张村小学3年发展规划及年度行动目标

第一篇：张村小学3年发展规划及年度行动目标

张村小学三年发展规划目标

一、指导思想：

以“全面提高教育教学质量”为中心，“办人民群众满意的教育，立足使每个孩子都成才”为宗旨，坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学理念，为推进教育现代化进程,不断促进学校的可持续发展，结合我校实际情况，制定我校3年的发展规划。

二、学校基本情况概述

学校专任教师40人，其中40岁以下中青年教师共16人，占44％；高级教师有1人、中级职称有15人，占44.4%；学历大专有21人、占58％；本科8人，占22％；省市县级骨干教师共13人，占36%。

学校占地面积6666平方米，在上级党委的大力扶持下，学校办学条件不断改善，今年两栋800多平米的寄宿楼在秋季将要投入使用。学校现有4个多媒体教室，为学校现代教育技术的发展创造了条件。近六年来，学校办学规模不断扩大，良好的校风和较高的质量更是赢得了社会的青睐和赞扬。

三、学校发展目标

１、办学理念的践行与发展

在认真总结和反思的基础上，通过多年的实践，学校逐步形成和确立了“育人、协作、发展”的办学思想。未来三至五年，学校将以育人为核心、以协作为载体、以发展为目标，努力践行办学理念并使之不断丰富和发展：

在外延上将努力发展五个目标：学校整体发展、学生个性发展、教师 1

专业发展、家庭和睦发展、社会和谐发展。

构建五个关系：师生、生生、师师、家校、校社的和谐关系。

探索五个分模式：“协作式”管理模式、“协作式”教学模式、“协作式”班级教育模式、“协作式”家校教育模式、“协作式”校社教育模式。培养目标：

生培目标：全面发展个性健康

师培目标：师德高尚教技精湛学识丰富

心理健康勇于创新

校风：文明勤奋活泼创新

教风：爱生严教敬业创新

学风：文明守纪勤奋多思

２、管理目标

坚持以人为本，从实际出发，提高管理的科学性、针对性、实效性，实现学校决策民主化、管理科学化、工作制度化，使学校步入规范发展、有序发展、主动发展的轨道。

在“十二五”期间探索协作式管理模式，制定和完善与学校自主发展相适应的各项管理制度，形成《张村小学学校章程》及《张村小学质量管理手册》，争创农村名学校。

３、干部教师队伍建设目标

通过实施人才工程，建设一支科研教学并重、结构合理、素质优良、业务精湛、富有活力的高水平师资队伍和科研团队，争取四年之内填补学校无省级学科带头人的空白。学校镇级以上骨干教师比例达到50%，即县

学科带头人达到%20名，镇优秀青年教师达到50%名，县级优秀青年教师及县骨干教师达到30%。

进一步明确科研主任、课题组长、课题成员工作职责，建立课题研究制度、课题研究成员考评方案、课题结题奖励制度等。使制度成为教师工作质量和工作积极性的有力保障，为人才成长提供良好的人文环境和工作环境。

加大教师的培养力度，通过校本教研，提升教师专业素养。专业综合素质可在“嗮师能”活动中得到提升；现代教育“技术”的整合优化。在校本教研中，可围绕此“四个一活动”和“嗮师能”活动进行，采取集中培训、分组培训、岗位实践等方式。

４、办学条件目标

在教体局支持下，积极开展各功能室设施的配备，同时，加强学校硬件、校园文化的整体设计，逐步改善学生教学、生活环境，逐步优化学校教师办公条件，努力建设环境优美、人文气息浓厚的校园环境，争创市现代教育技术先进学校。

５、教学质量目标

立足课堂，加强课堂教学管理，探索协作式教学模式，通过学习、教研等互动交流与反思，不断改进教师的教学行为，改进学生的学习方式，营造积极、和谐的课堂，促进教学相长。通过三年的努力，使得教学质量有明显提高，主要学科成绩稳居镇前列，部分学科的质量力争有较大突破。认真总结课程改革的成功经验和做法，力求在完善教学评价机制和探索提高课堂教学效率等方面有新的突破；积极参与课改重点课题的研究；

抓好课改实施工作，定期开展教学研究活动，并不断探讨和改进“高效课堂”评价办法。

６、学校文化建设目标

校园文化建设是学校内涵发展的目标和任务。学校将重视人文精神、协作意识的培养，组织师生开展主题鲜明的文体活动，如“绿色校园、健康第一”全民健身活动，与镇协作开展“我爱我家”的社会实践活动，努力提高学校师生的凝聚力和向心力，逐渐形成我校积极向上、健康活泼的校园文化。

７、办学特色目标

坚持广泛开展以“大课间”为中心的“阳光一小时”活动。建立好“英、体、美”兴趣小组，充分发挥学生特长，形成我校的特色队伍。

四、学校管理阶段性目标及实施策略

2012年：教育教学质量力争县农村学校前5名，制定《张村小学学校章程》，争创县级农村名校，今秋季寄宿楼投入使用，校前院硬化全部完成，校园监控设施7月底完成。

2013年：教育教学质量力争全县农村学校校前3名，完善与学校自主发展相适应的各项管理制度，形成《张村小学质量管理手册》。新增电子备课室一个，力争在2012年暑期完成操场硬化任务。

2014年：教育教学质量力争全县农村学校校前2名，完成远程教育班班通设施建设，争创市级“农村”名校。教师队伍50%学历达到本科。具体措施：

（1）、加强理论学习。学习以人为本的管理理念、先进学校的管理经验，学习课改的教学理念、教育教学的先进经验，建立一支具有现代管理理论素养、现代学校管理理念和较高管理实践能力的干部队伍。

（2）、规范制度建设的程序。发挥全校教师参与制度建设的积极性、主动性，发挥学校党支部、教代会的作用，形成科学决策、民主决策的制度建设程序，并形成自我约束、自我更新、自我完善的发展机制。

（3）、以激励机制为先导，及时总结经验，发扬优点，完善和建设学校的各项规章制度，不断细化精化，增强可操作性，使其能有效促进素质教育的全面推进，使其与学校的主动发展相适应。

第二篇：后张村“清洁家园行动”总结

后张村“清洁家园行动”总结

自开展“清洁家园行动”以来，后张村紧密结合本村实际，本着“因地制宜、突出重点，以点带面、分类推进”的指导思想，精心组织实施，积极探索创新，不断激发广大干部群众的内在活力，充分调动方方面面的积极性，使“清洁家园行动”真正成为全村上下的实际行动。

激活基层，让广大干部群众行动起来。我村通过召开动员会、座谈会等，大力宣讲开展“清洁家园行动”的重要性和必要性，统一思想认识，克服畏难情绪，增强工作信心。在整治活动中，工作重点和突破口放在环境卫生综合整治上，动员群众积极参与，让人民群众及时看到开展“清洁家园行动”带来的新变化。活动开展以来，后张村清运垃圾30多堆，整治污水坑塘2个，栽植绿化树木600株，村容村貌实现了净化、绿化、美化，我村环境有了明显改观。在完善我村基础设施和文化设施建设方面，积极探索多种投资模式，动员大家齐心协力共同建设自己的家园。目前，建垃圾池13个，修通排水设施2800米，购置体育设施8套。搞好结合，让各方力量联动起来。我村制定了《后张村清洁家园行动实施方案》，方案中提出各小组要充分发挥在资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势，帮助结对整治村庄环境。具体实施中，做到“三个明确”：即任务明确，责任明确，奖惩明确。坚持把开展“清洁家园行动”与大学生驻村工作相结合，要求大学生村干部充分发挥自身优势，积极帮助所在村开办文明礼仪、健康知识和法律知识讲座，提高农民整体素质；制订村规民约，文明卫生村、文明卫生户评选标准，卫生管理制度等；引导积极投身文明卫生村、文明卫生户和“五好”家庭等创建活动中，群众促进村风民风的转变。

健全机制，让好的做法巩固起来。后张村建立健全了组织领导机制，做到责任、人员、工作、投入“四到位”；建立健全了督察机制，对示范村工作开展情况一月一督导、一月一讲评、一月一通报；成立卫生保洁员队伍，明确职责范围和管护标准，确保我村道路、街巷、集市等公共场所，清运垃圾及时，日常保洁到位；建立健全了考核激励机制，并组织我村老党员、老干部、老教师等对村庄卫生进行定期检查。办事处拿出专项资金对在我村开展“清洁家园行动”中涌现出的先进典型和先进事迹进行大张旗鼓的表彰奖励。

“清洁家园行动”的开展，使后张村新我村的干净形象基本显现，新我村的独特魅力开始体现；使农民的生活质量显著提高，群众打心眼里高兴；清醒了群众的新思想、新认识，清晰了村干部的新理念、新思维，村民们以前所未有的热情投身到家乡的建设中来。

第三篇：办学目标及发展规划

岳阳经济开发区康王中心小学

办学目标及发展规划

(2017-2019)康王中心小学今后发展与办学的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”及“实践科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻教育方针。在学校整体发展上，树立科学、正确的发展观、教育观、育人观，大力推进素质教育实施进程，开展教育创新，不断提高教育质量。坚持“以学校发展为中心、以教师发展为基础、以学生发展为目的、以师德建设为灵魂”的办学理念，使学生的全面素质和个性得到发展。

一、坚持科学正确的发展观，认清形势，抓住机遇，重点突破。

近年来，在上级教育部门的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，在全体教职工的辛勤努力下，学校各项工作有了突破性的发展。教育质量办学效益有了整体性地提高，师生的素质有了全面地提升，素质教育不断推进，教育改革不断深化，教育环境、办学条件发生了质的变化，学校精神文明建设、法制建设、校园文化建设、德育工作与创建安全文明校园工作积累了一定的经验。教育教学呈现出“教有特点，生有特长，校有特色”的局面。学校管理呈现出勃勃的生机，家长、社会对学校办学的满意程度有了提高。这种发展势头，为今后的学校发展奠定了基础。然而，我们也面临着许多的困难与挑战，特别是教育教学设施、硬件建设、优质有效资源溥弱，现代化教育手段滞后。这些因素制约着学校的发展和课程改革的进程。因此，下一步我们要善于抓住机遇，利用现有学校的优势，以现有的基础为起点，找准发展学校提高办学质量的位置，做到准确定位、重点突破、全面推进、整体提高，在质量上下功夫，在教育上抓特色，在工作上找措施，在发展上找创新，高标准办学。

二、今后学校发展方向与奋斗目标：

“发展是硬道理”。在未来的三年中，学校必须紧紧抓住教育教学质量和学校特色的发展目标，坚持教育质量是学校的生命，办学特色是学校灵魂，发展是学校的方向。今后我校办学要继续在“内强素质，外树形象”，打造教育的品牌上下功夫，在今后三年，在现有学校发展的基础上努力实现以下目标：

1、教育质量、办学效益再上一个台阶，达到整体优化。

2、教师队伍的整体素质，学生的整体素质再提升一个层面。

3、办学特色化，行风建设、育人环境有一个大的改观。

4、学校环境达到美化、优化、个性化。

5、培植优质资源，达到县级规范化学校的办学标准，6、推进办学现代化，办学走向本地区的前列，近期实现“优质服务，优质质量”；远期实现一流办学的目标。主要指标：(2017—2018年实现b.c.d指标;2019年实现a.e.f指标)a.师资队伍：40岁以下的教师大专学历达到100%，本科学历达到50%。专业水平，综合素质适应课程的需要。b.学校管理：规范管理，实现依法管理、文化管理、科学管理。

c.教育质量：学生优秀率、合格率、获奖率占镇级的前列。

d.依法治教安全工作：师生遵纪守法率达100%，安全事故为0。

e.办学条件：图书生均达到25本、建筑面积生均5.5平方米，计算机生均9：1；学科教具、仪器配齐配足；教育教学场地达到新课程设置标准。建成校园局域网，保证教师两人一台微机，保证师生共享信息资源。

f.办学水平：整体优化，学生、家长、社会满意认可度95%以上。

三、今后学校发展思路与主要举措：

我们的办学思路是：与时俱进，继续走改革、发展、创新之路，用先进的教育思想、先进的办学理念统领学校全局工作，以全面深化教育改革为突破口，以抓学校管理为动力，以强师资队伍为关键，以改善办学条件、提高办学水平为推力，以提高教育质量为根本，以提升学生全面素质为目的，不断开创我校工作的新局面。主要举措有：

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观的重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，树立教育为人民服务的思想，依法治教，依法治校，高标准规范化办学。

2、坚持“以学校发展为中心、以教师发展为基础、以学生发展为目的、以师德建设为灵魂”的办学理念与宗旨。用先进的教育理念引导全体师生，把全体师生的思想、学习、工作步调统一到提高教育质量，实现办学目标上来。

3、继续加强学校精神文明建设，加强学校德育工作建设，落实《中共中央加强未成年人思想道德建设》的精神，继续推进校园安全文明建设、校园环境建设和校园文化建设工作，落实公民道德纲要，全面育人，全方位育人。

4、深化素质教育，推进课程改革，引导全体师生树立新的教育观、质量观、学生观、课程观。加强课程改革研究，通过抓科研力量，校本培训、校本教研、“五加一”研修等方式途径，推进课程改革步伐，提升全体教师实施新课程所具备的能力。基础教育课程改革是教育的全面创新，是基础教育的重中之重的任务，课程改革是提高教育质量，提高教师专业素质的重要机遇，推进课程改革不仅需要更新教育观念，而且需要在教学内容、教育方式、教育技术以及教育管理方面的全面创新。近几年起，我校就注意到国家基础教育改革发展的动态和趋势，我们在教育理念、教育思想、教育模式、教学方式上已先行一步。下一步我们更要把课程改革与新课程的实施做为一项重要工程来抓，认真研究、科学规划，拿出具体的方案，建立一套行之有效的措施。我们有信心使我们的教师、学生能尽快地走进新课程。

5、狠抓教师队伍建设，塑造一批爱岗、敬业、勇于献身教育事业，道德素质强，业务精的教师队伍。育人先育师，要育名师，这是我校近年来着力抓的一项工程。今后我们将继续有计划、有组织地通过抓继续教育、学历提高教育、出外学习培训、校本培训、岗位培训等来进一步提高教师专业素质，不断更新教师的知识结构，提高他们的专业能力和教科研能力，通过建立骨干教师、青年教师培养管理机制，建立学校人才库，制定优秀教师奖励机制，建立以校为本的教研制度，建立促进教师专业发展的管理机制等举措，促使学校上下形成有利于教师队伍提高、发展、成长的工作环境。形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好工作局面。

6、科学管理，高标准办学。通过管理把学校推向一个更高的水准，在两至三年打造成区级规范化学校的办学规模与水准。我们要继续实行目标管理，进一步完善学校管理章程和制度，建立完善的有利于促进学校发展，有利于提高教育质量，有利于调动教师积极性，有利于提高办学效益的管理机制，做到管理创新，向管理要质量，以管理促使学校有更大的发展空间。

7、不断地改善办学条件，提升办学层次。我们要紧紧围着“质量”这一中心，多方面的拓宽办学渠道，多方筹措资金，集中力量建成学校信息技术局域网，快速推进教育手段的现代化，彻底改变教师、学生的学习工作环境，为实施素质教育，为实施新课程搭建新的平台，并利用网络这一先进技术，将发达地区的优质教育资源为我所用，实现学校快速跨越式发展。

8、注重办学特色，培植校园文化与人文氛围，尤其要在英语教学、音体美、艺术教育、社会综合实践、教育创新等方面努力。走在全县其他农村小学的前列，走人无我有、人有我优、人强我强的办学之路。

总之，我们要以勇于改革开拓创新的精神，在上级部门正确领导下，全校上下齐心协力，打造康王中心小学教育事业新的篇章。

第四篇：动漫协会发展规划和目标

动漫协会发展规划和目标

一、协会的发展

我们将在社联老师的领导下，围绕着社联开展丰富大学生活，促进社联发展，组织开展一些日常活动

第一，完善日常的规章制度，认真做好每次活动，并做好每次活动的详细记录和图像、视频记录。

第二，在老师和主席的领导下，积极配合校社团联合会组织的各项社团活动，加强我社团与各个社团之间的沟通交流，并积极争取开展与动漫有关的活动，或者与其他社团联合举行一些可以丰富会员们生活，提高他们对社团有更加深入了解的大型活动。

第三，尽量通过广播站、宣传栏等宣传方式来加大宣传力度，使新生或者老生等更多的人去关注、了解“动漫”，并加入到我们的社团活动中来。

第四，通过一些特色鲜明，积极向上的活动，以提高会员们动漫知识和兴趣，加强个个会员之间的联系，让他们了解动漫协会，从心里认同社联以及协会。

第六，通过一些日常生活和一些活动发掘会员的个人才能，并充分利用协会内会员的特长让他们各司其职，从而调动协会内部的积极性，使协会朝多方面发展，培养会员的多方面才能让他们可以更好的适应以后的学习生活。

第七，组织会员响应学校，社联以及学院组织的大型活动，譬如在迎新会、元旦晚会等。协会也将积极参与并服从组织部门的协调和

安排，我们将努力为各项活动付出自己的努力，使活动更加的精彩和丰富。

第八，我们协会将带领着领会员去了解最新点的动漫发展，向大家介绍各个地区动漫文化，观看动漫简介，了解动漫前沿，激发会员们对动漫的热爱。

协会的宗旨

培养广大学生会员对动漫的兴趣爱好，丰富大学生

业余生活，为同学提供更多的锻炼机会，提高会员们的综合素质，促进学校精神文明建设发展，增进同学之间的友谊，推进社员及学校其他社团之间的思想文化交流营造良好社团文化精神以及创新氛围。

对于学校方面，我们的每次活动都将主动征求老师

意见，和协会负责人建立良好的交流关系，并且将严格按照学校的规章制度进行活动安排。

对于协会方面，我们要对自己严格要求自己，明确

每次的活动目标，团结互助，克服各种困难。从每次活动总结中不断发现、弥补不足，使协会更好更快的发展。

一、协会背景

起初因为对于动漫的热爱，已经毕业的学长们申请、创建了动漫协会。动漫协会，顾名思义这里是热爱动漫的东华学子们一片分享快乐的地方，因为动漫我们聚在一

起，缘于动漫我们成为朋友，我想这也是动漫协会创始的初衷。

转眼间，伴随着学长一届又一届的离开，动漫协会

成员成员不断的更新，五年间，动漫协会已在东华的校园

里留下不可磨灭的记忆。

而作为新一代血液，我希望通过大家的努力，让动

漫协会继续成长。

二、各部门职责

会长：作为本协会的总负责人，依照协会章程，管理好整个协会，并对全体会员负责。制定每学期的工作计划方案；总体上协调协会各部门工作；组织全

体会员及理事会议；负责与各个部门主管负责人的联

系。

企划部职责

1.开会讨论期间，明确活动的可行性，譬如经费方

面是否允许，是否符合学校要求，是否能促进协

会发展和团结。

2.在规定时间内完成活动的组织安排经费预算以

及活动策划，并在企划过程中回报问题，进行讨

论。

3.活动中进行统筹安排，合理分工。

宣传部职责

1.负责协会各项活动的宣传牌、海报、横幅宣传、活

活动舞台背景设计。

2．保持与广创以及其他协会宣传部的联系，提高对活动的宣传质量。

3.记录活动参赛人员，拟定名单，提前分配好活动人

员以及出场顺序。

4.撰写广播搞，必要时通过广播站宣传。

外联部

1.协助协会其他部门展开各项活动，促进活动开展过

程中的工作衔接，尽量解决协会各项活动的经费问

题。

2.做好外联公关工作，提升协会形象，建立与其他协

会的良好友谊关系，组织协会间的联谊活动。

3.活动时，做好对参加人员的交流工作，使活动更加

有序的进行。

4.记录活动经费等各项的开支，做好活动、学期的结

算工作。

活动部

1.必要物品的采购。

2.收集协会的活动资料并将其整理存档。

3.负责各项工作的组织安排和落实，协助其他部门

开展工作。

秘书部

1.整理归纳协会内部档案资料、人员详细名单，下发各种文件通知。

2.收集来自协会各部门以及协会外的建议和看法，向会长汇报后，做好记录、存档。

3.做好会议的通知、人员出勤情况、会议的记录、问题的提出和解决方案。

三、协会的定期工作

1.会议定在双周周四中午。要求会议上各部门所有人员必须到会，迟到或不到者按协会管理制度处理，有事者需提前打电话向秘书通知。

会议主要进行对半个月工作总结、进行人员调动、活动的开展筹划、提出一些建设性的建议进行适当的方案调整。有活动时，需讨论活动细节，安排好活动流程，总结活动经验。

会议的事务决定采用投票制，人数过二分之一则对发现的问题进行修改，解决方案赞成者超过三分之二则进行实施，务求达到公正、严谨。

2.单周的周五晚播放新番动漫。在紧张的学习和工作 之余，让协会所有人放松一下，公开式的动漫播放也让校园内其他喜欢动漫的师生能够享受动漫的乐趣，让不了解动漫的同学了解动漫。而且这种长

期工作的开展，有利于协会人员办事协调能力的提高，保持协会内部会员们的积极性。

四、协会目标

1.自己重新写，详细到没个周做神马玩意 ~~~

第五篇：赴南小张村暑期社会实践报告

赴南小张村暑期社会实践

卷首语

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召。2011年暑假技术物理学院赴南小张村暑期社会实践队，在校团委的领导下，坚持“受教育、长才干、做贡献”和“深入基层，服务社会，注重实效，节约方便”的原则积极展开实践活动，走入农村开展实践，服务那些朴实可爱的农民。

农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。火热的暑假，我们暂时告别了那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大的学校——社会。今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了让自己有一个快乐而充实的暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。

在校团委的号召下，对我们所住的地方进行了暑期社会全面调查，并且深入了田间地头，体验了农村生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了坚定的意志和成熟的成长。通过社会实践活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。我们准备好了！践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

目 录

一、前言

大学生暑期社会实践的意义………………………………………………………4 团队概况以及活动内容简介………………………………………………………5

二、赴南小张村暑期社会实践成果总结

1.活动主题…………………………………………………………………………6 2.实践指导思想……………………………………………………………………6 3.活动目的…………………………………………………………………………6 4.前期准备工作……………………………………………………………………7 5.活动内容介绍

一）志愿服务

1)三下乡系列活动……………………………………………8 2)特色活动

体验农村生活………………………………………………12 义务家电维修………………………………………………15 红色文化传承系列…………………………………………17 主题晚会……………………………………………………19 二）课题调研

1)主题调研……………………………………………………21 2)调研结果分析及建议………………………………………23 6.实践收获及体会………………………………………………………… 26 7.宣传报道………………………………………………………………… 28 8.后期合作…………………………………………………………………29

三、个人总结…………………………………………………………………… 30

四、结束语……………………………………………………………………… 55

五、附录

附录一

感谢信……………………………………………………………………… 56

附录二

安全细则及应急处理……………………………………………………… 57 附录三

活动经费…………………………………………………………………

践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

一、前言

西安电子科技大学2011年暑期大学生社会实践活动出征仪式暨世园会志愿者誓师大会在大学生活动中心小广场举行，来自各学院的405支暑期实践队伍及即将奔赴世园会开展志愿服务的500名志愿者参加了大会。

会上校党委副书记龙建成向即将奔赴实践岗位的队员们授旗并对我校历年来在大学生实践工作中取得的成绩作了回顾，对校团委响应国家号召，在“假期为重点，平时不断线”的指导思想下，积极组织大学生深入基层，结合我校实际，开展多种形式的实践活动予以肯定。

龙书记强调，社会实践要继续坚持“受教育、做贡献、长才干”的原则，坚持把“受教育”放到第一位。广大青年学子在社会实践过程中要自觉加强和人民群众的联系，增强和人民群众的感情，克服社会实践中的各种困难，搞好实践活动。同时，要在实践过程中加强安全意识，发挥团队合作精神确保实践队员的人身安全。

今年校团委采取“广泛组队，投标评核，择优资助”的形式，坚持点线面相结合的方式开展社会实践活动。同时设立“西安电子科技大学2011社会实践”等微博主页，使参与实践的同学能够在第一时间将实践的心得、感悟、经历分享给更多的人。

技术物理学院也积极响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央，在校团委的领导下，充分学习“2011年暑期社会实践安排建议”，结合我院实际，在社会实践前期做好了充分的宣传工作。我院同学们对暑期实践表现出了极大热情，纷纷报名参加实践活动。最终我院成功组建34支队伍，实践内容丰富，涉及建党90周年、民政、新农村建设、世园会等，具体开展的活动有：踏寻红色足迹（井冈山之行），关爱弱势群体（关爱聋哑儿童，留守儿童），新农村建设（赴南小张村），文化调研（戏剧文化调查），世园会志愿者…… 践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

大学生暑期社会实践的意义

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。

人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分 践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

团队概况及活动内容简介

团队名称：技术物理学院赴南小张村暑期社会实践队 实践主题：践行三下乡，服务新农村 实践地点：陕西省西安市长安区南小张村 指导单位：技术物理学院 指导老师：金阳群 队长：蒋自然

队员：吴士伟、宋尚真、贺伟明、王子飞、杨西光、陈伟、尚跃群、陆地群、王杰、王新新、杨欢、金科、代云飞、曾齐 活动内容简介

志愿服务：

三下乡系列活动：义务清洁、更新板报、关爱孤寡老人与留守儿童、义务

支教

特色活动：体验农村生活、家电维修、红色文化传承系列、主题晚会

课题调研：

新农村建设问题，涉及：

农村医疗保险的落实情况，村里经济水平及村民收入来源，村里文化建设和村委会关于新农村设想与规划；家长对子女教育问题的看法，适龄儿童的就学情况以及义务教育完成情况等方面。践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

二、赴南小张村暑期社会实践成果总结

1.实践主题

践行三下乡，服务新农村

2.实践指导思想

胡锦涛给北京大学第十二届研究生支教团成员回信，对北京大学支教扶贫活动予以充分肯定并提出更高要求，对广大青年学生提出殷切期望。为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导全校广大青年学生在社会实践中学习“两会”精神、学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联的统一部署，校团委决定组织开展2011年暑期大学生社会实践活动。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，加强实践基地建设，开展形式多样的社会实践活动，增强大学生自觉适应社会需要，立志成才、全面发展的主动性和积极性，使大学生在实践中了解国情民意、坚定理想信念、服务社会发展、提高自身素质，真正实现“在实践中成长，在奉献中成才”，不断提高我校社会实践活动的育人效果和社会效应。

3.活动目的

本次实践深入南小张村，通过与村领导，村民面对面交流，走访调研等形式，对南小张村进行全方位多视角的探究，分析其发展状况，提出自己一些建议性的意见，使其能够更加科学，平衡的发展。一系列志愿活动的展开，提高村民意识，开拓学生视野，弘扬红色爱国精神，丰富了全村文化生活。与此同时，此次实践（1）磨练我们的意志，促进了综合素质的提高（2）服务农村，传播先进的科学技术和文化知识（3）让我们了解国情，增强了社会责任感和使命感。践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

4.前期准备工作

1.实地调研考察

实践活动开展之前由实践队对南小张村进行了实地走访考察，搜集第一手资料，以求对该村有更为深入全面的了解。在走访全村的同时与许多村民进行对话,从中提取有效信息。2.队员开会商讨

在对南小张村有一定的了解之后，实践队员对于应该开展活动的内容和形式和具体时间进行了会议讨论。经过大家的商议制定出了初步的活动方案，完成了项目申报书。3.与村委会交流

将实践活动的初步设想与计划向村委会反映，详细说明了此次社会实践的活动内容与计划。同时仔细听取村委会对于此次活动的意见与建议。最终取得村委会的大力支持。

4.明确队员分工，成立板报组，文字记录组，摄影组等小组。5.准备好实践需要的设备，文件等。

6.建立新浪微博账号，随时更新队伍最新动态。7.做好安全细则和意外事故应急预案。8.向村民分发实践计划日程表践行三下乡 服务新农村

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5.活动内容介绍

一）志愿服务

三下乡系列活动

三下乡系列活动之义务清洁

由于村里的构建模式，实践队决定将村委会中心作为本次社会实践的主要场地，进行儿童辅导，传唱红歌，放映电影等活动。在第一天，队伍就到村委会中心进行打扫。由于没有课桌，实践队就把两面乒乓球台面拼凑起来，把凳子一一打扫，放好，展示板当作黑板，便形成了一个简易的教室。此外，实践队把中心外的操场全部进行打扫，使整个村委会中心显得整整齐齐，也为以后的活动打好的基础。这是我们队伍

对南小张村做的第一件事，让村领导由表及里地直接感受到我们社会实践队的价值所在，给予我们更多的支持与认可。

三下乡系列活动之板报更新 来到南小张村的第一天，我们为了增大对村民的号召力和影响力，宣传“红色精神”和西电的发展史，决定将板报作为首要任务和工具之一。我们板报组的同学们带着粉笔、板擦、小桶等用具和设计的版式与创作材料，找到了早已废弃不用的黑板。由于村里的年轻人大都在外面工作，因此村里鲜有人能够坚持板报工作了，久而久之，偌大的一块黑板也就成立了公告栏，上面贴着各式各样的广告单，由于各种污染与破坏，黑板表面已沾满杂物，不堪入目。看到这块黑板，有的同学都皱起了眉头，因为我们面临的不只是办板报，而更大的任务是将它清理干净。说干就干，我们很快从村民家里提来水，广告单全撕下，因为时间久的原因，那些东西还真不容易清理，我们就用水弄湿，然后用手或抹布用力刮，最后经过大家的一番努力，版面终于焕然一新，大家便按照事先分好的工，画画的画画，写字的写字，但是由于黑板的高度和工具的缺乏，顶部我们根本就没办法，摄影组的同学便主动帮忙，大家一起商量着，改进着。板报很大很高，有的同学画的很吃力，再加上烈日的炙烤，汗珠大滴的洒落，但大家不为所动，近乎苛刻地画着每一笔，三个小时后，巨大的黑板上终于被美丽的图画覆盖，上面有着西电简介和共产党党史。我们成功了，虽然已是中午一践行三下乡 服务新农村

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点多，但是看到自己的成果，我们欣慰地笑了，同时，我们也迎来了村民们的赞许声和掌声。这块板报也就成了村里一道亮丽的风景。

三下乡系列活动之关爱孤寡老人与留守儿童

我们专程拜访了村里一位特殊的老人。老人之所以特殊，是因为16岁时就加入共产党，并曾参加中国工农红军，还跟随中国红军一起走完了那个震惊世人的两万五千里长征。老人至今已经80高龄了，但是老人依然身体硬朗，耳不聋眼不花，跟我们交流起来依然铿锵有力。

我们和老人一起回到那个年月，默默欣赏那些如水一般流逝的人和事，慢慢品味在岁月沉淀时留下的回忆和思考。在述说时，老人的表情安详而自然，仿佛那些艰苦卓绝的日子已经慢慢远去，留下的，只有那一份回忆，以及给我们小辈说起时的坦荡。那些荡气回肠的岁月，就在这位老人不紧不慢的讲述中静静流淌。

岁月，老人亲自走过。他才是真正见识了变迁的人啊，在老人的话语中，我们切实感受到了我们国家这六十多年来的发展，也体会到我们国家发展后给我们的村民带来的真正的实惠。后来我们得知，尽管老人在退休后一直住在村里，可是还享受着国家的补贴，甚至在大的节日时村长，村支书还会特地来慰问。让老人即使在退休后，也能感受到国家的温暖，告诉那些经历过战火的人们，我们的世界，依然和谐，美好。

这次，我们见识到了这位革命老人所经历的那些岁月，那人，那事。这么多岁月数跌宕，虽不曾毫发无伤，但老人的话语中依然充满了对我们国家的感谢之词，不曾有一丝抱怨。

此后，我们又到了村里的留守儿童——张婷婷家中，送去我们的关爱与心意。

我们一行人还没有到张婷婷的家，就见到她站在门口等着我们的到来。远远地，我们就感受到这位小姑娘的热情。来到张婷婷的家，只见她家的陈设很简单，只有一长床，一个锅，别的，就是在墙上满满贴着的她上学时获得的奖状。

听奶奶讲，婷婷是一个坚强的小姑娘，她父母在她生下来没多久就出门去打工，为这个家的生计努力，只有每年过年的时候能够回来看她。而父母回来的时候，自然就是婷婷最开心的时候。践行三下乡 服务新农村

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尽管父母不在身边，婷婷也没有让奶奶费过多少心，从小她就是一个懂事的姑娘。很小的时候就会帮助奶奶干一些力所能及的农活，现在她长大了，已经可以替奶奶分担大部分的活儿了。奶奶说：“婷婷平时就帮家里干很多活儿，但是学习也丝毫没有落下，你看墙上的这些奖状，都是我们婷婷在学校表现好而得的。”说到这里，奶奶的眼里满满的都是骄傲和自豪。

婷婷告诉我们说，因为父母不在家，而奶奶年纪又大，所以她就尽量的在课余时间帮奶奶干活。她明白现在只有努力学习将来才能找到一份好工作，才能摆脱贫困，回报父母，回报奶奶，回报社会，所以也就努力的学习。

婷婷稚嫩却蕴涵深意的话语，我们都沉默了，小小年纪就这么懂得为家里分忧，知道要好好学习来回报父母。反观我们呢，已经是成年人的我们，却不曾为家里贡献自己的力量…不过，相信大家通过这次实践活动，应该都对自己今后的生活有了更好的规划吧。

一天的拜访，我们也有了很大的收获，革命老人讲述中，我们知道我们共和国一路走来的坚信，和张婷婷的谈话中，我们了解到这个姑娘虽然年纪小，可是有自己的理想和愿望，而且不断的努力着。这两位年纪差别近半个世纪的受访者，给我们带来值得回味的东西不仅仅这些语言可以说的。而我们，需要的是脚踏实地的完成自己学业，为社会国家做出自己的贡献，才能让自己不愧对人生。

三下乡系列活动之义务支教

儿童辅导贯穿于整个社会实践活动，所以在这方面我们花了相当的心思。实践开始的前一天晚上，我们支教小组专门开会讨论了儿童辅导的相关事宜。会议讨论出了很多孩子们感兴趣的活动，制定了假期教学计划来辅导孩子们学习。我们这次社会实践主要以辅导孩子学习为主。考虑到孩子们正在放暑假，可能有很多孩子们不愿意过来。但结果确实出人意料的，人数竟超出了预期的好几倍，或许是我们前期宣传工作做的好的缘故吧。我们将实践地点定在了村子尽头的村委会活动中心，将两个乒乓球台头对头的并在一起，作为孩子们学习的课桌，大厅里有一些椅子，可以作为孩子们的板凳，我们的临时教室就这样搭建好了。尽管过于简陋，但光线很好，屋子也很宽敞，所以整体效果还不错。

第一天的教学开始了，我们都知道，这是实践过程中充满未知的一天。果然，问题很快就出现了。这间临时搭建起的教室显然承受不了这么多的孩子，将近一般的孩子没有自己的座位，队长赶紧组织人到附近的居民的家里借椅子。尽管如此，最后还是有几个孩子挤在了一张椅子上，不过整体看上去还算轻松。

对于小学阶段的学生我们采用一对多的辅导方式，根据他们对于课本的掌握情践行三下乡 服务新农村

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况，我们大致了解每个前来学习的学生的情况。我们从课本的基础入手，让他们跟随我们的思路先熟悉课本的基础知识，再多做练习题，达到熟能生巧。

孩子们都带来了暑期作业，不等我们说就纷纷做了起来，我们就只好在旁边给他们讲讲题。总觉得给小学生讲题应该没什么，可是阵阵讲起来说的时候却捉襟见肘了。也许是年龄相差太大，我们的讲解方法他们不是很能接受，队员们只好找合适的方法讲解。有说数苹果的、有说吃香蕉的，更有甚者居然搬起了手指头！真是无所不用其极。在支教过程中，很多村民都来看自己的孩子有没有认真做作业，而我们也都与家长进行交流，了解这些孩子的成绩爱好等。很多家长都说：“你们这些大学生能来辅导孩子的学习真是太好了，不然孩子只知道玩，不认真做作业。”我们也感到自己的责任，因此也是更加的努力。

孩子们的天性是好动的，在学习的空余时间，我们举办了趣味运动会，篮球投篮、跑步、跳绳、打乒乓球、一起玩捉迷藏、一起老鹰捉小鸡，刚开始大家都还有点羞涩。不过慢慢的我们便打成了一片。孩子们的活泼可爱唤起了我们的童心，所有的羞涩和放不开都抛到了九霄之外，队员们一个个如孩童般的玩了起来玩累了，我们会和他们聊天。说说自己的学习，自己的朋友，自己喜欢的事等。

一天天的相处下来，队友们与孩子间都建立了深厚的友谊。出于孩子们的天性，他们竟都给我们起了绰号。有时候他们生气了，还会用一口标准的陕西话，编一段听不懂得打油诗一起唱给我们听。我们也只好无奈的乖乖听着。

与孩子在一起的这几天，我们忘记了一切烦恼，抛弃了所有思想包袱。队员们的脸上都挂满了笑容，这种笑容是真真的笑容，一种发自内心的笑容，一种没有任何烦恼、任何做作的笑容。这是一种天真无邪的笑容，是一种孩童般的笑容，是我们一生难忘的笑容。我们会将这种笑容刻在心里，直到永远…… 践行三下乡 服务新农村

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特色活动

体验农村生活

由于我们有了一定的和村民交流的经验，所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮，今天我们要真正的走入农户的家中，走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活！

经过一番准备，我们的体验生活可谓是万事俱备只欠“东风”了！今天我们乘着和煦的“东风”，兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里！其实起初大娘听说我们需要下地时是很惊异的，毕竟现在的大学生有很少做农活的。可是在我们的解释下与渴望下，大娘便同意了。由于时间尚早，王大娘说地里的露水比较多现在还不能去，热情的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望，可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关心的还是一些庄稼地里的事情——毕竟一会儿要在那里做一回农民。老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈，热情的为我们讲解田地里的事情，说说今年的庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。

不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了。终于大娘说我们可以去农田了，同学们快乐的心情溢于言表。想象一下，我们将在一片蓝天白云之下快乐的劳作，那将是一种多么悠然、多么快乐的日子呀！

一路上我们唱这歌，说着笑；不一会儿就来到我们今天的战场了！看着大娘家的这片田地，大家的兴奋、欣喜之情顿时就消失了，这是一片怎样的土地呀，和想象中的那片“悠然见南山”的土地有着天壤之别。这片田地上没有山、没有水，没有忙碌的老水牛；视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时所有人脑海里都闪现过退却的念头，可是我们每个人其实都明白：农村就是这个样子的，这才是真正的生活——难道不是吗？今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗？来感受淳朴的农村风情吗？那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的“壮志雄心”！践行三下乡 服务新农村

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伴着老大娘的一声号角——“大家都来干活吧”！我们开始了今天的体验生涯！我们需要把地里的杂草除掉，由于锄头的数量有限，所以不得不用自己的双手来对付那些万恶的杂草，而大娘也教我们在不伤害庄稼的同时用正确的方法去拔草，我们都感觉里面的学问可大了，没有经验那肯定做不来。这一刻我想说的是“这是一双多么勤劳的双手啊！”即使身在学校，我们也没有忘记自己的根本！

虽然烈日当空，尽管挥汗如雨，可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容！大家似乎都有着使不完的力气，没有人要求让自己休息一下，甚至没有一个人想去喝水放松一下！大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间，展现时间的价值同时也展现自己的价值！不仅仅是为王大娘，也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量！

也许是地少的缘故，亦或是人多力量大的缘故，不多时我们就把大娘家的一块地的杂草除完了。大娘说：“真的多谢你们了，孩子们都不在家，如果不是有你们，这块地就要荒废了！走，到我家休息一下，中午也别走了，大娘让你们尝尝正宗的农家风味！”

带着些许不舍，怀着几分留念，我们就要和这片田地说声再见了，虽然也许此生再难见了，但我会依然怀念——毕竟我们在这里挥洒过汗水，忍住了泪水，尝过了农村生活的苦水；这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富，伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远！最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永远记忆的土地。

回来的道路上，虽然我们感觉真的非常的疲惫，但我们的身心却非常的愉悦，或许这就是劳动最关荣的缘故吧！我感到走在路上我们脚步更加的踏实了；此刻的天空是那么的湛蓝、那么的美丽；骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀！

我们回到了大娘家，她赶忙给我们接水洗脸，并给我们冲了酸梅汤，还给我们从菜地里亲自摘来西红柿，我们坐着，喝着，吃着，笑着。看着比我们每个人都要疲惫的大娘这么操劳，我们每个人都过意不去。也许这正是农村吸引我的地方吧！我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴，但我相信大部分农村人都有淳朴这一优良的品质！践行三下乡 服务新农村

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大娘对我们的成果很满意，中午回去的时候还留我们在家吃饭。虽然我们一再推辞，不过还是盛情难却。于是我们队中女同学杨欢和王新新也下厨帮大娘做饭。大娘要给我们做的饭是村里的特色小吃——醋溜凉皮，别的忙我们也帮不到，就在一旁打打下手。有的队员切蒜，有的队员捣蒜，有队员还跟着大娘学做醋溜，还有的队员在那里看火，这时候厨房可热闹了。不一会儿饭就好了，吃着大家一起做的饭，大家都赞不绝口。吃完饭，我们还帮着洗了碗，打扫了一下卫生。随后陪着大娘一起看电视，陪她一起聊天。

回学校的路上，大家有着不同的感悟，但却有着共同的微笑！也许每个人心中都有对农村生活的一种属于自己的不同感悟，但是我相信不管我们体会到了什么，那必将是积极的，对我们今后的发展都将是有利的！也许它不是每个人的财富，但是它将是我们大部分人的财富！也许现在还不知道它的价值，但是终究有一天我们会明白的！

通过这次实践活动，我明白了很多东西，学到了很多书本上无法获得的知识！实践是个好东西，它可以给我们提供体验生活的好机会；实践是个好东西，它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴，已经贮藏在心里挥之不去，若干年后，也许会像陈年老酒，回忆起来更加香甜。更重要的是，我从中得到了锻炼，受到了启发，一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长，慢慢变的坚强。以后的路还会很长，但是我们会满怀信心地走下去，有了这笔财富困难将不再可怕。

田间小结：实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活生命的净化。乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，充满着智慧与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福和满足！我们，作为当代大学生，身负历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，汗水的付出才有收获！践行三下乡 服务新农村

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家电维修

这次社会实践活动为了帮村民多做一些实事，我们决定进行义务维修家电活动。我们特意邀请大学生家电义务维修实践服务队前来帮我们一起做，有他们的帮助，我们的维修队伍在人员专业素质和技术设备水平上都有了很大提高，而我们的维修活动也做得更给力。

考虑到乡亲们可能不知道我们今天的这个活动，一大早我们便分组去村里挨家挨户地向村民们发放宣传单，途中碰到一个小朋友听说我们要帮他们免费维修电器便迫不及待的回家拿出他的一个坏了的台灯。等到中午时分科协那边的同学也基本到了，他们不愧是专业队伍，来了很多人，同时也带来了很多仪器设备，螺丝刀，烙铁，还有各种仪器电表等。

由于村们居住比较分散，我们选择在村委会设点维修。村民们得知这个消息后，还没等我们整理好场地有的村民们便拿来了需要修理的插座、电饭锅、台灯、电风扇等物品赶来了。经过科协的同学们拆卸、检查、分析、修理等步骤，这些故障电器很快重新焕发了“生机”。看到自己那已经坏了的用电器在同学们的一番努力下又这么快就又修好了，村民们都面露喜色，高兴不已，甚至还有一位老大爷对我们竖起了大拇指，这一下可又鼓励了同学们的热情，于是大家的干劲更足了。

“这些孩子挺好的，把我这个手电筒给修好了，这晚上出去呀也方便了许多。”一位阿婆在领走修好的手电筒时对一位大爷说。“是呀，他们挺厉害的嘛，我这个电风扇坏了一年了，他们十几分钟就帮我修好了，还给我擦得干干净净的，像新的一样。”老大爷笑呵呵地回答道。听着他们的议论，同学们的脸上也露出了灿烂的笑容，他们知道，他们的付出并没有白费，能够真正为老百姓带来实惠，他们的付出都是有价值的。

可是天公不作美，活动进行到一半，蔚蓝的天空骤然暗淡起来，一会儿便下起雨来，为了把居民送来的电器尽快修好，实践队员第一时间把电器及维修工具搬到村委会的房间里，挤在狭小的空间里继续进行维修工作。尽管室外大雨滂沱，房里闷热潮湿，可是参加维修的队员丝毫没有被干扰，依然热情高涨，干劲儿十足。他们全队一起合作，维修队员埋头检测着电器电路，时而用万用表检测线路，时而操作电烙笔焊接，从整体上了解了维修电器的情况。一些不会维修的队员也在旁边帮忙传递螺丝刀、践行三下乡 服务新农村

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万用表等工具。同时考虑到有些村民加比较远，或者一些电器不方便搬到现场修理，我们便派出一些同学主动到居民家里上门帮他们维修。郭大爷家的电视机出现故障已经有一个月了，得知大学生们义务维修家电，郭大爷把两位大学生师傅接到了家里。郭大爷：“我的电视机坏了一个多月，一直查不到原因，我们怀疑是开关的问题。”经过两名队员的检修，只花了不到几十分钟，就解决了困扰郭大爷一个多月的难题。郭大爷连连向我们道谢并提出要留我们在他家吃饭，同学们都不好意思打扰他家并且还有很多其他家的电器也需要修理，便以此为由匆匆离开去帮其他人家修理电器了。

等到下午活动快结束的时候还有一个叔叔带了一个很古老的收音机过来找我们帮忙修理，那种收音机还可以放磁带，但现在有一边坏了，于是大家便又忙活起来，先清理磁头，然后又检查其他地方是否有问题，后来发现原来是这个收音机时间长了线路老化导致不能正常工作的，于是找到问题后同学们一会儿儿就帮那位叔叔把收音机修好了，还记得那位叔叔还带了一盘磁带，于是我们就当试验性的放起歌来，原来都是小时候听过的那种经典老歌，并且这种老式收音机声音大且的音质特别好，于是整个房间也只能听见这经典的歌声，品味精典的同时，也让人觉得似乎时间一瞬间就回到了过去。

这次义务维修家电活动共为村民修好了十多件家电用器。村民对我们实践队队员和科协同学们敬业精神，专业的技能给予了高度赞扬。“十分感谢西安电子科技大学技术物理学院贴近群众生活，义务维修家电实践队来到这里，为我们进行义务维修家电活动，你们走进农村，为我们服务，让我们在此次活动中得到了真正的实惠。”一位参与活动的村民如此说道。这次活动不仅帮助了他人，也让自己得到了充分的锻炼。同时，作为在校大学生，在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村，仅有勤劳的双手是不够的，科学文化技术尤其显得重要。这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅为我们提供了一个实际操作的平台，将课堂上所学的知识运用到实际中去，让理论和实践达到高度的结合，同时结合当地实际需要，服务了当地居民，也让我们在实践中增长才干，服务社会，回报社会。践行三下乡 服务新农村

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红色文化传承系列

为贯彻落实胡锦涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、向人民群众学习”的号召，引导广大青年学生以庆祝中国共产党成立90周年为契机，在实践中共党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，号召大家心系祖国，永远跟党走；知党爱党，怀揣奉献祖国的信念，为祖国的红色梦想而奋斗。在各省市，各学校纷纷举办学习红歌，传唱红歌的活动。为了响应社会各界的号召，实践队也决定把红色文化带入农村，丰富村民生活。红色电影展播

为了便于开展活动，在学院的大力支持下，实践队借来了投影仪和幕布，为放映

红色电影做好了准备。这天下午五点多钟，时间队员们就在村委会活动中心忙开了。为了让村民了解今晚的活动，我们特意制作了宣传海报分小组到村民家中发放。另一部分同队员则开始布置现场，准备音响、投影仪设备。六点多钟的时候，村民基本上到得差不多了。再向大家简单介绍一下将要播放的电影——《建党伟业》。《建党伟业》讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，主要以毛泽东、李大钊、陈独秀、张国焘、董必武、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事。村民们都表现出了不小的兴趣。

由于现场椅子不够，村民们有的坐着，有的站着，但都看得津津有味。村民们都说好久没有看到过这种露天电影，十分怀念，十分感谢。此次红色经典电影的播放不仅丰富了当地居民的生活，并且让广大农民朋友了解了 革命取得胜利的艰辛和不易，激发了广大农民朋友的爱国热情，增强了民族凝聚力。同时了解了共产党艰苦卓绝的奋斗历程。

展示红色革命时期的艰苦岁月，通过与现在美好生活的对比，更加鲜明地反映国家的繁荣昌盛和人们幸福生活的来之不易，让当地居民认识到目前生活的美好。

传播科学知识、倡导健康生活方式。让人联想到现在的生活，想到了我们的国家，我们的执政党—中国共产党，领导我们走向和平繁荣，也给了我们提醒，提醒我们要好好珍惜现在的生活，好好把握自己的人生，为我们的国家民族出一份力！红歌传唱 践行三下乡 服务新农村

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我校成功举办建党90周年红歌会，同学们都学唱红歌，传唱红歌。我们了解到村里的大叔大妈们晚上都会去村委会中心跳跳舞，唱唱歌，借此机会，我们决定给村民们教唱红歌。

首先需要解决的是设备问题，音响，话筒都是我们在学校租的，每天下午同学们都会亲自把设备搬到村里去，晚上再运回来。虽然路途远，设备也重，但是大家都没有什么埋怨，觉得这是很有意义的一件事。

到了傍晚，我们把设备调制好，音乐一放，村民便陆陆续续的来到了村委会中心。因为先前的宣传工作，村民们都积极配合我们，也十分想学习唱红歌。我们教的曲目有《映山红》、《祖国不会忘记》、《军中绿花》等经典红歌，并把事先准备好的歌词发给每位到场的村民。

我们的队员就上台，十分耐心地教村民一句一句的唱，队员们的热情很高，唱起红歌来歌声嘹亮，歌声中包含的是青年们对祖国的热爱与情思。虽然有的村民已经会唱，但还是跟着我们一起去感受这红色记忆。村里的孩子也是十分认真的学习，一句一句唱得有模有样。为了提高此次活动的“技术含量”，我们还请来了特邀嘉宾——班里的朱青同学来为村民教唱，同时也有村民自己上台献声。每天晚上的传唱红歌，让我们和村民就像快乐的一家人，大家围坐在一起，感受红色经典文化，体味人生，让生活变得更加的有乐趣。

此次红歌传唱活动使大家重温了经典，感受了中国六十多年来的重大变迁，增强了大家的爱国主义和集体主义精神，坚定了坚持中国共产党领导和社会主义信念。通过红歌传唱，拉近同学们和老年朋友的距离，增进了年轻一代与老一辈的交流互动，让老年朋友们感受到了社会的发展，生活越来越美好；同时开阔了同学们的视野，丰富了同学们的知识，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的能力，提升了自我。通过这次实践活动，队员们体会到我们要继承老一辈的革命传统，做革命事业的接班人。要把红歌世世代代永远传唱下去，把红歌的精神传唱下去，让更多的人体会到红歌的精神，为祖国的繁荣富强、和谐文明而不懈努力。践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

主题晚会

“科学发展新农村，青春唱响南小张”，随着本次暑期社会实践活动接近尾声，我们为村里的父老乡亲们献上了一道隆重的视觉和听觉的“大餐”。以“践行三下乡，服务新农村”为主题的文艺晚会在村委办公楼前举办。

傍晚时分，晚会还未开始，在办公楼前就已挤满了农忙归来的村民。在大家的期盼中，晚会如期开始。首先，由南小张村一位小女孩郭西萌的诗朗诵《学会感恩》拉开了序幕，“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，白云在天空飘荡，绘画着那一幅幅感恩的画面。”这位可爱的小女孩用稚嫩，甜美的声音朗读着美丽而包含情感的句子，打动了所有观众的心，而这首诗，正是我们志愿者手把手一句一句教授的！对于一个四年级的小学生来说，这么长，这么难记的诗确实是一个不小挑战，但小萌萌用自己的聪慧乖巧，加上队员们耐心的教导，战胜了困难，赢得了挑战，用声情并茂的朗诵赢得了所有人的掌声。

接下来，小萌萌演唱了一首儿歌《小红帽》，用清新，纯真的歌声将我们带回了那阔别已久的童话世界。现场很多小孩子也都跟着合唱，特别开心。

有歌怎么能少了跳舞，《小红帽》刚刚唱完，底下已有两个孩子按捺不住表演的渴望，走上台来，原来是一男一女两个小搭档，只见两人一个身穿洁白男士礼服与纯黑舞裤，一个身穿粉红绣花跳舞裙，一开始便用一个标准的拉丁舞开始动作引爆全场，别看两人年纪小，但还真有舞蹈大家的“范儿”，两人肩对肩，手接手，纽约步、定点转、时间步、左右陀螺转步、扇形位、阿曼列娜……各种专业动作信手拈来，跳的淋漓尽致，底下人看的是目瞪口呆，表演结束后，底下观众沉寂了足足有五秒钟，才爆发出一阵惊天动地的掌声真不愧是“练过”的啊！孩子们精彩的演出令所有人不再拘束，放开了胸怀，这不，孩子们的精彩表演方才结束，就已经有不少大人跃跃欲试，一位阿姨跑上台去，拿过话筒，大大方方地演唱了一首《套马杆》，虽然无法和专业歌手相比，但这位阿姨仍然唱出了自己的风格。阿姨镇定自若，没有拘束的表现，博得了观众的一片掌声。践行三下乡 服务新农村

赴南小张村暑期社会实践

看着村民们如此实力不俗，活跃大方，作为志愿者的我们，又怎能示弱？

在今年的春晚上，旭日阳刚用一曲《春天里》火遍大江南北，而在南小张村，我们志愿者其中的四位男子汉：吴士伟、曾齐、金科、尚跃群，也重新演绎了这首充满沧桑感的经典。“如果有一天，我老无所依……”四人齐声高喊，震耳欲聋。这首歌就要这样唱才给力！

志愿者的男子汉们表演完了，该轮到村里的男子汉出场了，一位中年的大叔，缓慢走上前来，演唱了一首《父亲》，说到沧桑，这首《父亲》低沉的旋律，伤感的歌词，真正道出了一位人到中年，饱经沧桑的父亲的形象，听着听着，我想到了我的父亲，其实所有的父亲都是一样的，他肩上扛起的是整个家庭的重担，而这位大叔，应该也是位父亲吧，或者他想起的，是自己的父亲……真是歌如其人，人如其歌，这就是父爱如山啊！

父爱的沧桑之后，就是几个富有动感，充满活力的表演了，接下来，是我们的特约嘉宾，街舞少年——李正同学表演的动感街舞，李正是应我们队的邀请，专程来到今天的晚会一秀舞技，为我们的晚会锦上添花。随着动感的音乐响起，李正也变得酷劲十足！不同于之前看到的拉丁舞那种正式的大舞种，街舞表现出了他所特有的街头文化，更加随性，也更具有活力，李正跳的非常卖力，我们也大呼过瘾。

如果说炫丽的街舞将全场气氛推向了一个小高潮，那么接下来的节目，则将气氛推向了顶峰。中华武术是中国武术的骄傲，而双截棍更是所有武术兵器中最著名，最好看，最具观赏性的。当报幕员报出“双截棍”时，底下已开始响起阵阵尖叫，随着成龙《男儿当自强》的歌声，志愿者杨西光同学手拿双截棍走上舞台，先是一招起手势，表达的是“以武会友，礼仪为先”之意，紧接着：平掌，滑链，蝴蝶花……一个个动作使出来，整个双截棍宛若游龙一般，游走惊鸿，时而大开大阖，时而灵巧精妙，底下观众看得如痴如醉。最后，当背景音乐最后一声响起，表演结束。观众们毫不吝惜地报以最热烈的掌声，以显示他们的激动之情真是一场视觉的盛宴！践行三下乡 服务新农村

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接下来的节目一个比一个精彩，有南小张村乐团合奏的陕西地域特色——秦腔表演，还有来自安徽的同学们表演的家乡剧种——黄梅戏，村民们一个接一个的上台展露绝活，我们志愿者也表演出自己精心挑选的节目。整场晚会气氛热烈。最后，晚会以大合唱《祖国不会忘记》拉下帷幕。

整场文艺汇演是志愿者们努力筹备、精心排练的心血结晶。队员们与南小张村村民的同台演出，深深地传达出西电学生与附近村民间的真切情谊。文艺汇演丰富了当地的居民的生活，体现出服务队关心农村学生学习生活现状，关注农村居民精神文化建设，发扬了送文化进农村的奉献精神，使村民在享受视觉、听觉飨宴之余，感受到文艺的魅力。整场晚会形式多样、内容健康、积极向上，紧贴时代主题，为2011年西安电子科技大学技术物理学院赴南小张村暑期社会实践活动增添了璀璨炫丽的一笔。

二）课题调研

新农村建设主题调研

为了了解南小张村的新农村建设情况。本着“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的理念，我们进行关于新农村建设的调查。内容涉及有教育、医疗、经济等方面。我们主要通过立足当地实情，深入了解当地情况，亲身体验农村生活，联系当地村委，走访农户，搜索南小张村有关资料，考察该村在新农村建设中出现的问题以及这些问题对当地新农村建设的影响，对搜集的资料汇总分析，为当地政府以及相关部门提供一些有价值的信息，提出新农村建

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设的新思路、新方法。

南小张村调查问卷

您好，我们是西安电子科技大学技术物理学院赴南小张村社会实践队，想对您进行一次问卷调研。问卷内容涉及经济、医疗、教育等各方面，请根据题目将答案作于横线上，我们期待能收到您填写的完整问卷，谢谢！

1.家庭主要收入来源

A．农业

B.外出务工

C.国家政策补助 D．周边地区零工 2.月收入水平在哪个范围

A.1000元以下

B.1000~1500

C.1500~2000 D.2000~2500

E.2500以上 3.对现有收入是否满意

A.满意

B.较为满意

C.不满意 4.您是否参加合作医疗

A． 是

B.否

5.您认为合作医疗是否给您带来了方便

A.是

B.否

6.您是否愿意或打算购买医疗保险/人寿保险

A.愿意

B.不愿意

C.考虑中

7.您对农村人看病难、看病贵的个人观点：

8.您认为现在农村整体教育水平怎么样

A.有显著的提高

B.进步不明显

C.和城市有很大差距

D.存在许多的问题

9.您认为现在孩子就读的学校存在哪些问题

A.任课老师更换频繁

B.教学设备简陋稀缺

C.缺乏对学生兴趣培养

D.教学观念陈旧 10.您家中或身边有无辍学现象?

A.有

B.无

11.村里读过大学的人多不多?

A.多

B.不多

12.您认为村里的治安情况怎么样?

A．好

B.差不多

C.不好 践行三下乡 服务新农村

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13.你对村里的环境状况满意么？

A.满意

B.不满意

C.无所谓

14.您觉得农村现在最需要的是

A.资金

B.人才

C.科技

15.对自己的生活幸福指数打分

问题反映：

调研结果分析及建议

1)经济

家庭主要收入来源35302520151050人均月收入人数所占百分比0-1000户数1000-15001500-20002000-25002500-4000图 1-1

图 1-2

<分析>： 南小张村村口有几家民建工厂，村民可以上班，也有少数村民在附近找工作，家里的一般都是爷爷奶奶在种田地，因此农业收入方面少，而1000-1500的人均收入所占比例最高，还有几户人家家庭经济困难，需要国家的政策补助。总的来说，村里经济还需发展，村民收入有待提高。

2)医疗

在医疗方面，全村人都购买了农村医疗保险。但是村民向我们反映村里的医疗卫生事业依旧不健全。村民看病依旧难，依旧贵，很多家庭都看不起病。另外村里的医生大都学历不高，年龄偏大，多是凭借着多年的经验为农民看病，因此在诊断上面也践行三下乡 服务新农村

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有一些失误。

3)教育

存在许多的问题和城市有很大距离进步不明显有显著的提高0%10%20%30%40%50%60%有显著的提高进步不明显和城市有很大距离存在许多的问题图 1-3

<分析>： 调查结果显示，有超过一半的家长认为附近的学校根本没有什么变化，存在着不少问题。经济因素是最不容忽视的主因，由于农业经济发展缓慢，农村财政紧张，从而导致农村学校持续发展难以实现。硬件设施上，农村学校教学环境和办公环境、教学仪器、图书资料和城市相比有天壤之别。再加上生源的减少，农村学校质量停滞不

前。

4)其它

6050403020100很好一般很差治安方面<分析>: 从数据图中我们可以看出：村民们对村里治安情况很不满意！我们还从村民口中得知村里经常发生家里物

户数品被偷到的情况！

由于村中没有派出所，因此南小张村内的治安情况不能得到有效控制。而现在一些民警基本素质不过硬，不会做深人细致的群众工作。派出所工作繁多，民警不安心基层。农村治保会、联防队建设不适应现实斗争的需要。在不少地方，预防和遏制违法犯罪的社会控制机制受到削弱，治安管理的失控状态相当突出，经常发生案件无人查处，有了纠纷无人调解，抓获犯罪嫌疑人也图 1-4

不能及时审理的情况。践行三下乡 服务新农村

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生活幸福指数6050403020100 分析：

生活幸福指数可以看出，南小张村村民的生活幸福指数都不低，大部分都在8-10，这与村里的文化活动分不开，村民的精神思想还是不错的，对生活也充满信心。

8-105-7图 1-5

总的来说，南小张村的新农村建设还有很长的路要走，不论是在经济、教育、医疗上，还是在文化、福利、老年保障等方面，政府部门需要做很多工作，村民也需要积极配合。在此，我们通过对南小张村的走访调研，了解其发展状况，对南小张村的新农村建设提出几点建议：

1.经济建设方面

政府结合南小张村发展实际，要对当地进行一些政策性指导。改变观念，科技兴农。南小张村很多人家的地都荒废了，很多人都没有热情去干农活，却不知用科学的方法，很容易就会有好收成。政府在这方面也应加强宣传，聘用具有相关知识的人员对大家进行指导，提高村民收入。另外，鼓励村民自己创业，充分利用各种有潜力元素，发展一批“一乡一业、一村一品”的产业集群，引进一些投资，建立工厂，解决村民就业问题，提高全村收入。

2.医疗卫生方面

虽然村里建立了农村医疗站，但是村民看病旧难，依旧贵，很多家庭都看不起病或者因病致贫。对此，我们希望就目前的情况来看，我们还应该注意以下几个方面：第一、要进一步加强乡镇卫生院建设，定好位，找准位置，使其真正起到初级医疗卫生保健的功能；第二、要建立农民看病的统筹制度，对于一些特困患者，政府应该考虑解决部分款项，减免他们的就医负担，帮助他们度过难关；第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平，可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养，入学前与他们签定合同，毕业后回农村基层卫生院工作。第四、要增强责任感，进一步关注农民兄弟的身体健康，广泛地开展各种有利于农民就医的活动。践行三下乡 服务新农村 1-

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3.教育文化方面

农民教育是一项利在当代、功在千秋的伟大事业，关系到中华民族能否长盛不衰，关系到农村社会能否繁荣稳定，关系到全面小康能否顺利实现。在建设社会主义新农村的进程中，落实科学发展关，充分认识加强农村教育的地位和作用，始终做到任何时候不忽视，不放松农民教育。加强对农村教育的领导，改变教育观念，重新定位农村教育的发展目标和办学方向，避免适龄儿童上不了学，辍学等现象的发生。建立广播站，组织村文化社、合唱团、舞蹈队，多提供村民看得懂、买得起、用得上的文化产品，多开展他们乐于参与、便于参与的文化活动，丰富村民的文化生活。

6.实践收获及体会

这次实践活动让我走出校园，抛开课本，体会到了劳动的乐趣，体会到了一种成就感。办板报，支教，走访调查，下地干活，体验生活······这些活动，让我尝到了辛苦后面的乐趣，使我明白了有付出就有收获，只有努力了才会有成就，更让我明白了团队合作精神的重要性：团结一致便能克服万难。我将铭记至七天生活中的点点滴滴，不会遗忘曾经的这个十五个人的团队！

——杨欢

都说大学是人生的象牙塔，因为在大学我们有充足的时间学习，有时间去体验真正的社会，会让我们坚定的走完所选的路。实践是我们必经的一步，是我们走向成熟所经历的考验，如果你在实践中被打败，那你的人生是不完美的，作为当代大学生，必须发扬优良传统，秉承民主精神，为祖国明天的辉煌奉献出自己的力量！

——王杰

通过这次实践我体会到农村生活的酸甜苦辣，在与孩子们的嬉戏玩乐中回忆起童年的幸福快乐时光，在教老人唱红歌时感受到“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志......这次实践丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力。通过这次实践我们更加了解社会和农村生活，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。

——陆地群

通过这次实践活动，我明白时间是个好东西，它可以给我们提供很多好机会；实践是个好东西，它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴，已经贮藏在心里挥之不去，若干年后，也许会像陈年老酒，回忆起来更加香甜。更重要的是，我从中得到了锻炼，受到了启发，一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长，慢慢变的坚强。以后的路还会很长，但是我们会满怀信心地走下去，有了这笔财富困难将不再践行三下乡 服务新农村

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——尚跃群 可怕。

有了这次暑期社会实践活动,我对人生有了新的认识,对自己的将来有了充分的准备,让我更加有信心去面对未来,更加努力的去奋斗.为此,我已经做好了准备.——王子飞

这次社会实践，让我感受到农村的淳朴，那稚嫩的童声，那质朴的笑容，那平凡的歌唱都在我心里烙下印迹。生活需要过下去，我们需要不断锻炼自己，不断地去奋斗，去创造。在未来的征途中，脚踏实地，虚幻若谷，变得更加自信，更加成熟！

——蒋自然

开展社会实践活动是很有意义的，不仅加强了我们的实践动手能力，还增强了我们的语言交际能力。在实践的过程中，队员们相互帮助、团结合作，彼此间建立了深厚的友谊。一起出发、一起工作、一起出汗、一起回家，说说笑笑，好生快活！所有的烦恼都已抛在了九霄之外，剩下的就只有一张张铺满泪水的笑脸，一颗颗孩童般天真的心，一份份深厚真挚的友谊！

——代云飞

一路上经过艰辛和微笑，虽然这些日子已然成为回忆，但我会把它珍藏，收藏在记忆深处，以后的路，我要一直走下去，像实践活动中一样，珍惜这些生活赐予的礼物，一路前行，不断成长……

——王新新

回顾过去，展望未来，面对新的机遇和挑战，我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。

——杨西光 践行三下乡 服务新农村

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7.媒体报道

本次我队暑期社会实践充分利用媒体进行宣传，在新浪微博，新浪博客，优酷网，西电报上均有发布实践信息，受到各界关注。

新浪微博链接：http://weibo.com/2101370162

博客链接：http://blog.sina.com.cn/u/2101370162

优酷网链接：http://v.youku.com/v_show/id_XMzAwNDgxNzky.html

经院团委推荐，我们的实践还登上了西电

科大报。践行三下乡 服务新农村

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8、后期合作

开学后，我们和院团委书记金阳群老师一同来到了南小张村，与村委会领导做了进一步交流，并确定将南小张村作为我院实践基地，定期开展活动，给村民带去欢乐。

在金阳群老师的帮助下，我们实践队决定在暑期实践的基础上进一步开展后期合作活动。践行三下乡 服务新农村

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三、个人总结

转眼间，七天的实践生活便结束了。虽然很苦很累，但收获还真是不少。进入村里，我们的第一项任务就是宣传和办板报。由于黑板长时间只是用作公告栏，上面的杂物真是不堪入目。但是经过我们的清洗，便焕然一新。在比较艰苦的环境下，经过大家的共同努力，成功的用了一上午时间圆满完成了任务。那天中午回到学校已经一点多了，虽然又饿又累，但想想自己的成果心里还挺高兴的。我们每天下午的任务是帮村里的小孩子辅导功课，虽然他们都还小，很淘气，但是对学习都充满了渴望，遇到不懂的就会问我们。而且这帮孩子也都很听话，学的时候，我们就是老师，玩的时候我们就是朋友，他们也不拘束。这帮小淘气，有时候竟然会欺负我们。不过看到他们那么开心，我们心里也都挺欣慰的。出国辅导他们学习，我们还会教他们一些折纸，他们对这些都很感兴趣，学起来特别认真，而且他们还互相帮忙，学得快的给慢的教，虽然教室里的纪律有点乱，但是听到他们欢乐的笑声我们还是很高兴的。晚上，我们也会去村里的，主要是帮助村民丰富娱乐生活，原本的打算是教他们唱红歌，放电影，可是村里会唱歌的人才还真不少，大家都争先上台演唱，这教歌活动也就变成了晚会的形式，我们就和村民们一起唱，我们还请了学校科协家电维修队的同学帮助村民维修家电，那天又喝多村民都拿来自己家里的旧家电让我们维修，同学们都一起讨论共同研究，最后把他们拿来的坏家电全都修好了，直到我们最后一天走的时候还有村民问我们还有没有家电维修。11日晚上，还专门举办了一场较正式的晚会，效果是相当的好，村民都争相上台表演，有的不止一个节目，就连小朋友们也都有节目呢。除了老人小孩，我们当然还有别的任务。11日上午，我们整个队伍分为两组，到农民家里体验了一下生活。我们这一组是跟着一个老奶奶去玉米地里拔草，她家由于劳动力少，那地里面的杂草还真不少，我们分为几个队，大家有的拿锄头，有的永用手拔，虽然有同学嘴上喊累，但也不愿意休息，用不了一个小时，大概一亩地的玉米地杂草便被我们消灭了。完了后到他们家去帮忙做饭，以前做过饭的同学下厨帮着老奶奶做饭，没做过饭的当然就是打杂了，择菜，洗碗。除了这些活动，我们还到村民家里进行了调研走访，了解了一下他们现在的生活状况，和生活上存在的困难。村民们都夸赞社会的进步和生活的逐渐富裕，人民素质的逐渐提高。当然他们也提出来了一些生活中存在的困难与问题，比如医疗制度的不完整，街道污水处理系统的不健全，最后还上他们对自己的生活进行了打分，总体来说打分还是挺高的，基本接近满分。

这几天的社会实践很充实，每天早上八点出校门，到晚上十点多才回学校，虽然践行三下乡 服务新农村

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很累，但是收获很多，使我明白了很多道理。从小到大，我的主要任务就是学习，所以家务活一类的事情很少干，在我眼里，那些对父母来说都是很简单的事情，根本不就用不着我。但是现在经过自己的亲身体验后，我才明白，世界上没有一件事情是容易的，没有一件事情实在自己毫无付出的情况下就会完成。但是，只要自己真正的付出了，认真的做过了，那么它也就会有好的结果，至少自己感到问心无愧了。所以，遇到困难，我们不能轻言说放弃，要认真地去对待，从各方面去分析解决的办法，并且要有耐心和毅力，不能被困难吓倒，世上无难事，只怕有心人。就像这次实践，我们有好几项任务，条件是相当艰苦的，但是经过大家的共同讨论商议，最后还是会找到解决的办法。

许多事情不能只想不干，现实和想象还是有很多差距的，所以我们的一些想法要敢于付诸实际。经过实际行动，我们才会领悟到其中真正的道理。就像我们办的那场小晚会，和想象中的完全不同。原来我们还会担心冷场，没有观众，但是，那天晚上气氛特别活跃，村民的热情都特别高，晚那会举办的特别成功。有梦想，就要敢于实践,从一点一滴去实现它。

人际交往方面，不能被动地的等别人，要主动，自己的一些想法要敢于表达。要学会与别人交流，别人并不会完全了解自己，只有通过交流才会了解别人，并且是别人了解自己。做什么事情自信是最重要的，要相信自己，敢于肯定自己。金无足赤，人无完人，面对缺点要坦然接受，虚心改正，面对优点要谦虚发扬，合理利用，这样才能全面提高自己。还有，细节往往决定成败，干什么事情，我们绝不能马虎，要注意细节，从生活中的点滴去学习与提高。

虽然时间只有短短的七天，但是我的收获会让我受益终身。我们流过汗水，但是我们也收获了喜悦；我们抱怨过累，但是我们每个人都坚持了最后；我们曾被村民否定过，但是我们的成绩也被他们肯定了。不是彼此很熟悉的十五个人，经过七天的时间，都有了很强的团结精神，遇到事情大家相互帮忙，共同解决。我想这个团队会永远存在!

——杨欢

第一章

开篇语

农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。火热的暑假,我们暂时告别了那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了让自己有一个快乐而充实的暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。

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在校团委的号召下，对我们所住的地方进行了暑期社会全面调查，并且深入了田间地头，体验了农村生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。通过社会实践活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。我们准备好了！

第二章

活动日程安排

暑期社会实践从七月八日开始，十二日结束的。在短短的一个星期里，我们顶着炎炎烈日，但并没放松调查、服务和深入田间体验农村生活。现将实践情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：

板报制作情况

来到南小张村的第一天，我们为了增大对村民的号召力和影响力，决定将板报作为首要任务之一，我们板报组的同学们带着粉笔、板擦、小桶等用具和商量好的创作材料，找到了早已废弃不用的黑板，由于村里的年轻人大都在外面工作，因此村里鲜有人能够坚持板报工作了，久而久之，偌大的一块黑板也就此废弃，而我们的到来，无疑是要带给全村一股新的活力，为全村增添一股崭新的亮色。我们说干就干，大家一起将布满污迹和小广告的黑板打扫地干干净净，接着各自分工，动笔绘画，板报很大很高，有的同学画的很吃力，再加上烈日的炙烤，汗珠大滴大滴的洒落，但大家不为所动，近乎苛刻地画着每一笔，三个小时后，巨大的黑板上终于被美丽的图画覆盖，我们成功了，大家脸上挂满了喜悦，我们都被身边的同学感动着。

留守儿童探悉

“留守儿童”就是父母双方外出打工，孩子被迫离开父母，厮守在当地读书的儿童。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等。因此，近年来，“留守儿童”问题成了研究当今教育问题中出现频率较高话题。留守儿童由于无法得到父母的呵护关怀，更需要全社会各方面的关怀爱护。我们赴南小张村之行，也将对留守儿童的调研和服务作为工作的一个重点。经过问卷调查，我们对本村的留守儿童情况有了大致的了解。

（1）关怀问题：父母一方外出打工的“留守儿童”总共就占总数的七成以上。这些儿

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童要么缺乏父爱，要么缺乏母爱，当然就极有可能性格发展缺失。尤其在对其管理、生活安排方面缺乏应有的照顾和爱护，由此，他们的很多问题得不到及时解决，甚至变异滋生蔓延，影响他们自身的发展，影响学校影响社会。

（2）监护问题：多为祖父母监护、其他亲戚监护，还有少数为邻居监护或无人监护。

[简析]隔代监护，一是心理代沟太深，祖孙难于沟通，二是祖辈过度溺爱，百依百顺，三是没有教育理念；亲戚监护，日子一长，孩子或多或少有过失，只要亲戚批评责备，他们之间就有可能产生心理隔阂，严重的甚至闹矛盾；没有人监护，不仅这些孩子心理没有安全感，而且很多事情就有可能因拿不准主意而失误。

（3）基本生活得不到保障。

[简析]吃穿住是人生最基本的需求，从调查看出，很多留守儿童基本生活都无法得到满足需求。

（4）父母亲情淡薄。五成的留守儿童与父母不是经常联系

[简析]父母亲情是儿童子心理健康发展的根本元素。这种东西是任何事物都无法代替的。然而，现在的父母，由于没有教育知识教育经验，有的因为生活所迫，很少关注孩子的心理，甚至连电话就不与孩子联系。这样孩子就感到没有根基没有依靠，没有自主没有目的，如空中的落叶，时常无所适从。

（5）家务劳动繁重。80%的留守儿童在双休日要做家务劳动。

[简析]本来让孩子们劳动可以培养劳动观念，但这些孩子做家务劳动都是在被动进行，因此对家务劳动大多感到厌倦。同时，有孩子也的确由于学习时间紧而没有劳动时间，有的孩子还真的有很多家务劳动不会做。这样就给留守儿童带来了心理的压抑和具体的困难。

（6）老师关注太少

[简析]留守儿童应该是我们教师关注的重点，然而从调查看，我们的教育工作还的确很不到位，竟有50%的留守儿童在将近两个月的教学时间里没有与老师谈过一次话，即使是批评也是如此。

（7）学习压力很大。50%的留守儿童感到学习压力大；60%的留守儿童明显表示学习成绩不好；部分表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件。

[简析]本来适当的压力有利于学习，但留守儿童的压力一是来自多方面，二是压力太大。这种情况，如果没有人及时为他疏导，就有可能压力变得越来越大，进而影响学习和生活。

儿童心理学告诉我们，儿童进入青春期后，虽然具有了独立意识，但毕竟经历不够、能力不足，对父母还具有很强的依附性。然而，这些留守儿童不会做饭洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤独、失望、烦恼、得不到理解，遭人歧视，甚至为今后

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赴南小张村暑期社会实践 的生活着急，等等。显然，对同样一个十二三岁的留守儿童来说，所担当的负荷肯定是超载的。

3.丰富农村生活

“祖国不会忘记，不会忘记我…”从第二天开始，我们每晚七点中，正式拉响了“唱红歌。爱祖国”教村民唱红歌活动的序幕！

活动正式开始前，我们的“赴小张村特派先遣小分队”了解到，江西卫视这段时间在搞红歌大赛，村民们人人爱看，都把电视节目锁定在这个频道上，于是我们就想道：“能不能我们搞个唱红歌的活动，让村民们都一起来唱一唱？”结果得到了大家的一致赞同。这个活动就正式确定了。

千年古都长安，文化底蕴深厚，当地群众都有爱好文艺的传统。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。村民们个个都酷爱唱歌，我们之前担心的村民害羞尴尬等问题看来完全是虚惊一场了！这里的合唱队，伴奏乐队还有跳舞队一应俱全，结果呢，大家越唱越红火，舞跳得越来越欢快，人人兴高采烈。原本打算到九点，没想到到了十点大家还意犹未尽，正应了那句话：红歌的真正含义不是要唱的多好，而是要唱的充满了幸福感。

4.深入田间体验田间生活

在暑期社会实践。里，有一天我们深入田间，就是帮农民干农活，像模像样，认认真真的，当然也很辛苦，流着汗的干啊，笑啊！除田里和地里的野草，刨地，还有的摘西瓜，摘蔬菜等等。在深入田间时，我们真正看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯工作的情景，双脚深陷于黄泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚的以之为乐，何等超然！走在田间弯弯曲曲的小道，看着绿盈盈一排一排整齐的玉米，听着田里干活的吆喝声，闻着田间的泥土香，擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承载着他们对生活充满希望。好一派天然物我图啊!

深入田间时，我们也进行了田间的探访。叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的，毕竟现在大学生很少到田间干活的。于是我们就把深入田间的目的告诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我就和他们开心的聊起来了，说说今年的庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。毕竟付出总是有回报的，从他们的忙碌中，我们读着付出与收获，艰辛与甜蜜。p.s.田间小结

实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！农村很

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美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活生命的净化。乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，充满着智慧与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福和满足！我们，作为当代大学生，身负历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，汗水的付出才有收获！第三章

调查心得与收获

1、理论与实践相结合

这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。深入农村与村领导谈心交流，思想碰出了新的火花。从中让我了解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，才是青年成长和体验生活的正确之路。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的知识得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

2、快乐和艰难

在一个星期的实践活动中，汗水一次次流过双颊，“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，深入农村，体验生活，使我逐步了解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，开阔了视野，增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置，从最基本对自身价值能够进行客观评价，增强了我努力学习的信心和毅力，与他们的交流中，听着他们对世事透彻的理解和达观的精神，他们易于满足现状，也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“知足常乐”，“付出就有回报”我们一起感受着。

3、从实践中发现不足

通过这次社会实践活动，也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。也认识到了自己与农村的距离，也是和社会人生的距离。也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩，也许我们连上课举手发言

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赴南小张村暑期社会实践 的勇气都没有，也许我们还是一个宅男宅女，对外面的世界一点都不了解……这些不足，作为大学生的我们应该理性上成熟点，在以后更多的时间中要努力克服，培养多方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

4、领悟与收获

不管做什么事情，都要以对人对己负责的态度认真仔细对待，绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败，人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，就是看你的态度如何决定成败！社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识，提高与人沟通交流的能力和表达能力，加深我们与社会各阶层人的感情，拉近与社会的距离，也开拓了视野增长了才干，让我们能更好明确自己的奋斗目标。

暑期社会实践让我们经历了这么多，感受到了生活就像一杯凉白开，需要我们用热情去将它加热，用我们的坚持不懈将它烧开，用我们经历的风风雨雨将它滋润，用一颗真挚的心去面对生活，然后再去品味，再去回忆，再去经历，你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉，滋润着我们的人生!的确是这样，我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情，开始了这个短暂的别样的人生，不断地收获，而且在收获中真的经历了很多，成长了很多……

总结语

七八月份，我们一起走进火热的农村社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌。七八月，我们曾撒播希望，共同拥抱丰收，体验着付出的艰辛和收获的喜悦。那里有我们不一样的记忆，那里有农民的朴实，辛勤和父母的不容易，那里我们懂了一种支持叫理解，叫坚持。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻，生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼，让青春闪烁奋斗的光亮。每个人都有属于自己的理想，每个年轻人都应有属于自己的青春主张。

暑期实践结束了，难忘那段深入田间体验农村生活的日子……

——宋尚真

此次实践我们以“践行三下乡，服务新农村”为主题，以宣传科学卫生知识，调研农村问题，丰富农村文化生活为中心，开展了一系列活动，进行了较为深入的调查，得出了不少有用结论同时也丰富了村民的文化生活。

活动刚开始时，还是有热心群众注意的，虽说不多，但也远比我想象的更好，本以为活动会开展不开，但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作，帮助我们宣传及填写调查问卷的，很多人更是主动向我们询问活动内容，索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会，不少人以为我们是来帮他们解决问题的，于是不

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赴南小张村暑期社会实践

停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求，当时记下来了，而我们对这些问题却无能为力，所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题，这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们，他们给我留下了很深刻的印象，以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少，但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿，走过去跟他们说话，他们还有点害羞，而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了，其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。活动的最后我们十分感谢南小张村村民的支持和大力协助，有了你们，我们的活动才能开展得如此顺利。

这次活动让我们第一次与真实的社会接触，感受社会生活，为以后步入社会，融入社会打下基础。活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地，本能的想到许多防备，可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行，只能临时改变成其他活动。而且考虑问题要站在多个角度，细细地想清楚，考虑活动所涉及主办方的利益，这样才能更好地将活动进行下去。还有要认真学习党中央的一些相关文件，了解的相关实事，准备充分，以免活动出现漏洞。活动时要有耐心，不管遇到什么困难都应该坚持做下去（当然前提是方向正确）。

总的来说，这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获考试吧不少，对社会的认识进一步加深。活动进展顺利，与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作，团结合作，为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石，各有所长，各施所长更是保障了我们工作的高效性，为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难，但我们并没有止步于此，反而从中学到很多东西，增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

俗话说：一分付出，一分收获。本次暑期“三下乡”社会实践活动虽然时间比较短，但我却收获到是一份难忘的回忆。在社会实践中，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，更加深刻地了解当下社会主义新农村建设的情况；同时它激励着我努力学好自己的专业知识，不断提高自身综合素质；这次的社会实践活动已经作为我人生的一笔重要财富。

——吴士伟

在注重素质教育的今天，大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和

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改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直深受高等学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德育体美劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间的社会实践活动是学校教育向课外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。多年来，暑期社会实践活动已经在我校蔚然成风。

在学校号召和自己好奇心和上进心的驱使下，我随我们技术物理学院的暑期社会实践队伍前往南小张村进行社会实践活动，历时七天，我们进行了各种各样的活动，度过了丰富多彩的一个星期，这次社会实践活动给我带来了很多东西，让我学会了很多，懂得了很多。在暑期社会实践活动开始之前，我们前往南小张村进行暑期社会实践活动的十五名队员在一起开会认真讨论了我们将如何进行我们的暑期社会实践活动，以及在活动中可能出现的问题和需要注意的活动细节，为我们即将进行的暑期社会实践活动做了充分的准备。

在7月8号开始以后的一个星期里，我们进行了我们期待准备已久的暑期社会实践活动。在第一天，我们进行了我们的活动宣传，以及进行了板报办理和打扫南小张村村委会活动室，在匆匆忙忙做完了今天的预定计划任务后，我们又和南小张村的小朋友们进行了交流沟通和玩耍，孩子们的活泼可爱以及充满活力让我们对即将开始的暑期社会实践活动充满了期待，而他们以及家长们的热心和大力支持则让我们队暑期社会实践活动充满了信心和激情。然而，在结束了今天的活动之后我们也体验到了学习之外的劳累，在我们拖着疲惫不堪的身体会到学校以后，有的同学累的连饭也不想吃了，而且晚上回到学校已经是夜里九点多了，但是同学们在回来的路上还是脸上挂着笑容，在一起有说有笑的，可见令我们疲惫的只是体力上的劳动而不是我们对活动的松懈，我们在精神上还是充满着对活动的激情，因此，我们都是乐此不疲的。

在7月9号，我们学校举行了暑期社会活动的动员大会，正是在学校的大力支持下，我们才有机会去进行暑期社会实践活动，正是学校注重对我们这些大学生实践能力的培养，我们才有机会去到南小张村进行暑期社会实践活动。而且学校给我们队一面旗帜，还有我们队员们期待已久的暑期社会实践活动队服，这些都是学校支持我们鼓励我们的体现。在学校的大力鼓舞之下，我们本已充满激情的心获得了更大的信心，下午我们对南小张村的小朋友们进行了学习上的辅导以及对他们的业余生活和课外活动进行了极大地丰富。同时我们也对自己的活动进行了总结回顾，从而对以后的活动开展带来了很大的帮助。而晚上则是南小张村的村民们登场的时候了，他们的热情也是很高昂的，晚上我们举行了晚会村民们热情高涨，一个接着一个的上台表演，场

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面十分热闹。

在接下来的几天中,我们技术物理学院赴南小张村暑期社会实践队开展了关于法律,卫生方面的讲座以及饰演情景剧;通过传单,黑板报等方式对西电建校80周年及建党90周年进行宣传;还有定时为村民放映红色主题电影,对村民进行爱党爱国教育,发扬老一辈革命艰苦奋斗精神;到留守儿童家中进行专访,了解他们的心理情况与生活状况;还继续进行对村里的学生进行统一辅导,教授课外趣味知识,拓展他们的视野,而且我们队里唱歌比较好的同学还叫村里的老人唱红歌,促进社会主义精神文明建设;在我们社会实践活动结束的前一天晚上我们举行了一场告别晚会.时间过得很快,我们的活动也就快要结束了,短短的七天,我们却做了很多很多,虽然很累很累,但是我们很高兴,因为我们已经尽力.我们付出了,我们也得到了,我们无怨无悔.离开,我们就要离开,看到那些依依不舍的眼神,我们真的感受到他们的爱了,我们已经联系在一起了,从一点关系也没有的陌生人已经联系成为亲密的朋友了.我们真的很不舍,但我们只能离开.但是我们会回来看望他们的,因为我们曾经在一起共同分享过自己的心情.我们的学生我们可爱的村民们,这个可爱的地方,告别了.这个暑期,发生了许多事情,我会记住很多,也会忘记很多.但是,我们不可能忘却这段美好的回忆,因为这不仅仅是一次活动,更是一次历练,一段人生.在这次暑期社会实践活动中,我感受颇多,有喜有忧,就像我们了解到村民们还有许多问题有待解决,心理很是难过.我们知道仅靠一个人的努力是远远不够的,我们需要更多的人关注农村,切实解决贫困问题,我们都需要幸福的生活.所以通过这次的实践活动,我希望可以号召更多的人关心我们的农村.为我们的弱势群体奉献爱心.经过这次暑期社会实践活动,我认识到我只有不断的用知识武装自己充实自己,让自己在大学里留下很好的回忆,才能实现自己的人生价值,才能帮我自己在大学生涯中画上一个完美的句号,自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干.社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下良好的基础.我相信通过自己的不断努力为自己开拓一片美好的明天.我不会忘记这个充满激情的暑期,我更不会忘记这次暑期社会实践活动,因为这是我的财富,这是我的生活,这是我的一段美好记忆.——王子飞

七天的暑期社会实践让我体会到作为志愿者的乐趣，在和那些小朋友的相处中，我仿佛回到了童年，看着他们灿烂的笑容，在烈日下活跃的身影，听着他们无邪的笑声，我是那么的高兴！那一刻，时间凝固了，画面定格了，我童年快乐的回忆浮现在脑海中！

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赴南小张村暑期社会实践

在辅导小学生功课的同时，我深刻感受到教育的重要性。他们是祖国未来的花朵，随着计划生育的落实，现在的学生一年比一年少，人才的需求却没有减少，因此现在孩子的教育更为重要！成才是一个漫长的过程，因此要从小学开始让他们养成良好的学习习惯，让他们心中树立起远大的理想，让他们明白前方的道路是漫长而艰辛的，但有无数的前人为他们只赢了一条条通往美好世界的路！不经历风雨怎见彩虹？路漫漫其修远兮吾将上下而求索！乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海......坚定心中的信念，追随前人的脚步，奋勇前进！

在走访调查的过程中，我们看到了处在社会底层的广大劳动人民的艰辛，他们日出而作日落而息，为的只是能吃上一口饭，能有一个安身之处！虽然我国现在正在飞速发展，但我认为要坚定的落实那些民生工程，坚持把人民群众的利益放在第一位，坚持为人民服务的原则，大力发展生产力，缩小城乡差距，让我过全面进入“小康”社会，让老百姓过上幸福、快乐的生活！

经历了七天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走

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赴南小张村暑期社会实践

进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

都说大学是人生的象牙塔，因为在大学我们有充足的时间学习，有时间去体验真正的社会，会让我们坚定的走完所选的路。实践是我们必经的一步，是我们走向成熟所经历的考验，如果你在实践中被打败，那你的人生是不完美的，作为当代大学生，必须发扬优良传统，秉承民主精神，努力学习！

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

——王杰

实践前的迷惘

在去南小张村进行我们的社会实践前，我对南小张村充满了好奇与陌生。不知道那里的村民会不会配合我们的工作，不知道那里的儿童会不会接受我们的辅导，不知道那里的的老年人喜不喜欢红歌......实践中的热情

终于，七月八日我们开始了我们的南小张村实践之旅！

我们在南小张村开展了,帮村民维修家用电器，问卷调查，儿童辅导，体验农村生活，教老年人老年人唱红歌等活动，每一个活动都令我受益匪浅！

帮村民维修家用电器是科协的同学协助我们完成的，能用自己学的知识为村民们帮到一点忙，同时也表现了村民对我们的信任与认可，我们感到非常有意义。

我们的问卷调查主要调查农民的生活状况，医保情况，还有饮食卫生等方面的状况，到每一户家里去询问他们的情况，这不但拉近了我们与村民们的距离，还提高了我们的口语交际能力。

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赴南小张村暑期社会实践

给儿童辅导功课是我们实践的主要课题，每天下午我们都对他们进行2 ~ 3小时的学习辅导。在辅导期间，他们会问我们不会做的题目，我们耐心地给他们讲解，力保讲一题就让他们以后会那一类的题目；在课余时间，我们会教他们折纸来提高他们的动手实践能力，我们还会主动跟他们聊天来减少他们与我们的陌生感，我们还会教他们打篮球，跟他们打乒乓球......跟儿童在一起，我们觉得好开心！

体验农村生活可以说是我们实践的一大特色，早上很早我们就下地去帮农民伯伯们拔草，锄地，农民伯伯耐心地教导我们，我们仔细地学习，虽然很累，但能够帮到别人，我们心里感到很快乐！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”......经过这次农村生活的体验，我深刻感受到农民伯伯的辛苦和粒粒粮食的来之不易！

教老年人唱红歌是我们实践的又一特色，每天晚上我们都叫老年人唱红歌，我们教了他们祖国不会忘记，军中绿花等红歌。而最后一晚的晚会可以说是这一活动的高潮和完结，那一晚，我们和村民们都拿出了很多节目，我们玩得都很开心！实践后的依依不舍

转眼之间，七天的社会实践结束了......在实践过程中，我体会到了教导儿童需要充足的耐心，农村生活又苦又甜，农村的老年人和蔼善良！

我一遍一遍地向儿童们强调：我们不在了，你们也要好好学习！他们用力地点了点头，我的心里感到了欣慰，虽然我们只是他们人生中一个个匆忙的过客，但我希望我们能在他们的人生中起到作用，而不是一个个泡沫。

第一次被叫做“老师”，我的心里好高兴，他们在我的心中留下了美好的回忆！谢谢你们！

再见了，南小张村！再见了，各位善良的村民！再见了，各位可爱的孩子们！谢谢你们七天来的合作，谢谢你们陪伴我们度过了快乐的七天！

社会实践刚刚结束，而真真的社会生活才刚要开始，经过这次小小的社会实践，我相信在今后的社会生活中，我会抱着为人民服务的态度，服务社会！实践感想

目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的座谈，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人，则是无比高尚的。

时间总是过得很快的。七天的“赴南小张村”暑期社会实践活动很快就过去了。回

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去后很多同学都问“赴南小张村你收获了什么”，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程”。

作为大学生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期赴南小张村实践活动，在这个充满明媚阳光的夏季，我们在南小张村尽情地挥洒自己的热情和汗水，虽然短短七天的社会实践活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。

我很幸运能够参加这次“赴南小张村”暑期社会实践活动，我们经历了，走过了，收获了。这次暑期社会实践活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的七天将成为我心底美好的回忆，在这一次南小张村之行中，我们了解了南小张村的新农村建设，帮助那里的小学生学习，教会了那里的老人很多红歌。我在此要由衷的感谢淳朴的南小张村人民，他们给了我们这次成长过程中的经历；感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南小张村能够发展得越来越好！

——陆地群

七天的社会实践转眼间就结束了，现在想来依然记忆犹新，那些点点滴滴我都不曾忘记，那些和孩子们一起的日子我没有忘记也将永远不会忘记。我只想说逝去的日子已经无法追回，留下的只有那无限的思念和甜蜜的回忆。我想到了一首诗：

沉淀我的回忆，将所有的思绪收回，不让别人将它带走； 沉淀我的回忆，将所有的思绪收回，把它全部留在心底。

在这七天的日子里，我不但学到了很多东西，但我认为更重要的是我认识到了自己的不足和缺点，我想这些可能将成为我的人生中一笔重要的财富，我将不会忘记也将永远珍惜。

现在我的脑海里满是对这些日子的追忆和无限的思考。我想到的是各种活动难忘的场面，想到的是村民热情的笑脸，想到的是孩子们纯净的脸上泛起的那些真诚的微笑，想到的是，于是乎脑海里的神经在不断的思考着，想着我们的活动给村民们带来了知识，给孩子们带来了快乐，给我带来了人生中无比重要的财富。

虽然活动已经结束了，但是记忆是无法抹去的，这一切将永远珍藏在我的心底。还依稀记得第一天去的时候的拘谨，看着村委会肮脏的地面和一切的脏乱，我想过退缩想过逃避，可是看着孩子们灿烂的笑脸，我觉得这一切的困难都不算什么，我决心在以后的几天里我将全力以赴，不仅是让自己的暑假过得快乐大妈一起，更是让孩子们的暑假过得多姿多彩，如果付出自己的一点劳动可以收获无穷的快乐---我愿

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意！

在接下来的几天里，我们和孩子们一起度过了这个暑假里最快乐的日子！我们一起疯，一起傻笑，一起无忧无路的在这个夏天里自由的奔跑，追逐那些属于自己的美好日子！

无论是和孩子们一起做功课，还是一起打闹嬉戏，我们都感到无比的快乐！看着他们懵懂的笑脸，我们又怎能不感到欣慰呢？那些快乐都写在这些点点滴滴里，我无法留住那时的快乐，只能把它凝固在胶片里！我希望孩子们永远如胶片里那般快乐！每天都能快快乐乐的成长！

和朴实的大妈一起去农田体验生活是切实体验生活的真实写照，虽然自己是农村的好孩子，可是能和城市的同学一提起体验也不失为一种快乐，通过体验我对农村的生活有了全新的体验——农村是一片沃土，我们要献身到农村的建设中去，为更多人的美好生活而努力！

留在村里的最后一天，也是给我感触最深的一天。那天下午上完辅导课，做完游戏之后，我帮一个小学生整理好书包，照常准备送他出村委会的大门。可是他却磨磨蹭蹭，似乎没有要走的意思。我起身时，他突然拉起我的衣角，轻轻地问了句：“哥哥，明天不上课吗？”

“嗯”，我点了点头，“明天你就可以在家休息，玩啦！记住要写功课呀！”

“那你们明年还会来吗？”他仰着脑袋，扑闪着天真的大眼睛问道。我的喉咙一下子好像被什么卡住了，不知道该怎么回答。我们明年已经不需要实践了，这些孩子已经把我们当亲人一样看待了。我的脑子里一片空白。

“可能来，也可能不来了。”我说。

不料，话音未落，他就“哇”地哭了起来。我一下子慌了，怎么哄也不行，最后只得告诉他如果你不哭，哥哥们明年就来看你。他这才擦干了眼泪。

听队友说，还有几个孩子怎么劝都不回去，在门口等待了很久，后来硬是被队友们送了回家。

习惯了父母不在家的日子，习惯了昏暗的教室。在这些日子里，我们成了孩子们生活的伙伴。在他们身上，我们也看到了自己的价值。社会实践结束了，我们重新回到自己的生活，心里却多了一份牵挂。

也许在离开孩子的日子里我会思念，回忆那些逝去的日子我会泪流满面！但这一切都将在我们再次见面时烟消云散，我希望有一天能再次见到你们，再次看见你们童真的笑脸！

实践活动已经结束，留给我们的是美好的回忆。这一路走来有苦也有甜，有泪水也有汗水，但是大家的心切紧紧地团结在一起。

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刚开始由于原计划的实践活动被一拖再拖，把大家的暑期计划全部打乱了，大家心里都不痛快，我们也一起抱怨过，一起沮丧过，但是没有一个人说过放弃，没有一个人退缩。前期的准备工作是艰难的，所有的活动都必须自己想，必须有新意，活动的目的，流程，意义都得写好，这样才能保证质量。当我们的计划被一次次否定时，我们也曾灰心过，但是因为我们是一个团结的团队，大家都相互鼓励，终于我们走了过来，付出的努力没有白费，我们的活动受到了社区群众的热烈欢迎，大家都踊跃加入我们的行列和我们打成一片。我们成功了，每个人脸上都洋溢着幸福的喜悦。

实践活动虽已快结束，但是留给我们的回忆却是永恒的，它是我们成长过程中的一笔宝贵。

再见了孩子们！再见了乡亲们！即使我不能回来，我的心都将带着一片思念回来，回到这一片沃土，为你们的美好明天而努力奋斗！

我终于明白社会实践是没有尽头的，人的一生都在这条路上努力前行，相信我们还将努力走的更远、更远！

——尚跃群

七天的社会实践就这样悄无声息的拉下了帷幕，实践中的每天不断在我脑海中回放着，从开始的兴致勃勃初进南小张到最后依依不舍离别南小张，每一幕都是那么清晰许三多说：“有意义的事就是好好活，好好活就是做很多有意义的事。”我觉得实践中的每一天我们都活的很有意义，每一件事都做得很有意义，无论是调研还是体验农村生活，无论是辅导小朋友功课还是最后的主题晚会…我从未想过原来生活是如此的丰富多彩而有意义！

暑假放假后的第三天早晨，我们一行17人怀着好奇与激动的心情浩浩荡荡的开进了南小张村，去进行传说中的“社会实践”，我们进村的一件事情就是向村民宣传我们的社会实践，在这个过程中，有语言的小障碍，还有吃闭门羹的尴尬，但到了下午，来参加辅导的小孩的数量让我们明白，我们得到的更多是村民的理解与支持，大家惊讶的同时更多的是感动，但也由于来的小孩数量众多，我们事先准备的凳子就不够了，但是这些小孩很配合的挤着坐下了，认识这群小孩大概是我们这次实践最大的收获之一了，这群小孩中虽然不乏调皮、捣蛋的，但他们大多数还是非常听话，而且天真、活泼，经过一下午的熟悉，我们很快就与这群小孩打成一片了，接下来的的几天下午离，我们不只是教他们功课，我们还叫他们打篮球、简单的生活知识，我们跟他们讲大学的生活，他们我们所讲的一切都充满了好奇，而还有数不清的为什么，直让人招架不住，而他们也告诉我们他们的生活，告诉我们他们也会上网、也有qq，但是也有很多人因此从小就带上了厚厚的眼睛，我们与他们几乎无话不谈，看到他们天真可

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赴南小张村暑期社会实践

爱的样子，我不禁想起自己的童年，我的童年比他们少了QQ、电脑，但并不少快乐，这群可爱的小孩让我们到最后的时候还对南小张恋恋不舍。

在实践的第三天，我们分组对村里的居民进行了走访调查，调查的题目涉及到了村名的收入、医疗卫生条件、村里小孩的教育状况、治安、以及国家政策的惠及的程度等等，要说调查过程中最有意思的事莫过于敲门时突然跑出一条大狗出来了，但村民阿姨、伯伯都很耐心的回答我们的问题，而且他们表示对我们暑假出来进行社会实践很赞赏，这也使得我们很感动，从调查的结果来看村里的大多数居民的生活水平都还可以，每家每户都有电脑跟小汽车，而且村民在自己发展的过程中也开始注意村里的环境卫生了，但对于小孩的受教育程度，大多数家长都不是很关心，对于国家近几年出台的一系列政策，比如医保、免受农业税...几乎所有居民都表示从中受益,所以近几年国家的政策的确让中国农民的生活水平有所提高，但国家还应该家大对农村小孩教育帮助。调研中我们与农民交谈，学习到了许多书本上学不到的东西，比如语言交流，办事处事等等…这对我们将来走向工作岗位有很大的帮助！当中我们还充分认识到了我们大学生在未来中要扮演的角色，这在无形中使我们对自己的未来有一个准确的定位，增强了自身努力学习知识当然信心和毅力！

实践结束的前一天，我们分两组，分别到村民家里体验了一天的农村生活，一大早，我们便来到了联系好的村民家里，吃过早饭后我们便准备下地干活了，我们的任务是拔掉一块玉米田里的杂草，经过村民的一番简单教导之后，我们便开始了，田里的杂草虽然不算多，但其中大多都暗藏带刺的草，我们所有人几乎无一幸免，我们一边在田里拔草，一边哼着小曲儿，还时不时的讲诉着自己小时候的驱使，一行人有说有唱还有笑，真的很快乐，时间过得很快，不知不觉就到了吃饭的点了，我们就在村民家里做起了午饭，午饭的内容是凉皮，每个人都有分工，等到吃的时候每个人手里拿着自己动手的午饭，想着今天干的活，津津有味的吃起了午饭。在这次体验农村的生活的过程中，我们体会到了农民劳动的幸苦，虽然我也是农民的儿子，但我却很少下地，这次实践深深的让我体会到了父母劳动的不易，普天下农民的不易，这能更加我学习的动力。最后一天晚上，我们举行了最后的主题晚会，晚会不仅有我们自己精心准备的节目，更加有村民自己的《映山红》，《南泥湾》..等，还有村里的洪拳高手的武术表演，而我自己也真正的献了一次丑，和几个同学唱起了《春天里》，虽然难听，但下面的掌声使得我还有勇气继续唱下去，一首高歌之后，我们几个的嗓子便哑了，一个个精彩的节目，一阵阵热烈的掌声将晚会的气氛推向了最高潮，最后晚会在我们的合唱《祖国不会忘记》结束。

还记得启动仪式上龙书记说过：“读万卷书，行万里路！”这句话道出了社会实践的精髓。利用假期参加社会实践，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实

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赴南小张村暑期社会实践

践中积累社会经验，在实践中提高自己，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

在这次实践中，我们深刻的体会到了自身的不足，特别是将知识转化为能力，朱熹说过：“格物致知。”我们学东西就是为了将其运用于实践，可我们在帮村民维修家电时，深深的体会到从知识到能力中间还有很长的一段路。所以在以后的学习过程中我们不仅要努力学习书本上的知识，还要注重实践，将知识运用于实践，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为以后服务社会打下坚实的基础！

这次社会实践丰富了我们的实践经验，锻炼了我们吃苦耐劳的能力，提高了我们团队合作的能力，我们通过这次社会实践更加了解社会，这次实践对我们具有很大的意义，是一次难忘的经历！

——金科

近年来，随着中国国力的不断增强，中国的国际地位不断上升，人民生活水平不断改善，快速发展所带来的问题也日益明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题，减免农业税，农村医疗等国家政策，“三下乡”活动又是另一重点，大学生社会实践也是这一重点的重要组成部分。为了响应国家和学校的号召，我们开展了这次三下乡暑期社会活动。

此次实践我们以“践行三下乡，服务新农村”为主题，以调研与服务新农村为中心，开展了一系列活动，进行了较为深入的调查，得到了不少有用的结论。同时我们对孩子们的辅导等活动也有显著的成效。

活动刚开始时，还是有热心群众的注意与帮忙的，虽说不多，但也远比我们想象的更好，本以为活动不好开展，但事实证明我错了。很多父老乡亲还是很乐意帮忙合作，孩子们帮我们发传单及调查问卷；很多人更是主动像我们询问活动内容，索要介绍资料。在做调查问卷时，出了些误会，不少人以为我们是来帮他们解决问题的。于是不停的向我们讲述遇到的各种不公正。但是我们出于礼貌，便应了他们的要求，当时记了下来，而我们对这些问题却无能为力。这让我们更加清楚地中国当前所面临的很多矛盾和问题，这些都等待着我们这一代去努力改善。我们还去了几个村民家里体验了农村人民的一天，虽然我是农村人，这个对我们什么好奇的，但还是有所收获。一位大妈把我们带到她家农田里细心地教我们怎样锄草，我虽为农村人可是干了一会就累得满头大汗，便干不动了。而大妈的动作却还是那么麻利。这不禁让我对劳动者更多了几分敬意。过了一个多小时我们和大妈一块回来了，大妈让我们都别走热心的请我们吃饭，我们便帮着大妈一起做饭。这一天我们虽然有点累但心里却格外的快乐。之后便是小朋友们，他们给我们留下了深刻的印象，以致最后离开时都有不舍。在孩子方面我们准备得有点不足，之前想给他们分年级辅导的，可是后来我们才知道我们

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只有一间房子，而且孩子们从幼儿园到六年级不等，所以只能把他们召集起来如果有什么不懂的再去帮他们解决。这个方法虽然一开始不怎么好，因为有些孩子比较害羞不肯问我们，但是经过我们不断努力的与孩子们沟通，我们和孩子们的关系逐渐从师生变为朋友。看了孩子们的题目我真的很佩服他们的聪明，因为他们一年级的题目有的都是我们四五时年级才有的，而他们却能做出来。我们连续给孩子辅导了五天，和他们产生了特别深厚的感情，我们走的时候他们都问我们要手机号qq号等联系方式。后来我们都到了火车站踏上了回家的路程，有些孩子还打电话给我们，当然不仅时孩子们好多家长对我们也特别认同。有位家长特意和孩子打电话给我，她非常肯定我们的活动，说我们给他们带来了许多快乐，并真诚地问我们明年是否还能去南小张村。当时我真的很感动，我对她说，你们放心只要条件允许我们明年还会再来。

当然我们的活动还需感谢南小张村村委会的大力支持与帮助，有了你们，我们的活动才能开展的如此顺利。

收获与感悟

这次活动让我们第一次与真实的社会接触，感受社会生活，为以后步入社会，融入社会打下基础。

活动中我深刻的感受到想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立足之地，本能的想到许多防备，可依旧觉得不是那么管用。有些以前预想的活动都无法实现，只能考虑临时更改。当然这毕竟是我们第一次，我感觉其他的社会实践组也会遇到同样的问题

。这次活动让我明白考虑问题要站在不同角度，细细地想清楚，考虑活动所涉及的大多数人的利益，这样才能将活动更好地进行下去。

——陈伟

社会实践在炎炎夏日中结束了，其中充满了辛酸，充满了快乐，伴随着无奈，也伴随着痛苦。村名们的热情帮助，孩子们的积极参与，队员们的坚持不懈，使得我们这次赴小南庄社会实践取得了圆满的成功。不仅得到了村民们的肯定，也得到了孩子们的赞扬，队员们也感到很满意。

此次附南小张村社会实践活动主要有以下几个重点工作：一是前期的宣传工作；二是走访村民家做调查；三是教村民唱红歌；四是看望村中的弱势群体和孤寡老人；五是举办主题晚会；六是到村民家体验农家生活；七是辅导孩子学习做游戏；每一项活动都有其特定的意义，也都很考察队员们的能力，提供给我们一个锻炼自己的机会。由于我们的实践队是校级示范队，所以学校很支持，同学们也很卖力，尽自己最大的努力，认真地做好每一件事。

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这次活动我体会最深的是和村里的孩子一起学习、做游戏。孩子们活泼可爱，天真烂漫，和他们一起玩耍彷佛把我也带回了我的那个美好的童年。和他们在一起，使我忘记了一切烦恼，一切的不愉快。如果每天都能这样生活着，我愿意为此放弃一切！活泼可爱的小胖妞、冰雪聪明的郭雪瑾、舞蹈公主吴静文、害羞腼腆的郭艺文、大大咧咧的郭影、知书达礼的郭春草、活泼可爱的郭茜蒙。他们如同小天使般的身影永远留在了我们从心里。我们永远不会忘记这段美好的记忆。

通过这几天与村民们相处，我们发现，随着国家的惠农政策的一步步实施，村民们的生活基本已达到了小康水平。家电下乡，使得一些过去很奢侈的家用电器出现在了每家每户。冰箱、彩电、计算机等应有尽有，房屋的装饰也非常的漂亮，42寸的大彩电，先进的EVD随处可见；合作医疗，很大程度上减轻了人民群众看病难，看病贵的问题；每天下午晚饭过后，村民们都会去娱乐场唱歌，跳舞，锻炼身体，好一个天伦共享的美好生活。

此次社会实践尽管做了很周密的安排，可纸上谈兵必定会有很多实际的问题，会议讨论的很多活动并没有付诸实施。特别是在辅导孩子这一块，只有第一天勉强按照计划走了下来，其余几天就只是重复着一套，没能教孩子们一些课外知识，使得很多家长都有了意见，不让自己家孩子过来。还有很多活动好像就是做给别人看的，不讲求实质意义，只求照片意义，这让人很伤心。离别晚会开得过早，严重影响了最后一天的工作。也没有正式的告别仪式，说走就走。特别是最后一天，很多队友的心都被回家所占据，没有把心思放在工作上。

不过总的来说，这次社会实践还是比较成功的。这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。在这次“赴南小张村”社会实践活动中，通过务农我更加了解了农民们的艰;，通过担任“老师”这个职责使我增强了我的责任感;通过调研活动我加强了我为人处事的能力;通过一起实践我收获了更多友谊，并且看见了朋友们更真实的一面;通过义教我收获了许多小朋友们的爱戴。一切的一切都成为了我永远不可磨灭的回忆。从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中我受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。

在这次“赴南小张村”社会实践活动中，我提高了认识能力、适应能力和创新能力，也学会了很多东西，也了解了一些农村的生活状态。我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我了解到农民现在由于政策好，生活都有很大的改观，但是这并不能一概而论，现在有些地区的农民生活的还不是很理想，特别是有子女在外上学的家庭，对他们来说这是一个大的经济负担。在外界给予帮助的同时，我想他们也应该自强自立、自食其力，依靠自己的劳动可以创造美好的未来。

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社会实践活动增强了广大大学生的使命感和责任感，引导大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践以充分证明，通过社会实践活动，在实践中，我们的人生观、价值观可以得到进一步的强化，我们可以进一步提高认识能力、适应能力和创新能力。

要想成为一名高素质的大学生，想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中。必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华。

在实践过程中，我们积攒了很多相关的经验，但同时我们也发现了很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，不断完善和发展自己。

——代云飞

时间如水，岁月如歌，短短几天的大学生暑期社会实践已经划上句号了。回顾过去几天来的风里来雨里去，各项活动的开展、与南小张村的村民和孩子的融洽相处、共同学习，共同游戏，充满了欢乐，同时有实践工作的艰辛。十多天前，当我刚刚开始这个活动是，心中那几分欣喜，几分怯意，更有几分激动。而今，当一切活动结束时，我觉得该静下心来好好总结总结这些天来的收获。

在短暂的实践活动中，我们努力尽自己所能，想搞好这次活动。在这几天里，我们认真策划活动，积极走访调查，与南小张村民一起做活动，为小孩子辅导功课，与此同时，我还与我的小组成员一起去一位农民家的地头干了一晌农活；在活动的最后，我们还举办了一场晚会，本来想着我们能出的节目部多，但没想到这里的村民却是满身才艺，结果我们的活动办的非常成功。

活动伊始，为了让孩子们在一个干净舒适的环境中跟我们一起快快乐乐的度过这几日，我们先打扫了活动场地的卫生。之后为了使我们的活动更能吸引孩子们，同时也更有意义，我们教孩子们打篮球，同他们一起踢足球，打乒乓，做游戏，都是我们小时候玩过的游戏，现在又和着群小孩一起玩，确乎自己也回到了童年的时候。这些活动的开展让我与小张村孩子的心交融到了一起，彼此关心，爱护，也赢得了他们的一致好评。

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