学校目标管理总结

第一篇：学校目标管理总结

鹧鸡小学教育工作目标管理自评报告

回顾学校一年来的各项工作，在上级的关心支持和领导下，学校全体教职工，本着一心一意谋发展，聚精会神抓教育的精神，为学校工作的协调、稳步发展谱写了一篇浓墨重彩的篇章。

一、抓学习提高创建优质教师队伍

在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，一方面派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。在全体教师中开展了参与新课程改革的培训；积极参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训。另一方面组织教职工在本校进行业务学习活动。学校教务处不定期地组织教职工学习新课程标准，了解先进的教学理念，研究教学中的新问题。

通过开展多种形式的学习活动，全体教职工思想觉悟提高了，业务能力增强了，一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线，默默地耕耘。有多位教师被评为镇优秀教师、优秀班主任和先进教育工作者。

二、抓班子建设清正廉洁谋发展

学校班子成员在校长带领下，互相尊重，互相支持，实行了集体领导下的分工负责制，既各司其职，各负其责，又通气商量，协同配合，形成了团结协作，和谐共事的局面。定期召开行政会、研究诸如评优、学校发展、绩效考评等学校的重大事宜，并力求做到公开、公平、公正。

三、抓制度建设规范学校管理

本年度学校根据中心学校制定的《待补镇中心学校教学常规精细化》，建立和完善了学校的各项规章制度。学校制定了《学校管理制度》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列制度，规范教师队伍，奖惩分明，充分地调动了广大教职工的积极性。

全面落实教师工作责任制，以开展教育行风建设促学校工作。组织教师认真学习《教育系统教师职业道德“八要八不要”》和《中小学教师职业道德规范》。

四、抓安全管理促校园平安

在抓校园安全方面，学校做到了常抓不懈，确保校园平安。一是学校与每位教职工签定了《安全工作目标责任书》，目标落实、责任到人；二是制定了《学校安全制度》；三是做到了安全教育四保证，即：时间有保证、内容有保证、预案有保证、执勤有保证。四是对校舍安全、饮水安全、饮食安全、消防设施等进行定期与不定期检查，将一切安全隐患处理在萌芽之中。五是加强安全自救应急 1

演练。六是在校园内及校外学生出入口学生易出安全事故的地方安排值周教师值勤；七是在校园举行了一次“交通安全教育”宣传活动。这些措施有力地增强了师生的安全意识，杜绝了校园安全事故的发生。

八、加强对学生，尤其是思想道德和法制教育，提高学生自防自卫能力，对学生进行法制教育、道德教育和安全防范知识的教育，建立完整的安全值班体系，确保校园一方平安。在全体师生的共同努力下，去年没有发生重特大安全事故。

五、抓德育工作强化思想教育

学校以加强和改进未成年人思想道德建设契机，立足学校教育主渠道，构建德育教育大网络，全面推进素质教育，把学校德育工作落到了实处。

贯彻行为规范，强化养成教育。认真组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，紧紧抓住养成教育这个基础环节，开展以“‘学《守则》《规范》’做合格学生”为主题的学、比、争活动，监督学生的养成习惯，真正使《守则》《规范》入脑、入心。

家庭教育接轨方面，经常性召开家长座谈会，开展家庭访问，实现了家庭、学校、社会的良性互动。

充分发挥少先队作用。设立督导队，学生思想在潜移默化中受到教育，思想得到启迪，能力得到提高，智力得到发展。努力构建德育教育网络体系，增强了德育的实效性，学生增强了纪律性，养成了良好的道德习惯。

六、抓教学教研提高教育质量

学校把教学质量的提高作为工作的重心和核心。由教导主任吴学虎具体抓。开齐了课程，开足了课时，保证了教学时间，严格了教学常规管理。学校领导经常深入各校各班查教师备课、查教师改作、听老师上课。检查备课，发现问题，及时处理。由于狠抓了教育教学的管理，学校的教学质量在稳步上升。

学校切实抓好教研教改工作，大力实施“苦字当头实干兴校”战略。在基础教育课程改革浪潮的涌动下，由学校教研组牵头，开展了教研活动，以科研促课改，以课改促教育质量提高的实验。

七、电教仪器工作

学校继续加强普及实验教学工作，巩固、保持学校功能室及配套设施，落实管理人员，认真按要求开展信息技术教育。开设信息技术课，完成乡镇现代教育资源中心建设任务，并有专人管理。

八其它工作按要求组队参加县、镇小学生运动会和艺术展演活动，并获得第三的佳绩； 2 组织全校学生学做第三套“七彩阳光”广播体操；严格按计划招收一年级，学前班新生；

4、管好用好各项教育经费，不再收取任何行政事业性收费；

5、严格执行进校书刊管理办法，学校年内无乱订教辅资料现象。

总之，学校一年工作按上级指示精神进行，在完成规定的工作外，还进行了一些创新活动，通过各项活动，围绕着把我校建设成一流管理，一流质量的同类先进学校而努力奋斗。（自评总分94分）

第二篇：学校目标管理总结汇报材料

举素质教育大旗，办有理想的教育

（在2017教育体育工作目标管理总结表彰会上的发言）

各位领导，各位同仁：

瑞雪迎春千枝秀，喜看教苑万树花。在***市委市政府及市教育局的正确领导和悉心关爱下，我校2017年工作取得了长足进步，发展势头良好。回首往昔，感触良多。

一、办学校要以先进理念为指导

办学理念是一个学校的发展理想，是指导学校改革和发展的旗帜，是激励全体师生员工实现理想的口令，也是一所学校的校魂和优良校风形成的基石。近三年，我校在***校长的引领下，本着“德育立校、科研兴校、特色强校、依法治校”的办学思路，以“铸师魂、育人才、兴名校”为办学目标，以“全面加强管理、全面加强研究、全面服务师生、全面提高质量”为治校方略，并以此为基础，从学校各个层面上优化办学思想，规范办学行为，深化教育改革。例如：我校在德育工作上提出“五个始终”：始终牢记德育首位的宗旨不动摇；始终抓住德育工作五个环节不放松；始终遵守《中小学德育工作指南》和学校德育工作计划的要求不走样；始终坚持充分发挥以班主任为代表的德育工作队伍的关键作用不弱化；始终把维护学校大局和发展作为德育工作者的政治素质不背离。再如，我校在教学管理上提出“立足常规、热衷科研、优化课堂、整体推进”十六字方针等等。如此，学校各条线的工作均有清晰而正确的方向，以求学校持续健康发展之长效。

二、办学校要以真抓实干为基础

再美的思想，不在实践中去耕耘，其永远只会是海市蜃楼。我们要求全体教职员工发扬和传承“尊重规律、高度负责、勇于担当、服务大局、追求一流”的一中精神，积极投身教育教学的实践之中，推出了一系列富有创意的务实之举。

在教学管理上，我校提出了“九个抓实”：抓实教学常规；抓实集体备课；抓实行政听课；抓实年级管理；抓实高效课堂；抓实学情反馈；抓实“青蓝工程”；抓实“名师工程”；抓实教研组“五个一”工程。

在德育管理上，我校实施“二三四四五”工程：“二”是优化二支队伍，班主任队伍和学生干部队伍；“三”是树立新“三好观”，即：身体好、习惯好、心品好；第一个“四”是将学生“心品好”细化为“四个懂得”：懂得感恩、懂得上进、懂的诚信、懂得传递正能量；第二个“四”是坚持“四个一”做法，即：每周各年级召开一次班主任会、每月召开一次学生大会和一次学生干部大会、每月围绕全期德育主题开展一次活动；“五”是开辟“参与社会实践、优化班级管理、抓好三园建设、开展德育活动、做到家校携手”为主架的“社会、家庭、学校”的立体德育网络。

在其他管理层面上，我们倡导“以人为本、服务热情、公正民主、务实高效”的管理之法。我们采取公开演讲、评委打分的形式公开竞聘行政干部和班主任。坚持“阳光招生”和“阳光分班”。积极发挥教代会功能，凡重大决策，重大招投标工程建设等都必须通过教代会讨论表决。开展学校建设“大家谈”活动，疏通民意，凝心办学。委派教师代表走访慰问全体教职工父母，了解群众的困难，传递学校温情。利用学校的助学资金大力帮扶困难学子，关心每一个学生的成长，做到了“让贫困生不辍学”、“让后进生无包袱”、“让留守生添亲情”。

三、办学校要以追求高质为目的

质量就是口碑，质量就是形象，质量就是学校发展的生命线。先进的教育理念和务实的开拓之举，只有经得住质量的验证，才能使人放心，才能让人欣慰。

2017年，我校坚持以“公平教育”为基点，以“立德树人”为核心，以“教学改革”为抓手，以“服务师生”为基石，努力推进素质教育。高考成绩取得新的突破，本科升学率、一本、二本上线人数均居***市省示范高中前列，上600分以上有40人，是邻近两县之和，有2人被清华大学录取。学校还被评为“湖南省科技创新活动优秀示范校”、“湖南省中小学知识产权教育试点学校”、“***市中小学校‘三园’建设示范学校”、***市德育工作先进单位。

在2017年***市“金鹗杯”教学竞赛中，我校5位教师参赛，获4个一等奖，1个二等奖。在***市教学竞赛中，我校6位教师参加，荣获5个一等奖。

学生精神风貌好，遵规守纪，文明有礼，好学上进。在学科竞赛方面，有4名学生获省级一等奖，9名学生获省级二等奖，38位同学获***市一等奖。质量的提升，让我们赢得社会各界的赞誉，更让我们赢得社会各界的尊重与关心。

各位领导、各位同仁，关山初度尘未洗，大江歌罢启新程。在新的征途，我们将不忘初心，牢记使命，不负重托，不驰于空想、不骛于虚声，高举素质教育大旗，积极办有理想的教育，努力育有创意的新人，为一中又快又好持续发展而奋勇前行。

谢谢大家！

第三篇：《目标管理》总结

学《目标管理》课程总结

目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营目的的一种管理方法。

目标管理的工作流程包括以下五个程序：

1.制定目标

制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标，同时要制定完成目标的标准，以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。

2.目标分解

建立企业的目标网络，形成目标体系统，通过目标体系统把各个部门的目标信息显示出来，就像看地图一样，任何人一看目标网络图就知道工作目标是什么，遇到问题时需要哪个部门来支持。

3.目标实施

要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况，看看在实施过程中有没有出现偏差。

4.检查实施结果及奖惩

对目标按照制定的标准进行考核，目标完成的质量可以与个人的升迁挂钩。

5.信息反馈及处理

在考核之前，还有一个很重要的问题，即在进行目标实施控制的过程中，会出现一些不可预测的问题。因此在实行考核时，要根据实际情况对目标进行调整和反馈。

目标管理是通过目标网络，层层分解下达目标，使任务到人、责任到岗的一种管理方法；目标管理中的目标不是上级强加的，而是由员工和下属部门在上级的协助下自己制定的；目标的完成是员工自我管理的结果，上级只通过和员工一起协商制定的目标完成标准来检查、控制目标的完成情况；目标管理的核心是让员工自己当老板，自己管理自己。

通过对此课的学习，使我掌握了以下五个应学会的关键点，一.要抓住目标管理的核心，即以目标为手段，通过员工的自我管理来提高业绩和业务能力，把握两种目标管理方式的区别与联系；二.要把握推行目标管理的核心是赢得最高领导的积极支持并做好推行规划；三.努力使目标数量化和具体化，以协助和平

等的心态参与双向沟通；四.通过授权让下属自我管理来实现企业的无为而治，并严格按标准来决定是否修正目标；五.掌握目标考核和奖惩标准的制定。

如果把企业看成是人的身体，好的目标管理就是神经组织，使企业的大脑－总经理——在管理上如臂使指，得心应手。实施目标管理就给予企业领导一个“支点”，用它就可以撬动整个企业，实现管理的现代化、正规化和科学化。

第四篇：2011目标管理总结

市中区煤炭局

二○一一年目标管理工作总结

各位领导：

按照区政府办公室《2011全区党政机关目标管理绩效考核意见》（市中办发[2011]5号）要求，先将我局有关情况汇报如下。

一、依法行政及公共行政服务工作。

一是高度重视依法行政工作。明确局机关内部法制工作机构，局长为全局依法行政工作的第一责任人，分管副局长为直接责任人。严格按照依法行政工作计划确定的各项任务和要求，认真负责，扎实有效地贯彻执行。

二是抽象、具体行政行为合法。严格按照法定权限和程序开展执法工作，规范执法文书和执法程序，做到适用合法、流程清楚、要求具体、期限明确，进一步端正执法理念、改进执法作风、规范执法行为，树立了煤炭执法队伍的良好形象。

三是严格落实行政执法责任制。坚持以依法行政统筹全局工作，层层建立目标管理责任制，督促落实，严格考核。技术审查验收工作，严格执行审查验收签字制度，责任到人。日常安全执法工作，按专业分工，责任到人，实行谁检查、谁签字、谁复查、谁负责，形成执法检查闭环管理。煤炭经营年检、变更采取一次性告知，坚决执行大事领导审查、小事具体负责人“马上办”的原则，实行窗口即时评价机制，评价结果纳入年终考核。

四是完善执法监督措施。加强对行政执法的日常监督检查。重点是科室行政执法责任制的落实情况，行政执法的规范性情况及行政执法案卷的立卷归档情况。

五是严格贯彻落实《行政许可法》，提高机关服务水平。严格贯

彻落实《行政许可法》，坚决按照法律规定的条件、方式、程序、时限行使权力，杜绝越权、滥用职权和违反法定程序现象。强化监管意识，增强履行监督检查职责的自觉性，切实加强监管工作。以合法、公开、公平、公正、便民的原则，努力提升煤炭系统依法行政服务水平。

二、政务督查工作。

一是加强对政务督查工作的领导。始终把政务督查工作纳入重要议事日程，主要领导亲自抓，积极为政务督查工作顺利开展创造良好的环境，有效推动了区委、区政府重大决策的全面贯彻落实。

二是建立健全政务督查工作机制。围绕区委、区政府的中心工作，及时上报工作落实情况，积极研究反馈落实中的新情况、新问题和对策建议，为领导决策提供资料、信息、思路，以便领导正确分析形势，进行科学决策。

三是围绕重点工作进行督查督办。紧紧围绕全区工作重点，主要抓好以下几个方面工作的督查：一是上级党委、政府重要方针政策、重大决策、重要工作部署的贯彻落实；二是区委、区政府的重要工作部署和全区性重要会议、重要文件的贯彻落实；三是区政府全体（扩大）会议、常务会议、区长办公会议、专题会议决定、现场办公会议事项的贯彻落实；四是区政府工作报告中确定的工作任务的落实；五是上级政府和区政府领导重要批示、交办工作的贯彻落实；六是区政府系统承担的人大代表建议、政协委员提案的办理；七是基层组织和人民群众通过各种渠道反映给区领导并引起重视的带有全局性、苗头性、倾向性的问题；八是区政府领导下基层检查工作、开展调研时提出要求办理的事项；九是突发公共事件应急处置工作中需要办理落实的事项；十是经领导批准其他需要办理落实的事项。我局坚持对以上内容细化分解任务，并提出有针对性的建议和对策。在具体工作中，加强对各项内容的贯彻落实情况。确保各项决策和决议落到实处，保证政令畅通。对上级和党委、政府领导的批示、交办事项进行专项督办，做到批必立、立必办、办必果、果必报。

三、信息公开工作。

一是明确组织领导和机构建设。认真落实局长负责制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。将信息公开工作列入局机关的重要议事日程，与年终目标考核工作联系在一起。明确局办公室为政务公开工作责任处室，并指定一名专职人员负责具体工作，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作体系。局务会定期调度和部署政务公开工作，确保政务公开工作落到实处。

二是积极做好信息公开电话接听、解答工作。局设立了信息公开电话，并设立接听电话责任人，坚持做到服务态度好、工作效率高，记录填写及咨询和投诉受理、办理、反馈等工作中受到群众好评、投诉率为零。

三是真抓实干，推动信息公开工作全面发展。我局在信息公开工作中，注重创新工作思路，努力做到“四个结合”：一是把信息公开与全年综合目标考核工作相结合；二是把信息公开工作与社会服务承诺工作相结合；三是把信息公开工作与开展行风评议工作相结合；四是把信息公开工作和加强党风廉政建设工作相结合。通过这“四个结合”，有力的推进了局信息公开工作的开展，取得了一定成效。

二○一一年十二月三十一日

第五篇：学校工作目标管理

学校工作目标管理

一、教工考核方案领导小组

组长：王文富副组长：姚运喜组员：教导主任教师中增补一人监督：工会主席

二、教工考核方案

1、《孤山镇中学考核方案》

2、《各领导及环节干部考核方案》

主任、工会主席、团委书记、班主任总分为80分，分管工作考核20分。

3、《后勤工作人员考核方案》

主任总分80分，责任目标20分，工人总分100分。

三、多职的考核项目所中比例可参考教科局考核方案进行。即：校长、副校长、主任、工会主

席、团委书记、班主任、后勤主任20+80，四、教学目标

（一）升学年级

1、升学班级。三年级升学率占全旗中位，孤山中学占中位减两位。每多一个位次，每位教师奖100元，（单科成绩上升学标准线者奖，低于标准线者不奖）没有达到规定位次（要找到达标位次的升学学生个数）

2、上线以外。单科上线多一生给教师10元。

3、升学位次不达标，差一个位次，哪科成绩没上标准线，没上标准线的科目教师，扣50元。

（二）基础年级

基础年级的平均分与长安中学、太平庄中学、格尼中学、得力奇尔中学、三岔河中学比较。

1、各班级找出小学升实践的各班平均分，作为各班级基础分。假如一年五班某科52分，一年六班某科65分。

2、取六校平均分。假如长安+三岔河+格中+得中+太中+孤中/6=58分。

3、各班级学科平均分与六校平均分之差，作为各班级的基础差。如一年五班某科为58—52=6分，一年六班某科为58—65= —7分。

初一第一学期：同理可算出以上三次分。

4、成绩的变化幅度为本学期的平均分+基础差—六校平均分。如一年五班的某科平均分为54分，六校平均分为59分，基础差为6分，那么学科的变化幅度为54+6—59=1分；一年六班某科的平均分为64分，基础差为—7分，那么学科的变化幅度为64+（—7）—59= —2分。

新学期与上学期的变化幅度相差多少。学校出奖金总额除以教师提高的幅度分数，即每位教师的奖金数。

优秀率：升学科目学生考试优秀人数给任课教师10元。（90分以上为优秀率）