第一篇:五顷塬九年寄宿制学校安全管理制度
五顷塬九年寄宿制学校安全管理制度
为进一步强化寄宿制学校安全管理机制,保障学校安全工作有序、顺利的实施,依据《国家西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》,结合我校寄宿制实际,制定本制度。
第一章校内安全管理制度
第一条建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。
第二条建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,设专职的生活教师,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。学校对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。
第四条落实消防安全管理制度和消防工作责任制。学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。
第五条严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集 1
体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度,建立饭菜24小时取样留存(验)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。
第六条建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特殊情况,有针对性地进行处理,并注意依法保护学生的个人隐私。
第二章安全排查制度
第七条建立校内日常安全检查工作制度,认真开展好学校安全工作“五个一”活动。要注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电(线路)、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第八条建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上,针对不同时期的安全工作特点,专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查,提高学校安全工作的针对性和实效性。
第九条坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施,应立即停止使用,及时进行维修或更换;学校无力解
决的,要采取防护、警示措施,并及时报告当地教育行政部门和政府。
第十条积极协调公安等相关部门,加强对学校周边环境的排查整治,严厉打击校内外暴力侵害师生行为,维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第三章楼梯过道管理
第十一条学校楼梯间应有警示标志;学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应合理安排学生集中上下楼梯时间;在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十二条加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育,强化其安全意识。
第十三条学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的,应采取措施及时予以改进。
第四章学生离返校安全
第十四条建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址,与家长联系合作,制订详细可行的接送方案,确保寄宿制学生安全往返学校。
第十五条针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点,要根据市公安局、教育局以及县教育局《进一步加强校车管理的紧急通知》要求,严格执行校车接送学生管理制度和违规接送学生举报制度,建立接送学生车辆和驾驶人员档案。
第五章安全教育制度
第十六条建立经常性安全教育制度。要结合中小学生的特点,用好《中小学生安全教育读本》和《安全服务手册》等安全教材,落实安全教育的要求,使安全教育入校、入课、入心。利用安全教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
第十七条建立专题安全教育制度。在开学初、放假前,要结合当地安全事故发生的特点,做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间,针对我地区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点,开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育,切实预防学生伤害事故的发生。
第十八条建立健全应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地势特点和存在的安全隐患,各校要根据2007年责任目标的要求,在教育局、中心校的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练,结合本校实际,在精心筹划的基础上,安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力,增强学校应对突发事件的应急能力。
第十九条学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施,切
实提高其安全意识,防止学生安全事故的发生。制定并落实家校联系制度,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
第六章安全责任
第二十条校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人,应履行领导职责,真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容,摆在更加突出的位置,抓紧抓好。
第二十一条建立和完善学校安全工作管理制度。学校要制定安全目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点,建立和完善奖惩制度。对工作措施到位,成绩突出的部门和人员,给予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改;对工作失职、渎职,造成重特大事故的责任人,依法严肃处理。
第七章附则
第二十二条发生学生伤亡事故时,学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。第二十三条本办法自印发之日起施行
第二篇:五顷塬九年制学校校园安全常识
校园安全常识
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出需向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
8、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
9、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
第三篇:寄宿制学校安全管理制度
大方三联实验学校安全管理制度
一、高度重视学校的食品卫生和安全管理工作。
成立食品卫生领导小组、食品卫生监督小组、安全工作领导小组和安全工作监督小组,并制定有《学校突发安全事故应急预案》。
二、严格规范食堂的管理,严抓食品卫生关。
1、严格从业标准:学校食堂领取了卫生许可证及从业人员健康证。
2、完善设施设备。食堂有纱门、纱窗、防鼠等设施,食堂内外环境好,功能区间明确,设施设备完善。
3、强化规范操作。学校食堂建立卫生制度及食堂卫生管理机构,且配备了食堂管理员,实行专人负责,严格控制食品采购索证、规范储存食品、出入库台帐等工作环节,做到校园无“三无”食品,无变质劣质食品,保证了食品质量,保证饮水卫生。
4、加强卫生管理。学校加强食堂卫生管理,加强餐具消毒保洁,保证了饮食卫生安全。食堂注意保持干净卫生整洁,按规定要求对餐具进行定时消毒和保洁,为师生提供良好的就餐环境。
三、以高度的责任感,认真落实好安全管理工作。
学校坚持“以人为本”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,确立“加强领导、责任到人、定期检查、消除隐患、万无一失”的安全工作方针。
1、提高认识、加强领导,规范管理,形成全员抓安全工作局面。树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝伤亡事故,是开展安全教育活动的一条基本的指导思想。
成立消防工作领导小组、交通安全工作领导小组、校园网络安全领导小组、法制教育领导小组。制定相关的工作职责、明确各领导小组的工作任务。签订了《安全工作目标责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大对各部门及全体教师的安全工作的考核力度,不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行安全事故责任追究制度,形成校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。
2、建立健全各项规章制度,做到学校安全工作制度化。制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是开展安全教育活动的一个重要体会。制订《学校安全工作制度》、《学校突发安全事故应急预案》;各年级各班制定年级和班的安全措施;
3、结合学生年龄、心理特点,做到安全教育活动形式多样化、系列化。学校安全教育也是素质教育的基本内容。以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班会、讲座、广播等形式外,还根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。学校开展 “讲文明,树校园新风”的竞赛活动;学生告别“网吧”、“崇尚科学,珍爱生命,拒绝邪教”倡议签名活动;开展有关安全知识教育主题班队会评比。进行学生安全知识竞赛、交通标志识别竞赛、“手抄报比赛”、“有奖征文”等系列比赛活动,组织学生参观有关法制、安全知识的图片展览,请公安干警和交警到学校作法制安全教育报告,与街道、社区及管区派出所协调配合等多种形式,进行安全教育宣传。
大方三联实验学校学生 宿舍安全管理制度
学生宿舍安全工作是整个宿管工作的第一要务,各楼层宿管老师是安全工作的第一责任人。在学校政教处的领导下,加强各种安全隐患的排查、报告与防范,禁止上课期间学生进入宿舍(有班主任老师的入舍批条外)政教处监督检查各种安全措施的落实情况。
一、水电安全
及时关水、关灯,禁止私带并使用电吹风、电炉、直发器等违规电器。发现水电故障不得私自处理,应报告宿管老师,学校派水电工维修。
二、消防安全
宿舍楼区,严禁烟火。不得将火柴、打火机等火源带入宿舍,不许抽烟、点蜡烛、烧纸物、点蚊香,坚决消除一切火灾隐患。后勤处和政教处要组织宿管老师学习消防安全知识、紧急救生常识等,必须演练掌握灭火器等消防器材的操作,定期检查更新各种消防设施。
三、财物安全
不将过多的钱物带入宿舍,贵重物品随身携带。离开宿舍必须锁好门窗。特别是一层各宿舍要及时关锁窗户,相关宿管老师要严把此关,绝无疏漏。爱护宿舍内的一切公共设施,未经允许不得私自搬动。
四、楼梯安全
在紧急集合、上下课出入等学生人流量高峰期,各楼层宿管老师必须提前敞开大门、敞通疏散通道、打开楼梯照明灯并常备手电筒和应急灯,按时站在相应的楼梯口指挥疏导,及时化解各种紧急突发事件。学生上下楼要按规定必须靠右行,严禁坐在护栏的扶手上直接滑下,保证上下楼梯的安全。同学之间要礼让三分,不得拥挤起哄,杜绝踩踏事件发生。
五、值班安全
每天宿舍楼区值班人员必须坚守岗位,认真负责,并做好值班记录。上课(含自习)期间学生不得回宿舍,特殊情况须持有班主任签字的假条,并详细登记后方可出入。外来人员不得进入宿舍。
六、生活安全
宿舍是师生们的共同家园,需要大家携手共建。教育学生要学会生活、学会与他人友好相处,要与人为善、与邻为伴,杜绝打架斗殴等恶性事件的发生。不许窜床窜宿,严禁男、女生互窜宿舍。不得在宿舍、楼道等地聚集吵闹、推嚷起哄。宿管老师要观察宿舍动态,化解矛盾,防患于未然,教育和引导大家逐步建立起积极向上、和谐健康的人际安全关系。严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留,严禁留宿外来人员或非本宿舍人员。严禁把烟、酒、棋类、扑克、游戏牌、管制刀具等用品带入公寓,更不允许使用。未经班主任批准,不准留宿校外。不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物,乱倒脏水。不能把手机、录音机、随身听、CD等带入宿舍。不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。熄灯后,不能在宿舍内说话,影响其他人休息。
大方三联实验学校课堂教学安全管理制度
教育教学是是学校工作的中心环节,为确保正常的教学秩序,杜绝安全事故的发生,应把教学安全放在首位,全体任课教师都要遵守学校教学安全制度。
一、室内课堂教学
1.树立“学生安全人人有责”的观念,班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作,严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等,以防安全事故的发生。
2.各班应安排学生专人考勤,实行点名制,严格核实学生缺勤情况,并向班主任汇报,及时填好出席登记表。
3.各任课教师应有所班级学生花名册,进班上课时先清点、记载学生到班情况,一旦发生异常缺勤情况要迅速向班主任汇报。
4.在教学过程中要对学生进行安全教育:密切观察、掌握学生在课堂上的动向;制止学生之间发生口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故;使用圆规、刀具等要注意安全。
5.教学过程中要关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
6.在教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故,任课教师要负全部责任。
7.上课期间,学生因特殊情况需离开课堂任课教师要严格核实后方可批准,课后要及时向班主任通报情况。
8.下课铃响后一分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所拥挤而发生安全事故的,教师负全部责任。
9.调课必须通过教务处,由于私自调课造成空堂而致安全事故的,调课双方要负全部责任。
10.如因工作不力失职,在课堂发生安全事故,任课教师应负相应责任。11.上实验课教师及实验员要切实上好实验课,保证实验课的安全。
(1)上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进
行必要的示范和演示;同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格按照操作规程及实验步骤进行。
12.到专用教室上课(如多媒体教室、计算机室、音乐室等),教师必须做好学生组织工作。
二、室外课堂教学
(一)体育课:.上课铃响前,体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。
2.合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。
3.对于因身体原因不能上体育课的学生,教师要安排其在教学场地休息、旁观,并给予关注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝出现学生脱管的现象。
4.如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立即采取以下处臵措施:
(1)迅速通知班主任和教务处。
(2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
(3)班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。
(4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。
5.教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
6.体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
7.对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。
(二)其它室外课
教师必须于上课前一天填写室外教学课申请表,经学校教导处批准后方可上室外课,并必须认真组织教学确保学生安全。寄宿生管理制度
为了使学生有一个良好的生活环境,保证学生身心健康发展,针对我校寄宿生人数多、管理难的观象,总结以往的管理经验,加强学生管理,主要工作要求如下:
一、完善寄宿生管理制度,加强寄宿学生的思想教育。
教育学生从身边的小事做起,养成良好的卫生行为习惯。要求宿舍的整理统一、规范、美观大方,为学生提供一个良好的休息环境。
二、严格要求学生遵守作息时间,培养学生养成良好的卫生生活习惯。
三、合理安排学生的宿舍床位,总结以往的经验,安排床位时以班级为单位的原则进行宿舍床位分配,更加方便管理。
四、加强宿舍巡查
1、控制休息时间,学生在宿舍及走廊追逐,大声喧哗或聚众赌博、打架斗殴,保证学生有一个安静和谐的生活环境。
2、每天晚间10:30和11:00进行查铺,禁止学生夜不归宿或留宿校外人员。
3、加强周末的巡查工作。
五、加强宿舍环境及卫生管理。
1、每天进行两打扫,一星期一次大清理,并使之保持时时干净、整洁。
2、要求学生物品摆放规范整齐、有秩序,每天进行一次检查。
3、学生统一在餐厅用餐,一律不能把水和饭端到宿舍。
六、加强宿舍公私财产安全管理。
1、要求学生爱护公物,损坏赔偿,私人物品妥善保管。贵重物品寄存老师,做到人走门锁。教育学生节约用电、用水。
2、每天一名生管人员准时在上课后十分钟后巡视宿舍,然后锁上大门,下课后十五分钟开启宿舍大门。
七、定期进行安全检查。包括用电线路、消防器材等,以及防止学生私接电源和使用电器等。
八、开展“文明宿舍”评比活动,积极组织开展丰富多彩的宿舍文化生活,为学习创造良好的氛围。
二、安全事故报告和处理
发生安全事故后,值日领导教师应立即赶赴现场进行处理,事情严重的应立即向领导小组报告,积极配合校有关部门开展安全事故调查和处理。
三、安全事故责任追究
1、责任人追究:
有下列情形之一的,由校行政部门根据有关规定,对分管领导和其他直接、间接责任人员分别给予相应的处理,情节严重的,构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。
(1)未按要求开展安全教育,因学生缺乏相应安全知识,致使事故发生且情节严重的。(2)未按有关法规要求实施校内设施建设和管理,对事故发生负有责任且情节严重的。(3)未按有关法规要求组织开展校外活动,对事故发生负有责任且情节严重的。(4)未按有关法规要求组织体育教学和课外活动,开展学校卫生工作,对事故发生负有责任且情节严重的。
(5)未按有关规定要求加强校园秩序管理,对事故发生负有责任且情节严重的。(6)对事故隐瞒不报、谎报或拖延报告的。
(7)对事故未及时组织处理或阻挠有关部门调查处理的/(8)值日教师擅自离岗,造成后果的。
2、教师过错追究:
教师违反安全工作制度规定,未按有关规程进行教育教学活动而造成事故的,体罚、变相体罚学生而造成伤、残、死亡等严重后果的,由学校或教育行政部门给予行政处分或者解聘,构成犯罪的,移交司法机关依法追究刑事责任。
宿舍安全制度
一、经常参加法律普及教育学习,不断增强法制观念,加强青少年道德法制教育。
二、增强创安保卫意识,加大物防、技防、邻里联防、做好防火、防盗、防事故工作。
三、不打架斗殴,不偷公私财物。
四、加强单位、住户安全值班制度,切防意外事故发生。
五、学生必须遵守治安管理规定,不得私藏管制刀具等违禁品。
六、学生必须注意安全,不得攀越校门、围墙、窗户、栏杆等危险处,否则后果自负。
七、宿舍不得留宿外人,严禁留宿异性。
八、不得在宿舍楼焚烧废弃物,不得使用蜡烛、电炉、电热壶、电热棒等电热器。
九、学生离房要销门,如因开销门发生失窃,必须追究后离房者的责任,不得以任何借口擅自撬门破销。
十、上课期间,不得私自留在宿舍,否则发生失窃现象要负一定责任。
十一、要及时保管好自己财物,收好贵重衣物,不得在夜间将名牌衣服悬挂在走廊。
电工工作细则及考评指标
一、若违反学校规定后勤人员工作制度的,按照其中条例款项直接扣款。
二、个人职责与要求工作没有做好的,按照其中细则款项(以百分制计算)扣分折算扣款(扣分不封顶)。
1、负责学校所有电器设备的安装维修工作,主要职责范围有两大部分;一是高压闸下来经过变压器到讲师箱部分,如有损坏,一定要由电力部门维修(电力公司有规定)。学校电工在查明情况后,尽快联系或电话电力部门人员到场抢修。二是配电盘以内所有电器设备,包括线路原则上归学校电工负责。分值为20分。
2、严格遵守操作规程,注意安全生产,严防事故发生,要对学校所有线路、用电设备经常进行检查,消除事故隐患,并教育师生不要擅自不安全地接电,改装线路与偷盗用电等。分值为5分。
3、①对电器设备及电路的检修要认真负责,经常巡视、察看线路,各处用电情况。发现不安全隐患时,要及时排除。特别刮风、下雨后要全面检查电线有无刮断、触地。遇有暴风雨、台风、洪水、火灾等情况,人员要在场,随时做好切断电源工作。分值为15分。
②配合学生科及生管检查学生宿舍、班级有无偷电和不安全使用电器的情况,发现问题即时解决处理。分值为5分。
③电工最好住校,如没有住校晚上要交待可靠的人替班,做到随叫随到。各处室公共用电如有损坏,最好当天修复,不得延误工作。分值为10分。
4、建立健全材料工具的保管制度,不经领导批准不许外借。特别电工用具,包括楼梯要选择固定位置存放,并上锁(避免遇到紧急情况找不到工具)。分值为5分。
5、协助学校做好用电设备、材料的临时采购工作,因需要用什么样的材料电工本身更清楚,更内行,但要为学校尽量节省开支,能够不花钱可代替使用的旧材料要尽量使用,能维修的尽量维修使用。分值为10分。
6、做好防火、防盗等方面安全工作。全使用防火器械,并懂得一定的急救常识和对突发事件的处理。分值为5分。
7、保证学校基建、各种会议、活动的用电,并做好临时用电的安装工作。分值为5分。
8、做好用电的抄表、登记工作,并及时送学校财务科,不得误抄、漏抄各部门、个人用电的实际度数。对拖欠电费名部人员有责任向其追缴欠费。包括查看电力部门每月查抄放在计量箱内的缴费通知单及时送交学校财务科出纳收。分值为5分。
9、协助学校大中型用电设施的安装、监督管理工作,使得工程更合理,有效。人值为5分。
1、认真做好本职工作,服从学校临时工作安排。分值为10分。
学生保护公物制度
一、保护学校铁建筑设施,教学生活用品,文娱体育器材,劳动工具,花草树木,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。
二、教室及其附设用品管理责任到班,课桌椅管理责任到人,弄脏弄坏或遗失是责任人管理不严的由个人负责赔偿。
三、损坏公物赔偿办法如下:
不慎损坏、主动承认者,从轻处罚;有意损坏,从严处罚、赔偿。
班级财产遭损坏的由班级负责赔偿,宿舍财产遭损坏的由本舍内学生共同赔偿。
事故责任追究制度
为了认真贯彻上级有关学校安全工作的通知精神,扎实做好我校的安全防范工作,特制定:
1、学校领导、各处室主要负责人、班主任要高度重视学校安全工作,认真落实上级有关安全工作的指示精神,确立“安会第一”的思想,严防和杜绝学校各类事故发生。
2、要采取多种形式,在师生中广泛开展安全教育,开展各种安全教育宣传。学校每学期开展1—2次全校性的安全教育主题活动,各年段的安全教育,每个月进行一次,班级每周进行1次。
3、学校每个月进行1次安全检查工作,及时发现问题,及时整改,重大问题要及时向领导请示汇报。
4、贯彻“谁主管、谁负责”的原则,如发生事故隐患,要及时查明原因,追究领导责任。对工作失职,造成事故的取消当年的评先评优资格,并扣发当年的职务津贴和资金,2年内不得评聘,情节严重的要追究政纪,法律责任。
第四篇:寄宿制学校安全管理制度
寄宿制学校安全管理制度
为进一步强化寄宿制学校安全管理,保障学校安全工作有序、顺利地实施,依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》,结合我县寄宿制学校实际,制定本制度。
第一章
校内安全管理制度
第一条
建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。
第二条
建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,规模较大的学校不仅应有专职保安员,还应设专职的保卫干部,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条
配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。
第四条
落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。
第五条
严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度,建立饭菜24小时取样留存(验)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。
第六条
建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特殊情况,有针对性地进行处理,并注意依法保护学生的个人隐私。
第二章
安全排查制度
第七条
建立校内日常安全检查工作制度,认真开展好学校安全工作“五个一”活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电(线路)、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第八条
建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上,针对不同时期的安全工作特点,专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查,提高学校安全工作的针对性和实效性。
第九条
坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施,应立即停止使用,及时进行维修或更换;学校无力解决的,要采取防护、警示措施,并及时报告当地教育行政部门和政府。
第十条
积极协调公安等相关部门,加强对学校周边环境的排查整治,严厉打击校内外暴力侵害师生行为,维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第三章
楼梯过道管理
第十一条
学校楼梯间应有警示标志;学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应合理安排学生集中上下楼梯时间;在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十二条
加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育,强化其安全意识。
第十三条
学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的,应采取措施及时予以改进。
第四章
学生离返校安全
第十四条
建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址,与家长联系合作,制订详细可行的接送方案,确保寄宿制学生安全往返学校。
第十五条
针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点,要根据公安、教育部门制订的要求,严格执行校车接送学生管理制度和违规接送学生举报制度,建立接送学生车辆和驾驶人员档案。
第五章
安全教育制度
第十六条
建立经常性安全教育制度。要结合中小学生的特点,用好《中学生安全教育读本》和《安全服务手册》等安全教材,落实安全教育“八有”的要求,使安全教育入校、入课、入心。利用安全教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
第十七条
建立专题安全教育制度。在开学初、放假前,要结合当地安全事故发生的特点,做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间,针对我地区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点,开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育,切实预防学生伤害事故的发生。
第十八条
建立健全应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地势特点和存在的安全隐患,各校要根据xx年责任目标的要求,在教体局、中心小学以上的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练,结合本校实际,在精心筹划的基础上,安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力,增强学校应对突发事件的应急能力。
第十九条
加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施,切实提高其安全意识,防止学生安全事故的发生。制定并落实家校联系制度,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
第六章
安全责任
第二十条
校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人,应履行领导职责,真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容,摆在更加突出的位置,抓紧抓好。
第二十一条
建立和完善学校安全工作管理制度。各校要制定安全目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点,建立和完善奖惩制度。对工作措施到位,成绩突出的部门和人员,给予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改;对工作失职、渎职,造成重特大事故的责任人,依法严肃处理。
第七章
附则
第二十二条
发生学生伤亡事故时,学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。
第二十三条
本办法自印发之日起施行。
为进一步强化寄宿制学校安全管理,保障学校安全工作有序、顺利地实施,依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》,结合我县寄宿制学校实际,制定本制度。
第一章
校内安全管理制度
第一条
建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防安全事故发生。
第二条
建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理,禁止无关人员和校外机动车辆入内;制订学生出入校门管理制度,规模较大的学校不仅应有专职保安员,还应设专职的保卫干部,负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。
第三条
配备教师或管理人员,专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度,坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度,并针对女生宿舍安全工作的特点,加强对女生宿舍的安全管理。
第四条
落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材,并加强日常维护,保证其能够有效使用。设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施,保证学生宿舍的消防安全。
第五条
严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度,建立饭菜24小时取样留存(验)和签字记录制度,保证饮用水的安全可靠,保障师生饮食卫生安全。
第六条
建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,学校应当做好安全信息记录,妥善保管学生的健康与安全信息资料,一旦发生特殊情况,有针对性地进行处理,并注意依法保护学生的个人隐私。
第二章
安全排查制度
第七条
建立校内日常安全检查工作制度,认真开展好学校安全工作“五个一”活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全用电(线路)、图书室、实验室、教室、锅炉房、教职工宿舍等重点场所和重点部位的安全情况。
第八条
建立专项安全检查工作制度。在日常安全检查基础上,针对不同时期的安全工作特点,专门组织消防设施、危房、破旧校舍、卫生等综合性或专项安全检查,提高学校安全工作的针对性和实效性。
第九条
坚持学校安全隐患排查与整改登记制度。排查后应填写“学校安全隐患排查与整改表”。排查过程中发现有危房和其他有安全隐患的设施,应立即停止使用,及时进行维修或更换;学校无力解决的,要采取防护、警示措施,并及时报告当地教育行政部门和政府。
第十条
积极协调公安等相关部门,加强对学校周边环境的排查整治,严厉打击校内外暴力侵害师生行为,维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
第三章
楼梯过道管理
第十一条
学校楼梯间应有警示标志;学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应合理安排学生集中上下楼梯时间;在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导,切实防止发生拥挤踩踏事故。
第十二条
加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育,强化其安全意识。
第十三条
学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的,应采取措施及时予以改进。
第四章
学生离返校安全
第十四条
建立学生返校和回家接送制度。根据学生档案注明的详细家庭住址,与家长联系合作,制订详细可行的接送方案,确保寄宿制学生安全往返学校。
第十五条
针对寄宿制中小学学生集中在节假日前后离校和返校的特点,要根据公安、教育部门制订的要求,严格执行校车接送学生管理制度和违规接送学生举报制度,建立接送学生车辆和驾驶人员档案。
第五章
安全教育制度
第十六条
建立经常性安全教育制度。要结合中小学生的特点,用好《中学生安全教育读本》和《安全服务手册》等安全教材,落实安全教育“八有”的要求,使安全教育入校、入课、入心。利用安全教育课、社会实践课、板报、橱窗、校园广播等有效途径定期对学生进行交通安全、消防安全、用电安全、防溺水、预防传染病、食物中毒和空闲时段要从事安全的游戏活动等知识的宣传与教育。
第十七条
建立专题安全教育制度。在开学初、放假前,要结合当地安全事故发生的特点,做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类安全事故的发生。寒假期间要有针对性地组织中小学生进行烟花爆竹燃放常识教育。暑假期间,针对我地区雷雨多、山洪大、雷击事故多发、频发的特点,开设专题防溺水、防雷击、防山洪的自护、自救教育,切实预防学生伤害事故的发生。
第十八条
建立健全应对突发自然灾害和公共安全事件的应急预案和演练制度。针对本学校的地势特点和存在的安全隐患,各校要根据xx年责任目标的要求,在教体局、中心小学以上的指导下制定相应的应急预案,每学期至少组织一次全体师生参与针对性、实效性较强的预案避险演练,结合本校实际,在精心筹划的基础上,安排一次全体住校生参加的夜间逃生疏散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力,增强学校应对突发事件的应急能力。
第十九条
加强学校全体教职员工安全管理能力建设。强化措施,切实提高其安全意识,防止学生安全事故的发生。制定并落实家校联系制度,建立学校、学生、家长之间畅通的联系方式,探索加强家校共同实施安全教育的长效工作机制。
第六章
安全责任
第二十条
校长是寄宿制学校安全管理工作的第一责任人,应履行领导职责,真正把学校安全工作作为日常管理工作的重要内容,摆在更加突出的位置,抓紧抓好。
第二十一条
建立和完善学校安全工作管理制度。各校要制定安全目标管理细则,细化每个岗位的安全责任,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,实行岗位责任制。针对寄宿制学校的特点,建立和完善奖惩制度。对工作措施到位,成绩突出的部门和人员,给予奖励;对责任心不强,工作不力的部门和人员,给予批评、限期整改;对工作失职、渎职,造成重特大事故的责任人,依法严肃处理。
第七章
附则
第二十二条
发生学生伤亡事故时,学校要按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序,及时实施救助,并进行妥善处理。
第二十三条
本办法自印发之日起施行。
第五篇:五顷塬九年制学校总务后勤工作计划
五顷塬九年制学校总务后勤工作计划
一、指导思想
始终围绕学校重点工作,以安全、稳定为中心;做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,严格履行工作职责,调动工作积极性,努力提高工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作要点
(一)做好计划
1.根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划。
2.负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请,经费预算和落实学校基建项目。
3.根据学校下达的预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。
4.负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。
5.负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。
6.做好教学用房的计划及调配。
(二)加强建设
1.加强队伍建设。
(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;提高管理水平;为广大师生提供更优质的服务。
(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。
(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,要多思考、多学习、多听反映、多听意见。坚持多上门、多服务、服好务。
(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
2.加强制度建设。
(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。
(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,不断提升后勤服务工作的档次和水平。
(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。
(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
(5)严禁乱收费,落实收费制度,规范收费,落实好收费明白卡,并做好期末结算清退工作。
3.加强校园建设。
(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。
(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(3)创造条件,使卫生、防疫等工作得到落实。
(4)加强各班、各室的洁具管理,要求摆放统一有序,以旧换新,做到“定人、定班、定位”。
三、重点工作
1.加强安全保卫工作,争创平安校园。
(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。落实安全防范措施,降低安全事故的发生率。
(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(3)坚持集体外出上报制度,并做好外出的安全管理工作预案。上体育课要有相应的保护措施。在组织学生参加各种体育竞赛及其它剧烈活动肘,应根据学生年龄特点及身体状况确定项目。
(4)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、大型体育器材等设备,一旦发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(5)把好校门进出关,要求保安查清来校的非本校人员,无关人员一律不得进入校园,严格履行登记手续。值日教师与保安一起把
好校门口的秩序关,每天早上、放学到岗维持家长车辆的进出,确保师生进出校园的安全。保安做好晚间巡查工作。
(6)值日教师要加强课间巡查工作,发现学生在玩危险性的游戏要及时制止,并进行教育。每个教室、办公室,放学后关好门窗,关闭电源、水龙头,责任明确,工作到位。
(7)协同政教处,加强学生过马路、候车、乘车的道路安全和人身自我保护的教育和安全管理工作。
2.抓好校舍、校产管理工作,充分发挥资产的功能作用。
(1)进一步完善学校校产管理制度,落实固定资产登记与管理,增强师生对校产的爱护意识。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备,校产要有专人管理,防止被盗、遗失等现象发生。
(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
(3)协同团总支、少先队等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
(4)本学期对各种损坏物品实行网上(校园网)报修制度。班级或办公室等处的公物,有破损情况,班主任或知情的老师,及时到校园网上进行报修,总务处会尽快派人维修。
(5)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产保管损坏赔偿制度。
(6)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制。
(7)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,开展节电、节水活动,班主任对学生加强节能教育,开学后抓紧与各班签订公物使用责任书,使公物管理意识深入班级。对于各班与各办公室的桌椅等公物的管理,学期末把检查结果纳入优秀班级考评中。
3.抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。积极改进,添置食堂卫生设施设备,确保“硬件”达标。
(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理,经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进,批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求,《食堂卫生考核验收标准》,使每个职工知晓“法律法规”,了解“标准”,并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务工作质量。
(5)坚持勤俭节约的原则,严格把好采购关、物品进出口关,做到节粮、节水、节电、节油,精打细算,降低成本,提高伙食质量,实行独立核算,收支基本平衡。
(6)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,定期对炊事人员进行健康体检,健康不合格者一律不准上岗。厨房内的食品保管必须有完善的安全防范设施,厨房门窗等各种对外通道必须上锁封闭,不是后勤人员不得进入厨房,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。建立试尝和留样制度,留样食品存放24小时。食物采购虽然是江干区的招标单位,但学校还须进行质量和卫生监控。重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任。
(7)认真积极听取师生意见反馈,努力根据实际情况尽量满足师生要求。本学期每日菜单由各年级组制定。
4.精打细算,严格财务管理
(1)依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。坚持物不浪费,钱不乱花,做到花好钱办大事,花小钱办好事,不花钱办成事。加强审计工作,自觉接受监督,确保有限资金的使用效益。
(2)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。
加强办公用品及学生用品采购的管理。大件物品、专用设备,由区教育局实行集中统一采购,各部门需要采购的小件物品,请提前一周在总务处填写采购申请单,报校长同意后,再由总务处安排统一采购。未经批准采购的发票一律不准做帐,采购员要树立为各学校服务的思想,不得违反纪律,物品价格只能等于或者低于市场价格。
(3)加强对电话费、水电费等的管理。各任课老师、各班主任教育学生,用好校讯通,特别是放学后不要用保安室的收费电话;同时教育学生,要节约用电、用水,不在教室卫生角厕所玩水。各位任课老师,特别是班主任,要关注本班级饮水机外水管(卫生角水池边)放学后有否继续在排水。
5.搞好学校基建,提高学校品位。
(1)依法配齐财务人员,做到持证上岗,职责明确。
(2)积极联系教育局基材科,落实基建项目。
学校基建,装修工作及早落实,根据上级部门要求,落实招标,注重过程管理,较大建设项目,安排好监理单位,确保质量,搞好基建工作。
对于需要装修建设的工程,尽早确定方案,落实设计,在装修过程中充分考虑学校教学需要。
落实好工作计划,努力使工作开展有序,落实各项工作。