桐北中心小学加强和创新学校安全管理实施方案

第一篇：桐北中心小学加强和创新学校安全管理实施方案

桐北中心小学加强和创新学校安全管理

实施方案

为了全面落实《中共桐山街道工委、桐山街道办事处关于加强和创新社会管理的工作方案》，营造福鼎教育发展和谐稳定的社会环境、优质高效的服务环境、公平正义的法治环境，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校教育维稳工作实际，特制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大、十七届五中全会和省、地、市教育工作会议精神，深入实践科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以社会治安重点排查整治为载体，建立教育综治工作高效运行机制，积极推进教育综治维稳工作标准化、制度化、规范化建设，有效预防和化解校园周边矛盾纠纷，构建“平安和谐校园”，营造和谐稳定的社会环境。

二、组织领导

为了加强组织领导，成立桐北中心小学加强和创新学校安全管理领导小组。组长：陈素成副组长：王怀溴张庆峰

成员：姚榕生周筠陈文政吴朋松王德玲

董俊植汪捷钟丽娜王明强

领导小组下设办公室，汪捷任主任。

三、工作目标

按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，从实际出发，着力建立健全创新管理机制，着力加强对留守儿童少年、思想品德有缺陷的学生等社会化管理。深入开展校园周边环境排查整治活动，集中解决各种治安突出问题，提升师生安全感和平安校园建设满意度。建立健全综治工作长效管理机制，促进管理工作的经常化、制度化、规范化建设，确保学校和谐稳定。

四、工作任务

1、加强领导，抓住平安和谐校园建设这条主线，强化学校创新管理。创新学校安全管理工作是教育教学工作正常开展的重要保障，学校要增强责任意识，认真履行各自职责，把握保稳定、促和谐、得平安这条主线，为确保工作开展，我校成立加强和创新学校安全管理工作领导小组，并设立办公室，明确具体人员负责办公。

2、强化过程管理，规范管理程序，提高管理水平。按照属地管理原则，校长是加强和创新学校安全管理工作的第一责任人，要明确学校的主体责任和教师的具体责任，形成覆盖全校安全教育的责任体系。进一步完善综治维稳工作制度、责任制度、情况报告制度、责任查究制等制度，确保各项制度贯彻落实。

3、抓好常规管理工作，使加强和创新学校安全管理工作得以顺利开展。充分利用课堂、板报、课外活动、征文竞赛等活动形式做好普法宣传、拒毒、拒赌、拒网吧等教育活动。要经常开展法制报告会等形式多样的法制宣传教育活动，以“普及法律知识，促进健康成长，共建和谐平安校园”为主题，以“拒绝毒品，拒绝赌博，拒绝网吧”和“争当诚实守信孝顺的好孩子，争当尊师好学的好学生，争当文明守法的好公民”的“三拒三争当”为载体的教育实践活动。同时，加强学校内部管理，成立“四个队”即由校安保人员组成维护学校

安全的护校队，上放学由学生组成相互照应的路卫队，由学校领导组成的监督师生行为的督查队，由班级学生干部组成的反映学生表现的信息队。开好“四个会”即教师会、学生会、家长会、村(社区)干部会。推行“五项制度”即学生出勤告知制，首课询问制，课堂交接制，缺课追踪制，家校联系制。切实加大对学生的教育管理力度。

4、加强校园安全教育工作，突出预防机制，强化隐患的排查和整治工作，进一步提高师生的安全防范意识。

学校结合校情，针对不同时期的安全形势，充分利用升旗仪式、班会、队会、校园广播、安全月等途径，认真开展丰富多彩、寓教于乐的活动对学生进行安全知识教育，重点是开展防火灾、防人身伤害、防传染病、防自然灾害及毒品危害、食品及饮用水卫生、交通安全、预防未成年犯罪等教育活动。加强对建筑物、食品卫生、消防、危险化学药品、建筑物的楼道、栏杆、学校楼道的照明和应急照明等方面进行排查，建立隐患台帐，编制整治方案，在方案中做到整改责任、措施、资金、时间四落实，切实加大对隐患的整治力度，及时消除安全隐患。学校无力整治的隐患要及时报告上一级教育主管部门。学校每月至少召开1次以上主要领导参加的校园安全专题研究会，每月至少开展1次校园安全大检查或专项督查，并严格执行检查登记制度。对留守学生的教育管理，学校要为他们开通“亲情电话”。要充分发挥校园保安和校园电子监控设施的作用，加强学校重要部位和重点时段的安全监控，实现人防、物防、技防相结合，消除校园安全监控盲点。同时，建立好家校联系卡，层层签订责任状，对有留守儿童的家庭进行认真调查，明确监护人的监管责任，做到底数清、情况明。为广大师生营造一个平安和谐的教育教学环境。要经常组织专门力量，加强夜间校园巡逻，防止不法分子侵入偷窃财产。

5、加强学校安全工作的创新管理，提高管理水平

学校要及时向教育局未保办报告学校及周边安全稳定信息，每月按时总结报告学校综治维稳工作开展情况，构建信息交流平台，提高教育综治维稳整体管理水平，及时了解和掌握可能影响安全稳定的倾向性、事故的苗头性等更深层次的信息，建立健全应急管理机制，做好信息创安工作，提高校园突发应急处置能力。要争取社会支持，构建管理网络，加大管理力度。积极协调公安、工商、文化等部门突出抓好学校及周边治安环境整治和学校安全的人防、物防、技防工作。形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。

6、坚持依法治校，着力提高群众对教育的满意度

充分发挥法制副校长的作用，深化拓展平安校园建设，加强家庭和学校的密切联系，积极协调配合桐山街道政法、公安等部门抓好辍学未成年人和留守儿童的教育监护，提高师生的治安安全意识和防范能力。设立师德师风信箱，建立师德档案，提升教师的职业道德素质。安排课时，把安全、反邪、防邪、禁毒和法制等一些基本的法律法规知识纳入课堂教学内容，积极开展反邪、防邪、禁毒和法制宣传教育活动。

五、时间安排

1、动员部署阶段（2012年3月底至4月5日）。

这一阶段重点抓好三项工作。一是层层召开动员部署会议；二是制订周密的工作方案。三是建立组织领导机构。明确办公人员，负责组织协调和推动加强和创新学校安全管理工作。

2、调研摸排整改阶段（4月6日至6月底）。

这一阶段重点抓好三项工作。一是学校按照“校不漏班、班不漏人”的要求，组织开展全方位多层次突出问题大排查大调研活动，对突出治安问题、安全隐患逐一进行排查登记造册；二是做好重点人员、突出问题的分析研究、登记造册、上报备案工作；三是对排查造册的各种治安隐患落实措施逐一进行防范和整治。

3、建章立制阶段（9月至12月）。

学校要把建设和管理，整治与防范有机结合起来，形成符合校情的管理体系和管理制度，出台一系列完整的规章制度和管理方案，建立综治管理台账和软件资料，迎接上级的专项检查。

福鼎市桐北中心小学

2012年3月30日

第二篇：桐北中心小学2012年学生秋游活动实施方案（范文模版）

桐北中心小学2012年学生秋游活动实施方案

为了强化学生体验教育，锻炼学生意志品质，提高学生的生活自理能力，培养学生爱山、爱水、保护环境的良好习惯。根据我校历安排，第七周周五举行全校性秋游活动。为了确保学生的活动安全，实现活动安全事故“零”目标，特制定本预案。

一、秋游活动领导小组及职责 组

长：陈素成

副组长：姚榕生

王怀溴

周荺

组

员：吴朋松

王德玲

董俊植

汪

捷

钟丽娜

王明强

吴思剑

陈文政

徐孝勉

邱学平

王雯棋

朱

焱

职责：

1．领导小组负责秋游前对学生的秋游活动的组织工作，保证安全教育、安全责任落实到人，班主任负责安全教育，年级长为本年段秋游活动具体负责人。

2．每个成员确保秋游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。3．指挥学生安全、有序地过马路，保证学生的往返安全。

4．教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水，保证学生的饮食安全。把学生的生命安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。

5、五、六年段在乘车来往过程中，要按秋游安全计划实施，确保来回途中的安全。

6．秋游结束，所有教师带学生回校放学。

二、工作要求

1．全体教师在学生秋游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。

2．全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现秋游安全事故“零”目标。

3．行政、非语数教师分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。

4．秋游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，教师不得打牌、饮酒，全身心地为学生服务。

5．各年级认真组织，让学生在秋游中学到知识，得到锻炼。

6．秋游前，班主任要对学生进行一次秋游活动安全教育，要求学生统一穿校服，佩带红领巾。秋游活动后，中高段要布置学生写秋游活动为主题习作，于月底前每班上交一篇存档。

三、行政、非语数教师秋游护理安排如下：

一年：钟丽娜(一年1班)

王德玲(一年2班)

陈晨曦(一年3班)张巧宁(一年4班)

曹

琛(一年5班)

陈

芳(一年6班)李赞然(一年7班)

陈诗对(一年8班)

张迪起

二年：周筠(二年1班)

王

进(二年2班)

王宏斌(二年3班)郑晓玲(二年4班)

林爱雪(二年5班)

王爱招(二年6班)曾娅丽(二年7班)

许飞鸿(二年8班)

李韶君(二年9班)李

斌

曾逢仁

三年：王怀溴(三年1班)

董俊植(三年2班)

王宝基(三年3班)董文镇(三年4班)

梁

军(三年5班)

吴海滨(三年6班)林

莉(三年7班)

张

婷、沈希雪(三年8班)

汪

捷

四年：何长春(四年1班)

朱惠芳(四年2班)

林亮亮(四年3班)倪守钊(四年4班)

施淑芳(四年5班)

李

静(四年6班)曾

圆(四年7班)

林

泳(四年8班)

张礼忠

五年：姚榕生(五年1班)

游绍吉(五年2班)

林寿建(五年3班)谢作秋(五年4班)

欧阳长鹰(五年5班)

张昌奎

六年：陈素成(六年1班)

吴朋松(六年2班)

潘友进(六年3班)陈锦云(六年4班)

丁小玲(六年5班)

王明强

四、秋游地点安排：

一年级：鼎文化园

三年级：望景山庄

五年级：三门里

二年级：乐善寺

四年级：程家洞寺

六年级：水北溪

福鼎市桐北中心小学 2012年10月8日

第三篇：桐北中心小学开展“学校社会治安综合治理宣传月”工作汇报

桐北中心小学开展社会治安综合治理集中宣传活动

工作总结

为进一步贯彻落实上级有关安全工作的文件精神，按照市教育局转发的福鼎市社会治安综合治理委员会《关于开展社会治安综合治理集中宣传活动的通知》（鼎综治委【2011】6号文件）的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，我校开展了“综治宣传月”活动，现将近期工作汇报如下：

一、统一思想，加强领导

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，充分认识宣传月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究安全工作并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

这次“综治宣传月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为些，我校进行了责任分解，要求全体教师负责学生安全宣传教育和培训工作，校长牵头负责学校安全设施检查及其整改工作，保卫处主任负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全

工作落到实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、充分发挥国旗下的讲话、校宣传栏、红领巾广播站、主题班会课向学生宣传交通、消防、防震、防病、饮食卫生等方面的知识，提高学生的防御意识，加强学生安全良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，使学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想，提高了全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、在３月28日“安全教育日”这一天，利用国旗下的讲话举行“安全教育日周、月”活动启动仪式，陈素成校长作了开展安全教育日、周、月教育活动的动员讲话。在校园悬挂“加强安全意识，提高避险能力”宣传标语，出一期安全教育日教育专刊营造安全日安全教育的氛围。2010年4月1日上午，学校组织全校师生进行了防踩踏疏散演练活动。４月１日下午综治副校长张庆峰同志在电教室对全体师生进行“珍爱生命”安全教育知识讲座。在讲座中综治副校长张庆峰同志用通俗易懂的语言，贴近生活的例子，深入显出的说教方式，对我校全体师生进行消防安全、交通安全、家电使用、地震知识等安全知识教育。

3、组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

我校结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经

验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

福鼎市桐北中心小学

2011年4月2日

第四篇：桐北中心小学“安全生产年”及“平安先行学校”创建等工作汇报

桐北中心小学开展“安全生产年”及“平安先行学校”

创建等工作汇报

我校在2011年“安全生产年”和“责任落实年”活动中，严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”工作原则，全面落实福鼎市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重视安全防范工作，加大排查力度，有效的整改了多起安全隐患，积极开展“平安先行学校”创建工作。为我校实现“关爱生命、关注安全、和谐发展”效果提供了强有力的保障。

一、我校于今年年初召开安全实施工作会议，总体规划“安全生产年”活动，并在活动中成立了安全工作领导小组，陈素成校长担任组长，王怀溴副校长担任副组长，各科室负责人为小组成员。具体分工负责安全教育、宣传、引导、调查、保卫、处理、隐患排查、现场施救、安抚、善后处理等各项工作。活动办公室设在保卫处，由保卫处主任汪捷负责“安全生产年”各项活动的实施和落实工作。

我校年初（学期初）均对全校师生开展“安全生产年”活动作了总动员，以此拉开“安全生产年”和“责任落实年”活动的序幕。首先，充分发挥校园广播、课堂、班会主渠道作用，进行了安全意识的滲透。充分利用宣传工具如广播、校讯通、黑板报、悬挂标语等形式，大力宣传安全生产方针政策、法律法规，推进安全文化建设，强化安全文明意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

其次，在“安全生产年”活动中，我校注重安全制度建设，把一切涉及到安全的管理制度都纳入法制规程，层层签订责任书，将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，学校还设立了事故应急领导小组，制定了意外事故应急预案，确实做到了遇事“有章可循，违章必究，不留盲点，不留漏洞”，做到了学校无论出现什么事情，都有领导亲自督导和全校教职员工的积极配合。

二、积极开展“平安先行学校”创建活动。成立了以校长为组长的“平安先行学校”创建领导小组，组织学习市教育局下发的市委、市政府《关于深化“平安福鼎”建设工作的意见》和市综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》以及《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分方办法（试行）》等文件。并对领导小组各位成员的工作职责，工作任务作了具体的部署，要求大家要齐抓共管，通力合作，注重实效，共同营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，保证学校安全管理长效机制的进一步创新。

三、为创建“平安先行学校”，营造良好的教书育人环境，彻底根除安全隐患，保证师生在校生命、财产安全，保证学校工作的顺利开展及教学秩序的正常化、规范化。根据《福鼎市教育局转发省教育厅关于深入开展学校安全大检查切实抓好第四季度学校安全工作的通知》（鼎教安【2011】42号）文件通知要求，我们对学校的安全隐患进行了认真彻底的排查，现将隐患排查结果及整改防范措施情况汇报如下：

1、中楼教学楼学生四五百人只有一个楼梯通道，上下楼比较拥挤。整改情况：加强执勤制度，在楼梯划上中界线，在楼梯口张贴“上下楼梯靠右走”警示语，在楼梯口张贴“突发事故师生紧急疏散示意图”。

2、在北校区东侧巷口，流动摊点占道严重，多次与市主管单位协助整治，没有效果，存在食品安全隐患和交通安全隐患。

整改情况：利用国旗下讲话等不同形式，教育学生不吃生冷不洁的食品，不吃路边摊点的食品，不吃来历不明的食品，防止发生食物中毒；特别是路边油炸食品，尤其是肉制油炸品不仅卫生条件不合格，且可能含有致癌物质，应该尽量远离、少吃。请求相关部门协助，加强对校外流动摊点的整治工作。

3、育秀楼教学楼是八十年代所建，消防设施设备配置不够完善。整改情况：增设消防安全设施灭火器12瓶。

4、南校区明德楼操场东侧，体育器械刚刚装上，地面防护设施不到位，学生在玩耍时容易摔伤，存在安全隐患。

整改情况：加强教师执勤制度，在装有体育器械的水泥地板改做塑胶地板。

福鼎市桐北中心小学 2011年11月16日

第五篇：全县学校管理创新实施方案

全县学校管理创新实施方案

为深入推进社会管理创新工作，构建和谐校园，根据县综治委关于社会管理创新的工作部署和“师德师风建设年”的总体安排，结合我县学校工作实际，特制定本方案。

一、工作目标

坚持“以人为本”，深入实施“科教优先”战略，以社会管理创新为抓手，全力加强校园安全，大力规范办学行为，切实减轻中小学生课业负担，努力实现学校、教师及校园周边治安管理到位，学校校风良好、师德优良、环境和谐，创建一批管理创新示范学校，促进各级学校科学发展、和谐发展，办好人民满意的教育。

二、工作重点

针对我县教育发展的热点、难点问题，突出重点，抓住关键，努力做到八个全覆盖。

（一）法制宣传教育进校园全覆盖。深入推进“六五普法”活动，全面落实法制副校长授课制度，深入推进保安进校园、技防进校园、普法进校园、安全教育进校园、防范处理邪教知识进校园、禁毒宣传进校园的“校园六进活动”。切实把法制教与安全教育、思想品德教育、心理健康教育和生理知识教育有机结合起来，增强教育的针对性和实效性，引导教职工遵纪守法、依法

治教、以德从教，教育学生守纪律、明法纪、讲文明、懂礼貌。每学期必须由法制副校长作法制报告至少一次，教师法制学习至少5次，班级召开法制班会至少5次。

牵头单位：司法局

责任单位：司法局、公安局、教体局 承办单位：各学区（校）

完成时限：2012年7月底完成半年自查，春季学期放假前法制副校长进校园讲座达到60%，10月底前达到100%。

（二）“师德师风建设年”活动全覆盖。按照全县教育系统“师德师风建设年”活动的总体安排，对学习教育阶段的工作进行回头看，扎实开展以“十查十看”为主要内容的“三评”活动和放假后集中师德教育活动，切实抓好问题整改和整章建制工作。“十查十看”，即一查教育方向，看有无重教书轻育人、有无教学中不注重青少年学生思想道德教育的问题；二查教学常规，看有无课堂教学、教案书写、作业批阅、课后辅导不认真、不及时的问题；三查教学效果，看有无教学方法陈旧、教学手段落后、教学效果低下的问题；四查工作纪律，看有无拖沓懒散、不遵守学校规章制度的问题；五查师表形象，看有无衣冠不整、精神萎靡，生活工作场所脏乱差的问题；六查育人方式，看有无讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为；七查廉洁从教，看有无向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生及家长索要财物、接受家长吃请、有偿家教等以教谋私的问题；八查情趣爱好，看有无庸俗、不文明、不健康的情趣爱好；九查社会公德，看有无语言不文明、行为不检点、违反公民道德的问

题；十查遵纪守法，看有无参与黄赌毒等社会丑恶现象，参加邪教等不法组织的行为。学校“三评”活动教体局包片领导和联系乡校干部要有重点地参与，学区要全程参与。放假后集中师德教育活动要以学校党支部为单位，做到有计划、有组织、有成效，集中教育后各学区（校）要写出师德建设总结和意见建议。

牵头单位：教体局

责任单位：教体局、监察局 承办单位：各学区（校）

完成时限：2012年7月15日前完成“三评”、师德集中教育活动并形成总结，8月15日前教体局完成整章建制，10月底前各学区（校）完善制度、整改提高。

（三）学校寄宿生管理全覆盖。健全管理制度，靠实管理责任。对校内寄宿生，实行男女生分别由男教师和女教师分区管理，专人值班负责与学校值周督查相结合，班主任负责与教师承包相结合；对校外寄宿生，签订五方责任书，建立片区管理制度，对住宿学生、店主、责任领导和教师建立账卡簿，做到底子清楚、责任到人、监管到位。

牵头单位：县综治办

责任单位：教体局、公安局、各乡镇政府 承办单位：各学区（校）

完成时限：2012年7月15日前对校内外住宿情况督查一次，9月底前管理制度落实到位。

（四）校园及周边治安综合治理全覆盖。建立健全学校安全稳定长效机制，加强校园供水、供电、学生食堂和实验室等重点设施的安全防范；规范交通安全管理和学校周边综合治理，深入

开展安全隐患排查和整治，净化校园及周边治安环境；高度关注学生思想动态，及时化解校园各种矛盾，提高师生安全防范意识，关心师生学习生活；落实和完善各项安保制度，加大校园人防、物防、技防建设，提高校园及周边安全防范水平和应对突发事件的能力，确保全县教育系统安全稳定。

牵头单位：县综治办

责任单位：县校园及周边治安综合治理专项组各成员单位。承办单位：各学区（校）完成时限：2012年10月底

（五）卫生防疫和食品卫生管理全覆盖。重视学校卫生防疫和食品卫生安全，切实做好农村义务教育学校营养改善计划的实施和预防性卫生监督工作，进一步完善学校食物中毒和传染病等突发公共卫生事件报告制度，通过建立健全组织机构和管理制度，狠抓各项法规的落实，不断提高广大师生的身心健康及生命安全，确保学校正常的教学秩序和社会稳定和谐。

牵头单位：县卫生局

责任单位：县卫生局、县教体局、县食品药品监督局、县质监局、县工商局、县农牧局、县工信局、县畜牧中心

承办单位：各学区（校）

完成时限：2012年7月15日前完成对卫生防疫和营养餐计划的总结，8月15日前形成进一步规范意见，9月底前实现卫生防疫和食品卫生管理规范化。

（六）基层党建工作全覆盖。深入开展“基层组织建设年”活动，全面落实学校党建十项重点工作（通组发„2012‟22号），年内实现有3名以上正式党员的学校组建率达到100%，中学和县

城小学组建率达到100%，没有党员的学校党建指导员选派率达到100%，农村小学党组织组建率达到80%。通过党建带动，健全学校工会、妇女、共青团和少先队组织。健全制度，创新载体，深入开展创先争优活动和“双联”活动，增强学校党群组织的凝聚力和亲和力，促进学校和谐。

牵头单位：县教育党工委

责任单位：县委组织部、县教体局 承办单位：各学区（校）完成时限：2012年11月底

（七）督学责任区全覆盖。按照省市教育部门和县委、县政府的安排，建立督学责任区，对县域内各类学校的管理和教育教学工作实施全覆盖、全过程监督、监控、评估、服务和指导。督学责任区督导组长由县教体局领导班子成员和县政府任命的专（兼）职督学担任，教体局机关干部每人联系一个学区的学校和一所县直学校。督学责任区督导每学年至少深入所联系学校一次，教体局机关干部每学期至少深入所联系学校一次，督查工作，反映情况，解决问题，向教体局写出责任区学校综合评估报告。

责任单位：县教体局 承办单位：各学区（校）完成时限：2012年11月底

（八）效能风暴行动全覆盖。按照县委办公室、县政府办公室《关于在全县开展效能风暴行动的实施意见》，教育系统全面启动效能风暴行动，坚决整治庸懒散慢的现象。要抓机关带全盘，转变职能，改进作风，切实提高管理能力和服务水平。要严肃纪律，严格落实教师队伍管理、安全管理、财务管理等规章制度，集中解决自由散慢、消极怠工、铺张浪费、长期脱岗等问题，清查清理吃空饷人员，从根本上转变教育行风。

牵头单位：县纪委

责任单位：县委组织部、县监察局、县人社局、县教体局 承办单位：各学区（校）完成时限：2012年10月底

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。教育事关老百姓的切身利益和全县发展大局，教育管理事关社会和谐稳定。一定要从全局和战略的高度，深刻认识加强学校管理创新的紧迫性和必要性，通过深入推进学校管理创新，推动全县教育事业科学发展、和谐发展。

（二）加强领导，落实责任。抓好学校管理创新工作是全县教育系统一项重点工作，县上决定成立以县委、县政府分管领导分别任组长和副组长、全县校园及周边治安综合治理专项组各成员单位主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由县教体局主要负责同志担任，具体负责学校管理创新的组织和协调工作。

（三）齐抓共管，形成合力。学校管理创新工作时间紧、任务重、要求高。相关部门要高度重视，认真部署，全面落实，要根据分工加大调研和攻坚力度，及时把学校管理创新的要求变成行动，力求在学校管理创新方面实现新突破。

（四）强化督查，注重实效。领导小组对工作开展情况要认真开展督查，提出意见建议，及时督查整改，督查结果纳入年终考核。对工作开展好，落实力度大，工作有创新，各项工作取得

全面提升的单位、学校进行表彰。对领导不重视、抓得不紧、措施不力、成效不大的给予批评和通报，问题严重的要追究相关责任。

附件：全县学校管理创新领导小组名单

全县学校管理创新领导小组名单

组 长：赵 晖 县委常委、县委宣传部部长 副组长：王晓玲 县政府副县长 成 员：张新社 岳 刚刘全昌王景坤南 军何 玮冉 鹏赵 军魏春贵白志武陈长军冯最明牛昌斌孙 奎冉继军王志龙南少明赵华杰县教体局局长 县公安局局长

县纪委副书记、县监察局局长县人社局局长 县委组织部副部长 县委宣传部副部长 县卫生局局长 县住建局局长 县交通局局长 县工信局局长 县执法局局长 县司法局局长 县文化局局长 县安监局局长 县药监局局长 县环保局局长 县农机中心主任 县综治办主任

成小平县工商局局长 李维强 县交警队队长

张具淘 县消防队队长 汪世俊 县质监局局长 张 忠 县运管局局长 马鹏程 县供电公司经理

领导小组在县教体局下设办公室，张新社同志兼任办公室主任，负责学校管理创新工作的组织、协调。

二0一二年六月二十五