体育报考

第一篇：体育报考

体育报考,1、素质类必考

男1000米, 女800米.2、素质类抽考,男一分钟跳绳 女一分钟跳绳,3、机能类选考,肺活量,坐位体前屈.4、技能类选考:篮球,排球,足球.丘北县双龙营镇第一中学校

2011/2012学年度下学期各种计划材料的格式要求

A4纸打印

1、标题宋体三号，正文及教师姓名宋体四号。

2、总结的标题格式如下：

①领导班子：

丘北县双龙营镇第一中学校

2011/2012学年度下学期XXX（总务处、教务处、德育处、团总支）工作计划 ②年级组长：

2011/2012学年度下学期XX年级工作计划

XXX（此处填教师姓名）

③班主任：（班主任只写班主任工作计划，不写教学工作计划）

2011/2012学年下学期XX年级XX班班主任（安全）工作计划

XXX（此处填教师姓名）

④教研组长：

2011/2012学年度下学期语文组（数学组、英语组…….）教研工作计划

XXX（此处填教师姓名）

⑤教师教学工作计划：

2011/2012学年度下学期XX（语文、数学、英语…….）教学工作计划

XXX（此处填教师姓名）

教师个人计划中要体现任教年级及班级。计划要打印出来上交教务处。

3、页边距设置要求

上1.5左2.5右1.5

下1.54、八年级生物、地理、信息教师，九年级任课教师，要写备考复习计划。

标题：

2012年九

（八）年级学业水平考试XX（语文、..英语、地理、历史、体育等.）复习备考计划

XXX（此处填教师姓名）

备注上交时间：2012年3月15日前

地点：教务办公室

第二篇：北京体育大学 同意报考硕士研究生证明

GS102

同意报考硕士研究生证明

考生（身份证号：）为（学校名称）（年级）硕士研究生。

我校同意该生报考北京体育大学年硕士学位研究生，该生录取后我校将于年月取消该生在我校的研究生学籍。

特此证明。

（研究生学籍管理部门盖章）年月日

第三篇：专升本报考

专升本报考流程

报考流程：

1.大概在每年4月份，省教育厅会有文件出来，你学校先规定报考的名额。

2.如果有你的名额的话，接着是报专业。

3.然后4月至5月期间要照相。

4.考前几天领准考证。

5.参加考试 高考当天，上午9:00——11:30公共英语（或者专业英语），下午15:00——17:00专业课综合6.考试后的第3~7天自己估分，填报志愿（估分无参考答案，一般都是培训机构和考生个人整理答案）。

7.6月26日左右等成绩和建档线下来。

8.7月8号开始录取，等待录取结果，有可能会有一次补录

9.确定自己被录取，领录取通知书。

考试时间：

每年的6月7日进行，上午9：00——11:30考试英语，下午15:00——17:00考试专业课。

*体育、音乐、美术类的专业课考试在4~5月进行。

考试科目：

专升本考试采用的是“英语+专业课”的模式。其中英语科目分为英语专业和非英语专业。非英语专业考试公共英语，难度相当于公共英语3级半，英语专业考试专业英语。专业课是由报考的本科专业所决定的。总类别有：大学语文、管理学、高等数学、动物植物遗传学、生理学、病例解剖学、中医基础、经济学、法学基础、教育学、心理学、体育专业综合、美术专业综合、音乐专业综合。

专升本考试满分300分，英语150分，专业课150分

河南专升本考试并不难，但招生人数较少，竞争比较大。高校由于多种原因都不愿意招收更多的专升本学生，各校还对各专业划定录取分数线，即使未招满也不会录取未达到分数线的学生。但录取率还是比较高，但近2年，普通专升本报考人数并不多，部分院校报名人数只能达到招生人数。由于属于国家普通高等教育，入学门槛高，故社会认可率也最高。专升本考生的毕业证和普通本科一样。但会注明是专科起点（专升本）两年制学生。学位证和普通统招生学位证一样。2009年河南专升本考试人数为3.18万人，招生总计划为：24887人。总录取率为78.261%，其中二本计划为16730，二本的录取率为52.61%。

2010年参加河南专升本的考生有39916人，招生总计划为：24939人。

总录取比例为62.48%，其中二本计划为16318人，二本录取率为40.88%。

2011年参加河南专升本的考生有47740人，招生总计划为：24738人。总录取比例为51.82%，其中二本计划为15872人，二本录取率为33.25%早就听说过，好像每一所学校都多少有些歧视专升本的学生，我只是想说的是，作为专升本的一员，我们首先要自己看得起自己，别把自己看扁了，的却，我们不是三年前的普通统招的四年制的本科，但是，三年前的我们可能因为各种各样的原因，我们只是上了一所专科院校，但是，专科，并不能说明，我们的能力就限于此了，我敢说，每一个参加了专升本，并且挺过来的人都会明白自己当初坚持的初衷是什么，至于本人，三年前的高考分数比三本高，我们专业的学生，几乎所有的人的分数都比三本高，可是我们不约而同的选择了专科，当然，也许我们大部分都是农村的孩子，三本的学费可能是我们当时考虑最多的一项，说这些，不是说，自己有什么炫耀的地方，的确是自己当时水平有限，分数确实不够二本的分数线，我觉得现在也没有必要说是什么高考发挥失误之类的话，我觉得那只是借口，会让天耻笑。

也许我们专升本的种子再三年前就种在了心理面，我们始终执着的相信，我们在求学的这条路上面还可以走的更远些，所以，我们坚持选择了专科，我们可能当时不知道这样的一种选择会让自己背负多大的压力，春节回家，同学聚会，我们很不想去，看着曾经一个个成绩和自己差不多的同学，都通过复读或者是别的什么方法上了本科院校，我们拿着自己的专科的成绩，不想去参加所谓的同学聚会，不管大家信与不信，我觉得同学聚会一定有一部分相互攀比的感情在里面，我们也许会选择逃避，会寻找各种借口推辞掉，很多人活不理解，觉得我们变了，变得不善于交流了，其实，我们自己心中的痛苦有谁会知道呢？还有就是，逢年过节回家，难免会到亲戚家串亲戚，每每他们问我们在哪里上学，上的什么学校的时候，我们都不知道怎么回答，尽管说他们没有什么恶意，但是，我相信大多说的人会觉得无地自容，因为在农村，还是一个思想比较保守的地方，人们只知道所谓的“一本”、“二本”，毕竟都是本科，在他们眼里，大专和本科是有天地之别的，每当这时，父母不在场，我们可以自己忍受这样的委屈，但是，有时候，父母在场的时候，我感觉真的很伤父母的面子，我们都明白，自己何尝不想给父母争一口气呢，我们也想让自己的父母在人群中对自己的孩子有谈论的资本，可是，那样的高考，对于我们只有唯一的一次，如噩耗般的梦，我们不愿再去想，我们有时候会真的恨自己，因为之前的所有考试，自己可以说是所向披靡，已经把自己将来是一个大学生的牌子在村中打的响亮，可是，我们在最关键的地方没有越过去，也许当时我们很努力了，但是，结果还是不理想，在经过了深思熟虑之后，我们毅然选择不复读，继续上，哪怕是专科，我们也无悔的决定，可是，当时年幼无知的我们，不知道这样的一个决定，三年时间下来，会把自己改变的如此多，我相信，2008年的我们共同做出了一个选择。

当然，我很庆幸自己和大家一样顶住了压力，坚持了下来，我们没有

忘记曾经的誓言，我们也许在心底暗暗发誓，一定要达到某一个程度，我们共同选择了2011年的专升本，没错，我们不是四年制的普招本科，但是，我们，我们是国家正规统招的本科，我说这样的话并不是为自己开脱，我只是想让每一个专升本的学生自己看得起自己，我们为了梦想，忍辱负重了三年，当初我们准备专升本考试的时候我们想着一定要考上，因为，我们很想真正的体验什么才是真正的大学，尽管说，我们只有区区的两年的时间，但是，我觉得这样两年的时间对我们专升本的学生来说已经是足够的了，无论是考研，还选择毕业后立即就业，我觉得我们会更加成熟，因为我们经历的事情比别人多，我们会更加成熟，为了自尊的证明，我们之前做的很好，我相信，每一个专升本的学生会在以后做的更好！

专升本，是我们来之不易的求学路，我们会珍惜，我们会慎用这来之不易的机会，同学们，别在意别人的眼光，路，是自己的，没人替我们走，成功的花，人们只是记得住它们绽放的瞬间，没人能够记得住它们为了绽放付出的努力！我们人，也是一样的，专升本，只是我们的过程，不是我们的结果，过程再苦，是自己体会的，而结果再美好，是与别人分享的！所以，请看得起自己！

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第四篇：报考自荐

尊敬的老师：

您好！

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

自荐人：**

自主招生自我陈述

踏入这熟悉的校园，赫然映入我眼帘的仍是那段熟悉的话语。这是一段平凡的话，却为莘莘学子指明了人生的目标，前行的路线。“今天，我以学校为荣；明天，学校以我为荣。”这振聋发聩的话语常常萦我耳际。

这是我的校园——更是我的世界不可或缺的一部分。我依旧清晰地记得如何在这里跌跌碰碰，走过高中阶段的一个又一个的驿站，这期间既有成功后的欢欣，也有失败后的振作，更有拼搏路上的执着。

此刻，乃至多年以后，当我回首往事，我都不会忘记在XX竞赛期间的所学、所感与所悟。假使没有这段经历，我又如何获得一双坚韧的翅膀，不住地朝高处的天空扑去。

刚刚走进竞赛小组这个崭新的世界，我发现自己是如何的渺小，仿佛天地间的一只沙鸥。面对广袤的世界，我真的不知该飞往何方。

迷惘之际——我永远记得——是你，我的老师，引领着我熟悉这个新世界。我适应了，那样地快。你欣慰地放开我，我依旧记得你的谆谆教诲：要靠自己探索未知的领域。

我迫不及待地冲了出去，外面的未知世界对我充满了无数的诱惑。空余时间，我经常动员自己的好伙伴一起去开垦崭新的沃土，在那里播下好奇的种子，收获成功的果实。然而，更多的时候，我却是一只离群的“鸿鹄”。我有更高的目标，所以我要单独去探索更深邃的天空，更广泛的未来。“欲穷千里目，更上一层楼”，我常常在“更上一层楼”后，发现知识的奥秘，世界的奇妙。有时，我也会采撷这些知识的花瓣，与同伴一起分享，一起探究，一起提高。就这样，我学会越飞越高。

我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。

也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。

此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生，一同学习，这将成为我生活的一种乐趣。

如果我能在这个新世界快乐地生活时，我仍将继续探索那神秘的未知世界，那让我无限憧憬的知识领域。“海阔凭鱼跃，一高任鸟飞”，我相信在新的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

2014年北京理工大学自主招生自荐信

尊敬的北京理工大学招生办负责领导：

您好！

我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——辽宁省台安县高级中学（省级示范性高中），奔赴我心仪已久的北京理工大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为台安文化网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《台安文化网》《公安文化建设》《台安散文集》《园丁艺苑》《中外少年》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。北京理工大学就是我目前最近的理想。

从资料中，我知道北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”和“985工程”建设行列的高校之一。她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，1943年学校并入延安大学，1946年改名为晋察冀边区工业专门学校，1948年与北方大学工学院合并成立华北大学工学院，1949年迁入北京，1950年，中法大学校本部和数理化三系并入，1951年中央人民政府教育部将华北大学工学院改名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。是一所历史悠久，积淀丰厚的高等学府。是我国国防高级科技人才培养和国防科学技术研究的重要基地之一，被誉为“培养国防高级人才的摇篮”，也是我未来发展，大展鸿鹄之志的最为理想的地方。

前中央政治局常委、国务院总理、全国人大委员长李鹏，前全国政协副主席叶选平，前中央政治局常委、国家副主席曾庆红等党和国家领导人；我国第国外转学到国内一艘核潜艇总设计师彭士禄院士，“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士，雷达技术专家王小谟院士，载人航天工程运载火箭系统总指挥黄春平等著名科学家；还有大型企事业单位的负责人

和重大工程项目的总设计师、总工程师等出自北京理工大学。所有这些都是我向往和追求的夙愿。我愿用我的一生去完成这一宏伟的誓愿。

一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让北京理工大学以我为荣，我会让祖**亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在北京理工诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！„„！！！

有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的北京理工大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入北京理工大学，成为北京理工大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让北京理大大学成为共和国的脊梁支撑。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！

综上所述，我郑重地向北京理工大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到北京理工大学美好的未来，她会让北京理工大学校园焕发青春的风采，更会让北京理工大学展示自强不息，奋发有为的新一代。鸿志万里投理工，谋求发展抒豪情。

巾帼莫让须眉志，振兴中华扬美名。

此致

敬礼！

自荐人：

年月日

2014年北京大学自主招生自荐信范文

有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我，毕竟我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌。

我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法。这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉。静下心进而回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝。

而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”。这是希望的作用：当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量。

我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望；我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识。其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚。

我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞。可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去：父母会先于自己逝

去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形。我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠。但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞：气氛紧张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。我努力克服它们，并且见贤思齐。

当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追求的理想不变！我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国民思想精神的升华奋斗终身！不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变，必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界了。

我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！

第五篇：报考申请书

申请书

尊敬的校领导：

我于2×××年于××××（学校）就读，有幸成为学校大家庭的一份子。自学习以来，一直受到学校及各位领导的关照和帮助，对此，我非常感激。六年多来，我收获了许多：在学习中，要不怕吃苦、尽职尽责，吃苦在前，享受在后；与同学团结协作等。我的成长和进步都离不开学校的关心和栽培。左拉曾经说过：“生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”我渴望学到更多更广的知识，渴望实现更高的人生价值。在我毕业之际即将来临之际我特向校领导申请报考杭州外国语学校，恳请学校领导批准。

此致

敬礼××××（学校）申请人：

家长意见：

签名：

教师意见：

签名：