第一篇:墨江县民族学校2011年社会治安综合治理
墨江县民族学校2012年社会治安综合治理
维护稳定工作自查报告
墨江县教育局:
围绕《墨江县教育系统社会治安综合治理维护稳定工作目标责任书》,根据中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》。结合学校实际,我校主要开展了以下工作:
一、加强领导,落实学校综合治理责任制
学校领导高度重视,成立了社会治安综合治理维护领导小组,由校长任组长,分管安全副校长为副组长。制定了《墨江县民族学校社会治安综合治理工作管理制度》,组织教师学习《墨江县教育系统社会治安综合治理维护稳定工作目标责任书》,明确校园社会治安综合治理的任务,落实综合治理责任。学校将治安综合治理的责任分解落实到班,层层签定责任状,实现目标化管理,完善规范化运作。分值15分,自查得15分。
二、切实做好维护社会稳定工作
认真分析学校安全现状,做好维护稳定信息收集工作,制定预防好处置突发事件应急预案,加强校内团结,防范敌对势力对学校的破坏活动。分值15分,自查得15分。
三、深入排查调处矛盾纠纷
民族学校是新建立学校,各类矛盾不突出。
学校根据要求建立健全了群体性事件防范监控体系,完善了学校综治维稳工作应急预案,继续加强维稳工作,对学校可能引发的群体 1
性事件,尽可能做到早发现、早报告、早控制、早解决,健全落实好挂牌督办制度和情况反馈制度。严格防范因矛盾激化而引起影响学校稳定的事件发生。分值15分,自查得15分。
四、积极开展“平安校园”创建工作
建立健全社会治安综合治理工作领导机构及建设平安校园活动领导组织机构,建立学校安全工作长效机制,推进平安校园创建活动。把建设平安校园与构建和谐社会相结合,纳入学校工作的重要日程。贯彻落实市、县平安校园建设精神。积极主动参与驻地社区的综治维稳工作和和谐平安创建工作。分值15分,自查得15分。
五、全面夯实学校综治维稳基础
1、落实学校治安保卫责任制,建立领导带班、教师值班、来访、巡逻等治安管理工作制度,制定教育管理办法,加强对兼职保卫人员的管理。增强保卫人员的法纪意识和责任意识,确保做到尽职尽责。
2、积极采取措施,加大经费投入,及时发现并消除校舍和设备设施存在的各种隐患。为学生宿舍阳台安装铝合金防护栏,及时排除学生宿舍存在的安全隐患。
3、加强学校教育教学过程的安全管理。严格落实校舍设备定期检查制度,认真填写检查记录。严格按照教育教学的相关规程,做好体育课、活动课的安全工作。加强对教学楼等重点部位的防火、防盗等安全防范,确保重点部位的安全。
4、落实综合治理工作一票否决制。凡是年内发生教师赌博,师生刑事案件,重大交通、火灾事故以及群体上访或有参与邪教活动的领导、教师一律不得评优晋级。
分值15分,自查得15分。
六、切实加强综治维稳宣传力度
1、加强学生法制教育。按照“教材、师资、计划、课时”四落实的要求,强化督促和检查,开好小学生法制教育课。积极开展 “12·4法制宣传日”等丰富多彩的普法和法制宣传教育活动,不断提高教师和学生的法律素质。
2、教育师生遵纪守法、崇尚科学,反对邪教,杜绝在校学生的违法犯罪行为。鼓励广大职工同违法犯罪现象做斗争。
3、加强师生员工的安全知识教育和应急培训,做好预案的学习、宣传和演练,提高自救和互救能力。
4、大力开展调查研究活动,积极探索新时期学校治安综合治理的有效形式和办法。加强对新形势下学校治安综合治理新情况、新问题的调查研究,培养和树立先进典型,以点带面,整体推进。
分值15分,自查得14分。
七、积极完成综治维稳办布置的各项工作任务
自建校开班以来,县民族学校全体师生精诚团结,同心协力,克服种种困难,积极完成上级交办的各项任务,成功组织了教师公开招聘、小学一年级招生、初中一年级招生,狠抓初三毕业班工作并取得了较好的成绩,得到了社会和家长的认可。为全县基础教育发展做出了应有的贡献。
分值10分,自查得10分。
通过以上七大块自评自查,墨江县民族学校2011年综治维稳工作成绩突出,自评自查得分99分,请上级予以评定。
墨江县民族学校 2012年9月8日
第二篇:墨江民族学校值班教师职责
墨江民族学校值班教师职责
一、早上7:00到校,在校门口检查学生佩戴学生证情况,配合门卫杜绝外来人员进入校园,7:30——8:00检查校园卫生情况并登记公示。(当天9:30前)
二、中午放学期间每个门口必须有人配合门卫值守,维持学
生秩序,处置突发情况。午休期间管理学生午休秩序,走读生上学期间在校门口检查学生佩戴学生证情况,配合门卫杜绝外来人员进入校园。
三、下午放学到学生上晚自习期间,巡视校园。深入班级、宿舍监督学生。
四、晚上学生下自习后,一人在后面配合门卫值守,一人巡
视校园。22:30后监督学生就寝,抽查学生住校情况并有记录。晚上一人留宿值班室,处置晚上突发情况。
五、值班当天出现的违纪情况要严格登记并在第二天9:00
前公示。
六、全体值班教师星期一升旗仪式后参加检查学生仪容仪
表。
注:值班教师的值班工作由带班领导监督,不到位、不认真履行者后果自负。
墨江民族学校
2013年8月24日
第三篇:2017年墨江民族学校中考五十天誓师大会12
墨江民族学校2017年毕业典礼
六月是个离别的季节,一届又一届毕业生即将离校,迈入高级中学的大门。纵然不舍,却依旧不能停下脚步,带着各自酸甜苦辣的回忆,走向属于自己的那条希望之路。
为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号,让美好的心情延续,让浓厚的感情升华,召开此次毕业典礼。
一、主题:师恩难忘
伴我成长
二、准备工作:
(一)时间安排:6月25日9点
1、班主任组织学生到学校篮球场主席台前集合(自带凳子),各班家长跟在各班级后面(班主任向学生了解能来参加会议的家长,并为他们准备好凳子,可以到实验室抬,会议结束各班必须放回原位);
2、全体初三教师两列纵队红地毯就坐,班主任跟在班级后维持纪律。
(二)大会地点:学校篮球场
(三)参加人员:学校全体行政领导,初中部全体师生
(四)主持人:胥文良副校长
(五)会场布置与相关准备:(总负责-董红华、刀云春、周德林、赵德宏)
1、以“师恩难忘
伴我成长”为主题的大幅背景图
横幅“墨江民族学校2017届初三毕业典礼”
条幅:“笑看一切
傲视群雄
众志成城
梦想成真”左右各一条,在小风车位置
红地毯:红地毯铺成一条路、;
2、主席台:课桌、椅子和红布、发言台、话筒(校级领导、年级主任、家长代表、教师代表到主席台就坐)
3、音乐播放:周德林(1)学生入场:播放校歌(2)颁奖歌曲:颁奖进行曲
(3)学生退场:播放音乐《明天会更好》《让我们放飞梦想》
4、照相、摄像:董红华、赵德宏
三、会议流程:
第1项:全体起立,奏国歌。第2项:杨校长致辞
第3项:初三年级教师代表 施关剑老师讲话(5分钟)第4项:毕业班学生代表熊睿涵发言 第5项:非毕业班学生代表发言
第6项:李副校长宣读毕业生名单,胡忠强发放证书。各班班长上台领取证书,第7项:初三教师在音乐声中踩着红地毯缓缓走上主席台阶三排横队站好,学生代表向初三老师献花,十位学生代表(每班一名)站在教师队伍后面献词致敬母校和老师(一至二句话),全场气氛达到最高潮。
第8项.初三教师每人一句话表达了对学生的爱和祝福,将整个毕业典礼推向了高潮。在音乐与掌声中,教师回到座位上
第9项
典礼最后,校长和书记代表学校接收了毕业学生向学校赠送的 礼物(配乐)。书记向全体毕业生表达了学校的谢意。
四、主持人宣布 大会结束宣布毕业典礼结束(配乐)。
墨江县民族学校
2017年6月8日
第四篇:墨江县民族学校2012禁毒总结
墨江县民族学校2011——2012学年禁毒防艾工作总结为了深入贯彻省、市、县大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神,进一步加强学校禁毒防艾宣传教育工作,增强广大师生的禁毒防艾、预防艾滋病意识及自觉抵制不良诱惑的能力,我校把禁毒防艾、预防艾滋病教育纳入了德育教育和法制教育体系,求真务实,真抓实干,大力抓好学生思想道德建设和禁毒防艾教育工作。现将一学年来的工作情况小结如下。
一、统一思想,提高认识,全面开展禁毒防艾宣传教育工作我校把禁毒防艾教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒防艾教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒防艾教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒防艾教育工作常抓不懈。
二、领导到位,加强对学校禁毒防艾工作的组织指导
我校成立毒品预防教育工作领导小组,由校长李祖江同志任组长;由分管学校德育工作的杨威为副组长;成员由李国庆、杨忠强、胡忠祥及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长为学校毒品预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒防艾工作,保障毒品预防教育资金的落实;分管副校长对禁毒防艾工作十分重视,对学校如何开展禁毒防艾做出规划;政教处全面具体落实各项禁毒防艾工作,并督促检查评价班主任的禁毒防艾工作,指导学生开展禁毒防艾知识宣传,自我保护教育活动,并负责具体活动的组织和实施。1
三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒防艾意识
禁毒防艾关键在于预防,预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”,了解艾滋病的危害和传播途径。、在每年的新生入学教育中,我们都把禁毒防艾教育作为主要内容,结合军训工作,介绍有关毒品知识、毒品的危害,上好我校毒品预防教育的第一课。
2、学校每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的宣传活动。每学期举办一次法制教育课,通过法制副校长向学生上好“禁毒防艾和预防艾滋病”知识专题课,把禁毒防艾和预防艾滋病知识灌输给每一个学生。
3、利用校会、国旗下讲话等机会由校领导结合具体的事例对教师、学生进行禁毒防艾教育。
我们学校对禁毒防艾的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的资料,丰富的信息材料,时时提醒学生“毒品、艾滋猛于虎”。举办了校内的图片展览、观看录像、多媒体资源浏览等活动,通过一幅幅惨不忍睹的画面,给学生敲起警钟,我校学生“拒毒防艾”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒防艾教育活动,让学生
自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,从而真正做到“远离毒品,珍爱生命”,使学生大大地增强了“拒毒防艾”的意识。
4、建立学校与派出所、司法所等部门的组织联系,推进警校挂钩活动,互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未燃。同时加强学校与家长的沟通联系,利用举办家长会的时机,向家长讲授毒品与艾滋病的危害和预防学生吸毒等知识,让家长与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的坚固防线。
5、在校内适当地方设置毒品与艾滋病预防教育栏,开设禁毒防艾宣传活动展览,校园之声广播渗透禁毒防艾知识。通过大家共同努力,我校形成了一个禁毒防艾的良好风气。
一分耕耘,一分收获。我们不懈的努力,换来了学生对毒品认识水平的不断提高,我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象,学校的毒品预防工作深受社区、教育局和上级相关部门的称赞。
禁毒防艾教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校的毒品预防教育重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒防艾教育做出更大贡献。
墨江县民族学校
2012年8月
第五篇:云南省墨江县城小学学校介绍
云南省墨江县城小学学校介绍
一、学校基本情况介绍
墨江县城小学,是一所历史悠久又充满无限生机的学校,它已走过了一百零五个春秋。学校创建于1906年(光绪三十二年),始名“他郎厅两等小学堂”,是当时墨江县第一所封建时代新学制小学堂学校实行新学制。其后,学校因时局的变革多次更名,墨江县立两级小学校、墨江县立联珠镇中心小学、墨江县立小学、墨江县第一完全小学、墨江县小学,1982年学校再次更名为“墨江县城小学”。
墨江县城小学作为墨江小学教育的龙头学校、示范窗口,坚持革故鼎新,始终走在时代前列,并有着光荣的革命历史。经过百年多的教育理念的传承与创新,与时俱进,提出了更新的教育理念,确立了更高的奋斗目标。把学校办成“求知的学园,活动的乐园,生活的花园”。
多年来,学校党政十分重视党风廉政建设,重视教职工的思想政治工作,坚持德育为首,教学为中心,科研为支撑,不断改革创新,树立以人为本的教学理念,现已发展为集现代办学理念为一体的窗口示范学校。学校先后荣获全国和云南省少先队红旗大队、雏鹰大队的称号;获省级文明单位、文明学校、普洱市绿色学校、云南省绿色学校、一级三等示范小学、教育先进单位、中小学民族团结教育活动示范学校、教育宣传先进学校、云南省红领巾示范性学校、家长示范学校、德育工作先进集体、中小学实验室图书室建设和管理先进集体、全民健身活动先进单位、《学生新报》、《蜜蜂报》“优秀小记者站”、获市级先进职工之家等称号;获县级禁毒预防示范学校、禁毒先进单位、花园市单位、依法教育与依法治理先进单位等称号;历年获县教育目标管理考评一等奖。
百年多来,学校不断发展壮大,目前学校占地25亩,建筑面积8093平方米,现有33个教学班,学生1825人,哈尼族和其他少数民族学生占52%。教职工87名,专任教师83人,后勤4人。大学26人,大专44人,中师17人。高级教师72人,一级教师11人。学历合格率100%,省级特级教师1人、骨干教师省级13名,市级10名,县级15名,校级18名。入学率、巩固率、普及率、毕业率均为100%。
随着教育改革的不断深入,学校党、政、工领导班子齐抓共管,以“求实、创新、文明、勤奋”的校风,以“刻苦钻研、团结、善导”的教风,以“勤奋、多思、发奋、进取”学风,努力把学校建成校园一流、设备一流、质量一流的示范性学校。学园是主体,乐园和花园是两翼,“三园”相互联系,有机结合于学校统一体中,促使教育腾飞,使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐、生动活泼地成长。
二、学校主要获奖情况
(一)学校集体荣誉奖:
学校先后荣获全国和云南省少先队红旗大队、雏鹰大队的称号;获省级文明单位、文明学校称号;普洱市绿色学校、云南省绿色学校;一级三等示范小学;省级教育先进单位、中小学民族团结教育活动示范学校;墨江县教育宣传先进学校;云南省红领巾示范性学校;云南省家长示范学校、德育工作先进集体、中小学实验室图书室建设和管理先进集体、全民健身活动先进单位、《学生新报》、《蜜蜂报》“优秀小记者站”;获市级先进职工之家称号;获县级禁毒预防示范学校、禁毒先进单位、花园市单位、依法教育与依法治理先进单位称号;连续多年荣获县级教育目标管理考评一等。
(二)教育教学质量奖(最近几年):
学校历年荣获县级教育教学质量一等奖,县级教育目标管理考评一等级。教师个人教学质量奖450人次。
(三)科研奖(最近几年):
1、集体奖:
2008年积极开展教育宣传工作,认真组织学生读报用报,成绩突出,被云南省教育厅评为全省教
育宣传先进学校一等奖。
2008年被县教育局评为教育目标管理考核一等奖。
2009年云南省中小学班主任基本功竞赛暨班主任工作研讨活动中获云南省教育科学研究院评为优秀组织奖。
2009年云南省教育科研论文竞赛中被云南省教育科学研究院评为优秀集体奖。
2009年积极开展教育宣传工作,认真组织学生读报用报,成绩突出,被云南省教育厅评为全省教育宣传先进学校一等奖。
2009年被县教育局评为教育目标管理考核一等奖。
2010年云南省教育厅主办的第二届“三生教育”书画作品评选活动中被云南省教育厅、云南省青少年书画艺术协会评为集体一等奖。
2010年云南省教育厅、云南省青少年书画艺术协会组织的云南省第三届“三生教育”书画作品评选活动,有150名学生获奖,38位教师获奖,学校获组织一等奖。
2010年“《云南教育成果》系列活动——第七届云南省教育工作者优秀论文活动中,被云南教育工作者论文竞赛组委会、云南教育报刊社评为单位优秀组织奖。
2010年第三批普洱市绿色学校创建活动中,被普洱市环境保护局、教育局评为普洱市
绿色学校称号。
2010年在县、市妇联的重视推荐下,在家长学校方面工作开展得好,被云南省妇联评为云南省示范家长学校。
在市级一般课题研究成果中,课题名称“小学生自主习作的实践与研究”和“创设良
好的小学数学教学氛围与提高教学质量关系的研究”两个课题于2011年荣获市级《结题证书》。
2011年在职工医疗互助活动中被墨江县总工会评为先进集体。2011年在工会规范化建设中墨江县总工会先进单位。
2、教师个人奖:
教师179人次,于2009至2011年荣获国家、省、市县级不同荣誉称号;37人次教师文章发表在国家、省、市、县级教育专刊上。教师们有较强的科研意识,理论水平不断提高。
(四)学生奖:
2008年县级及以上学生各类获奖161人次;2009年县级及以上学生各类获奖587人次;2010年县级及以上学生各类获奖365人次;2011年县级及以上上半学期学生各类获奖189人次。学校由少先队大队部认真组织各级各类竞赛活动,全面培养学生综合素质。