沙岗中学2014年学校工作计划

第一篇：沙岗中学2014年学校工作计划

沙岗中学2014年学校工作计划

沙岗中学是一所偏远落后的农村中学，近几年来，我们本着“强力作为，奋力求成”的思想信念，追赶的步伐从未停下。站在又一个新年的关口，开学伊始，学校召集了校长办公会、全体校委会及全体教职工大会，共同讨论制定了2014年学校整体工作规划及各处室工作计划。2月26日，随着全县教育工作会议的召开，学校向全校印发了《江陵县教育局2014年工作要点》、《江陵县中小学绩效考核方案》《江、陵县中小学常规管理细则》等主要材料，并参照了教育局各科室下发的工作要点，结合我校实际，通过学习讨论，本着依法办学、求真务实、转变作风、直面问题、寻找突破等思想，进一步修订、补充并完善形成了学校年度工作计划。

一、2013年学校工作回顾：

㈠成绩

1、学生的德育工作、安全教育管理工作，行为习惯工作常抓不懈，获“安全管理先进单位”称号。

2、全校各年级（初中部）同步推进“高效自主课堂”，获“课改先进学校称号”。

3、六年级毕业调考同类学校第一，全县综合排名第四。获“教学质量先进单位”称号。

4、2013年度绩效考核全县21所学校排名第九，其中“校校行”活动全县排名第六。

㈡问题：

1、课改问题多多：

⑴校级干部的外部评价不全面、不客观、不深入、不能现场处置。⑵年级主任的内部评价：

①导学案的集体讨论、收入等环节把关不严；

②课改模式的规范要求监管不力

③学生的调动参与面不广、热度不高

④学生组会、辅导老师带组流于形式

⑤学生活动开展偏少；学生表彰、老师表彰激励作用不大

⑥教学反思不深刻，流于形式；教学成果不丰富。

综上所述：年级主任的主导作用，任课老师的执行力度，主管领导的靠前指挥，课改指挥的思考践行均存在太大差距。

2、毕业年级迎考压力不大，工作不主动，措施不力、行动不实、加上本届九年级在七年级新生招生时候，优质生源灾难性流失（总计流失94人，其中有80%的优生，前30名全部流失）。

3、政教工作局限于反复机械重复的工作。缺乏创新工作的思维和能力。尤其不能创学校工作特色。

4、后勤工作受条件局限，难以突破发展。

二、2014年学校工作要点

1、狠抓队伍建设：尤其是教师思想观念的更新；大局服从意识的加强；学习培训的提升及干部队伍的作风建设和管理水平、能力的提高等。

2、抓好“高效自主课堂”制定路线图和时间表逐步解决课改中存在的问题，达到“为学生的终身发展奠基”的目标；达到向县教育局教研室申报“课改实验学校”并完成了验收的目标，达到为学校寻找工作突破口创学校教育工作特色的目标。

3、借“均衡教育验收”东风，加强学校基础建设、硬件建设和教学设备建设。

4、狠抓校风校纪、教风班风、学风考风建设，建设风清气正的学校文化。

5、狠抓毕业班管理工作，提高教育质量。完成小学毕业班调考全县综合排名进前三；九年级合格生完成25人，正取一中完成20人的总体目标。

6、狠抓学校各项工作的常规管理，把握各个环节与教育局将2014年度定为“常规管理工作年”接轨。

三、各处室的工作要点和做法：

教导处：

1、大力推进课改，逐步解决三年来课改中积累的问题。争取上半年申请“课改实验学校”下半年县教研室验收通过。

2、加大教师培训力度：

①拟送王光圣、王常军两位年级主任赴山东杜郎口或荆州北门中学挂职锻炼学习2周。

②拟送5位教研组长赴荆州北门中学或资市中学脱产学习1周。③拟暑期开办为期十天的教师校本培训提高班。

④拟与北门中学和资市中学开展校际交流各一次。

3、加大六九两个毕业年级的管理和督导工作，认真组织复习备考。

4、积极参加江陵县第五届“明星、骨干教师”评选活动并以此为契机、在学校开展第三届“课内比教学活动”。

5、配合“均衡教育验收”工作，抓好学校电教工作。

①抓好“班班通”使用和“优课”的使用

②抓好理化生实验室的使用

③抓好体英美功能室的使用

④抓好图书室、阅览室的使用

政教处：

1、把抓好学生的思想品质、道德准则、行为习惯作为贯穿全年的大事以促进学风、校风等的根本性好转。

2、抓好“大课间”活动、“课外兴趣”活动，“冬季长跑”活动等，确保学生在校锻炼1小时不折扣、不松懈。

3、抓好学校的“体艺卫”工作积极组织参加主题读书活动的演讲、征文等比赛；组织参加“第十届田径运动会”、“第四届初中男子篮球赛”、“第三届校园集体舞比赛”及“活力校园、书香校园、美丽校园”教师征文比赛等活动。

4、作好“安全教育和管理”的这篇大文章。切实落实工作并将此项工作打造成沙岗中学的安保屏障，尤其是创工作品牌和特色。

5、广泛开展丰富多彩的活动，建设校园文化，增加校园活力： ①根据不同的时期开展主题活动

②开展“校纪校风”建设月活动

③“五四红歌会”“元旦文艺汇演活动”

④安全卫生教育活动

⑤各种应急预案的演练活动

⑥野外拉练活动

⑦后进生学习提高班活动

⑧师生乒乓球、篮球、跳绳、拔河比赛活动等

后勤处：

1、建立健全各项规章制度

①建立新机制新形势下的财务管理制度

②建立学生会员管理的一整套操作和管理的方案制度

③建立学校财务登记制度，签订财产保管责任状

④坚持执行财务预算，严格管理“三公”经费和“人员经费”的支出

2、加强学校食堂、超市及学生公寓的硬、软件建设、向局办申报“放心食堂、超市、寝室”并争取获得通过、授牌。

3、争取国家投入完成完成对学生公寓水管改道、粉刷；食堂操作间翻修及设备更新；教学楼维修、粉刷等工程（以局最后批复为准）。来年争取征地修运动场和做6-8个教室的综合楼。

4、提高师生饭菜质量，改善学生洗漱条件

支部工会：

1、组织和开展支部和工会的相关活动。

2、定期和不定期召开教代会。

3、组织青年教师座谈会

4、组织开展教职工健身活动

5、组织开展教职工医疗保险和住房公积金管理工作

6、组织召开党员成立生活会并及时吸收新鲜血液

校办：

1、教职工座谈管理和考勤记载。

2、全年的宣传报道。

3、组织开展学期校内校委会干部述职和评比工作。

4、每月工作清单和总结的公示和上报工作。

5、全面协调“均衡教育验收”工作。

6、每天将一日常规管理评价结果公示。

7、档案的收集整理，教师一人一档；处室一室一档。

江陵县沙岗镇初级中学

2014-2-28

第二篇：盖州市沙岗学校文明单位创建

盖州市沙岗学校是一所九年一贯制学校，分中学部和小学部，共34个教学班，在职教职工113人，中学高级教师37人，小学高级职称x人，近年来，在校领导的正确指导下，中小学教师锐意进取，积极参加各级各类优质课评选和教科研活动，先后有近50人次获得盖州市、营口市教学优质课，在盖州市“三名工程”活动中，有10人分别获得教学基本功、说课、上课、教学设计优秀奖。多年来，学校的体育达标率100%，辍学率控制在2%以内，中考升学率始终居于盖州前列。

沙岗学校将争创文明单位作为学校的一项重要工作来抓。学校先后被评定为：盖州市目标管理先进单位，辽宁省课改示范学校，盖州市、营口市研训基地校，盖州市德育先进单位等

一、强化领导，健全组织，完善制度。

1.组织建设方面。根据学校实际情况，不断完善校文明建设领导班子，调整学校文明单位创建工作领导小组，把创建“市级文明单位”活动列入重要议事日程，从组织上为学校开展好两个文明建设提供了有力保障。

2.思想作风建设。通过班子组织学习会、工作论坛、民主生活会等形式切实加强学校领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。坚持民主集中制、民主生活会制度，开展“立高尚师德，树教育新风”活动，进一步提高思想政治素质和领导水平，不断开创教育改革和发展的新局面。3.制度建设。加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。按规定了《共和中学绩效实施方案》、《共和中学教学工作常规》、《共和中学教职工管理制度》等，增强教职工的主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和谐、愉悦的工作环境。

全年无发生质量或食品卫生安全责任事故；无发生道路交通事故；无发生违反计划生育政策事件。

二、优化队伍，崇尚师德，树立形象。

1.加强全体教职工思想、政治学习，转变观念。

领导班子团结协作、以身作则、艰苦奋斗、勤政廉洁，密切联系群众，定时、定点组织常规性的政治学习、理论学习，认真学习中共中央有关文件精神，学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》；学校党支部以创建“学习型党支部”和构建保持共产党员先进性教育长效机制为党建工作重心，实行党员责任管理，建立党员“责任班”，发动在职党员开展进班检查辅导活动，使全体教职工政治上、思想上与组织保持高度一致，推动和加快学校教育事业的发展。

全体教职工通过认真学习，统一了思想，提高了认识，振奋了精神，进一步正确理解和把握素质教育的内涵和实质，树立了全新的教育理念，为深入开展实施“四会一有”素质教育工程、打造特色学校奠定了坚实的思想基础。

领导班子无违纪或违法案件。

2.在教育教学工作中，大力提倡师德，塑造教师新形象。学校继续推行《共和中学教育教学管理规程》、《共和中学教师文明行为规范条》，修订了《共和中学师德考核细则》，把师德师风作为教师考核、先进的评比、教职工聘任、职称评审的重要依据之一，有力推动了学校的师德建设。目前学校教师自觉铸师魂，讲师德，强师能，树师风的活动已蔚然成风。

近年学校还开展了师德创优活动，开展共和镇十佳教师评比活动，关心教职工的工作、学习、生活和健康，保障职工（包括非正式员工）的合法权益，及时解决家庭贫困职工的生活困难，无影响学校团结稳定的事件发生，学校工会被评为市级先进职工之家。

3.开展单位文化建设，学习风气浓厚。

学校以创建活动为契机，在师生中广泛深入地开展校园文化建设，以爱国主义、集体主义、社会主义和政策法制教育为核心，结合师德创优活动，以科学的思想传道授业，自觉反对封建迷信，积极抵制邪教。学校环境幽雅、文化设施完善，文化氛围浓厚，分别设有图书馆、阅览室、乒乓球室、舞蹈室、心语室、生物园、地理园、文化石雕、文化长廊、阅报栏、道德讲堂、班级宣传栏等，成为师生崇尚科学的殿堂，受到了社会的普遍好评。学校热心支持社会公益事业，全校教职工积极为“解困助学献爱心”活动、“一元爱心日活动”、“扶贫济困送温暖”捐助活动，开展抗震救灾献爱心捐款活动，表现出全校师生良好的师德师风校风学风。

学校重视文明单位在精神文明建设中的辐射作用，关心并积极参与社区和兄弟学校的文明结对共建工作，组织开展学雷锋“百名学生进社区”活动，与江门九中、怡福中学、实验中学等结对共建，开展图书捐赠与教研互助活动，落实措施，共建活动开展得富有生气。

学校积极倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的师生文体活动，如大课间师生阳光一小时体育运动、篮球赛、集体跳绳、晨跑、棋艺、中华经典诵读、五一歌咏、元旦文艺表演、书画创作、诗词默写、法制演讲等的比赛活动，极大丰富了师生的校园文化生活。

校园内外无任何“黄赌毒”等丑恶及邪教活动。

4.积极发挥教代会、家长会等群众组织的作用，社会责任落实，单位形象良好。

学校坚持校长办公会议、行政例会、班主任工作例会，主动发挥广大教职工的参与意识。学校实行校务公开制，明确校务公开的内容，通过学校宣传栏，开展公民诚信教育，将招生、收费、教师职改、聘任、干部任命等学校管理内容向教师、学生、家长公开，增加透明度，加强监督管理力度，取得了很好的成效。学校坚持实行教代会制度，凡有重要决策、规章条例，都交教代会讨论审议。树立了单位良好的社会诚信形象，群众和社会对我校的满意度高，全年无诚信问题，无不良社会影响记录。5.注重参与，服务社会。

学校认真团结友爱教育，以民族大义为立足点，倡导师生积极参与各类社会援助和社会公益活动，开展“一元爱心日”、“职工互助捐赠”、“资助病困学生捐款”以及“汶川赈灾”等活动，以团委为先导，组织数百名师生进行爱国卫生大清扫活动，成立学校青年教师自愿者服务队，专门帮助学校和社区有困难的职工、老人，为构建和谐社会作出贡献。

6.保护环境，美化校园，打造宜学宜居的人文校园。

学校坚持保护环境，低碳生活的理念，通过教育和治理相结合的措施，重视校园环境的绿化和美化建设，整个校园动静相宜、错落有致、自然清新、环境幽雅，极具乡村特色，而假山池水、绿树掩映、生态园林、柏油校道、恢宏的校舍相映成趣，温馨的警示路牌、大气的宣传栏、传统文化浓郁的知识长廊更显浓重的校园文化气味，校园的每一个角落都那么干净、整洁、美丽，处处突显节能、低碳的气息，学校建有专门的垃圾屋，定期由镇环卫车来清理，所以校园无任何污物堆放及垃圾气味，是真正既宜学又宜居人文校园。

7.深化教学研究，强化过程管理，提高教学质量。

抓课堂教学，促质量提高，连续几年期末统考、中考，学校的综合成绩都位居市同类学校前列。2013年：

七、八年级学生学期末参加鹤山市抽测考试获一等奖；九年级学生参加中考，总成绩位居市同类学校第四名，普高率达99.2%；学生参加学科竞赛获广东省级以上奖励17人，获国家级奖励1人，形成了良好的社会反响。

落实校本教研活动，抓好学科基地建设，扎实开展“高效课堂教学研究”活动，注重挖掘“轻负高质”典型。

开展好各类学生活动，营造“书香校园”，举办校园文化艺术节和五一歌咏活动以及校运会等，注重“大课间活动”，强化省田径体育特色项目网点建设，充分展示了共中人的才艺、全面发展的素质和健康向上、高品位、高格调的校园文化。

通过以上一系列活动，在学校提出争创鹤山市“文明单位”以来，没有发生过一起违法乱纪的事件。

三、德育为首，丰富活动，扎实创建。

1.开展德育研究。学校确立了“以德育人，学有所成”的办学理念。“让学生健康成长，让教师专业发展”的教育理念，为学生提供成功的机会，为教师搭建发展的平台，为家庭营造学习的氛围。大力开展生活德育、和谐德育，倡导广大教师将德育与生活紧密联系，加强学生的道德体验和自我内化，充分发挥学生德育主体的自主性、创造性，提高德育工作的实效性。大力倡导构建和谐的师生关系，特别是要融洽班主任与学生的关系，同时加强家校联系，形成和谐的家校关系。

2.加强队伍建设。进一步重视班主任队伍的专业化建设，实行班主任上岗培训制、班主任工作例会制、班主任工作考核制和主题班会示范制，完善副班主任制度。坚持开展主题班会观摩活动，继续推行网络德育，树立全员德育意识，开展德育名师评比活动。积极探索“家校合作”的途径，取得家长对学校教育的支持与配合。

3.完善自我管理。进一步完善学生自我管理体系。继续抓好三好学生的申报、考核及过程管理；强化学生日常行为规范月达标考核；继续做好文明班集体的评比和考核。

4.开展主题教育，丰富活动载体。学校扎实开展 “优化教育行为，优化教育环境，优化教育形象，办人民满意学校”主题教育。深入挖掘学校作为乡镇示范学校的人文内涵，挖掘学生现实生活中的德育资源（如节日文化、班级舆论、校园热点等），利用文艺汇演、体育运动、社会实践、主题班会等活动和校园广播、宣传栏、班级文化阵地等载体，营造积极向上、健康和谐的校园文化精神，并以此来激励学生，熏陶学生。大力开展民族精神教育、法制安全教育、心理健康教育、诚信感恩教育、语言文字规范教育，促进了学生的全面发展。

5.努力创设家校联系网络。抓好学校、家庭、社会三位一体教育，发挥市关工委、校外辅导员、法制副校长、家长学校等教育力量和德育资源的作用，积极探索“家校合作”的新途径，通过家长委员会、家长学校、家长会议、家长教子心得交流、“心连心”家访、加强家长与学校同步开展素质教育的联系与配合，全方位地优化学校教育的内外环境，加大落实学校德育教育社会化的广度和深度。

四、严格管理，优化环境，文明和谐。1.美化环境，争创“绿色园林单位”。学校文明卫生坚持制度化，进行每周一大扫，每天两小扫，并组织德育示范班开展“你丢我检”活动，团委与政教每月进行一次“文明课室”的评比活动，提高了学生的文明卫生意识，养成了良好的文明习惯，推动了学校文明建设。学校还注意周边环境的治理，与社区合作，取得了明显的效果，学校被评为镇卫生先进集体，为共和镇创建卫生强镇、教育强镇、文明镇作出了巨大的贡献。

2.确保安全，争创“平安校园”。学校紧紧围绕“安全”“稳定”的办学思想，特别重视安全工作，建立健全组织机构，划分领导责任区。本着“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，实行专人管理，一岗双现，签定安全管理责任书，采取校园封闭管理。在派出所的协助下对校园周边进行了清理，校园周边环境得到了极大的改善，彻底净化了校内外环境，给学校创设了一个稳定的教育教学秩序。

学校定期召开会议，安排布置工作，加强防范措施。发现问题，及时报告，及时处理，保证学校正常的教育教学秩序，年内无重大事故和刑事案件。

学校制定了“突发公共卫生事件实施方案”、“防震减灾工作预案”，成立了由校领导负责的安全工作领导小组。健全组织机构和各项制度，建立消防档案，定期更换器材。经常对师生进行安全知识教育，实行领导值班、代班制，制定“紧急情况疏散措施及线路”，并进行了两次疏散演习、防火演习，经常进行自检自查，消除隐患。对师生进行“安全消防讲座”、地震后的防护知识讲座。定期对电路、宿舍、学生食堂等进行检查，发现问题，及时整改，把发生火灾消灭在萌芽之中。

法制教育方面，通过在平时的校会、班会、板报宣传或录像等形式，对全体学生进行法制纪律教育，不断增强学生的法制意识和自我保护意识。开学初和学期结束前邀请法制副校长和镇司法所长来共和中学进行法制专题讲座，加强法制教育，收到良好效果，一年以来，无出现学生违法和严重违纪事件。

经过多年的努力，学校创建工作成效显著，先后获得广东省、江门市、鹤山市、共和镇众多荣誉，得到师生、家长、社会热心人士和上级领导的好评。

第三篇：沙岗学校减负工作实施方案

减负工作实施方案

在过去的几年里，我们依法治校，规范管理，注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定，特制定减轻学生过重负担的实施方案：

一、加强领导，提高对“减负”的认识

成立沙岗学校减负工作领导小组：

组长：杨松

副组长：韩忠和、杨学宏、王学国

成员：谢鹏程、李发来、张金地，孙崇山、邰恩良、宋明生 认真学习了上级部门有关减负的精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质，使青少年健康成中的需要，是提高人才创新精神和实践能力，增强竞争能力的需要，是实施素质教育的需要。因此，每位教师都要以高度的责任感，切实做好学生的“减负”工作。

二、采取有效措施，减轻学生的过重负担。

l、组织落实，责任落实。学校成立减负工作领导小组，组长由校长担任，中层领导分兵把口，要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定，修改完善《沙岗学校教学常规实施细则》等各项督导制度，把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。

2、积极探索新的教学模式，提高教学效率。课堂教学是实施

素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过中负担的基本措施之一。因此，我们要积极探索新的教学模式，改进课堂教学，要求教师全身心地投入教育，钻研教材、研究教法、学法，利用学案教学，多渠道培养学生的学习习惯和行为习惯，调动学生学习的主动性和积极性。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系，真正做到轻负担，高质量。

3、创设良好的育人环境，减轻学生的心理压力。加强师德和学生的德育教育，为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围，这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态，在宽松榆悦的环境里学习，促使学生主动学习，主动发展，培养学生的创新精神和实践能力，因此，我们要改善育人环境，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，关心爱护学生，耐心帮助教育学生，特别要如强对“三生”的帮教工作，同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神，减轻学生的精神负担，促进学生的心理健康。加强心理健康教育，学校成立“心理健康咨询辅导站”，开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识，保证少年儿童身心健康的发展，培养健全的人格。

4、规范办学行为，保障“减负”工作的实施

(1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

(2)严格遵守作息时间，控制学生在校时间和周活动量，学生不

得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

(3)严格控制作业量。中学每科作业量不超过半小时，小学继续执行一、二年不留书面家庭作业，三至五年级家庭作业量不超过1小时，并提倡不留家庭书面作业。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。

(4)规范考试制度将能力的考察与期未考试相结合，正确综合评定学生的学业成绩，今后我们将继续优化考核制度，学习成绩评定继续实行等级制，并不准以考试成绩排名次。

(5)对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。

5、丰富学生的课外活动让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。

6、积极引导学生主动学习，增强指导学生的实效性。学校将对学生进行学习目的教育；通过诱导、启发和鼓励，帮助学生体验成功，激励学生自主学习，体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容，更重要的是要减负增效，使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知

识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的。

7、家校结合，共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。

8、严格管理、依法收费。严格按上级教委和物价部门规定的收费标准进行—次性公开收费，不乱收费、不搞不正当的奖罚。

三、加强考核、奖罚分明。

对于上级及校有关“减负”工作的规定，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地给予表奖，不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育，情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，师资队伍建设制度的建立和健全，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作落实到处，抓出实效。

减 负 工 作 实 施 方 案

沙 岗学 校

第四篇：沙岭学校工作计划2017——2018学年

学 校 工 作 计 划

2017——2018

工作指导思想：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，喜迎十九大，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，以“培养既适应终身学习，又适应未来发展；既有综合素质，又有个性特长的时代新人。”为整体工作思路，继续推行“仁孝”教育，积极探索“六步”教学法，紧密围绕教育教学为中心抓管理、抓教学，抓教育信息技术，提高学校管理水平，提高教师队伍素质，提高教育教学质量。培养学生创新精神和创新能力。坚持创新工作机制，深化教育改革，合理配置教育资源，推动学校教育科学和谐发展，以“抓管理、精内涵、强特色、提质量”为主线，促进我校教育的均衡发展，为创建农村标准化学校贡献力量。

主要目标：学前教育：幼儿入园（班）率95%以上。义务教育：适龄儿童入学率100%，初中入学率100%，小学学额巩固率100%，初中学额巩固率99%以上，学生思品合格率99%以上，无犯罪生，学生体质监测率100%，体质监测合格率98%以上，特长生培养率30%以上，初中职业培训率95%以上，成人职业教育培训面100%，各种功能教室利用率95%以上，出色完成“天地”理念科研课题及“仁孝”教育活动实施方案的各项预定目标。

为实现上述目标，我们重点抓了以下几方面工作：

一、加大投入，深化改革，提高学校教育教学管理水平，促进我校教育资源的均衡发展

1.由政府投资265万元兴建的沙岭中心幼儿园已经投入使用，彻底改善学前教育环境，提高学前教育质量。计划投资40万元建造学生活动室、教师车

棚、学校校门、平垫操场等。投资520万兴建学生食堂（沙岭320万，北郑200万），投资25万修缮少年宫。计划铺设塑胶操场。继续申请并投入资金针对教育强县标准之不足完善教育教学设施。均衡配置教师、设备、图书等公共教育资源，最大限度的促进我校教育的均衡发展。

2.坚持德育为先。

继续实施“仁孝”教育，坚持“孝敬起步在小学，社会服务拓展在初中”的原则。让学生懂得“孝道”，指导学生投身孝敬实践，形成良好的行为习惯，认真实施《仁孝教育活动实施方案》，让“学孝、知孝、行孝”的精神深入学生的心田。继续抓好以“七个一”工程和“八条良好习惯”为载体的养成教育，抓好诚信教育、民主法制教育和爱国主义教育。强化优良师德师风感染学生，采取“晓之以理、动之以情”方式，引导师生逐步实现自我管理、自我教育；进一步更新德育展室的特色建设，大力开展与学科课程相衔接的社会实践活动。推进校园文化建设，继续开展建设温馨教室、温馨走廊、美妙音乐以及各类状元榜活动，继续评选优秀师生日记、优秀班报、状元榜活动。创建沙岭学校校报。重视和加强班主任和德育队伍建设，强化德育工作研究，适时进行班主任工作交流。以家长学校为媒介，努力形成学校、家庭、社会齐抓共管的德育教育模式。

3.深化课程改革，坚持质量为重。落实教育局的有关文件精神，加强课程管理，开全学科、开足课时，认真落实课堂教学十条要求，紧紧围绕“六步教学法”，认真研究备、讲、批、辅、考五个环节的优效衔接，实行集体备课、集体教研制度。严格落实课程计划，各校开展岗位练兵，进一步推进“高效课堂”的研究和实践。重点开展“一师一优课，一课一名师”活动。推进现代化

教学设备在教学中的应用，积极配合进修学校进行“常态课”的指导，积极组织教师参与“送教下乡”活动。建立科学的教学工作管理评价制度，促进教学管理的科学化和规范化。上好选修课，规范活动课，注重培养中小学生的特长。

4.坚持健康为本，加强学校的体卫艺工作。进一步加强中小学体育、艺术教育工作，认真落实教育局《关于进一步加强学校体育工作的意见》《关于进一步加强学校艺术教育工作的意见》，大力推进“阳光体育”活动，上好“两课”、“两操”、“两活动”，突出抓好大课间活动，保证学生每天锻炼一小时。继续开展 “2+1”项目活动，组织学生进行篮球、排球、乒乓球的三球比赛。重视中小学生体质监测工作，抓好心理健康教育和卫生防病教育。及时上报检测数据。在课堂教学、艺术教育活动和校园艺术化上下功夫，小学继续强化四队八组，精选节目参加县举办得“艺术节”文艺汇演，中心校加强“花样跳绳”的排练，沙岭中学继续开展象棋、书法、乒乓球、绘画、足球、写作、篮球、排球8个校队，保证活动时间，积极参加各类艺术体育活动。认真领会教育局新近出台的《学校信息化教学应用工作实施意见》、《学校社团建设实施意见》、《学校“四球一泳”活动实施意见》的精神，认真布置，在原有的基础上扩大各组的规模，让学生有更多展示才能的机会，培养学生特长的同时确保学额巩固率。积极筹办沙岭学校秋季中小学田径运动会，国庆文艺汇演，科技节艺术作品展、元旦书画比赛等。

5.坚持科研先导。做好“十三五”的科研规划。继续开展教科研活动，规范课题研究的指导与管理，通过教育城域网教研平台，组织开展网上教研。做好“十三五”科研课题的研究工作。继续抓好沙岭中学魏书生教育思想实验校的创建工作，不断总结学习实践魏书生教育思想的经验，继续开展学魏标兵的评选活动，结合“六步教学法”全面铺开形成特色。积极向《盘山教育》投稿，办好校刊《红蜻蜓》和《沙岭教育工作通讯》。

6.强化特色学校创建力度

深化特色理念，认真学习外地知名特色学校的创建经验，进一步深化六校建设，开展多种形式的社团活动，“六步”教学研讨会，“仁孝”教育主题班会、“六步”理念教学表演赛、读书会、学生特长展示会等。使环境文化与学校教育理念、特色项目融为一体，突出我校的教育教学特色——“仁孝”教育和“天地”教学理念，适时开展学校特色发展经验交流会。

二、保障校园安全稳定，进一步提高教育管理水平

7.加强常规管理。一是落实岗位责任制，进一步创新和完善学校各项规章制度。认真落实学校领导班子和学部例会制度，落实教师量化管理制度和学生评价制度，坚持中小学同一标准，同步管理，保证计划指挥、监督检查、总结评价管理体系的紧密衔接。进一步完善学校管理目标、管理策略，引进竞争机制、提高管理水平。二是大力加强收费管理工作，严格落实责任追究制度。依法落实教职工代表大会制度，继续推行校务公开，不断推进学校管理进程。三是完善和规范学校财务统一管理制度，加强中小学财务管理、勤工俭学和后勤服务工作。落实教育局《关于进一步加强学校资产管理的意见》、《关于进一步加强学校财务管理的意见》，学校财务支出履行统一审批程序，实行资金使用报告制度，继续实行副职校长管理财经制度，合理进行资金使用与安排，确保教育教学快速稳步发展。四是严格执行教育局关于教师定岗定编的有关规定，合理配置教师岗位。精神传达到位，因病不能上班的办理病退手续。激发教师的积极性，人尽其责。不能按时上班的上报教育局。

8.加大教育信息化建设，推进信息技术的全面应用。以信息技术课堂建设为契机，进一步推进和完善“校校通”工程。充分发挥信息办的主导作用，加强对教学白板的培训管理工作，办好沙岭学校教育网站，为师生搭建教与学的平台、推进电子备课进程。逐步实现网上信息查询、网上信息交流、网上教学管理及网上政务办公等功能。逐步实现办公自动化、无纸化。坚持每月28日向局党委上报当月工作完成情况。组织教师制作各科教学课件，校内进行比赛，选出优秀者参加县市级的比赛。信息办、教研室配合教务处对任课教师的电子备课、课件的制作等进行培训和指导。在岗位练兵的基础上适时开展现代远程教育技术和多媒体课件应用表演竞赛。

9.增强师生的法制意识，保障学校安全。坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实学校安全责任制和各项安全措施，加强对师生的安全法制教育。本学期计划聘请法制副校长在各校作至少两次法制专题报告。开学初各校开展安全隐患排查工作，继续实行日报告制度，加强学校安全隐患排查及周边环境综合整治工作。各校进行以防踩踏为主要内容的演练。继续签订安全责任状，责任到人，不留死角。加强对各校保安的管理，实行保安值班值宿制度，加大对校车、校门、校园安全的管理力度。制定突发事件应急预案。抓实师生防灾自救自护技能演练工作，强化校车安全管理工作，小学继续开展上下学 “接一程、送一程”活动。

10.规范学前教育的发展。筹备沙岭中心幼儿园的招生和管理工作。规范民办幼儿园管理。

三、加强干部教师队伍建设，促进干部教师队伍整体素质的提高 11.加强领导队伍建设。组织领导干部深入学习科学发展观，提高领导干部

学习研究能力、决策驾驭能力、组织协调能力，做到教育观、人才观、质量关、教学观、师生观的“五观端正”。校长、中层干部任课、听课要坚持制度化、常态化，及时了解教情、学情，指导教师构建高效课堂，实现教学质量稳步提升。落实教育局《关于改进和加强盘山县九年一贯制学校领导干部队伍管理的办法》，落实《校长岗位目标管理制度》和《学校领导干部考核制度》，调整和优化学校领导干部队伍，加强学校后备干部选拔和培养工作，搞好选拔任用和竞聘上岗工作，适时进行干部教师交流工作。

12.进一步加强师德建设。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》。严格落实《盘山县中小学教师行为规范“十不准”》的规定，进一步规范教师的从教行为，重点整治个别教师的有偿补课行为，严惩“三乱”现象。弘扬师德师风正能量，大力宣传优秀教师事迹，努力营造修师德、强师能、铸师魂的浓厚氛围。继续开展师德标兵评选活动，加大师德在教师考核中的权重，坚持师德考核与业务考核并重，把师德建设作为衡量教师工作水平的重要标准。

13.抓好教师继续教育，促进教师的专业化成长。鼓励教师进行学历培训，抓好新一轮的教师教学能力培训、骨干教师研修提高以及各类专题培训，强化校本培训、岗位练兵，着重抓好教师现代教学技能的培训。“走出去，请进来”吸取外地的先进经验，取其精华、去其糟粕，充分发挥教研业务部门的引领作用，定期有针对性地组织观摩学习活动，积极参与“送教下乡”活动，充分发挥本校典型教师的作用，集中组织针对一个学科的练兵活动，在提高教师教学能力的同时，积极选拔教学能手参加县市级学科带头人的评选。开展“一师一优课，一课一名师”课堂教学活动，依托“六步教学法”打造高效课堂。使学校教学水平上新台阶。组织领导和教师到先进的学校学习，加快我校教师的专

业化成长，培养造就优秀教师、优秀校长。

14.加强教师队伍管理。规范教师工作过程管理，继续完善教师工作量化考核排序制度，实行末尾交流制度。开展各种优秀评选活动。充分发挥大中专师范毕业生的特长作用，做好教师职务评聘工作和教师资格认定工作。做好离退休老教师管理服务工作。

15.提升教师的专业能力

继续开展同市直学校“手拉手、结对子”活动，积极选派中小学领导到市直学校挂职锻炼，挑选骨干教师到市直或省内教育先进地区学习培训，积极邀请结对学校优秀教师到我校进行教学表演，带动教师专业化成长。继续评选学科带头人，学魏标兵，科技创新先进个人。

四、强化保障，树学校美好形象

16.发挥党组织思想政治核心作用。以深入开展党的群众路线实践活动为主线，强化党员干部管理机构，坚持“三会一课”制度和民主生活会制度，切实发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。结合庆祝建党94周年及抗日战争胜利70周年，开展“红色文化艺术活动月”活动，以艺术的形式进行革命传统教育。继续抓领导干部工作实绩考核工作。加强党风廉政建设和教育行风建设。切实转变工作作风，深入开展调查研究，切实做好学校信访和稳定工作，继续实行校长接待日制度，及时解决师生们工作生活中的困惑。完善各项公开制度，加大信息公开力度。坚持以科学的方法，调动一切积极因素，为学校健康、均衡、和谐发展提供组织保证和智力支持。

17.积极开展工会工作。依法坚持和完善教代会制度，支持工会参与学校民主管理，发挥工会四项职能作用，深入开展“仁孝杯”知识竞赛推动学习型

组织创建，继续开展“手拉手”助教帮扶活动提升执教水平，坚持“送温暖”搞好各项服务和救助活动，建立“活动室”定期开展有益于教工身心健康的文体活动，营造健康向上的乐园；积极组办《沙岭教育工作通讯》，积极为《盘山教育》投稿，弘扬优秀教师风采，凸显沙岭教育特色。不断提高工会自身建设水平，争创“先进职工之家”。

18.不断加强共青团、少先队的自身建设，围绕教育教学中心开展好团队工作，活动内容选择上要在突出引导提高学生学习兴趣、提升学校文化品位上下功夫，要以深化青少年道德实践活动为重点，利用团（队）会、升旗仪式、广播站、板（校）报等多种形式，开展具有特色的主题教育，增强团在校园中的组织活力、感召力、魅力，让广大青少年在实践中得到锻炼和提高。充分发挥关工委等组织在学校未成年人思想道德建设中的作用，紧紧围绕未成年人的思想状况开展活动。

19.加强学校文化建设。营造“仁孝”文化氛围，准备实施“历史沿革与红色经典”的文化传承教育活动，唱响主旋律，引导我校师生员工始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。充分利用“国庆”、“教师节”、“元旦”等纪念日以及对青少年学生有特殊意义的日子，开展寓教育、娱乐、欣赏为一体的校园文化活动和实践活动，让学生展示自身的个性和才华，搞好信息员队伍建设，认真办好校刊《沙岭教育研究》、《红蜻蜓》。积极营造教育改革与发展的良好舆论氛围，开创沙岭学校新局面。

学 校 工 作 计 划

盘山县沙岭学校 2017年3月

第五篇：沙埠中学学期工作计划

沙埠中学学期工作计划（xiexiebang.com unjs.com）沙埠中学学期工作计划（2010-2011学第一学期）

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，树立创新意识、质量意识、服务意识、拼搏意识，以深入推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重点，以扎实开展教育科研为根本，全面贯彻落实省有关规定，减负增效，规范办学行为，沙埠中学学期工作计划。内强素质，外塑形象，努力创建平安、和谐校园，加快教育现代化建设，促进全校教育均衡、协调、可持续发展，推动学校各项工作再上新台阶，努力办好让老百姓满意的教育。

二、具体工作

（一）、加强校园安全工作，创建平安和谐校园。把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分，进一步完善学校安全卫生管理体制，进一步改善学校的安全卫生工作面貌。重视未成年人的思想道德建设，重视未成年人的身心健康，重视学生的人身安全，加强校园安全保卫工作，提高师生安全意识，创建“平安和谐校园”。把排危工作作为学校平安创建的重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生。同时，继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强校园文化氛围。

1、安全责任重于泰山，警钟长鸣，定期自查自检，切实做好学校安全工作，确保师生安全。

2、建立责任追究制：确立学校安全校长是第一责任人（分管安全工作的领导是主要责任人）。班级安全班主任是第一责任人；课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、值宿、门卫的管理，争取各有关部门、整治校园周边环境。新学期，将继续实行校长负责制，做到分工明确、职责分明，最大限度地调动各部门教育管理的积极性，激发学校管理的活力。

3、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点来抓。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。不断完善各种安全措施、制度，签订各类安全责任状，防范于未然。

4、一学期至少举行一次安全疏散演练，让学生懂得一些最基本的自救自护知识和逃生的能力。

5、加强食堂管理。把饮食安全放在第一位，严格安全卫生制度，把好食物采购关，杜绝食品中毒事件发生。

（二）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。以学生为主体，以养成教育为重点，大处着眼，小处着手，从规范做起，从细微抓起，引导和帮助少年儿童学会生活，学会做人，在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。继续深入开展爱国主义、集体主义、理想信念教育。以活动为载体，激发学生爱国热情，增强学生集体荣誉感、民族自豪感，培养学生的爱国情感。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，继续开展“三养成”教育、“保护生命，安全出行”等主题教育，引导学生懂得对生命的欣赏与珍惜，获得对生命的真正了解。积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。团队活动是学校德育工作的主阵地，要根据自己的特点，通过升旗仪式、团队干部的培养和丰富多彩的活动，活跃学生身心、提高队员素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。要加强心理健康教育，充分利用德育专栏等阵地，对学生进行心理分析、诱导、教育，传授心理健康知识，健全学生人格情操。

3、积极组织实施优秀班主任工程，通过组织学习业务知识、举行座谈会、参加培训班等形式，全面提高班主任工作业务水平，逐步打造出一支高素质的班主任队伍。以评比促提升。新学期，将进一步修订规范《沙埠中学班主任工作考评细则》、《沙埠中学文明班级评比制度》，深入开展文明班级创建活动，以评带建，以创促评，提高班主任工作的积极性。

4、要积极探索德育教育的新途径，着手建立学校、家庭、社会三结合教育体系，加大家庭、社会参与学校德育的力度，形成系列化、整体化的未成年人思想道德建设网络，学期工作计划《沙埠中学学期工作计划》。要密切家校联系，建立家校联系卡，定期不定期做好家访工作，以便家校双方及时了解孩子（学生）的思想动态和学习情况，形成教育合力。

（三）、努力规范办学行为，提升素质教育质量。

1、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。

2、规范办学行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。要认真贯彻落实国家课程方案，严格执行省有关规定，规范办学行为，以“课程实施发展年”为抓手，以“提升办学层次，提高素质教育质量”为核心目标，增强全体教师课程法规意识。（1）规范招生工作。一是加强新生入学资格审查，严格控制学生非正常流动；二是规范学籍管理，所有在校学生（含符合接受条件的外来务工人员子女）必须办理学籍建档手续。（2）加强课程管理。严格执行课程计划，任何个人不得随意增删课程和增减课时，不得任意提高或降低教学难度，杜绝挤占、挪用现象，保证开齐、开足、开好各类课程。学校的总课程表和班级的课程表张贴上墙备查。要加强对教师是否按课程表上课加强监督和检查力度，并留好记录，进一步规范教师的教学行为，确保教师按照课程表上课。（3）严格控制学生在校学习时间。学生集中在校时间不得多于8小时，放学后20分钟内学校清校；要认真实行大课间体育活动，确保学生每体1小时的体育活动时间。（4）严格控制学生课后作业量。要不断加强对作业设置形式和内容的研究，不断优化作业设置，提高作业布置的有效性，提倡布置实践性、活动性和探究性的作业，严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担，严禁布置惩罚性作业；要根据学生学习实际分层次布置作业，可分必做和选做作业，以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业；书面作业总量每天不得超过1小时；学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处（学校要留好检查记录，教师要留好每天布置作业的记录，以备检查），确保学生课后作业总量不超标。（5）深化课堂教学改革。深入学习与研讨，全面实施“三案 六环节”教学模式，突出学生的学习过程，注重学生学习方式的多样化。要精心组织课堂教学。要认真研究新形势下的课堂教学，重新审视课堂中的师生活动，认真反思课堂教学的有效性，不断促进教师综合教学能力的提升。（6）按照《浙江省中小学教学常规管理基本要求》，结合我校实际情况，切实有效地实施综合实践活动课程，力求做到层次鲜明、计划科学、方案细致、过程充实、资源利用充分、效果显著。可以学校统筹，年级协调，班级为组开展研究性学习和综合实践活动。

（四）、积极探索校本教研，努力提高教育质量大力推进我校校本教研，积极探索校本教研新形式，活动形式力争创新、追求实效。

1、进一步加强 “常态课”听课研讨。学期初，各校根据本校实际，因校制宜地安排好“一师一课”，扎实抓好“备课——听课——评课——反思”四个环节，落实“三案六环节”课堂教学模式，加强评课方向引领，突出课堂教学的有效性，科学提高四十分钟的教学质量，全面提高广大教师的课堂教学能力。

2、以教研和课题实验为主体，立足课堂教学，以教学研究为主线，以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。本学期，全体教师每人要上好一节公开课。

3、集体备课组要做到有活动计划、活动记录。

4、要求所有教师都能够网上查资料，学会课件制作，运用课件上课，以此提高自身信息技术教育水平。

5、扎实有效地开展业务学习活动。因校制宜地安排业务学习时间，活动形式以集中学习和教师自学相结合，积极开展看、评、学、用优质教育教学资源，各校要积极探索有效的活动方式，切实保证学习的针对性、实效性和自主性。

6、要积极创造条件，搭建平台，激发青年教师自我发展的愿望，提供青年教师外出学习、锻炼机会。开展形式多样的教研活动，提供青年教师展示才能的舞台。

7、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

（五）、优化教师队伍建设，着力塑造教师形象学校发展，队伍建设是关键。要坚持以人为本，进一步加强教师职业道德教育，强化教师业务锤炼。组织开展“铸师魂”、“修师德”、“树师表”、“练师能”主题师德教育活动，引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。新学期，学校将着重组织学习新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》，通过开展撰写心得体会等形式，教育和引导广大教师树立强烈的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生。精心组织教师学习新课程标准，学习教育书籍、报刊，学习先进的教学思想，更新教学观念，提高教师的教书育人水平。广泛开展“书香校园”活动，要求每位教师每学期读一本教育名著，坚持写读书笔记。在全校掀起读书高潮，争做学习型教师，努力打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍，促进教师队伍的专业成长。

（六）、坚持服务助校意识，提高后勤工作效能树立“教育即服务”、“管理即服务”的理念，强化“领导为教师服务，教师为学生服务，后勤为师生服务”的意识，坚持服务助校，提高后勤保障工作效能。

1、加强后勤服务管理。后勤工作人员要深入各班、各科室了解情况，及时做好日常教学的后勤服务，确保教学需要。严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，做到物尽其用。严格财务制度，按规定收费，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力，确保有限的经费用在刀刃上。本着负责的态度，做好购物管理、节水节电、节约文印耗材等工作。

2、加强校园环境建设。大力开展美化校园、净化校园、绿化校园的活动。加快校园环境建设步伐，在现有的基础上科学规划校园环境，力求校园景观错落有致、清静整洁，既自然朴素，又大方优美。新学期，新气象，新起点，新举措，新业绩。让我们紧紧锁定新的目标，心往一处聚、劲往一处使，开拓创新，扎实工作，推动学校发展再上新水平、实现新突破！黄岩区沙埠中学二O一O年八月三十日