厦门大学国贸系10级毕业学分要求

第一篇：厦门大学国贸系10级毕业学分要求

市场营销毕业学分要求 ：160学分

1、公共基本：38学分(文科是43分，多元微积分C类课程类

别标注的是公共基本)

2、通识教育（3分必修+12分全校性选修）: 共15学分

3、学科通修：49.5学分（理科生）42分（文科生）

4、学科方向性：27院系必修+18.5院系选修（理科生）共45.5

学分文科生必修27学分，选修21分，共48学分

5、其他环节：（军训3分+毕业实习+毕业论文）：3分+3分+6

分共12学分

国际贸易毕业学分要求 ：160学分

3、公共基本：38学分(文科是43分，多元微积分C类课程类

别标注的是公共基本)

4、通识教育（3分必修+12分全校性选修）: 共15学分

3、学科通修： 49.5学分（理科生）42分（文科生）

4、学科方向性：30必修+15.5选修共45.5学分（理科生）文

科必修30+选修18学分 共48分（文科生）

5、其他环节：（军训+毕业实习+毕业论文）：3分+3分+6分共12学分

第二篇：国贸系毕业晚会策划书

国际贸易系“青春舞台，活力风采”毕业晚会

策 划 书

一、活动要求： 1、2010级每班至少要出一个节目； 2、2009级自由参与。节目形式可为独唱合唱、舞蹈、小品、相声、舞台剧等。表演所需的服装及道具班级自备。

二、活动安排：

各班文艺委员要在第一次节目彩排前，把本班所表演节目的名称和形式报到团总支学生会文艺部 联系人：洪倩珊：***

二、活动时间（待定）：

第一次彩排时间：2011年4月29日 星期五 第二次彩排时间：2011年5月 6 日 星期五 晚 会 时 间：2011年5月13日 星期五

三、地 点：

彩排地点：图书馆一楼大厅（待定）决赛地点：东盟广场

五、评分标准：

每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。所有评委中去掉一个最低分和一个最高分，再取其余几个的平均分为该节目最后得分。

四、所设奖项：

在所有的班级表演节目中，将会评选出“最佳作品奖”、“最佳表演奖”和“最佳创意奖”各一名，颁发奖杯及证书。余下节目均为“优

秀奖”，颁发奖状。

五、具体工作分配 秘书部：

负责写邀请函，提前预约晚会的评委、嘉宾和观众，并编排好座位。安排人员在现场外组织选手签到。实践部：

编辑并印制晚会的策划书，交予辅导员，以及下班宣传时分发到各班。负责为此次活动拉赞助。

申请比赛场地和活动所需的音响设备，请技术人员随时解决设备出现的问题。

文艺部：

下班宣传，收集各班节目表演的名单。

征集节目主持人，要求编辑并熟悉串词，服装自备。督促及安排各班节目的编排和表演。学宣部、宣传部：

绘制宣传海报并张贴一栋大厅和饭堂一楼。制作节目单并印制。策划晚会现场的布置。纪检部：

维持现场的秩序。体育部：

布置晚会现场；负责搬运、收拾表演所需的道具。组织部：

布置晚会现场；安排人员在后台提醒表演班级上台，催场。生活部、女生部：

购买此次晚会所需的证书、奖状和小礼品。

布置晚会现场；负责晚会结束后现场的清洁卫生。

国际贸易系团总支学生会

2010年11月18日

第三篇：厦门大学学分绩点说明

附件6

关于本科生学分绩点的说明

根据2009年校级奖学金评奖委员会决定，从2010年开始，所有校级奖学金评审中，本科生智育分中的成绩分采用学分绩点，现将学分绩点做以下说明：

一、采用学分绩点更有利于比较和评价学生学习情况 计算学分绩点是高校衡量学生学习情况的通行做法。实际操作中各个高校的计算方法有很大不同，主要区别在于取值方法。过去我校在学生评奖评优中采用的方法是将每个学生每门课程的实际成绩（百分制）按学分加权平均。但这种方法在我校以往的评奖评优过程中，不少院系提出异议。主要原因是：1.不同学院、学科学生之间课程差异大，教师评分标准并不统一；2.即使同一学科、同一门课程，由于不同班级、不同教师任课，成绩照样存在差异；3.同一专业学生因兴趣、方向不同选修课程各不相同，很难放在一起进行比较。

因此，在数学科学学院支持下，经过认真研究，提出了一种以学生所参加课程教学班的最高成绩为基准，根据学生在各门课程修读时所取得的成绩与本教学班最高成绩的偏离程度来反映学生课程学习情况的计算方法。本方法使不同学科课程成绩之间更具可比性，更加科学、合理。

二、学分绩点的计算方法

每位学生的学分绩点成绩按如下七个步骤获得：

第一步：用每位学生参评的各门课程的实际考试成绩分别减去59分（所获得的差值若为负数，则差值计作0）。

第二步：用每位学生参评的各门课程所在教学班的最高考试成绩分别减去59分。

第三步：将第一步获得的各差值除以第二步获得的相应课程的差值，所获得的商即为各门课程的绩点成绩。

第四步：将每位学生参评的各门课程的绩点成绩分别乘以相应课程的学分然后再求和。

第五步：将参评的各门课程的学分求和计算总学分。第六步：将第四步所求的和数除以第五步计算的总学分，即可获得每位学生的加权平均绩点成绩。

第七步：将加权平均绩点乘以4即可获得每位学生的学分绩点。

注释之一：对于非百分制课程成绩，本方案作如下规定：

注释之二：对于考查课程（即按合格、不合格登录成绩的）和免修的课程，不参与绩点排名。

注释之三：学分绩点的应用实例，如在校级奖学金本科生评选中，成绩分满分为55分，因此将学分绩点除以4再乘以55，即可得到校级奖学金中的成绩分。

以上方法已利用教务处信息库资料，经过大量的测算，证明其合理性，其成果发表在《厦门大学学报》（哲社版2010第2期）。我校即日起在各项本科生评奖评优工作中试行。

第四篇：国贸系毕业实习报告正文

毕业实习报告

一、实习基本情况

（一）实习时间

2011年12月——2012年03月

（二）实习地点

*************有限公司

（三）实习主要内容

根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我国的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。

二、实习过程

（一）公司简介

*********公司是2003年12月经中华人民共和国对外经济贸易部、海关、民航总局批准的国家一级国际货物运输代理企业。公司总部设立在大连，它主要承办海运，公路进出口货物的国际运输代理，包括揽货定舱、仓储、中转、集装箱拼装折箱、运杂费结算、报关、保险、短途运输等，并有进出口经营权专门代理进出口业务。

（二）实习过程简述

2011 年12月7日到2012年3月30日，大四下学期，我在*********有限公司外贸部实习。经过为期四个月的实习，我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多，但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、要间接。通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是在这几个月的时间里，公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习，我对外贸业务也有了更深刻的了解，也初步熟悉了进口业务的实际操作。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有几个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力，年少的我们，还应该更加努力。这次实习给了我一次成长的机会，让我受益匪浅。

实习期间经历的业务主要是代理一些没有进出口经营权的公司做的外贸业务。在签订一笔业务时，作为进口的代理方要与委托方签订一个代理合同，合同规定了进口商品的品名、单价、数量、装运期限、运输方式、运输保险费用负担、1

交货地点、合同的履行……

（三）业务总结

经过了三个月的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

实习中，我们在模拟的商务活动中，有十五个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说实在是受益非浅。国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。

三、实习收获

在学校的象牙塔里待了十几年，一夕之间身份由学生变成了社会人，刚开始真的很难适应，所有的角色和职责都转变了，出来工作，不再有人告诉你，什么你该做什么不该做，也没有老师在旁教你错误如何改正，一旦犯了错就要去承担，这就是社会人的责任。但与此同时，我觉得纵然有再多的无奈，也要学着去适应去克服。

通过这次在大连华瑞运输有限公司的实习，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有讲工作以后所必须具备的东西。明白公司所工作的主要职责范围，学到了一些必备的办公室事物处理，了解了最近的政策法规，并逐渐熟悉了这个行业的流程以及关键步骤。体会到职员的重要性，无论从社会发展还是企业生存，都要完善自己。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

作为一名2012年国贸专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

三个多月的实习很快就过去了，让我对外贸业务有了初步的了解，很庆幸有机会可以接触到客户，这对于我以后的工作和继续深造都是一个很好的平台。外贸看中的还是经验，经验的累积对以后是一笔丰富的财富。虽然开始很辛苦，但是前景很好。实习中同事和老总的对我的帮助很大，告诉我做人做事。以后的路还很长，要学的还很多，我希望能够走好每一步。

通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。2

其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

在我的实习期中，有开心也有难过的时候，有难忘的事情也有碰到困难问题的时候，这一切我都一直努力地去克服，并尽自己最大的努力去做好！我相信，事在人为，有志者事竟成。而我在未来的人生和工作道路上了，我会更加努力用心的走下去。

第五篇：园林高新技术毕业论文格式级要求

林业与园林高新技术与管理毕业论文格式及要求

╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳（题目）

╳ ╳ ╳学院 ╳ ╳ ╳专业 ╳ ╳ ╳（学生姓名）

（指导教师：╳ ╳ ╳（教师姓名））

摘要（中文）：

…………………………………………………………………………………………………… 关键词(中文): ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳

绪论（或前言）

…………………………………………………………………………………………………… 正文

…………………………………………………………………………………………………… 结论

…………………………………………………………………………………………………… 参考文献：

[1]作者姓名.题目.期刊名.年份, 卷(期)：起讫页码 [2]作者姓名.题目.书名, 出版社, 出版时间

致谢

论文撰写顺序如下：题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、参考文献、致谢、英文摘要等。

1、题目

表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼、最多不超过20个字。如果设有主、副标题，副标题指具体的研究内容。

2、作者

毕业论文作者只写学生的姓名，可以所在专业。指导老师的姓名、专业技术职务则写在毕业论文封面上。

3、摘要（内容提要）

应将本文的研究内容及结论作一简明的概述，有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限，必须重点突出，文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。

4、关键词

这是为存贮信息和文献检索所必需的。关键词要符合学科分类、专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。其设置数量一般为2~4个，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内。

5、前言

主要阐述调查问题的提出，调查的目的、对象、方法和调查组织及工作完成情况等。前言的篇幅一般不应过多，其字数多在百字至千余字。

6、正文

也是论文的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目，对逐个观点（问题）进行论述，同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌，没有主次之分，没有作者自己的分析和观点。

7、参考文献

应列出本论文直接引用的有关学术观点、试（实）验方案（方法）、数据资料（含图表）的论文、专著等，以及与三论文同类或相关研究工作成果所发表的论文、专著等。一般参考用的文献资料，可视其对本论文研究的参考价值程度，酌情列入。

8、致谢

即向指导老师，向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员，以及合作伙伴等人表示谢意。“致谢”，一般写在毕业论文的最后。

9、鉴于网教专业面广，指导教师可遵循以上撰写格式，结合专业学科的特点，进一步提出具体要求。

10、毕业论文的封面，应按附件一格式要求，便于规范存档管理。

11、毕业论文一般5000~8000字，各专业根据具体要求撰写，要求学生必须用A4纸打印。文章标题用三号黑体，摘要、关键词用小四号楷体，内容小四号宋体，参考文献五号宋体。