望海学校安全工作计划

第一篇：望海学校安全工作计划

望海学校安全工作计划

一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设“平安常熟”奋斗目标、“虞山镇镇属学校安全检查细则”，充分发挥学校、社会、家庭积极性，大力加强学校安全工作，切实加强管理，把学校安全工作做细做实，防止各类事故发生，切实保障学校全体师生的安全与健康，努力创造良好稳定的教育环境，望海学校安全工作计划。

二、工作要点

1、把安全工作列入学校重要议事日程。学校安全工作领导小组定期召开安全工作领导小组会议，认真学习、及时贯彻上级有关安全工作的文件、精神；总结阶段性安全工作成效和存在问题，部署下阶段安全工作。

2、认真执行学校制订的“星城小学校园管理制度”、“安全保卫制度”、“教师护导值日制度”、“食堂管理制度”、“饮食卫生制度”、“门卫安全保卫制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校内外相结合的方式对师生进行交通安全、校舍安全、用电安全、设施安全、网络安全、饮水、饮食安全、人身安全等教育。在校内主要结合课堂教学、黑板报、画廊、“红领巾广播”、课外活动和日常的思想教育进行安全教育；在校外通过家庭教育和社会教育进行安全教育，学校工作计划《望海学校安全工作计划》。在学校的日常思想教育中，通过升国旗仪式、专题性的教育讲座或报告以及小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行安全教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进小学生树立法律意识。要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《江苏省教育厅关于进一步加强学校法制工作的意见》、《苏州市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律、法规，使学生了解我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

4、经常进行校舍安全自查并作好记录，发现校舍有渗漏、开裂等情况马上向校长汇报，及时请专业人员检查、鉴定，及时维修；对鉴定危险的房屋设施立即停用，并向上级主管部门报告。

5、每月进行一次校园安全文明检查，保证学校消防设施、水电、活动场所、周边环境、体育设施、大型玩具等没有安全隐患，发现安全隐患及时整改。

6、发动全校师生注意校舍、设施安全，发现问题立即向学校安全工作领导小组报告，学校安全工作领导小组应根据报告立即到现场查看，如确有问题应立即采取措施，确保安全。

7、制订“火灾、特发伤害、歹徒袭击、触电、食物中毒”等应急预案。若遇事故发生，在第一时间里向校长报告，向上级部门报告，及时启动应急预案，全力应急，将事故控制在最小范围内。

8、经常检查CK报警器是否正常、有效工作，如发现异常即报告110及时维修。

9、坚持教师值班护导制度，值日教师要经常巡视校园，写好值班记载，坚决制止破坏校舍、设施、绿化等现象。中午放学过马路的学生要排队由护导教师护送过马路。

10、特别重视食堂、食品卫生安全，坚决杜绝食物中毒事故发生。··· ········· 2010年9月

第二篇：望海学校信息技术工作计划

一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导，积极开展信息技术课程教学和教育教学信息化相关工作，围绕“一切为了师生最大限度的发展”的理念,坚持实事求是，与时俱进，以开拓创新的精神做好信息技术教学，同时优化学校教育信息资源环境，充分利用互联网优势，积极宣传我校风貌及教风学风建设，望海学校信息技术工作计划。进一步优化信息技术设备管理，提高信息技术设备维护的服务质量和效率，为学校教学做好有利保障。

二、工作目标

1、落实课堂常规教学；积极探索、研究信息技术新课程，提高课堂教学质量。

2、完善校园网站各功能模块，充实教学资源库，强化教师的信息技术应用意识，推进课堂教学现代化。

3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转。

4、加强现代教育技术在教学中的应用，进行相关培训；使教师继续完善博客的建立，利用其优势辅助教学，全面实施电子化办公，工作计划《望海学校信息技术工作计划》。

5、配合学校各部门搞好各项活动。

三、主要措施

（一）、信息技术教学工作措施

1、积极探索研究中小学信息技术新课标，提高课堂教学质量：针对新课程各模块知识结构，认真让好每堂信息技术课；通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程老师的课堂。

2、立足本职岗位，熟悉学生，深钻教材，提高自我基本素养，积极进行探索创新。

（二）常规教育技术工作措施

1、做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转：主要包括：各科室办公电脑、微机室、电子备课室、多媒体室、会议室的信息技术设备以及教室里的电脑、电视机等设备的正常运行。

2、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理：做到分类建档，管理规范、条理清晰。

3、做好试题库、东师理想资源库的维护与充实工作。

4、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性。

5、按计划开展课题研究工作。做好国家级课题《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》第一阶段研究工作。

6、配合学校各部门搞好相关活动。望海学校滕先全2011年2月24日

第三篇：望海学校小学部教科研工作计划

望海学校小学部教科研工作计划------------2011.2.23指导思想：坚持“科研兴校”，以科学发展观为指导，贯彻落实区校教育工作要点，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生终身发展奠基的办学思想，望海学校小学部教科研工作计划--2011.2.23。以提高教育质量为重点，切实提高基础教育教学质量。进一步解放思想，更新观念，学习先进经验，深入开展教学研究活动和课题组研究活动，提高教师教育科研水平，促进学生全面、和谐、持续发展，大力推进素质教育，为提高我校教育教学质量而不断努力。工作目标：

1、进一步抓好“十一五”期间教育科研课题的结题工作和“十二课题立项，促进科研工作不断创新、不断发展。

2、强化教育科研的核心地位，提高科研群体意识，形成科研合力，达成“只有研究才有进步，只有创新才有发展”的共识。

3、使教育科研来之于教育教学实践，加大科研的研究力度，加强业务理论学习的辅助作用，开展多种形式的教育科研活动，增强现有课题的实践研究力度。

4、开展“小班化教学“实验，探索具有本校特色的科研新路。具体工作：

一、加强学习，更新观念，提高教师研究意识采取集中学习与独立学习相结合的方式，坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。

（一）树立不断学习的理念根据本学期学校工作计划，科研处将积极走教研与科研相结合的道路，组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究，不断进行教学反思。要求教师每学期认真阅读一本教育理论专著、科研理论，运用网络了解国内外教育动态，挤出时间学习，做好摘录，并联系实际写学习心得，每学期必须有自己的学习笔记。期末进行笔记检查评比。同时鼓励教师上网阅览，及时了解教育科研的新动态。

（二）加强师资培训为提高学校教科研整体水平，力争使学校教科研质量上新台阶，本学期将加强业务培训。一是充分利用时间，组织教师学习教育理论、课改精神、新课标、各学科先进的课堂教学模式、有关研究性学习和校本课程研制的理论和经验以及学校有关教学和其他方面的要求，缩短新来教师适应期；二是适时邀请有关教科研专家提高教师的教科研素养；三是在学校条件允许情况下组织教科研骨干到兄弟学校参观学习，拜师学艺。并结合现有的课题抓好专题校本培训工作。将要在固定时间做好信息技术专题培训。《关于中小学生五种良行为习惯培养和实践的研究》国家级课题已经进入结题阶段，科研部将对各部门材料标准归档给予培训和指导，以便此课题顺利完成结题工作。

二、适时开展教育科研新课题选题立项。（1）“十二五”期间的课题“小班化教学研究”、“高效课堂”为重点，结合学校实际工作，学科教学中存在的具体问题，选择具有学科特点研究内容，申报程度适合研究课题，课题不宜过大,学校将全面的审查，对于典型的研究课题向上一级科研部门申报。逐步使教育科研走向群体化，大众化，改变只是少数人进行科研的现状。同时要把教研和科研紧密结合起来，克服教研科研相脱离现象。切实解决教育教学改革中的实际问题，做到理论联系实际，提高教学质量，提高办学效益。

三、抓好课题研究加强规范管理

（一）本学期，科研处将对学校现有课题进行规范管理，强化课题研究的流程管理，积极创造条件，依靠骨干力量，创设科研氛围，集中力量进行课题的研究与实践工作。由教导处牵头，组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究落到实处并早出成果，工作计划《望海学校小学部教科研工作计划--2011.2.23》。本学期的重点，一是加强课题的研究力量，组织专题学习和培训；二是对课题组进行明确分工，以便正常开展活动，活动要有计划、总结和体会，科研处将进行督促、检查和考核；三是重视资料的积累工作。课题承担者组织活动要有文字记录，形成材料；要注意随时作好录像、摄影等工作；及时做好调查分析等，完成相关实验对照报告，形成阶段性的研究成果。

（二）强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于教改实践。凡没有承担学校规定课题者，本学期都要根据自己的教育教学实际，确定好自己的课题，并制订好研究方案，学期中要实验教师要通过实验课、论文等形式体现并汇报相关研究成果。

三、加强宣传力度推广科研成果

（一）本学期，教导处将围绕学校中心工作，鼓励发动教师及时撰写教育信息及文章，积极向有关报刊投稿，加大学校工作的宣传力度。

（二）本学期着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。教导处将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师，科研处对教师的论文进行筛选，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。同时教师应积极推荐优秀学生习作（包括作文、书画、摄影等作品），并推荐发表，以充分展示我校素质教育的成果。

四、建立激励机制提高教师科研主动性和积极性为激励广大教师积极投身教育科研，学校将对学教科研奖励制度，学期末将对教师的教科研活动进行评比，对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，根据学校奖惩细则进行奖励。望海小学教、科研月份工作要点（2010—2011学第二学期）二月份：

1、各学科通览教材，制定学期教学工作计划。

2、备课（提前一周备好课）。

3、完善好教师个人教学博客。

4、教师进行课标测试。三月份：

1、学生优秀寒假作业展。

2、检查教案（教师学前周教案书写情况）

3、语文、数学、英语、体艺、社会组按时参与集体教研活动

4、新教师的听课、评课、指导。

5、教师充分发挥资源网、教学博客在教学中的实效性。

6、组织语文、数学、英语学科月质量检测。

7、教学常规检查（教案、作业、听课笔记）。

8、完成国家级“信息技术与学科整合”课题验收工作

9、“五种习惯”课题结题申报准备工作

10、“小班化教学研究”校级课题启动四月份：

1、开展高效课堂教学研讨活动，以备迎接教育文化体育局5月份检查及6月份的研讨交流工作。

2、三月份月质量检测分析研讨会

3、英语单词、短语、句子识记竞赛。

4、语文、数学、英语、体艺、社会组按时集备（每周一次）。

5、进行作文教学研究探讨会议。

6、组织语文、数学、英语学科月质量检测。

7、教学常规检查（教案、作业、听课笔记）

8、完成“五种习惯”课题结题申报五月份：

1、组织期中考试分析研讨会。

2、迎接教育文化体育局5月份检查及6月份的研讨交流工作。

3、语文、数学、英语、体艺、社会组按时集备（每周一次）。

4、一二年级看图写话，三至六年级命题作文比赛。

5、组织语文、数学、英语学科月质量检测。

6、教学常规检查（教案、作业、听课笔记）六月份：

1、五月份月质量检测分析研讨会。

2、2—6年级举行学生书写基本功竞赛活动

3、数学综合计算能力测试。

4、制定期末复习计划。

5、迎接教育文化体育局6月份的研讨交流工作。

6、结束各学科新授,且考查各副课。

7、教学常规检查（教案、作业、听课笔记）

8、召开“小班化教学研究”教学经验交流会七月份：

1、组织期末考试工作。

2、各科试卷分析。

3、教研科研工作总结。

4、材料归档，上报。

第四篇：望海学校中学部政教工作计划

望海学校中学部政教工作计划（2010-2011学第二学期）为切实贯彻学校工作计划，做好德育大文章，真正体现“一切为了学生的发展”这一办学理念，使德育工作扎实有效，特制定以下工作计划，望海学校中学部政教工作计划。

一、指导思想认真落实科学发展观，以“阳光校园”建设为主题，以加强干部队伍建设和教师队伍建设为重点，以落实教育质量年工作、提高教育教学质量为目标，以开展信息技术年工作为途径，全面改善学校环境。努力为实现开发区教育事业的均衡发展，推进城乡一体化，创建良好的育人环境、安全文明环境、学习成长环境、服务工作环境、艺术特色环境，为“一高三化”（高标准，现代化，特色化，国际化）目标的实现做出贡献。

二、工作目标

1、加强德育队伍建设，努力培养一支人格魅力强、综合素质高班主任队伍。

2、加强学生的思想道德建设和班级建设，狠抓学校校风、学生学风和学生文明素质，继续深化养成教育，行为规范力求实效。

3、加强环境建设和德育网络建设，拓宽德育渠道，充实德育内容，营造和谐的育人环境，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、加强法制教育和安全教育，搞好综合治理工作，确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件，学生犯罪率为零，争创平安学校和文明学校。

5、加强学生会、团委会的工作，强化学生干部的培训，提高学生自主管理及自我教育能力，使他们会学习，会管理，成为学生的标兵。

6、加强爱国主义教育，落实弘扬和培育民族精神教育活动,增强德育工作的针对性、实效性。

7、推进学校特色发展，培育阳光少年。坚持是从最后一名学生抓起，不让一个学生掉队，学额巩固率100%。

三、主要工作措施

1、坚持四面红旗评比，强化养成。

2、开展文明礼仪活动，贯穿学年。宣传、学习文明用语评选、文明标兵展示等活动，促进了学生文明程度的提高。

3、利用校园电视台1）传统美德动画。2）《三字经》、《弟子规》精讲。3）文明礼仪小品剧展评。

4、开展阳光少年评选1）乐学善问2）尊师孝亲3）自立节约4）友善助人5）爱校爱班6）勤奋惜时

5、加强德育队伍建设1）班主任培训。2）学生评价老师。3）优秀教师报告会。4）师生结对子。

6、开展“理解、感恩、博爱”等系列活动。

7、充分利用德育展厅及走廊。

8、心理健康教育常规化。

9、开展班级特色环境评比。具体如下：

（一）加强德育队伍建设，造就一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。主要做以下工作：一是组织举办班主任论坛，主题是开展德育课程化研究和学科德育研究，提升德育工作者的理论水平。二是本学期将坚持每周一次的班主任工作例会制度，组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，加强德育研究，进一步提高班主任的理论水平和业务能力，及时转变教育理念，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。三是在班级管理工作中，要求班主任认真履行工作职责，做到如下几点：

1、坚持“七到位”，即：升旗、两操、早读、自习、活动集会、校内大扫除、德育课到位。

2、做到“三心”：生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。

3、主动接触学生、观察学生，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，从而增强工作的主动性。

4、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集，及时总结班主任工作的新成果。

（二）大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育等各项主题教育 1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式和重大节日的升国旗仪式 ,有计划有主题地安排好国旗下讲话 ,强化学生的爱国主义情感。2、多形式地进行爱国主义教育，我们将通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、诗歌朗诵比赛、读书活动、宣传栏、广播站、校园网等多种形式，歌颂祖国建国以来的巨大成就，激发学生的爱国之情、报国之志。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ,提高学生的思想、政治、道德素质。

3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

（三）狠抓常规管理，注重养成教育。

1、学生行为规范养成教育常抓不懈。依据《中学生日常行为规范》、《学生综合评价与考核方案》规范学生仪表、行为；规范学生上课秩序，工作计划《望海学校中学部政教工作计划》。本学期，学校继续实行干部值日、保卫人员值班、班级值周、校学生会、团委会干部考核、每周小结制度，对学生仪容仪表、白色垃圾、电子产品、学习、纪律、两课两操、出勤、等情况进行检查、登记、通报。对违反行为规范的学生及时反馈给班主任，要求班主任加强对违纪学生的批评教育，有效地规范学生的行为，制止违纪行为的发生。

2、推进学生多元评价，培养德才兼备的人才。1）确定多元评价体系，融学科水平、修养与习惯、特长等级为一体。2）鼓励非测试科目教师，引导学生进行研究性学习，开发校本课程，编辑校本教材，丰富知识，拓展视野。3）继续开展“道德模范——阳光少年”评比4）继续落实“良好学习习惯培养条例”，“良好文明礼仪培养条例”。5）继续开展好午间德育活动，充分发挥校园电视台作用。周 一：感动望海·印记周 二：学法交流·会学周 三：与伟人同行·楷模周 四：学会欣赏·感恩周 五：习惯决定命运·幸福一生6）继续开展“每日积累”，重视传统文化作用。周 一：成语、典故、歇后语周 二：名言、格言、警句周 三：美文欣赏周 四：经典（诗词）诵读周 五：百科积累双休日：走进科学，憧憬梦想7）指导学生使用好积累本、错题集，养成晨读习惯。8）以丰富多彩的学科活动与竞赛，促成学生兴趣的提升，并真正在各学年、学科开展有效有益活动，让学生形成能力。9）树立“以学生为本，健康第一”的思想，对学生进行法制和心理健康教育，成立法制和心理健康教育工作小组，班主任兼做心理健康老师，办好心理咨询室，加强疏导，让学生树立健康和谐的心态。聘兼职法制校长，实现普法教育系列化。

（四）强化安全教育，营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。今年学校正在修建新的教学楼，基建工程量大，学生安全教育和预防管理更成为工作的重中之重。强化以“防范为主，重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行每日安全检查制度；门卫和寝室管理员夜间巡查制度等；每月开展一次安全隐患排除；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、周末节假日离校教育、观看安全警示片，开展安全逃生系列活动，如火灾逃生、地震逃生演练。增强学生的安全意识和自我保护能力；发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育，提高师生安全与法制意识。组织所有师生认真学习《学生伤害事故处理办法》，重温《学校安全工作制度》，各班定期进行安全隐患排查，确保校园安全万无一失，各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。

（五）开展法纪教育系列活动。本学期，我们将结合创建法制学校工作，根据当前社会和学生中出现的新问题，组织开展普法宣传教育活动，加强法制教育和网络道德教育。在学生中普及法律常识，并大力宣传网络道德知识，反对沉迷网吧，引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动，提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。通过政治课、德育课、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习较为系统的法律知识，使他们学法、知法、守法；定期请法治副校长及司法部门领导来校为学生作法制教育报告。组织学生观看法律方面有关影视资料，对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所、交警队、司法局等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境。

（六）加强学校育人环境建设，搞好对班主任、班级和学生的奖惩工作，营造“争先创优”的良好氛围维护、修善并发挥校园艺术长廊的作用。童话艺术、中华美德、科技与竞技、理想人生楼层主题，与中国传统文化相辅相成，让每一面墙都会说话。班级环境建设要体现班主任教师的教育理念与信念，阳光少年风采、班级形象展示板、素质教育专栏、学海泛舟、人生竞技场等栏目要真正起到熏陶、励志之作用。花卉要数量与质量并重，要引导学生观摩花卉的成长，并体会各种花儿所具备的审美取向及德育教育价值。继续搞好班级考核工作和认真执行奖学金制度。评定 “阳光少年”、“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”等，加强宣传工作，弘扬文明班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示文明班级、优秀学生的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

（七）继续完善“家庭---学校---社会”三级育人网络，形成育人合力。

1、完善家长委员会制度，定期开展活动，让家长成为学校教育的知情者、参与者合作者，建立家长与学校的战略伙伴关系，共同担负起育人的任务。

2、发挥好社区对学校育人的辅助作用，保持警、校联动互动关系，加强法制和社会教育，既保证学校学生的安全，又从一定程度上预防和打击犯罪。尤其是在滨海路，警、校合作要继续开展，落在实处，建立轮值制度，坚持专人专职护卫路口安全，最大限度地保障学生生命安全。

3、利用好家长会，向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路和发展前景，赢得家长对学校的支持与理解，同时也对家长进行家庭教育的知识培训，形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，努力办成家长满意的学校。

（八）抓好德育科研，研究解决学生常见心理问题，提升德育工作的档次，形成德育工作体系

1、重视心理健康教育。孩子需要成功,作为一名教育工作者的目标，应该更好地帮助孩子成人成才。第一、走近孩子，走进家庭，促进和谐。第二、掌握技巧，步步为营，扎实基础。第三、抓住突破口，营造好环境，垒好主阵地。

2、发挥班主任学科教学的优势，通过学生作文、日记、作业等反映出的学生思想心理的变化，及时捕捉学生心理的细微变化，抓住教育的最佳契机，走进学生心灵，探求解决问题的最佳方式和最佳效果。

（九）加强卫生保健、疾病预防工作，树立全心全意为学生服务思想。

1、开展日常健康教育的宣传工作，以多种形式开展健康促进工作，通过传授健康知识，增进学生的卫生保健知识，明确健康的价值和意义，培养学生良好的卫生行为习惯，提高自我保健能力，提高学生身体素质和健康水平，使学生能够健康的成长。

2、进一步加强卫生安全的预防宣传工作。配合上级部门对学生进行体检，加强学校传染病的预防和管理；宣传有关传染病方面的知识。加强校园室内、外卫生消毒、易感人群的防疫检测和监控等工作。

3、安排组织、实施学生各类体检、资料整理、信息反馈；分析各类体检资料，制定相应的预防保健措施；对各类慢性病进行跟踪随访。

4、健全食品卫生监督和检查制度，加强对食堂卫生、学生饮用水的监督，确保不出饮食卫生事故。

5、积极参与应对公共卫生突发事件的紧急处理工作。制定相应的应急预案。

6、做好学生的正常医疗和护理工作，为广大师生提供方便。检查、指导学生的眼保健操，做好学生的眼卫生保健工作。

7、计划免疫：协助防疫部门就计划内免疫疫苗进行接种。有较大疫情爆发时，积极配合疾病防控部门进行应急预防接种。

8、做好重大活动的保健工作。本学期，政教工作量大面广，任务繁重，需各位领导的大力支持和指导，还需全体教职工，特别是各位班主任的辛勤努力，只要我们齐心协力尽职尽责，一定会完成各项工作任务和目标。

第五篇：望海学校党建工作汇报

以人为本，创新求精，谋求发展

半年来，在望海办事处党工委及区教育体育局的关怀与领导下，按照上级文件要求，以党的“十八大”和十八届四中全会精神为指导，深入开展“学党章党规、学习总书记系列讲话精神，做合格党员。”努力工作，廉洁自律，知难而进，全校教职工齐心协力，扎实工作，学校教育教学工作有条不紊地开展，教学成绩稳中有升，今年九年尖子生竞赛我校首战取得较好成绩，我们的第一名获全区88名，整体平均成绩全区及三镇共19所学校我们名列第七。这是十几年来我们竞赛取得的最好成绩。目前全校师生精神面貌焕然一新，各项工作均取得了长足进步。现将个人履行党建工作岗位职责的情况及学校工作完成的具体情况简要汇报如下，以求指导与改进。

第一方面：学校教育教学工作

一、队伍建设

1、重干部队伍建设，强化责任意识。我们坚持每月两次校委会议事制度和每周一次部门工作例会部署与总结制度。在这些会议上，学校主要领导都能从学校发展的大局出发，畅所欲言，说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上合，团结协作，创造性地开展工作，每个部门的工作都能做到日有计划，周有安排，月有反思。本着“对学校负责、对教师负责、对学生负责”的原则，对自己分管的工作尽心尽力，尽职尽责。

二、重师德师风建设，努力提升教师综合素质。

一是理念先行。强化理论学习，更新教育观念，通过各级培训学习，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

二是管理跟进。学校严格执行关于规范教师教育教学行为的有关规定和望海学校常规管理考核细则，通过定期组织家长问卷、学生问卷，了解教师职业道德承诺兑现的情况，从而建立了学校、教师、学生、家长“四结合”的师德评价体系。

三是行为落实。

1、举行教师基本功教学竞赛。组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。以活动促进教师业务技能与水平的提高。

2、请进来，走出去，学习、听课。为教师提供发展的平台。本学期除了积极组织教师参加上级部门组织的各种专题培训外，我校还邀请了进修小教部汤文斌主任来我校进行了为期两天的坐班听评课活动，并针对听课情况进行专题讲座。从而进行夯实基础教育。同时我们努力为教师提供外出学习的机会，我们现已组织教师到省实验学校合作校、新时代小学、24中、25中、29中等校听课学习。我们规定凡是出去学习的教师和领导回校后都要面向全体教师交流学习，这样一人学习全校受益。本学期我们又先后派骨干教师和中层领导赴大连、沈阳听课教研学习达12人次。我也亲自带领中层领导和骨干教师赴大连春天中学学习参观，不论从管理和育人理念上都感觉获益匪浅。通过让教师走出去，开拓教师的视野，放大教师的格局，让教师跳出圈子看问题，加快教师的成长。

二、强化常规管理，努力提升教学质量

1、重检查，促常规。

本学期在教学管理方面试行了年部管理，即由中层领导兼年部主任，定期对教师的常规工作进行检查，教务主任、业务校长随时抽查，并且学校实行领导带班查课制度，每天每节课都安排一名领导查课，加大了日常检查的力度，对教学工作的各个环节进行量化考核，并进行周公布、月总结。表扬先进，督促落后，促进了教师常规工作的规范性。

2、抓课堂，促效率。

我们的办法是：领导听推门课，校长、教务主任、年部主任随时走进班级听课，听课后对学生学习情况做当堂测试，及时掌握教师课堂教学授课质量。此外，我们的课堂向学生家长开放，学校每月开展教学开放日活动，家长可以走进课堂听课，听后家长可以通过学校设置的家长意见箱和校长进行零距离交流。这样有效监督了教师的教学行为，对教学效率的提升有很大的促进作用。

三、情聚人心，激发活力，推行柔性的人本管理

学校管理，不能只有“刚”，过刚则易折，只有做到刚柔并济，将“刚”性的制度管理和“柔”性的人本管理有机结合起来，才能实现学校管理的最大优化。

（一）注重领导的引领作用。

学校教育教学工作能否有序开展，关键是主抓领导是否得力。教务处、政教处，分工明确，各负其责，协调配合，互相沟通，进行有效管理。他们在分管校长带领下，处处以身作则，作风民主，要求教师做好的，领导率先做好，勇挑重担。学校要求中层领导全部深入教学一线上课（我们学校中层领导最多每周20节课，最少16节，我本人也兼八年中考地理课，）这样干群一样，人人平等，自觉接受广大师生的监督和批评。起到督促、引领的良好效果。

（二）以教师为本，注重人文关怀。

为了激发教师的工作热情，提升教师的职业幸福感，学校通过做细工作，让教师充分感受到学校对他们的尊重、理解和关心。

实际工作中，我们尽可能给教职工营造宽松和谐充满人情味的氛围。在制度出台方面，我们确保教师有知情权、审议权和监督权，充分信任和尊重教师，增强教师的认同感。在考核方面，我们尊重每一位教师的劳动，坚持“多劳多得、优劳优绩”的评价方式，激发教师的工作热情。在考勤方面，除严格执行学校的考勤制度外，还规定每月给教师一天亲情假，亲情假不扣工资不扣分。对于没有请过假的教师每月奖励考评12分。对于一年不请假的教师学校每年奖励200元奖金。

在生活方面，提倡教师利用课间进行体育锻炼和文体比赛活动，强身健体；节假日，学校给全体教师发送祝福短信；教职工婚礼，学校派领导代表带去学校的祝福；对怀孕、哺乳、长期患病等特殊教师群体，酌情减轻其工作量；对家庭贫困、患有重大疾病的教职工，开展慰问和帮扶活动。去年寒假前在得知患癌症的马波老师病重消息时，通过班子会议号召全体教师为马波老师捐款6000多元。人性化的关怀，让每一位教职工感受到学校的温暖和真情，在工作中都心甘情愿地付出，一定程度上激发了教职工的工作积极性。教师对学校工作牢骚少了，理解多了，工作积极性自然就高了，主人翁精神也自然就强了。学校的各项工作也在其乐融融的氛围中健康有序地开展。

第二方面：党建工作

一、加强组织建设，做到了“三个落实”

1、班子建设落实。定期召开党支部会议，组织开展学习活动，学习优秀党员毛丰美的先进事迹，坚持开展“三会一课”学习教育制度，创新活动方式，充分发挥党员推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，及时总结党建工作，发现问题，及时解决。严格执行有关规定。学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。开展“群众路线教育学习实践活动”,发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，逐步提高党员的认识水平和思想觉悟，优化党员干部队伍整体素质。努力打造德艺双馨的师资队伍。

3、阵地建设落实。我们建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

二、开展专题教育，做到了“三个到位”.一是思想认识到位。我们加强了学习认识。通过学习，我们把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中，切实解决教师业务素质提高的问题。

二是学习教育到位。在学习内容上，开展了两大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的十八大报告以及总书记系列重要讲话精神，二是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习和个别学习相结合。按要求正在组织开展“七个一”活动，即：签订一份党员学习整改公开承诺书；党支部书记讲一次党课；组织一次集体学习交流活动；组织一次党员捐书活动；开展一次“两学一做”学习征文活动；开展一次评选“我心目中好老师”的活动；举办一次“两学一做”知识竞赛。目前已开展进行了四项活动。

三是解决问题到位。通过整改学习着力解决了三个问题。一是着力解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严问题;二是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。三是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

三、转变工作作风，做到了“四个加强” 一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。通过整改，全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工考核方案”、教职工评优奖励制度等。

二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了考核和评优考评。考评内容包括师德、履行党员职责、教育教学业绩三个方面。经过认真考核评估，从而促进全体党员素质提升及先进引领作用。

三是加强 “党员服务承诺”.所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员，以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

四是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为：抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头，党员带头，责任到人，落实到位。

四、存在问题

半年来，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名支部书记应有的作用，但是我也清醒地认识到，与上级领导的要求相比，仍有一定的差距。一是由于有时要兼顾受教育教学影响，在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待提高。有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。

五、下一步工作打算

我们将创新思路抓党建,，以办事处两学一做方案为基础，继续深入贯彻学习党章党规及总书记系列讲话精神，进一步解放思想做好各项工作

(一)工作重点

1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。

2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

3.强化学习。努力建立学习型党支部。

4.组织生活。坚持“三会一课”制度。

(二)具体措施

1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。

坚持每月开展一次学习活动，抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，围绕教育教学工作与党员思想实际，组织党员干部认真学习党的十八大文件、中央八项规定，六项禁令。严格执行考勤与学习纪律，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。学以致用，通过学习，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为学校教育教学提供坚强的舆论支持和思想保证。

2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。(1)坚持“三会一课”制度，至少每月召开一次民主生活会，开展党员民主评议活动。深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。不断提高党支部的凝聚力和先进性。

(2)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄及手抄党章书法笔记。

(3)将相继开展党章党规知识竞赛，阶段学习征文大奖赛，进行一次“讲奉献，有作为”微型党课活动，在全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。结合“七一”，举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。举行一次“以抄党章，叙党情，迎七一”为主题的手抄党章书法比赛。

总之，在办事处党委的正确领导下，在全体党员的共同努力下，我们党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但我们深知与上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用，力争使我校党建工作再上新台阶。

张玉红 2016年6月3日

以人为本，创新求精，谋求发展

望 海 学 校

张 玉 红

二零一六年六月二日