2009年秋学区工作总结

第一篇：2009年秋学区工作总结

二○○九年秋学校工作总结

岑溪市盘古中心小学

本学期，我校教育教学工作是根据市教育局的工作安排和南渡镇教管办的工作计划，结合我校的实际情况，在市教育局党委的正确领导和各科室的具体指导下，在镇党委、政府、盘古村群众的大力支持下，紧紧抓住创办盘古村人民满意教育和“和谐校园”创建的契机，不断解放思想，实事求是，求真务实，克难奋进，进一步贯彻人本思想，不断规范教育管理，深化教育改革，提升教育教学质量档次。回顾2009，我们主要做了以下几方面的工作：

一、以德育为首，人文教育，促进学生健康成长

德育工作是学校的首要工作，为了进一步加强和改进学校的德育教育工作，抓好对各年龄段学生的思想品德教育，进一步明确了“要成才先成人”的教育理念。增强针对性，注重可行性和实效性。

1、充分发挥了科任教师的作用。联系实际，把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、法制教育、诚信教育、环保教育、创新教育、科学发展观精神教育和养成教育等作为德育教育的重要内容，并有机地融于各科的教学之中。

2、充分发挥了少先队、学生会、班主任的作用。认真抓好队组织、学生会组织的建设，充分发挥少先队队组织、学生会组织的作用，调动队干部、学生会干部的积极性、主动性和创造性。各班主任组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，《盘古中心小学寄宿管理制度》不断培养学生独立生活、自主学习的养成教育。通过“元旦”文艺汇演、每周一的“国旗下讲话”、每周五“安全教育”等德育主题活动，加强了学生的德育教育，增强了学生的安全防范意识。利用班会、队会、晨检、“校园之声广播站”讲故事、黑板报等 1

丰富多彩的活动形式，创新德育教育方法，提高德育工作成效，促进了学生的健康成长。

3、认真做好学困生教育工作，关心留守儿童的学习和生活是学校德育工作一项新的任务，我校把寄宿生心理健康研究活动纳入学校常规工作之中。本学期，在寄宿部和学前部设有心理健康咨询室，由吴炎华、梁娟、黄战、李芳葵、曾媚静、廖克荣几位老师担任农村学生心理健康的辅导员。寄宿部每位学生人手一册家校联系簿，方便学校老师和家长的相互联系，形成了家庭、学校相互合作的教育网络。

4、关心学生身心健康，促进学生全面发展。本学期，为了加强学校体育及卫生工作，深化体育课的改革，强化体育活动的普及性和参与性，增强了学生的体质。十月份在我校寄宿部开展了男生班际篮球友谊赛，十二份在我校寄宿部开展了小学生气排球比赛活动，丰富了小学生的课余生活。

二、优化师资队伍，提高教师素质、提升教学质量

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活了的教师队伍，是学校的给本保证。本学期我校把师德建设作为教师队伍建设的重点，切实加强和改进师风建设，强化职业道德更新教育理念。我们建立健全了政治学习制度，每月开例会两到三次，要求教师开会时有笔记，会后教师要结合自己的工作实际谈心得写体会。通过学习，让教师们认识到自己的一言一行都潜移默化地影响着每一个学生，自己必须加强政治学习，不断提高自己的政治素质，才能适应新时期的教育要求，才能培养出高素质的学生。

为了加强教师专业水平和教学技能，不断提高教师的教育教学水平，提高教师的教育创新能力，提高教师实施素质教育的能力，切实提高教育教学质量。我校注重培养中青年骨干教师和学科带头人，认真组织了中青年骨干教师外出

学习。本学年我校选派莫静芬、黄战、覃庆锋、吴宏英、梁琼予、余锦丽、曾媚静、李芳葵几位教师去南宁、岑溪市实验小学、岑溪市青少年活动中心观摩学习。

本学年我们以学习新课标开展教研课为主要形式，认真开展了校本教研活动，认真组织教师参加，活动开展正常有序，教师收获明显，业务水平普遍得到提高，教育教学质量也稳步提升。

我校这个学期二至六年级各班参加镇学科质量抽考，学生个人排名人次增加了，老师单科获奖科次提增了。

三、加强学校管理，创建良好的校园育人环境

开学后我校进一步完善了管理制度，做到学校的管理制度化、科学化。对学校的收入和支出做到了按月列表公布，让教师对学校的帐务清楚明白。学校每月开一次教师议会，听取教师对学校工作的意见和建议，真正实行了校务公开，财务公开。学校严格规范经费的使用和管理，厉行节约，把学校的经费真正用到教学上去。

学校的安全工作做到常抓不懈，把学生人身安全防范作为安全工作的重点，健全安全制度，实行学校安全责任追究制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作。学校以“五五”普法宣传为体裁，以创建平安校园为抓手，进一步落实《学校安全工作责任制度》、《盘古中心小学寄宿生安全制度》、《盘古中心小学幼儿园接送车安全管理制度》，强化对学生、幼儿的安全教育管理，切实保障学校的正常教育教学秩序。

学校组织学生参观了《预防新型毒品》、《交通安全》的教育宣传图片，并举行“交通安全”知识讲座。认真开展“安全周”和“安全月”活动，学校采取安全知识竞赛、主题黑板报，安全知识讲座等多种形式，向学生进行交通、消防、游泳等安全教育，提高学生的自我防范能力，杜绝安全事故的发生。学校分管领导在一学期中多次对各部各个班的学生及幼儿园的安全工作进行全面检查，检查的内容有：制度建设、学校校舍、学校设施、游泳安全、交通安全、周边环境、消防安全饮食卫生等。在检查中，如发现问题，及时提出整改措施，要求学校即行消除安全隐患。学校还配备了灭火器等消防设施。

认真做好 “甲流”的防控工作。成立了 “甲流”防控领导小组，制定了《甲型流感》应急预案和防控方法。认真做好宣传工作、晨检工作。做到：早预防，早发现，早治疗。实行“日报告”、“零报告”制度。对发烧的学生及时送往卫生院检查治疗。我校没有发现一个特殊病例。

学校利用“校园之声广播站”、“每周一版”的黑板报，向学生宣传安全知识和法律知识，多方面、多渠道、增强学生的自我防范意识和自我保护意识。一学期以来，我校没有发生一起校园安全事故。

四、扬长避短，不断前进

在一学年的工作中，我校在教育教学中做了大量的工作，教育教学取得了可喜的成绩，但是，工作中还存在一些不足，如：

1、教师缺编、师资趋于老年化，导致村小学音、体、美课不能正常开展；

2、教育教学管理制度欠细化，是教育质量滞后的主要原因；

3、寄宿部综合楼的筹建工作缓慢、放慢了实施四至六年级全学区学生寄宿的脚步；

4、幼儿园招生的宣传力度不强，严重影响了幼儿招生；

5、教育资经投入不足，制约着教育的发展。

总之，在今后的工作中，我们要扬长避短，克服困难，努力工作，厉行节约，把学校的经费真正用在教育教学上，使我校的教育教学工作取得更好的成绩。

第二篇：撮镇学区中心学校工作总结(2013秋)

撮镇学区中心学校2013—2014学第一学期工作总结

在县教体局的正确领导下，学校工作始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持“为我们的未来发展打基础”的办学理念，明确质量立校、科研兴校，规范管理的工作思路，认真贯彻教育方针，积极推进新课程改革，树立特色教育意识，解放思想、深化改革、更新观念、开拓创新。在全体教职员工的共同努力下，在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。为继往开来，现将本学期各方面的工作做一简要梳理，具体如下：

一、丰富内涵，锐意进取，在优质学校管理上下功夫。认真贯彻落实县教体局相关文件精神，学校领导班子要带头学习现代教育理论、教育法规和管理科学知识，树立现代学校管理的理念和意识，掌握现代学校管理的途径和方法，通过自身的人格魅力和创新实践，去感召人、凝聚人。因此，学校始终注意把领导班子的自身建设作为学校发展的关键环节来抓。通过对“创先争优”活动的开展，学校班子思想作风建设的措施得到进一步落实，成效得到进一步体现。

1．注重学习，强化素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风过硬、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，学校积极从班子建设入手，加强学习，通过抓认识、抓制度、抓考核，努力把理论学习的各项任务落到实处。

2．发扬民主，完善制度。学校领导班子具有较强的凝聚力、战斗力。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。学校领导班子已形成同心同德、求真务实、高能高效、锐意进取，团结协作的领导集体，领导集体的民主意识、和谐氛围、争先劲头得到进一步增强。学校中层领导队伍，能吃苦，能战斗，工作有成效。

除的检查评比。常言道，榜样的力量是无穷的。为了传递正能量，让同学们学有榜样，班级赶有目标，我们定期和不定期地开展了“文明班队”、“文明标兵班队”、“五星”和“文明小天使”的评比表彰。

（三）依托阵地开展教育活动

家长学校是联系学校、社会和家庭的桥梁和纽带。本期，我们先后开办了主题为“家校联手 共创未来”的一年级家长学校和主题为“夯实基础 走向明天”的六年级家长学校。活动中家长学校的到会率高，培训效果好，得到了社会的广泛赞誉。镇敬老院是我校的德育基地之一，多年来，我校一直坚持对孩子们进行爱老敬老教育。本期，学校再次组织五年级组的全体师生，冒着凛冽的寒风，给敬老院带去了温暖。

（四）丰富活动内容，提升教育效果。

1.以“学雷锋文明礼貌月”为抓手开展系列活动。今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日，为大力弘扬雷锋精神，加强未成年人思想道德建设，促进学校良好校风的形成，少先大队部制定了以“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”为主题的活动实施方案。在纪念日前后，少先大队部组织全体少先队员开展了 “学习雷锋好榜样”；在3月8日前后，开展“感恩母亲”系列活动。3月29日下午中心校六年级中队近200多名少先队员在校领导和老师的带领下来到学校校园的花坛，开展 “学习雷锋，净化校园”义务劳动活动，少先队员们在劳动中体会到了奉献的快乐，也更懂得了美丽的校园让生活更美好的道理。在活动的总结阶段各班分别开展了“同学身边的小雷锋”、“学生心中的好老师”、“孩子眼中的好家长”评比活动。全校共评选出24名小雷锋、好老师和好家长。

2.以“我们的节日”为契机开展系列活动。为加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主

大队驻地参加由武警合肥支队一大队与省妇联联合开展的“点亮心愿〃圆梦六一”爱心公益活动，让孩子们走进警营，过把兵瘾。活动仪式上，省妇联组联部部长管少云和武警合肥支队政治部主任殷兴华分别发表了热情洋溢的讲话，祝孩子们节日快乐！勉励孩子们战胜困难，努力学习。并向特困学生赠送了学习用品、图书以及助学金。

（五）以科研活动为保障。

我校是安徽省家教名校，在家教现代化实验方面我们做过有益的尝试。先后开展了两个课题实验。第一个课题是《如何激励困难家庭子女树立战胜困难的决心，提高学习信心》（2008年8月结题）。第二个课题是《家庭教育对留守孩子的心理影响的研究》。本学期，我们又承担了国家级科研课题的子课题《创设和谐的成长环境对子女健康成长的影响与实践研究》。在张智乐、吴运方、梁萍、夏丽文、夏红炎、王群等同志的共同努力下，先后完成了《课题实施方案》、《课题研究计划》、《研究对象调查摸底登记》等工作。通过以点带面，以面促点,个体研究与团队交流相结合以及以评比促研究，以研究促成果的方法与措施开展课题研究。经过一年多的研究探索，我们完成了《实验活动记录》5篇，《实验案例》8个，《阶段性总结》4份，实验论文共二十多篇，本课题正在结题中。

三、立足课堂，抓好常规管理，在优秀教学质量上下功夫 质量求生存，创新求发展，这是立校之本，而科研兴校则是必由之路，目前学校已形成了良好的教科研氛围，在这种良好的氛围之下，广大教师积极参与课题研究，撰写论文。

1.认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学课程管理规定》，教学常规工作进一步规范化、制度化。对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、教学资料档案建设等方面我们进行了三次检查。除了定期检查之外，还采取不固定的随

四、坚持“科研引领”，在促进教师专业化发展上下功夫。本期的教研工作坚持以科学发展观为统领，以先进的教育理念为指导，以校本研究为根本，以课题研究为抓手，以“班班通”教学媒体的有效运用为突破口，搞好教学教研工作。

1.市级语文课题及校级微环节课题的深入研究。

本学期每位教师根据自己教学中实际存在的问题，申报了个微环节课题申请表，通过一学期的教学实践，完成了研究案例、经验总结。市级语文课题经合肥市课题《农村小学作文教学生活化实践研究》工作进展顺利，每周五上午课题组教师能够参与课题会，研讨学习课题研究经验，交流下一步的课题工作，课题组教师都能根据课题组计划，上好作文指导课，讲评课，成果汇报课，认真按照计划结合学校、班级的实际活动开展研究，取得了较好的效果。

2.组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。学校的教研活动，教师业务学习是一块主要阵地，本学期开学初，就召开了教研组长会议，布臵、落实本学期教研工作。各教研组能及时制定计划，对照计划安排教研活动，各组教研课能够有序进行，并利用业务学习进行评价交流。本期，为了保证教研活动的出勤率，教研室还加强了业务学习考勤，取得了较好的效果。

为了让教师更好解读新课标，实践新课程，本期业务学期中，各教研组有计划安排新课标的学习，并让大家写学习笔记和心得，取得了较好效果。为了保证教学质量，授课教师都能够按要求制定教学计划与教材分析、课题研究计划、撰写案例和教后反思、进行期中、期末试卷分析。本学期，期中检测，各年级组能够根据课标要求，研读教参，自行出卷，组织考试，进行质量分析，为后半学期的教学起到了很好的导向作用。

3.抓培训、学习，多形式、多途径促进教师专业化发展。

3．为了学生健康成长，学校发出了“拒绝零食，从我做起”的倡议，并在实际工作将此项倡议落到实处。

4．定期对学校的电脑房、图书室、实验室、仪器室、用电线路、各教室门窗、厕所、灯棒等进行安全检查，提高安全意识，一旦发现隐患及时整改和解决。

5．对于步行的学生，严格执行放学路队制度，学生放学站好路队，统一组织，有各路队长负责带队回家。

通过各方面的努力，本期我校无安全事故，实现了平安校园的创建目标。在今后的工作中，我们将不断探索学校安全工作的新思路，新方法，让学校的安全工作再上一个新台阶。

六、规范少年宫管理 在培养优秀学员上下功夫。

我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

进一步强化师资队伍素质，提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开设了绘画、书法、舞蹈、音乐、手工制作、科技活动、乒乓球、计算机、象棋、采编播、足球、篮球等十多项活动，努力拓展少年宫活动时间和空间。每周一至周五13：00—14:00以及周六全天全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫

第三篇：高楼学区2011年秋工作计划

高楼学区2011-2012学工作计划

今年是实施《甘肃省中长远教育改革和发展规划纲要》的第二年，也是“十二五”规划开局之年，综合全乡教育形势，我们确定新一年全乡教育工作的总体思路是：深入落实科学发展观，以提升教育综合实力，创建教育强乡为目标，以促进教育均衡、保障教育公平为主线，继续深化教育改革，着力提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。

基于上述任务，2011至2012学全乡教育工作要突出抓好以下八个方面：

（一）统筹协调发展，强力提高教育质量。质量是教育的生命线，办人民满意的教育必须要把教育质量放在第一位，一要提升初中教育。初中生升高中备受社会、家庭关注，体现着全乡教育教学水平的高低，新学年初三毕业会考成绩位次必须前移，实现新的突破，学校要进一步加强内部管理，借鉴学习先进经验，加强学生道德观，人生观教育，突出办学特色，全面提升教育教学质量。二要抓好小学教育。各学校要进一步优化教学常规管理，改进教学方法，完善考核评价激励机制，一至五年级要在夯实基础上下功夫，六年级要确保质量检测成绩有大幅提升，打好质量翻身仗，针对我乡实际，为了激励小学把关教师在新的一年里快出成绩、出好成绩，乡党委决定每学期由乡政府出资为六年级语、数、英任课教师发放课外辅导金500元，随后将出台具体发放办法，望同志们努力工作，不辜负政府和广大人民群众的殷切期望。三要规范学前教育。对全乡现有两所民办幼儿园要加强规范管理，建立符合幼儿心理特征，有利于幼儿健康成长的质量评价体系，要严格校车、校舍和饮食监管，改善办园条件，努力提高学前保育质量。

（二）重视布局调整，促进均衡发展。均衡发展是提高教育

质量的治本之举，我们必须站在全局的高度，着眼长远，稳步推进。一要正视目前各教学点、村学所存在的生源少，班额小，师资荒的问题，从长计议，科学规划，制订切实可行的发展规划。二要优化师资配臵。学区要抓好《庆城县关于进一步加强教师队伍建设的意见》的贯彻落实，继续做好中心校，完全校与教学点捆挷考核模式，将专业技能强的教师重点向教学主战场倾斜，确保每一个学生都能享受到优质教育。

（三）深化教育改革，推进素质教育。一要全面落实新课程标准，加强教学常规管理，要加强学校体育、卫生和艺术课程建设，拓展学生自由发展个性的空间，培养学生的学习能力创新精神和人文素养。积极探索改进方法，提高效果，切实减轻师生负担，二要始终坚持德育为首，把立德树人作为根本任务，要切忌唱高调，喊口号，夯实做人基础。初中、各小学要重点开展公民教育、感恩教育和礼仪教育等主题活动，着力培养学生文明习惯。三要加强学校体艺工作，促进学生健康成长，真正为学生全面健康发展奠定基础。

（四）培育校园文化，注重内涵发展。一要推进校园环境建设，按照“科学规划，凸显文化，注重绿化，保持净化”的原则，加强各校环境建设，进一步提升学校品位，形成育人特色。二要致力于校园文化建设和品牌学校打造，各学校要根据自身的办学思想，办学风格，酝酿符合自己特色的校园文化理念，要以近期“两基”迎国检为契机，对校园进行合理美化，组织师生开展各种形式的文化活动，打造謦香浓厚的育人氛围，不断提升校园文化软实力。要进一步加强学校现代教育手段的应用，开拓优质教育资源的广阔天地，初中、三所完全小学在此方面要积极行动，争先创优，本期第十周乡上组织人员对此项工作进行专项评比，以此衡量各位校长的治校方略。

（五）关注热点问题，提升教育形象，一要进一步规范办学行为，学区学校要组织全体教师学习有关规范办学行为的规定，引导和约束教师从教行为，促使学校和教师把全部精力用到教育学生健康成长上来。二要全力加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，校长要始终把学生安全放在第一位，凡是涉及学生安全的问题，必须亲自抓，抓落实。三要建立和完善安全责任制和责任追究制，切实把各项安全措施和制度落到实处。初中、高楼小学要切实加强寄宿生管理，使其进的来，住的好，吃的饱，管的严，对社会、组织、家庭交一份满意的答卷。四要加强学校公用经费管理，各校要严格执行预算，财务公开，定期公布，勤俭持家，廉洁自律，学区核算组要定期审计，严格把关，对政府、对纳税人负责。

（六）转变工作作风，激发队伍活力。没有高水平的教师，没有过硬的作风，没有一支慬教育、善管理的队伍，就没有高质量的教育，新学年全乡教育目标任务的完成必将沦为空谈，一要严格执行县上出台的《关于加强中小学班子建设和意见》，完善学年末学校班子目标管理和责任追究制度，建立能者上，庸者下的激励约束制度，着力选拔培养一支“实干公正、廉洁自律、能以团结聚合力，以实干正校风的管理队伍。”二要推进精细化管理。精是态度，细是过程，精细化管理的最终结果就是出精品。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重落实、重质量、重效果，讲究专注的做好每一件事。随着社会多元化，学校的管理也不仅仅是四堵墙中的一方小天地，客观要求我们必须由粗放型转向精细化，由经验型转向科学化，要树立典型，龙头引领，在这一点上，中学及中心小学要走在全乡前列，能否做好，我们将拭目以待，三要提高师德水平，要严格对照《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德考评机制，切实把“爱岗、敬业、爱

生、守纪”作为师德的核心和灵魂来抓，高度重视日常教育和管理，不断增强教师的敬业精神和团队精神，以高尚的师德师风促进优良校风学风的形成，四要优化教师队伍激励机制，要科学运用绩效工资改革政策，按照效率优先，兼顾公平的原则，适度拉开工资收入档次，努力形成有利于激励良师，用好良师，促进教师成长和激励机制。

（七）突出当前重点，确保顺利过关，近期国家对我省“两基”工作要进行全面验收，检查的重点是近3年的义教普及程度，教师队伍建设，办学条件，教育经费，教育质量，学校安全和扫盲工作，时间紧，任务重，要求严，全乡上下要牢固树立“一盘棋”思想，以认真负责的态度，对照具体目标要求，查缺补漏，完善资料，集中整改，确保胜利通过各项验收。

（八）形成重教合力，落实支教措施。各行政村机关单位一定要树立教育优先发展的理念，关心、重视、支持教育，一定要把重教支教作为义不容辞的责任，直正将教育工作放在心上，抓在手上，经常深入学校，开展调查研究，及时解决各种困难和问题，努力营造重师兴学，尊师重教的浓厚氛围。

高楼学区

2011年9月2日

第四篇：2012秋学区运动会开幕式致辞

2012WL学区运动会开幕式致辞

尊敬的各位领导、来宾，运动员、教练员、裁判员同志们：

早上好！

最美十月秋光好，今年秋色胜春朝。在这秋意盎然的今天，我们迎来了WL学区2012年中小学生田径运动会。首先，我谨代表XX小学，对本届运动会的召开表示祝贺，向为筹备这次盛会付出辛勤劳动的全体人员表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员和工作人员表示诚挚的问候！对亲临现场关心和支持XX小学体育事业发展的领导、专家和朋友表示最热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！

体育是力量的角逐、体育是智慧的较量、体育是美丽的展示、体育是激情的飞扬。体育活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。一个人没有健康的体格，就无法完成时代赋予的重任。锻炼身体是时代发展进步的需要，更应该成为广大同学的自觉行为。

近年来，我校切实贯彻党的教育方针，始终把教育放在各项工作的首位。在创建质量强校的过程中，学校体育运动蓬勃发展，体育设施日臻完善，体育在促进办学质量的提高方面发挥着越来越显著的作用，为实施素质教育和培养德智体全面发展的一代新人作出了应有的贡献。在过去的几年里，我校在田径上连续三年取得区第一名，2011年被评为县级篮球传统项目学校。学校篮球队参加区级，市级比赛，都获得了优异的成绩。

今天的XX小学已经成为一所焕发着无限生机与活力的时代校园，我们正高举“在继承中发展，在发展中创新，在创新中出品牌”的大旗，精诚团结，斗志昂扬，向着打造特色品牌学校的目标奋进！这次运动会是展示WL学区广大师生精神风貌及良好身体素质的盛会，更是一次全方位展示素质教育教学成果的盛会。这样的盛会在我校隆重举行，是XX小学全体师生的荣幸，对于展示XX小学良好的形象，推动我校体育运动和教学质量的全面提高必将起到积极的作用。我们将为把本届运动会办成精彩、难忘的体育赛事而努力。

衷心祝愿全体运动员能秉着更高、更快、更强的体育精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采，展示能力卓越、身心健康的精神风貌！为学区体育运动事业留下灿烂的一页，也为你们的校园生活留下美好的回忆。希望裁判员和工作人员恪尽职守，科学公正，认真履行自己的职责，力争把本届运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会，为推动学校体育运动的发展，提高学校体育运动水平做出新的贡献。

奔跑是一种体育姿态，更是一种人生状态，让我们沿着人民满意的教育方向，不断加速，一路奔跑！

最后预祝本届田径运动会取得圆满成功！

第五篇：学区工作总结

鲁家沟学区2013责任书考核汇报材料

本，我学区各项工作在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的具体指导下，以党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育路线、方针政策，本着以为人民服务、为学生服务的教育观，抓学校标准化建设，全面提升教育管理水平，优化育人环境，在全体教师的共同努力下，全面完成了目标责任书的各项指标任务，实现了各项工作整体推进、均衡发展的格局，教育教学呈现出健康、稳定、和谐发展的良好局面。

一、基本情况

全学区共有各类学校10所，其中初级中学2所，完全小学5所，教学点2所，幼儿园1所。现有教师155人，其中专任教师154人（女56人），区聘1人（女）。

现有学生842人(女389人)，其中初中生305人（女139人），小学生392人（女181人），学前幼儿共145人（女69人）。共有教学班43个，其中初中9个，小学29个，学前班、幼儿园共5个。

全镇共有小学适龄人口总数420人，入学率100%，辍学率为0。15周岁人口初等教育完成率为99.4%。初中阶段适龄人口总数436人，在校学生数305人，毛入学率为112.2%，净入学率为98.6%，17周岁人口初等教育完成率为98.7%。全镇15—50周岁青壮年6734人，其中非文盲6320人，非文盲率达89.80%。

上学期，九年级参加考试人数为131人，中考七合率为10.69%，重点中学上线率27.3%，普通中学上线率22.7%，巩固

率和中职入学率100%，综合评比38.77；六年级参加考试人数为90人，三合率为61.1%，双合率62.22%，综合评比68.71。

二、责任书落实情况

（一）强化政治理论学习，全面推进依法治教

各学校（园）通过师德师风建设周、专题学习、教师例会、政治学习等途径，政治理论学习各学校都做到了“四有一统一”：学习有安排、有时间规定、有学习内容、有签阅，笔记本统一。每位教师均摘抄学习笔记2万余字。普遍重视法律法规和有关文件的贯彻落实，聘请当地派出所、司法所的相关人员担任学校法制副校长，定期举办法制讲座，在将学校法制工作纳入教育教学主阵地的基础上，开展国防教育、道德教育、心理健康教育、青春期教育、禁毒警示教育等专题活动，全面推进依法治教工作。

（二）加强班子自身建设，促进学校管理再上新水平本，我们对学区、御中、鲁小、御小、将台小学、幼儿园等学校领导班子进行了部分调整和补充，把工作积极、业务能力强、有责任心的年青教师吸收到领导岗位，组建了一支强有力的学校班子队伍，极大地增强了班子队伍的活力和凝聚力。目前，各学校（园）班子配备齐全，分工明确，班子成员求真务实、团结协作，并能够经常深入教育教学第一线，团结和带领广大教师积极投身教育教学改革，形成了良好的教风、学风和校风。

（三）狠抓师德师风建设，努力提升教师队伍素质 为全面提高教师队伍素质，我学区师德师风建设工作实行“四抓”，即完善制度抓师德、学习培训抓师德、主题教育抓师德、督查考核抓师德。在明确分工，靠实责任的基础上，新建了“全员参与制”、“会议签到制”、“阶段督查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”等五项制度，严格执行重点教师监督检查制度、请销假制度和教师出勤“月报告”制度。通过暑寒假“师德师风建设周集中学习教育活动”，组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及《安定区教职工管理办法》等法律法规和学校的各项规章制度，重温了市教育局下发的“八条禁令”和“三条处罚措施”。另外，学区将每周星期二定为“师德师风学习日”，各校（园）都做到了“五有”(有计划、有安排、有记录、有检查、有总结)、“三落实”（内容落实、人员落实、时间落实），杜绝了教师有偿家教、体罚或变相体罚学生、以教谋私等违纪违规行为，提升了广大教师的师德水平和学校的规范化管理水平，塑造了我镇教师的良好形象。

各学校（园）都制定了教师培训和青年教师培训计划，全面完成了上级下达的继续教育和各类培训任务，并能利用远程教育、教师资源中心进行校本培训。每位教师都至少订阅了一报一刊等学习资料，并能按资料认真学习，撰写学习笔记和心得体会。

（四）完善制度，逐步形成精细实的管理体制

学区班子在深入调研、广泛征求意见的基础上，完善了《鲁家沟学区教职工管理办法》、《教学常规管理制度》、《教学成绩奖励办法》，制定了《鲁家沟学区督查工作制度》、《鲁家沟学区学校工作督查考核方案》和《教学质量分析制度》。各学校也结合实际，补充完善了现有制度，新出台了《师生一日规范》，补充了《教师考核细则》，实行教师签到签退制，御中实行课堂登记制，真正实现了学校管理有章可循，有据可查，初步形成了 “精、细、实”的管理体制。大部分学校都有励志校训，如鲁家沟初中 的“崇德励志，尚学笃行”、鲁家沟中心小学的“以人为本，求实创新”、幼儿园的“幸福幼儿，成就教师”等。

（五）完善评价体系，全面实施素质教育。

严格落实《安定区中小学考核实施细则》、《中小学评价改革指导意见》、《关于进一步规范和加强义务教育阶段考试评价工作的通知》等文件精神，规范成长记录袋，完善评价方案，并结合实际制订了《鲁家沟学区学生学业水平综合评价实施细则》。同时，各学校认真落实《中小学生日常行为规范》，对学生的管理，在“勤”字上下功夫，在“严”字上把关口，在“细”字上做文章，对于学生的学习过程、学业水平、综合素质等进行过程性、阶段性与终结性相结合的评价，建立了符合素质教育要求的教育教学质量评价体系。

（六）严格学籍管理，规范办学行为。

严格落实《安定区义务教育阶段学籍管理规定》等学籍管理相关规定与文件精神，严格学籍管理，强化责任，创新方法，把学生流动、休学管理和义务教育监测系统管理相结合，对学生入学、休学、转学、复学、毕业等各环节工作实行动态管理，加强控辍保学工作。及时更新义务教育监测信息库，摸清义务教育阶段底数，强化控辍保学，健全学籍档案，真正做到了底子清、对象清、工作任务清，档案整建齐全、规范。

（七）关注社会热点问题，确保教育和谐稳定发展。

1、经费管理。年初，学区与各校（园）签订了《教育收费治理工作责任书》，把规范教育收费、治理教育乱收费纳入教育工作目标一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。并在春、秋季开学之际，对各学校收费情况进行了重点检查。经查，各学

校都能严格执行收费政策，落实经费管理制度，实行“亮牌收费”及收费公示，按时足额发放寄宿生生活补助，无虚报、套取、挪用教育资金现象，无使用盗版教材和强迫学生统一订购教辅读物现象，更无违规收费，私设小金库、贪污挪用公款等违法违纪行为。

2、安全工作。我学区始终把学校安全工作放在首位来抓，牢固树立“安全第一、警钟长鸣”的意识，建立健全安全制度和应急机制并予以落实考核，层层签定安全责任书。

一是建立了责任制度。学区与各学校（园）都成立了校（园）长为组长，相关人员为组员的安全工作领导小组，学校也层层签定了安全工作责任书，严格执行安全责任追究制度。

二是加强了宣传教育。各学校（园）都开设了安全教育课程，备写安全教案，把安全教育同文化课的传授摆在同样重要的地位，采取安全课、专题讲座、主题班会、广播、专栏等形式，广泛深入地向学生开展防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育，共开辟宣传板报50余板，横幅8条，张贴标语30余条，举行安全知识竞赛、演讲比赛20余场，受教育人数达2000余人次。同时，各学校组织学生开展防火、防地震、防暴力应急演练19场，切实提高了师生应对突发事件的能力，增强了学生的自我保护能力和遵纪守法意识。

三是加强了隐患排查。继续执行“安全隐患一月一排查制度”，各学校（园）每学期都要开展四次以上的安全隐患排查，从用火、用电到危墙、危房监控，不留死角，对排查出的隐患限期整改。全学区共排查出安全隐患9处，已整改8处，杨家山小学存在大面积危房，无力整改，学区采取部分停用、全面监控的

措施，申请援建。

三、特色工作

（一）创新载体，切实加强未成年人思想道德建设

1、加强阵地建设，营造良好的文化氛围。各学校以“标准化学校建设”为契机，大搞校园文化建设，在教室、楼道内张贴名人字画、名人名言，如鲁中、鲁小、幼儿园都开辟了“文化长廊”和“文化墙”，让学生在不知不觉中受到人文教育。鲁中、鲁小、御中、太平等学校还建立了校园广播站，开设了“新闻直通车”、“名作诵读”、“每周一歌”、“心灵家园”、“英语大家说”、“经典诵读”等栏目，定期为师生播诵国内外重大新闻、国学经典、学生习作、英语小故事等，丰富了校园文化，让德育教育辐射学校的每个角落，无时不在，无处不有。

2、精心设计载体，活动渗透教育。

一是成立兴趣小组。规模较大学校根据教师专业特长，成立了相应的兴趣小组，在规定的时间训练、辅导。如御风初中的器乐小组、男子篮球队，鲁家沟初中的男子篮球队、绘画及舞蹈兴趣小组，鲁家沟中心小学有手工制作、书法、舞蹈、电子琴、球类运动、棋类等兴趣小组，极大地丰富了校园文化生活，促进了学生的全面发展。

二是开展丰富多彩的文体活动。“六一”期间，各学校（园）结合实际，举行了庆六一文体活动，以各种形式给孩子们提供了一个尽情展示自我的舞台。鲁家沟中心小学举行了以“书香校园〃梦想童年”为主题的庆六一文艺汇演及建队活动；鲁家沟幼儿园举办了“庆六一〃欢乐童年爱相随”为主题的亲子活动。通过精彩的节目向家长和全镇群众汇报了学校素质教育的卓越成

果，使每个孩子的个性得到飞扬。

三是“四进校园”活动有声有色。九月份以来，我学区按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(施行)》的要求，结合区教体局的安排，制定了《“四进校园”活动实施方案》，成立了领导小组，在各中小学全面实施“四进校园”活动。各学校结合实际，组织学生学习初级三路长拳和五步拳、练习书法、绘画，开展国学经典诵读和艺术教育等活动，通过演讲、竞赛、表演、校园文化艺术节等形式，营造了积极向上、文明健康的校园文化氛围。如鲁小组建了舞蹈、书法、绘画、、手工制作等兴趣小组，定期开展活动；御风初中、鲁中、太平等校举行了春季田径运动会和丰富多彩的团队活动；御小、将台、太平开展了国学经典演讲、武术表演、书法、绘画展览等活动；值得一提的是鲁家沟初中充分发挥资源优势，举办了第一届校园文化艺术节，邀请当地名流和各单位代表参加，取得了圆满成功。这些活动的开展，极大的调动了学生的学习兴趣，增长了知识，锻炼了能力，为学生的终身发展奠定良好的基础。

四是大力实施“爱心工程”。建立健全了“学困生”、“留守儿童”等特殊群体帮教责任制度，每个教师结对帮教1名学困生。鲁家沟初中发挥心理学专业教师的优势，开通了“留守学生”心理咨询热线，为“留守孩子”提供心理咨询。鲁小、御小2所学校重视“留守儿童之家”的建设与利用，对学生进行感恩教育与亲情教育，并联系团区委、区妇联、兰大红丝带爱心社等社会团体举行“让爱传递爱”活动，给在校的每一位学生一件棉衣，资助学生292人次。2013年12月，鲁家沟初中周鑫同学被评为安定区首届“环保小卫士”、鲁家沟中心小学郝洁同学被评为安定

区首届“美德少年”荣誉称号。

（二）重视校本教研，切实提高教育教学质量

1、加大督查力度，强化过程管理。本，学区对所属学校（园）进行了4次全面督查，部分薄弱学校督查次数超过6次，督查主要采取看、听、查、谈、问等方式，对督查中发现的问题建立整改台帐，责令责任人限期整改，并对督查情况在全学区范围内进行了详细通报。

2、开展观摩交流，推进高效课堂建设。为加快我学区的高效课堂建设步伐，我们在加强校本培训的同时，特别重视组织教师外出培训。本，先后派出34名中小学校长和教师赴成都、山东、山西、兰州等地参加了高效课堂建设的各类培训和“甘肃省课堂教学技能大赛”观摩活动；选派3人参加了置换交流培训；选派76人参加了区上、教研中心和学区组织的各类培训。12月12日，学区在御中组织了“初中骨干教师课堂教学观摩暨高效课堂建设经验交流会”，由四名骨干教师执教，2所初中校长交流。通过培训交流，提高了学校管理者和广大教师的教育理论水平和课改工作能力，促进了薄弱校建设，整体教学水平正在提高。

3、加强教学研究，提高教育质量

一是大力实施“青年教师成才工程”。为使青年教师尽快实现“一年入门、两年成熟、三年成才”的发展目标，学区在青年教师中开展了以“亮相课”（任教满半年）、“展示课”（任教满一年）、“合格课”（任教满两年）、骨干教师观摩课等为载体的“青年教师成才工程”教学活动。5月份在将台小学、10月份在鲁中和御小组织进行青年教师的“展示课”活动，共有10位青年教

师参加了展示活动。活动有组织、有安排、有评价，收到了良好的效果。

二是质量分析制度化。为切实提高我学区的教育教学质量，学区将质量分析作为常规制度纳入考核内容，学区每学期在期中考试后都要举行质量分析研讨活动。各学校也都能在试后召开质量分析研讨会，通过认真剖析总结，找准了问题，缩小了差距，明确了今后改进的措施和努力方向。

三是开展了“全员赛课”、“论文评选”等系列教研活动。5月份在各校全员参与的基础上分两次在鲁中、御中和鲁小、御小、幼儿园举行了中小学幼儿园课堂教学达标竞赛暨“教学标兵”评选活动，共有29人参加了竞赛活动，择优上报区上教学标兵17人；共征集论文46篇，推荐上报中小学教师优秀论文省级6篇，市区级12篇，在各级各类教育期刊上公开发表教学论文58篇；以片为单位组织公开教学，共选送7人参加了区和巉口教研中心组织的课堂竞赛和说课比赛，范志德等5人获得说课、讲课、录像课等各类奖项。

四是积极开展课题研究。广大教师积极参与课题的申报工作，共申报课题20余项。其中宗英等12位老师的课题《青少年校园暴力现状分析及干预策略研究》被列为省教育科学“十二五”规划2013规划课题，康爱君等6位老师的课题《“强化训练，当堂达标”教学策略研究》被列为市教育科学“十二五”规划2013一般课题。

（三）重视学前教育，提升幼儿园办园水平

1、整章建制，规范幼儿园的常规管理。年初，鲁家沟幼儿园制定了《幼儿在园常规习惯要求》等一系列规章制度，补充完

善了各类岗位职责，规范了教师的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第一、常年无事故，更为幼儿园实现可持续发展提供了制度保障。

2、创建园内文化，为幼儿营造温馨舒适的成长环境。教师与幼儿共同利用一次性口杯、卫生筷、餐盒等弃旧材料奇思妙想地为幼儿创设了主题鲜明、美观生动，融儿童化、教育化、艺术化为一体的班级文化与楼道文化。尤其各班教室墙面布置结合主题追求过程展现，体现自主、互动、多给幼儿留出空间，让环境说话，让幼儿与环境互动，让环境体现教育价值，起到了引导幼儿发展的作用。

3、实施家园共育，使每位幼儿都能快乐健康成长。幼儿园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、支持和配合。一是每学期，定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的学期计划和活动开展情况，组织家长学习幼儿教育理论，并请家长提出意见建议；二是开展半日观摩活动，请家长参观幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与幼儿的感情，也加深了家长对幼儿园工作的了解；三是每班都开设了家园联系栏，定期展示幼儿成长状况，与家长一起分享幼儿的成长乐趣；四是组织形式多样的亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。

经过努力，鲁家沟幼儿园的办园质量得到大幅度提升，也赢得了良好的社会声誉，在园幼儿由2010年的76人上升到现在的124人，并呈逐年上升趋势。2013年9月，鲁家沟幼儿园被区委区政府评为教育系统先进集体。

（四）重视营养改善工作，确保学生食用放心食品

学生营养改善计划实行以来，各学校完善了营养制度，规范了营养档案，对学生进行实名登记造册,实行动态管理。鲁中、御中、御小、鲁小、太平小学5所学校学生食堂已经正常运行，为保证学生吃到卫生、安全的营养食品，学区要求各校严把四个关口，即接收关、加工关、发放关和食用关。各学校都能按照要求，严格食品接收发放程序，并详细登记造册，严格落实防鼠害、防火燃、防霉变等措施，每天进行贮存间和加工间的卫生清洁，真正做到避光、通风、干燥、干净。同时，定期开展饮食卫生和食品安全教育，让学生学会科学饮食。我学区学生营养改善工作经省、市、区领导多次检查，深受好评。

（五）积极争取项目，大力改善办学条件

积极争取援助项目，改善办学条件是我学区一贯的办学理念。2013年5月，学区在当地爱心人士的牵线下，争取项目资金300余万元，用于新建学区和幼儿园的综合楼。该工程已于8月破土动工，规划建成三层框架楼一栋，建筑面积1132平方米，预计明年9月份投入使用。该工程的实施，将极大地改善学区和幼儿园的办学条件，为实现2015年将鲁家沟幼儿园办成省级一类幼儿园奠定了坚实基础。

四、存在的问题

一是个别学校管理松散，理念陈旧，不能满足社会的要求。我学区个别学校如御风中心小学等班子成员不注重学习，思想保守、管理松散，缺乏创新精神，学校工作无特色，社会满意度较差，制约着学校的长足发展。

二是教师敬业精神不强，不适应新时期的要求。部分教师思想消极，敬业精神不强，学习积极性不高，对高效课堂的研究不

主动、不透彻，不适应新时期的要求。

三是教育教学质量偏低，不能满足群众的要求。尽管全体教师付出了巨大努力，教育教学质量也呈逐年上升趋势，但与城区学校相比还有很大差距，与我镇的政治地位还不相适应，依然不能满足当地群众的要求。

四是生源锐减，经费紧张，不能满足师生的需求。随着农村产业结构的调整，我学区各学校在校生人数大幅度减少，学校公用经费普遍紧张，特别是锅炉供暖学校和30人以下学校，经费赤字严重，正常运转难以为继。

二O一三年十二月十二日