白果中心学校2008年装备电教工作总结

第一篇：白果中心学校2008年装备电教工作总结

白果中心学校2008年装备电教工作总结

紧张而繁忙的2008年渐渐离我们远去，回顾一年来所做的工作，我镇的电教装备工作取得诸多的成就，但也存在不少问题，为了总结本年度的工作，为新一年提供工作参考，现将一年来的工作情况总结如下：

一、主要成绩

1、远程教育工作有特色

作为现代远程教育项目乡镇，我镇始终着眼“宁让用坏，不让放坏”的主导思想。一年来，我们一手抓制度建设，一手抓教师培训，一手抓设备管理，一手抓资源利用。实行校长负总责，教学副校长具体实施，教研组自觉落实的工作思路，以设备正常远转为前提，最大限度地利用资源让资源发挥最大的效能。

2008年我镇代表麻城市迎接了黄冈市远程教育检查组对中小学现代远程教育工程建设和应用工作进行检查评估。检查组通过听汇报、查档案、座谈、听课、设备检查等多种形式对我镇两所学校镇中、白小进行抽查，严格按检查评分标准进行评估，最后认为我镇远程教育工程的建设和应用，突出了一个“建”字，落实了一个“实”字，抓住了一个“用”字，体现了一个“效”字。真正实现了“农村远教工程”的实施目标：“服务于教学，服务于农村，缩小城乡差距。”

2、接入internet走上信息高速公路

自2005年实施农村中小学现代远程教育“校校通”工程以来，我镇已 1 有六所学校安装了模式三，二十多所学校安装了模式二，基本上都可以利用卫星“天网”接受来自大城市的先进教学理念和教学技术，2008年在中心校的要求和各中心小学的努力下，全镇所有的中学、中心小学都接入了Internet—“地网”，接入的学校有：白果镇一中、镇二中、白果小学、冯氏祠中心小学、麻溪河高小、易家大塆高小、梁家畈中心小学、望花山高小，它们为我镇信息化管理等工作奠定了硬件基础，也更好地拓展了教师和学生获取新的信息的渠道。

3、学校网站建设有新起色

自2007年白果镇中建立学校门户网站以来，2008年我镇又有两所学校建立了自己的门户网站，他们分别是白果镇二中和白果小学，白果小学的网站，版面漂亮、栏目条理、运行稳定，自建网站以来，网站点击率达到1万人次，网站为学生、家长、教师提供了交流的平台，学生、家长、教师在网站上发表文章500余篇。白果小学专门成立网站维护小组，小组成员每天上网浏览网页，对自己所管理的栏目文章进行审核，保证网站言论的规范化、文明化、时效性。白果小学的网站建设及管理模式为我镇网站的建立作了先范，也为家校共建提供了另一交流途径。

4、实验考查圆满有新举措

在市教育局统一领导下，我镇组织了2008年初中毕业生理科、实验技能考查的复习、筹备工作，召开了全镇初中理科教师动员工作会。为使全镇初中毕业生理科实验技能考查达到预期的成绩，首先，中心校要求两所初中必须不惜一切财力，添置相关实验器材，两所初中按市教育局规定，2 将理、化、生、实验室按二类实验室装备起来，其次，组织相关教师，加大力度对学生进行培训，使学生个个能动手做，个个能按要求完成实验，最后，对考生进行心理辅导，讲明考室纪律和实验考查注意事项，由于准备充分，我镇两所中学的1500多名毕业生以优良的成绩完成了实验考查。

5、课外阅读有亮点

在“减负”的呼声下，学生的课余时间明显增多，为了使学生的课余生活更加丰富多彩。白果镇中对阅览室进行了扩容，由原来的40座扩展到90座，并增加了学生阅读的时间（早上7：20—8：15 中午13：10—14：00 下午4：50—6：10），学校还将原先46种书刊杂志增加到86种，其中包括信息、科学、体育娱乐等方面的杂志，拓展了学生阅读的范围，丰富了学生的文化底蕴，学生还可凭“借书证”到图书室借阅书刊。该校举办的“中华经典诗文诵读表演比赛”在全市引起了较大的反响，它的成功举办一方面反应了学生的综合素质，另一方面，我们不得不承认课外大量的阅读为学生的朗读和知识问答积累了大量的素材。

还有白果小学和梁家畈中心小学发动学生在各自班级中建立图书室，鼓励学生交换各自优秀的书籍进行阅读。

6、电教作品竞赛有喜讯

在第八届湖北省中小学电脑制作比赛活动暨第二届湖北省中小学信息技术创新与实践活动（简称NOC）中，我镇白果小学朱丹琪、方舟制作的健康周刊获省二等奖；白果镇中罗小璐、刘清瑶制作的畅想未来获省三等奖；白果小学的刘清瑶的漫画《嗜老族》获省二等奖；白果镇中朱丹琪的 3 漫画《未来动物园》获省三等奖；白果小学罗小璐的漫画《灰色世界》获省三等奖，虽然没能获得省一等奖，但这是我镇学生的电脑作品首次在湖北省大型比赛中获奖，它是我镇信息技术教学效果的一个见证。

二、存在的问题和不足

1、由于各中心小学远程教育管理员的水平有限，没能较好将远教资源与各类教育活动整合，没能较好地服务三农。

2、部分学校由于资金锐缺，没能合理地配备各类教学设施。

3、个别学校实验装备落后，加之管理不够规范，危险药品没能进入实验室保险柜。

白果中心学校 二00九年三月十二日

白果中心学校2009年装备电教工作计划

为了最大限度地发挥设备的施工效率，为了使装备电教更好地服务于教学，根据市教育局装备电教计划，结合我镇具体情况，特制订我镇2009年装备电教工作计划。

一、指导思想

以十七大和十七届三中全会精神为指针，以科学发展观为导向，以全面推进中心小学现代远程教育工程教学应用为核心，以服务于教学最终目标，坚持“突出重点，全面推进，强化指导，狠抓落实”的工作方针，努力提升我镇中小学信息技术整体水平和装备应用力度。

二、具体措施

1、搞好远教设备设施自检工作，保障设备运行

在学期初，要求各学校对设备进行自检，并做好记录，对无法排除的故障，中心校统一时间指定专人进行维修，确保在开学前设备能正常运转，能接收资源。

2、做好资源接收工作，保证资源完整

所有中小学要完整接收中央电教馆的全部资源和有选择性的接收湖北网台的资源，因停电和设备原因，未完整接收资源的项目学校必须通过拷贝、刻录等多种途径，确保资源完整。

3、加强教师培训工作，促进资源开发整合

继续加强教师培训工作，加大培训力度，对中青年教师进行培训再提高，加强教师运用远教设备和资源制作课件的能力鼓励老师将“天网”和“地网”的资源进行整合开发。

4、继续做好“为农服务”工作，为农民提供信息和技术

定期向农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。资源共享，优势互补！努力完成现代远程教育“让师生受利益，让农民得实惠”的诺言！

5、发挥图书室的最大效能，促进学生全面发展

推广白果镇中图书室面向学生的管理模式，巩固发扬“书香校园”的成果，要求各校要尽自己最大的能力，配备图书室和阅览室，并能及时地更新、订阅新的书籍或书刊，为学生的大量阅读创建必要的平台。

6、精心准备实验考查工作，确保2009年实验操作考查顺利过关 认真组织实验技能考查。要做到认真准备，精心组织，周密部署，确保实验考查工作不出半点差错。

7、积极应对各种竞赛，做到有赛必参，有奖必夺

一是要积极准备并参加中小学信息技术创新和实践活动（NOC活动）二是要积极参与各类讲课、说课、课件制作和科技创新等竞赛活动，并能取得较优异的奖资。

8、加强管理，增大投入，促使装备建设上新台阶。

加强各中小学实验室，图书室建设和体、音、美、劳常规设备以及“远程教育”设备实验，使管理规范，责任到人。增大对装备电教的投入，要 6 求各学校紧缩其它开支加大对实验室、电教室、图书室的资金投入。今年拟定白果小学、白果镇中，借助“班班通”工程，使资源进入教室，呈现在每一堂课上，确保镇中、二中、白小年内创建规范化实验室。

三、主要活动安排 1、2月份各学校对“远教”设备进行自检 2、3月份拟定全镇装备电教工作计划 3、3月份组织白果镇一中、二中、白果小学参加“NOC”活动竞赛 4、4月份举行全镇小学远教资源整合优质课竞赛 5、5—6月份组织理科实验技能考查 6、7—8月份组织全镇中青年教师培训 7、9月份进行各校“远教”设备进行检查 8、10—11月份举行“我看百部电影”有感征文活动 9、12月份各学校对装备电教工作进行总结检查，确保各项工作落实

白果中心学校 二00九年二月

第二篇：2014年舞阳中心学校电教装备工作计划

2014年舞阳中心学校电教装备工作计划

一、工作目标

围绕市教育局 “1642”的工作思路，抢抓“国家集中连片特困地区扶贫开发”政策机遇，提高中小学标准化课桌椅比例，提升学校图书室和实验教学管理水平，加快舞阳坝街道办事处中小学教育信息建设的步伐。

二、主要工作

(一)加大基础设施建设力度

1、根据市教育局抢抓“国家集中连片特困地区扶贫开发”机遇，力争三所初中和三实小配备符合国家标准的课桌椅。

2、大力协助市局推进“宽带网络校校通”的前期准备工作，完善教育城域网，争取辖区所有学校互联网接入率达到98%。

3、加强学校运用“优质资源班班通”的管理，争取为尚未实现“班班通”的村小增配一套多媒体“班班通”设备。

4、启动“网络学习空间人人通”，通过“国家教育资源公共服务平台”“中国电信资源平台”“课内网资源平台”，（按照市教育分配的数量）为辖区内教师及中小学生开通“实名网络学习空间”。

5、根据市局的要求积极配合建立校园视频监控系统，通过网络监控，全面、适时掌握辖区内各校园安全、课外体育活动、食堂管理、功能教室的使用等状态。

6、建成“同步课堂”视屏教室，在辖区范围内确定一所学校

建成一间“同步课堂” 视屏教室。成立“同步课堂”课题研究组，探索并总结“三类”同步课堂（即城乡之间学校“支教式”同步课堂、学校与学校之间 “协作式”同步课堂、优质学校与教学点之间“同体式”同步课堂）教学管理和应用方法。

7、在辖区舞阳中学、七里中学、金子中学和三实小、桂花园、七里小学建立校级教学资源库，与武汉凯瑞新科教育科技有限公司开展合作。

（二）进一步强化管理

8、加强学校实验教学管理，开展初中生实验技能竞赛，做好今年中考理科实验操作考试工作和实验教学常规管理工作，力争中小学理科实验开出率达到100%。

9、充分发挥图书室的作用。三年级以上学生每月至少阅读一本课外书箱，各校应积极组织学生参加全省“我的梦•中国梦”为主题的“我读书、我快乐”读书征文活动。

10、积极配合市局要求，建立“班班通”应用管理平台，通过管理平台，适时了解各学校、各班级和每个教师使用资源的情况。

11、认真落实《恩施市中小学教学管理规定（修订）》（恩市教基文〔2013〕15号），第五、六、七、八、九条和第二十条要求，把教育装备管理切实贯穿到教学常规管理之中。

（三）扎实开展教师培训

12、积极参加市级集中培训三次，培训市级骨干（初中“班班通”设备应用骨干培训、资源库应用骨干培训、实验教学与图书管理

培训）；组织全辖区集中培训2次，培训各校电教管理员；各校必须保证每学期开展2次校本培训。

（四）完善技术服务体系

13、成立以中心学校电教装备管理干部为组长的技术服务小组，充实装备站技术力量，加大对学校巡回维修和培训力度；每所学校明确两名教育装备管理员；制定学校教育装备技术管理员工作职责和考核办法。

（五）全面推进应用

14、开展“农村小学英语口语竞赛活动。

15、积极组织师生参加“全州中小学信息化教学应用大赛；湖北省第九届教育技术理论与实践征文评选活动；湖北省教师电教作品大赛；湖北省中小学“第十四届电脑制作作品评选”暨“第八届信息技术创新与实践活动”等活动。

16、培育信息化建设先进典型。争取在市教育局“信息化建设先进”评选的4个信息化建设先进乡镇、5所初中、4所乡镇中心小学、5所村级小学，30名先进个人中多拿几个奖项。

三、分月工作安排 一月

1、制定2014年电教装备工作计划。

2、积极配合装备站对初中“班班通”工程验收工作。

3、配合市教育局启动辖区内城区学校资源库建设。

二月

1、配合市教育局全面启动“班班通”应用管理平台。

2、参加市教育局组织的“班班通”应用骨干培训。

3、积极配合装备站对学校的设备维修工作。

4、制定装备技术管理员工作职责和考核办法。

三月

1、中心学校召开电教装备工作会。

2、组织各校参加湖北省中小学“电脑制作作品评选”市级评选。

2、各校全面启动教师校本培训。

3、根据教育局的安排启动全办监控系统建设。

4、资质参加资源应用骨干培训。

5、积极配合市教育局对农村学校资源库建设工程。

6、中心学校组织开展集中培训

四月

1、积极配合筹备初中毕业班理化生操作考试。

2、按照市教育分配的名额开通教师“网络学校空间”。

3、积极组织辖区内组织师生参加全省中小学“电脑制作活动”和“NOC活动”决赛。

4、教学质量监测平台压力测试。

5、全面运行“班班通”应用管理平台。

6、制定“同步课堂“建设方案，成立“同步课堂”课题研究组。

7、组织参加第八届农村小学生英语口语竞乡镇初赛

五月

1、组织教师们参加湖北省第九届“教育技术理论与实验征文评选”市级评选。

2、组织初中毕业班理化生操作考试及质量分析。

3、参加第八届农村小学生英语口语竞赛市级决赛。

4、按照市教育分配的名额开通学生“网络学校空间”。

六月

1、配合市教育校园监控系统验收工程工作。

2、教育装备使用情况检查。

七月

1、中心学校及各校电教装备半年工作总结。

2、组织全辖区师生参加全省中小学“电脑制作活动”和“NOC活动”决赛。

3、组织辖区内中小学生参加全省“我的梦•中国梦”为主题的“我读书、我快乐”读书征文活动。

4、配合装备站教学质量监测平台设备及网络维护工作。

八月

1、组织参加实验教学与图书管理培训。

2、组织参与装备站对村小“班班通”设备安装与验收工作。

3、按照市教育局要求制定“电子白板优质课竞赛、初中生实验技能竞赛”方案。

九月

1、按照市教育分配的名额开通学生“网络学习空间”。

2、参与组织“同步课堂”课题研讨会。

3、中心学校组织第二轮教育装备集中培训。

十月

1、组织“电子白板优质课竞赛”学校初赛和中心学校复赛。

2、参加市级“初中生实验技能竞赛”学校初赛。

十一月

1、组织教师参加“电子白板优质课竞赛”市级决赛。

2、组织师生参加“初中生实验技能竞赛” 市级决赛。

十二月

1、对各学校电教装备工作考核。

2、积极组织各校参与市教育局2014电教装备先进单位与个人的评选工作。

3、各校完成教育装备统计。

恩施市舞阳办事处中心学校

2014年3月

第三篇：电教装备站年终工作总结

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电教装备站年终工作总结

默默无闻干大事 殚精竭虑谋发展

——2005年装备站工作总结

2005年，对于装备站、电教馆来说，是一个极不平凡的一年。一是通过为期三个月的保持共产党员先进性教育，全体工作人员宗旨观念、思想觉悟、理论水平、服务意识均有较大增强，精神面貌焕然一新，工作作风很大改观，工作质量大幅度提高。二是国家远程教育工程启动，给装备电教工作带来了新的发展机遇。本我站全体工作人员在局班子的领导下，齐心协力、团结奋战、抢抓机遇，出色完成了各项工作任务。

一、努力抓好“现代远程教育工程”各项工作，加快推进ＸＸ教育信息化进程

我市被确定为湖北省2005年现代远程教育建设县市之一，国家投入1100余万元用于ＸＸ中小学现代远程教育建设。我市受建学校为662所，其中模式一的学校212所、模式二的学校431所、模式三的学校19所。此项工程的实施，将极大改善ＸＸ中小学办学条件，跨越式地推进ＸＸ教育信息化的进程。它对于更新广大教师的教学理念，开阔教学视野，革新教学方法和学习方法，将起到十分重要1

更多精彩范文点击主页搜索 的作用。它能提高教育资源的利用率，降低教育成本，极大地拓宽教育的时空界限，“同在蓝天下，共享好资源”，学生听取异地高水平教授课程的要求得以满足，学生选择的自由度大大提高，它的方便、快捷和互动为每一位求知者提供了最大的便利，公平教育和优质教育在这里得到最好的体现。数字依托网络存在，成为信息的最佳和最重要的传播媒体，构成了信息化社会的虚拟空间，这是过去在物理空间中无法完成的活动，这正是教育在新时期实现跨越式发展的根本所在。从这个意义上说，现代远程教育工程的实施，是ＸＸ基础教育史上的又一个里程碑。此项工作意义重大，工作任务繁重，时间紧迫。为了不负党和人民的重托，保质保量完成任务，我们做了如下工作：

（一）加强组织领导，精心制定工作方案

我市项目工程学校多，覆盖面广，工作量大，任务重，时间紧。市委、市政府高度重视此项工作，及时成立ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程建设领导小组，由分管教育的副市长毛成丽同志担任组长，教育局、财政局、发改局负责人担任副组长。为了抓紧实施农村中小学现代远程教育工程，我们根据省有关部门的要求，于6月初制订了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程实施方案》，《实施方案》对远程教育工程的组织领导、目标任务、硬件建设、教师培训、管理与应用等提出了明确的要求。7月5日，制定了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程工作方案》。《工作方案》中详细、具体地规定了骨干技术人员培训目的、内容、对象、任务，设备安装的前期准备工作，设备安装人员的抽调安排，设备发放以及安装时间的具体安排。并多2

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次召开了项目建设专题会，为全市项目工程的顺利实施提供了组织保障。为了加大工程的宣传力度，形成实施项目工程的氛围，我们在ＸＸ教育信息网上设立了“现代远程教育工程项目”专题栏目，并将ＸＸ市现代远程教育工程项目学校模式类别及名单，ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程项目实施方案等有关文件收集在此栏目中，并及时将我市现代远程教育工程项目有关文件、通知通过此栏目及时向社会发布。

(二)认真组织教师培训，确保教师培训质量

教师培训是农村中小学现代远程教育工程建设的关键，为此我们制订了远程教育工程骨干技术人员的方案。根据方案要求，我们开展了“三级培训”，即省级培训、市级培训、乡镇联片培训。省级培训32人，市级第一、二期培训共150人，乡镇联片培训到项目学校的每一位教师。在培训中，我们做到“四定”、“三结合”、“二过关”。“四定”即：定培训人员、培训时间、培训目标、培训任务。“三结合”指理论知识与上机操作相结合，课堂讲授与课外辅导相结合，课堂提问与课后练习相结合。系统讲授了卫星KU波段安装调试、IP数据节目的接收整理及使用知识、湖北教育网络资源安装及应用等知识。“两过关”就是理论考试过关和操作、安装调试过关，经考试合格后颁发结业证书。

(三)设备发放安全及时，数量准确无一差错

此次远程教育项目工程，我市项目学校多，设备数量大、品种杂，为了确保项目设备发放及时到位，准确无误，我们及时召开本站3

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全体人员工作会议，精心设计设备下发方案，确定了项目学校领取设备的具体时间和要求，设备的体积，设备入库的路线。分工明确，责任到人。因我市设备较多，由不同厂家供货，设备分批到达，第一批设备为卫星接收系统，东风20米加长的大卡车满满四大车。我们分成三大组，各组负责各组设备的接收、发放。每组得一个仓库，设备入库时尽管有搬运工，为了抢时间，有时还必须自己动手。如卫星接收天线入库我们全体人员自己动手，将卫星天线分两层摆放。整个收货时间从早上八点到晚上七点，长达十几小时，渴了喝点白开水，饿了就吃块面包。发货的那一天为了使各乡镇及时领取设备并参加上午9:00举行远程教育项目工程启动仪式，我们全体工作人员凌晨4:00起床，5:00就开始发放设备。整个发放工作紧而有序，环环相扣。第二批设备为34寸大屏幕彩电、DVD播放机，20米加长的大卡车满满两大车，发货地点在关厢小学操场。发放货物时正值烈日当空，气温高达39度，全体人员汗流浃背，坚守岗位，认真清点发放设备，确保了设备发放无一差错，保证了设备的完好率100%。

(四)设备安装按时完成，调试工作紧张有序

我们统一规定全市现代远程教育设备安装从8月11日起，8月25日必须完成。我们抽调80人组成20个安装组，从8月11日起各乡镇同时安装。我站陈岗、周大办、范登攀等同志从即日起巡回各乡镇了解督促安装情况，并帮助解决安装过程中的技术问题。陈岗、范登攀同志还冒着烈日曝晒、高温烘烤到学校楼顶卫星天线安装现场亲自指导天线安装调试工作，发现有问题及时解决。

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各乡镇安装组克服高温酷暑等种种困难，早上5:30起床一直工作到晚上7:00，个个毫无怨言，工作热情非常高，各学校前期准备工作扎实，后勤工作给予大力支持，学校校长不分节假日，亲自到岗督促安装。

我们还建立了远程教育安装进度日报制度，专人负责。从8月11日起，各乡镇必须每天将安装设备学校数量报告我站，我站每天将各乡镇安装进度情况表在ＸＸ教育信息网上公布，并且将全市项目学校安装数量，统一汇总以电子邮件方式报黄冈市电教馆。经过十几天的艰苦奋战，终于在8月25日前全市统一完成所有项目学校设备的安装任务。设备安装期间，省远程办工程师罗代吕等同志，来我市调研，对我市安装进度、质量以及前期准备工作给予了充分肯定和高度评价。

(五)规范管理制度，确保设备正常使用

为了使远程教育项目在实施过程中有序的开展，并发挥积极作用，我站把项目管理放在重要位置，出台了《ＸＸ市现代远程教育工程管理使用制度》并以麻教电[2005]6号文件下发到各乡镇中心学校，对项目的组织机构、分级职责、设备的使用、人员管理、项目应用研究等方面作了详细要求，制定和建立了较为完善的各项规章制度，对保证项目的正常运转、规范项目管理起到了积极作用。

现在我市所有项目学校，都已建立了远程教育专用机房，并购置了必需的辅助设备，各学校设备使用正常。建立了各项规章制度，并有专人管理，有使用记载。各学校通过这批远程教育设备接受湖北5

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教育网台、中央电教馆的优质教育资源，服务教学、应用教学。现代远程教育工程在ＸＸ这块红色土地上正在产生着越来越重要的作用。

二、2005年中考理科实验技能考试工作顺利进行，社会反响良好

我市今年中考理科实验技能考试工作从5月9日开始，5月26日圆满结束，历时18天。19332名考生分别在40个考点参加了今年的理科实验技能考试，参考率99.7%、及格率99%、优秀率65%。从总体上讲，组织工作严密、考风考纪严明、社会反响良好，赢得了学校师生的肯定、社会的赞誉、领导的好评。中考连结千家万户，牵动着学生、家长、学校、社会千千万万人的心，关系着人才培养选拔、社会长治久安的大事。虽然理科实验技能考试只有15分，但它是整个中考工作的一个重要组成部分，来不得半点疏忽和大意。我们集中精力、群策群力，以对学校、学生、家长、社会高度负责的精神，制订了切实可行的实施方案。首先，在今年2月份之前配齐考点学校实验仪器、药品，确保考试工作顺利开展。二是在今年的3月15—22日对全市考点学校逐个检查验收，对不合格的学校，下达限期整改通知，确保所有考点学校在硬件建设方面符合考试要求。第三召开各乡镇中心学校和委属学校分管校长会议，落实考试的各项具体工作。

第二，抓监考教师的选聘和培训、监考评分、考试过程监督等环节工作，使考试顺利平稳进行。我们共从各高中抽考24名政治觉悟高、业务能力强、身体素质好的理科教师组成监试组，采取集中考6

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试，现场抽签，封闭管理，当场评分的方式对全市19332名考生进行了实验操作技能考试。在为期18天的考试期间，全体监考教师和工作人员严守考纪，遵守时间，克服干扰，起早贪黑，凝聚成一个素质高、能力强的集体，出色地完成了考试任务，并赢得了各参考学校学生、家长的理解、认同和赞誉。

三、中小学信息技术教育装备稳步推进，信息技术教育逐渐步入快车道

我们充分利用省物价局、省教育厅、财政厅出台的准许条件具备的学校收取信息技术教育费的有利机遇，抓紧做好我市中小学计算机网络教室的建设和信息技术课的落实。我们本期组织专人，对各学校原装备的计算机教室进行了清理、更新、维修、网络改造，进一步规范了计算机装备的建、配、管、用等环节的工作。本期我市新建计算机网络教室24个，改造、升级计算机近800台、新装机1200多台、装备多媒体投影教室22个、新建校园网2个。

为了全面推行素质教育，提高我市中小学学生信息技术教育质量，促进信息技术教育的深入开展，我们于5月18—6月8日分别对83所开设信息技术课的中小学生的信息技术教育课进行了网上考试和纸质考试。全市报名参考人数59140人，其中小学10686人、初中33618人、高中14636人。本次考试内容为《中小学信息技术教育课程指导纲要》规定的教学模块和知识点，操作题点70%、其它占30%，整个考试工作组织严密，紧张有序，考试过程顺利，考务工作正常。通过这次考试极大地调动了学生学习信息技术课的积7

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极性。本次考试不同于其他科目的考试，不需纸和笔，在计算机上操作答题，网上考试题目随机产生，考试结束，软件自动评分，学生马上能看到考试结果。学生感到自己是考试的主人，是学习的主体，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。第二，给了学生充分发挥自己特长的空间，学生的创造性潜能充分展示出来。本次考试，坚持以教材为基础，结合当前计算机应用的实例考一些操作题，开阔了学生的视野。学生对上机考试没有过重的压力，但有一种责任感。第三，通过这次考试，促进了信息技术课的教师的能力和自身素质的提高。这次考试软件的安装、使用，对各校的信息技术课教师本身就是一个学习提高的过程。软件的安装，要求有的学校对原有硬件进行升级改造，软件内容要求教师按教材开展教学，考试过程出现的问题要求教师自己解决，锻炼了教师解决问题的能力。第四，促进了学校计算机教室的建设，计算机配置的提高。不少学校在财力非常紧张的情况下，仍然挤出资金，加强考试硬件的建设。宋埠中心学校投资15万元，配备了一个新微机室；白果镇中、梁家畈中学各新购微机30台；市六中、罗铺中学、张家畈中学、中驿镇中、实验一小等都积极对原网络教室进行了维修改造，更新机房和设备，确保本次考试顺利进行。

四、ＸＸ教育信息网站的建设和教育信息网的开通

从今年元月份开始，我站在局领导的直接关怀下，在陈新民副局长的领导下，我们花了很大力气，抓紧进行ＸＸ教育信息网的二期建设。我们采取了“走出去，请进来”的办法，本着少花钱，办好事的原则，对我市教育网站进行改造。此次网站的改建，采用动易网站8

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模板，学习dreameaver、Flash、photoshop等网页制作软件，依据动态ASP编程技术，结合数据库的应用，根据我局情况自由设计网站结构，网站栏目。此网站从始不至终由我站制作，节省经费45000元。

ＸＸ教育信息网设有“教育资讯”、“市教育局”、“政策法规”、“教学教研”、“招考信息”、“政工人事”、“教育教学”、“危房改造”、“教育督导”、“职成教育”、“先进性教育”、“教育技术”等栏目及2005年中考、信息技术考试、教育资讯、远程教育四个专题栏目。我市教育网于4月28日20时28分成功注册了国际域名，正式开通，到目前为止，已上传3000余篇，访问量已超过4万人次。我市教育工作者，可通过网站了解教育信息，共享教育资源，市外的同仁，可通过网站了解ＸＸ，熟悉ＸＸ，提高ＸＸ在全国乃至全球的知名度。

五、“校校通”工程建设和办公自动化工作的开展

从元月份开始，我们积极和电信局协商，逐步完成我市“校校通”工程，加快发展ＸＸ教育信息化、办公自动化，提高ＸＸ教育的品味和档次。在这方面已完成了以下几方面的工作。一是成立了专班，并以教育局的名义下发了文件；原创文秘材料，尽在文秘知音网络.m网。二是与电信局正式签了合同，建设工作正式启动；三是召开了相应的会议，布置了具体的工作任务。此项工作正在开展当中。相信在教育局领导的亲自过问和主持下，此项工作一定会做出特色，做出成绩，为ＸＸ的优质教育再添一道亮色！

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六、各种竞赛活动捷报频传 1、2005年湖北省“三新”、“五优”评选活动中，我市选送作品共105件，获黄冈市一等奖17件、二等奖45件、三等奖43件。获一等奖总数占黄冈市三分之一强，被黄冈市评为先进单位。特别值得一提的是，我市实验一小郑东旭老师的语文综合课《丑小鸭》获省“五优”作品特等奖（全省共评26个特等奖，黄冈共2个：黄冈高中、ＸＸ一小）第一名。

2、电教优质课竞赛，我市获湖北省二等奖28节，被湖北省评为先进单位。

3、湖北省中小学生“我读书，我快乐”读书征文活动中，我市选送作品160篇，获黄冈市一等奖6篇、二等奖17篇、三等奖26篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。

4、湖北省开展的全省中小学教师实验教学论文评选活动中，我市选送论文38篇，获黄冈市一等奖4篇、二等奖10篇、三等奖22篇，优秀奖2篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。

装备站不论是自己的本职工作，还是配合教育局其它工作，我们特别注重工作的质量和效率，讲求工作的规格和品位。今年，我们默默无闻，干了一件惊天动地的大事——完成了ＸＸ市现代远程教育工程；做成了一件前无古人的开创性的工作——ＸＸ教育信息网的建设和教育信息网的开通。成绩属于过去，追求永无穷期。我们将再接再厉，努力拼搏，找准位置，谋求发展，再创装备电教的新辉煌。

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第四篇：学校电教中心工作总结

学校电教中心工作总结

本学期，电教中心在校长室的领导下，紧紧围绕学校工作目标，把握学校工作重点，以提高师能、增强本领为切入点，积极推进现代教育技术进课堂；以注重服务，加强建设为重点，努力建设和发挥好×××微信公众号、×××网站功能。

一、加强领导，分工明确。

为了提高部门工作能力，配合学校各部门做好学校各项工作，本学期对本部门人员的工作明确分工，责任到人，保证学校的各项活动顺利进行。

二、推进学校教育信息化发展，以教育信息化带动教育现代化，提高学校办学品味。

（１）进一步加强×××微信公众号推广。由于校园编辑公众号要求信息及时、言辞准确、图文精美，所以这项工作任务很重要、工作量很大，这学期安排李××老师和起赵××两位一起完成页面编辑工作，并取得显著成果。本学期已成功向我校微粉推送“教育部国培计划中小学名校长领航工程”“省小学教学改革与创新现场观摩研讨会代表观摩×××课程改革成果”等50多条图文类稿件。实现学校与家长之间信息的实时沟通、交流、互动。学校通过在公众平台更新校园动态，新闻，家长只需要在微信端关注就能获取到这些信息！同时也顺应了现在信息化，网络化的潮流！

（２）网站建设。本学期我们继续加大力度建设学校网站，在初步取得的成果上进一步完善各项功能、美化页面，争取把我校教育门户网打造成一个功能强大，独具特色的教育教学门户网站。本学期网站和公众号同步共上传立木立子稿件50余条，大大丰富学校网站内容；（3）做好校园监控和网络维护工作。学校监控系统经过多年老化，已经有百分之三十五左右的监控位不能正常工作，本学期十月份加大力度对监控系统进行全面检修和维护，经过一个半月的辛苦，更换了4台硬盘录像机和好几十个摄像头，终于使得学校的监控系统百分之九十九能正常工作，有效保障学校的各方面安全监控，也为区教育局等上级部门考试提供了全面保障。学校出现的网络问题电教中心及时解决，确保教师教育教学正常使用。学校多次出现全校断网现象，均能很快查找到根源（中毒电脑）并采取措施，恢复使用。

三、加强教育、教学平台研究，促进学校信息化发展。

（1）为淮安市智慧校园再添亮丽一笔。本学期，在学校高度重视下，机器人兴趣班不但积极开展，在王××和李××老师的精心组织教下，还将班级数和人数进行扩大，将创客教室也使用起来，机器人学生人员构成形成梯队性，以后我校的创客教育将会更加丰富多彩。五月份组织学生赴参加省机器人比赛，六月份参加区机器人比赛。

（2）继续进行第三批“一师一课”录制相关工作。

本学期“一师一课”我们录课任务工作量不小，但我们依然安排专人进行课程手动录制，同时安排专人进行编辑、专人审核，确保我校一师一课质量。本学期上传优课近300节,为区电教馆推荐近200节优课。

（３）校园一卡通系统及时维护。

一卡通门禁系统，工作比较繁琐，安排专人负责，主要有两个方面，一是学生的校牌丢失或者损坏，需要反馈给移动公司做好新的校牌再通知学生来领取，本学期已经为近220名学生补办校牌。二是有信息收不到也需要登记做好记录，经过检查然后反馈给学生，能够让学生家长及时收到学生进出校门的信息，让家长放心。本学期处理校牌信息接收问题近400多条，确保学生家长信息及时收到，减少学生走丢走失的可能，保障学校的工作能够顺利开展。

四、音像工作成绩喜人。

（1）图像资料一学期来，电教中心加大了影像采集的力度，成功记录每次活动的精彩瞬间，本学期共拍摄活动86次，活动照片达7500多张，还对“教育部国培计划中小学名校长领航工程”“省小学教学改革与创新现场观摩研讨会代表观摩×××课程改革成果”等活动进行了全程图像拍摄，对每次活动的图片进行筛选并进行后期编辑，保证从电教中心出去的每张照片都是精品。并将活动图片及时传送给相关活动部门和宣传中心。

（2）视频资料和图片资料一样做到对每次活动都有记录。对各项活动及时编辑上传学校网站同时在微信公众服务平台发布，以便教师正常学习查看，同时还为各项活动和节目包括教师元旦文艺演出制作质量较高的led大屏动态背景，得到大家的一致认同。六月底精心策划组织为学校的快闪视频《我和我的祖国》提供各方面拍摄等工作。

（3）音频制作

本学期对“教师元旦文艺演出”活动每一个节目，每一个环节的音频进了录制、编辑，制作高质量的背景音乐和音频录音，还有英语听力的录制。一学期总计录音45次，同时对学校老师课件制作等其它需要录音的内容进行高质量的录音。保证各项活动顺利进行，音频效果较好。

六、专人负责电教设备，为学校教育教学工作护航

学校规模不断扩大，电教设备不断更新，维护工作繁重。本学期电教中心安排专人负责、专人维护，对每一设备出现的问题及时检查、及时维修，保证学校教育教学工作顺利进行。

（1）直播课堂本学期直播课堂直播与录制60余节，采用高质量手动录制。

（2）机房在正常教学外，还多次承担区教育局阅卷任务

（3）教室一体机维护在对各班正常维护的基础上，对教师出现的使用问题解决近100余次，更换了全校20多个班级的展台，保障教学工作正常开展。

七、协作服务任劳任怨。

一学期来，电教中心积极协助各个部门做好工作。党支部、教务处、德育处、教科室等各部门开展的各项活动，我们积极派人参与，主动做好摄影摄像工作，对此，我们不求有功，但求无过。对工作因一时服务不到位或工作中一不小心越位的。请求有关领导和部门负责人能够给予理解和谅解。

当然，一学期来，工作中也存在着一些问题。在今后的工作中我们力求做的更好。

第五篇：中心学校电教工作总结

西大沟镇中心学校电教工作总结

在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：

一、指导思想

本学期的我校的电教工作根据教育局电教办及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

二、坚持开展以下工作:

(一)、加强电教设备的日常管理与维护

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作

目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。

“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。

“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。

2、切实管理好多媒体

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

3．提高教师的信息技术专业素质

作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。

(二)、开展信息技术与学科整合的研究

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面

提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动

本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

（三）、做好学生信息技术教学与培训工作

本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。