漳县石川中学简介2014.4[范文大全]

第一篇：漳县石川中学简介2014.4

漳县石川中学简介

石川中学位于漳县县城南55公里处，始建于1968年，是一所九年制学校。学校辐射八个自然村（三条沟、菜子川、虎龙口、社占、三眼泉、路地沟、赵庄、占卜），辐射总人口11709人。学校占地面积14828平方米。有图书16965册（其中初中部11000册、小学部5965册），生均22.3册（其中初中部25册、小学部18.5册）。学校现有教职工46人，其中专任教师42人。学生783人，小学部343人（女148人），初中部440人（女247人）。现有教学班16个，初中部9个，小学部7个。

去年“7.22”地震,学校校舍受损面积3446平方米，教学楼出现不同程度的裂缝，经专家鉴定已拆除；408平方米的平房屋面严重损毁，经专家鉴定已拆除。毁坏计算机22台，教学仪器、实验设备5套。

目前，学校存在的主要困难有：

一、教室紧缺。全体师生都在板房和帐篷里上课，板房和帐篷隔音差，教学仪器设备跟不上，实验课、计算机课很难开展。

二、师生办公、生活用房紧缺。

2014年4月

第二篇：兴川中学简介

兴川中学简介

一、学校简况

昌西市兴川中学位于昌西市兴川镇国家级4A风景区——邛泸风景区北岸，系一所高完中。学校现占地128亩，分校本部及东校区两个校区，校本部设高中、初中年级，东校区单设初中年级。学校现有在册教职工350人，学生8000余人。是教育部、人事部授牌的全国教育系统先进集体，现为四川省校风示范校、凉山州示范性普通高中、四川省卫生先进单位。学校以“校风正，学风浓，学生行为习惯好，教师爱岗敬业”着称，教育教学成绩突出，深受学生的喜爱和家长的信赖，已成为凉山州优质学校的代表。

二、办学理念

1、指导思想：建和谐校园，育栋梁学生，做精品教育

2、培养目标：让农家子弟受到最好的教育，让全体学生获得理想的发展

3、校 训：厚德尚学，励志笃行

4、校 风：勤、严、慧、实

5、教 风：勤育严教，为人师表

6、学 风：尊师重道，勤学好问

三、办学特色

1、立足农村，面向全州，坚持“勤、严、慧、实”的传统，校风正、学风浓、效益高，打造农村学校优质教育品牌。

2、让农家子弟受到最好的教育（圆

梦）。

3、让全体教师走专业发展的道路（追梦）。

4、让兴川中学成为梦想起飞的地方（造梦）。

四、教育科研

学校坚持“科研活校”。为教师和学校的可持续发展注入活力，助学校插上腾飞的翅膀。学校充分重视，教师积极参与，科研工作作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。目前学校独立承担多个省、州级课题及各种小专题研究，为教育教学提供了良好的科研支撑。

五、校园建设

学校坚持“发展兴校”。为了改变办学条件差的状况，学校制定了总体规划，加快硬件建设的步伐。近五年，学校投入近5000万元改造教育基础设施。新建学生宿舍12000平方米，可容纳4000余名学生住宿，新建东校区教学楼11192平方米，可容纳52个班教学，改扩建校

本部300米环形跑道塑胶运动场，扩建800立方米的污水治理设施。学校努力加快物态文化的建设，不断绿化、美化、净化环境，加强学校各场所的文化建设，为学校的建筑命了许多特色的名字：“励志楼、求真楼、尚学楼、思源堂、春华堂、芳芷轩、杜衡轩、滋兰轩、树蕙轩……”这些都在潜移默化中影响着师生，引导师生有崇高的追求。近年来，学校先后建成校园网络、电子图书馆、远程教育网等教育教学设施。2013年学校斥资两百多万元采购了75套电子白板系列设备，并于十二月中旬在校本部全部安装完毕并投入使用。目前，学校正积极推进征地、综合楼、食堂、东校区运动场的建设工作，进一步提升学校的硬件条件。

六、教学成绩

学校坚持树立“质量意识”。近年来教育教学成绩斐然，学校教育教学成绩充分体现我校“低进高出，高进优出”的办学特色，高考各项指标在全市乃至全

州均列前茅，同时，各项指标超额完成情况均列全市第一名。多年来有多名同学考入清华大学，有近千名同学考入全国知名大学，近万名同学进入高校深造。学校每年高考录取率均超过85，教育教学质量在凉山州享有盛誉。

近年来高考成绩如下：

2010年高考上省重点线116人，首次突破100人大关，比上级下达的指标超36人；上省本科线565人，超指标194人；文科进入全市前20名有8名，理科进入全市前20名有7人。

2011年高考上省重点线108人，名列全州第二名，超指标26人；上省本科线643人，名列全州第二名，首次突破600人大关，再创历史新高，超指标252人，其中文科上省本科线139人，名列全州第一名。进入全市理科前20名有9人，进入全市文科前20名有4人。

2012年高考上省重点线97人，超额完成上级下达指标11人；上省本科线635人，名列全州第二名，超指标148

人。其中文科上本科人数176人，名列全州第一名。z同学以628分成绩勇夺全州理科状元，z以617分成绩勇夺全州理科第三名并全州理科应届生状元，有9名同学进入全市理科前25名，有12名同学进入全市文科前25名。

2013年高考上省重点线123人，超指标37人；上省本科线695人，超指标177人。重点上线人数和本科上线人数均名列全州第二名，再创历史新高。z同学以665分成绩勇夺全州理科状元，z分别以614分、613分勇夺全州文科状元和第二名。z等9名同学进入全市理科前20名，z等9名同学进入全市文科前20名：再一次续写了我校高考的辉煌。

昌西市兴川中学

第三篇：漳晟高岭土简介

漳晟高岭土简介

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第四篇：石川中学两后生培训总结

石川中学“两后生”培训工作总结

为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、省委、省政府《关于大力发展职业教育的意见》及全省职业教育工作会议精神，认真实施职业教育“四大工程”，进一步做好“两后生”培训工作，根据漳教体发[2013]153号文件之精神，我校在九年级教学工作结束后，对50名同学进行了培训，从而使他们转变了成才观念，学到了一技之长。

这次培训从2013年6月19日开始，6月20日圆满结束。我校先后选派了九年级部分教师和县职专王永卫、包树平老师担任了培训工作。培训内容主要以县职专组织编写的培训教材为主，围绕“国家高中阶段教育招生政策”、“中职升学就业政策”、“中职资助政策”、“职业教育人才培养模式改革”、“ 就业政策与法规”等方面，通过集中授课的方式进行了培训。

在国家高中阶段教育招生政策中，教师针对今年国家高中阶段教育招生政策等进行了教学。通过教学，使学生了解了招生政策，做好了继续深造学习的准备，也让学生了解了升学过程中，如何正确对待家长的意见。

在中职资助政策中，教师主要通过讲解国家每年资助1500元、省扶贫两年2500元的政策，让学生为实现自己的职业理想提供了一定的物质基础，让家庭困难的学生有学可上。在职业教育人才培养模式改革中，教师主要讲解了中高职实行“2+2+1”的人才培养模式，使学生了解了实现自己大学梦的途径。

在就业政策与法规中，让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容，使“两后生”在培训中树立了法制观念，学会了如何在就业道路上运用法律武器来保护自己。

通过短短两天的培训，使“两后生 ”学生放下了思想包袱，重新树立了人生信心；使他们明确了学习的目标，做好了继续学习的准备；使他们能够从自身实际出发，合理选择适合自己的职业学校就读，从而使普通教育和职业教育做到了完美的协调与配合，为加快我县经济和社会的发展打下了较好的基础。

漳县石川中学 2013年6月21日

第五篇：川大企业管理简介

川大企业管理介绍

－－写给07考川大的同学

1． 川大近几年的分数线：04（315，45）05（318，50）06（355，55）。

2． 专业课书：120102企业管理工业企业管理

《工业企业管理新论》（修订版），任佩瑜等编著，四川大学工商管理学院印制”一书，请于8月21日后到四川大学工商管理学院410室购买。外地需求者可邮购。联系电话及联系人：028-85412709，孙琼芳老师，张寒莉老师。价格：60元

已经买了05年出的旧书可以不买新书，新书和旧书的区别只是在最后一章加了习题和复习重点，以及修改了部分书中明显的错误。

复试书：《管理学：原理与方法》第四版，周三多主编（外面书店都可以买的到）专业课试卷：川大图书馆有卖，但是不办理邮寄业务

3．06年报考人数和录取人数：725、41（其中包括保送生9个）

05年报考人数和录取人数：497、70（其中包括保送生14个）

04年报考人数和录取人数：349、60（其中包括保送生15个）

4．辅导班：川大校内工商管理学院没有办任何形式的辅导班，但是川大外面有办辅导班，听说也是请工商管理学院的硕导上课，具体效果不明。我的建议：可以不参加校外办的辅导班，没有任何管理基础的同学也不必心慌，有很多理工科专业的同学自己复习专业课，没有参加任何形式的专业辅导班，专业课仍然可以拿130分以上的高分。

5．关于专业课的复习：往年考卷的作用主要是看计算和选择题，计算题出的比较容易，一定要拿分！选择题有一些会重复，所以也可以看看选择，但是没有标准答案，答案自己在书中找。

课本是专业课复习的中心，自己可以进行归纳总结，不要遗漏任何自己觉得不会考的地方，川大这几年出题都比较偏，只要是书上写的东西，都可以看作是重点。书上的计算题也需要都会做，但是不需要做的非常难，比如层次分析法进行决策。