浅谈对药物制剂的认识

第一篇：浅谈对药物制剂的认识

浅谈对药物制剂的认识

姓名：魏艾学号：1124310027所谓药物制剂，从狭义上来讲，选择某种剂型制成的具体药品成为药物制剂，简称制剂，如阿托品散、板蓝根颗粒、硝苯地平片、胰岛素注射液、去甲肾上腺素气雾剂等，药物制剂解决了药品的用法和用量的问题；从广义上来讲，是药物制剂学，是一门学科，现在越来越为人们所重视。

药最先是从人类社会初期开始的。人类在与大自然作斗争中创造了原始的医药，医药学同其它科学一样，来源于人类的社会实践和物质生活的需要。药学是历代人民大众智慧的结晶，它对全人类的健康发展，有着巨大贡献。

药物是指具有生物活性、有可能制备成医药品的物质，但不能直接用于患者，必须要制成适当剂型才能应用于临床。根据《中华人民共和国药品管理法》第一百零二条关于药品的定义：药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定适应症、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清疫苗、血液制品和论断药品等。药物剂型（dosage form）是把药品以不同给药方式和不同给药部位等目的制成的不同“形态”，简称剂型，如散剂、颗粒剂、片剂、胶囊剂、注射剂、气雾剂、栓剂等。

一、培养目标

培养符合经济社会需要，具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能从事药品研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面的高素质复合型专业人才。

二、培养要求

（一）思想道德与修养

1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生事业。

2、具有较强的社会责任感、正确的价值观。伦理观、较强的法律意识。

3、具有积极创新、用于批判的科学精神。

4、具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。

5、坚决抵制行业不正之风，廉洁执业。

（二）专业知识与技能

1、掌握药物制剂相关的数学、医用物理学、电工学、化工原理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药政管理和药事法规等学科的基础知识。

2、掌握制剂工程、药学辅料、工业制剂、生物制剂学与药物动力学等学科的基本理论、方法与操作技能；具有药物制剂设备、车间工艺设计、生产管理和质量监测的基本知识；药物制剂分析，体内药物分析和药物评价的基本能力。

3、.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作

能力。

4、了解现代药物制剂的发展动态

（三）职业素养与能力

1、具有正确的职业态度，遵守职业的基本道德规范、伦理原则和法律责任。

2、树立终生学习观念，具有自主学习能力，不断探索新知，追求卓越。

3、具有良好的人际沟通能力、协调能力以及团队协作精神。

4、掌握英语，大道国家《大学英语》教学规定的“较高要求”，掌握计算机

基本知识和技能，通过计算机二级统考。

5、身心健康，大道国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。

药物制剂的学制为四年制，实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但累计修业时间不低于3年不超过6年。本专业的主干学科为药学、化学和工程学，主要课程为无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、药物化学、药物分析、制剂工程、药用辅料学、生物技术制药、机械制图、工业药剂学、药物新机型设计、生物药剂学与药代动力学、药事管理学。

本专业学分要求为190学分。其中必修课143学分（含公共基础课50学分，专业基础课46学分，专业课47学分）；选修课38学分（含专业选修课26学分，公共选修课12学分）；毕业实习18周9学分；毕业论文6周。

药物制剂专业是药学领域的一个重要专业。其主要工作就是将原料药物制成可供临床使用的各种药物制剂（即药品）。而药品是一种特殊的商品，其安全性与有效性是社会对这种特殊商品的基本要求。因袭，药物制剂工作者在研发、制造药物制剂时必须保证药品的安全性与有效性。

随着化学、物理学、生物学、解剖学和生理学的兴起，大大促进了药学的发展。其主要标志就是分工越来越细，尤其是20世纪以来，早期没有分科的药物，因科学技术的发展，已先后发展为独立的学科。尤其是近年来受体学说和基因工程的创立，为药学事业的发展产生了一个新的飞跃。

自改革开放以来，我国的医药工业一直保持着较快的发展速度，1978年至2002年，医药工业产值年均递增16.6%，成为国民经济中发展最快的行业之一。2003年头三个季度全国工业总产值同比增长19.97%，销售产值同比增长17.24%，这反映出中国医药工业经济仍处于良好运行区间，继续运行在常态发展轨道上。IMS曾预测，2011年，中国将成为世界第五大药品市场；2020年，中国医药产业将仅次于美国居世界第二位。而我国如今急需这方面的人才与专家。因此，就目前形势看来。药物制剂这个新兴专业的就业前景还是相当被看好的。

目前我对我们这个专业的了解并不是很深入，但我相信我们这个专业是很有潜力的。在大学四年里，我会充分利用好每一天，去学习我应该掌握和了解的所有知识，绝不敷衍了事，因为我们从事的职业是与人打交道的，稍有不慎可能就会成为历史的罪人，害人又害己。因此，我在此对自己未来四年的学习做出如下安排：

1、上课期间不迟到，不早退，不旷课。

2、上课认真听讲，课后及时复习，并认真总结。

3、考试期间绝不作弊，遵守考场秩序，保证考试不挂科。

4、认真对待自己所学习的东西，绝不敷衍了事，对自己和他人负责。

5、保证在规定时间内修完所有的学分，完成学业。

6、完成国家规定的英语四级考试和计算机二级考试，为了提升自我素质，我决定尝试英语六级和八级考试。

7、积极参与老师在做的科研实验，认真思考，积极进取。

8、自己自学基础医学的相关知识，为以后做打算。

我个人对我们这个专业的前景还是相当有有信心的，我们将来的就业范围也

非常广。药厂、科研所、医院都需要大量的医药人才，目前处于求大于供的状态，这对我们药学专业的学生是一个很好的机会。在我完成学业以后，我希望自己能进入一个较大的医院，成为一名临床药师，因为我们专业不学习基础医学，所以我决定自修。我国现在需要大量的临床药师，因为现在许多临床医生虽然医术很好，但是他们对药物的了解并不算多，因此他们在诊断出病人的病情后很难很正确的对症下药，因为他们并不了解某种药物的具体用法，所以对病人来说这并不好。为了让广大人民群众得到最大的收益，临床药师是不可缺少的。在医生诊断出病人的病情后，他必须与临床药师商量之后才可以用药，这对病人和医院都是最好的。

我知道，要做好一名临床药师并不是一件易事，我必须要学好每一门课程，绝不能敷衍了事。因为我们面对的服务对象是人，不同于其他，所以必须格外谨慎，把握每一个细节，切不可忽略任何一个细小问题，稍有差错，我们可能就会毁掉一条生命。作为一名医务工作者，这是我们最不想见到的。我真心希望能成为一名临床药师，用自己微薄的力量献身于祖国的医药事业！

第二篇：药物制剂专业自荐信

药物制剂专业自荐信范文，好范文提供此范文供参考：

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，希望给我一个机会。

我叫xxx，是xx药物制剂专业07届毕业生。大学4年，我系统的学习了药物制剂、制药工艺学、药物分析等课程，初具既懂得药物制剂、生产工艺、质量分析，又懂得工程技术应用的能力，同时，我具备了较强的英语听、说、读写能力，有CET四级证书，通过了省计算机二级考试，能熟练运用常用办公及网络软件。

我从小在医院长大，是sass坚定了我报考医药专业的决心，我相信药学各专业是21世纪的朝阳产业，有着特别美好的前景。

虽然读的是理科，但我文科基础较好，有一定文字功底。喜爱医药专业，喜欢阅读专业书刊及其他科普读物。

在校期间，我还积极参加各种社团组织，如爱心华陀社，广播站等，也担任了一些小职务并加入了党组织，这些实践活动使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感，相信这也是我人生的重要经验和宝贵财富。

我相信缘份，假如能喜获您的赏识，给我一个机会，我将万分感激，一定认真、踏实、勤奋工作，用真心和业绩回报您的厚爱。

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。

自荐人 xxx

xxxx年xx月xx日

第三篇：药物制剂研发工程师

岗位职责：

1.参与制剂处方筛选、工艺优化、工艺验证和评估，并制定相关方案

2.按照新药申报要求，规范研究并做好相关纪录及进行资料的整理编写归档

3.负责撰写相关药品申报资料

4.熟悉制剂各辅料性质、制剂制备工艺和仪器设备的使用。

5.熟悉药品申报注册法规，独立撰写药品申报的相关资料。

岗位资格：

1.大学本科以上学历

2.药物制剂相关专业

3.有药品研发工作经验者优先

4.有上进心、责任心、具备良好的沟通能力及团队合作精神。

第四篇：药物制剂技术习题

绪论

1、以下关于药物制成剂型的叙述中，错误的是（B）

A、药物剂型应与给药途径相适应B、一种药物只可制成一种剂型

C、一种药物制成何种剂型与药物的性质有关

D、一种药物制成何种剂型与临床上的需要有关

E、药物供临床使用之前，都必须制成适合于应用的剂型

2、由药典、部颁标准收载的处方称（B）。

A、医师处方 B、法定处方C、协定处方D、验方E、单方

3、根据药典或药政管理部门批准的标准、为适应治疗和预防的需要而制备的药物应用形式的具体品种称为（E）

A、方剂B、药物剂型C、药剂学D、调剂学E、药物制剂

4、按形态分类，软膏剂属于下列哪种类型？（C）

A、液体剂型 B、固体剂型 C、半固体剂型D、胶体溶液型 E、乳剂型

5、某药肝脏首过作用较大，不可选用下列剂型中的(A)剂型。

A、肠溶片剂 B、舌下片剂 C、透皮给药系统 D、气雾剂

6、中华人民共和国颁布的第一部药典的时间是（C）E、注射剂

A、1950年B、1952年C、1953年D、1954年 E、1955年

7、口服剂型在胃肠道中吸收快慢的顺序一般认为是（A）

A、散剂>颗粒剂>胶囊剂>片剂>丸剂

B、丸剂>散剂>颗粒剂>胶囊剂>片剂

C、散剂>颗粒剂>片剂>胶囊剂>丸剂

D、胶囊剂>散剂>颗粒剂>片剂>丸剂

E、胶囊剂>颗粒剂>片剂>散剂>丸剂

8、组织国家药品标准的制定和修订的法定专业技术机构是（D）

A、新药评审中心B、卫生部C、药品检验所

D、药典委员会E、药品监督管理局

9、药房调剂师按处方配置散剂0.3克 ×6包授于病人,属于:(C)

A、药剂B、制剂C、方剂D、成药E、剂型

10、药厂按药品标准规定处方治成复方阿司匹林片,属于:(B)

A、药剂B、制剂C、方剂D、成药E、剂型

11、有关最新版本《中国药典》正确的叙述是（A）

A、由一部、二部和三部组成B、一部收载西药，二部收载中药

C、分一部和二部，每部均有索引、正文和附录三部分组成D、分一部和二部，每部均由凡例、正文和附录三部分组成E、分一部和二部，每部均由凡例、索引和附录三部分组成12、《中国药典》最新版本为（E）

A、1995年版B、2000年版C、2002年版D、2003年版

13、药品经营质量管理规范是（B）

A、GMPB、GSPC、GLP14、不具法律性质的是（E）

A、药典B、部颁标准

1、硬胶囊剂的崩解时限是（C）

1E、2005年版E、GCP E、制剂规范D、GAPC、GMPD、地方标准

A、5minB、15minC、30minD、60minE、120min2、以下哪一项不是胶囊剂检查的项目（D）

A、主药含量B、外观C、崩解时限D、硬度E、装量差异

3、最宜制成胶囊剂的药物为（B）。

A、风化性药物B、具苦味及臭味药物C、吸湿性药物

D、易溶性药物E、药物的水溶液

4、下列对胶囊剂的叙述，错误的是（D）。

A、可掩盖药物不良臭味B、可提高药物稳定性

D、生物利用度比散剂高E、控制药物的释放速度

5、药物装硬胶囊时，易风化药物易使胶囊（D）

A、变形B、变色C、分解

C、微丸D、软化D、微囊E、变脆 E、均好

6、硬胶囊囊心物中，生物利用度最好的为（A）。A、粉末B、颗粒

7、软胶囊剂俗称（D）。C、可改善制剂外观

A、滴丸B、微囊C、微丸D、胶丸E、均可

8、空胶囊壳的主要原料为（D）。

A、淀粉B、蔗糖C、糊精D、明胶E、阿拉伯胶

9、胶囊剂可分为（A）。

A、硬胶囊、软胶囊、肠溶胶囊B、硬胶囊、软胶囊、直肠胶囊

C、硬胶囊、胶丸D、软胶囊、胶丸、直肠胶囊E、硬胶囊、软胶囊

10、当胶囊剂囊心物的平均装量为0.2g时，其装量差异限度为（A）。

A、±10.0%B、±7.5%C、±5.0%D、±2.0%E、±1.0%

11、胶囊剂与片剂最主要不同在于（B）。

A、掩盖药物的不良嗅味B、药物的生物利用度高C、提高药物稳定性

D、定位定时释放药物E、性质稳定

12、（D）不是胶囊剂的质量评价项目。

A、崩解度B、溶出度C、装量差异限度D、硬度E、外观

13、散剂的制备过程为（A）

A、粉碎→过筛→混合→分剂量→质量检查→包装

B、粉碎→混合→过筛→分剂量→质量检查→包装

C、粉碎→混合→分剂量→质量检查→包装

D、粉碎→过筛→分剂量→质量检查→包装E、均不是

14、以下不是粉碎目的的是（E）

A、提高难溶性药物的溶出度和生物利用度B、便于多途径给药

C、有助于提取药材中的有效成分D、有利于混合E、有利于药物稳定

15、下列除（E）药物外皆宜单独粉碎。

A、氧化性B、还原性C、贵重D、刺激性E、性质相似

16、樟脑、冰片、薄荷脑等受力易变形的药物宜用（B）粉碎。

A、干法粉碎B、加液研磨法C、水飞法D、均可E、均不可

17、（C）相似的药物可混合粉碎。

A、颗粒大小B、密度C、质地D、溶解度E、毒性

18、《中国药典》将药筛分成（D）种筛号。

A、六B、七C、八D、九E、十

19、药筛筛孔的“目”数习惯上是指（C）。

A、每厘米长度上筛孔数目B、每平方厘米面积上筛孔数目

C、每英寸长度上筛孔数目D、每平方英寸面积上筛孔数目

E、每寸长度上筛孔数目

20、（B）为固体物料粉碎前粒径与粉碎后粒径的比值。

A、混合度B、粉碎度C、脆碎度D、崩解度E、溶解度

21、属于流化干燥技术的是（C）

A、真空干燥B冷冻干燥C、沸腾干燥D、微波干燥E、红外干燥

22、利用水的升华原理的干燥方法为（A）。

A、冷冻干燥B、红外干燥C、流化干燥D、喷雾干燥E、薄膜干燥

23、颗粒剂贮存的关键为（A）。

A、防潮B、防热C、防冷D、防虫E、防光

片剂

1、一步制粒机可完成的工序是（D）。

A、粉碎→混合→制粒→干燥B、混合→制粒→干燥→整粒

C、混合→制粒→干燥→压片D、混合→制粒→干燥

E、过筛→混合→制粒→干燥

2、已检查含量均匀度的片剂，不必再检查（）

A、硬度B、脆碎度C、崩解度D、片重差异限度E、溶解度

3、湿法制粒压片的工艺流程为（A）。

A、原辅料→混合→制软材→制湿粒→干燥→整粒→混合→压片

B、原辅料→混合→制软材→制湿粒→干燥→混合→压片 C、原辅料→混合→制软材→制干粒→整粒→混合→压片 D、原辅料→混合→制湿粒→干燥→整粒→混合→压片 E、原辅料→混合→制软材→制湿粒→干燥→整粒→压片

4、在规定介质中，药物从片剂中溶出的速度和程度称为（D）。

A、硬度B、脆碎度C、崩解度D、溶出度E、含量均匀度

5、片剂贮存的关键为（A）。

A、防潮B、防热C、防冻D、防虫

6、片剂制备中，对制粒的目的叙述错误的是（C）。E、防光

A、改善原辅料的流动性B、使空气易逸出 C、减少片剂与模孔间的摩擦力

D、避免粉末分层E、避免细粉飞扬

7、下列（C）不是片剂的优点。

A、剂量准确B、成本低C、溶出度高D、服用方便E、性质稳定

8、淀粉在片剂中的作用，除（D）外均是正确的。

A、填充剂B、淀粉浆为粘合剂C、崩解剂D、润滑剂E、稀释剂

9、下列（C）不是片剂包衣的目的。

A、增进美观B、保护易变质的主药C、防止片剂碎裂

D、掩盖药物的不良嗅味E、控制药物的释放速度

10、关于肠溶片的叙述，错误的是（E）。

A、胃内不稳定的药物可包肠溶衣

B、强烈刺激胃的药物可包肠溶衣

C、在胃内不崩解，而在肠中必须崩解

D、肠溶衣片服用时不宜嚼碎

E、必要时也可将肠溶片粉碎服用

11、湿法制粒压片，主药和辅料都要求是（B）目以上的细粉。

A、80B、80-100C、100D、100-120E、20012、已检查溶出度的片剂，不必再检查（C）。

A、硬度B、脆碎度C、崩解度D、片重差异限度E、溶解度

13、包薄膜衣片在包衣（B）进行片重差异限度检查。

A、前B、后C、前或后D、前和后E、过程中

14、（E）药物片剂必须测溶出度。

A、水溶性B、吸湿性C、风化性D、刺激性E、难溶性

15、（E）不需测崩解度。

A、口服片B、舌下片C、多层片D、硬胶囊剂E、咀嚼片

16、羧甲基淀粉钠一般可作片剂的（B）。

A、稀释剂B、崩解剂C、粘合剂D、抗粘着剂E、润滑剂

17、欲治疗咽喉疾病，可将药物制成（A）。

A、口含片B、咀嚼片C、多层片D、植入片 E、普通压制片

18、治疗胃部疾病的药物Al（HO）3宜制成（A），以加速崩解，提高疗效。

A、泡腾片B、咀嚼片C、多层片D、植入片

19、为增加片剂的体积和重量，应加入（A）。

A、填充剂B、崩解剂C、润湿剂D、润滑剂

20、为诱发物料的粘性，宜用（B）制软材。

A、稀释剂B、润湿剂C、吸收剂D、粘合剂E、包衣片 E、粘合剂 B、崩解剂

21、某片剂中主药每片含量为0.2g，测得颗粒中主药的百分含量为50%，则每片所需的颗粒量应为（D）g。

A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4E、0.522、（C）是压片机中直接实施压片的部分，并决定了片剂的大小、形状。

A、上、下冲B、调节器C、模圈D、饲料器

23、最常用的包衣方法是（A）。

A、滚转包衣法B、流化包衣法

D、干压包衣法E、埋管包衣法

24、小剂量药物必须测定（A）。E、加料斗 C、喷雾包衣法

A、含量均匀度B、溶出度C、崩解度D、硬度 E、重量差异

25、在规定介质中，药物从片剂等固体制剂中溶出的速度和程度，称为（B）。

A、含量均匀度B、溶出度C、崩解度D、硬度 E、重量差异

26、当片剂的体外溶出和体内吸收具有相关性时，（B）测定有重要意义。

A、含量均匀度B、溶出度C、崩解度D、硬度 E、重量差异

27、用枸椽酸和碳酸氢钠作片剂崩解剂的机理是（D）

A、膨胀作用B、毛细管作用C、湿润作用D产气作用E、酶解作用

28、常在咀嚼片中作填充剂的是（B）

A交联羧甲基纤维素钠B甘露醇C淀粉浆D 微粉硅胶E 糊精

29、片剂包肠溶衣的主要原因是（D）

A隔绝空气B防潮C避光D控制药物释放部位E掩盖不良臭味

第五篇：药物制剂求职信

尊敬的单位领导：

您好！

我叫xxxx，我毕业于xxx医药高等专科学校的药物制剂专业。在大学的学习期间自己努力学习好各科的专业知识，努力进取，各科都获得了良好的成绩。英语以获得三级证书，正在向四级冲刺，计算机亦获得一级证书。在校期间被评为“优秀团员”称号。本人在学校的学生会任职宿管部的组长，在这期间自己努力搞好组员之间的关系，对自己和她们都要求严格，努力做好自己分内的工作。因此，取得了不错的成绩。

除此之外，自己在课余时间还在校外做过兼职，在超市，在营业厅工作过。在期间自己锻炼了自己的独立能力，与社会的交际能力，让自己获得了很多阅历，是很有意义的。如果贵单位不满本人的经验，希望贵公司给我一次机会，我会努加强自己的能力。

此致

敬礼