2011.1.22德阳市岷山路小学城乡环境专项治理行动总结

第一篇：2011.1.22德阳市岷山路小学城乡环境专项治理行动总结

德阳市岷山路小学

城乡环境专项治理行动总结

我校自开展城乡环境综合治理工作进学校活动以来，活动得到了学校领导的高度重视，学校及时召开了城乡环境综合治理”进学校”活动推进会，认真学习了德阳市教育局关于贯彻落实《德阳市城乡环境综合治理活动方案》的要求,对开展此项活动的重要意义进行强调。根据活动安排，结合学校实际，就抓好环境整治方面工作作了重点说明和布置，要求各年级各班对照职责，尽快落实措施。争取在本学期底，学校环境得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。学校还积极开展了城乡环境综合治理“进学校”工作。通过“小手拉大手 文明一起走”——致学生家长的一封信主题实践活动，“小小文明劝导员”文明劝导等活动，使学校面貌、工作学习环境较以前有了明显改观，师生文明素养有了大幅度提升。主要做了以下工作：

1、学校高度重视城乡环境综合治理工作“进学校”活动，充分体会到城乡环境综合治理工作“进学校”活动的重大意义，制定了《德阳市岷山路小学开展学校环境综合整治“进学校”实施方案》，成立了城乡环境综合治理工作“进学校”的活动领导小组。为营造良好的氛围，我校创新了宣 1

传方式，注重宣传效果，做到了“进学校、进班级、进家庭”的全面覆盖。

2、加强宣传，注重实效。学校在全校范围了开展了“治理环境，你我同行”为主题的公益广告作品征集活动，征集了“你我多一份自觉，岷小多一份清洁”；“草儿绿、花儿香，环境优美人健康”；“整洁学校，人人有责”；“创建美好学校，从一点一滴做起”；“手拉手，心连心，共建文明新岷小”等优秀的公益广告。并成立了监督热线，加强环境综合整治的宣传，从而把本次活动推向高潮。

3、建立了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。将学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。在学校内张贴了多幅“爱卫生、讲清洁”的永久性标语。在学校人流量较多的地方共放置了若干个垃圾箱，动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起。每天进行两次大扫除，教室必须坚持天天打扫，学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由卫生管理人员每日下午检查各班的卫生情况，并依据实际情况打分，对卫生工作突出的班级进行表彰，也是班主任津贴发放、先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。

4、把城乡环境综合治理工作“进学校”活动与科学发展观相结合，贯彻落实城乡环境综合整治有关会议精神。我校在学校绿化、美化和环境治理上已经取得了一定成效，最近我们已经新植树近百余株，达到100％的成活率，也借此活动，查找细节，创建一个整洁优美、节约环保、文明和谐的学校，把学校环境治理工作推进到一个新水平。

5、对全校的卫生死角进行摸底排查，落实班级的职责，做好各班教室、寝室和无人管的地段卫生，清除各类“牛皮癣”10余处，对乱贴乱画不良现象进行治理。疏通沟渠100余米，清除垃圾约5吨。

6、规范车辆停放，新增停车场一处。积极开展以“文明出行、平安回家”为主题的宣传活动。

7、学生食堂建立健全了各项卫生消毒制度，按要求给饮用水消毒，保持厨房地面，餐具清洁卫生,也没有食物中毒事件、饮水卫生事件发生。

8、创建文明和谐学校，强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，认真落实《德阳市岷山路小学校园安全公约》，切实做到责任到人，无安全责任死角。坚持24小时值班制度，节假日有值班教师专人守护学校的制度，明确了值班的安全责任，定期召开了安全、卫生管理会议，确保管理工作中出现的实际问题，能够得到及时解决和落实。

督查暗访组在对我校进行了实地查看、现场询问、检查档案等形式的检查后，对学校该项工作开展扎实，活动丰富多彩，学校环境得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐给予了高度评价。

但在城乡环境综合治理“进学校”工作开展的过程中，因个别教职工认识尚有待提高，出现了未将车辆停放在规定的地方，最终影响了城乡环境综合治理“进学校”工作的成效。学校在接到督查暗访组的检查情况通报后，立即实施了全面而深入的整改与落实。

一是召开全校教职工大会。通报督查暗访组对我校的检查情况，对全校师生进行了再教育和再动员。同时，学校行政也找相关人员进行了谈话教育，二是组织全校师生大行动。再次对学校的办公室、教室、食堂、公共区域等进行了环境卫生大检查、大清理，进一步落实“四化”，随时保持校园及周边环境整洁卫生。

三是继续在校园内外开展宣传。高度重视师生知晓率，学校进一步采取有效措施，利用早读、课间休息、班队会等专门时间，组织师生统一学习掌握城乡环境综合治理知识；进一步抓好“小小文明劝导员”在校内外的文明劝导活动的开展，积极营造环境治理良好氛围，实现影响和带动家长及群众积极参与到环境综合治理中来，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目。

四是对校园环境综合治理实施经济考核。对车辆乱停乱

放、乱丢垃圾等的教职工，每人每次扣款50元；对乱丢垃圾的学生，每人每次扣班级红旗一次。

学校高度重视工作开展，按照 “四化”（清洁化、秩序化、优美化、制度化）标准，结合学校实际，积极开展城乡环境综合治理“进学校”工作，形成上下齐动局面。发挥学校在城乡环境综合治理活动中的带动引领作用，小手拉大手，文明劝导等活动实效突出，学校面貌、工作学习环境较前期有了明显改变，师生文明素养有了明显提升。校园干净整洁管理有秩，无大面积卫生死角，厕所、食堂管理到位，无污迹水渍，卫生状况良好；校园内基本无车辆乱停乱放现象；教师办公室、学生教室物品摆放整齐；知晓率有提高，参与率、满意率高；相关资料整理全部整理归卷。

总之，通过城乡环境综合治理专项整治活动的开展，我校师生进一步提高了认识，再添了干劲，突出了重点，狠抓了薄弱环节，学校环境有了较大的改变，实现了学校环境整洁，环境教育氛围浓的好现象。学校紧密结合学校历史传统、地理环境、社会人文环境，努力构建办学特色，着力打造了“一校一景，一校一品”，提升了文化品位，提高了学校办学水平。

二〇一一年一月二十日

第二篇：德阳市岷山路小学绿化美化工作总结

德阳市岷山路小学

2011年暑期实施校园绿化、美化工作总结

学校总务处以学习实践科学发展观活动为契机，以创建市区一流小学，建设精神文明校园为目标，统筹安排人力、物力，抢抓暑期绿化有利时机，积极开展校园亮化美化工程。

自今年暑期以来，后勤总务处工作人员放弃休息，加班加点实施校园美化亮化工程。在亮化美化设计上，坚持以人为本、以绿为主，强化生态和协调可持续发展的思想，紧扣回归自然的时代特征，使景观、生态、教育、文化、娱乐多功能相结合，在树木花草搭配上，因地制宜，以突出艺术、美观、实用、经济为理念，选择多种适合本地生长的花草树木，适地适树地营造出四季常青、三季有花、乔灌相结合的植物群落景观。重点完成了将北校区有价值，可移的树木移栽到南校区的工作任务。

据统计，此次共移栽、新植行道树8株，乔木15株，灌木28株，宿根花卉100株，购置特大树木3株，新增绿地2300平米，使校园绿化覆盖率达到了30%。为提高新栽植株成活率，总务后勤绿化工人加强对种植的花草树木修剪、浇灌等养护工作，对较大的树木，采用四条钢索牵引，搭三角架等办法进行了稳固。

总务后勤还陆续对校园内部分区域草坪进行更新改造，在用绿色鲜花妆点东、北校门及校园主要景点，为师生员工

创造一个良好的学习、工作和生活环境，为建设和谐校园添彩。

德阳市岷山路小学总务处 二〇一一年九月二日

第三篇：(2012-12)德阳市岷山路小学创建园林式单位汇报材料

撒播绿色理念建设美好校园----德阳市岷山路小学创建“市级园林式单位”汇报材料

德阳市岷山路小学成立于2007年7月，是德阳市教育局直属学校。位于德阳市岷山路和珠江路交汇处,交通便捷,环境优美，学校占地面积41000平方米，学校现有51个小学班，共有学生2600余名，另有8个幼儿班,在校幼儿470余名；在编教职工154人，各类临聘人员40人，中高级以上职称占52%。随着办学水平稳步上升，办学实力的不断增强，学校先后荣获了“全国优秀家长学校”、“中国少年平安行动示范校”、“德阳市文明单位”、“德阳市卫生先进单位”、“德阳市安全管理良好学校”、“德阳市学校安全管理先进单位”、“德阳市关心下一代工作先进集体”、“2007、2008年、2009年、2010年、2011年连续5年获市直属学校综合督导评估一级学校”，通过全校师生员工的共同努力，近年来，学校社会影响力不断扩大，美誉度不断攀升，已经成为德阳市实施素质教育的窗口学校。

近年来，为积极响应上级创建“园林式单位”的号召，我校在校园的园林绿化、基础设施等建设上下了不少功夫，并取得了显著成效，目前，学校绿化建设主要以绿化带、园林造型为主，校园绿化面积现为11000㎡，绿化率达到了27%，绿化覆盖率为36%。植物配置方面，有乔木200株，灌木3640

株，草本360株。乔木、灌木和草地三者综合分布，形成了我校的特有的园林绿化风格。现将我校园林绿化建设和管理工作汇报如下：

一、领导重视，机构健全，全体参与

根据创建要求，我校领导十分重视，将创建工作提到议事日程，成立了以校长龚华为组长，尹刚、涂年顺、李玉琪、郭恒霞为副组长；学校中层干部、年级组长为成员的创建领导小组，专门负责创建督促和协调工作。按照实施方案，领导小组督促指导各处室、年级组开展“创建省级园林式单位”活动。班主任是此次活动的第一负责人，在学校少先队、团委和班主任的努力下，我校先后成功开展 “我与小树同成长”“小草的话”等征文比赛，创办了两期主题为“绿色和谐校园”的黑板报，召开了一次“撒播绿色理念，建设美好校园”的主题班会。全体师生共同参与以绿色为主题的丰富多彩的校园文化，形成了爱花、护花、热爱生活环境的良好习惯，达到了人与自然地和谐相处，为我校此次的创建工作营造了良好的氛围。

二、整体规划，精心施工，保障资金

学校的园林景观环境由具有国家资质的企业担任校区绿化的设计工作，经过多年来的投入建设，形成了现在层次分明，绿色满目，布局合理的校区景观。近年来，我校积极投入创建“四川省省级园林式单位”工作。

一是做好绿化长期目标规划，积极打造浓厚的校园绿色氛围，为师生努力创造良好的工作和育人环境。在学校财力紧张的情况下，积极争取政府资金，用于绿化维护和建设，校园绿树成荫已经初步成型。

二是全力打造精品园林绿色学校。今年我校实施了园林工程项目，项目规划总投资177万，目前，已经开工建设中，整个工程预计明年初完成。届时，我校软硬件条件将进一步得到提升，师生们将生活学习在更加优美的环境中，将为我校的发展带来更加深远的积极影响。

三是投资40万多元完善了体育场东侧绿化基础设施建设和园林景点制作，移栽大型乔木香樟树、菩提树、黄葛树、小叶榕等30余棵，灌木200余株，新增绿化面积近1000平方米。在绿化施工过程中，学校严格执行社会监理制，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量，完成的绿化工程，使学校内园林绿化建设又上了一个新的台阶。

三、专业管理，科学维护，添置设备

我校是目前我市规模较大的小学，针对学校面积大，设施管理维护复杂，我校领导根据学校实际情况制定了一系列规章制度和行之有效的管理措施。

1、将学校日常管理和绿化管理分成两个组，日常管理组主要负责值勤、巡逻、及时搞好日常维护及管理工作，并

做好校区内的日常保洁。绿化组主要负责园林绿化建设与维护，及时搞好校内灌木、花草修剪及清除杂草与病虫害防治工作。

2.指派一名技术员对学校内园林管理绿化负全责，对花草的修剪、施肥、防治病虫害进行全面指导，并不定期到兄弟单位学习先进管理经验，不断充实技术力量，基本保证了学校内花木长势良好，四季常绿。

3.克服经费困难，及时添置手剪、篱笆剪、打药机等园林绿化设备，为校区园林绿化维护提供了有力的保障，使校区的园林绿化随时保持着整体美观。

4．是加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。

四、品种丰富，布局合理，环境幽雅

我校校区的园林景观以绿色环保为主题，结合生活区、办公区原有的灌木丛，在建筑物周边分布草皮绿化带、梧桐树、樟树等树种，以绿色、自然为特色。师生置身其中，感受清风抚面，淡月映竹，暗香浮动，令人流连忘返。

整个校区乔木、灌木、草皮合理分布。具体品种有香樟树、菩提树、黄葛树、小叶榕，杜鹃、樱花树、龙爪槐等乔木，红叶石楠、红玫瑰、金叶女桢、桂花球、铁树等常绿灌木，校园内的树木与花草不仅引用了绿化常用品种来配置，还将乔木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飘香、四

季花开、花果交替，空气流动感强的优美环境。

本次申报省级园林式单位，迎接上级主管部门的评审是我校绿化工作的一件大事，也是我校绿化工作学习和进步的机会。我们相信，通过此次评审，我们必将更加完善我校的基础设施建设，在师生中撒播绿色理念，为建设美好和谐的岷小校园而努力！

德阳市岷山路小学

2012年12月5日

第四篇：德阳市岷山路小学教职工午餐值班管理安全应急预案（范文）

德阳市岷山路小学教职工午餐值班管理安全应急预案

释义：教职工午餐值班管理为三部分，一是为一至三年级在教室用餐的学生分午餐管理，及负责对在食堂用餐的孩子的管理；二是午餐后学生自由活动时间内的安全看护；三是餐后学生午休或午自习的安全管理。

为了科学、规范、有效地开展好学生就餐工作，最大限度地减少学校食品安全事故可能造成的危害，确保学生用餐前后的安全管理，维护正常的教育教学和生活秩序，特制定本预案。

一、工作原则 按照“统一领导、分工负责、协调配合”的安全工作机制，实行分级管理，落实各自职责。加强日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警，有效开展应急救援工作，认真做好突发安全事故的救治、处理及整改工作。

二、领导机构职责与救援体系：

1、机构设置：

（1）午餐安全工作领导小组：

安全工作第一责任人、组 长： 龚 华 电话：668 安全工作分管责任人、副组长：

涂年顺 电话：6600 李玉琪 电话：662 郭恒霞 电话：663 尹 刚 电话：666 高鹏助理电话：667 负责食堂及饭菜质量管理： 尹 刚 电话：666 就餐人数管理： 谢 丹 电话：***（6698）学校午餐安全监督人：涂年顺 电话：***（6600）

李玉琪 电话：***（662）

尹 刚 电话：***（666）

谢文彬 电话：***（6891）

陈芳艳 电话：***（6608）

胡 盼 *** 夏 燕 ***（6658）

吴红曼 ***（6667）

彭 莹 ***（6818）

卫洋芳 ***（6656）

周荣华 ***（6661）

【幼儿园】林 澜 ***（6301）

（2）后勤组：全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，由尹刚同志负责。

（3）午餐食品安全卫生检查验收组：具体负责营养餐食品的验收和发放，由谢丹同志负责日常的监督检查工作，2、机构职责：

（1）领导小组职责：

全面领导学校午餐食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订午餐工作管理，并对验收和发放人员工作提出指导性意见。

统一指挥午餐安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期召开学校午餐安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校午餐安全工作的考核与评价。（2）后勤组职责

接到事故报告后，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展午餐安全工作宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

3、救援体系

学校成立午餐安全事故应急指挥部，统一指挥应急处置工作。总指挥由学校龚华校长担任，副总指挥由尹刚副校长担任，成员由相关负责人组成。主要职责有：

（1）启动学校学生午餐安全工作安全事故应急预案；（2）领导、组织、协调事故应急处置工作；（3）负责事故应急处置事项的决策；（4）负责上报与事故相关的重要信息。

三、日常工作开展：

1、完善制度。在上级教育行政部门及卫生监督机构工作意见的基础上，不断对本校安全制度进行全面修订完善，并按制度严格落实。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由后勤组牵头，以午餐安全工作制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

3、落实职责。校长为学校午餐安全工作安全第一责任人，午餐管理员为直接责任人，午餐安全管理员、班主任分别在自己的岗位职责内负责，实行学校午餐安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生，特别是午餐安全工作管理员的午餐安全知识的宣传教育，提高安全防患意识，杜绝安全事故的发生。

四、午餐安全事故应急处理。

1、报告制度。午餐安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现后，及时向学校领导小组报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重的安全事故，领导小组应立即向上级教育部门及卫生监督部门报告，同时立即启动学校午餐安全工作安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校突发午餐安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。

3、医疗求援。由值班老师立即送学生到市人民医院或市二医院就治，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。由值班老师通知班主任，由班主任立即通知学生家长到学校或到医院照顾孩子。在与学生家长取得联系时，要如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长的安抚工作，防止家长过激行为发生，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、人员调度。事故应急处理由领导小组组长统一调度，必要时可向上级部门请求支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

五、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

德阳市岷山路小学

2015年3月

第五篇：城乡环境治理总结

丹桂小学

关于开展城乡环境综合治理进校园活动

工作总结

我校自开展城乡环境综合治理工作进校园活动以来，活动得到了学校领导的高度重视，学校召开了城乡环境综合治理进校园活动推进会，认真学习了丹桂镇中心校关于《城乡环境综合治理“进学校”活动方案》的要求,对开展此项活动的重要意义进行强调。根据活动安排，结合学校实际，就抓好环境整治方面工作作了重点说明和布置，要求各年级各班对照职责，尽快落实措施。争取在本学期底，校园环境得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。现做如下总结。

一、近阶段完成的主要工作：

（一）、学校高度重视城乡环境综合治理工作“进校园”活动，充分体会到城乡环境综合治理工作“进校园”活动的重大意义，制定了《丹桂小学关于进一步开展校园环境综合整治的活动内容》，成立了城乡环境综合治理工作“进校园”的活动领导小组，组长：杨兴茂，副组长：朱秋维，成员：各班主任。为营造良好的氛围，我校创新了宣传方式，注重宣传效果，做到了“进学校、进班级、进家庭”的全面覆盖，并通过广播、标语、集会、进行了50余次宣传。

（二）、开展活动，注重实效。学校在全校范围了开展 1

了1次“治理环境，你我同行”为主题的公益广告作品征集活动，征集了“你我多一份自觉，丹桂多一份清洁；草儿绿、花儿香，环境优美人健康；整洁校园，人人有责；创建美好校园，从一点一滴做起；手拉手，心连心，共建文明新丹桂”等优秀的公益广告。以班为单位开展了20余次“爱家乡，爱校园，爱环境，做文明人”的主题中队活动。由大队部组织了1次“我为校园洗个澡”的校园清洁活动。成立了卫生监督热线（0830-7744070），加强环境综合整治的力度。

（三）、落实了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。学校制定了《丹桂小学环境卫生检查标准》，学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起，且在课间操、升降旗仪式上进行通报。星期二、五进行两次大扫除，教室必须坚持天天打扫，学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由大队部、值周教师每日下午检查各班的卫生情况，并依据实际情况打分，对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，也是班主任津贴发放、先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。

（四）、加大资金投入，促进硬件建设，保证治理活动正常开展。2009年9月，粉刷校园8000多平方米，油漆门窗

200余处，更换电线1000余米，在各班教室张贴了20余幅“爱卫生、讲清洁”的永久性标语。在校园人流量较多的地方共放置了10个垃圾箱，多增设了水龙头5个，保证学生的洗手次数。

（五）、对全校的卫生死角进行摸底排查，对不良现象进行治理。做好各班教室、寝室和无人管的地段卫生，清除各类 “牛皮癣”100余处。疏通沟渠100余米，疏通、清洁河道300余米，清除垃圾、校园工地建渣5处，约2吨。

（六）、规范车辆停放，建车棚1个。校园内的所有车辆都按规定停放在停车棚内，无乱停乱放现象。

（七）、食堂建立了卫生消毒制度，按要求给饮用水消毒，保持厨房地面，餐具清洁卫生,也没有食物中毒事件、饮水卫生事件发生。

（八）、创建文明和谐校园，强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，认真落实《丹桂小学学校安全公约》，切实做到责任到人，无安全责任死角。门卫保卫人员坚持24小时轮流值班，节假日有专人守护校园的制度。

（九）、扎实开展健康知识教育。学校开设了每周1课时的《安全健康教育课》，并做到教师有教学计划，有教案，有记录，用多种形式对学生进行教育。

二、还需改进的工作

（一）、学校制定《城乡环境综合治理工作过错责任追究办法》，实行责任倒查。

（二）、对随便乱丟方便面袋等垃圾的班级、学生要强化日常行为教育。

（三）、环境较差的班级及办公室实施黄牌警告办法。总之，通过这次整治，校园环境有了较大的改变，实现了校园环境整洁，环境教育氛围浓的好现象。我校将在上级领导领导下，不断深入开展城乡环境综合治理工作，认真整改不足之处，全面完成各项目标工作任务。

二00九年十一月二十五日