县招商局学法用法模范机关创建活动实施方案

第一篇：县招商局学法用法模范机关创建活动实施方案

为努力创造有利于全县招商工作各项事业发展的法治环境，促进招商局工作又好又快发展，结合当前开展深入学习实践科学发展观活动，制定本活动实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神，全面落实科学发展观，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，进一步增强干部职工学法用法的积极性，不断提高干部职工依法行政和服务社会的能力，为创建法治绿春营造良好的学法用法氛围。

二、创建范围

县招商局机关全体工作人员。

三、创建标准

（一）学法用法模范分务员标准

1.认真学习宪法和国家基本法律，自觉维护宪法和法律的权威，模范遵守宪法和法律。

2.牢固树立社会主义法治理念，认真学习与本职工作相关的法律法规和管理经济、政治、文化、社会事务相关的法律法规，具有较高运用法律手段管理和服务社会的能力和水平。

3.科级领导干部每年学法笔记不少于4000字，科级以下干部每年学法笔记不少于3000字。法律知识考核成绩达到优秀。

4.认真学习《公务员法》和廉政法律法规，坚持严于律已，廉洁勤政。

5.积极开展有影响的法制宣传，工作成果突出。

6.热心法律知识传播和依法治理工作的创新与改革，具有较突出成果

（二）学法用法示范机关标准

1.建立机关理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度。每年法律知识讲座3次以上。

2.每年组织法制教育学习时间不少于40小时。

3.坚持把法律知识的学习纳入机关日常学习计划。统一印制学习笔记本，科级领导干部不少于4000字，其他工作人员不少于3000字。

4.组织开展与本单位相关的法律法规宣传和依法治理活动。每年向基层和社会群众赠送1次法律书籍或法制宣传资料。

5.注重机关法治文化建设，注重创新网络教育形式，为公务员学法提供便利条件，积极开展法制音像、书刊、宣传画等资料的创作，推动法律知识的普及和法治文化的创新。

6.建立法律知识年度考核制度，积极推动领导干部任职前法律知识考试制度。把学习和掌握法律知识的情况作为公务员职级普升、年度考核和任用考察时的重要依据。法律知识考核成绩总评优良。

7.申报机关三年内没有发生领导干部和公务人员刑事犯罪案件和他重大违法法事件。

四、实施步骤

（一）创建阶段（2011年7月至2011年6月）

1.制定方案。要按照创建活动的具体要求，结合本单位实际制定具体实施方案，明确目标任务和实施措施，建立健全工作责任制。

2.成立机构。要成立领导机构，落实责任。确保创建活动的全面开展。

3.广泛宣传。要把创建活动作为宣传党政机关展示公务员形象的重要契机，充分运用报刊、广播、电视、互联网、简报、宣传栏等媒体大力宣传创建活动的成效，进一步扩大“学法用法模范公务员和示范机关”创建活动的社会影响。

4.督促检查。县社普法依法治理办公室对活动全过程实施动态管理，开展定期或不定期检查，确保活动取得实效。

（二）总结阶段（2011年7月至9月）

各股室对开展创建活动进行总结，形成书面材料报县社依法治理领导小组办公室。

（三）表彰阶段（2011年10月）

1.表彰奖励。县社普法依法治理办根据考核推荐“学法用法模范公务员”名单到县委普法依法治县领导小组进行表彰。

2.获得表彰的“学法用法模范公务员”作为推荐评选“五五”普法先进个人的优先资格。

五、组织领导

为加强对招商局学法用法模范公务员和示范机关创建活动工作的领导，成立学法用法模范公务员和示范机关创建活动工作领导小组：

组长：××

成员：××*、××、六、具体要求

（一）干部职工要充分认识开展“学法用法模范公务员和示范机关”创建活动的重性与必要性，把创建活动摆上重要日程，发挥各自主观能动性，认真学习，积极做好各项工作。

（二）明确责任，分工负责。根据我社的实际情况，各股室负责本股室的工作落实，县社普法依法治理办公室负责全机关的工作落实。

（三）及时总结经验，反馈信息。各股室对开展“学法用法模范公务员和示范机关”创建活动期间的典型经验和工作进展情况，要及时上报，然后由县招普法依法治理领导小组办公室整理上报县委普法依法治县领导小组办公室。

第二篇：学法用法实施方案

学法用法工作实施方案

为着力推进学法用法工作制度化、规范化，切实提高我局干部职工运用法治思维和法治方式推动改革发展、维护社会和谐稳定的能力水平，根据通知精神，结合本单位实际，特定本方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真贯彻全面依法治国和全面从严治党的新要求，全面落实中央、省委、市委、区委关于加强国家工作人员学法用法工作的决策部署，坚持围绕中心、服务大局，坚持学用结合。为实现“两个一百年”奋斗目标、谱写中华民族伟大复兴中国梦的古城篇章营造良好法治环境。

二、工作目标

按照“谁主管，谁普法”、“谁执法，谁普法”的双普法原则，适应全面依法治区、全面从严治党要求的学法用法工作制度化、常态化、规范化。

三、学习内容

（一）深入学习宪法。坚持把学习宪法放在首位，深入学习宪法确定的基本原则、国家根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，宪法宣誓制度等内容，树立宪法至上理念，提高依宪治国、依宪执政意识，教育引导我局干部职工主动运用宪法，自觉维护宪法权威，保障宪法实施。

（二）深入学习国家基本法。深入学习宪法及相关法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼法与非诉讼程序法、国防法及国际法等方面的法律，认真学习党的十八大以来制定修改的法律，努力掌握基本法律知识，不断提高法律素养。

（三）深入学习党纪党规。坚持纪法在前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，广大党员要认真学习以党章为根本遵循的党内法规体系，做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、自觉运用者和坚定捍卫者。

（四）深入学习与民生密切相关的法律法规。深入学习维护社会治安、维护市场经济秩序、防范金融风险、推进文化建设、促进环境资源保护等法律法规，学习教育、就业、医疗卫生、食品安全、扶贫、社会保障等方面与人民群众生产生活密切相关的法律法规，不断提高运用法律手段管理经济社会事务的水平。

（五）深入学习地方性法规规章。深入学习民族区域自治和地方性法规、规章，学习维护社会稳定、民族团结以及禁毒防艾、反恐反邪教等法律法规，依法依规维护和促进社会稳定、民族团结。

（六）深入学习与履行职责密切相关的法律法规和党纪党规。深入学习气象法、气象灾害防御条例等法律法规，坚持干什么学什么、缺什么补什么，加强学习与履职密切相关的法律法规、党纪党规，切实提高依法办事能力。

三、学法制度

结合本单位实际，坚持和完善学法用法制度，采取中心组集中学习、法制讲座、组织自学、学法考试等多种形式进行，提高学习的针对性和实效性。

（一）坚持和完善党支部集体学法制度。要把法制学习的重要内容，作为班子建设和思想政治建设的重要方面，制定学法计划，认真组织实施。党支部每年专题学习法律知识不少于2次，时间不得少于5小时。

（二）坚持和完善法制讲座制度。每年办法制讲座不少于1次，讲座内容要结合社会形势和实际工作。要采取措施确保到课率，提高讲座效果。

（三）坚持和完善会前学法制度。要充分利用召开各种会议的时机在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，增强学法效果。

（四）坚持和完善自学法律制度。要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容，坚持自学持之以恒，学以致用。要坚持撰写学法笔记，并主动接受各种形式的辅导。要结合相关法治课题积极撰写报告或论文，努力增强学习效果。

（五）坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。要增强依法决策、依法办事的自觉性，在重大事项决策之前要进行法律咨询和论证，建立政府法律顾问制度，充分发挥法律在政府决策中的参谋作用。

四、保障措施

（一）统一思想，提高认识。新形势下加强学法用法工作，是构建社会主义和谐社会的内在要求，是实施依法治国基本方略的重要保证，是提高工作人员法律素质和依法执政能力的重要途径，对带动职工群众学法用法，推动全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚具有重要作用。

（二）加强领导，落实责任。高度重视学法用法工作，加强组织领导，健全工作机制，落实相关责任，确保学法用法工作取得实效。

（三）加大力度，精心实施。切实将学法用法工作列入工作议程，紧密结合实际，制定切实可行的阶段性工作计划，精心组织实施。

第三篇：学法用法实施方案

兴仁县第六中学领导干部和教职工学法用法

实施方案

为深入贯彻依法治校战略，使领导干部和教职工学法用法工作扎实有效地开展下去，切实提高我校领导干部和教职工的法律素质和依法规范办学能力，充分发挥领导干部和教职工和教职工在学法用法中的模范带头作用，推进学校"六五”普法建设进程，现就2011-2015年我校领导干部和教职工和教职工学法用法工作制订如下实施方案：

一、工作目标

按照“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的要求，以提升领导干部和教职工的法律素质和依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力为目标，和学校教职工认真守法，学法，知法。通过学习、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”成为领导干部和教职工和教职工的自觉行动，带动全社会人民的法律素质、营造良好的法治环境。

1、不断增强领导干部和教职工的宪政意识，牢固树立社会主义法治理念，树立宪法和法律的权威。

2、不断提高领导干部和教职工的依法执政能力和构建社会主义和谐社会的能力，进一步加强党风廉政建设。

3、不断增强领导干部和教职工依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平和社会主义荣辱观意识，逐步营造学校的法治文化氛围。

4、不断推进领导干部和教职工学法规范化、制度化建设，使领导干部和教职工学法用法工作深入健康发展。

二、主要内容

1、强调学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法观念。

2、强调学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略和依法治县、建设社会主义法治城市理论，增强社会主义法治理念。

3、强调学习宣传以促进经济社会和谐发展的相关法律法规。

4、强调学习宣传维护社会稳定方面的法律法规知识。

5、强调学习宣传有关学校本职工作的法律法规和国家新颁布的重要法律法规知识；学习和掌握领导干部和教职工履行工作职责所必需的专业法律知识。基本教材为全国干部学习培训教材《宪法学习读本》、中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》和其他教材根据学校实际重点学习内容选择。

三、主要措施

领导干部和教职工学法要结合各自的特点和实际，讲求针对性和实效性，采用支部开展的专题学习会和读书会、专题讲座、专题报告会、网络学习、自学、研讨交流与参观考察等多种方式方法进行，确保全年学法时间不少于40学时。具体采取以下措施：

1、完善支部学习制度，继续把法制学习列为中心组学习的重要 内容。全年集中学法安排4次，每季组织一次，由支部书记根据学习安排和要求，主持学习活动，并作学法中心发言。

2、结合学校工作实际，制定领导干部和教职工学法用法实施方案。明确学法的目标要求、学习内容、参考书目、具体安排、实施办法等。

3、依托上级业务部门的要求，安排领导干部和教职工参加统一组织的各类培训，参与重大问题、法制专题的研讨。

4、继续完善领导干部和教职工自学法律制度。领导干部和教职工要结合自身的工作性质和特点联系教学工作实际，处理好工学矛盾，自觉加强社会主义法治理念和与财税工作密切相关的法律法规的学习，做到持之以恒，注重实效。积极按照区委组织部和区依普办的要求，开展分阶段学法重点的学习和网上在线学法系统法律知识课件的学习。领导干部和教职工自学学法应做好学习记录。全年学法记录不少于12次。

5、继续完善重大事项决策法律咨询制度。继续坚持重大决策的法律论证和合法性审查制度、重大决策集体讨论制度和决策依法公开制度，完善公众参与、专家论证和政府机关决定相结合的决策机制，发挥法律顾问和法制部门在决策中的参谋作用，确保决策的科学性和合法性。

四、工作要求

1、思想上要重视。领导干部和教职工学法用法工作既是区委组织部党委理论中心组目标考核的内容，又是普法教育依法治区工作考核的重要内容，学校将从战略和全局的高度，充分认识这项工作的重要性和迫切性，将其摆上重要议事日程，抓紧抓好，并认真做好科学以展观的学习。

2、制度上要落实。领导干部和教职工要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。党委理论中心组要科学安排，丰富内容，切实做到计划、制度、资料、台帐“四个有”，时间、内容、人员、组织“四落实”。中心组组长负责指导和检查中心组成员的学习情况。

3、学风上要端正。要努力把学习掌握的法律法规知识转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获，在真学、真懂、真信、真用上下功夫、求实效。

4、组织上要到位。领导干部和教职工学法既要注重常规制度的落实，又要不断创新学习的方式方法，保证学习活动深入开展。

兴仁县第六中学2011年3月

第四篇：创建学法用法机关

曲委（2008）54号

关于创建“学法用法示范机关”和

“学法用法模范公务员”的实施方案

为认真贯彻落实“五五”普法规划，全面贯彻落实我镇“五五”普法规划、努力增强我镇领导和干部法律素养，提高依法执政能力，根据县普法办《关于创建“学法用法示范机关”和“学法用法模范公务员”的意见》结合我镇实际，就全面开展争创“学法用法示范机关”、“依法办事示范单位”和“学法用法模范公务员”活动制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“五五”普法规划中关于开展“法律进机关”和“法律进单位”活动的任务要求及“学法用法示范机关”、“依法办事示范单位”和“学法用法模范公务员”争创标准，围绕加强法制宣传教育、提高依法执政能力、促进公正司法、强化法律

监督和法律服务工作，广泛开展“学法用法示范机关”、“依法办事示范单位”和“学法用法模范公务员”争创活动，努力提高机关、单位的法治化管理水平，为促进辽源和谐稳定、实现富民强镇目标营造良好法治环境。

二、活动时间

2008年6月上旬10月底。分三个阶段：第一阶段（6月上旬至6月中旬）为宣传发动阶段。镇机关、镇属单位要根据争创“标准”，结合实际制定活动实施方案，全面做好宣传发动工作。

第二阶段（6月下旬至7月末）为组织实施阶段。要按照全镇总体活动安排，结合实际，采取有效措施认真完成争创活动规定的各项目标任务。第三阶段（8月上旬至10月末）为总结验收阶段。镇依法治镇领导小组办公室将专门组成检查验收组，严格按照争创“标准”进行全面检查验收并做好评选推荐表彰工作。

三、活动内容

活动主要突出三项内容：一是“学法用法示范机关”争创活动；二是“依法办事示范单位”争创活动；三是“学法用法模范公务员”争创活动。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。开展争创“学法用法示范机关”、“依法办事示范单位”和“学法用法模范公务员”活动，对于推进“法律八进”工作，全面完成“五五”普法各项目标任务将起到良好的促进作用。镇机关和各单位一定要加强组织领

导，要将此项工作纳入重要议事日程抓好、抓实、抓出成效。

（二）明确任务，落实责任。要认真学习研究相关的争创活动“标准”，普法依法治理办事机构要认真履行好组织、沟通、协调等工作职责，切实开展好争创工作。

（三）抓好典型，全面推进。镇机关与各单位要注意培养总结树立 “学法用法示范机关”、“依法办事示范单位” 和“学法用法模范公务员”的先进典型，普法依法治理领导小组将适时召开争创工作经验交流会，推进我镇普法依法治理工作扎实深入全面开展。

附件：

1、“学法用法示范机关”争创暂行标准

2、“学法用法模范公务员”争创暂行标准

茫曲镇依法治镇领导小组

二00八年六月十五日

学法用法示范机关评选标准

1、本机关“五五”法制宣传教育工作的领导组织和办事机构健全，有具

体部门和专人负责，文档资料齐全。

2、强化机关工作人员社会主义法治理念教育，使他们能够带头学习法

律、自觉遵守法律、忠实执行法律，具备与工作职能任务基本相适应的法律素质。

3、法律知识培训、学法考核考试等制度完善，措施保障有力。在全镇

统一组织的公务员依法行政知识考试中，本机关参考率达80%以上，人均成绩达85分以上。

4、党委（党组）中心组每年有针对性的集体学法活动不少于2次；机

关工作人员每年学法时间不少于40学时，学法活动有案可查。

5、建有固定的法制宣传教育阵地，定期开展形式多样的法制宣传教育

活动。

6、积极履行本机关承担的面向社会的法制宣传教育义务，适时开展送

法下基层活动，做好同级法制宣传教育主管部门部署的各项工作。

7、推进本机关工作制度化、规范化、法治化。依照相关的法律法规，建立健全本机关管理社会事务的各项制度，做到依法决策、依法管理、依法行政，公正司法、严格执法。

8、认真组织实施国家法律法规，制定相应的规划、方案和措施，确保

国家法律法规特别是本机关适用的法律法规全面实施。

9、领导班子成员严格依法办事，无违法违纪现象；机关工作人员依法

履行职责，办事便民、高效、服务对象满意。

10、机关内部管理严格规范，考勤考绩和效能建设各项制度得到落实。

11、切实加强党内监督；自觉接受人大、政协机关的监督；主动接受群众监督和舆论监督；积极配合相关部门履行纪检、监察、审计职能。

12、积极开展廉政建设和反腐败工作，建立健全本机关反腐倡廉制度和有效的工作机制。近两年内本机关未发生违纪违法案件和重大责任事

故。

学法用法模范公务员评选标准

1、带头学习法律，掌握丰富的法律知识，具有较强的法律运用水平；模范遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规；牢固树立社会主义法治理念，坚持依法决策、依法行政、依法管理、依法办事、公正司法，努力维护法律权威。

2、注重围绕党委、政府的中心工作和群众关注的法治热点、难点问题，参与组织开展有针对性的普法和依法治理工作，积极发挥法制宣传教育工作在本地区、本部门、本行业改革发展稳定中的职能作用。

3、在全省统一组织的公务员依法行政知识考试中，成绩达90分以上。

4、认真履行职责，积极参与组织、协调、检查、督促法制宣传教育和依法治理工作，为提高公民法律素质和社会法治化管理水平作出突出贡献。

5、工作扎实，勇于改革创新，善于开展法治建设调查研究，运用理论指导法制实践，工作成绩显著，能发挥典型示范作用。

第五篇：学法用法模范公务员事迹材料

学法用法模范公务员

——xx乡纪委书记xx同志学法用法先进事迹材料

xx，现任xx乡纪委书记、监察室主任，分管司法、文化工作，依法治乡领导小组副组长。开展“六五”普法工作以来，她带领依法治乡领导小组紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，以“依法治乡、执政为民”为主题，牢牢抓住领导干部学法用法这个关键环节，有力地推动了xx乡依法治乡工作的开展。

一、坚持学法懂法，做依法治乡的表率

在市场经济、政治民主、文化多元并驾齐驱的时代，xx同志认识到，政府的行政手段、政策推动以及“红头文件”指导这些老办法的效力已经日渐削弱，政府要变为有限政府、服务政府和责任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。认识到了这一点，她就丝毫不敢放松自己对学法懂法的要求。她常说的一句话就是，“现在是法制社会，我们开展任何工作都必须按照法制程序办事，尤其是领导干部。我是分管司法工作的，我要带好这个头，就首先得自己学法懂法。”为了能真正对领导依法治乡工作负起责任来，为了给全乡领导干部做出表率，她首先为自己和全乡机关干部确定了学习内容：邓小平民主法制理论；江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设等重要论述；宪法和法学基础理论；社会主义市场经济方面的法律法规知识；维护社会稳定相关的法律法规知识；与领导干部本职工作相关的法律法规知识等等。然后，她就利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。工作忙、会议多，她就经常把书和笔记带在身边，放在车里，开会途中、会议休息期间把书拿出来看一会儿、做上点笔记。虽然只是一点儿时间，但她相信只要坚持不懈，就一定能够积少成多。一到工作之余或休息日，她总是孜孜不倦地浏览着网上的讲座。党建网页上的论坛也成了她经常去的地方，成了她讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。学习就难免遇到问题，工作中也会遇到一些涉及法律上难以解决的问题，当在书本和网上找不到答案时，她就会把它记下来，属于工作范畴的在领导办公会上交流讨论，属于学习问题的就随时向司法机关、专业律师人员咨询。她自己说，这叫带着问题学，既有针对性，又解决了实际问题，而且还记得扎实，以后再碰到这种事情就可以自己解决了，一举三得。就是凭着一点点的挤时间，几年来，她陆续学习了邓小平关于社会主义民主法制建设理论和江泽民关于依法治国的思想等多种法律知识和书籍，多次参加全市的法制理论学习活动，组织并带头参加领导干部学法律知识考试。

二、依法建章立制，积极推进普法、学法进程

普法工作，制度建设是基础，领导干部是关键。xx同志多次在司法工作会议上强调，各级领导干部都是依法治乡工作的带头人，要通过学法用法，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，提高驾驭全局工作的能力。在她的积极参与和领导下，乡依法治乡领导小组建立健全了多项规章制度，推动了工作的全面开展。亲力亲为，加强组织领导。为落实好“六五”普法，推进依法治理工作的顺利进行，xx同志组织依法治乡领导小组研究并制定了《xx乡“六五”普法依法治理工作考核细则》，研究期间她亲自参与，提出具体意见，与同志们一起熬夜、一起推敲考核标准、一起琢磨方法措施，对机关、各村、学校、企业等明确了工作内容，要求把“六五”普法依法治理工作纳入党政工作日程，成立以党政一把手任组长的依法治理领导小组，机构成立、骨干队伍、工作制度健全，活动开展有序，成效显著。这些措施的实施，确保了普法活动不走过场，在依法治乡、“诚信守法”企业、依法治校、创建民主法治示范村等方面起到了积极的促进作用。健全制度，强化依法管理。为规范执法部门行为，切实发挥依法治乡工作的效能，营造出一个优良的软环境氛围，在xx同志的指导下，逐步建立健全了公务员法律知识培训、考试考核制度，公务员法律知识考试每年不少于一次，建立健全了机关干部及工作人员经常性法制法规学习制度。这一系列制度的建立，提高了领导干部法律意识，使xx乡各方面工作面貌、精神状态为之一新。

三、坚持深入基层，面向群众开展普法宣传

要创建民主、法治、和谐社会，首先要提高广大人民群众的法律意识，让群众知道法律、了解法律，群众是“六五”普法的重要对象之一，但庞大的群体、无组织的松散状态增加了普法的难度。为此，xx同志提出普法宣传一定要重实效，一定要下基层，一定要为群众。高度重视，灵活开展普法宣传。为搞好面向群众的普法宣传，她要求司法所干部，对全社会广大青少年进行了集中时间、集中人力、集中地点的法制授课，从而全面提高了全乡广大青少年的法制意识。同时对法制意识较差的兴旺村实行了专项普法教育，重点学习《低保条例》、《土地法》，进一步推动普法工作进一步深入。每年的“12.4”法制宣传日都定期召开工作会议，研究部署开展普法宣传工作，在群众中广泛开展了《中华人民共和国土地管理法》、《城市居民最低生活保障条例》、《安全生产法》、《农产品质量安全法》的学习。树立典型，创建民主法治示范村。xx同志主抓司法工作，她不但关心农民的收入问题，也关注农民精神文化素质的提高。在她的指导下，制定了《创建民主法治示范村评比方案》，明确了民主法治村的创建标准。通过创建活动，检查评比、发掘典型、总结经验，促进了农村普法依法治理工作，落实了“四民主两公开”，使村干部的领导方式发生了改变，村里的民主议事、民主管理、民主决策、民主监督等有了极大提高。突破死角，法律服务进村组。长期以来，农村开展法制宣传工作只注重在集中街道设点，这种方法往往只是面向部分群众，忽视了绝大多数群众。按照玉门市依法治市办的要求，xx同志就法律进村组提出了四项具体要求，即法制宣传进社区、依法行政进社区、法律服务进社区、依法自治进村组，并深入各村讲法制课20余场。通过四项活动和不断的探索尝试，拓展了普法教育阵地，为全面提高社区居民法律素质奠定了基础。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。xx乡普法依法治理工作任重而道远，xx同志正以自律、求实、严谨、扎实的工作作风，为实现xx乡依法治乡目标而不断努力，为xx乡的普法和依法治理工作贡献着自己的力量。