铁炉小学2013学年第二学期期末安全检查报告（本站推荐）

第一篇：铁炉小学2013学年第二学期期末安全检查报告（本站推荐）

铁炉小学2013学年第二学期

期末安全检查报告

本学期已接近尾声，为确保学期末的校园安全、学校水、电、气的使用安全，以及为提高学校资产使用效率，确保各项实物资产的安全与完整，全体老师对校园内及周边设施进行了一次安全检查。

本次检查主要是对学校的所有用水电线设施（教职员工宿舍楼的各

分电闸、学校的总电闸、学校饭堂设施）、教学楼的教室、办公室以及电教室，进行了安全检查。通过此次检查，发现学校内及周边仍存在如下安全隐患：

1.校门口公路两侧虽然设置了警示牌及警示标语，但没有诸如“减速带”、斑马线等安全设施，学生上下学路上存在严重的安全隐患。

2.教室内插座使用不方便。

3.教师宿舍楼及厨房楼顶有裂缝，虽经维修，但是雨天渗水依然严重。4.接送学生的三辆车子系家长自主联系安排的，但车辆超载问题严重，学生生命安全没有保障。

5.院墙栏杆腐锈严重，多处断裂，给学校财产安全带来隐患。

学校的安全工作是头等大事，我们始终坚持安全第一，确保安全工

作不出任何问题。

2013-7-2

第二篇：2014上半年第二学期期末检查通报

颍州区九龙镇中心学校文件

九中字［2014］08号

各中小学、幼儿园、幼儿看护点：

现将《九龙镇中心学校2013—2014学第二学期学校工作及教师业务期末检查情况通报》发至各校，希各校认真学习，对照本校实际，查找存在的问题并认真梳理整改，以便今后更好地开展学校各项工作。

九龙镇中心学校

2014年7月5日

附：《九龙镇中心学校2013—2014学第二学期

学校工作及教师业务期末检查情况通报》

九龙镇中心学校2013—2014学第二学期 学校工作及教师业务期末检查情况通报

各中小学、幼儿园及看护点：

九龙镇中心学校为认真督查各校本学期教育教学完成情况，于2014年6月19日——20日抽调中心校7名人员组成检查组，对全镇2所中学、12所小学、3所幼儿园及6所看护点进行了全面检查。现将检查情况通报如下：

一、教师业务及校本教研资料

1、教案方面：总体上来讲，全镇中小学教师编写的教案比较规范，能够体现三维目标，突出教学重、难点，做到备教一致，本次检查时均能完成教案编写任务。大部分同志的教案详细认真，字体工整，课后有教学反思。但教学反思认真的，课课都有，具有针对性，能记录在教学中的得与失和以后再教这一课的启示，如学生的学习方法，本课教学资源的运用等。也有一些同志写教学反思较简，三言两语，去充教学反思的次数，达不到教学相长的目的。全镇语文教师的教案中只有少部分教师注重了字、词教学，在教案中能反映出来。如低年级语文教师在识字教学中或教每课课后生字时，强调了每个字的读音、结构、笔画和识字方法以及课文中的重要词语的解释和运用。大部分教师写的教案在第1课时写的教学目标，教学重、难点内容较多，写教学过程内容较简。这就叫“虎头蛇尾”。学校在检查教案时只注重编写进度，写“已查”盖章完事，没有指出编写教案过程中存在的问题或建议，这样就不能促进教案质量的提升。

2、作业方面：全镇各学科作业开设齐全，作业批改能做到与教学同步。大部分教师批改作业时能使用激励性语言或图案去调动学生学习和积极性和主动。作文指导方面，九龙小学、丁营小学、李竹园小学要求学生写周记，这样做法值得提倡，这样多写多练才能提高学生的写作水平。在作文批改方面，小学生作文批改较中学生作文批改认真。有个别教师在作文批改过程中，只批不改，学生作文正文没有教师批改痕迹，只草草几行批语了事，这是对学生不负责任的表现。个别教师批语书写不规范，不能做到“身正为范”。批改作文首先要“改”学生作文中的错别字、标点符号、病句等，再通过“眉批、段批、总批”指导学生的写法，达到提升学生写作水平为目的。数学作业设计方面，较多的学校提倡分层次设计作业，一般成绩的学生能完成，好成绩的能拓展。这就是“因材施教”。全镇数学作业批改次数悬殊较大，小学多的90多次，少的还没有达到80次。全镇写字教学只注重学生练，而忽略了教师的指导。只有在教师指导写字方法的基础上学生练，才能提高学生的书写能力。学校在检查作业时只注意了“量”而忽略了“质”，这在以后的教学工作中要引起注意。

3、教师校本资料建设方面；全镇教师均能按照中心校布置的项目完成校本教研资料。但此项工作认真完成的不多。如听课记录，教师本期听课15节，领导班子听课20节。但记录较简，有的没写听课时间，有的没写授课教师姓名，有的没有评议，个别教师听一节课，记录不到50个字。有的教师教学反思从网上拉的，没有注明时间，有的集体备课、合作研讨互相抄袭。虽然“完成”任务，起不到促进教

师专业成长的效果。各校均应在校本教研活动上下功夫，形成良好的教研氛围和习惯，这样有助于教育教学质量的提高。

二、学校管理方面：

1、政治学习、业务学习方面：政治及业务学习记录，大部分教师记录流于形势，过于简单，师德师风建设资料有待于完善。学校例会及各种会议记录内容要充实具体，不能只记提纲，一次例会记录还不到半页，建议要找一位速记能力强、字体较好的教师担任记录。各校从下学期开始，要加强教师的自学要求，力争做到每天看一张报纸，每周看一本杂志，每学期看一本有关教育教学的论著。每位教师都要有一本读书笔记。

2、综治安全工作：全镇中小学、幼儿园及幼儿看护点都能高度重视安全工作，加强安全常识宣传教育，定期排查安全隐患，发现问题及时整改，适时开展消防、防震、逃生演练，不断增强学生自救自护能力。特别是在防溺水工作方面，各校都做了大量工作，确保了学生的安全。但在日常安全工作管理中还存在一些问题，主要表现在：

（1）个别学校领导对安全工作不够重视，认识还需提高。

（2）个别学校月底报送材料不及时。

（3）安全方面的材料记录内容不规范。

（4）个别学校安全教育等活动开展较少，资料不齐全。

（5）各中小学、幼儿园，私立学校、看护点的食堂都不同程度的存在安全隐患。私立学校和看护点的校车大部分不合格。

3、规范办学行为方面：

（1）师德师风考核资料：根据《颍州区教育局关于中职中小学教师师德师风考核工作的通知》精神，每学期进行一次师德师风考核（一般定在当年7月和次年初）。此项工作大多数学校对资料进行了重新梳理、充实、较期中工作检查时有所完善，但个别学校仍无动于衷。较好的有：九中、姬中、西刘、陈桥、刘湾、丁营。

（2）各校能开齐开足课程，严格执行中小学生作息时间，上午均有大课间活动。建议各校能以九中、九小为榜样，认真落实大课间活动，把“学生每天锻炼一小时”活动落到实处，从而提高学生的身体素质。

（3）各校均有校务公开资料，但资料多少不一。特别是经费开支，个别学校不规范，过于笼统。要求每个单位每月经费公示时一定给教师一个明白帐。

4、班班通工程方面：班班通工程是国家投资很大的一项惠民工程。各校首先要登记好固有资产名目，利用好各项资源，发挥其更大效益，为学校教育教学的提高做出贡献。如多媒体教学项目，每位教师要会使用，提前观看“资源包”的内容，做好课件，这样在课堂上才能得心应手。图书室每周至少向师生开放两次，做好借阅记录。仪器室要经常保持整洁，教师要根据授课内容充分发挥演示实验和学生动手操作的作用。

5、学校业务开展和教研组业务活动：学校业务活动开展每校每学期期初要制定计划。可有常规活动，如月考，朗颂比赛、拔河比赛、书法比赛、听写大寨等；临时活动可根据上级安排开展：如艺术展演，队列广播操比赛等。

教研组业务活动是学校教导主任抓的一项活动。教研组工作要抓实，不能流于形式，它是教学工作的主力。要想方设法开展有利于教师专业成长的活动，如集体备课、合作研讨等。

6、校长、教案主任检查教案情况和学校活动开展情况：校长、教导主任对教师的作业、教案检查是对教师工作情况掌握的第一手资料。检查时不能只看量，忽略质，要针对问题提建议和要求，通过检查解决问题，提高质量。每次检查要有小结，要在教师会上总结检查情况，达到检查一次起到一次效果。

学校活动开展：大部分学校认为学校活动开展交给团队负责人负责。学校活动是面对全体师生开展的活动，如：法制报告会，总结大会等。团队活动是面向团员和少先队员开展的活动：如入队宣誓、学雷锋宣传月等。学校每开展一次活动都要有：活动计划、活动图片，条幅、领导讲话材料等。

7、留守儿童工作：所有学校均能按中心校要求，认真完善留守儿童资料建设，有留守儿童花名册留守儿童活动记录及图片，管理规范，有专柜保管、资料齐全。

以上通报内容希各校认真总结，反思，对照本校情况，不足之处立即调整和整改，成功之处继续发扬光大。

二○一四年七月六日

第三篇：期末安全检查

理工系假前安全检查

2013年12月30日上午九点，我系在主教学楼212书记办公室召开期末检查总结会议。出席此次期末检查总结会的领导有系主任石云峰、副书记杜清林、副书记印文俊、辅导员主任熊国良、办公室主任张铁红、系专职辅导员柳宏志、孔繁兴参加会议。会议由副书记杜清林主持。

会议主要通报了期末教学检查及寝室的情况。针对检查中存在的问题杜清林副书记强调了计划管理规定、大纲管理规定等。针对检查中存在的问题和不足，办公室主任熊国良老师给出了改进的意见，要求按照院、系、部认真做好期末教学楼、寝室检查大纲制定检查计划。系主任石云峰、副书记杜清林、副书记印文俊、辅导员主任熊国良、办公室主任张铁红亲自莅临对理工系主教学楼，男生、女生寝室进行了检查指导，把假期间的教学楼以及寝室的不安全因素做了相应的处理。

第四篇：2011至2012第二学期 期末 安全工作总结

2011--2012学第二学期 期末

潮安县金石镇赖厝小学安全教育周活动总结

为了更好地贯彻实施关于开展安全教育活动的通知。我校在六月份开展校园安全活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，使工作有主管，问题有落实。其次积极动员各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，教导任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。

二、认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动。

以“珍爱生命，安全第一”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展教育安全的宣传。

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

第五篇：2012至2013第二学期 期末 安全工作总结

2012--2013学第二学期 期末 潮安县金石镇赖厝小学安全教育周活动总结

根据上级通知和要求，我校于6月份，在全校师生中广泛开展了“安全宣传教育月”活动，并取得了良好的效果，现将“安全教育月”活动总结如下：

一、切实加强了对活动的领导。

学校把开展安全教育活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了安全教育活动领导小组，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保了各项活动的顺利开展。

二、落实了安全教育活动实施方案。

我校紧紧围绕安全教育“关爱生命，安全发展”这一活动主题，结合自己的实际制定了具体的活动计划和活动方案，切实把安全教育活动抓出成效。

三、广泛开展了安全教育与宣传活动。

安全教育活动期间，我校通过各种形式，组织开展了“高高兴兴上学来，安安全全回家去”为主题的宣传教育活动，着重加强了“防溺水”安全教育，努力让每一位教职工、学生及家长理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识和能力。通过安全主题班会、家长会、校会、宣传栏、黑板报、宣传标语、发放安全知识宣传材料等多种形式进行安全、健康知识的宣传与普及，营造了“关爱生命，安全发展”的浓厚氛围。

四、进一步健全和落实了各项安全制度。

我校的安全教育活动与日常学生管理紧密结合，层层落实责任制和责任追究制。完善了各种安全制度和各类应急处置预案，切实加强了防火、防溺水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。

五、深入进行了校内外设施的安全排查工作。

认真排查学校安全隐患，落实整改措施，开展学校各类安全事故隐患排查治理。安全教育活动期间，学校组织人员对全校的校舍、体育设施、消防设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查，不漏一房一舍，排除一切不安全隐患，并责任到人，对存在的问题立即采取措施进行维修和改造，确保了师生的生命安全。

六、切实加强了学生防溺水安全工作。

针对夏季炎热且雨季来临，儿童缺乏防范意识，私自下水或在水边玩耍，溺水事故多发的现状，学校通过多种形式，在学生中深入开展防溺水安全知识教育，如召开家长会、发放《致学生家长的一封公开信》、班会教育、黑板报等多种方式，对学生进行防溺水安全教育。

七、进一步做好了食品卫生宣传和防传染病、防食物中毒的安全教育。

教育学生讲究个人卫生，远理传染源，不吃“三无”食品、过期食品。

通过本次活动，进一步加强了师生的安全意识，提高了师生安全防范能力和遇险自救能力。