实验学校2013年春安全工作总结

第一篇：实验学校2013年春安全工作总结

安全工作总结

（2012-2013学年第二学期）

坪山实验学校

坪山实验学校2012-2013学年第二学期

安全工作总结

本学期，安全处在教育科、学校领导的正确指导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，预防为主，狠抓落实，开展各项安全教育活动，不断增强师生安全防范意识和健康意识。一学期以来，学校没有出现过任何安全事故，没有出现任何师生违法事件，学校周边环境继续保持净化。

下面对学校安全工作总结如下：

一、健全安全机构，加强领导不放松。

学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我校始终把学校安全问题放在突出的位置，牢固树立安全工作“责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力、财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导。学校以王君健校长为组长，以安全处吴守江主任为副组长，全体中层领导和各班班主任为成员的安全工作领导小组，明确分工，明确责任，对学校安全工作勤督促、勤检查、勤研究，加强领导不放松。

二、健全有效制度，抓好落实不走样。

为了把安全治理工作落到实处，学校建立健全各类十几项安全工作管理制度和几十项突发安全事故紧急处置预案，定期召开安全例会，定期组织开展安全检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。学校和各处室负责人、班主任、任课教师层层签订安全责任书，层层落实安全责任制，实行安全网格化管理，确定安全工作重点，明确安全工作负责人，明确重大事故处理流程，做到职责明确，责任到人。加强日常安全工作防范，抓好落实不走样。

三、树立安全意识，统一思想不掉队。

安全工作的重点是“消除隐患，预防为主”。为此，学校加强全校教师的安全健康教育，提出要树立五种安全意识：责任意识、忧患意识、第一责任意识、防范意识、共管意识；开展“三防”教育，即防火、防电、防盗教育，使教师在思想上能够高度重视安全。学校安全处始终把安全当成服务师生、服务教学的一

项服务工作；班主任时刻记住安全教育要周周讲，天天讲；任课教师特别是体育教师、实验教师要时刻牢记安全常识，能严格遵守安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。全体教师一旦发现问题能立即上报并采取有效措施、全力解决、妥善处理。

四、开展安全教育，健康促进不造势。

学校把“安全教育活动”看作是学校安全的生命线，把“健康促进学校”创建工作作为本学期的重点。学生安全意识提高了，安全事故就能避免，学生就能健康成长。为了确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展，我校将安全知识教育纳入教学计划，列入课程表，从小抓起，常抓不懈。做到安全知识进课堂，用各形式向学生贯彻安全知识，提高他们的自防自救能力，增强师生珍爱生命、安全第一的安全意识。切实把师生的安全意识提高到一个新层次，增强安全教育活动的吸引力和实际效果，不断提高师生预防事故的自觉性。

本学期，学校开展了多项安全教育活动：1.和坪山新区社会事务中心合作，邀请深圳红十字会孙明伟博士到校进行急救培训，极大提高了学生的自救能力。

2.开展了一次安全教育月活动，在活动中利用黑板报、国旗下讲话、海报、画册、主题班会等进行了形式多样的安全教育；3.利用国旗下讲话把安全教育形成了系列，随着季节特点分别开展了禁烟、防毒、交通、消防、法制、防溺水、防暴力、防自然灾害等教育活动各一次；4.利用各种宣传日开展专题活动：3月“安全教育日”、4月30日“交通安全日”、5月31日“世界无烟日”、6月26日“国际禁毒日”等。通过开展形式多样的安全知识教育活动，使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能，提高了自护自救能力，达到教育一个学生，带动一个班级，辐射全校。目前，我校已经营造成了一个“人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

2012-2013学年第二学期开展的安全教育如下：

1．2013年2月21日开学典礼暨安全教育

2．2013年2月27日健康教育讲座

3．2013年2月27日健康教育知识展板第二期

4．2013年3月4日“安全健康宣传月”启动仪式

5．2013年3月11日反恐安全会议

6．2013年3月11日消防安全会议

7．2013年3月18日“健康教育”主题班会

8．2013年3月20日健康教育知识展板第三期

9．2013年4月3日清明节给家长的一封信（安全教育）

10．2013年4月15日“禽流感预防教育”主题班会

11．2013年4月17日健康教育知识展板第四期

12．2013年4月22日“交通安全教育”主题班会

13．2013年4月23日社康中心医生检查学生牙齿 14．2013年4月25日观看交通、法制、禁毒教育挂图

15．2013年4月27日“五一”假期致家长一封信及健康保证书

16．2013年5月10日防震减灾之灾害现场应急救护专题讲座

17．2013年5月16日健康教育知识展板第五期

18．2013年5月20日禁烟漫画活动

19．2013年5月20日中考应考心理健康教育

20．2013年5月23日防溺水挂图教育

21．2013年5月27日国旗下讲话“世界无烟日”讲话

22．2013年5月27日主题班会:禁烟、防溺水、防暴力教育

23．2013年5月29日大屏幕和展板:禁烟教育

23.2013年6月3日主题班会:传染病预防

24．2013年6月7日“端午节”致家长一封信（健康教育）

25.2013年6月14日集会:禁烟禁毒教育（签名活动）

26．2013年6月19日主题教育课:法制教育

27．2013年6月24日主题班会:防溺水教育

28．2013年6月26日展板:禁烟展板教育

29．2013年7月2日挂图:防溺水教育

30．2013年7月12日讲座：法制教育

五、加强值班巡视，发现处理不拖延。

为落实“安全第一、预防为主”的方针，学校把教师值班作为一项重要工作来抓。每天由一名行政领导带七名教师，从早上7点半到下午6点半，认真执行学校的有关规定，在楼层、校园、学校门口巡视，加强课间、中午等非上课时段安全管理，防止各类安全责任事故的发生。无论在校园内的任何地方，发生了学生受伤,在第一现场的所有教职工特别是值班教师都会及时制止和抢救。然后按

照事故处理流程，第一时间上报学校安全领导小组，在抢救组、校医到达以前，在第一现场的人员不得以任何理由拖延救治时间，根据病情和伤情以最快的时间送到学校医务室或就近医院。同时通知学生家长，不得向家长隐瞒实情。教师值班工作极大地促进了安全管理，一学期以来，很少有学生出现安全事故，学校没有出现过任何打架事件。

六、定期安全排查，及时上报不隐瞒。

为有力推动学校安全工作，学校经常进行安全排查，查漏补缺，防微杜渐。排查内容包括：由保安排查消防设施；由物业电工排查电路和用水管道；由物业花工排查树木和红蚁窝、黄蜂窝；由杂工排查建筑设施；由各部门安全责任人排查本部门安全隐患。在安全排查中我校坚持四不放过，即问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过。始终保持对安全工作的高度敏感性。

七、落实应急预案，反应迅速不麻痹。

为保障学校教育教学秩序正常开展，维护学校稳定。确保发生应急时处理迅速到位，学校制定了各项《安全事故应急预案》和《应急处理流程》。凡出现应急事件和安全事故，应急处理指挥领导小组的成员以及事故所在位置的老师及其它的责任人都要在最短的时间内到达事故现场，快速反应不麻痹，组织处理不急躁、不疏忽。

八、加强人防技防，安全投入不讲价。

没有安全就没有一切。安全是质量的保证和前提。安全与稳定是学校工作的重中之重。学校对安全不断加大投入，确保师生安全。上级要求中学10名保安，我校保安数量始终维持在12-14人之间，把好安全入口关，并始终把保安培训作为日常工作来抓，把夜间保安巡逻作为重点来抓。学校已经有校园监控有80个，近期正在加大投入，排查监控盲区，加上教室内的摄像头，已经达到120个。

九、加强综合治理，齐抓共管不孤立。

合作出效益、合作促管理、合作保安全。学校积极与社会各职能部门单位联系合作，综合治理开展的扎实有效。一年以来，学校和公安分局、宝山派出所、交警中队、社会事务服务中心、疾控中心、城市管理局、城市建设局、运输管理

局、保险公司、卫生监督局等多次联系，解决了学校周边道路设施、文化环境、小摊小贩、治安、污染、噪音等各方面的问题，能够做到学校和各职能单位间彼此信赖、群策群力、互助管理的综合治理的大好局面。

十、做好档案管理，有案可查不含糊。

为严格明确我校安全工作领导责任制，使学校安全工作做到有章可推，违章必究，不留盲点，不出漏洞，学校不断完善档案管理，制作安全隐患、消防隐患及整改台账，对发生的安全事故及处理记录在案，认真保管，绝不含糊。对于各项安全教育活动的开展，也保留了大量的方案、图片、总结等资料，便于安全工作再提高，更好地促进我校的安全工作。

安全工作只有起点没有终点，是一项长期的复杂的系统工程，一定做到警钟长鸣。安全处将以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命财产安全，为维护社会稳定和促进我校创建“健康促进学校”做出更大的贡献。

坪山实验学校安全处

2013年7月10日

第二篇：实验学校安全工作总结[最终版]

实验学校安全工作总结/r/n

本学期以来，学校认真贯彻教育局和街道教办的各项安全要求，我校全体教职员工一起行动，时时处处绷紧安全这根弦。将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定应急预案，加强应急演练，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、食品卫生意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一学期来的工作总结如下：/r/n

一、领导高度重视，制定有力措施。/r/n

1、加强组织领导，强化安全责任意识。我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，安全主任、教学主任、德育主任及各办公室负责人、年级组长等相关人员任成员的学校安全领导小组，落实各部门主要负责人的安全责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。/r/n

2、落实安全责任追究制，实行量化考核。校长是学校安全的第一责任人，各处室、班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，努力创建“平安校园”。安全管理纳入每月的量化考核。/r/n

二、安全制度保证，实施扎实到位。/r/n

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。/r/n

2、签订安全教育责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与所有学生家长签定了《景山实验学校安全责任书》，明确学生安全责任，明确了家长应做的工作和应负的责任。同时，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，在班级量化中对于有安全事故班级，无论事故大小实行一票否决制度。坚决执行 “谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。/r/n

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以陈校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了《景山实验学校(重特大)安全事故应急处理预案》。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期2月27日组织全体师生进行地震逃生演习，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。/r/n

三、全社会总动员，群防群治群利。/r/n

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期，我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防甲流、防火、防电、防溺水、防拐骗、防煤气中毒及大型活动等的安全教育。/r/n

四、加强思想教育，提高自护能力。/r/n

本学期我校安全工作认真贯彻省教育行政部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。/r/n

1、教育教学安全/r/n

各科教师采用科学方法教育学生，积极研究学生心理变化，加强心理疏导，严禁体罚和变相体罚，对有体罚或变相体罚学生的行为进行坚决反对，对相关老师严肃处理;/r/n

由学校组织的各项活动，学校都专门制定了严密的活动方案，各班严密组织，班主任和科任分工明确，严格管理，切实负责，承担职责;/r/n

加强各班及宿舍的用电管理，教育学生不乱拉电线，乱掀开关、闸阀，宿舍不使用明火，不使用电炉等大功率电器，并对宿舍安全卫生每学期都进行至少2次的全面检查。/r/n

2、交通安全/r/n

教育学生严格遵守交通规则，不闯红灯;/r/n

强化值日教师的工作责任心，要求值日教师做好课间巡视，杜绝安全事故。坚持集体排队放学制度，切实执行按时放学清校的规定，要求教师尽量不留学生在校，自行走路回家的必须小学在17：00前离校，初中17:30前离校。/r/n

严禁12周岁以下儿童骑自行车上学，12周岁以上学生确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可骑车上学。/r/n

发挥、加强门卫的工作责任，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格执行登记手续。/r/n

3、饮食饮水安全/r/n

按规定办好食堂，食堂证照齐全，制订了各项卫生制度，严格按程序操作。厨工定期进行体检，体检合格率100%;/r/n

各种食品严格从正规渠道进货，严禁购买不洁、腐败变质食品和人情食品;坚持和严格执行采购“三证”索证制度。/r/n

切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作，除灭四害，并对食堂卫生工作人员每学期至少进行1-2次校内专业知识培训。/r/n

4、校产校舍安全/r/n

定期组织校舍检查，一般每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除，每个教师确定主人翁思想，保持高度警惕，关心校舍校产设施安全，发现险情及时处理，并汇报学校领导，以便及时组织排除险情，加强保卫工作，防盗防火。/r/n

5、教学设施安全/r/n

电器、教具使用前进行安全检查，如有故障及时报修。按规定接插线，插线前检查电线绝缘皮是否完好，坚决禁止乱拉接电线，加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏、围墙等危险区域，完善防火设施，做好常规检查，加强操作培训。/r/n

6、防传染病安全/r/n

加强宣传教育，落实防控措施，采取预防为主。服从上级教育主管部门和卫生防疫部门的领导，提高思想认识，加强向全体师生及家长中广泛宣传季节情传染病预防知识，力保避免传染病疫情对师生健康造成影响。/r/n

五、加强安全检查，及时整治整改。/r/n

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点工作内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级主管部门反映，争取及时整改。/r/n

2、加强校车管理。坚持每月一次安全工作会议，加强司乘人员思想和队伍建设，主要是帮助司乘人员牢牢树立安全意识、服务意识和责任意识。并对一个月的安全工作进行小结，针对个别不良现象进行及时纠正，确保校车运行安全、正常。同时积极指导司机保养、检修车辆，做好周日车辆启动工作，建立维护台帐，避免病车上路。/r/n

3、在公安局消防支队的具体布署下，我校对照精神和要求，加强和完善消防安全“四个能力”的建设/r/n

主要内容为：

1、检查消除火灾隐患能力;

2、组织扑救初起火灾能力;

3、组织人员疏散逃生能力;

4、消防宣传教育培训能力。/r/n

本学期通过两次大规模全面的自查自改，发现、整改消防安全漏洞，确保了学校消防安全。/r/n

六、存在的主要问题及今后努力方向。/r/n

1、我校在安全保卫方面做了一些工作，加强人防、技防和物防工作，安全保卫工作得到了进一步提高，但是社会治安形势错综复杂，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。/r/n

2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级相关部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。道路交通形势依然严峻，我们的交通安全教育体现出力不从心的感觉。/r/n

3、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验和挫折的磨练。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。家校联手对学生进行切实有效的教育，是我们必须探索和研究的课题。/r/n

今后，我们将认真贯彻落实《深圳市学校安全管理条例》。坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极防范校园安全事故的发生。

第三篇：2014春安全工作总结

织金县马场乡中学2014年春季学期

学校安全工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们在教育局、乡人民政府和教管中心的领导下以三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，构建和谐社会，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了由校长为组长，副校长任副组长的“校安全工作领导小组”。校长具体抓，学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年 级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在学校营养餐中起到了良好的组织作用。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导 小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以’校园安全’为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查，与学生签订送子车学安全协议书。学校办公室负责教职工安全宣传教育与管理，学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院对学校饮水卫生进行检查。同时学校对电线和教师办公楼、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员 制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请相关人员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

六、存在的主要问题和下步的打算: 我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的 好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患、学生宿舍消防通道堵塞，学生在上、下学时乘坐“三无”车辆现象居多。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决师生用电及用水问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

2014年7月15日

第四篇：2011春安全工作总结

2011春安全工作总结

铁门岗中心学校现有教学班19个，学生1000余名，教职工100余人，2011春安全工作总结。近年来，我校安全工作以“加强安全教育管理，构建平安校园”为中心，认真落实上级文件精神，完善制度，明确责任，狠抓管理，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，增强师生的安全意识和自我防护能力。通过近几年来教职工的齐抓共管，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长营造了安全、稳定、和谐的环境。

下面我就有关工作向各位领导作简要汇报。

一、领导重视制度完善

我校高度重视校园安全工作，成立了以校长周良进校长为组长，其他学校负责人、年级主任为组员的安全工作领导小组，学期初制定了“安全工作计划”，为强化责任，校长与各住点领导，各住点领导与年级组长，各年级组长与班主任、科任教师逐级签订了安全责任状。学校每月召开一次安全工作例会总结成绩，指出问题，还定期进行隐患排查，及时整改，一级替一级负责，层层抓落实。

为了确保安全工作有制度可依，学校狠抓安全制度建设，根据学校实际，几年来先后建立并健全了《安全工作制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《治安保卫人员工作制度》等一系列规章制度。为防止群体性安全事故的发生，学校还制定了《重大安全事故应急预案》，严格落实《重大安全事故报告制度》。对上级召开的安全工作会议，我校每次都按时按要求参加，并对会议精神认真进行贯彻落实。

二、措施具体紧抓不懈

针对我校现有学生较多，人口较为密集，一旦发生事故，后果不堪设想。为此我校一方面加强对学生的安全教育，一方面采取一系列安全措施：①对教室、食堂、宿舍、化学药品储存室等定期进行隐患排查，对校舍全面进行抗震防雷鉴定，发现问题，立即处置；②为财务室、实验室、微机室、库房、宿舍等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，配备了灭火器、应急灯，并多次就消防器材的使用对值班人员进行培训，工作总结《2011春安全工作总结》。

学校一向重视食品卫生工作，食堂有卫生许可证，食堂人员有健康证，饭菜原料严把索证关，索证率按要求达到了100％，食堂建有完整的管理台账，并做好了餐具的消毒和食品的留样工作，以确保饭菜的安全。校园超市有进货台账，彻底杜绝了“三无”食品；学校长期坚持做好疾病防控工作，坚持实行了晨、午检制度、报告制度和重大事故半小时内上报制度。

我校对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，奖惩严明：①学校施行领导值日制度，每天都有两位领导综治，两位教师值日；②门卫每天24小时均有人值班；③夜间男、女生宿舍都安排有专人负责学生就寝秩序和安全；④配备了校园监视系统，对校园重点部位严密盯防；⑤学校实行封闭管理，学生出入校门必须有班主任签字，门卫对外来人员严格检查……，以确保学校教学秩序不受干扰，确保不出任何安全事故。

三、强化教育预防为主

我校把安全工作与教育教学工作有机结合，把安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行“一岗双责”、“一票否决”制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。为增强学生的安全意识，提高他们的自我防护能力。我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育，做到安全工作时时讲、天天抓。除班主任班会课教育、年级组每周一次的晨训外，学校每月还安排一次以上集中的专门的学生安全知识教育，大力开展“六防”（即防地震灾害、防交通事故、防意外伤害、防流行疾并防楼道踩踏、防火灾事故）教育。此外，我校充分借助校园网络、广播、专栏、橱窗、黑板报等宣传平台开辟安全教育专栏，同时，进一步完善各类突发事件应急预案，提高全员应对突发事件的能力和学生应急避险的能力。

每逢放寒、暑假前，学校都要对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等。

此外，我们还与铁门派出所结成了警校共建单位，铁门派出所在学校设立了警务室，每天都安排警员巡视学校安全工作，定期举办安全、法制讲座等活动，使学生更直观地接受教育，以提高安全意识与其明辨是非的能力。

四、因校制宜再添新举措

为了使我校安全工作管理适应新形势的要求，我们在管理实践中不断推陈出新，与时俱进：

一、设立学校警务室，同时与派出所协商，由派出所派出联防人员承担校内内保工作，并在每天夜晚和每次收、放假时段派出人员在校园周边巡逻。

二、在学校收、放假时段，从校门口到铁门岗街街道主要路口，沿途均安排学校负责人、年级主任、班主任等人员护送学生，确保学生安全离校、返校。

三、恶劣天气（如雷雨、大风、酷热）及特殊时期，学校负责人率相关人员通宵值班，确保安全。

四、学生在校期间，无论是上课时，还是课外时间，都有相应的责任人随时清查学生的去向，记录在册，如有异常情况紧急报告。

几年来，由于措施得力，管理到位，我校的安全工作取得了一定成绩。今后，我们将进一步总结经验，加强管理，强化责任，继续在提高针对性和实效性上下功夫，积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境，努力为麻城教育事业的发展和进步作出我们更大的贡献！

第五篇：思源实验学校2018春八9班班主任工作总结

思源实验学校八（9）班2018年春季学期

班主任工作总结

潘**

日月如梭，光阴似箭。转眼间，一个学期马上又要结束了。回顾本期班级工作，虽然自己已经尽力去做，取得了一些成绩，但还是存在着许多不尽人意的地方。为了使下期班级工作能能有条不紊地开展，特将本期工作简单总结如下。

一、取得的成绩

1、班级管理制度进一步得以完善

根据学校半军事化和精细化管理的要求，我班实行操行管理制度。为了使该制度更具实效性，更加人性化，在实际管理中我对班级操行管理制度进行了两次较大规模的修改，使其日趋完善。

2、赏罚分明

要让制度管好人，必须做到赏罚分明，激励先进，鞭策后进。我班操行管理每月统一次进行奖惩，实践证明，这种做法是可取的。当然，奖惩必须做到最大的公平，否则会适得其反。

3、德育为先，做人先做事

我根据八年级学生的年龄特点，学生的知识水平、接受能力，班上组织召开了“励志感恩”、“做人礼仪”等主题班会，使同学们了解了自己，理解父母，常怀一颗感恩之心，引导他们树立正确的世界观观、人生观、价值观、学习观，使同学们在学习课本知识的同时也吸收文明礼貌的营养，培养他们尊师重教，文明礼貌的品质。

时刻了解班级动态，针对学生当前存在的问题予以解决，及时纠正学生的错误行为，提倡每个学生自己反省自己，培养学生自己勇于承认错误的能力。

通过语文课堂教学，对同学们进行思想教育，在学习文化知识的同时，学生的德育兼得，这既符合新课标的要求，又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。

4、班干部培养的培养初见成效

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

5、后进生转变初见成效

经过所有科任老师的努力，一部分后进生有了明显的进步。如李翔、马特、赵志祥等。

二、存在的不足

本学期，我班认真完成学校各项教育教学工作。在取得一定的成绩的同时，也存在诸多不足，主要体现在以下几个方面：

1、对学生的思想动态了解还需要进一步加深，有些学生之间的小纠纷化解还不够及时，致使一些学生很长一段时间存在矛盾，班上发生过打架事件；

2、对学生的关心和照料还不够；

3、对后进生的辅导和转化还不够；

4、和学生谈心时间比较少，部分学生行为习惯不好，学习态度不端正；

5、对于个别实在调皮的学生还没有找到更好的方法进行教育和转化；

6、对班干部的培训还不够；

7、班级管理和教学方法有待改进等等；

8、班风和学风还需大力整治，亟待转变；

9、部分学生学习盲目，没有明确清晰的目标，教师有待加强引导。

三、改进措施及下期目标

针对以上取得的成绩和存在的不足，下期我将从以下几方面着手班级管理。

1、安全管理绝对不能放松，进一步规范签退和请假流程；

2、加强班风和学风建设，积极引导学生树立“做事先做人”的理念，继续把安全和德育教育放在首位；

3、大力狠抓班风和学风建设，为学生构建良好的生活和学习环境；

4、期初用两个至三个星期完成班级文化建设；

5、积极准备半期过后的家长座谈会，力争让家长们明白“在教育投资孩子就是投资自己后半生的幸福”的道理，充分发动家长的主观能动性，最大限度让其参与到班级管理中来，明白让孩子好好读书的重要性；

6、积极主动地多和其他科任老师沟通交流，适时掌握学生的思想动态，制定相应对策；

7、班级其他管理如纪律、卫生等绝对不能有半点松懈；

8、继续认真做好工作随笔，随时反思自己管理的不足，主动学习其他班主任更好的管理理念和方法，努力提高自己的班级管理水平。

2018年6月