莎车县莎车镇中心小学学校简介

第一篇：莎车县莎车镇中心小学学校简介

莎车县莎车镇中心小学简介

莎车县莎车镇中心小学始建于1933年,曾用《加米小学》、《莎车县第一小学》等名称，于2005年12月被上级确立为莎车镇中心小学。学校服务区为加密阿勒迪社区7个、巴格恰阿勒迪社区3个、铁木尔霍加社区8个责任区，辐射面积2.5千米，服务人口7826人，服务区适龄儿童入学率100%。

学校占地面积9927平方米，建筑面积3011平方米，生均3.28平方米。学校阅览室藏书14695册，生均16册。

学校2012-2013学年有20个教学班（其中：民语班14个，双语班6个），在校学生918人，学生全部享受国家“两免一补”政策。现有教职工64人（其中：行政干部2名，专任教师48名，特岗教师2名，工人12名），专任教师学历达标率100﹪。

专任教师中：本科学历14人，大专20人，中专14人；小学高级教师24人，一级教师21人，二级教师3人。

自开展“两基”工作以来，经自治区和地方财政投资24.45万元，以及镇党政大力支持，学校的办学条件和环境建设有了巨大的变化。目前，学校功能教室基本齐全，有多媒体教室、实验室、仪器室、阅览室、音美教室等。各种实验器材和图书数量达到自治区二类配备标准，满足教学需要。学校重视现代教育技术的应用，实现了印制资源与远程资源合一，充分发挥了现代教育技术的作用，教学效果不断提高。

学校坚持“德育为首、五育并举、管理规范、素质优良”的办学思想，实施科研兴校，坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的服务理念，全面贯彻教育方针，努力提高教育质量，取得了较好的办学效益，得到上级领导和学生家长的认可。

近几年来，学校荣获县级“五好学校党支部”、地区级“模范少先总队”、乡镇级“先进学校”、“先进学校党支部”、“平安学校”等荣誉称号。近三年有5名学生考入疆内初中班，11名学生荣获全国小学生艺术大赛优秀奖和一、二等奖。

在各级党委和教育行政主管部门的指导下，我校将继续朝着“办人民满意的学校”方向迈进，开拓进取，再创辉煌。

第二篇：莎车精神病院简介

莎车县精神病院简介

新疆喀什莎车县精神病院神经科按国际化惯例管理模式标准建设，配备先进的神经科疾病专项治疗设备。神经科是新疆喀什莎车县精神病院重点建设专科，且多年来一直注重人才、设备、技术建设。如今，为了更好地服务患者，提升科室技术含金量，新疆喀什莎车县精神病院大力引进高尖技术人才，时刻洞察着医疗前沿技术，并投巨资购进了先进的仪器设备，并对原有的神经科等科室进行了扩建，现已发展成为专家队伍强大、科研实力雄厚、仪器设备优良的现代化诊疗中心。

新疆喀什莎车县精神病院诊疗实力雄厚，其中神经科为重点建设科室，优势专科项目汇聚了多位在神经科领域的权威专家，拥这支由权威学者组成的专家组坐镇医院亲诊，新疆喀什莎车县精神病院始终坚持以发展为主题与时俱进，深入开展科研攻坚勇于创新，积极引进国际尖端技术，深度落实以患者为中心的服务理念，使医疗专业水平再上新台阶。

在奴尔土勒的带领下，神经科研究成果如雨后春笋，医疗技术突飞猛进，新疆喀什莎车县精神病院在地区率先引进先进医疗设备，如：24小时动态心电图仪、钴??60?治疗机、全自动生化分析仪等等的尖端设备，为临床诊断和对症治疗提供了科学准确的依据。新疆喀什莎车县精神病院依托领先技术优势，创造了一系列全方位科学的神经科疾病诊疗方案，使饱受疾病困扰的广大患者得到更为科学合理、一步到位的治疗。

新疆喀什莎车县精神病院神经科中心建设以院长为中心，学术带头人为核心的诊疗机制，一如既往地坚持“为人民服务”的理念，推出了“预约看病”和“全年无假日门诊”的优质便民服务。新疆喀什莎车县精神病院将以：最先进的设施、最精湛的医术、最高尚的医德、最低廉的收费、最优质的服务、最优美的环境为人民群众服务。

新疆喀什莎车县精神病院为了方便患者看病，医院硬件和软件服务全面升级，现已形成日门诊量49人次，住院床位数200床的规模，神经科推出预约看专家服务，详细请登录新疆喀什莎车县精神病院网站，或者拨打预约电话0998-8512067咨询。

新疆喀什莎车县精神病院神经科

第三篇：莎车县乡镇人大

莎车县乡镇人大、政府换届选举主持词

信息来源：本站原创 上传时间：2007/11/1 12:13:37

莎车县

乡镇第届 人民代表大会

主 持 词

集

乡镇第届大会组织组

年 月 日预备会议第一阶段主持词（年 月 日）

主持人：（上届人大主席）（清点人数）同志们：

现在莎车县

乡（镇）第届人民代表大会第一次会议各项准备工作已就绪，现在召开预备会议。

这次本乡（镇）各选区共选出第届人大代表

名，今天实到代表 名，因病、因事请假 名，符合法定人数，可以开会。

今天预备会议共有七项议程：

1、宣读

乡（镇）第届人大代表资格审查委员会关于

乡（镇）第 届人民代表大会代表资格的审查报告；

2、通过大会主席团、秘书长名单（草案）；

3、通过会议议程（草案）；

4、通过设立议案审查委员会和财政预算审查委员会的决定（草案）；

5、通过议案审查委员会主任委员、委员名单（草案）；

6、通过财政预算审查委员会主任委员、委员名单（草案）；

7、通过关于代表提出议案及其审议程序的决议。现在进行第一项：

宣读

乡（镇）第届人大代表资格审查委员会关于

乡（镇）第 届人民代表大会代表资格的审查报告；

请

（上一届代表资格审查委员会主任委员）同志宣读。现在进行第二项：通过大会主席团、秘书长名单（草案）。

根据乡（镇）

届（上届）人大主席团第次会议建议，大会主席团由

人组成，具体名单如下：

建议

同志兼任本次大会秘书长

【字体：小 大】 请各位代表审议，是否有意见，请发表。现在进行举手表决： 同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）； 弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。现在进行第三项：通过会议议程（草案）。

下面由我宣读《莎车县

乡（镇）第届人民代表大会第一次会议议程（草案）》（宣读完毕）

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。现在进行第四项：通过设立议案审查委员会和财政预算审查委员会的决定（草案）。

下面由我宣读决定。（宣读完毕）

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。现在进行第五项：通过议案审查委员会主任委员、委员名单（草案）。

根据

乡（镇）第届人大主席团第次会议建议，议案审查委员会由

人组成，具体名单如下：

主任委员：

委员：

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下； 不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。现在进行第六项：通过财政预算审查委员会主任委员、委员名单（草案）。

根据

乡（镇）第届人大主席团第次会议建议，财政预算审查委员会由

人组成，具体名单如下：

主任委员：

委员：

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。现在进行第七项：通过关于代表提出议案及其审议程序的决议。

请

同志宣读《关于代表提出议案及其审议程序的决议》

（宣读完毕）

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会代表的半数，通过）。

（大家原地休息一会儿，主席团第一次会议结束后，继续开预备会）

主席团第一次会议主持词（****年**月**日）

主持人：（上届人大主席）（清点人数）同志们：

现在召开主席团第一次会议。会议共有七项议程：

1、推选主席团常务主席；

2、通过大会执行主席分组名单；

3、确定大会副秘书长名单；

4、通过会议日程；

5、决定代表提出议案截止日期的决议；

6、宣布主席台就座人员名单；

7、将新一届乡（镇）人民代表大会代表资格审查委员会名单（草案）提请各代表团审议。现在进行第一项：推选主席团常务主席

根据

乡镇（上届）人大主席团第次会议的建议，从大会主席团成员中推选、、同志担任大会主席团常务主席，主持主席团的日常工作。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第二项：通过大会执行主席分组名单（草案）

根据

乡镇（上届）人大主席团第次会议的建议，大会执行主席分组情况如下：

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第三项：确定大会副秘书长名单

根据

乡镇（上届）人大主席团第次会议的建议，、同志任大会副秘书长。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第四项：通过会议日程

本次大会的日程安排为：

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下； 不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第五项：决定代表提出议案的截止日期的决议。

议案送交大会的截止时间为

****年**月**日中午

时（乌鲁木齐时间），过时不予办理。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第六项：宣布主席台就座人员名单（主席团成员、县领导坐第一排，其他副科级领导干部坐第二排）

下面由我宣读主席台就座人员建议名单。（略）

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。

现在进行第七项：决定将新一届乡（镇）人民代表大会代表资格审查委员会名单提交各代表团审议。

请

同志宣读建议名单草案。

各位主席团成员是否有意见，请发表。（没有）主席团第一次会议议程全部完成，现在继续召开预备会议。

预备会议第二阶段主持词（****年**月**日）主持人：（上届人大主席）

各位代表，预备会议现在继续进行。

现在宣布主席团第一次会议通过的事项。

大会主席团第一次会议审议通过以下六项事项：

第一项：主席团常务主席由、、同志担任； 第二项：大会执行主席分组情况：

第三项：担任本次大会的副秘书长是：、同志；

第四项：会议日程安排为：

第五项：议案送交大会截止时间为：

****年**月**日中午

时（乌鲁木齐时间）。

第六项：大会主席台就座人员有：（略）

（请以上同志正式举行大会时到主席台就座）

各位代表，大会预备会议议程全部完成，大会开幕式于

****年**月**日上午

（乌鲁木齐时间），在举行，请各位代表准时入场。第一次全体大会主持词（年 月 日）主持人：（原则书记）（清点人数）各位代表、同志们：

根据大会日程安排，莎车县

乡（镇）第届人民代表大会第一次会议今天在这里举行开幕式。

本次大会代表共

名，因病因事请假 名，实到 名，符合法定人数，可以开会。

今天大会的执行主席由我担任。

参加今天大会的有（介绍参加大会的上级领导和其他来宾）。

特邀和列席今天大会的有：

今天为祝贺莎车县

乡（镇）第届人民代表大会第一次会议召开发来贺电、贺信的其他单位有：

请县领导宣读县委、县人大贺信。

让我们以热烈的掌声，对他们的光临表示欢迎，对他们的祝贺表示感谢。

现在我宣布，莎车县 乡镇第届人民代表大会第一次会议开幕！

全体起立！

奏国歌！

请坐下。

现在请

同志致开幕词。

上午大会议程有四项：

现在进行第一项：请（乡长或乡长候选人）

同志作政府工作报告。现在进行第二项：请（财政所长）

同志作财政预算（草案）报告。现在进行第三项：请（常务副乡长）

同志作议案办理情况的报告。现在进行第四项：请（人大主席）

同志作人大工作报告。

今天上午大会议程全部完毕。请各代表团团长带领各代表团按大会日程安排到指定会议室对三个报告进行审议，现在休会。主席团第二次会议主持词（年 月 日）主持人：（原则书记）（清点人数）同志们：

现在召开主席团第二次会议，会议主要有七项议程：

现在进行第一项：听取各代表团团长对三个工作报告的讨论情况汇报。

请按各代表团的顺序汇报讨论情况。（简明扼要，每个代表团汇报不得超过5分种）

（汇报完毕）各位有什么意见、建议？

如果没有什么意见，请大会秘书组集中代表们的意见，对三个报告再做进一步修改。现在进行第二项：审议财政预算审查委员会关于财政预算审查报告。

请财政预算审查委员会主任委员

同志宣读审查报告。

（报告宣读完毕）

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第三项：通过人大工作报告、政府工作报告、财政工作报告等三个报告的决议（草案）。

首先请

同志宣读《关于

乡镇人民政府工作报告的决议（草案）》。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

全体通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。

请

同志宣读《关于

乡镇财政预算执行情况和财政预算草案的决议（草案）》 请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

全体通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。

请

宣读《关于

乡镇人大工作报告的决议（草案）》。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

全体通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。

请大会秘书组将三个决议（草案）印发各代表团酝酿讨论，最后提交大会通过。现在进行第四项：通过大会选举和通过决议办法（草案）。

请

同志（原则组织员）宣读。（略）

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第五项：通过

乡（镇）第届人大主席团主席（或副主席）候选人建议名单。

请

同志宣读人大主席（或副主席）候选人建议名单（略）。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）； 一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第六项：通过

乡镇人民政府乡（镇）长、副（乡）镇长候选人建议名单。

请

同志宣读乡镇人民政府乡（镇）长、副乡（镇）长候选人建议名单（略）。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第七项：通过关于各项选举代表10人以上联名推荐候选人终止时间的决议。10人以上联名推荐候选人终止时间为

****年**月**日下午

（乌鲁木齐时间），过时不予办理。

请主席团审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。

这次会议议程全部完毕，休会。

主席团第三次会议主持词（年 月 日）

主持人：

（原则书记）（清点人数）各位主席团成员：

现在召开主席团第三次会议，会议议程有四项：

1、听取各代表团汇报，大会选举和通过决议的办法及候选人讨论情况；

2、依法确定正式候选人名单；

3、决定正式选举；

4、审议通过总监票人、监票人及计票人员名单；

现在进行第一项：各代表团团长对大会选举和通过决议的办法及候选人讨论情况进行汇报。

请按照代表团的顺序进行汇报。（简明扼要，每个人汇报不能超过5分种）

（汇报完毕）各位有什么意见、建议？ 如果没有什么意见，请将大会选举和通过决议的办法提交大会通过。现在进行第二项：依法确定人大主席团主席（或副主席）、人民政府乡镇长、副乡镇长正式候选人名单。

请

同志宣读。

以上名单，请大家审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人员的半数，通过）。现在进行第三项：决定正式选举。

请大家审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第四项：通过选举大会总监票人、监票人建议名单。按照选举办法的规定，建议

同志担任总监票人，、等两位同志担任监票人。

请大家审议，有什么意见请发表，没有，提交大会通过。

这次会议议程全部结束，休会。

第二次全体会议主持词（****年**月**日）主持人：（原则书记）（请点人数）各位代表：

根据大会日程安排，现在进行大会选举，本次大会主要议程有八项：

根据各代表团讨论酝酿，大会主席团讨论，主席团第三次会议审议通过了莎车县

乡镇第届人大主席团主席（或副主席）、人民政府乡镇长、副乡镇长正式候选人名单，现在提交大会选举。

现在请工作人中再次请点代表人数准备正式选举（稍候）。这次大会应到代表

名，今天实到 名，缺席 名，符合法定人数，可以进行选举。现在进行第一项：通过选举和通过决议的办法（草案）。

现在请

同志宣读选举和通过决议的办法。

（宣读完毕）

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第二项：通过大会总监票人、监票人及计票人名单。

按照选举办法的规定，经主席团第三次会议审议通过，建议

同志担任总监票人，、等两

位同志为监票人。

、、、等

位同志为计票人。

请各位代表审议，是否有意见，请发表。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或同意的超过应到会人数的半数，通过）。现在进行第三项：发放选票、填写选票和投票选举。

选举分两次进行，第一次选乡镇人大主席团主席（或副主席）；第二次选乡镇人民政府乡镇长、副乡镇长。两次选举，分两次投票，分别计票。

今天的选票共有二种，现在请各代表团团长到总监票人处领取第一次选举的选票。

现在向代表分发第一种选票，各位代表拿到选票后，先不要填写，关于填写选票的方法，还要在这里进行说明。（待选票发完后）

请大家检查一下有没有选票漏发或重发的？

没有。

今天实到会代表 人，发出选票各

张，两数相符。请总监票人宣读关于填写选票的注意事项。

请各位代表填写选票（稍候，待填票完毕）

请工作人员查问一下代表是否带笔，是否有不清楚的，是否有不会填写的。选票填写好没有？请仔细检查一下，有没有漏填的？

你所填写的选票符不符合填写规定？

现在请监票人检查票箱。

现在开始投票。

请总监票人、监票人投票。

请主席团成员投票。

请各位代表投票。

（投票完毕）

请监票人和计票人员清点票数。

经过清点，今天实到会代表 人，发出选票 张，收回 张，收发数相等（或少于所发票数）。

选举有效。

请计票人员开始计票。

现在向代表分发第二种选票，各位代表拿到选票后，先不要填写，关于填写选票的方法，还要在这里进行说明。（待选票发完后）

请大家检查一下有没有选票漏发或重发的？

没有。

今天实到会代表 人，发出选票各 张，两数相符。

请总监票人宣读关于填写选票的注意事项。

请各位代表填写选票（稍候，待填票完毕）

请工作人员查问一下代表。是否带笔，是否有不清楚的，是否有不会填写的。

选票填写好没有？请仔细检查一下，有没有漏填的？

你所填写的选票符不符合填写规定？

现在请监票人检查票箱。

现在开始投票。

请总监票人、监票人投票。

请主席团成员投票。

请各位代表投票。

（投票完毕）

请监票人和计票人员清点票数。

经过清点，今天实到会代表 人，发出选票各 张，收回 张，收发数相等（或少于所发票数）。选举有效。

请计票人员开始计票。

（计票结束后，代表暂时休息，主席团召开第四次会议，依法确认选举结果）现在进行第四项：总监票人将计票结果交主席团讨论后由执行主席宣布当选人的名单现在进行第五项：由大会主席团发布公告现在进行第六项：给新当选的人大主席、乡（镇）长佩戴红花，请新当选的人大主席、乡（镇）长作表态发言。

现在请新当选的人民政府乡（镇）长 同志讲话。

现在请新当选的人大主席团（或副主席）

同志讲话。现在进行第七项：通过有关决议（草案）

1、通过关于政府工作报告的决议（草案）

请

同志宣读关于政府工作报告的决议。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或多数代表同志通过）

2、通过本乡镇关于二00七年财政预算执行情况和二00八年财政预算的决议（草案）。

请

同志宣读。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或多数代表同志通过）。

3、通过关于乡镇人大工作报告的决议（草案）。

请

同志宣读。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或多数代表同志通过）。现在进行第八项：通过代表资格审查委员会名单（草案）。

请

同志宣读名单（草案）。

现在进行举手表决：

同意的请举手，请放下；

不同意的请举手，没有（或请放下）；

弃权的请举手，没有（或请放下）；

一致通过（或多数代表同志通过）。

现在请

同志致闭幕词。

请全体起立，奏《国歌》。

请坐下。

现在我宣布

乡镇第届人民代表大会第一次会议胜利闭幕！

第四篇：莎车五小交通安全自查报告

莎车五小交通安全自查报告

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。特别是学生的交通安全，我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的交通安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题我校地处体育路与齐乃巴格路十字路口，学校校门直对莎车县广场，车辆不断经过，随着学校规模的不断扩大，学生人数急剧上升，每天放学期间，我校门口不足二十米的路段停满了接送学生的摩托车、电瓶车、私家车。很容易引起交通堵塞和交通事故，因此，对学生的交通安全教育工作显得尤为重要。历年来学校把交通安全教育作为学校德育和安全教育的重要内容，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现将自查情况总结如下：

一、学校有交通安全管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由一把手校长任组长，校级领导任副组长，中层领导任组员的交通安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校交通安全工作制度健全，制定了一系列的交通安全教育制度等。

二、加强师生的交通安全教育。

学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话时间，邀请交警为全校进行交通安全常识的教育，法规，学校组织主题大队活动，及各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。学校对接送孩子的车辆进行了细查并做档案，坚决不允许使用无牌无证、车况差、超载过载的车辆，学校与全体教师和各班班主任签订了交通安全工作责任书，学校、校长、班主任与学生和学生家长千分之签定交通安全责任书，责任细化分明并与家长签订了交通安全责任书。

三、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题，如；有些学生没有未满12周岁自己骑自行车，有些学生骑电瓶车，学校进行了全校性的交通安全教育，总得说来，学校无论是领导还是普通教师对交通安全工作重视程度较高，交通安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

莎车县第五小学 2011年4月25日

莎车五小交通安全自查报告

莎车县第五小学

2011年4月25日

第五篇：莎车7.28事件心得体会

集中学习心得体会

亚森江

7月28日凌晨，新疆莎车县发生一起严重暴力恐怖袭击案件。暴恐分子袭击政府机关、打砸焚烧过往车辆，砍杀无辜群众，造成数十名维汉族群众伤亡，31辆车被打砸，其中6辆车被烧。公安民警迅速依法处置，击毙暴徒数十名。莎车县发生的严重暴力恐怖袭击案件是继昆明火车站暴恐案之后的又一起有组织、有预谋、计划周密，性质恶劣的严重暴力恐怖袭击案件。

这一数字深深地刺痛了我的内心,泯灭人性的恐怖分子,滥杀无辜,不管是出于什么目的和理由,但他们的行径已经让他们站在了所有人类道德的对立面,让世界人民,中国人民,包括新疆同胞们不齿。

我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，以何种方式从事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。对于那些胆敢以身试法、搞暴力恐怖活动的犯罪分子，我们的政府将会严惩不贷，绝不手软。这几起暴力恐怖犯罪案件的发生，再次告诉我们同境内外“三股势力”斗争是长期的、尖锐的和复杂的。

这次事件也告诉我们，在以后的国民教育中，一定要加强民族团结的教育。民族团结是我国各族人民的生命线，关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定、经济的发展，构建和谐社会也就无从谈起。“7.5事件”并不能破坏我国民族团结现有的大好局面，它也阻挡不了我国各族人民共同进行社会主义建设发展的步伐，动摇不了我党领导各族人民促进经济社会发展、维护社会稳定的坚定决心和坚强信心。学校是宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、传播科学文化知识，培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所，不允许宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学活动。在《宪法》第36条和《民族区域自治法》第11条都在规定“公民有宗教信仰自由”的同时，又规定“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动”。

我们必须懂得，我国是社会主义社会，国家在各级各类学校推行社会主义教育制度和教育方针，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化事业建设者和接班人，而不是培养宗教信徒和宗教教职人员，要求每个学生必须按照社会主义学校的办学方向、办学方针、办学要求和培养目标来要求约束自己，履行自己的义务。《中华人民共和国教育法》第八条规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”；第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”；第六条规定：“国家在受教育者当中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育”；《中华人民共和国义务教育法》第十六条规定：“不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动‘；1992年11月2日《国家教委关于加强民族散杂居地区少数民族教育工作的意见》第六条规定：“杂散居地区各级各类学校„„要正确宣传党的宗教信仰自由政策，坚持宗教不得干预教育的原则，并要坚持对学生进行唯物论和无神论的教育，使学生树立科学的世界观和宗教观。”。1

作为一名人民教师，坚持反对分裂维护稳定，要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。始终坚持把反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“东突分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“东突分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“东突分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

在我国，教师作为一个普通公民虽然同样具有宗教信仰自由的权利，但教师不同于一般的群众。作为一个人民教师既不应信仰宗教，更不应参加宗教活动。《中华人民共和国教师法》第一章第三条规定：“教师是履行教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠于人民的教育事业”；第二章第八条还规定：教师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。教师的职责要求教师必须是社会主义精神文明和科学知识的传播者，教师在学校教书育人过程中起着主导性的关键作用。教师要教育学生不信仰宗教，不参加宗教活动，教师本人首先要不信仰宗教和不参加宗教活动，这是一项基本的教育原则，是教师职业在学校，教师为了更好地履行教师职责，也必须“讲学习、讲政治、讲正气”，不仅要精通自己的业务和专业知识，还必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学好有关党的各项方针政策，具有坚定正确的政治立场，提高政治敏锐性，否则，就不能很好地教育学生。有些教师认为，对学生进行思想教育工作仅仅是专门做思想政治工作或政治课教师的事，这种看法是极其片面的。其实对学生进行思想教育是《教师法》赋予每个教师应尽的职责和义务。“教书”和“育人”是不可分割的两个方面，在教书的过程中就包含着“育人”，即进行思想教育的内容，教书的过程同时也是育人的过程。教师必须履行职责和义务，否则就不是一个合格的人民教师。

当前，在国际敌对势力加紧对我推行“西化”、“分化”策略的大背景下，境内外民族分裂势力和宗教极端势力加紧对我进行颠覆破坏活动，并利用宗教一步步将黑手伸向我们社会主义学校和纯真可爱的青少年，妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背景和境内外民族分裂主义势力分裂、破坏祖国统一的反对本性，决定了在新疆，反对民族分裂主义和非法宗教活动、固守社会主义教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任务。对此，我们一定要有充分的认识。

我们年轻一代是国家的希望。维护国家统一、民族团结、社会稳定，这不仅是我们的责任更是我们的义务。我们一定要努力学好专业文化知识，提高自己的素养，做一个合格的共产主义接班人，为中华之崛起而奋斗!