2011_-2012学年度第一学期总结表彰会上的讲话

第一篇：2011_-2012学年度第一学期总结表彰会上的讲话

2011--2012学年度第一学期总结表彰大会 上的讲话

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家下午好！春回大地，万象更新。在这阳光明媚的日子里，我们在此召开2011--2012学年度第一学期总结表彰大会。首先，我谨代表学校向百忙之中抽出时间参加大会的家长们表示热烈欢迎，向上学期取得优异成绩的教师和学生表示热烈祝贺，向辛勤工作在教学一线的全体教职工致以崇高的敬意！我主要讲三方面的内容：

一、201

1年学校工作回顾。

二、本学期工作打算。

三、对同学们提几点要求。

一、2011年学校工作回顾

在区教育局的正确领导下，2011年是西关小学全校师生同心同德、科学施教、提升质量的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的一年。全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。先后被评为市教学示范校、市素质教育先进单位、市普通话示范校园、市实验室管理及实验教学管理规范化学校、区、市特色品牌创建工作先进单位、区特色品牌示范校、区教学工作先进单位、荣获2011年区素质教育千分制考核乡镇中心校第一名。

1、立足课堂，深化课改，不断提高教育教学质量： 一是扎实开展全员赛课活动。二是积极组织教师参加省、市、区、校开展的各类教研活动。本年度学校派出学习教师30余次，其中省市级8次，校本教研达20余次。三是开展片区教研活动。先后与涧头中心完小、林桥小学、北园小学进行联谊，组织语数英多位教师外出讲课。四是开展大型教研活动，促进课堂质量提升。承办了区小学英语、信息技术优质课评选和运河街道“三六五”赛课经验交流活动。市教研室领导参加了我校举办的小学英语“同课异构”教学观摩研讨活动，并对-1-

全区的英语教学工作给予面对面的指导。

2、以活动为载体，开展德育实践：在坚持开展日常德育实践的基础上，开展了“爱我校园”主题演讲活比赛、“冬季拔河比赛”和各种征文比赛、家长进校园活动。进一步丰富了德育的载体，活跃了校园气氛。在区篮球赛上获男子组、女子组第三名，教师节文艺演出二等奖、区书画展二等奖，我校选送的大课间展示活动参加区二运会开幕式表演受到好评。

3、积极开展“好习惯伴我成长”全员育人活动：小学阶段是孩子一生的起步阶段，好习惯的培养显得尤为重要。针对我校学生实际，我们提出了“好习惯伴我成长”全员育人模式。包括学生的学习习惯、生活习惯、待人接物、行为养成等各个方面。从细节入手，一点一滴规范学生的行为。开展了规范路队、“好习惯伴我成长”系列活动（手抄报评比、名言征集、书包瘦身、评选学生、班级之星活动），取得了初步成效。

4、英语特色创建工作扎实推进：一是组织开发了英语校本教材----《我的家乡台儿庄》，参加市区优秀课程资源评比。二是组织艺体教师开发了校园英语体操。通过英语活动的开展、环境熏陶、课堂教学转变，学生的参与意识、口语能力、英语水平有了明显提高。获得全国青少年英语大赛枣庄赛区优秀组织奖、区英语口语大赛第二名、区小学生英语模仿秀比赛第3名。

二、本学期工作打算

过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来新的挑战。2012年是全区教育质量提升年，全面提高教育质量是学校发展的永恒主题和中心工作。在下一步的工作中，学校将继续坚持以质立校的宗旨，以创建品牌学校为目标，继续开展“好习惯伴我成长”全员育人实践，创新德育形式,深化育人特色。在抓好基础学科教学的同时，开展特色品牌创建活动，努力提升学校的区域竞争力和

影响力。

三、新学期，孕育着新的希望与憧憬，在这里，我代表学校给同学们提几点要求：

1、科学安排作息时间，把精力集中到学习上来。要树立时间观念，做到有规律的作息，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。学习中要认真改掉一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，力争缩小与其他同学在学习上的差距。

2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，争做文明学生。

3、树立安全意识。按学校的要求去做，听从老师的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学回家路上行走等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

我相信每一位老师、同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。最后祝全体教师和家长身体健康，工作愉快，阖家幸福！祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝西关小学的明天更加美好！

谢谢大家！

西关小学

二○一二年二十八日

第二篇：第一学期期中考试表彰会上的讲话

第一学期期中考试表彰会上的讲话

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老师们、同学们：

大家下午好！

今天的会议表彰了高一年级在期中考试中学习成绩优秀和学习进步比较大的学生。会议的目的就是要大家认清自己，查找差距，理清思路，在后半学期里，努力学习，超越自我，争取本学期末宝安区统考中，能带着自己满意的成绩回家过年。

刚才，许柯同学介绍了自己的学习秘诀和成功经验，他们是学习的急先锋，是我们今后学习的榜样，也是他们所在班级和我们宝高的骄傲。不难看出，每一位同学优异成绩的取得，除得益于他们有效的学习方法之外，还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。同时，也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。我们要学会向老师感恩，是老师一堂堂课，一句句话成就了我们。我们在向这些成绩优秀的同学表示祝贺和寄予厚望的同时，也希望成绩暂时处于劣势的同学找出自己的不足，不要灰心，不可用一次失利或失败就否定自己。我们要调整好自己的心态，在老师的帮助下找出制约自己进步的真正原因，用最短的时间去改正，去进步。

第一个问题，我们为什么要学习？

这个问题一直在讲，但是据我观察，似乎一直没有得到真正的解决。我并不期望通过我这么一讲，就能完全解决这个问题，但我期望大家听我讲完之后能够有所启示，有所触动。首先，我们从国家和民族的角度来认识这个问题。我们中国目前还是一个发展中国家。什么是发展中国家？通俗的说就是，经济、政治、科技、文化还不在发达之列，综合国力还不在世界强列。过去有这样两句话，一句话是“落后就要挨打”，另一句话是“天下兴亡，匹夫有责”。我们作为中华民族的子孙，如何实现强国之梦，让自己的国家不再蒙受过去曾经遭受过的屈辱和苦难？如何尽到自己的“匹夫之责”，不可缺少的是要有报效国家和民族的一腔热血，但是，更重要的是要具备建设国家、实现民族伟大复兴的真实本领。不讲爱国没有德，空喊爱国没有用，真正爱国要学习。国家强盛，民族复兴，最显著的标志和最根本的途径是人的素质的全面提高。国与国之间的竞争，归根结底是人才质量的数量的竞争。我们国家在数量上占绝对优势，但是如果质量提不上去的话，绝对优势会变成致命弱点。所以，为了将来的中国更加发达，必须提高自己的素质。请大家牢记，不讲爱国没有德，空喊爱国没有用，真正爱国要学习。

其次，我们再从家庭和父母的角度来认识这个问题。我们每一个同学都是国家和社会的希望，也是家庭和父母的希望。父母对你们的爱最真切。为了你们，他们可以起早贪黑地工作，只求为你们攒下一笔求学的费用；为了你们，他们可以费尽周折地活动，只求为你们创造一个良好的求学环境；为了你们，他们可以省吃俭用地生活，只求你们能够穿得好吃得好。同学们，生活是不易的，有时候甚至是艰难的，不要以为自己现在正在享受的良好的学习环境、舒适的生活条件是凭空而来的，是理所当然的；不是的，这些都是从父母的汗水中得来的，是父母用渐渐苍老的面容换来的。我们要学会感恩父母，人们常说，父母的爱是不需要回报的。是的，父母之爱，不需要任何物质上的回报，但是，精神上的呢？他们需要精神上的回报！人们还常说，父母的爱是无法报答的。是的，父母之爱，情深似海，永远也回报不完，但是，总要回报吧？做子女的必须回报！怎么回报？努力学习，成人成才，就是对父母之爱的最大回报，也是父母最需要的回报，更是父母只需要的回报！

最后，我们从个人和人生的角度来认识这个问题。人总是要长大的，总是要独立的。你不可能在父母的照顾下过一辈子，总有一天你要依靠自己的劳动去维持自己的生存，去创造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意义是不同的；人的职业是没有贵贱之分的，但是职业的价值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的规律是一样的，但是人在生活中的乐趣是不同的。如果你希望让自己的生命有意义、有价值、有尊严、有乐趣，那么，请你牢牢记住：是学习，让一个人从幼稚走向成熟，从浅薄走向厚重；是学习，让一个人的生命更有意义，更有价值，更有尊严，更有乐趣。

总之一句话，不学习，就是国家的包袱和累赘，就是父母的伤痛和绝望，就是个人的放弃和毁灭。所以，我们要学习。

第二个问题，我们应该学习什么？

这个问题看似很大，实际上很好回答。一句话，我们应该学习做人，学习求知。这句话看似很简单，真正理解并不容易。

为什么要把学习做人放在第一位？学习做人学什么？为什么不说学习知识而说成学习求知？下面我围绕这几个问题谈一谈。

之所以要把做人放在第一位，是因为“德”是立身之本。是“德”，让一个人成为有用的人，有益的人，受别人尊敬和欢迎的人，能够被集体接纳并且能够对集体有所贡献的人，能够不断实现自我发展的人。一个没有道德的人，说到底，是一个伤害别人的人，是一个破坏集体的人，实际上是一个不受欢迎的人，毁灭自己的人。所以，我们要把学习做人放在第一位。

学习做人学什么？学习做人，实际上就是加强自己的道德修养。道德修养无止境，加强道德修养，最关键的是反省自己、克制自己，就是多想想别人，多看看自己。当你想疯赶打闹的时候，想一想可能会影响正在学习的人，可能会对别人造成意外伤害，可能会对班集体荣誉造成损害，你的脚步和声音可能会更含蓄一些；当你满口脏话口无遮拦的时候，想一想会伤人自尊，你的言语可能会文明一些。

为什么不说学习知识而说成学习求知？这里涉及到一个学习观念转变的问题。过去，我们把学习知识当成学习活动的终点，当成学习活动的唯一目的，这种学习观念实际上是片面的。学习知识固然重要，但是，更重要的、也是未来更需要的是学习求知。学习知识的结果是，你学会了某种知识；学习求知的结果是，你不仅学会了某种知识，还学会了获得知识的方法。例如，一个小孩在河边看一渔翁钓鱼而不走，渔翁以为小孩不走是喜欢鱼，就给了他一条，还不走，又给了一条。。。最后，问他原因，他说要钓鱼杆，于是渔翁就把杆给了他，结果小孩钓却没钓上鱼，原来他不会钓鱼的方法和技巧。我们是学知识还是学会求知，大家一听就明白了。

如何实现由单纯学习知识向既学习知识又学习求知转变呢？具体应该怎样做呢？这是我今天要谈的第三个问题。

怎样实现这个转变？关键要构建全新的学习方式。这种全新的学习方式是：自主学习，合作学习，探究学习。

自主学习，即不再是过去的被动学习，老师负责讲，我只负责听。从现在开始，你就是学习的主人，你要发挥你的主动性，你不能做课堂学习的奴隶，而要做课堂学习的主人。课堂上你要主动参与，大胆发言，积极思考，勇敢质疑，课下超前预习，及时复习。不要上课不思考，课下不做作业或抄作业，那考试必定不行。

合作学习，就是不要再认为学习活动只是你和老师之间的事，只和老师建立“单项联系”。从现在开始，你要学会从课堂课外其他同学那里学习好的经验、学习好的方法、学习好的思路、学习好的习惯；你要明白，学习，不仅可以从老师那里获得知识和启迪，还可以从同学那里获得知识和启迪，正所谓“三人行，必有我师焉”。从现在开始，你要学会和其他同学

交流合作，共同探讨，相互启发，相互促进，共同进步，正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。合作的过程，就是交流的过程，交流的过程，就是比较的过程，比较的过程，就是获得启示的过程，这一切，就是学习的真正过程。

探究学习，就是不要再把自己作为知识的容器，老师讲多少，我就听多少，老师怎么讲，我就怎么记，这样只会成为一只不会思考的课堂上的小猪猡，乖是挺乖的，就是永远不会聪明起来。探究学习，讲究两个注重，一个就是注重思考。经过自己的思考，经过自己的假设，经过自己的推理，经过自己初步的的验证，再和老师的讲解结合起来进行判断，自己想得对不对，这样学习才有所效率，是真效率，有所获得，是真获得。还有一个注重就是注重过程。知识的结果固然重要，但是如果忽略了过程，得到的结果就没有多大意义，有过程的结果是活的知识，没有过程的结果是死的知识。这就要求我们弄清楚知识产生的背景、产生的过程，知道它的来龙去脉。

在实际学习活动中，具体应该怎样做呢？总的来讲，要有明确的学习目的，端正的学习态度，科学的学习方法，良好的学习习惯，坚强的学习意志。这些，老师们都经常讲，我们的学习规范也说得非常明确，所以，我不想说重复的话。换个角度说说，希望大家在今后的学习中做到“九不”：

1、不言放弃。学习是艰难的，学习会有拦路虎；你可能尽力了却没讨到好，你可能坚持了却没出效果，你可能紧追了却没有跟上，你可能咀嚼了却没有甜味；如果你长叹一口气，坐在路边哭，对不起，又有几个人笑呵呵地从你身边越过去了，你又落后了。你可能想学习好艰难啊！可是，真正的艰难不在外界，在于内心，在于内心的灰心丧气，战胜了自己的灰心丧气就不艰难了。经过努力，那道难题被拿下了，经过奋斗，那门学科不再跛腿了，经过苦思，你掌握学习的规律了。这个时候，你就会笑，你就会感到学习的甘甜。学习的甘甜从哪里来？从不言放弃的奋斗中来！只要你不停下来，你就在前进，就在进步，就在向成功的目标靠近，你就有理由欢笑。

2、不背包袱。在前进的路上行走，如果背负着沉重的包袱，那就太惨了！学习生活中有些人，他们背着“害怕、担心、焦虑、自卑”的包袱，害怕考砸了，惶惶不可终日；担心别人的议论，做事情瞻前顾后；莫名其妙的焦虑，既着急自己的学业不佳，还着急自己的进步不快，更着急自己不能静下心来搞学习；总是认为自己这不行那不行，总对自己的能力感到怀疑，无形中为自己插上了“我不行”的标签，在学习中不敢大胆地表现自己。同学们，这样太累了！这种学习上的累不是别人造成的，是你自己造成的！这些包袱是你自己背上去的，“解铃还须系铃人”，这些包袱得靠你自己把它卸下来。

平时的考试，只是一种检测的手段，考好了，不值得骄傲；考差了，不必气馁，痛定思痛，总结教训，重振旗鼓，东山再起。

知道了自己和别人的差距，感到压力，心里着急，这很正常，应当把它化为自己的动力，而不应当做过头，时时刻刻心里焦躁不安，一个人老是在空喊“我和别人有差距，我要努力赶别人”而不静下心来脚踏实地的去干，永远也不会进步。与其天天在空喊中干着急，不如在实干中去进步。

至于自卑，那就更不必了。自卑不是败在别人手里，而是败在自己手里。自己不能战胜自己，谈何战胜别人。要始终坚信，我不必别人笨，不比别人差，别人能做到的，我通过坚持不懈的努力，也一定会做到。

3、不顾面子。我们有很大一部分同学，在学习上“面子观念”强得很。有的认为自己很差，上课不愿提出疑问发表见解；还有的明明心里有疑惑，可就是不愿说出来，害怕别人笑话；有的虽然搞懂了，但还是不愿意主动发表自己的观点，担心别人说自己出风头。因为所谓的“面子”，你可能失去很多解决疑问的契机，你可能失去很多锻炼自己的机会，你可能会失去很多得到相互启发的乐趣，如果真是这样的话，“面子”就成了一堵墙了，堵住了

你与老师同学们的交流，没有面对面地交流，学习效果要大打折扣。想不到的，要拿下脸面问，问出个明白：想得到的，要说出个究竟。

4、不搞应付。学习有任务，但是不能把学习当成任务。我们的很多同学们，没有认识到这一点，他们对待学习采用的是一种“应付任务、完成任务”的心态。他们几乎一切的学习行为，都是被动的，出于完成或应付老师布置的任务，至于为什么要做这些事，怎样更好地做这些事，他们从来不认真想一想，他们更不会去想老师没有布置的关于学习的事。老师让预习，我就预习；老师让作业，我就作业，不会做，我就抄别人的；老师让复习，我就复习；老师让读书，我就读书。同学们，全然被动的学习，不仅没有效率，而且没有乐趣。切记，你在学校学习生活中的一切行为，都必须围绕“学会”这个目标转，而绝不能仅仅围绕“任务”这个目标转；“学会”是目标，“任务”只是手段，要围绕目标主动想办法，万万不可能围绕手段被动搞应付。

5、不打乱仗。学习的确像打仗，但聪明的人打得有准备之仗，有计划之仗，糊涂人打的是无准备之仗，杂乱之仗。

首先要打有准备之仗。要做好学习的准备。课前学习用具准备好，课前预习好，上课铃一响迅速进入听课状态。没有良好的学习准备，一堂课就会打乱仗。

同时还要打有计划之仗。一天的时间怎么安排，闲余时间除了放松之外，什么时候干什么事，都要心里有数；一个阶段的学习重点是什么，课余时间的主攻方向是什么，每一天的具体目标和任务是什么，同样要心里有数。既要张弛有度，又要切实周密，使整个学习过程是紧张的而不是慌张的，让自己的大脑是充实的而不是疲惫的。

一句话，打有准备之仗，保证一节课的效率；打有计划之仗，保证一个阶段的学习有效率。

6、不当容器。为什么要强调这一点，前面已经作了一些讲解。在这里要补充的是，不把自己当容器，勤于思考，善于思考，是避免在学习过程中走神的最有效方式。我们的很多同学有体会，在课堂上，想好好听，可是不知为什么，听着听着思想就开始天马行空；在考试中，想着想着思路就停了、偏了。这是为什么？就是没有积极思考的缘故。课堂上把自己当容器，不仅学得不扎实，而且难保注意力一直集中；久而久之，成了习惯，然后就再影响到作业、考虑等其他学习行为。可以这样说，注意力不集中是学习的天敌，而不主动思考、把自己当知识的容器是丧失兴趣、学业失败的罪魁祸首。请你记住，思考产生乐趣，乐趣激发兴趣；思考提高效率，效率决定效果。

7、不能偏食。谁都知道各门学科要均衡发展的道理，可是还是一部分同学不能做到，这是考学最忌讳的问题。我相信，这一部分同学也知道这个道理。问题是怎样解决这个问题。，首先要弄清楚产生这个问题的原因。我个人分析，原因大致有四：一是兴趣问题，二是基础问题，三是方法问题，四是意志问题。这四个原因相互影响，互相交织。如何解决？我们可以这样说，兴趣是可以培养的，基础是可以弥补的，方法是可以锻炼的，意志才是最关键的。首先你必须真正下决心治理自己的偏科问题，真正的决心是治理偏科问题的前提。其次，要在课堂听讲中、作业考试中、知识梳理中发现自己的知识缺陷，然后在自我弥补和老师指导下进行学科救治。在这个过程中，你将会逐渐获得这门学科的正确的学习方法，进而产生对这门学科的兴趣。

8、不轻基础。基础知识不打牢，根基不稳，难以构建学习的大厦，难以向高层次攀登。这是众所周知的道理。但是，我们有很多同学还是在这个问题上吃了亏。为什么？因为基础知识一般来讲难度似乎不大，老师一讲就懂，所以，有的同学认为不必放太多的精力在基础知识上，应当把主要的精力放到难度题目的钻研上。问题就出在这里，我们绝不反对投入必要的精力攻坚克难，但是，我们反对忽视基础知识。对基础知识进行粗浅的理解，难度不大，但是，要对基础知识的理解达到融会贯通、运用自如的境界，还是要下一定功夫的；而只对

基础知识的运用达到了融会贯通、运用自如的程度，才可能有解决难题的时候思路开阔、左右逢源。

9、不沾诱惑。学习这件事，不钻研、不深入是不会得到乐趣的；而在我们的周围，却还有很多事情，不需要钻研，只要尝试一下就可以感到它所谓的乐趣。所以，我们学习的兴趣很容易被周围其他的事物所夺去。其实，学习也好，其他的事物也好，都是一种文化。所不同的是，国家为我们青少年安排的学习内容是人类优秀文化，而我们周围的很多事物，有的不是优秀文化，有的虽然是优秀文化但不是适合学生的优秀文化。武侠言情小说、卡通漫画这些属于流俗文化，网络电子游戏属于负面、消极文化，都不适合同学们。而我们的有些同学就是对这些流俗文化，负面文化感兴趣。客观地说，表面上这些流俗文化、负面文化的吸引力大于优秀文化，但从长远看，从一个人的健康发展看，这些流俗文化、负面文化有百害无一益。所以，最好的防范是绝不沾染。一句话，热衷于流俗文化、损人文化，人的品位就降低了；热爱先进文化、优秀文化，人的品位就会得到提升。

我们明确了为什么要学，知道了学习什么，懂得了该怎么学，我相信，大家一定会有所进步！

第三篇：学期期末总结表彰会上的讲话

学期期末总结表彰会上的讲话

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

大家下午好！

在这严冬气息格外浓郁的天气里，我们隆重集会，表彰一学期以来涌现出来的优秀班集体、优秀团支部、优秀学生家长、优秀小组、进步小组、优秀学生干部和各类星级少年，安排假期工作，别有一番风味和重要的意义。首先，我代表学校向受到表彰的先进集体、优秀个人表示热烈的祝贺，向到会并受到表彰的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就寒假生活向同学们提几点希望和要求。

希望同学们要面对成绩，不骄不躁，要知道山外青山楼外楼，强中还有强中手。进步了，不要松懈；稍有点失误或退步，绝不气馁。寒假中，都要认真反思考试的经验教训，通过认真完成老师布置的作业，改正试卷错题，查缺补漏，夯实本学期所学基础知识；认真预习下学期所学内容，为来年学习做好准备；多读书，读好书，读名著，读名篇，认真撰写读书笔记、读书心得，丰富假期精神生活。八年级，春节后的一个学期课程内容多，赶课压力大，生物地理还要进行中考，做好假期预习显得异常重要；九年级面对人生的第一次大考，更是懈怠不得。

希望同学们要通过提高自身的综合素质来提升自己的学业成绩。一个道德高尚、全面发展的人，要有优良的思想政治素质，有强健的体魄，又有健康的心智。回顾一个学期以来同学们的表现，大多能够严格要求自己，遵规守纪，热爱集体，积极锻炼身体，刻苦努力学习，取得了满意的成绩，但也有极个别的同学出现了违规违纪的行为，学习精力不集中，成绩下滑。假期中，我们要将在学校养成的好习惯、好品质带回家、带到社会上，以自己的行动影响家人，影响社会上的人，彰显实验中学的良好风尚。同时，也要积极投入社会实践，参加体验式家庭劳动和社会公益活动，在实践中学习锻炼，提高融入社会、适应社会、为社会做贡献的能力，假期回来展现在老师面前的应该是一个全新的你。

希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学是学生应有的品德。学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光，刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。学习是无止境的，正所谓学海无涯，唯勤是岸。寒假假期较长，又逢中华民族的传统节日，大家千万不要把走亲访友、电视娱乐、网上聊天、篮球游戏、景观旅游作为自己的主业。要根据老师的作业学习要求，制定好个人学习计划，在保证完成老师作业的基础上，增加自主学习的内容，弥补弱势学科，拓宽知识视野，提高思维创造能力，培养主动学习、自主学习、勤奋学习、刻苦学习、善于学习的能力和精神。

同学们，寒假就要开始，寒假当中，要牢固树立安全第一的思想，时刻注意交通安全，防火、防电、防煤气中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病传染、防意外伤害，燃放烟花爆竹，严防伤害事故发生。要坚持做到：不进网吧，不去歌舞厅，不参加封建迷信活动，不参与打牌赌博。要记住，在家应努力争做好孩子，帮助长辈做一些力所能及的事，学会“知恩图报”；要记住，外出争做合格的小公民，说话有礼貌，乘车主动给老、弱、病、残、孕让座，不乱丢乱扔，损坏公物；要记住，提倡勤俭节约，不乱花钱。要记住，培养良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，尊重人、理解人、关心人，规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。

老师们、同学们，我们走过了幸福的XX，幸福源于如家如歌和谐的学校大家庭；我们收获了成功的XX，成功源于全体师生的努力和拼搏。XX，希望与挑战并存，机遇和奋斗共生。让我们紧密的团结起来，以只争朝夕的拼搏精神，扎实工作，努力学习，打造特色一流名校，培养全面发展的高素质人才。

最后，给大家拜一个早年，祝愿全体师生以及家人新春幸福，阖家欢乐，万事如意。

谢谢大家。

第四篇：2014秋季学期期中考试表彰会上的总结讲话

期中考试表彰会上的总结讲话

亲爱的老师、同学们：

大家下午好！

期中考试已经顺利结束了，今天，我们在这里召开期中考试总结表彰大会，为什么称为“总结表彰大会”，我是这样理解的:“表彰”是为了肯定过去，而“总结”是为了更好的面对未来。这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。刚才我们表彰了获得总分前三名的 位同学，还表彰了单科第一名的 位同学，我代表全体老师对这些取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

成绩的取得既有老师们的汗水，家长们的关心，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

过去的这半个学期里，同学们不仅在学习成绩上有所提高，在其他方面也有很大的进步。我经常看到：在清晨，一些班级的同学用朗朗的读书声唤醒了校园的宁静；在课间，我看到低年级同学开心地游戏；在午餐时，我看到同学们就餐卫生习惯大为好转，餐桌面上的餐菜剩饭明显的少了，许多班级班主任和同学们共进午餐；在中午，我看到一个个班级同学酣然入梦，校园一片宁静；每天上学进校和放学离校，同学们都能按照学校要求佩戴好校卡。这些进步都是我们共同努力的结果。

成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题，希望存在问题的同学对号入座并加以改正。

一是组织纪律较差，上课不认真听讲。

现在好多同学在打了上课铃后，不能够很快的进教室，有的才从厕所里慢慢出来，有的还在小卖部买东西，有的还在走廊上追逐嘻闹。有的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事；有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。

二是生活行为习惯差。

现在有一部分同学吃零食现象严重，有的同学下课后吃零食，上课时也偷偷的吃。并且不大讲究个人卫生，尽管学校三令五申，但随手乱扔垃圾的现象还是屡禁不止。低年级学生不顾个人安危在走廊奔跑喧哗的现象还是经常可见。

针对以上存在的问题，我对下一阶段的学习提几点希望和要求：

1、同学们要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，班级要树立努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵。

2、希望同学们面对成绩，不骄不躁。面对失败，不能丧失学习的信心，失败并不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训，或在失败中消沉。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，勤奋学习，争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、成才先成人，希望不遵守纪律的同学，要彻底改掉身上的不良习惯，学会做人，学会做事，不做害群之马。

同学们，成绩属于过去，未来仍须努力。希望同学们胜不骄，败不馁，迅速调整自己的心态，轻装上路。因为我们学习的路还很长，人生的路更长。我们学习的目的是为了提高自己，是为了自己的人生幸福。因此，学无止境，“活到老学到老”。

同学们，小学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学今后的幸福。主动、勤奋、踏实地学习是我们现在的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现。“少壮不努力,老大徒伤悲.”,让我们以这次考试为新起点，让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

2014年11月12日

第五篇：总结表彰会上的讲话

2017总结表彰会上的讲话

同志们：

今天，中心召开2017工作总结表彰大会，主要是总结回顾过去一年的工作，安排部署2018年工作任务，表彰优质服务窗口、先进科室、先进个人，发扬成绩，总结经验，动员中心全体干部职工进一步认清形势，找准差距，开拓进取，扎实工作，努力提高我中心为民服务水平。

首先，我代表中心领导班子向受到表彰的科室和个人表示热烈的祝贺！向扎扎实实、认真工作的全体干部职工表示衷心的感谢！2017年，对中心的建设而言，是具有里程碑意义的一年：3月20日，实现了第一个工程项目的在线开评标；8月22日，第一个建设工程项目实现了远程异地评标；7月，通过积极争取，经省公务员局批复，将中心列入参照公务员法管理范围。中心的工作固然取得了较大进展，但从深层次看，也存在并暴露了一些问题，比如：工作运行体制不顺不畅的问题、工作分配不均的问题、中心工作人员管理不顺的问题。针对目前现状和存在的实际问题，希望今年我们能够树立宗旨意识、主人翁意识、廉洁意识，具体来说：

一是更新观念，统一思想，从施政为民的高度出发，树立宗旨意识。各科室和服务窗口要高度统一思想，从施政为民的高度充分认识加强中心工作的重要性和必要性，以切实的行动、有力的措施、明显的成效加强窗口建设，为服务经济、服务群众提供便捷、高效、优质的服务，让企业、社会、群众满意。共同把中心建设成为党和政府密切联系群众的窗口。

二是创新机制，坚定信心，从业务发展的大局出发，树立主人翁意识。加快实现全市行政审批事项“一号申请、一窗受理、一网通办”，着力构建具有嘉峪关特色的“互联网+政务服务”新模式。尽快完善公共资源交易“一网三平台”建设，推进我市公共资源交易法制化、规范化、透明化、电子化。进一步理顺制约行政审批的体制机制，解决制约政务服务放权不同步、服务跟不上、监管不到位的问题，既为深化“放管服”改革解压松绑，又为干部职工创新实干提供动力。

三是总结成绩，加强管理，从廉政建设的目标出发，树立廉洁意识。要强化两个责任的落实，加强督查考核，确保各项工作任务落在实处。各业务科室和窗口工作人员手中都掌握着一定权力，要坚持教育、制度、监督、奖惩并重，“严”字当头，从源头上、制度上、机制上预防和惩治腐败。

同志们，新的一年，我们要迈开步子、甩开膀子、夙夜在公、不分昼夜地干，让实干成为中心的鲜明底色，以全新的精神面貌，务实的工作举措，良好的服务态度，超前的工作思路把中心各项事业推上一个新的台阶，为全市改革发展添劲助力。

谢谢大家。