“百千万人才工程”人选15人,列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”94人,“国家杰出青年科学基金”获得者32人,“长江学者”特聘教授16人、讲座教授13人;全国高校教学名师奖获得者6人;国家创新研究群体5个、教育部创新团队5个。
现有在校生38000多人,其中本科生20575人,硕士生15590人(其中专业硕士6014人),博士生2483人,外国留学生及港、澳、台学生2022人。学校获第四、五、六届国家级高等教育教学成果一等奖6项、二等奖14项,名列全国高校前茅;31门课程入选全国“精品课程”。学校推行通识教育,注重培养学生创新意识和创造能力,多次在中国大学生“挑战杯”创业计划大赛和全国大学生数学建模竞赛等各类比赛中获奖。2005年底,我校本科教学工作水平以“优秀”的成绩通过教育部评估。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一,就业率保持在95%以上。
学校设有150多个研究机构,其中国家重点实验室2个,国家工程实验室1个,国家工程技术研究中心1个,科技部国际科技合作重点科研机构1个,教育部重点实验室6个,教育部工程技术中心3个,教育部文科重点研究基地5个,福建省重点实验室、中心24个,厦门市重点实验室、中心10个。厦门大学国家大学科技园是福建省内唯一经科技部、教育部认定的国家级大学科技园。自然科学研究水平不断提升,2006年以来,共承担科技部和国家自然科学基金委项目、课题700多项,在Science和Nature(含子刊)以及Cancer Cell、The Lancet等国际高水平学术期刊上发表论文16篇,2项科研成果获国家自然科学二等奖,1项成果获国家技术发明二等奖。人文社会学科研究实力雄厚,南洋研究、台湾研究、高教研究、经济研究、会计研究等领域居国内领先地位。2006年以来,共承担国家社科基金项目131项(其中国家社科基金重大项目11项),教育部人文社科规划研究项目157项,教育部重大课题攻关项目4项,立项数均位居全国高校前列。在教育部第四届和第五届高校社会科学优秀成果奖中,分别有19项和14项成果获奖。
学校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的170多所高校建立了校际合作关系,学校积极参与汉语国际推广工作,已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了13所孔子学院。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。
学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地近9000亩,其中校本部位于厦门岛南端,占地2500多亩,漳州校区占地2568亩,翔安校区规划建设用地3645亩。校舍建筑总面积140多万平方米,图书馆馆藏图书总量377万册(另有电子图书7000GB),固定资产总值32.8亿元,仪器设备总值超过11亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。
目前,厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。
“自强不息”语出《周易·乾》:“天行健,君子以自强不息”,意指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。“止于至善”语出《礼记·大学》:“大学之道,在明明
德,在亲民,在止于至善”,意指通过不懈的努力,达到尽善尽美。
徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”,下方为拉丁语“厦门大学”;盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”,即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素;盾形中心的城及城门图案象征着广纳贤才、开放办学;绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训。
厦门大学校歌(歌词)作曲 赵元任 作词 郑贞文
自强!自强!学海何洋洋!谁欤操钥发其藏? 鹭江深且长,致吾知于无央。
吁嗟乎!南方之强!吁嗟乎!南方之强!
自强!自强!人生何茫茫!谁欤普渡驾慈航? 鹭江深且长,充吾爱于无疆。吁嗟乎!南方之强!
研究生院简介
厦门大学研究生院于1986年9月成立,经过十年试办,1996年3月由原国家教委批准正式建院。研究生院是校长领导下具有相对独立职能的研究生教育管理机构,现任研究生院院长为孙世刚副校长。
厦门大学的研究生教育始于1926年。全国解放后,为了适应我国社会主义建设和高等教育事业发展的需要,于1950年重新开始招收研究生,并于1952年成立研究部。从1950年至1965年全校有22个专业招收研究生110名,为国家培养出一批杰出人才。十年“文革”,研究生教育受阻。1978年全国恢复招收研究生,1981年实行学位制度,我校研究生教育出现新的局面,尤其是研究生院的成立,大大促进了研究生教育事业的发展。
目前全校有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,140个专业可以招收博士生,225个专业可以招收硕士生。学位授予专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学 历史学、理学、工学、医学和管理学等10个学科门类。除培养学术型研究生外,我校拥有1个博士专业学位授权点,11个硕士专业学位授权点,有权授予教育博士专业学位、工商管理、法律、公共管理、翻译、建筑、艺术、社会工作、教育、会计、汉语国际教育和工程专业硕士学位,大力培养应用型、复合型的高层次专门人才。
全校在学研究生18290多人,其中博士生2460多人。
厦门大学实行对外开放,积极开展国际学术合作和交流,先后与美、日、英、法、德、加拿大,澳大利亚等10多个国家的20多所高校建立校际合作关系,每年接受了亚、非、欧、北美的留学生数百名,其中包括研究生。目前在校的港澳台研究生人数正在不断增加。
厦门大学拥有较好的办学条件,荟萃着众多的学者名流,师资力量雄厚。我校现有全职专任教师 2330人,非全职教师689人。全职教师中,教授628人,副教授691人,具有高级职务的教师占全职教师总数的55%。具有硕士以上学位的有1852人,其中具有博士学位的有1101人;45岁以下的为1727人,全职教师的平均年龄为39岁;具有外校某一级学历、学位的教师1427人。
我校共有两院院士19人(其中双聘院士10人),国务院学科评议组成员7人,国家级有突出贡献中青年专家14人,“国家杰出青年科学基金”获得者22人;列入国家“百千万人才工程”人选18人,列入福建省“百千万人才工程”的有23人;长江学者特聘教授18人、讲座教授13人,福建省闽江学者特聘教授34人、讲座教授20人,校级特聘教授36人、讲座教授17人(已聘任的各层次特聘教授、讲座教授共138人);有3个国家创新研究群体、3个教育部创新团队、6个福建省创新团队和22个校级创新团队;列入教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”的有80人,列入福建省“新世纪优秀人才支持计划”105人,列入校级“新世纪优秀人才支持计划”的有64人。
经过遴选和聘任,现有583人担任博士生指导教师(含兼职博导),1553人担任硕士生指导教师。
学科建设是发展研究生教育的基础。我校的5个一级学科:理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理,被评为一级学科国家重点学科;9个二级学科:国际法学、高等教育学、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学,被评为二级学科国家重点学科。此外,凝聚态物理和环境科学等65个学科被确定为省重点学科。
经过校内体制改革,研究生院下设综合办、培养与管理办和学位与学科建设办,负责学位和研究生教育的规划和管理,全校学科建设方面的管理工作。
厦门大学的奋斗目标是:把厦门大学建成为世界知名的高水平研究型大学。(以上统计数据截止2010年4月)
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,素有“南方之强”之称,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学,也是目前中国经济特区中唯一的一所教育部直属的全国重点综合性大学。学校座落于“国际花园城市”——厦门的东南端,依山傍海,风光旖旎,建筑独具一格,气侯宜人,整洁优美的校园堪称全国一流。现拥有校本部和漳...查看详细>>
厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,素有“南方之强”之称,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学,也是目前中国经济特区中唯一的一所教育部直属的全国重点综合性大学。学校座落于“国际花园城市”——厦门的东南端,依山傍海,风光旖旎,建筑独具一格,气侯宜人,整洁优美的校园堪称全国一流。现拥有校本部和漳州校区。
厦门大学学科齐全,结构合理,人才培养系列相当完备,是一所包括自然科学、工程与技术科学、人文科学、社会科学、管理科学、艺术教育科学和医学科学等学科的综合性大学,有18个学院,43个系,71个本科专业,有10个博士、硕士学位授权一级学科,95个专业可招收培养博士生,158个专业可招收培养硕士生(其中包括5个专业学位授权点)。政治经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、高等教育学、专门史、国际法学、分析化学、海洋生物、海洋化学、物理化学、动物学等13个学科为国家级重点学科。化学、生物学、应用经济学、海洋科学、工商管理、理论经济学、物理学、数学、高等教育学、国际经济法、历史学、环境科学与工程等12个一级学科设立博士后流动站。化学、生物学(含海洋生物学)、历史学、经济学专业为“国家基础科学研究与教学人才培养基地”。生物技术专业为“国家生命科学与技术人才培养基地”。8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设学科,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设学科。全校有80多个研究院、中心、所、室。其中,有固体表面物理化学国家级重点实验室,细胞生物学和肿瘤细胞工程(该实验室同时也是国家专业实验室)、现代分析科学、海洋环境科学等教育部重点实验室。固体表面物理化学国家重点实验室的青年研究群体为全国化学学科首批两个创新研究群体之一。还有东南亚研究中心、高等教育发展研究中心、会计发展研究中心、台湾研究中心、宏观经济研究中心等5个国家文科重点研究基地和教育部文科文献信息中心;我校的台湾研究、南洋研究、海洋研究、特区研究、经济研究、会计研究等颇具特色,堪称独树一帜。在对外交流方面,厦门大学已与国(境)外的80多所高校建立了校际合作关系,与台湾24所高校、63个研究所和34家新闻媒体建立联系,成为祖国大陆对台教育、科技、文化交流最为活跃的高校之一。
厦门大学师资力量雄厚,队伍结构合理。学校荟萃着众多的国内外著名专家学者,聚集着一批造诣精深的老、中、青学术带头人。专任教师1897人,其中:副教授以上职务的1123人,占59.6%。现有两院院士17人(中国科学院院士8人,中国工程院院士1人,双聘院士8人),国务院学科评议组成员7人,博士生导师337人。中青年教师中有11人获国家杰出青年科学基金,8人获国家高校优秀青年教师奖,8人被列入国家百千万人才工程,16人被列入教育部跨世纪人才培养计划,1人获得教育部高校教学名师奖。此外还有8个学科设立“长江学者” 特聘教授岗位、4个学科设立“闽江学者”特聘教授岗位,同时还聘请诺贝尔奖获得者杨振宁等一批国际一流学者为名誉教授。
厦门大学的教学、科研设备和公共服务体系近年来得到了大力改善。校舍建筑面积近118万平方米,图书馆藏书310多万册,计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全,仪器设备总值50000万元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列,并成为CERNET2的主接点之一。
厦门大学教育传统深厚,建校迄今八十多年,为国家培养了12万多名的本科生和研究生,造就了大批的栋梁之才,不少人成为蜚声中外的专家、学者和国家重要部门的骨干人物,在我校学习、工作过的中国科学院院士和工程院院士达50多人。1963年厦门大学被确定为国家重点大学。1995年6月和1997年4月,厦门大学“211工程”建设分别通过了部门预审和专家立项、审核,被确认为是一所“学科门类较为齐全,办学特色鲜明,基础研究力量和师资队伍较强,在国际上有影响的高水平的国家重点大学”;2001年7月厦门大学“211工程”建设项目以优异成绩通过国家验收;2002年10月,厦门大学“十五”“211工程”建设通过教育部专家组立项审核。目前在校学生有29000余人,其中本科生17847人,硕士生8785人,博士生1501人,外国留学生及港澳台学生1200余人,另有海外函授生6000多人,毕业生深受社会的广泛欢迎。
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厦门大学所有专业--整体就业状况
本科 ¥3084 ¥1575 88% 50
77%以上的水平
专科 ¥2802 ¥1825 95% 42
62%以上的水平
毕业生月平均工资(元/月): 毕业生平均求职成本(元): 毕业生半年后的就业率: 毕业生平均能力得分: 大学就业能力排名情况:
第三篇:厦门大学2004
招生专业:环境科学 水生生物学
考试科目及代码:生物学概论 345 352
注意:答案必须表明题号,按序写在专用答题纸上,写在本试卷上或草稿纸上者一律不给分。
一,辨别下列各题的是非,正确者以√表示, 错误者以×表示,请将答案写在答题纸上.每题 1分,共42分。
1,病毒一般由核酸芯子和蛋白质组成,不能独立生活;
2,真菌都是多细胞生物,营异养生活;
3,介核生物(mesokaryote)兼具自养和异养代谢的特征;
4,地衣是蓝藻和真菌的共生体;
5,裸子植物都是单性花,不具子房,种子裸露;
6,鸟类具发育良好的肺以及9个气囊;
7,直链淀粉中葡萄糖分子基本上都以α-1,4糖苷键连接;
8,磷脂是两性分子,一端亲水,另一端是非极性的脂肪酸;
9,DNA的三级结构指的是Watson&Crick的DNA双螺旋模型;
10,溶酶体中含有多种酸性和碱性的水解酶;
11,有些酶蛋白刚合成时并没有活性,需经一定的剪切加工才能成为具活性的酶;
12,根冠中心细胞含有可移动的淀粉体,它们是细胞中的重力传感器;
13,单子叶植物叶肉中一般可以区分出栅栏组织和海绵组织;
14,结肠前接盲肠,后接直肠,是大肠的主体;
15,血小板富含血纤维蛋白原,在封堵破损血管时发挥关键作用;
16,CO2在人体内主要靠血浆运输;
17,多数鱼类和两栖类的排泄器官为中肾;
18,胰岛中的α细胞能分泌胰岛素;
19,成年男子睾丸中的曲细精管是生成精子和分泌雄性激素睾酮的场所;
20,基因可发生突变,也可能再回复突变;
21,地球上最早诞生的生命形式应该是原核厌氧的多细胞生物;
22,元古代生物大爆发,进化产生了多细胞的大型藻类;
23,自然选择是推动生物进化的主要动力;
24,分支进化是生物进化的主要方式;
25,早期智人已经学会了钻木取火,并能猎获较大型动物;
26,硅藻属绿藻门,它们的主要储存物为油类;
27,鱼类的血液循环具有一心房两心室;
28,维管植物包括蕨类植物,裸子植物和被子植物;
29,血红蛋白是由2条α多肽链和2条β多肽链组成的四聚体;
30,着丝粒不分裂是减数分裂中期Ⅰ与有丝分裂中期的最本质区别;
31,99℅的中国汉族人为Rh-血型;
32,光滑型内质网主要功能是合成各种脂类;
33,人类的胚后发育是在子宫中完成的;
34,细胞色素C是光合作用电子传递链上的重要成分;
35,索食行为和求生行为属于先天性行为;
36,鸡和鸭是早熟型动物;
37,北极是氟利昂造成臭氧层空洞最严重的地区;
38,真核基因和原核基因都包括启动子,转录区和终止子三个区段; 39,海洋生态系统可以大致分为海岸区,近海区和远洋区三个大区;
40,一种生物的绝种对生物圈的影响十分有限;
41,节肢动物的呼吸器官只有鳃和气管两种;
42,从环节动物开始动物形成了真正意义上的心脏;
(切记将答案写在答题纸上)
二,解释下列名词,每词4分,共20分。
1,有限花序 2,植物的假果 3,共显性 4,生殖隔离 5,厄尔尼诺现象
三,说明下列现象发生的原因,每题7分,共28分。
1,在温带,入秋后,阔叶林纷纷落叶。
2,从明亮的室外走进光线较弱的房间往往要过一阵子才能看清东西。
3,人的细胞色素C的氨基酸组成与黑猩猩没有差别,和家兔相差9个氨基酸,和龟相差15个氨基酸。
4,动物误食了含有有机磷杀虫剂的食物后出现痉挛并死亡。
四,回答下列问题,每题12分,共60分。
1,森林与人类的关系十分密切,试加以阐述;
2,如果你将一接种环的E.coli移入4ml已灭菌的牛肉膏,蛋白胨培养基中,于37℃培养24小时,试述这些菌已经经历了哪些生长状态,此时可能正处于哪个阶段?为什么?
3,某人在他养的鸡群中发现一只短腿鸡。让短腿鸡与正常鸡交配,其后代一半短腿,一半正常。让短腿鸡相互交配,后代2/3短腿,1/3正常。试分析它们的基因型并对本结果给予说明。
4,秀丽隐杆线虫(Caenorhabditis elegans)在生物研究中有模式动物之称,它有什么生物学特点?目前科学家主要研究它哪方面内容?有何重要意义?
5,试述动物神经系统由简单到复杂的演化过程,举例说明人体哪些神经结构既有神经传导功能又有内分泌功能。
第四篇:厦门大学校庆
厦门大学校庆晚会节目单
一、鼓舞东方
编导:刘 江 作曲:卞留念
领舞:王海田、边 疆、贝毓卓、高泽炜 演出单位:中国东方演艺集团 中国歌舞团
二、男声独唱:吴雁泽[全国政协委员 中国文联副主席] 1.草原上升起不落的太阳 2.革命人永远是年轻
三、女声独唱:纪敏佳 [空政文工团著名歌手] 1.中国有我 2.翱翔的翅膀
伴舞:刘晓菲等(厦门大学学生)
四、舞蹈《西班牙之火》 领舞:刘 浩、枫 叶
演出单位:中国东方演艺集团 中国歌舞团
五、相声:《乐在其外》 姜 昆[全国政协委员 相声表演艺术家] 声表演艺术家]
六、女声独唱:王 霞[全国政协委员 女高音歌唱家] 1.我爱你中国 2.花神 七、四加一乐队:《外国音乐之旅 》
演奏:刘群强 彭小黄 郁亮 郑乃欣 范泊凌 演出单位:中国东方演艺集团中国歌舞团
现场采访:
1.厦门大学校友代表 2.国外大学校长代表 3.厦门大学教师代表
八、戏曲联唱:于魁智 李胜素[全国政协委员 京剧表演艺术家] 1.儿行千里母担忧(于魁智演唱)2.贵妃醉酒(李胜素演唱)
3.京剧交响蝶恋(李胜素、于魁智合唱)
九、鼓打情天—长穗与短槌演绎的鼓乐舞蹈 编导:张 毅 作曲:丛宝璋
编配:艾立群、卞留念领舞:卞 瑞
演出单位:中国东方演艺集团 中国歌舞团
戴志诚[相
十、师生同唱《再回首》
演唱:陈晓东(厦门大学教授)
高天
一、庄佳盈、温茜文、刘春枚(厦门大学学生)
十一、女声独唱:关牧村[全国政协委员 女中音歌唱家] 1.向远方2.祝酒歌
十二、男声独唱:廖昌永 [全国政协委员 男中音歌唱家] 1.因为有了你 2.卡门选段《斗牛士之歌》
连线:厦门大学漳州校区 学生代表采访
十三、铃铛(朝鲜舞蹈)
编导:赵栩可、金 艳、顾笑洋 编曲:张大力 领舞:枫 叶、王 迪
演出单位:中国东方演艺集团 中国歌舞团
十四、男声独唱:林峰 1.再一次 2.爱不疚
十五、舞蹈:《跨越》 编舞:李 娜
武 术:周 斌(第八届世界武术锦标赛太极拳冠军)
健美操:倪振华(2008年世界健美操锦标赛冠军2009年世界运动会军)舞 蹈:厦门大学师生舞蹈队
十六、碧波孔雀
编导:甘 露 作曲:苑飞雪 领舞:王海田
演出单位:中国东方演艺集团 中国歌舞团
十七、男声独唱:顾欣[全国政协委员 男高音歌唱家] 1.共和国之恋 2.我的太阳
十八、大型舞蹈:放飞希望 编舞:李 鑫、杨 帆
编导助理:欧 睿、刘馨遥 表演:厦门大学学生
现场采访:厦门大学朱崇实校长
十九、大合唱:厦门大学校歌 指挥:杨镇
演唱:厦门大学学生合唱团、厦门大学嘉庚学院合唱团 指导老师:周林琪 叶友琳 郭玮 总谢幕
第五篇:厦门大学20141015
厦门大学
编辑AMOY UNIVERSITY
厦门大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,入选“111计划”、“千人计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”,是副部级中管高校。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,是国内最早招收研究生的大学之一,被誉为“南方之强”。
截至2013年12月,该校占地近8747亩,其中思明校区位于厦门岛南端,占地2534亩,漳州校区占地2568亩,翔安校区规划建设用地3645亩。校舍建筑总面积199万平方米,图书馆馆藏纸质图书总量448万册,固定资产总值42亿元,仪器设备总值超过15.3亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。
学校设有研究生院、27个学院(含76个系)和10个研究院,187个专业可招收培养博士研究生,276个专业可招收培养硕士研究生,83个专业可招收本科生。有在校生近40000人(本科生19570人,硕士生17490人,博士生2919人),其中外国留学生及港、澳、台学生2800余人[1-2]。
展开
创办时间 1921年4月6日 学校类型 综合类
主管部门 中华人民共和国教育部
所处城市 中国·厦门
属
性 211工程|985工程|研究生院 学校官网 www.xiexiebang.com基本信息
中文名厦门大学
英文名Amoy University
简 称
厦大 创办时间
1921年4月6日 类 别 国立大学
学校类型
综合类
属 性 211工程
985工程
研究生院
所属地区
中国·厦门
现任校长
朱崇实
知名校友
陈景润、谢希德、张高丽、卢嘉锡 主管部门
中华人民共和国教育部
硕士点
276(一级50个)个
博士点 187(一级31个)个 博士后流动站
26个
校 训
自强不息·止于至善
专职院士12人
主要院系 经济学院、管理学院、法学院、新闻传播学院、信息科学与技术学院
国家重点学科38(二级学科)个学校地址厦门岛 思明区思明南路422号
学校代码10384 主要奖项
全国大学生满意度20强高校
中国近代第一所华侨创办的大学
2013年中国科学十大进展 长江学者
特聘15人,讲座14人 国家人才基地9个
创建人
陈嘉庚重点实验室4个国家重点实验室 历史发展编辑1919年8月,陈嘉庚在上海聘任全国教育界名流蔡元培、黄炎培、汪精卫、余日章、郭秉文、胡敦复、黄琬、叶渊、邓萃英等10人为筹备员。1919年10月召开私立厦门大学筹备委员会第一次会议,拟订《厦门大学组织大纲》,会议推举邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、何公敢为总务长。1921年4月6日,厦门大学借集美学校举行开校式,初创时为私立,设有师范(包括文、理科)、商学两部。1921年7月4日,林文庆接受陈嘉庚先生邀请继任厦门大学校长,在林文庆校长掌校期间,陆续增设工学、新闻、法学、医药等科系,初步建成多学科的综合性大学。到民国19年(1930)扩充为文、理、法、商、教育5个学院、21个系。民国25年合并为文、理、商3个学院、9个系。学生由开始时的136人发展到300多人。1937年7月1日,经陈嘉庚函请,南京国民政府同意将私立厦门大
厦门大学 [3]学改为国立。1937年7月6日,著名物理学家、清华大学教授萨本栋博士任厦门大学校长。1937年9月4日,由于日军侵犯厦门,学校迁鼓浪屿;11月间,学校定出迁汀计划;12月24日,开始迁移;于1938年1月12日安全抵达。5月间,厦门大学校舍被被日寇炸毁。在闽西长汀期间,师生克服重重困难,坚持教学,学校规模不断扩大。到抗日战争胜利时,厦门大学设置文、理、法、商4个学院、15个系,学生从300多人增加到1000多人。1945年9月19日,国民政府行政院任命汪德耀博士为国立厦门大学校长。1946年6月1日,厦门大学校本部开始迁回厦门,长汀各界在体育场举行欢送大会,赠送大匾额一块,上刻“南方之强”四个大字。迁回厦门以后,陆续增设海洋系、国际贸易系和法律系的司法组,学生增至1600多人。1949年1月31日,前校长萨本栋在美国逝世,按其遗嘱将骨灰安葬在厦门大学校内[4]。
1949年10月17日,厦门解放,厦门市军管会于10月20日委派军代表吴强、肖枫接管厦门大学,组建新的厦大党支部。1950年5月,中央人民政府任命经济学家王亚南教授为厦门大学校长。1951年,原省立福建农学院并入厦大,改成厦门大学农学院,原私立福建大学的政治、法律、经济三系并入厦大。1952年全国高等院校进行院系大调整,厦门大学成为文理科的综合性大学。原来的航空系、海洋系、土木系、电机系、机械系、法律系、企管系分别调整到南京航空学院、山东大学、浙江大学、南京工学院、华东水利学院、华东政法学院和上海财经学院。1954年教育系调整到福建师范学院。1958年新建福州大学时,厦门大学又将数学、物理、化学三个系部分专业教师、学生以及有关图书、仪器、设备等调拨到福州大学。1958年7月,厦门大学下放归福建省管理。1963年9月,经中央批准,厦门大学改为直属教育部的全国重点综合性大学。
“文化大革命”期间,厦门大学下放给福建省革命委员会领导,大批干部、厦门大学创办人陈嘉庚先生 [5]教师被下放农村,有一部分充任中学教师,有的改行做其他工作。1966~1970年,厦门大学停止招生5年。1971年,开始招收“工农兵”学员,时有9个系,除保留1966年的8个系外,福建师范学院教育系迁回厦大开办。1972年,厦门大学水产相关系调出成为厦门水产学院,1979年调往上海,后发展为上海海洋大学。
1981年12月,被国务院批准为全国首批硕士、博士学位授予单位。1986年9月12日,举办试办厦门大学研究生院成立大会。1995 年7月,厦门大学进入国家“211工程 ”建设行列。1996年,厦门大学成为首批获教育部批准建立研究生院的33所高校之一。1997年4月,厦门大学“211工程”通过教育部组织的专家审定立项建设[6-8]。2001年2月,被列入国家“985工程”一期重点建设高校之一。2001年4月6日,厦门大学漳州校区奠基
兴建。2004年,厦门大学被列入国家“ 985工程 ”二期重点建设高校之一。2004年7月,厦门大学被增列为中管高校。2005年底,厦门大学本科教学工作水平以“优秀”的成绩通过教育部评估[9]。2012年,学校成立厦门大学马来西亚分校,分校位于马来西亚首都吉隆坡,占地900亩,总建筑面积30万平方米[3]。
截至2013年12月31日,学校占地近9000亩,其中思明校区位于厦门岛南端,占地2500多亩,漳州校区占地2568亩,翔安校区规划建设用地3645亩(2012年9月,翔安校区完成一期工程建设并投入使用)。校舍建筑总面积199万平方米,图书馆馆藏纸质图书总量448万册(另有电子图书39204GB),固定资产总值42亿元,仪器设备总值超过15.3亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。校园为公认的环境最优美的中国大学校园之一
截至2014年5月14日,该校共有全职专任教师2678人,非全职教师728人。全职教师中,教授835人,副教授878人,具有高级职务的教师占全职教师总数的64%。具有博士学位的有1918人,占72%;45岁以下的为1703人,占65%;全职教师的平均年龄为41岁;具有外校某一级学历、学位的教师1937人。
教师中共有两院院士22人(其中双聘院士10人);文科资深教授2人;“973”项目首席科学家7人;中央引进海外高层次人才“千人计划”入选者48人(其中“青年千人计划”入选者15人);“长江学者”特聘教授15人、讲座教授16人;“国家杰出青年科学基金”获得者38人;“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、哲学社会科学领军入才入选者1人、教学名师1人、青年拔尖人才入选者3人;列入国家“百千万人才工程”人选16人;列入教育部“新(跨)世纪优秀人才培养计划”150人;全国高校教学名师奖获得者6人;国家优秀青年科学基金获得者7人;国家自然科学基金委创新研究群体5个、教育部创新团队9个
校庆日每年4月6日是厦门大学校庆日[4]。
南方之强
陈嘉庚先生在筹办厦门大学之时,于1920年11月发表了“筹办厦门大学演词”,就强调要把厦大办成“南方之强”。但是厦门大学作为“南方之强”被广泛了解,是在抗战时内迁长汀办学时期。1940年8月至1941年,国民政府教育部举行首届和第二届全国大学生学业竞试,厦门大学均名列第一,国民政府教育部全国通令嘉奖,厦大由此被广泛称誉为“南方之强”。然而,“南方之强”也并非仅指厦大的实力。“南方之强”一词出自《中庸》。原文为:“子路问强。子曰:„南方之强与?北方之强与?抑而强与?宽柔以教,不报无道,南方之强也,君子居之。衽金革,死而不厌,北方之强也,而强者居之。故君子和而不流,强哉矫!中立而不倚,强哉矫!国有道,不变塞焉,强哉矫!国无道,至死不变,强哉矫!‟”
由此可见,校歌中的南方之强,意指一种“宽柔以教,不报无道”,“和而不流,中立而不倚”,“国有道,不变塞焉;国无道,至死不变”的精神。意即用宽容大度来教育、对待他人,即使别人蛮横无理也不要报复;平和而不随波逐流,中立而不有所偏倚;国家和平安定时不改变志向,国家黑暗动荡时也能够坚持理想和操守,至死不变。这种“南方之强”也就是厦门大学自建校起就确立的精神,一种独立自由,宽容公正,自强不息,坚韧不拔的中庸之道