平林镇中心小学2009年春学校工作计划

第一篇：平林镇中心小学2009年春学校工作计划

平林镇中心小学2009年春学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，坚持“落实、巩固、深化、提高”的工作方针，以科学发展统领工作全局，着眼服务于经济建设的大局，全面贯彻落实各级农村教育工作会议精神，努力推进教育的均衡化、优质化、综合化、多样化和信息化，确保教育可持续发展，努力办好人民满意的教育，为顺利实施教育“十一五”规划，开好局、起好步。

二、工作目标

1、适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0.5%以内；残疾儿童少年入学率达96%以上；普及学前1-2年教育。

2、教师学历合格率分别达到100%；高一层次学历合格率分别达到53%。45岁以下教师90%达到计算机初级水平，教师100%参加新课程系统培训；积极创建襄樊市校本培训示范学校。

3、实施远程教育工程，全部接入枣阳教育信息网，实现信息资源、教育教学资源共享。

4、争取上级扶贫、救灾、危改等专项扶持资金，完成危改尾建工作；大力开展规范化食堂创建活动，推行微机打卡售饭。

5、完成勤工俭学工作任务和经济指标；建立勤工俭学项目；按生平10—15平方米落实蔬菜基地；进一步完善学校风险转移机制体系工作。

6、切实加强校本教研工作，真正把这项工作抓好、抓落实。

三、工作措施及要求

（一）以科学发展观为指导，推动教育持续、协调发展。

1、牢固树立大教育观念，认真学习和全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，以科学的发展观统揽教育事业全局。

2、大力发展教育，努力满足人民群众子女接受优质教育的需求。

3、巩固“两基”成果，全面提高九年义务教育水平。认真抓好3月、9月的义务教育宣传活动，细化控流防辍责任，继续扎实开展 “基本无辍学学校”的创建与评估活动。广泛开展资助贫困生活动。制定措施解决外来务工人员子女及农村外出务工留守子女的教育问题；针对性提出解决对策，形成文字材料，上报中心学校；办好家长学校，形成“学校、社会、家庭”三位一体、齐抓共管的局面，确保入学率、巩固率达标。

4、加大寄宿制学校的建设投入，保证学生住宿、饮食生活设施全部建设到位。依据政策合理调配管理人员和保育人员，完善配套管理办法。

（二）以深化教育改革为动力，不断推进教育创新。

1、深化基础教育课程改革，不断创新教育教学和评价机制。继续开展“快乐校园”示范学校创建活动，从“快乐环境”创建着手，保证学生每天有1小时体育锻炼，提高课外活动的质量；

2、加大外出学习考察力度，积极组织骨干教师外出学习先进的管理经验。围绕推广和执行《新课程标准》，切实做好新课程师资培训，加强校本培训的模式研究，积极创建校本培训示范学校。

3、深化教育教学科研改革，不断创新教育教学科研工作思路。大力推行“科研兴教”和“科研兴校”，促进内涵式发展。建立健全校区教研制度。开展对课程改革的研究、指导和管理。根据课程改革新理念和学科课程标准新要求，修改完善教学常规基本要求，继续开展“千人进课堂，万人大比武”教学开放月活动，抓好优质课、优秀论文、优秀案例、优秀课件“四优”评比活动，认真落实学校领导包年级制度、教研组教学常规月检查制度。加强远程教育资源与学科的整合，加大远程教育资源利用力度，将远程教育资源融入常规教学、科研、管理等各个环节。继续对教师进行信息技术培训，增强教师信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，争创远程教育示范学校。

4、深化后勤服务改革，不断创新后勤服务途径。建立学校风险分散体系，按照“规范、合理、科学”的原则，开展学生平安险和校园责任险，科学有效地分散因学生在校出现各种意外伤害给学校及家庭带来的经济和责任风险。

5、落实校本培训活动，在活动中做“三定”、“两有”即定时间、定内容、定授课教师，有授课稿、教师有学习笔记。

（三）以办人民群众满意的教育为目标，不断提高办学质量和水平。

1、继续巩固以“人民满意的教育”为主题的创建成果。教师争当“人民满意的教师”，学校争创“人民满意的学校”。

2、加大危房改造力度，力争将危改项目争取到位。

3、以实施素质教育为重点，认真开展评估工作，积极创建省、襄樊市级示范学校。

4、深化教育目标考核与管理，建立竞争和激励机制。围绕全镇教育工作中心和重点，设置考核目标进行考评，定期督促检查，年终严格按照目标考核方案，落实奖惩，确保教育工作目标圆满完成。

5、抓好家长学校开办工作，成立建立领导班子，做好分工，制定工作计划，定期召开专题工作会议，落实教室、办公用品，建立教师干部退离休教师参与的教师队伍，开展好常规活动，做好文字档案。

第二篇：平林镇中心小学2010年学校工作计划

平林镇中心小学

2010-2011学学校工作计划

一、指导思想

以十七大精神为指导，深入贯彻省、市教育工作会议精神，以科学发展观统领教育工作全局，坚持教育质量这个主线和安全卫生、信访稳定、教育收费、计划生育四个保障不动摇，加大教育创新力度，优化教育发展环境，推进教育均衡，全面提升办学品位，积极创办人民满意的教育，打造教育强校品牌。确保无一起越级上访事件，无一起学校安全责任事故，无一起乱收费事件，无一名学生因学校原因而辍学、无一起教职工违反计划生育政策。

二、主要工作目标

1、适龄儿童入学率达到100%，适龄少年入学率达100%，辍学率控制在1%以内；残疾儿童少年入学率达98%以上。

2、专任教师学历合格率分别达到100%，专任教师高一层次学历比例达到70%，进入课改年级的教师，100%参加新课程培训；分批培训班主任16名；分批培训体、音、美教师各1名。

3、远教资源使用率达到100%，学科覆盖率达到100%，教师参与率达到100%。

4、进一步改善学校办学条件，积极争取资金完成学生公寓和学生澡堂的建设使用工作。

5、切实抓好学校督导评估工作，学校自评面达100%。争取创建襄樊市级示范学校。

6、学校实施菜篮子工程，落实生均10-15平方米蔬菜基地。

三、主要工作措施

（一）全面落实科学发展观，推动教育教学工作科学发展。

1、深入学习贯彻十七大精神。举办讲座、座谈会、研讨会、经验交流会，深入对十七大精神的学习和理解。紧紧围绕主题，武装头脑，指导实践，推动工作，全面理解科学发展观的基本内涵和本质要求，以科学发展观统领教育工作全局，认真贯彻落实十七大对教育工作提出的重大任务和方针政策，推动教育事业科学发展。坚持以人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育全过程。

2、以改革创新的精神推进学校党的建设。进一步加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平。建立健全教育、监督并重的惩治和预防腐败体系，对党员干部进行党纪政纪教育，抓好党风廉政建设责任制落实；加强源头治腐工作，强化警示教育，以“廉政文化宣传教育月”、“廉政文化进校园”活动为载体，通过民主生活会、党员干部培训班、专题讲座、专题讨论等形式，加强对党员干部的教育力度，增强防腐拒腐能力；进一步完善校务公开制度，以教代会和家长会为纽带，推进民主管理和社会监督，组织学生家长、人大代表、政协委员等社会力量参与学校管理；学生评教师、家长评学校要形成制度，评出动力、评出实效；巩固民主评议工作成果，进一步优化教育行风。

3、积极营造教育改革和发展的良好舆论环境。坚持正确的舆论导向，坚持正面宣传，正面引导，大力宣传教育事业改革和发展的新举措、新经验、新成绩，培育和宣传一批新典型。

4、全面推进依法治教、依法治校。贯彻实施好各种教育法律法规，规范教育行政行为。

（二）扎实推进素质教育，促进学校教育内涵发展。

1、切实加强未成年人思想道德教育。按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，抓好德育工作的规范化和制度化建设；深化“五个一”主题教育，进一步强化自信心教育、感恩教育和文明礼仪教育；结合重大节日及“弘扬和培育民族精神教育月”开展适合中小学生特点的德育活动；精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的思想道德实践活动；进一步加强校园文化建设，以教室文化、寝室文化、食堂文化为抓手，为未成年人健康成长营造良好校园文化氛围；进一步开展争做“三好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民）学生活动。

2、切实加强“五园”（书香校园、歌声校园、艺术校园、快乐校园、和谐校园）创建工作。加强课外阅读，从阅读中获取营养，从名著中汲取精华，营造书香校园；培养青少年学生健康的审美情趣和积极向上的生活态度，推广传唱优秀的军旅歌曲、民歌、校园歌曲等，把歌声留在校园；以“欣赏经典，陶冶情操，提高素养”为主题，让高雅艺术走进校园，加强校园文化建设，丰富校园文化，让青少年学生品味美、鉴赏美、创造美；加强快乐课堂、快乐环境和快乐活动建设，促进学生生动、活泼、自主发展，深化快乐校园工程；坚持以人为本，注重学校、社会、家庭教育环境的有机结合，构建和谐校园。推动“五园”建设。充分发挥教职工的积极性、创造性，整合资源，培植特色，争创襄樊、枣阳市的品牌学校。

3、切实加强和改进学校体、艺、卫工作。认真执行课程计划，确保体育、艺术课程的开课率达标，确保面向全体学生，把体育、艺术学科纳入学校教学常规，在搞好教学的同时，开展各种体育、艺术活动，对学生进行辅导、培养、训练，促进学生全面发展。全面实施《学生体质健康标准》。抓好普及快乐体操和推广校园集体舞工作。积极准备参加枣阳市第十届中小学生幼儿书画大赛，组织优秀作品参加比赛。加强学生常见病、艾滋病、结核病和禁毒、心理健康等方面的卫生健康教育。

4、强化教学管理。全面推进基础教育课程改革，促进教学方式、学习方式明显改变；大力推进教学改革，切实减轻中小学生课业负担。完善校本研究制度，确保校本教研取得实效；加强课题研究的过程管理，完成各级教科研课题研究任务，争取打造一批教科研精品；构建科学的教学评价体系，加强与实施新课程相适应的制度建设，建立与新课程相适应的教学管理机制。继续开展“千人进课堂，万人大比武”及教学开放月活动；全面推广洋思中学等外地学校先进教学模式，使新课程理念和“先学后教，当堂反馈”、“四清”（堂堂清、天天清、周周清、月月清）、“四精”（精选、精讲、精批、精练）、“四必”（发必收、收必批、批必评、评必讲）、“讲学稿”等先进经验逐步成为广大教师的教学行为；进一步抓好教师教学反思、教学再设计评比活动。

（三）强化统筹协调，推进教育均衡发展。

1、进一步落实教育经费保障新机制。认真做好新机制宣传工作，严格落实政策，确保新机制平稳运行。完善 “校财局管”；加强财会建设，积极争取教育专项补助，寄宿制学校建设资金等专款。

2、进一步改善办学条件。制订科学的发展规划，量力而行，分步实施。今年，我们将完成学生公寓和学生澡堂的建设使用工作。努力实现寄宿制学校“五有（即：有封闭饭棚、有开水房、有达标厕所、有标准宿舍、有澡堂）目标。规范食堂配齐餐桌、餐凳；充分利用沼气等解决学生洗澡和喝开水问题。

3、积极发挥“远程教育”作用。制定教育装备规划，分期、分步实施。做好迎接全省农村远程教育第三期检查验收工作及远程教育设备的安装、使用情况和检查评估工作。充分发挥“校校通”的作用，加强远程教育资源与学科的整合，将远程教育资源融入常规教学、教研、管理等方面；开展“我最优秀的一节课”评选活动，所有科任教师参与，每位教师在充分准备的基础上，自我申报“一节好课”，学校组织有关人员参加听、评课；继续开展省、襄樊市现代教育技术实验学校创建工作；组织教师参加全国第六届自制教具评选和省、市电教作品比赛活动；认真做好小学英语、音乐、科学等学科的空中课堂资源应用与培训。英语专业教师帮非专业教师，带动完小，让学生共享优质教育资源；实验室、阅览室、图书室等功能室对学生开放，充分发挥其效能。

4、进一步巩固和提高“普九”成果。利用湖北省网络学籍管理现代化平台，对流失生进行科学、规范的监控。完善流失生档案，继续实行流失生月报告、双月抽查、学期通报、“包保”责任等制度。继续开展创建“基本无辍学学校、无辍学班级”活动。

（四）切实加强教师队伍和学校班子建设，确保学校教育持续发展。

1、开展多种形式的培训活动。积极组织教师参加省“农村中小学教师素质提高工程”培训；襄樊、枣阳市暑期新课程培训；多层次、多渠道组织班主任和教师开展在岗培训；积极

鼓励专任教师参加学历进修和高一层次学历学习。抓好校本培训，参加暑假期间教师业务能力考试。加大对英语、体育、音乐、美术等紧缺学科教师的培训力度。加大普通话培训力度，逐步实现校长讲话、教师上课都使用普通话。

2、强化教师队伍管理。严格执行教师队伍管理各项规定，认真清理离岗外出人员，对擅自离岗达三个月以上的人员严格按程序作自动离职处理；切实落实《劳动合同法》有关要求，规范教育系统劳动用工行为，进一步规范高层次学历进修管理，积极建立各类推荐表彰审批制度；继续抓好“一评三考”工作，抓好教师绩效补贴发放工作；继续推行校内全员竞聘上岗，对教师进行适当交流。

进一步强化教师职业道德建设，坚持实施师德承诺、双评、一票否决等制度，健全师德档案，通过“师德教育月”、教育思想大讨论、师德承诺、评选师德标兵、师德事迹巡回报告等形式，深入开展以敬业、诚信为重点的职业道德教育，弘扬正气。开展“六走进”（走进特困生、学困生、单亲生、问题生、留守生、残疾生）活动，建立“家访记录”并评比。

3、强化学校班子队伍建设。努力造就一支业务精、素质高、有凝聚力和战斗力的班子队伍，促进学校教育工作的又快又好发展。

4、积极参加校长“三深入”活动。一是深入课堂听课，每人每年听课不少于60节，并与授课教师面对面交流，指出成功和不足。二是深入教师座谈，每学年座谈人数不少于教师总数10%，倾听教师心声，解决实际问题，增进相互理解。三是深入学生家庭走访。

（五）以改善民生为重点，确保全校教育和谐发展。

1、加大资助贫困生工作力度。切实强化措施，落实好“两免一补”、资助工作。

2、进一步关爱留守学生。深化关爱留守学生“三二一”活动，重点加强留守学生心理健康教育和良好行为习惯的养成教育，切实解决留守学生教育问题。确保每名学生“进得来，留得住，学得好”，公平享受教育权利。

3、扎实抓好安全卫生工作。在保障体系上抓落实，在预警体系上抓完善，在管理方式上抓创新，强化对重点项目、重点时段、重点区域的检查督办。2008年，将分期分批对食品从业人员和特殊岗位人员进行提高培训，开展宿舍消防逃生、楼梯防拥挤踩踏等安全事故的演练；完善“安全日志”、安全工作月述职制度。推进学校安全工作信息化建设，将事故报告、重大隐患处理、安全检查、档案管理等纳入网络系统，进行动态管理和动态监控。开展平安校园创建活动，上午、下午、晚息实行“三点名‘制度，开展夜间巡查、传染病防治、食品卫生、校舍安全、校车整治、消防安全等方面专项检查，加强校园及周边环境整治。同时开展”“优秀班主任”和“优秀安全工作管理者”评选活动，实行精神和物质上奖励，调动全校上下抓安全工作的积极性，增强安全意识。

4、认真落实学校“阳光收费”政策。执行上级收费政策，规范收费行为。加大学校收费监管力度，严格落实责任追究制和“一票否决制”。加大教育经费审计工作力度，牢固树立勤俭办教育事业的思想，推动节约型学校建设；积极向上争取资金，化解“普九”债务。

5、规范办学行为。严格执行义务教育阶段不得举办重点学校和重点班的规定，严禁乱发资料、乱办班、有偿补课等现象发生。

（六）优化教育发展环境，实现全校正教育健康发展。

1、切实发挥群团组织作用。配齐干部，健全组织，发挥好工会、妇委会、共青团等群团组织职能，规范召开教代会，办好家长学校，为广大教职工和家长参与学校管理提供平台；认真做好老干部管理工作，重点落实好老干部的“两个待遇”，组织开展各种活动，丰富老干部精神文化生活，发挥老干部余热；切实抓好计划生育和流动人口管理工作，抓好人口理论教育工作，积极认真落实人大议案、政协提案工作。

2、切实抓好综治、普法、信访稳定、档案、保密、精神文明创建工作。实行综合治理一票否决制，信访工作首访责任制，把综治、信访稳定当作教育发展的基础性工作抓落实，主要领导负全责，分管领导具体抓，积极化解各种矛盾，确保教育、学校稳定。积极争创平安校园和文明单位。

3、切实推进校办产业发展和后勤管理工作。大力实施“菜篮子”工程，搞好种养殖基地建设，力争落实生均10—15m2蔬菜基地。因地制宜，科学制定种养殖计划，加强管理，充分发挥“两个基地”效益。把勤工俭学收益的一部分用于资助农村贫困学生，确保学生吃上新鲜、安全、放心蔬菜。校园商店实行连锁经营，统一着装、统一进货渠道、统一销售模式。强化学校后勤管理。2008年，开展“优秀寝室管理员”、“优秀炊事员”、“优秀后勤管理人员”评选活动，评选结果颁发荣誉证书，并给予经济奖励，为全市三个“十佳”的评选推荐好候选人，提升后勤管理水平。

4、创新教育工作目标管理考核工作。建立竞争和激励机制，一是校长管理工作进行责任制目标考核，考核结果作为绩效工资发放依据，同时也作为学校目标考核依据。今后凡两年考核中连续倒数第一的校长将予以调整。二是加强教师工作目标的考核。认真落实市局“一评三考”制度和学校量化考核制度。今后凡是在考核中连续两年居全校倒数后三名者一律调往条件相对薄弱的学校任教锻炼，待考核合格后回原单位上班。

八月：布置新的音乐教学功能室。安装校园监控安保防盗系统。做好各班教室、各功能室和校园操场等检修维护工作。学校新的鼓号队组队训练。安排新的办公室和教室，并组织师生搬家。22日，发放课本，教师开始备课。27日，全体教师集中学校开始上班，做好预备周工作，新生分班等，30日上午报名注册。

九月：1日开学典礼暨“开笔礼”，正式上课。组织“教师节”庆祝活动；举行“庆中秋”、“迎国庆”活动，出好第一期板报；进行教师间“同伴互助”、“结对子”活动；召开一年级及学前班家长会；第一次作业和备课检查。上报“学校特色创建方案”。

十月：国庆放假七天。组织十、一三少先队建队纪念日活动；班级主题活动评比；邀请法制副校长到校上课；组织学生到市郊附近开展社会实践参观学习活动（秋游）。开展十一五工作总结。

十一月：班主任工作座谈会；组织听课交流活动；邀请关工委人员到校开展活动；广播体操检查；出好第二期板报；第二次作业和备课检查。

十二月：举办学生绘画、美术、工艺制作比赛；召开教代会；中队主题队会；召开家长会（开放周家校联谊活动）；作业、备课评比并展示交流；教师工作总结及考核。制定十二五发展规划。

一月：资料回收整理，校产清点，室场评比检查；期末复习、考试、质量分析和上报；期末总结；教师绩效工资考核，继续教育审核。散学典礼；组织放寒假；假期学校维修

工作；制定新学期计划；节前安全大检查。

第三篇：平林镇中心小学2011——2012学科普工作计划

平林镇中心小学2011——2012学科普工作计划

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以迎现代化教育为契机，全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一，打造学校的品牌亮点。

二、工作要点：

（一）抓好组织管理，培养骨干教师

科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

（二）抓好环境建设，创设科技氛围

发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作,在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。

（三）开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育

当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。胡锦涛同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”

根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努

力把我校科学教育提高到一个新的水平。

三、科技活动的要点：

1、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识„„多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2、通过学校远教室播放科普知识影片。

3、在师生中开展学校科普征文赛

4、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

（四）发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育

1、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。

2、参加乡、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。

（五）在信息技术上争创科技新亮点

信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。

（六）2011——2012学年具体工作安排如下：

2011年7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力。

2011年9至10月份：开展学校科技小发明比赛。

2011年11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。

2012年3至4月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。

2012年4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展 “科普知识竞赛”。对学生科普文章、日记进行评比表彰。

2012年5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

第四篇：2010年春平林镇中心小学现代远程教育工作计划

平林镇中心小学现代远程教育工作计划

2009-2010学年第二学期

为了更好地开展本学期远程教育工作，为了加强远程教育设置用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师、全村党员和农民朋友服务。并根据上级主管部门的有关文件精神，结合上学期远程教育工作经验及教训结合本校实际，特制定本学期远程教育工作计划：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十七大及十六届五中、六中全会精神，认真落实上级主管部门对农村中小学现代远程教育的工作要求。配合基础教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”，提高我校教师教育技术应用能力和水平，促进我校教育教学水平发展，为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。我校远程教育工作领导小组特制定本《工作计划》。

二、任务目标：

1、利用远程教育资源对教师和党员干部进行政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、定期对农村党员干部和农民群众进行培训，每月至少培训两次。

4、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每月至少培训两次。利用远程教育对学生进行培训，每月培训不少于2次。

5、搞好多媒体教学和教研工作。

6、搞好远程教育的各种文件资料收集和光盘的刻录工作。

7、利用远程教育搞好课改。

8、搞好学校网站维护和更新工作。

三、具体措施：

1、结合学校工作实际，充分利用远程教育资源对教师和党员干部进行政治思想教育。利用周前会业务学习时间和双休日对党员干部和教师进行党的政治思想教育。

2、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，王丽娟任组长，孙化玉副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

3、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务能力。

4、定期对农村党员干部进行政治理论、政策法规、计划生育、农业实用技术作等知识的培训。

5、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式，使教师能进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

6、完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我校远程教育工作更上一个新台阶。

7、利用远教设置搞好学校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。

8、资料收集工作

认真搞好远程教育各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、规范、整洁、有序。

9、其它工作

认真完成学校安排的其他事务，搞好多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作。

【小学远程教育工作计划（2009-2010学第二学期）】

为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作，根据红寺堡教育体育局远程教育工作计划和我校的教育工作计划，特作出远程教育工作计划。

一、指导思想

以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力，推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用，吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推进素质教育，实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素质，增强教师的专业能力，提高教育教学质量。

二、工作目标

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。

三、工作现状分析及存在的问题。

此设备自配备以来，我校一直按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作计划，确保系统正常运行，按时接收远程教育资源，将接收下来的教学资源刻录成教学光盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际情况，组织全体教师进行学习，以提高我校教师的综合素质，实践证明，远教IP教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重要的作用，对促进学校教师教学水平的进步更新。

在该项工作的实际操作和应用上，我们还有许多路要走，主要体现在：

第一、电脑知识还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断发展的电脑知识更新的需求。

第二，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地使用好该套设备，充分民挥其应有的作用。

第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来一定的制约。

四、工作措施

本该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。

1、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教IP节目，并及时进行整理、公布、刻录成教学光盘，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。

2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动，开展远程教育资源管理、应用交流活动。

3、将远程教育课的教案从常规教案中分离出来，对远程教育教案在全校内进行评比。让远程教育课具体到班，到人。做到上课有标记，教案有记录。

4、结合实际，抓好师资培训，每学期进行一至二次该方面的教学研究活动，并定期对学校教师进行校本培训和上级组织的各种培训，让学校教师真正参与到该工作中去，以提高知识技能水平。

5、组织全体教师登录宁夏数字化教育资源网和国之源等教育网，让学校教师都能充分利用校园网络进行学习。认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。

6、组织教师对学生进行专题教育，收看百部爱国主义电影，小小律师等综合资源教育。

7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

8．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。

11、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。

12、根据开发区应用大赛活动方案，积极参加各级各类大赛活动：

⑴积极组织我校教师参加教育体育局统一安排的优质课活动，在学校评优选先的基础上，评选出我校的远程教育教学能手，按分配名额择优推荐参加开发区教学能手评选。

⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。

⑶组织我校专业课教师及专长技术管理人员参加上级组织的技能比武。

⑷评选我校优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品；评选我校优秀的多媒体课件及网络环境下的电子作品，包括多媒体课件、网络教学课件、个人网页（站）、信息技术及网络课程教材、网络教学及管理平台软件、视音频素材库等；评选我校优秀的学生电脑作品，包括电脑绘画、中（英）文录入、网页制作等。

13．本学期继续收集远程教育论文和教学心得体会。至历年远教工作开展以来，加大宣传力度，统一思想认识远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使我校教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高教育教学质量。同时，卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点。因此，我们将加大这方面的宣传力度，让老师们尽快了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

加强领导，分工明确学校成立远程教育工作领导小组，从领导到每位教师都要高度重视现代远程教育。

因地制宜，采取多种模式，逐步推进现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢？我们打算抓以下几个方面的工作：

（1）抓好老师培训工作要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作，为此，我校在本学期内要抓好老师的培训工作，让每位教师在原有操作技能的基础上，提高操作水平，逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。

（2）加大远程教育资源的课堂应用率为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校制订了远程教育资源利用老师课程表，每位教师都应按表上课，并不断总结经验，努力使远程教育资源与各校的教育现状到互融的地步

（3）远程教育资源为农村服务我们地处农村，远程教育资源中有许多能为家村提供帮助的信息。我们准备与社区取得联系，希望他们能够适当利用学校的远程教育设备对相关人员进行有关方面的培训，让远程教育资源为家村服务，促进本社区文化与经济的不断发展。

（4）强学校卫星收视点的管理学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作，以利于教师能及时利用教育教学资源.主要工作安排

3月：完成教师利用远程教育设备及资源开展教育教学活动的培训工作

4月：组织骨干教师上一节利用远程教育设备及资源进行课堂教学的研讨课；开展教研活动，探讨远程教育相关问题；

5月：开展青年教师运用远程教育资源进行课堂教学的上课比赛；

6月：继续开展远程教育教研活动，要求教师写出论文或心得体会；

7月：工作总结

第五篇：平林镇中心小学2012年春远程教育工作计划

平林镇中心小学2012年春远程教育工作计划 为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，努力缩短教育发展不平衡现状。为了进一步提高学校远程多媒体教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划。

一、基本情况

学校有配套建设的多媒体教室和卫星接收室等设施，有部分常规电教器材。

二、指导思想

以上级部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的开发研究和推广。坚持常规电教和现代技术、多媒体教学齐头并进，努力推进我校教学工作全面发展。

三、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；进一步学习microsoftoffice办公软件的使用操作方法。

四、具体措施

1.做好多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间出现故障，及时上报修理。认真做好设备的防护工作，教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。

2.制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3.重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。对基础较好的管理员，要求努力学习课件制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。

6.重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证多媒体室内不发生任何事故。

7.积极向各校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念，改进教学方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育工作。

8.搞好现代远程教育教学资源开发、研究和推广工作。为各校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助教师做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

9.认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，主动进入多媒体教室上课。根据上级、学校安排和本校的实际，每周利用远程教育资源上课不得少于10节。

10.做好常规电教工作，管好用好常规电教器材，使之在教学中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。