东达蒲小学开展第二轮百日安全（5篇）

第一篇：东达蒲小学开展第二轮百日安全

东达蒲小学开展第二轮百日安全

生产活动实施方案

正值年末岁尾，元旦、春节“两节”及全国、全省“两会”将相继来临，安全工作又进入了一个特殊敏感时期，学校把安全工作作为当前的首要任务来抓。为贯彻落实市、县、学区文件精神我校决定开展第二轮百日安全生产活动。特制定本方案。

一、工作目标

以市、县、学区安全生产工作会议及相关文件精神为指导，结合我县教育系统的实际情况，认真贯彻落实“十八大”精神，深入实践科学发展观，坚持以人为本、安全发展的理念，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真开展学校安全“两个全覆盖”工作，进一步落实安全责任、夯实安全基础、深化隐患的排查整治、加强安全教育培训，实现活动期间“零事故”，确保我校教育教学安全稳定。

二、组织机构

为加强学校第二轮百日安全生产活动工作进行统一领导、统一部署，研究解决共性问题和突出问题，我校决定成立教育系统第二轮百日安全生产活动领导组

组长：宋汝光

副组长：雷东财乔晓春

成员：郭林香刘心爱全体班主任

三、活动内容

（一）第一轮百日安全生产活动检查内容的“回头看”、再排查。学校重新组织一次全面细致的对照检查，对第一轮百日安全生产活动检查中发现的隐患和问题整改落实到位，做到“三落实”（落实整改责任人、整改措施、整改期限）。

（二）第二轮百日安全生产活动中积极开展学校安全“两个全覆盖”工作。认真贯彻落实晋中县教育局《关于印发<在全县教育系统开展学校安全“两个全覆盖”工作实施方案>的通知》(市教安字„2012‟55号)精神。加大隐患的排查整治力度，建立健全隐患排查制度，建立动态的安全隐患排查整治台账。强化安全培训教育，落实安全教育进课堂，扎实开展“三责”教育，安全应急演练全覆盖。

（三）积极落实全县教育系统“11.25”安全会议精神，加大学校安全设施设备的投入力度，拓宽“技防”思路，学校在校园的七个不同方位安装了电子监控探头，加强对重点领域、重点环节的监管，推进“五项建设”。一是推进“三防”设施建设，努力实现学校校园保安和校园监控设施的“两个全覆盖”；二是不断推进学校安全管理队伍的专业化建设；三是推进管理机制建设，扎实推进学校安全管理创新；四是推进校园周边综合治理建设，切实形成联动高效、保障有力的校园及周边环境整治长效机制；五是推进风险防控建设，进一步构建学校风险综合防控体系。

四、实施步骤

学校第二轮百日安全生产行动从2012年12月5日起至2013年3月15结束，共分为三个阶段。

（一）宣传动员阶段（2012年12月5日至12月10日）

学校结合实际，研究制订具体工作方案，进行广泛宣传，开展多种形式的宣教活动，周密部署，落实任务，明确要求。

（二）隐患排查阶段（2012年12月11日至2012年12月31日）学校按照活动方案积极部署，全面深入开展校园及周边隐患的自查自纠和整改工作。

（三）集中整治阶段（2013年1月1日至3月15日）

学校组织安全领导组成员对前一阶段排查出的安全隐患进行跟踪督查和集中整治，确保隐患得到彻底治理。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。学校安全领导组要深刻领会第二轮全县百日安全生产活动的重要背景和重大意义，按照县教育局的统一部署，把这项工作作为当前学校安全教育管理的中心任务来抓。学校主要负责人要亲自抓、负总责，分管领导要切实履行职责，精心组织安排，深入一线检查督查，克服厌战情绪，严格落实责任。

（二）突出重点，全面深入。百日安全生产活动要做到统筹兼顾，点面结合。既要全面发动，又要彻底排查隐患和问题，做到排查不留死角、整治不留后患，又要加强对重点领域监管；进一步加强对重点环节，即学校用电、特种设备、学生上下学交通安全等的管理。

第二篇：东达蒲小学扎实开展一种好心理方案

东达蒲小学扎实开展“十个一”活动之四

《一种好心理》实施方案

目标：小学生心理辅导的基本目标就是帮助正确地认识自己和环境（自然环境以及社会环境），学会生活、学会学习、学会交际，形成合理的个人知识结构、能力结构以及健康人格，为个人进一步发展奠定良好基础。

内容和形式：以培养良好的学习习惯和生活习惯为中心，以学生喜闻乐见的活动为基本形式，对学生进行学习辅导、生活辅导以及心理偏差、不良行为习惯进行恰当的矫正。

组织：以少先队大队部为依托成立青少年心理咨询委员会。中队辅导员（班主任）为咨询委员。由一至二名名具有心理资质教师、大队辅导员担任正副主任。具体工作任务：

一、努力营造积极向上、健康活泼的校风，形成良好的学生成长氛围。

二、进行校本心理辅导研究，编写针对性强、适合心理辅导教材。对师生进行心理知识传授以及心理辅导。

三、帮助学生正确地认识个人生理特点、人格特质及潜质。

四、为家长提供家庭教育建议和指导。

五、会诊学生中心理偏差典型个案，寻求有效的疏导、矫治方法。

六、规划、设计、编排学生喜闻乐见的活动，促进学生的交流、展示以及能力的发展。

目标中关键词语的解释：

学会生活——主要指走坐站吃、起居、卫生、安全等个人日常生活方面的知识传授和行为训练方面的辅导。

学会学习——写字、阅读、说话、书面表达、资料收集、信息处理、观察、分析、综合、思维等方面的知识传授以及方法培养。

学会交际——礼仪、交流、相处等方面的知识传授和行为辅导。

知识结构——与个人兴趣、爱好、潜质相和谐并达到教学大纲规定的小学生应当达到的知识水平统一标准的个人知识面的合理比例。

能力结构——个人在音乐、美术、体育、表演、劳动、科技、制作、策划、主持、组织等方面具有鲜明个性的较强的实践能力、操作能力和创造能力。

第三篇：东达蒲小学创建节约型校园管理制度

东达蒲小学创建节约型校园管理制度

1、校内所有水、电设备，由学校统一安排、维修和管理。新建、改建、扩建、拆卸、临时安装水、电管线，须经学校同意后方可施工，严禁私接乱拉。

2、未经校学校办理手续的，任何部门不得擅自安装使用电加热器具，一经发现，按违章用电处罚。

3、各教师办公室使用电器，都应做好节约用电工作。

4、严禁在装有空调的房间内进行与本工作无关的活动，开启空调的同时不得长时间开窗门，以免造成能源浪费现象。

5、后勤管理部门应督促有关主管部门，加强对公共场所设备、设施的管理和维护工作，特别是供电线路设备、上下水管道、屋顶水箱、循环水系统、公共照明路灯等。消灭放空、滴漏、长明灯、长流水等现象。

6、学校每天进行检查，教室不开无人灯。放学时检查教室，要检查电源关闭情况。学校将不开无人灯等检查情况纳入文明评比。

7、杜绝纸张浪费。行政用纸、教学用纸建立审批制度。打印复印要求双面打印。充分利用校园网络办公系统实现无纸化办公，教学设计、教学后记、周工作安排、通知等都在网络上发布、检查。教师的教学用书、教参每年学期结束必须上交，第二年循环利用。

第四篇：第二轮百日安全生产活动进展情况

榆社县道路运输管理所第二轮百日安全生

产活动进展情况

榆社县道路运输管理所根据市运管局、县交通运输局《开展第二轮百日安全生产活动实施方案》要求，结合我县道路运输行业实际情况，制定了《榆社县道路运输行业开展第二轮百日安全生产活动实施方案》、《榆社县道路运输行业安全生产隐患排查治理全覆盖工作方案》、《榆社县道路运输行业安全生产培训教育全覆盖工作方案》。并严格按照方案部署组织各科室对各对口企业进行了逐周检查。第二轮百日安全生产活动开展期间我所共检查道路运输企业21次，发发现一般隐患5起，企业现已按要求全部整改到位。现将具体情况汇报如下：

第二轮百日安全生产活动开展以来，我所结合正在进行的春运工作，继续实行所领导包保企业责任制。每位副所长根据所包的企业，从安全生产、质量信誉、文明服务全方位实施监管。增强稽查管理层面，规定稽查队主要任务为站外监管，对营运客车进行全方位、不间断巡查，对不按指定线路行驶，不按规定站点停靠，私自乱涨票价等违规行为进行监督检查，并对客运公司重申，对受处罚的违规车辆要记录在案，作为线路延续经营的重要依据。具体细化了各位所长、客货运维修管理办公室、稽查队、汽车站、各运输公司工作

职责，从纵向上匡正了第二轮百日安全生产工作领导指挥体系，从横向上细化了每位管理员工工作责任，从而保证了安全生产工作有条不紊地实施。

为了将第二轮百日安全生产工作引向深入，我所认真落实安全生产责任制，采取了以源头管理为主，内外结合，严检细查的工作措施，一是各科室严格按照工作方案和安全检查计划，认真开展安全大检查，重点检查企业安全工作布置落实情况；安全隐患排查情况；车辆技术检测和从业人员安全培训情况；安全隐患排查情况； GPS监控管理情况；值班安排情况等内容，督促企业认真抓好安全管理工作。二是根据市局安排，结合我县实际情况开展了“四保一平安”执法活动。从汽车站，旅客集散地，重点路段着手，对非法从事营运活动，超员，超载，乱停乱靠以及其它影响道路运输安全行为进行全面细致整治。第二轮百日安全生产期间，我所执法人员共纠正各类违规行为20余起，查处了2起违法行为。

第五篇：东达蒲小学建设节约型校园倡议书

东达蒲小学建设节约型校园倡议书

全体师生员工:

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求。教育资源是社会资源的重要组成部分，因此，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，履行社会责任的需要。为此，我们倡议：

1、节约每一度电。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间；在教室、或办公室自觉根据实际需要只开必要的照明，离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，杜绝长明灯现象,尽量减少“待机”等多种原因造成的损耗；不在办公室、实验室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备。

2、节约每一滴水。水龙头尽量开小，用完随手关闭，坚决避免“长流水”现象的发生；发现水龙头损坏要及时报修，防止跑、冒、滴、漏等现象；学校绿地养护尽量减少用水量，要根据季节和天气变化情况，科学、适时地进行灌溉；大力提倡一水多用，让水重复使用，严禁使用高压自来水冲洗车辆。

3、节约每一粒粮。因量度食，避免不必要的浪费；适度消费，精打细算，培养勤俭节约的良好习惯。

4、节约每一张纸。充分利用现有的办公资源，严格控制文件印刷数量；对于非涉密文件，尽量采用电子方式传输；文稿修改尽量在电子媒介上进行；充分发挥校园网的功能，通过校园网及时发布信息，减少纸质宣传品的印刷数量；能传阅的文件、资料尽量传阅，减少复印；提倡双面用纸，各类材料草稿的打印、复印用纸提倡再利用；打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，重新灌装，再次使用。

5、加强物资管理，避免重复购置。进一步完善资产管理制度，努力实现物资设备管理的科学化；提高设备的利用率和使用效益，防止闲置和不必要的重复购置，减少浪费。

6、加强行政管理，提高工作效能。节约时间，提高工作和学习效率；强化教职工的时间观念和效率意识，不断提高办事效率。

7、控制会议数量，精简会议内容。可开可不开的会议不开；可用文件或电话联系解决的问题，不召开会议；内容相近、时间靠近的会议，尽量合并召开。

8、严格控制公务接待标准。按照勤俭办事的原则，不讲排场，不摆阔气，限制陪餐人数，不搞超标接待，严禁午餐接待饮酒；对确需举办的会议、活动，严格控制接待标准。

9、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是境界。校园是你我的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，以勤养志，以俭修德，用自己的实际行动建设节约型校园，为学校和社会做出自己的贡献。