第一篇：装备电教中心2012年工作总结及2013年工作思路
装备电教中心2012年工作总结及2013年工作思路
2012年，装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机，按照上级单位和县局工作要求，积极开展工作，在努力改善我县教育装备硬件条件的同时，致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平，总结如下。
顺利完成2010-2011、2012年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年，完成了班班通项目县级154套班级多媒体补充采购、57所项目学校班级信息点接入等工作，10底前，完成了57所学校小学科学及中学理化生实验室装备、小学科学及中学理化生实验器材、中小学音体美卫地理数学器材招标（招标金额931万元）及项目实施工作，积极配合省装备中心完成57所学校图书和班级多媒体项目的实施工作，我县相关工作受到省验收组的一致好评。10月份编制了2012年42所学校薄弱学校教学装备改造计划，协调财政部门制定了2012年县级配套项目采购方案，目前已报县招投标中心组织采购，确保12月底前完成采购任务。
致力于教师现代教育技术能力培训工作。结合班班通配备的实际需求，认真谋划组织了系列培训活动，力求做到培训工作全履盖。首先是按省电教馆要求组织了项目学校校长、骨干教师、学科教师远程培训活动，各项目学校按县局要求认真开展了校本培训，培训资料报装备电教中心备案。其次顺利完成年度INTEL核心课程和学科骨干教师培训。特别提出的是，本年度我们结合暑期教师现代教育技术继续教育培训工作，于7月12日至8月6日开展了“班班通应用专题培训”活动，共培训教师366人。培训以多媒体教学资源及“班班通”应用为主线，同时兼顾教师现代教育技术能力提高。为保证培训质量，培训分三期进行，每期培训时间6天，考试半天，计入继续教育54学时。培训内容包括：
1、班级多媒体系统组成及使用维护；
2、班级多媒体课堂教学；
3、交互式电子白板应用；
4、多媒体环境下的备课与上课；
5、农远资源与电子教学设计；
6、powerpoint课件制作。力图通过培训使参训教师能够熟练使用班级多媒体系统开展教学活动，进一步掌握现代教育技术条件下电子资源的搜集获取、加工处理、分类管理、整合应用的基本方法，能够利用互联网和农远教育资源提高教学水平。应该说这次培训活动对项目学校教师尽快熟悉和顺利使用设备起到了非常重要的作用。
为加强项目管理应用工作，制定下发了长教体[2012]174号《关于加强班级多媒体系统管理应用工作的意见》文件，明确要求，一是加强管理维护工作，建立维护人员队伍，做好安全工作，建立管理维护档案，规范项目管理，形成健全的管理维护体系；二是加强培训学习，认真开展有针对性、分层次的培训活动，把校本培训活动纳入学校学期工作计划，形成学用现代教育技术，提高教学效果的良好氛围；三是加强教学应用工作，把握好学习研究、优质备课、课堂应用三个关键环节，采取措施努力提高设备使用率，做好系统使用记录，把班班通应用纳入日常教学管理的范畴常态化地坚持下去。四是加强经费及其他保障工作，在人员安排、经费支出等方面予以倾斜，合理认定班班通管理员工作量，对6个教学班以上的学校，管理员每周维护工作量原则上不低于6课时。文件还强调县教体局将把班班通应用管理作为县局常规教学检查和相关评估的重要内容之一长期坚持下去。
教育信息化试点学校建设是全面提高地区信息化水平举措的重要环节，以此可以总结经验加以推广，更可以发挥试点学校的资源辐射作用。我们选择了城关中学、师范附小、阿奎利亚学校三所有代表性的学校作为试点。组织了三所学校校长、教务主任、信息技术教师参加的交流工作会，明确了信息化试点校工作的目标和意义，统一了认识，也确定了工作开展的内容和探索的方向。城关中学将承担我县首批“班班通”应用培训工作，目前包括培训资料编写等各项准备工作正有序开展中。另外，这三所学校分别与我县罗塘中学、庐阳区南国花园小学、逍遥津小学进行了网上结队，多层次的交流、帮扶必将收到良好的效果。
电教装备维护和电教软件资源建设和应用工作一直是电教工作的重中之重。我们一直重视省馆推荐电教软件的推广和应用工作,去年这项工作被省馆评为“优秀组织单位”。3月份，我们组织了电教软件应用专项培训活动，来自全县各校的130多名教师参加了培训，对充分发挥电教资源的作用起到了积极的推动作用。另外，我们充分利用我县学校网络通畅的有利条件，依托“长丰县农远交流中心”、“长丰县信息技术交流群”、“长丰县班班通交流群”等QQ群长期开展应用交流活动，打造教育系统信息技术骨干教师队伍，提高凝聚力，也切实提高了工作效率。
加强电教应用宣传工作是提高一线教师现代教育技术资源应用积极性的重要方法。今年上半年，我们认真组织参与了上级电教部门开展的中小学电脑制作、电教七项学术作品征集评选等活动，推荐了一定数量的优秀作品参加市级评选。做好县局网站维护、改造和宣传工作，特别是教育信息化宣传工作，利用技术专长指导学校网站建设，使我县学校网站建设数量和水平有了长足进步。
2013年工作思路
1、加强教育装备管理
以服务教学一线为宗旨，进一步规范实验室、功能教室和设施设备的管理和使用，继续开展配备及使用情况调研，落实教育装备的“建、配、管、用”。扎实开展教育装备统计工作。指导县（市）区装备电教部门和学校，完善网络宽带进校园、进班级相关工作。做好2013年度财政预算安排的市属学校教育装备采购计划的执行工作，招标、安装、验收等工作，为学校教育教学提供基础保障，更好地服务基层学校。
2、做好义务教育阶段学校标准化建设工作。指导县（市）完成农村薄弱学校义务教育标准化建设项目的招标采购、安装、验收工作。会同各县区教育装备部门，根据义务教育阶段标准化建设有关标准，有侧重地加快义务教育阶段学校图书、仪器、电教设备、校园网等教育装备配备和农村学校厕所、运动场改造，进一步改善学校办学条件，使其教育装备水平到省颁标准。继续做好全市义务教育阶段学校标准化建设市级奖补工作。
3、做好市属学校基建及校舍维修等工作
配合市重点局做好高教基地新校区和市属学校基建项目建设管理，参与工程质量、工程进度的监督，加强与相关单位的联系，协调解决工程推进过程中存在的问题。督促市重点局加快推进工业及经贸旅游学校和合肥幼专二期工程建设。继续落实新校区建设工作日常值班制、工作档案制、周工作汇报制。加强与市重点局、市发改委、市财政局、新站管委会等单位的沟通和协调，及时解决工程建设过程中存在的问题。
继续完善市属学校校舍维修和校园环境整治项目库，做好2013年市属学校校园环境整治和校舍维修预算执行工作，不断改善学校办学条件。
4、推进“班班通”项目应用。开展市级信息技术应用培训，组织开展全市电子白板教学大练兵及课堂教学比赛活动，多层次推进“班班通”项目应用工作，有效实现优质资源班班通。进一步加强“十二五”电教课题研究工作，做好国家和省、市各级电教立项课题的研究工作。继续开展教师七项电教作品的评选活动，以活动带动教师教育技术手段应用能力和水平的提升。
5、力争启动合肥市教育信息化公共服务云平台项目建设，深入推进中小学数字化校园建设，继续开展城乡学校网上结对和网络教研工作，积极争取国家和省级教育信息化建设与应用试点工作，加强优质教育资源建设和共享，推进义务教育均衡发展。加强教师工作室的教师实名注册和使用管理，推进教师网络空间“人人通”的建设及应用模式。组织编制《合肥教育信息化五年发展规划》。
6、继续开展好全市的青少年科技创新大赛、青少年电脑机器人大赛、中小学信息学竞赛、电脑制作活动等传统的科普及竞赛活动，丰富青少年课外生活，不断提高青少年科学素养和信息素养。完善市级竞赛规则，鼓励更多学校参与此项工作。
7、做好校安工程竣工项目的竣工验收、决算审计、校舍信息管理系统数据适时同步录入和审核工作及校舍加固改造档案资料整理、归档等工作。做好全市、全省校安工程总结表彰前的各项准备工作。
8、配合市重点局、设计单位做好合肥工业学校三期项目的总评设计、规划等事宜。结合我市经济社会发展的实际需求，会同设计单位对合肥工业学校、合肥经贸旅游学校三期建设（西部地块）原规划方案进行重新论证、调整，同时申请土地指标，以期更快、更高、更好地推进市属职业学校新校区建设，实现合肥职业教育新的突破。
9、根据国家教育信息化的整体部署，围绕教育改革发展的中心任务，加强三通两平台建设。重点抓好教育部等九部委通知中明确的七项重点工作：实现教学点数字教育资源全覆盖；推进农村中小学宽带接入与网络条件下的教学环境建设；推动优质数字教育资源的普遍应用；推进网络学习空间建设；建设教育资源公共服务平台；建设教育管理公共服务平台；加大教师应用信息技术能力的培训力度。
10、协调局机关办公楼的物业管理工作，做好机关处室办公用品采购、办公设备维修、耗材更换及办公设备（需列入预算）更新、添置等工作，参与局机关固定资产管理。参与组织局机关固定资产报废申报。
继续做好合肥教育信息网和机关网络技术保障工作，为我局推进电子政务、政务公开等工作提供技术支持。
11、继续做好防震减灾、节能减排、市级建设项目联合验收等工作。
12、加强与省教育厅电教管、装备中心、项目管理中心和信息中心的联系，做好与市直相关部门的工作对接，及时完成上级布置的临时性工作。
第二篇：电教装备站年终工作总结
更多精彩范文点击主页搜索
电教装备站年终工作总结
默默无闻干大事 殚精竭虑谋发展
——2005年装备站工作总结
2005年，对于装备站、电教馆来说，是一个极不平凡的一年。一是通过为期三个月的保持共产党员先进性教育，全体工作人员宗旨观念、思想觉悟、理论水平、服务意识均有较大增强，精神面貌焕然一新，工作作风很大改观，工作质量大幅度提高。二是国家远程教育工程启动，给装备电教工作带来了新的发展机遇。本我站全体工作人员在局班子的领导下，齐心协力、团结奋战、抢抓机遇，出色完成了各项工作任务。
一、努力抓好“现代远程教育工程”各项工作，加快推进ＸＸ教育信息化进程
我市被确定为湖北省2005年现代远程教育建设县市之一，国家投入1100余万元用于ＸＸ中小学现代远程教育建设。我市受建学校为662所，其中模式一的学校212所、模式二的学校431所、模式三的学校19所。此项工程的实施，将极大改善ＸＸ中小学办学条件，跨越式地推进ＸＸ教育信息化的进程。它对于更新广大教师的教学理念，开阔教学视野，革新教学方法和学习方法，将起到十分重要1
更多精彩范文点击主页搜索 的作用。它能提高教育资源的利用率，降低教育成本，极大地拓宽教育的时空界限，“同在蓝天下，共享好资源”，学生听取异地高水平教授课程的要求得以满足，学生选择的自由度大大提高，它的方便、快捷和互动为每一位求知者提供了最大的便利，公平教育和优质教育在这里得到最好的体现。数字依托网络存在，成为信息的最佳和最重要的传播媒体，构成了信息化社会的虚拟空间，这是过去在物理空间中无法完成的活动，这正是教育在新时期实现跨越式发展的根本所在。从这个意义上说，现代远程教育工程的实施，是ＸＸ基础教育史上的又一个里程碑。此项工作意义重大，工作任务繁重，时间紧迫。为了不负党和人民的重托，保质保量完成任务，我们做了如下工作：
（一）加强组织领导，精心制定工作方案
我市项目工程学校多，覆盖面广，工作量大，任务重，时间紧。市委、市政府高度重视此项工作，及时成立ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程建设领导小组，由分管教育的副市长毛成丽同志担任组长，教育局、财政局、发改局负责人担任副组长。为了抓紧实施农村中小学现代远程教育工程，我们根据省有关部门的要求，于6月初制订了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程实施方案》，《实施方案》对远程教育工程的组织领导、目标任务、硬件建设、教师培训、管理与应用等提出了明确的要求。7月5日，制定了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程工作方案》。《工作方案》中详细、具体地规定了骨干技术人员培训目的、内容、对象、任务，设备安装的前期准备工作，设备安装人员的抽调安排，设备发放以及安装时间的具体安排。并多2
更多精彩范文点击主页搜索
次召开了项目建设专题会，为全市项目工程的顺利实施提供了组织保障。为了加大工程的宣传力度，形成实施项目工程的氛围，我们在ＸＸ教育信息网上设立了“现代远程教育工程项目”专题栏目，并将ＸＸ市现代远程教育工程项目学校模式类别及名单，ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程项目实施方案等有关文件收集在此栏目中，并及时将我市现代远程教育工程项目有关文件、通知通过此栏目及时向社会发布。
(二)认真组织教师培训，确保教师培训质量
教师培训是农村中小学现代远程教育工程建设的关键，为此我们制订了远程教育工程骨干技术人员的方案。根据方案要求，我们开展了“三级培训”，即省级培训、市级培训、乡镇联片培训。省级培训32人，市级第一、二期培训共150人，乡镇联片培训到项目学校的每一位教师。在培训中，我们做到“四定”、“三结合”、“二过关”。“四定”即：定培训人员、培训时间、培训目标、培训任务。“三结合”指理论知识与上机操作相结合，课堂讲授与课外辅导相结合，课堂提问与课后练习相结合。系统讲授了卫星KU波段安装调试、IP数据节目的接收整理及使用知识、湖北教育网络资源安装及应用等知识。“两过关”就是理论考试过关和操作、安装调试过关，经考试合格后颁发结业证书。
(三)设备发放安全及时，数量准确无一差错
此次远程教育项目工程，我市项目学校多，设备数量大、品种杂，为了确保项目设备发放及时到位，准确无误，我们及时召开本站3
更多精彩范文点击主页搜索
全体人员工作会议，精心设计设备下发方案，确定了项目学校领取设备的具体时间和要求，设备的体积，设备入库的路线。分工明确，责任到人。因我市设备较多，由不同厂家供货，设备分批到达，第一批设备为卫星接收系统，东风20米加长的大卡车满满四大车。我们分成三大组，各组负责各组设备的接收、发放。每组得一个仓库，设备入库时尽管有搬运工，为了抢时间，有时还必须自己动手。如卫星接收天线入库我们全体人员自己动手，将卫星天线分两层摆放。整个收货时间从早上八点到晚上七点，长达十几小时，渴了喝点白开水，饿了就吃块面包。发货的那一天为了使各乡镇及时领取设备并参加上午9:00举行远程教育项目工程启动仪式，我们全体工作人员凌晨4:00起床，5:00就开始发放设备。整个发放工作紧而有序，环环相扣。第二批设备为34寸大屏幕彩电、DVD播放机，20米加长的大卡车满满两大车，发货地点在关厢小学操场。发放货物时正值烈日当空，气温高达39度，全体人员汗流浃背，坚守岗位，认真清点发放设备，确保了设备发放无一差错，保证了设备的完好率100%。
(四)设备安装按时完成，调试工作紧张有序
我们统一规定全市现代远程教育设备安装从8月11日起，8月25日必须完成。我们抽调80人组成20个安装组，从8月11日起各乡镇同时安装。我站陈岗、周大办、范登攀等同志从即日起巡回各乡镇了解督促安装情况，并帮助解决安装过程中的技术问题。陈岗、范登攀同志还冒着烈日曝晒、高温烘烤到学校楼顶卫星天线安装现场亲自指导天线安装调试工作，发现有问题及时解决。
更多精彩范文点击主页搜索
各乡镇安装组克服高温酷暑等种种困难，早上5:30起床一直工作到晚上7:00，个个毫无怨言，工作热情非常高，各学校前期准备工作扎实，后勤工作给予大力支持，学校校长不分节假日，亲自到岗督促安装。
我们还建立了远程教育安装进度日报制度，专人负责。从8月11日起，各乡镇必须每天将安装设备学校数量报告我站，我站每天将各乡镇安装进度情况表在ＸＸ教育信息网上公布，并且将全市项目学校安装数量，统一汇总以电子邮件方式报黄冈市电教馆。经过十几天的艰苦奋战，终于在8月25日前全市统一完成所有项目学校设备的安装任务。设备安装期间，省远程办工程师罗代吕等同志，来我市调研，对我市安装进度、质量以及前期准备工作给予了充分肯定和高度评价。
(五)规范管理制度，确保设备正常使用
为了使远程教育项目在实施过程中有序的开展，并发挥积极作用，我站把项目管理放在重要位置，出台了《ＸＸ市现代远程教育工程管理使用制度》并以麻教电[2005]6号文件下发到各乡镇中心学校，对项目的组织机构、分级职责、设备的使用、人员管理、项目应用研究等方面作了详细要求，制定和建立了较为完善的各项规章制度，对保证项目的正常运转、规范项目管理起到了积极作用。
现在我市所有项目学校，都已建立了远程教育专用机房，并购置了必需的辅助设备，各学校设备使用正常。建立了各项规章制度，并有专人管理，有使用记载。各学校通过这批远程教育设备接受湖北5
更多精彩范文点击主页搜索
教育网台、中央电教馆的优质教育资源，服务教学、应用教学。现代远程教育工程在ＸＸ这块红色土地上正在产生着越来越重要的作用。
二、2005年中考理科实验技能考试工作顺利进行，社会反响良好
我市今年中考理科实验技能考试工作从5月9日开始，5月26日圆满结束，历时18天。19332名考生分别在40个考点参加了今年的理科实验技能考试，参考率99.7%、及格率99%、优秀率65%。从总体上讲，组织工作严密、考风考纪严明、社会反响良好，赢得了学校师生的肯定、社会的赞誉、领导的好评。中考连结千家万户，牵动着学生、家长、学校、社会千千万万人的心，关系着人才培养选拔、社会长治久安的大事。虽然理科实验技能考试只有15分，但它是整个中考工作的一个重要组成部分，来不得半点疏忽和大意。我们集中精力、群策群力，以对学校、学生、家长、社会高度负责的精神，制订了切实可行的实施方案。首先，在今年2月份之前配齐考点学校实验仪器、药品，确保考试工作顺利开展。二是在今年的3月15—22日对全市考点学校逐个检查验收，对不合格的学校，下达限期整改通知，确保所有考点学校在硬件建设方面符合考试要求。第三召开各乡镇中心学校和委属学校分管校长会议，落实考试的各项具体工作。
第二，抓监考教师的选聘和培训、监考评分、考试过程监督等环节工作，使考试顺利平稳进行。我们共从各高中抽考24名政治觉悟高、业务能力强、身体素质好的理科教师组成监试组，采取集中考6
更多精彩范文点击主页搜索
试，现场抽签，封闭管理，当场评分的方式对全市19332名考生进行了实验操作技能考试。在为期18天的考试期间，全体监考教师和工作人员严守考纪，遵守时间，克服干扰，起早贪黑，凝聚成一个素质高、能力强的集体，出色地完成了考试任务，并赢得了各参考学校学生、家长的理解、认同和赞誉。
三、中小学信息技术教育装备稳步推进，信息技术教育逐渐步入快车道
我们充分利用省物价局、省教育厅、财政厅出台的准许条件具备的学校收取信息技术教育费的有利机遇，抓紧做好我市中小学计算机网络教室的建设和信息技术课的落实。我们本期组织专人，对各学校原装备的计算机教室进行了清理、更新、维修、网络改造，进一步规范了计算机装备的建、配、管、用等环节的工作。本期我市新建计算机网络教室24个，改造、升级计算机近800台、新装机1200多台、装备多媒体投影教室22个、新建校园网2个。
为了全面推行素质教育，提高我市中小学学生信息技术教育质量，促进信息技术教育的深入开展，我们于5月18—6月8日分别对83所开设信息技术课的中小学生的信息技术教育课进行了网上考试和纸质考试。全市报名参考人数59140人，其中小学10686人、初中33618人、高中14636人。本次考试内容为《中小学信息技术教育课程指导纲要》规定的教学模块和知识点，操作题点70%、其它占30%，整个考试工作组织严密，紧张有序，考试过程顺利，考务工作正常。通过这次考试极大地调动了学生学习信息技术课的积7
更多精彩范文点击主页搜索
极性。本次考试不同于其他科目的考试，不需纸和笔，在计算机上操作答题，网上考试题目随机产生，考试结束，软件自动评分，学生马上能看到考试结果。学生感到自己是考试的主人，是学习的主体，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。第二，给了学生充分发挥自己特长的空间，学生的创造性潜能充分展示出来。本次考试，坚持以教材为基础，结合当前计算机应用的实例考一些操作题，开阔了学生的视野。学生对上机考试没有过重的压力，但有一种责任感。第三，通过这次考试，促进了信息技术课的教师的能力和自身素质的提高。这次考试软件的安装、使用，对各校的信息技术课教师本身就是一个学习提高的过程。软件的安装，要求有的学校对原有硬件进行升级改造，软件内容要求教师按教材开展教学，考试过程出现的问题要求教师自己解决，锻炼了教师解决问题的能力。第四，促进了学校计算机教室的建设，计算机配置的提高。不少学校在财力非常紧张的情况下，仍然挤出资金，加强考试硬件的建设。宋埠中心学校投资15万元，配备了一个新微机室；白果镇中、梁家畈中学各新购微机30台；市六中、罗铺中学、张家畈中学、中驿镇中、实验一小等都积极对原网络教室进行了维修改造，更新机房和设备，确保本次考试顺利进行。
四、ＸＸ教育信息网站的建设和教育信息网的开通
从今年元月份开始，我站在局领导的直接关怀下，在陈新民副局长的领导下，我们花了很大力气，抓紧进行ＸＸ教育信息网的二期建设。我们采取了“走出去，请进来”的办法，本着少花钱，办好事的原则，对我市教育网站进行改造。此次网站的改建，采用动易网站8
更多精彩范文点击主页搜索
模板，学习dreameaver、Flash、photoshop等网页制作软件，依据动态ASP编程技术，结合数据库的应用，根据我局情况自由设计网站结构，网站栏目。此网站从始不至终由我站制作，节省经费45000元。
ＸＸ教育信息网设有“教育资讯”、“市教育局”、“政策法规”、“教学教研”、“招考信息”、“政工人事”、“教育教学”、“危房改造”、“教育督导”、“职成教育”、“先进性教育”、“教育技术”等栏目及2005年中考、信息技术考试、教育资讯、远程教育四个专题栏目。我市教育网于4月28日20时28分成功注册了国际域名，正式开通，到目前为止，已上传3000余篇，访问量已超过4万人次。我市教育工作者，可通过网站了解教育信息，共享教育资源，市外的同仁，可通过网站了解ＸＸ，熟悉ＸＸ，提高ＸＸ在全国乃至全球的知名度。
五、“校校通”工程建设和办公自动化工作的开展
从元月份开始，我们积极和电信局协商，逐步完成我市“校校通”工程，加快发展ＸＸ教育信息化、办公自动化，提高ＸＸ教育的品味和档次。在这方面已完成了以下几方面的工作。一是成立了专班，并以教育局的名义下发了文件；原创文秘材料，尽在文秘知音网络.m网。二是与电信局正式签了合同，建设工作正式启动；三是召开了相应的会议，布置了具体的工作任务。此项工作正在开展当中。相信在教育局领导的亲自过问和主持下，此项工作一定会做出特色，做出成绩，为ＸＸ的优质教育再添一道亮色！
更多精彩范文点击主页搜索
六、各种竞赛活动捷报频传 1、2005年湖北省“三新”、“五优”评选活动中，我市选送作品共105件，获黄冈市一等奖17件、二等奖45件、三等奖43件。获一等奖总数占黄冈市三分之一强，被黄冈市评为先进单位。特别值得一提的是，我市实验一小郑东旭老师的语文综合课《丑小鸭》获省“五优”作品特等奖（全省共评26个特等奖，黄冈共2个：黄冈高中、ＸＸ一小）第一名。
2、电教优质课竞赛，我市获湖北省二等奖28节，被湖北省评为先进单位。
3、湖北省中小学生“我读书，我快乐”读书征文活动中，我市选送作品160篇，获黄冈市一等奖6篇、二等奖17篇、三等奖26篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。
4、湖北省开展的全省中小学教师实验教学论文评选活动中，我市选送论文38篇，获黄冈市一等奖4篇、二等奖10篇、三等奖22篇，优秀奖2篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。
装备站不论是自己的本职工作，还是配合教育局其它工作，我们特别注重工作的质量和效率，讲求工作的规格和品位。今年，我们默默无闻，干了一件惊天动地的大事——完成了ＸＸ市现代远程教育工程；做成了一件前无古人的开创性的工作——ＸＸ教育信息网的建设和教育信息网的开通。成绩属于过去，追求永无穷期。我们将再接再厉，努力拼搏，找准位置，谋求发展，再创装备电教的新辉煌。
更多精彩范文点击主页搜索
第三篇：2012年电教中心工作思路
鄂尔多斯市委组织部党员电化教育中心
（市远程办）2012年工作思路
一、远程教育工作
2012年全市党员干部现代远程教育工作，将严格落实中央和自治区安排部署，进一步抓好远程教育“建、管、学、用”等基础环节，力争在骨干队伍建设培训、教学资源整合开发、成员单位作用发挥等方面取得新突破，努力形成“一旗一品”的鄂尔多斯远程教育发展新局面。
（一）进一步提高远程教育“建、管、学、用”工作的规范化与科学化水平。一是量化标准。明确量化不同类型站点的规范化建设与管理标准，督促各旗区严格对照规范化标准升级硬件、健全软件、规范运行、严格管理、加强学用，促进终端站点的建设、管理和使用工作迈上新台阶。二是完善制度。在之前试行的基础上，本着提高制度的可执行性和可考量性的原则，对终端站点管理与使用、管理员工作职责、经费保障、资源建设、节目预告、教学组织、考勤登记、教学辅导、信息反馈、监督检查、工作情况通报等制度进行修订完善，编制出台《鄂尔多斯市党员干部现代远程教育工作制度》。三是强化督查。采取专项督查或组织旗区远程办工作人员对调互查等方式，年内至少开展2次“远教督查”活动，深入基层站点督导检查，确保各项制度的贯彻执行与远教学用工作的正常开展。四是层级负责。通过加大远程教育在党建督查、目标考核中的分值和专项督查、奖励先进 1
等方式强化旗区、苏木乡镇各级远教工作机构的责任意识，理顺关系，形成层级负责、自上而下逐级监督管理的学用管理体系。五是动态管理。实施站点变更、管理员更换、设备更新转移报批、备案制度，及时更新维护包括终端站点信息、管理员信息、教学资源信息、学用活动开展情况信息在内的全市远程教育信息库；打破以往的远程教育示范终端站点终身制，按动态评选确定市级示范终端站点、教学实践基地、优秀终端站点管理员、优秀学用标兵。六是物质激励。建立较稳定的物质激励机制，对每评选上的市级示范点及其管理员予以物质奖励或设备更新和外出培训等方面的倾斜；对工作滑坡的示范站点，予以摘牌通报，并限期整改。七是宣传推广。及时总结各旗区在建设管理、学用组织和成果转化上的成功经验与先进典型，整理印发《2011全市远程教育工作经验交流暨学用典型材料》，并通过各级各类媒体、刊物宣传推广。
（二）力求在骨干队伍建设培训、教学资源整合开发和成用单位作用发挥上取得新突破。一是加大远教骨干队伍建设培训力度。积极争取通过选聘、借调等方式充实市远程办节目制作和网络管理专业技术人员；推动东胜、达旗、乌审旗远教工作机构的单独设置和专职化远教工作人员的配备；根据中组部和自治区党委组织部“加强对各地远程办负责人、节目制作人员、终端站点管理员的培训教育”的要求，举办各类示范培训教育班，并督促指导各旗区制定骨干人员培训计划，分级分类开展好远教骨干培训，进一步提高全市
远程教育队伍的综合素质和业务水平。二是拓宽远教教学资源整合开发渠道。利用全市远程教育系统自身力量制作乡土课件，丰富资源库储备；有效整合市旗两级远教成员单位的现有资源，采取无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等多种方式重点发挥广电、文化、卫生、科技、农牧林和党校等部门在资源整合开发上的作用；积极探索课件开发制作的市场化运作机制，运用委托制作、合作开发、冠名播出等多种形式吸引有关影视制作机构、非公企和两新组织参与精品教学课件制作；继续加强同中国农影音像出版社、陕西农林卫视和区内兄弟盟市的联系，构建运转协调的节目引进和交流渠道，探索一条成本低、数量足、质量高的多渠道课件整合开发路子，实现课件的“量”与“质”的双提高。三是充分调动发挥远教成员单位的作用。挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点，实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合，为成员单位课件资源、资金、技术、知识、信息等方面优势的发挥提供渠道与平台；采取召开远程教育工作座谈会（调度会）、远教成员单位工作情况通报等方式加强对成员单位履职情况的指导与监督约束。
（三）探索开展远程教育“一旗（区）一品（牌）”工程。根据目前各旗区远程教育工作开展情况，挖掘潜力，强化各旗区的突出点，将其培树形成各自的远教品牌，构建各旗区亮点纷呈的鄂尔多斯特色远教发展之路。如，在鄂托克
旗推广远程教育流动播放车的配备、使用和蒙语课件的整合开发；在伊旗进一步巩固扩大远程教育工作人员专职化的做法；在杭锦旗强化远教对专业生产合作社的服务功能；鄂前旗突出学用成果的转化；准旗加强资源库与教学实践基地的建设；乌审旗和康巴什的终端站点规范化建设与管理；东胜远教服务社区居民的定位，等等。
二、全力做好“鄂尔多斯党建网”和“大组工网”的管理及使用工作
按照《鄂尔多斯市委组织部党建网站管理办法（试行）》，进一步加强和规范党建网站的维护管理和运行流程；严格落实旗区、市直各单位、部内各科室网站建设工作责任制；充分发挥网站的舆论宣传和引导作用；为“党员在线学习”栏目整理上传各类视频节目，为广大党员干部提供了丰富的网络学习资源。及时更新维护“大组工网”网页，力争确保目前我市信息维护在全区各盟市排名第一的位置；加强对“大组工网”的规范化使用管理，严格落实相关安全保密制度，认真做好文件资料上传下载记录，编印“大组工网”使用管理制度；做好组织系统视频会议室的建设管理工作。
三、目前存在的主要问题及建议
1、市旗两级远程办工作力量普遍薄弱。远程教育工作任务繁重、专业技术要求较高，但是目前受编制等各种因素的制约，市旗两级远程办工作人员较少，缺乏采摄编能力较强的专业技术人员，部分旗区甚至未单设远教工作机构，无
专职工作人员，在一定程度上影响全市远程教育工作的更好开展。建议上级部门对远教工作机构的单独设置和各级远教机构专职人员的最低配备数量作明确要求和硬性规定，增设专门编制。
2.“大组工网”专职工作人员配备问题。“大组工网”是中组部、自治区党委组织部、市和旗区委组织部四级相连的组织系统涉密专网，由电教中心负责网络建设、技术维护、日常管理与网页内容收集、上传等工作，自治区组织部定期对各盟市上传信息量进行检查通报，工作任务较重。目前正在按自治区部署建设组织系统视频会议室，建成之后也需要有专人管理。建议上级部门安排“大组工网”管理人员、网络安全管理员和安全审计员专项编制。
3、没有建立长效的资金保障机制。部分旗（区）未能按照中央、自治区和市委文件要求将平台维护、站点运行、骨干培训、资源开发、交通等所需费用列入财政固定预算和党费列支项目。年年请款，且无最低工作经费额度保证，在一定程度上影响了工作的及时有效开展，远教专款专用问题也需要进一步规范。
4、部分远教成员单位作用发挥不足。远教成员单位主动性不足、履职不到位，缺乏一个有效的监督约束手段；电视台的许多节目符合我们的资源需求，但是有待形成一个畅通的工作联络与资源整合渠道；市信息办和市机要局一直以
来为我们的市级教学平台和大组工网提供技术保障，如果能在外出培训、技术保障资金方面予以适当考虑，工作积极性会得到较大提高。此外，建议严格落实中央、自治区、市委“将党员干部现代远程教育纳入工作目标考核体系，纳入党建目标考核体系”的要求，适当细化考评指标，加大分值比例，以此督促各旗区、各部门真抓实干。
第四篇：电教中心××年工作思路
××年，××党员电化教育中心按照省委组织部和市委的要求，在部领导的正确领导和大力支持下，按照年初制定的全年工作计划和创新工作目标，坚持了“围绕中心、服务大局、创新教学、服务基层、办好栏目、多出精品”的工作思想，紧紧围绕市委确定的“搞好保持共产党员先进性教育活动”的头等大事和抓好农村党员干部现代远程教育筹备，做了大量卓有成效的工作，受到了省委组织部和市委领导的肯定和表扬。
××年，电教中心将围绕市委的中心工作和“三会”提出的具体工作目标，做好以下工作：
创新工作：
一、加强电教队伍和远程教育队伍建设。按《××农村党员干部现代远程教育实施方案》要求：各市、州及区（市、县）要尽快设立机构（市州成立副县级管理中心，区、市、县相应成立科级机构），配备好远程教育专兼职人员，选聘一批政治立场坚定、文化素质高、有一定技术专长，热爱远程教育工作，熟悉多媒体教学，责任心强，富有奉献精神的年轻同志充实到区（市、县）及乡镇教学队伍中以及基层播放队伍中来，使全市党员电教工作和远程教育工作在创新中提高，在播放收看中为群众致富树榜样，树典型，使农村党员、干部尽快掌握致富本领，带领群众走出共同富裕的道路，为全面建设小康社会作出贡献。
二、紧紧围绕全国开展的农村党员干部现代远程教育试点和扩大试点工作。一是对全市农村党员干部现代远程教育情况进行一次全方位的摸底调查，以确定教学网点建设的乡镇和村；二是抓好省扩大试点三台县以及全市现代远程教育技术知识培训和管理人员教学培训，提高播放站点专兼职人员的教学和管理能力；三是作好三台县的远程教育设备招投标和安装工作；四是总结三台县远程教育试点经验，在全市扩大试点中进行推广；五是作好远程教育声像教材的收集和远程教育课件制作，及时上报省委远程办；六是根据省委远程办工作部署和市委常委会通过的《××农村党员干部现代远程教育实施方案》的要求，及时做好全市远程教育播放点的设备招投标和安装及播放与教学，全面推进我市远程教育向纵深发展；七是全面做好全市远程教育设备的维护、使用和管理，保证全市现代远程教育试点效果，扩大教学成果。
重点和常规工作：
一、紧紧围绕第三批先进性教育活动开展的要求，作好宣传工作。按阶段拍摄先教活动中涌现出的先进单位和优秀共产党员，制作专题片上报省委先教办和省委组织部，并下发到基层党组织作为学习教材，以推进第三批先进性教育活动的深入开展。
二、紧紧围绕全市开展的远程教育，继续抓好在农村党员干部和群众中开展的党员电化教育科技致富工程，开展致富党员帮带活动和致富经验交流活动，拍摄在科技致富活动中涌现出的科技致富和勤劳致富带头人，运用现代远程教育手段，引导、指导农村群众科技致富、勤劳致富，落实中央十六届五中全会精神，全力推进我市农村小康建设进程。
三、紧紧围绕市委中心工作，在抓好党建和农村基层组织建设的同时及时抓好党建工作和基层组织建设的宣传，抓好干部队伍建设和人才工作的宣传，抓好庆“七一”活动及先进典型的宣传，推进党建工作全面健康发展。
三、切实做好××年《××党建》声像教材光盘的发行工作，按省委组织部川组通××年号《关于认真做好××〈××党建〉声像教材联网供片工作的通知》精神，努力扩大发行面。结合我市党员电化教育的薄弱环节，加大县、乡、村三级党员电化教育的行政指导力度和网点建设进度，继续加大党员电化教育“五有”网点的建设，力争新建播放网点个，网点建设率达到。并做好对教学网点播看、讨论记录的检查与督促，使各教学播放网点出成效、出经验、出典型。
四、按市委领导和部领导的要求，全力办好《时代先锋》党建专栏，全年计划拍摄、播出部电视专题片，唱响主旋律。反映优秀党员和基层党组织的先进事迹，上报省委先教办和省委组织部，力争在××电视台《共产党人》栏目播出部；在《××党建》专辑录像声像教材中刊发部，以达到宣传××党建工作的效果和目标。
第五篇：电教中心2010年工作思路
2010年全市党员干部现代远程教育工作的总体思路是：紧紧围绕学习实践科学发展观和服务新农村建设这个中心，以提高基层党员干部素质，保持党员队伍先进性，增强群众致富能力为重点，围绕中心，服务大局，进一步扩大远程教育覆盖面，加强站点维护和管理，大力搞好资源整合，深化拓展学用工作，不断提升全市现代远程教育工作水平，为加强党的基层组织建设，推动全市经济社会又好又快发展作出新的贡献。
一、抓住四个关键，提升远程教育运行水平
一是抓拓展，扩大覆盖范围。年底前完成剩余村级远程教育站点的建设任务；在群众自愿的基础上，创新建设模式和工作思路，加快推进远程教育入户工作实施步伐；探索开展远程教育进社区、进机关、进企业、进培训基地工作；结合文化信息资源共享工程，完成今年基本型站点升级任务；结合加强流动党员管理，探索在驻外流动党组织建立终端站点、开展远程教育的方法和途径。二是抓维护，巩固建设成果。针对村“两委”换届后站点管理方面出现的新情况、新问题，进一步加强对终端接收站点设备运行、维护和使用情况的监督检查，坚持月检查月通报制度，通过督促检查，发现问题，解决问题，确保站点正常运转；加强“中原崛起网”驻马店分站的运行维护，不断丰富网站内容。三是抓管理，加强平台建设。进一步明确各级远程办的政治安全责任主体、各级网通公司的技术安全责任主体，健全管理责任制，落实安全隐患排查和预警、安全事故应急处理及责任查究等制度，切实加强市级远程教育播出平台管理，保证平台安全播出。四是抓监管，确保网络安全。切实加强对远程教育传输网络的监督管理，实行专网专用，严禁利用远教网络开展其它业务；优化宽带网络，保证信号畅通；加大对盗割远教光缆行为的打击力度，落实各项防范措施。
二、围绕三项提高，实现远教队伍规范管理
一是提高远教队伍结构质量。指导各地结合村“两委”换届和“大学生村干部”计划的实施，认真做好站点管理员的充实递补，对责任心不强、业务能力低的管理员，及时调整，进一步优化管理员队伍结构。二是提高远教队伍工作能力。按照“分级负责、分层培训”的要求，采取联合办学、以会代训等多种方式，科学制定培训计划，狠抓骨干队伍培训。同时协调网通公司和市直有关单位结合各自的业务开展培训，不断提高远教骨干队伍的业务能力、服务水平和操作技能。三是提高远教队伍管理水平。按照“明确职责、分级管理”的原则，明确远程教育各类骨干队伍的具体工作职责，建立工作人员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，对骨干队伍实行规范化管理。
三、整合三项资源，形成远程教育工作合力
一是整合教学资源。继续加大对领导小组成员单位和涉农部门各方面资源的整合力度，采取优秀教学课件评比、加大课件补贴力度等办法，鼓励各成员单位和涉农部门为远程教育平台提供更多更优质的教学课件，不断丰富教学资源库；加快实施市内其他资源库与远程教育资源库的互联互通，实现资源共享；重点对重大题材、重要课件、“拳头产品”等，采取统一规划、统一协调、统一开发的办法，加大统筹力度，整合优势资源，提高制作质量。二是整合人力资源。同人才办联合组建远程教育“专家服务团”，找准各类专家专业特长与现代远程教育工作的结合点，充分发挥他们在远程教育工作中进行咨询服务、开展教学辅导、参与实地指导、提供技术支持的作用；积极探索开展“百名专家讲科技、百名支书讲工作、百名标兵讲学用”活动，根据农时和群众需要，录制讲座并上载市平台，增强学用效果。三是整合社会资源。注重整合社会各方面的力量，积极探索实行市平台栏目分包责任制，把远程教育与流动党员管理、文化信息资源共享工程、劳动力转移培训、阳光工程培训等结合起来，充分利用各系统、各部门现有的师资力量、管理队伍、技术和资金，逐步实现与远程教育的共管共享；在争取省远程办基地建设项目和资金的同时，加快本市课件制作基地建设，完善运转模式，提高制作能力。
四、开展五项活动，深化远程教育学用工作
一是开展服务学习实践科学发展观活动。配合学习实践科学发展观活动的开展，充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势，加大宣传力度；在我市远程教育平台和中原崛起网驻马店分站分别开辟学习实践科学发展观活动专栏，及时维护，定时更新，为学习实践活动提供教材支持；依托宣传、党校等部门，制作、上载一批主题鲜明、思想深刻、生动活泼、通俗易懂的地方特色课件，上载至市平台，进一步丰富科学发展观学习内容。二是开展远程教育致富工程活动。围绕落实学用年“十个一”目标任务，不断创新工作载体，探索开展“远程教育致富工程”，通过开展集中收看、远教下乡、技术比武等各类主题活动，培训一大批新型农民，培养一批“双强”科技致富带头人；根据不同层次、不同行业党员干部和群众的特点，坚持因地制宜，积极探索学用新形式，推动学习成果转化，探索采用“站点＋基地”、“站点＋协会”、“站点＋公司”、“站点＋合作社”、“站点＋项目”、“站点＋示范户”等多种方式，推动学习成功转化，真正实现学以致用。三是开展远程教育终端站点规范化建设活动。借鉴外地经验，探索实行远程教育终端站点“星级化”管理，制定具体的标准，对目前的远程教育终端站点进行划类，制定升级目标，要求各地按照标准抓好创建工作，促使站点管理工作更加规范化、科学化。四是在农村党员中开展“四学一争”活动。在农村党员干部中开展以“学政治、学经济、学文化、学科技，争当远程教育学用标兵”为主要内容的“四学一争”活动，利用现代远程教育，加强对农村党员干部特别是新任村“两委”班子成员的教育培训，不断提高他们的政治理论水平、市场经济知识、科学文化素质和致富带富能力。五是开展表先评优活动。适时召开全市远程教育工作经验交流会，对近年来我市农村党员干部现代远程教育工作进行回顾总结，相互交流经验；在全市重点培养、树立一批远程教育示范基地、示范站点，评选出一批优秀站点管理员和学用工作先进典型，采取组织现场观摩、经验介绍、巡回演讲等多种形式，进行现身说法，充分发挥他们的示范引导作用，推进学用工作的深入开展。
五、健全四项机制，推动远程教育持续发展
一是健全远教运行机制。健全完善成果转化、效果考评等制度，研究制定《现代远程教育工作目标考评实施细则》，推动各项工作落实；发挥成员单位和有关部门作用，认真贯彻落实联席会议制度、联系点制度、联络员制度等；加强远程办自身建设，强化队伍培训和管理，进一步完善规章制度。二是健全学用工作机制。加强教学组织管理，指导各地健全完善学习组织、督促检查、信息反馈、节目预告、分类培训等制度，使教学活动有章可循，不断提高站点使用率、群众参学率、节目点击率；在全市探索建立学习需求反馈和教学效果评估体系，定期搜集党员干部群众的需求信息及对教学活动的意见建议，增强课件制作和上载的针对性和适用性。三是健全经费保障机制。依据中央、省委有关文件精神，争取将教学资源建设、骨干队伍培训、系统运行维护等保障资金纳入各级财政预算；结合我市实际，整合有关部门支农项目资金、扶贫开发资金、农村劳动力转移培训资金等，为现代远程教育工作提供支持；探索运用市场手段，吸收社会资金投入现代远程教育工作。四是健全工作创新机制。鼓励基层从实际出发，创造性地开展工作；注重挖掘、整理各地在实践中创造的鲜活经验和成功典型，为面上工作提供借鉴；加大对现代远程教育的研究力度，不断推进理论创新、实践创新和制度创新。
点击咨询 