小学精神文明建设计划

第一篇：小学精神文明建设计划

文章标题：小学精神文明建设计划

精神文明创建工作计划

一、指导思想：

继续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、工作目标：

㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用

加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理

职能。全体领导要既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设

1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。要形成校长、书记——教导处——班主任、科任教师三个工作层面和校委会——教导处——班主任；党支部——少先队——辅导员；分管校长——年级组——科任教师三条工作主线及学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

5、加强行为规范的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。

7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中，要着眼于学生思想的发展，着眼于学生能力的培养，创造性地开展少先队工作。

8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温暖活动，扶老助残活动。

㈢、认真武艺“三德”教育

1、加强师德教育，提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育，学习先进教师的事迹，组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容，发挥党员模范带头作用，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。

2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动，无一违法犯罪现象。

㈣、切实增加精神文明建设的投入

学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。

1、为了满足教师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个组订一种刊物，开放教工读书俱乐部，由专人看管。

2、为了丰富校园文化生活，开设职工之家，丰富教师文化生活。

3、积极开展艺术教育活动。

㈤、优化育人环境

1、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让学生养成人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一

第二篇：2008精神文明建设计划

2008精神文明建设计划

2008市政管理处坚持以党的十七大、十七届二中全会、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以改革开放三十周年为契机，以社会主义核心价值体系为根本，进一步解放思想、更新观念，以改革与建设为中心，以科学管理和人才建设为龙头，以培养优秀专业技术，树立良好形象，提高干部职工素质为目的，坚持“三个文明”一起讲，“三个建设”一起抓，“三个成果”一起要，不断推进精神文明建设工作向纵深发展，为单位的建设和发展提供强有力的精神动力和智力支持，在保持市文明单位的基础上，力争创省文明单位。

一、加强组织领导，深入推进思想作风建设。

加强对单位创建工作的组织领导。单位的精神文明建设工作要在单位精神文明建设领导小组的统一领导下进行，实行分级管理，分类指导、责权明晰的目标责任制，把工作目标分解落实到每个科室，把精神文明建设工作纳入各科室和每一个职工的考核体系中一起部署、一起实施、一起检查、一起考核、一起奖惩。不断改进工作的方式方法，不断创造解决问题的新思路、新办法、新经验，与时俱进，开拓创新，不断提升单位精神文明建设的工作水平。继续深入开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动。认真贯彻民主集中制，坚持集体领导，分工负责，重大事项集体讨论决定，不发生决策失误。坚持党支部学习制度。有学习计划及专题学习内容，全年集中学习不少于12次。坚持领导干部自学制度。年内每个领导干部至少完成一篇有质量的理论研究或工作调研文章。

二、狠抓行风建设，深入推进党风廉政教育。

签订党风廉政和行风建设责任书。全面贯彻落实“阳光工程”，规范领导干部的廉洁从政行为，实施领导干部勤政廉政公示，认真落实党风廉政建设责任制。不断探索和完善与工作相适应的管理、制度、监督并重的惩治和预防腐败的工作机制。积极探索组织监督与民主监督相结合的形式。单位领导干部在廉政规定上发挥表率作用。加强廉政文化建设，继续深入开展治理商业贿赂的专项工作。全年不发生党员、领导干部违纪违法案件，单位不发生违反党风廉政建设各项规定的问题。

三、坚持理论武装，深入推进党员职工教育。

建立共产党员先进性教育长效机制。修订党内生活制度，规范各种台帐资料。坚持三会一课和三册记载，开好民主生活会并提高质量。全年上党课不少于6次（不包括书面党课），党政主要领导要亲自授课。

加强党支部规范化建设。组织“学习十七大 学习新党章”党员主题教育，组织开展“我为格尔木发展建言献策”、“格尔木市政管理与养护还缺什么”、“我们还缺少什么”思想解放大讨论活动，年内还对党员、职工的形势任务教育及党的政策理论、《公民道德建设实施纲要》、行风建设、法律法规、岗位规范等集中教育轮训不少于1次，集中轮训时间不少于3天或6个学时，参训率不低于85%，考试考核合格率不低于90%。

结合市政管理条例及各种法律法规，开展爱护市政设施宣传月活动，组织开展宣传教育活动，城市精神、市政精神知晓率达到100%。加强宣传报道力度，提高市政管理与养护的力度。

加大文明行业和单位的创建力度，组织开展“共铸诚信”系列主题教育。围绕“迎奥运、讲文明、树新风、促和谐”，倡导爱岗、敬业、诚信、友善等道德规范，培养、塑造身边的先进典型。年内不发生有损于行业形象的重大事件。

四、强化以人为本，深入推进和谐文化建设。

2008年要进一步完善文化建设的硬件环境，并着力在软件环境上下功夫，进一步提高职工思想道德素质和单位整体文明水平。要树立和落实正确的人才观，以科学的态度把握市政工作的发展规律与市政管理与养护专业技术人才成长的规律，对准国家和社会发展目标，勇于突破束缚发展创新和人才成长在观念上体制上的障碍，建立有利于创新的各种机制和氛围，激发全单位职工的创新活力，倾力营造开放流动、竞争联合的工作环境，人尽其才，以人为本的人才成长与发展的良好环境。

扎实推进“理论武装工程”，创建学习型、创新型、服务型党组织，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动发展，促进和谐。

创建学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型、法治型单位。开展“两争一树”活动，努力提高职工综合素质。结合业务培训，组织开展至少1项职工劳动技能竞赛。积极为职工办实事，全年不少于3件，职工对实事满意度达90%以上。

不断完善办公条件，在办公场所营造浓郁的文化学习氛围；充分利用文体俱乐部这一载体，开展健康向上有益身心的文体活动。

五、完善民主管理，深入推进市政管理与养护工作。坚持民主集中制原则，实行政务公开，继续推进以《处行政会议制度》、《党支部议事规则》、民主管理职工大会制度和政务公开为核心的管理制度建设。将单位工作目标、财务预决算和改革发展情况等，以职工大会公示、公示栏公示、政务会公示等方式进行公示，充分发挥职工民主管理和民主监督作用。在完善各项规章制度的同时，要进一步强化“依章治理单位，以德兴单位”的理念，逐步把工作重心转到培养职工的日常道德规范和行为准则上，使各项规章制度成为职工的日常行为习惯和生活方式。努力塑造单位内良好的职业道德风尚，构建团结和谐的工作氛围。要加大综合治理力度，努力营造一个布局合理、保障有力、文明安全、整洁明快的，能够体现具有我处风貌的学习、工作和生活环境。

六、加大创新力度，深入推进精神文明建设新境界。要把握思想政治工作规律和市政工作规律。思想政治工作要体现时代性，把握规律性，增强针对性，要把我处在改革与发展的进程中遇到的问题和困难向职工讲清说明，求得广大职工最大限度的理解与支持。要以加强思想政治建设、能力建设、作风建设和行风建设为重点，参与《市民文明公约》和《市民文明准则》的评选活动，文明科室、文明职工、“优秀共产党员”、“先进工作者”的评选活动，树立先进典型，弘扬科学精神。在单位争做一个好职工，在社区争当一个好市民，不断提高全单位职工队伍的思想道德水平和科学文化素质。不断丰富群众性精神文明创建活动的工作载体和工作内容，利用单位的简讯、及社会媒体等多种形式，宣传报道我处在“三个文明”建设中取得的新进展、新成绩、好典型。利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织参观学习、举办联欢会、知识竞赛、开座谈会等活动，广泛传播道德知识，普及道德规范，进行道德宣传教育。开展寓教于乐，丰富多彩，参与性强的群体性活动，活跃职工的业余文化生活，为精神文明建设工作营造有利的舆论氛围。

第三篇：精神文明建设计划

和静县气象局2009年精神文明建设创建计划

精神文明建设是建设有中国特色的社会主义的一项根本任务。必须坚持两手抓，两手都要硬。我局高度重视精神文明建设工作，把精神文明建设放到了重要的议事日程进行积极研究讨论。在保持州级文明单位称号后，今年全局同志要更加振奋精神，上下一心，大搞精神文明建设，改善硬件环境建设，全力开展自治区级文明单位复验工作，使我局的双文明建设更上一个台阶。以下为2009年精神文明建设的计划目标：

一、在保持自治区级文明单位称号的基础上继续完成以下任务：

1、继续加大建设资金的投入，力争投入6 万元以上。

2、继续美化、绿化、硬化环境。

3、购置办公设施，改善办公条件。

4、充实职工之家及文化室。除县上要求订阅的报刊杂志任务完成外还根据需要增加订购一些文化用品。

5、继续开展学习科学发展观学习。继续加强民族团结教育。

6、加强业务学习努力提高气象现代化服务能力和水平，大幅度增加创收来提供精神文明素质。

7、学习《社会主义道德与文明行为规范》，进一步提高职工精神文明素质。

二、实施精神文明建设计划任务的措施办法:

1、成立精神文明建设领导小组，经常研究精神文明建设的有关问题并由局一把手亲自负责抓精神文明建设。

2、健全精神文明建设的奖罚措施。

3、有效落实精神文明建设所需经费。

4、加强政治思想工作，要达到振奋精神，稳定团结。领导要做到花好钱，办好事，同时要发扬艰苦奋斗的工作作风，带头并组织环境建设的大量义务劳动，节约开支。

5、我局的工作要紧贴当地经济建设，积极开拓进取。向县委县政府提供更多更好的决策服务，提高气象局的知名度和地位，促进精神文明建设的发展。

6、学习先进单位和先进经验，参加县上组织的各种学习班，不断提高社会主义道德和行为规范意识。

我局全体职工精神振奋，上下一心，发扬艰苦奋斗开拓进取精神，用好有限资金，多办实事，尽可能多的改善大院的硬件环境建设，计划要力争一件一件尽快落实，保持自治区级文明单位称号。

和静县气象局 二○○九年一月三十日

第四篇：精神文明建设计划

兴隆小学精神文明建设工作计划

（2010—2011学）

一、指导思想

今年，我校精神文明建设工作的指导思想是：以党的“十七大”精神为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照县文明办工作要点的要求和五峰镇教育工作会议精神，紧紧围绕学校改革和发展的中心任务，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优良的绩效鼓舞人，全方位、多层次、高标准地落实和谐校园建设。

精神文明建设的目标是：根据精神文明建设的特点和规律，结合我校教育发展的要求和文明创建活动的实际，推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化。继续保持省级精神文明单位的荣誉称号。

二、主要任务

加强学习，提高全体教职工的政治素养。统筹规划校容、校貌、人文环境、校园文化建设的格局、格调，完善学校管理机制。抓住重点，形成特色；抓住载体，全体参与；抓出成效，提高效益。坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。着力加强教风、学风、校风的建设，营造良好的校风、校貌，为实现学校近期发展目标提供精神动力和思想保证。

三、具体措施：

（一）加强学习，提高教师队伍的政治素养、学校坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，坚持党的基本路线，认真贯彻执行国家有关的法规、政策，在政治上同党中央保持一致，继续加强领导班子和教师队伍建设，确保领导班子坚强有力，创新意识强。

2、利用政治学习时间，组织教师学习党的十七大、十七届五中、六中全会精神，利用校园广播、板报、辅导讲座等形式，大力营造学习宣传氛围，让全校师生掌握和了解十七大、十七届五中六中全会精神，进一步鼓舞干劲，推动学校各项工作的开展。

3、积极开展学习实践科学发展观活动，校领导带头学习。全体教师要坚持写学习体会、学习笔记、教育随笔，提高学习实效。

（二）开展文明校园创建活动，提升校园文明水平。

1、以学校德育工作领导小组、大队部为笼头，加强校园环境卫生的管理，确保校园整洁、优美。深入开展爱国卫生运动，严格执行卫生管理制度。校园内部整洁有序，学习、生活秩序井然，环境优美，绿化工作达到先进标准。同时重视环保和环保宣传教育。

2、狠抓学生行为习惯的养成教育和礼仪教育。各班要充分利用晨会、班会开展好“好习惯伴我行”活动，做到“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话。管住自己的手，不乱扔垃圾。管住自己的脚，不践踏花草。积极开展评比活动。努力使良好的习惯、礼仪内化为学生自觉的行动。

3、加大民主管理的力度，实行校务公开。发挥党员的积极作用，坚

持用邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育教职工，深入持久地开展社会主义道德教育（师德教育、未成年人道德教育），做到：创建活动深入扎实，思想道德风尚良好；阵地健全；干部职工精神状态好，积极参加县文明办精神文明建设活动，充分发挥示范带头作用。开展丰富多彩、健康有益的文体活动，确保精神文明建设活动年年有新的突破。

4、德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。在加强师生文明行为习惯养成教育的基础上，积极开展法制、环保、心理健康、禁毒日宣传、艾滋病预防宣传、社会主义荣辱观等教育活动；以节日为契机，开展好“学雷锋”、“感恩教育”“廉政文化进校园”等主题实践活动。加强德育课题的研究，积极探索有利于未成年人思想道德建设的方式和方法。

5、加强学校、家庭、社会三结合教育网络的横向沟通和密切配合，形成教育合力。聘请校外辅导员定期举办专题讲座和安全知识讲座。通过图片展览、观看光盘、广播等渠道开展“远离毒品，珍爱生命”等系列教育活动。

（三）加强教师的职业道德建设。

1、利用政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件精神。深入贯彻科学发展观，将各种学习与实践活动有机地结合起来，提高学习效果。

2、开展好师德承诺和师德调查活动。开学初，要求教师根据《中小

学教师职业道德规范的要求》，制定个人师德承诺，在新学期第一节课的课堂上公开。学期末，开展师德调查活动，评选校内师德先进，在教师中树立学习榜样。广泛开展“爱岗位、爱自己、爱学生”活动，树立教师良好的师表形象。

3、加强学校行风建设和稳控工作。实行民主管理，推行校务公开。坚决制止“教育三乱”现象。对违反学校规定的教师进行处罚和批评教育。做好教师的思想稳控工作，杜绝集体上访事件。努力创建平安、文明、健康、和谐校园，确保校园稳定。(四)加大宣传力度，营造良好的氛围。

充分发挥校园广播、教育宣传栏等阵地的舆论导向作用，加大对学校教育教学活动、学校新气象、新变化的宣传报导力度。以迎国庆、第庆祝教师节、庆“七一”等重要日子，广泛开展主题宣传活动。大力营造尊师重教、热爱祖国、热爱家乡的情感。

和谐校园是学校整体形象的重要标志，精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证。今年，在学校的统一领导下，全体师生员工要以高度的责任感，饱满的热情投入到精神文明建设中去，要齐抓共管，形成合力，党员干部要在创建工作中起表率作用，带领广大教职工，艰苦奋斗，脚踏实地，开拓创新，圆满完成精神文明创建奋斗目标。

兴隆小学精神文明建设工作总结

（2009—2010学）

我校已连续多年被中心校评为“综合考核”先进集体“抓管理促质量”先进集体，全体教师珍惜学校的荣誉称号，在各自的工作岗位上努力工作继续谱写新的篇章。在新形势下，学校开展文明学校的创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风，全面推进学校素质教育。回顾创建文明学校的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。明确创建文明学校工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展班队活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。

二、抓好组织落实，是各项工作的保障

学校对精神文明、综合治理、计划生育、普法和卫生工作由校主要领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中，使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，班主任老师分层抓的势头。由于各项工作责任明确，全校师生团结协作，互相配合在工作中发挥党员和先锋模范作用，调动

广大教职工的积极性，我们充分利用学校教育阵地大胆开展各项工作，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。今年我校在领导工作中提倡团结、进取、勤奋、求实的工作作风；在教师中提倡敬业、爱生、创新、精深的敬业精神，在学生中提倡尊师，刻苦，活泼，文明的好学风，通过抓“三风”建设，我校各项工作有了明显的变化，首先在领导工作上做到以身作则，无私奉献，团结进取，求实创新；在广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改，人人争当教学能手的好局面；在学生中形成了努力学习文化知识，尊敬老师、遵守纪律，讲文明懂礼貌健康向上的好学风。总之，通过抓教职工的思想道德教育和“三风”建设，促使学校精神文明建设和各项工作能够健康有序地发展，使全校教师整体素质有了明显的提高。

三、优化育人环境、创建文明校园

我们深知环境是精神面貌的体现，也是文明建设的基础。人可以创造环境，环境又可以塑造人。加强校园文明建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以陶冶情操，这是我们的共识。近几年来我校坚持把校园建设放在首位，把校园美化当作头等大事来抓。在学校财力不足的情况下，校领导想方设法、多方筹措资金千方百计为改变校园面貌创造条件。

四、加强阵地建设，开展多彩的文体活动

加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了广大教师和全体学生在工作、学习之余能够享受更多的精神食粮、丰富文化生活、满足

精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，添置了象棋、跳棋、乒乓球、羽毛球，为教师开设了校园网络和阅览室、乒乓台，教师在每天下午课后开展文体活动，学生课外活动也丰富多彩，组织成立了兴趣小组（合唱组、乒乓球队、英语组，棋类组、书法组），通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

五、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施

搞好学校治安治理，是努力办好教育的前提和保证。一年来，我校把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，加强了防范措施，学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，发现不团结和有矛盾的同志及时进行思想教育工作，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。防止了矛盾的激化，达到了安定团结。我们坚持法制宣传活动，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以一年来我校师生无一名违法犯罪。

第五篇：2008精神文明建设计划

2008精神文明建设计划

2008市政管理处坚持以党的十七大、十七届二中全会、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以改革开放三十周年为契机，以社会主义核心价值体系为根本，进一步解放思想、更新观念，以改革与建设为中心，以科学管理和人才建设为龙头，以培养优秀专业技术，树立良好形象，提高干部职工素质为目的，坚持“三个文明”一起讲，“三个建设”一起抓，“三个成果”一起要，不断推进精神文明建设工作向纵深发展，为单位的建设和发展提供强有力的精神动力和智力支持，在保持市文明单位的基础上，力争创省文明单位。

一、加强组织领导，深入推进思想作风建设。

加强对单位创建工作的组织领导。单位的精神文明建设工作要在单位精神文明建设领导小组的统一领导下进行，实行分级管理，分类指导、责权明晰的目标责任制，把工作目标分解落实到每个科室，把精神文明建设工作纳入各科室和每一个职工的考核体系中一起部署、一起实施、一起检查、一起考核、一起奖惩。不断改进工作的方式方法，不断创造解决问题的新思路、新办法、新经验，与时俱进，开拓创新，不断提升单位精神文明建设的工作水平。

继续深入开展争创“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动。认真贯彻民主集中制，坚持集体领导，分工负责，重大事项集体讨论决定，不发生决策失误。坚持党支部学习制度。有学习计划及专题学习内容，全年集中学习不少于12次。坚持领导干部自学制度。年内每个领导干部至少完成一篇有质量的理论研究或工作调研文章。

二、狠抓行风建设，深入推进党风廉政教育。

签订党风廉政和行风建设责任书。全面贯彻落实“阳光工程”，规范领导干部的廉洁从政行为，实施领导干部勤政廉政公示，认真落实党风廉政建设责任制。不断探索和完善与工作相适应的管理、制度、监督并重的惩治和预防腐败的工作机制。积极探索组织监督与民主监督相结合的形式。单位领导干部在廉政规定上发挥表率作用。加强廉政文化建设，继续深入开展治理商业贿赂的专项工作。全年不发生党员、领导干部违纪违法案件，单位不发生违反党风廉政建设各项规定的问题。

三、坚持理论武装，深入推进党员职工教育。

建立共产党员先进性教育长效机制。修订党内生活制度，规范各种台帐资料。坚持三会一课和三册记载，开好民主生活会并提高质量。全年上党课不少于6次（不包括书面党课），党政主要领导要亲自授课。

加强党支部规范化建设。组织“学习十七大 学习新党章”党员主题教育，组织开展“我为格尔木发展建言献策”、“格

尔木市政管理与养护还缺什么”、“我们还缺少什么”思想解放大讨论活动，年内还对党员、职工的形势任务教育及党的政策理论、《公民道德建设实施纲要》、行风建设、法律法规、岗位规范等集中教育轮训不少于1次，集中轮训时间不少于3天或6个学时，参训率不低于85%，考试考核合格率不低于90%。

结合市政管理条例及各种法律法规，开展爱护市政设施宣传月活动，组织开展宣传教育活动，城市精神、市政精神知晓率达到100%。加强宣传报道力度，提高市政管理与养护的力度。

加大文明行业和单位的创建力度，组织开展“共铸诚信”系列主题教育。围绕“迎奥运、讲文明、树新风、促和谐”，倡导爱岗、敬业、诚信、友善等道德规范，培养、塑造身边的先进典型。年内不发生有损于行业形象的重大事件。

四、强化以人为本，深入推进和谐文化建设。

2008年要进一步完善文化建设的硬件环境，并着力在软件环境上下功夫，进一步提高职工思想道德素质和单位整体文明水平。要树立和落实正确的人才观，以科学的态度把握市政工作的发展规律与市政管理与养护专业技术人才成长的规律，对准国家和社会发展目标，勇于突破束缚发展创新和人才成长在观念上体制上的障碍，建立有利于创新的各种机制和氛围，激发全单位职工的创新活力，倾力营造开放流动、竞争联合的工作环境，人尽其才，以人为本的人才成长与发展的良好环境。

扎实推进“理论武装工程”，创建学习型、创新型、服务型

党组织，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动发展，促进和谐。

创建学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型、法治型单位。开展“两争一树”活动，努力提高职工综合素质。结合业务培训，组织开展至少1项职工劳动技能竞赛。积极为职工办实事，全年不少于3件，职工对实事满意度达90%以上。

不断完善办公条件，在办公场所营造浓郁的文化学习氛围；充分利用文体俱乐部这一载体，开展健康向上有益身心的文体活动。

五、完善民主管理，深入推进市政管理与养护工作。

坚持民主集中制原则，实行政务公开，继续推进以《处行政会议制度》、《党支部议事规则》、民主管理职工大会制度和政务公开为核心的管理制度建设。将单位工作目标、财务预决算和改革发展情况等，以职工大会公示、公示栏公示、政务会公示等方式进行公示，充分发挥职工民主管理和民主监督作用。在完善各项规章制度的同时，要进一步强化“依章治理单位，以德兴单位”的理念，逐步把工作重心转到培养职工的日常道德规范和行为准则上，使各项规章制度成为职工的日常行为习惯和生活方式。努力塑造单位内良好的职业道德风尚，构建团结和谐的工作氛围。要加大综合治理力度，努力营造一个布局合理、保障有力、文明安全、整洁明快的，能够体现具有我处风貌的学习、工作和生活环境。

六、加大创新力度，深入推进精神文明建设新境界。

要把握思想政治工作规律和市政工作规律。思想政治工作要体现时代性，把握规律性，增强针对性，要把我处在改革与发展的进程中遇到的问题和困难向职工讲清说明，求得广大职工最大限度的理解与支持。要以加强思想政治建设、能力建设、作风建设和行风建设为重点，参与《市民文明公约》和《市民文明准则》的评选活动，文明科室、文明职工、“优秀共产党员”、“先进工作者”的评选活动，树立先进典型，弘扬科学精神。在单位争做一个好职工，在社区争当一个好市民，不断提高全单位职工队伍的思想道德水平和科学文化素质。不断丰富群众性精神文明创建活动的工作载体和工作内容，利用单位的简讯、及社会媒体等多种形式，宣传报道我处在“三个文明”建设中取得的新进展、新成绩、好典型。利用重要节日、纪念日、重大事件，通过组织参观学习、举办联欢会、知识竞赛、开座谈会等活动，广泛传播道德知识，普及道德规范，进行道德宣传教育。开展寓教于乐，丰富多彩，参与性强的群体性活动，活跃职工的业余文化生活，为精神文明建设工作营造有利的舆论氛围。