创建星级学校推进会讲话稿

第一篇：创建星级学校推进会讲话稿

在创建星级学校推进会上的讲话十八盘乡中心校校长李文斌

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

“天道酬勤，人勤春早”。新学期刚开始，我们在这里召开创建星级学校推进会，对学校实行星级管理，规范办学行为，深化教学改革，提升教学质量，为学校管理指明了方向。我们十八盘乡位于我县西南山区，办学条件艰苦，学校管理落后，尽管在县教育局开展的“学校管理年”和“环境创优年”活动中取得了一定的成绩，但要让学校管理再进一步，必须借助一个新的平台。我们认为，今年实行的学校星级管理，能使不同地域、不同层次的学校都得到发展。在县局下发的星级学校评估细则中，德育工作满分200分，包含8类21项内容；体卫艺工作满分200分，包含6类23项内容；教学管理工作满分200分，包含5类23项内容。所制定的评估细则涵盖面广，操作性强，认真实施，一定能够规范办学行为，提高办学质量，从而形成校校争星，群星闪耀的良好局面。

针对我乡实际，决定今年在我乡中小学中创建三星级学校，同时积极创造条件，争创五星级学校。

但由于我乡是全县唯一的撒乡并镇乡镇，由原竹元乡和原十八盘乡合并而成，现今的竹元片8所学校由于前坪水库修建问题，学校各种修建项目难以立项，造成一些学校校舍破旧，有的学校地面至今尚未硬化。十八盘片的学校尤其是乡中乡小，校园面积小，又没有操场，-1-

难以满足教学要求。在学校管理方面，德育创新工作还在起步阶段，体卫艺工作与创建细则要求还有较大差距。

尽管困难不少，但我们充满信心。农历正月初八，在新学期开学的第一天，我乡便召开了全乡中小学校长会议，对我乡的星级学校创建工作进行安排部署，确定了指导思想，设定了总体目标，明确了方法步骤，启动了问责机制，针对我乡在星级学校创建工作中存在的问题，采取了相应的措施和对策。竹元初中已经争取到资金10万元，准备硬化校园。十八盘初中学校教学楼始建于1986年，是集资建校，设计标准低，再加上年久失修，门窗破烂，需要对原教学楼进行改造，更换铝合金窗户，更换实木门，需要维修资金10多万元，希望在今年的校舍维修项目上给以立项。十八盘初中投资20万元修建的的学生餐厅即将竣工，交付使用后，力争学生食堂达标，为学生创造一个良好的就餐环境。德育工作要依托河南省德育教育基地——登山展览馆，对学生进行德育教育，编撰德育乡土教材，弘扬艰苦奋斗的登山精神，为德育创新工作开创一条新路。体卫艺工作要加强体卫艺专业教师的培训，立足本土，结合实际，开展丰富多彩的活动，办好人民满意的学校，让家长放心，让群众满意。

新学期，新景象，新举措，新风貌。我们要乘着星级学校创建的春风，理顺工作思路，转变工作作风，为十八盘乡教育谱写新的篇章！

谢谢大家！

十八盘乡中心学校

二〇一二年二月十三日

第二篇：全市精神文明创建工作推进会讲话稿

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全市精神文明创建工作推进会讲话稿

山 课 件 5 k J.om 7 全市精神文明创建工作推进会讲话稿

刚才，7个盟市分别汇报了今年上半年文明城市创建和农村牧区精神文明建设工作，总的感到，各地都能认真贯彻落实全区文明办主任会议、新一轮文明城市创建工作电视电话会议以及相关文件精神，精心安排部署城乡精神文明建设工作，制定三年规划、推动全域创建，围绕启动新一轮创城工作，巩固创建成果，实施乡内文明提升工程，助力脱贫

攻坚做了大量卓有成效的工作，主要表现在：

一是立足三年创建周期确立创建目标。兴安盟提出“1+3+1+1”创建梯次格局，“三地联动、五城同创”，xx市提出“三城连创”（全国文明城市、国家卫生城市，国家食品安全示范城市）创建目标，锡林浩特市提出“六城同创”（全国文明城市、国家园林城市、全国2

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未成年人思想道德建设工作先进城市、国家全域旅游示范区，国家食品安全示范城市、自治区健康城市）目标，以及满洲里市提出的“五城连创”。

二是创新活动载体，注重落实落细。如乌兰浩特市组建了233支“创城大妈”队伍，锡林浩特，乌兰浩特，xx，通辽等地实施了机关企事业单位包联社区、小区、街路活动；呼伦贝尔市开展“文明呼伦贝尔、整洁畅通有序”百日攻坚专项整治行动；兴安盟提出新时代新型农牧民素质提升工程；通辽奈曼旗精神扶贫“三个一”，科左后旗“3+2+x”工作法。

三是坚持问题导向，改善“八大环境”。各地普遍围绕提高城市精细化管理水平，量力而行、尽力而为，抓重点、补短板、强弱项，完善城市基础设施建设，加大专项整治力度，改善人居环境，提升市民文明素质和社会文明程度，城市品质有效提高了群众对创城知晓率、参与率和满意度。

四是农村牧区精神文明建设主题鲜明。以提升农牧民素质为主线，以乡风文明提升行动为抓手，聚焦乡村振兴战略，补齐脱贫攻坚“精神短板”，组织实施了农牧民素质、人居环境、文明创建、移风易俗、文化惠民“五大工程”，探索出一些各具特色的经验、做法。兴安盟组织苏木乡镇赴浙江湖州安吉县学习美丽乡村建设工作经验，赤峰市各级文明单位两年间累计投入资金3190多万元推进脱贫攻坚、美丽乡村建设，值得借鉴。

五是加大督导考核力度，推动问题整改。如满洲里、兴安盟、xx3

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等都将创建工作纳入领导班子考核体系，各地普遍成立创城督查组，清单式、台账式管理，发挥考核“指挥棒”作用，推动整改工作落实到位。

对照全国文明城市测评体系，2018年自治区文明委工作安排，各地创城工作还存在不少问题、差距，今年以来结合调研自查作了较系统的查找，从前段时间调研督查呼伦贝尔、扎兰屯、乌兰浩特等几个城市看，普遍存在着创城氛围不浓、公益广告数量少密度低、停车秩序混乱、城市管理不够精细、创城工作力量薄弱等问题。

下一步工作总的思路是围绕年初全区宣传部长会议、全区文明办主任会议、新一轮文明城市创建工作电视电话会议以及自治区文明委2018年工作安排等一系列相关文件精神，刚刚结束的全区宣传思想文化工作调度会，系统梳理“回头看”，按照“抓重点、补短板、强弱项”思路，在查漏补缺的基础上，全面贯彻“质量提升”要求，确保新一轮创建周期一开始就能开好局，农牧区精神文明建设在助力脱贫攻坚、补齐“精神短板”方面彰显宣传思想文化部门的作为。具体来说，提出如下几点工作要求：

一、切实将创建全国、全区文明城市作为“五大创建”的龙头工程，重中之重，紧而又紧、持续用力，一抓到底。

已获得殊荣的城市，必须消除“牌子到手、创建到头”的思想，确保队伍不散、力度不减、标准不变、投入不降，坚决防止回潮、反弹，经受住中央文明办的抽查暗访，持续保持荣誉；对参与二轮创建的锡林浩特、xx、扎兰屯，要消除厌战、懈怠、悲观情绪，整理行装再出4

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发；对新晋全国提名城市的呼伦贝尔、乌兰浩特、霍林郭勒，要下功夫抓好宣传发动、营造浓厚的创城氛围，最大限度提升全社会关注度、知晓度、参与度，努力使创城工作深入人心。

二、抓住关键环节，补短板、强弱项、谋创新、求突破 1．抓体制机制，整合创城资源，形成工作合力。

（1）中央要求“党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会共同参与”工作格局；

（2）认知误区：党委承担责任，不是宣传部门、文明办的独角戏，政府和创城责任单位认为是额外负担，分外之事。要把各项测评指标转化为党委、政府常态工作目标，长效工作绝非“雨过地皮湿”的应急工作。

（3）始终压实各级政府、创城责任单位、特别是乡镇街道办事处、社区干部责任，尤其应杜绝“上热下冷”现象。

（4）强化盟市和旗市共建机制。盟所在地县级市作为独立创城单元实力有限，资源整合协调难度大，要按照“盟市联动、盟市同创、合力攻坚、共建共享”思路，进一步压实盟本级责任，加强指导督促，形成争创共同体。

（5）充实创城力量。针对目前盟市旗县文明办机构在领导职数、人员编制方面普遍存在短板、短项，千方百计确保文明办机构队伍与日益繁重工作任务相适应、相匹配；整合文明办、创城办力量，统筹协调，抽调专人（建议从创城责任单位任务重的城管、市场管理、卫计、教育、交通等部门副职抽调，同时从市直单位抽调一批踏实肯干、5

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吃苦奉献的工作人员充实创城办集中办公），确保手里有一支相对稳定、能够依靠的专业队伍。

2.抓专项整治，力促城市精细化管理上水平

（1）确立目标导向、问题导向，分战线、分领域开展专项整治行动，聚焦短板、精准施治，在精细化、精细度上下苦功夫（烟头革命、厕所革命、垃圾不落地、路长制）。

（2）整治重点：交通秩序、老旧小区、背街小巷、城中村、平房区、铁路沿线、集贸市场、城乡结合部、校园周边、出租车等重点部位。

3.抓业务培训、学习交流，着力解决“想干不会干、在干不在行”的问题

（1）分行业、分战线、分领域开展培训。对照创建全国文明城市实地考察“测评手册”所列测评标准，实地考察妖气，各创城责任单位都要开展与自身职责、任务相对应的业务培训，特别是窗口服务行业，如出租车、公交车、宾馆、旅店、政务大厅、网吧、营业厅、长途汽车站、火车站等，着力提升行业文明水准、从业人员素质。（2）通过请进来面对面培训，尽快提升从业人员的业务素质、工作能力。中央文明委《测评体系》指标繁杂（地级3大板块、12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准，县级7个测评项目、58项测评内容、120条测评标准），专业性很强，而目前各地创城办新手多、临时抽调，尚未完全与原单位脱钩，普遍存在对《测评体系》学习钻研不深入、不透彻，理解把握不系统、不准确，实际运用不熟6

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练、不充分的问题，这将直接影响网报材料档案收集整理工作的质量、成绩。有鉴于此，有必要邀请区内外创城先进地区“行家里手”来辅导授课，实操培训，通过培训，练队伍、强本领，使所有参与创建人员和分管领导，都能真正吃透测评指标体系，都能烂熟于心地指导创城工作。

（3）采取“走出去”办法开展学习交流，借助他山之石，完善创建思路。建议每年有计划、有重点地安排到区内外全国文明城市学习，特别是到近两年内创建成功的城市学习，这方面不仅让创城一线、相关部门负责同志区，更重要的是让书记、市长、常委、副市长这些“关键少数”开眼界、长见识、受教育、谋推进，收到事半功倍的效果。4.抓督查整改，在跟踪问效、推动落实上下功夫

实践证明，强化督查室检验整改成效、保持常态化创建动力的有效手段，必须横下决心，一以贯之地运用到三年创建周期的全过程。（1）创新考核评价机制。一是将创建工作纳入领导班子领导干部目标责任考核体系，并逐年加大分值；二是层层签订责任书，严格定下“军令状”，逐级传导工作压力；三是建立完善联系包扶制度，即市领导联系城区、区领导包片区、文明单位结对帮扶社区、社区网格员包楼栋，志愿者包路口的全覆盖格局，形成“以目标倒逼任务、时间倒逼进度、基层倒逼部门、问题倒逼工作、督查倒逼落实”的创建氛围。

（2）坚持谁主管、谁负责，谁丢分、谁担责，建立实施问责制度。抽调市委、政府、两办督查室、组织部、纪检委参加的权威督查组，7

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对不作为、慢作为、乱作为的创城单位干部采取亮黄牌、红牌、诫勉、通报、约谈等方式，上报市委、政府主要领导，启动问责程序。（3）建立“六位一体”的督查落实机制。即党政专项督查，人大政协视察、纪检效能监察、社会群众监督，制定下发“任务清单”，跟踪排摸“短板清单”、点评亮出“成效清单”，挂图作战、对账销号、失职追责。

（4）建立创城热线，开发手机APP、微信、微博公众号等平台，接受市民咨询投诉，实行统一归口管理，快速处置相应，及时跟进反馈。同时，持续不断地加大媒体曝光力度，“随手拍”、电视问政节目、十大不文明陋习评选，向市民群众频繁吐槽的痼疾开刀。（5）引入第三方开展模拟测评，以测促创，变突击性迎检为量化式考。

5.抓长效常态化创建，为创建工作深入持久聚势谋远

（1）从长计议，立足三年创建周期，科学制定创建三年规划，同时明确目标和工作任务，细化任务书、时间表、路线图，确保三年创建周期一开始就能开好头、起好步，有计划、有步骤扎实推进。（2）认真落实《中央文明办关于全国文明城市和提名城市深化创建工作、保持创建经常化的通知》（文明办[2016]11号）精神，走内涵式创建之路，戒除浮躁、注重日常、持续用力、久久为功，推动创建工作由粗放型向精细化管理转变，由重突击迎检向常态化转变。（3）在实际工作中，要坚决杜绝突击式、运动式、战役式的做法，淡化“为拿牌子搞创建”的功利思路，注重创建过程、提升创建水平，8

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特别是要坚决防止形式主义，表面，搞花架子、劳民伤财、关门落锁现象发生，循序渐进、持之以恒地开展好对标创建。6.抓工作创新，探索更加性质有效的方法手段

（1）树立互联网思维，主动适用当今信息传播方式和人们接受习惯的深刻变化，充分运用网站、微信、微博及手机客户端等现代媒介，通过“互联网+”手段，借助大数据平台，将智慧城市建设与厂家工作深度融合，不断拓展网络宣传新空间。

（2）加强地方性法规立法工作，取得立法权的地级市，可通过立法将城市日常化、精细化管理理念渗透到文明城市创建每个环节，本着能入法的入法，不能入法的以制度形式固定的原则，切实解决文明创建中一些难点问题缺乏强制实施保障的现象，以法促建，使法规制度成为文明城市创建的应约束。

（3）发挥以会促创、以会促进典型示范作用，从自治区到各盟市每年都要选择1-2个提名地区以文明委的名义组织召开创建现场推进会，交流经验、比学赶超，推动形成你追我赶、奋勇争先的创建格局。

（4）创新工作方式，提高创建工作的针对性、实效性。具体来说，着力在创建思路理念、内容形式、方法手段、渠道载体、体制机制等方面不断创新，特别要在持续推进创建内容、考评办法、管理模式以及工作机制上持续发力。形成管用、长效的制度安排。如对集贸市场管理、网吧治理、出租车管理等，急需探索常态化管理办法，成为日常行为习惯，最大限度地避免时松时紧、时好时坏现象。

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7.抓宣传发动，营造浓厚创建氛围

（1）用好媒体宣传，充分发挥媒体在创建中的导向和引领作用。传统媒体、网络新媒体火力全开、专题专栏、凝心聚力、针砭陋习、连篇累牍、持续发力。

（2）做好公益广告。除注重在报纸、广播、电视、期刊刊播（发）外，擎天柱、户外LED大屏、建筑围挡、主次干道、公园广场、学校、商场、公铁立交桥、街道社区、公交车站等点位，抬眼可见，驻足即观，形成高密度、多层地、全覆盖的宣传态势。

（3）抓好社会宣传。围绕社会主义核心价值观宣传普及，编印“知识读本”“市民手册”，制作主题茶杯、年历、扑克、手提袋、张贴画、海报、折页等宣传品，面向社会广泛发送、张贴，吸引群众参与、良性互动。

（4）开展主题活动，发挥典型带动引领作用。围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设主题，定期推荐、评选、表彰道德模范、身边好人，用新闻媒体传播好声音，用文艺创作展示好形象，丰富创建宣传新载体，开展家风、家训以及文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网等文明行动，促进市民素质养成和提升。

三、开展“乡风文明提升行动”，精心组织实施好助力脱贫攻坚“六进村”活动

1.认真贯彻落实自治区文明委《关于开展乡风文明提升行动、推进乡村振兴战略实施的意见》通知（内文明委字[2018]3号）、宣传文化系统助力脱贫攻坚“六进村”活动2018年工作方案、宣传部《文10

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化扶贫工作方案》（内党宣字[2018]21号）、自治区文明办等部门《关于鼓励全区各级志愿服务组织和志愿者积极参与脱贫攻坚工作的通知》（内文明办自[2018]16号）以及自治区文明办《关于落实白玉刚同志批示意见，积极做好“精神扶贫”工作的通知》（内文明办自[2018]13号）等一系列文件精神，统筹组织实施好农牧民素质提升、农村牧区人居环境整治、农村牧区精神文明创建、农村牧区移风易俗、农村牧区文化惠民“五大工程”。到2020年底，全区县级以上文明村镇比例达到55%以上。

2.为了有效推进“乡风文明提升行动”，助力脱贫攻坚抓好“精神扶贫”提升全区农村牧区精神文明建设整体水平，自治区文明委决定8月在通辽市奈曼旗召开全区农村牧区乡风文明建设推进会，实地学习观摩奈曼旗嘎查村围绕脱贫攻坚做好精神扶贫、开展乡风文明建设经验，研究部署当前和今后一个时期全区农村牧区精神文明建设工作。

3.当前集中精力抓好助力脱贫攻坚“六进村”活动。按照刚刚结束的全区宣传思想文化工作调度会精神，这项工作是当期宣传思想文化工作的重中之重，必须高度重视，迅速启动，突出“我脱贫、我光荣、我奋斗、我幸福”主题，通过“六进村”活动，激发贫困地区发展内生动力，为打赢脱贫攻坚战作出应有的贡献。

目前，全年时间已经过半，创建全国文明城市、乡风文明建设时间紧、任务重、工作压力大，特别是创城工作可以说是一场统一标准的开卷考试，争创城市同台竞技，谁上谁下，全凭实力说话。对于自治11

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区来讲，谁干得好就支持谁，谁成绩好久推荐谁，不讲先来后到，不看名气大小，不搞平衡照顾，只有对照标准查找不足、紧盯问题抓整改、较真碰硬不迁就、埋头苦干练内功，方有希望赢得荣誉。

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第三篇：＊＊村“星级化”创建推进情况

西庆村“星级化”创建推进情况

为进一步加强农村服务型基层党组织建设，提高科学化、规范化管理水平，切实发挥农村基层党组织推进科学发展、建设和谐社会的战斗堡垒作用，根据县、乡党委规范基层党组织和星级化创建管理工作的实施意见和工作要求，西庆村党总支按照村级组织星级化创建工作计划的要求对照星级评定标准开展了如下工作：

（一）领导核心星

村党总支班子健全,搭配适当，由工作队队长任西庆村第一书记，村“两委”班子成员坚强有力、分工合理、团结和谐。在村第一书记的领导下，能够带领团结村委完成上级交办的各项任务。具备了较强的政治素质、管理能力、致富技能和开展群众工作的本领。村党组织核心作用发挥好，党组织活动正常，按规定开展“三会一课”。按照行政村1:3比例，我村共有3名后备干部，培养书记后备力量1名，副职后备力量2名；共有2名到村工作大学生，新招聘1名大学生，为政府购买岗。发展党员工作规范，党员年龄、文化结构不断优化。按照“20

3”党员发展要求，目前向党组织递交申请书16人，培养入党积极分子7人，发展对象5人，预备党员4人。在培养工作中坚持党组织书记、委员必须联系培养2-3名入党积极分子，做到坚持政治标准，成熟一个，发展一个。

（二）先锋模范星

村“两委”班子高度重视，在第一书记领导下，精心组织安排部署，扎实开展服务型党组织建设，依托现有村级阵地，构建党组织和党员服务群众的综合平台，全面提升农村党组织服务群众、为民办事的能力。

一是围绕总目标，强化学习。

全面贯彻执行党的基本路线、各项方针政策和县、乡党委维护社会稳定措施要求，打好维稳“组合拳”，村党组织班子解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，完成上级工作任务不打折扣，除规定的宣讲内容外，根据工作实际选取村干部和党员急需的内容进行培训学习重点对十九大精神、新《党章》、《条例》、《准则》的学习。全面落实了每周的农牧民夜校，内容包括国家政策、法律法规、农业科技知识及惠民工程、充分应用远程教育播放党员、干部、群众急需的知识。开展各类讨论、撰写心得体会等形式的主题会议，对学习效果进行检验，以达到学有所用的目的。

二是贯彻总目标，强化作风建设。

班子成员能正确处理个人利益与集体利益的关系，具有密切联系群众的优良作风，说实话、办实事、求实效，坚决抵制“四风四气”，关心群众疾苦，维护群众利益，带头勤劳致富，带领群众共同致富；修订完善各类制度，用制度管人、管事，重点强化对“三会一课”制度的坚持。严格落实村干部小微权利清单，对照5大类44项权力清单逐项分析，履行，并适时在党员大会、村民代表大会上进行述职，接受党员、群众的监督、问询。

三是落实总目标，强化党员队伍建设。

党员、村干部能够在关键时刻发声亮剑，村干部、党员队伍中无违反党的纪律和国家法律法规现象，坚决与“三股势力”作斗争。无职党员设岗定责面在80%以上，并能履职尽责，先锋模范作用发挥明显。强化对党员八项权利、八项义务的教育学习，严格坚持三会一课制度，严格组织生活制度，充分发挥党员先锋模范作用，不断增强党的先进性意识。组织党员积极参加村级组织生活，对不积极参加组织生活，不履行党员义务，不完成组织分配工作的党员及时进行谈话提醒，对情节严重的党员进行组织处理。严格落实无职党员设岗定责制度。根据党员自身实际情况，按照党员自行认领岗位和组织分配岗位相结合的原则，签订“无职党员设岗定责承诺书”；对外出务工的流动党员，由各村党支部结合其实际情况定岗定责。同时，无职党员定期对工作履职情况向党组织汇报，及时反映发现的各类信息。

四是充分发挥“四老人员”的传帮带、宣传教育群众和模范带头作用。

宣传发动身边的人积极参与村上各项活动及村级事务管理。发挥“四老人员”丰富、先进的工作经验，向党员干部树楷模、立标杆，带动年轻干部做好村级事务。利用“四老人员”政治立场坚定、熟悉社区民情、群众基础好、威信高等优势，发挥“四老”人员信息员的作用，积极组织“四老人员”参与维护民族团结和社会稳定工作中去。结合“四老人员”地熟、人清、眼广等自身优势，充分发挥“四老”人员监督作用，对村上各项事务进行监督，提高基层组织服务能力。落实党员民主评议制度，制定并落实党员管理办法和不合格党员处置办法。组织党员群众全员发声亮剑、坚决同“三股势力”作斗争，表明立场和态度。

（三）民族团结星

深入开展民族团结教育月主题活动，以“三个离不开”、“四个认同”为重点，在村民中开展形式多样的民族团结宣传教育和各民族“结对子、交朋友、认亲戚”活动，在驻村单位县市场监督管理局的牵头下，在西庆村开展“民族团结一家亲”主题活动，引导各族群众自觉维护民族团结。同时对村上团结关爱人员及其亲属，按照分类定等情况做到见面、见思想，不断提升对教育培训的认识和理解程度，在生产、生活上给予物质、资金的帮助，逢年过节到家中进行慰问。目前西庆村民族团结工作成效明显，各民族就像石榴籽一样紧紧的抱在一起。

（四）和谐稳定星

严格落实社会稳定和长治久安总目标，始终把维护稳定作为首要政治任务，全面落实区、州、县、乡党委有关维护稳定的各项决策部署，严格落实“四知四清四掌握”，村干部、驻村工作队、警务室民警等“三位一体”和流动人口管理“369”、“123”工作机制，充分宣传、发动群众参与群防群控，建立人防、物防、技防相结合的村级防范机制和防控网络。对本村的刑满释放人员、信访人员、收教人员及流动人口底数清、情况明，严格落实“轨迹化”管控。积极开展平安创建活动，创建平安家庭。开展“去极端化”宣讲活动，积极推进“去极端化”，“三股势力”的渗透。组建村级应急分队。广泛发动群众，依托群防群治力量，建立了由村干部、村党员、联户长、村民组成的20人村级应急分队。村文化室安装了防爬刺、11路监控设备、门禁系统等，做到了人防、技防、物防全部到位。为广泛发动群众，构建群防群治体系。在村醒目处设立了检举奖励办法的大宣传牌1个，结合走访入户，深入田间地头向村民宣传吉木萨尔县检举奖励办法和扫黑除恶工作，并发放宣传单共计1000余份，设立扫黑除恶举报箱1个，将检举奖励办法录制成音利用乡村大喇叭进行广泛宣传。通过落实总目标，西庆村党组织对社会稳定和长治久安总目标认识到位，始终把维护稳定作为首要政治任务，广大党员群众对“三期叠加”维稳形势、“维稳不分南北疆、不分重点非重点地区”、“没有与稳定无关的地区、没有与稳定无关的部门、没有与稳定无关的人”以及反分裂斗争长期性、复杂性、尖锐性的理解深刻，维稳措施落实到位，本村没有出现任何影响稳定的事件。

（五）增收致富星

认真贯彻落实各级党委的强农惠农富农政策，积极组织开展农牧民夜校学习，结合本村主导产业和特色产业，对农牧民进行学习培训。以入股分红的形式，发展壮大村集体经济。利用整村土地流转增收模式壮大村集体经济。全面开展“三资清理”工作，清理陈年旧账。通过和绿鑫祥农牧科技有限公司（庆欣养殖合作社）合作，以入股的形式投入企业，年底进行分红，目前已入股20万元，每年为集体增加4万元的收入，初步解决村集体无钱办事的问题、逐步壮大村集体经济,2020年5月22日收壮大集体资金利息14万元。

（六）能力提升星

加强村干部政治理论学习，提高村干部业务素质。村干部文化素质明显提高。班子成员中45岁以下村干部有2名，均达到初中以上学历，有1名大专文化程度的村干部。认真组织实施村干部素质工程，落实村干部分级培训计划，采取走出去培训和请进来培训相结合、理论培训和实践培训相结合、远程教育与学用培训相结合的办法，实现村干部培训全覆盖。截至目前，我村有1名村干部参加了昌吉州在奇台县半截沟镇腰站子村举办的培训。重视党员科技培训，不断提高党员“双培双带”能力，90%以上的党员掌握1-2门实用技术和致富技能，党员致富能手达到90%以上。党员科技示范户占党员的70%以上，生产经营能手占到了70%。

（七）管理民主星

制定并落实村党组织、村委会、“两委”正职、副职工作职责和“小微权力清单”，建立重大事项联席会议制度、村民代表和村民表决制度。村级党务、村务公开和“四议两公开”等村级民主制度，制定完善村规民约等配套制度，凡村内重大事项都要经过村民代表或村民大会表决通过，保障村民的知情权、参与权、管理权、监督权。成立村民理财小组和村民议事会并发挥好作用，认真抓好理财、用财和财务监督制度建设，落实好“村财乡管”的规定，严格开支审批程序。2020年重点开展了以村干部小微权力清单为抓手，制定实行了村干部勤政廉政十条规范及村级财务“十个不签字”制度，整理了村干部关于基层党建、社会事务管理、财务管理等方面的权利清单5大类44条，同时针对小微权力梳理出风险点和控制点，推行首问负责制、限时办结制、一次性告知制、服务承诺制等制度，村干部轮流值班，实现全天候服务，最大限度方便群众。通过实行小微权力清单，明确了村干部的职权范围，约束了村干部的行为，强化了监督约束机制，密切了党群干群关系，进一步规范了阳光村务，做到了让村干部清清白白，让村民明明白白。

（八）村容整洁星

对村委会办公场所和群众活动场所进行硬化、亮化，各功能室配套设施健全，发挥作用好。定期组织党员、积极分子、十户长定期开展主题党日+活动，对居住区环境卫生进行整治，在居民点增设垃圾箱，改善居住环境。已完成4个村民小组居民点的道路硬化、4个村民小组共安装了25盏路灯亮化工程，方便村民出行。为保护生态环境、改善居民生活环境，以项目为支撑，积极申报各类项目、改善村整体面貌。四户地村民小组向县农业农村局申请了30个小垃圾箱，已安置完毕，有效改善垃圾乱堆现象。

（九）村风文明星

开展文明村、文明户创建活动，村民爱国、守法、诚信、明礼。按照“文明村”创建标准，积极组织开展“十星文明户”、“好媳妇”、“助人为乐”、“孝敬老人先进个人”等评选活动，扩大创建工作覆盖面和知晓率，形成全员参与格局；加大对村民爱国、守法、诚信、明礼宣传教育，做到有宣传、有版面。制定和完善了《村规民约》，并在文化室外进行公示，树立节俭新风，婚丧嫁娶不盲目攀比，杜绝大操大办、奢侈浪费。开展科普知识宣传教育活动，结合农牧民夜校，邀请专业人士进行讲座，积极推广新品种，提高生产科技含量。结合不同的节点，组织开展各类文体活动、志愿者服务活动20场次。.（十）清正廉洁星

建立健全各类监督机制，确保村务财务公开透明。每季度按时公布财务公开，规范公开内容、提高公开透明度，重点对村级财政转移支付专项资金的使用情况、财务收支情况、村干部工资发放情况以及各种债权债务情况等进行公开，接受群众监督。每季度组织开展1次廉政文化宣传教育活动，组织党员干部学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，增强党员干部廉洁自律意识。为确保村干部行使权力的公正性，进一步加强农村党风廉政建设，梳理了村干部小微权利清单5大类44条。公开内容上，做到村级权力清单内容、规章制度、运行程序、运行过程、运行结果“五公开”，先后公开村集体大额资金使用、土地流转、低保户评选等村级重大事项5次，接受群众监督，让村干部清清白白，村民明明白白。扎实开展村干部涉农惠民事项、执行政治纪律、廉洁纪律情况申报清核工作，密切了党群干群关系，推动了我村党风廉政建设深入开展。

庆阳湖乡西庆村党总支

2020年10月13日

第四篇：学校星级创建工作

学校星级创建工作

汇报材料

孟津县送庄初中

为了落实好上级关于“学校星级评估工作的通知”精神，我们学校积极推进该项工作，按照有关通知、实施意见以及评估细则，对照学校实际情况，制定实施方案，扎实有效地开展星级创建工作。

一、学校基本简介

孟津县送庄初中位于镇政府西南，占地面积76亩，建筑面积11260平方米。学校现有12个教学班，学生507人，学校有教师58人，其中教师中本科学历32人，中学特级教师1人，中学高级教师7人，中学一级教师23人。省级骨干教师4人，市级骨干教师10人。中高级教师23人。学校的综合办公楼、师生公寓、学生餐厅现代一流；建有标准化的多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室、体音美器材室、心理咨询室等九室齐全，并达到国家要求标准，为学生全面发展提供了良好条件。

一、指导思想

以十九大精神为引领，以党的教育纲领为指导，以提高教育质量为核心，以规范办学为着力点，提升学校管理水平，全面贯彻科学发展观努力创建一个让学生喜欢，家长放心社会满意的和谐校园。

二、总体目标

创建科学、公平公正的评价模式，营造充满活力、安定有序的教育氛围，构建团结向上，协调发展的和谐校园，打造质量一流的特色教育品牌，实现创建目标。

三、成立领导小组 组长：李占伟 副组长：黄晓伟

成员：曹建功崔五洲左文辉安锋立王映辉左文峰

四、具体措施

（一）1、教育教学管理及德育工作（1）学校管理

1、规范办学行为

我校能够依照上级要求面向全体学生实施素质教育，以教学为中心，开足开全课程，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐发展，近年来为高一级学校培养了2000多名合格优秀的新生。落实上级精神，培养学生的个性和特长的的发展，建立各种特长生档案；对后进生进行耐心的帮助教育，建立了一套全面的师生评价措施，积极落实教师绩效考核制度，改变了过去以成绩排队的方法。严格控制学生在校时间，不补课，坚决禁止节假日、双休日补课现象；实行政务、财务公开制度，实现各项管理和财务支出民主公开决策，厉行节约，杜绝浪费；落实学校开放日和开放周活动，邀请家长和社会各界人士到学校参观听课。

2、推行“以文育人”“以文化人”的校园文化建设

我们在校园文化建设上努力提高校园环境品味。彰显“以文化人，以文育人”的办学特色，努力营造文化浓郁、健康向上、生动活泼的育人环境，使校园处处体现出教育和熏陶的作用，力争做到：墙壁会说话，环境能育人。

首先，利用好班会和学校集会加强“三风”建设，积极开展文明班级评比，开展各项文明创建精神引领演讲比赛，开展争做文明清洁小明星评比活动，推进学校精神文化建设。其次，我们设置各级每周情况公布栏。对每级的好人好事以及各个班级的纪律卫生学习情况进行公布，让每位老师和学生都能对各班的各种情况了如指掌，也便于及时调整班级的管理策略。第三、我们邀请了一些知名的书法家到我校现场挥毫泼墨，写了三十多幅有关管理、课改、教学、励志、感恩等方面的条幅，并进行精心的张裱、制框，张贴于会议室、办公室、校园等地方，增强学校的文化气息，彰显校园特色，达到“以文化人”的良好效果。第四、我们利用电子白板对学生进行文学、美术、音乐艺术以及德育教育的熏陶。我们要求老师要充分利用电子白板，播放有文化底蕴的音频视频，实现“以文育人”的特色效果。

3、积极构建安全防范网络

在安全工作中，努力实现安全教育常态化，完善校园监控系统，配备安全器械，建立一岗双责制度，执行“首遇负责制”，打造了立体的防范体系。同时我们要求各级负责人要牢固树立安全意识，全面细化安全预案，积极推进安全演练，细化责任，加大追究，严防死守。在学生的上下学的安全上，我校极为重视，因此，我校多次召开非寄宿生家长会，与家长商谈对策，建立非寄宿生家长接送学生制度及家长接送签到制度，值班领导要对每天情况作及时反馈，从而使学校、班主任、家长三方形成合力，为学生的安全保驾护航。

（2）德育工作

1、完善制度建设，落实“三个结合”

我校非常重视德育工作，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，针对新时期、新情况以及学生身心发展的特点，加强未成年人的思想道德建设，坚持“育人为本,德育为首”的方针，全过程管理，全方位渗透：(1)建立有效的德育管理体制，成立以校长为总负责，政教处主抓的德育工作领导小组，认真抓好三条线，即：党、政、团齐抓共管一条线，班主任、课任教师一条线；学校、社会、家庭一条线。设立家长学校，加强学校与家长的联系。（2）充分发挥学校教育在思想道德建设的主渠道作用，我校每周两节心理健康教育课，并针对学生青春期特点、心理压力大、考试焦虑等心理特点，每一个月开展一次心理健康讲座，设立了专门的心理咨询室，由长期从事心理健康教育的老师作专任辅导员。（3）认真落实《守则》、《规范》，强化养成教育，开展班级自查“十不准”活动。（4）在德育工作中我们努力做的三个结合：即思想教育和养成教育相结合，说服教育和强化教育相结合，学校教育社会教育、家庭教育相结合。（5）开展普法教育、安全教育，学习有关法律知识和安全防范教育的活动，聘请法律副校长进行法制讲座的活动。开展文明上网和网络知识大讨论活动和经典诵读、爱国主义读书活动。

2、开展特色活动，弘扬爱国主义

德育教育是各育之根，也是学生健康成长的一个重要途径，也是打造明礼诚信会做人，启智长能会学习，适者生存会生活三维人才的基础。为此，我们重点开展两项活动：首先是开展升国旗活动，每周一坚持升国旗活动，并要求各班要轮流开展国旗下的演讲活动，进一步树立学生对国家的归属感和凝聚爱国主义的情感，以这样的一种活动，增强学生的强烈的爱国意识，完善学生的德育建设。第二，开展校园广播进班级活动，设立校园广播站，利用中午的时间进行广播，每个班级都要投稿可以是好人好事，也也可以是励志、美文欣赏，这样既丰富了校园文化生活，也可以借此进行德育教育，潜移默化润物无声。

（3）教育教学工作

1、硬件设施

我校在综合办公楼建立了图书室、阅览室、实验室、仪器室、准备室、电教室、体音美劳器材室、多媒体教室等各类教学和教辅用房并完善了内部设施。如今，我们的实验室及仪器配备达到国家一类标准。演示实验、分组实验开出率达到100﹪。图书室藏书有26000多册，报刊杂志教学参考书有185种，每年征订20余种音像资料服务教学。师生阅览室座位达到226个。体、音、美、劳专用器材达一类标准，卫生室器械达到国家一档标准。体育场地配备了篮球、羽毛球、单杠、双杠沙坑等各项设施。实现了班班通和电子白板授课，实现了校园网络的全覆盖，教师能利于校园网络进行电子备课。

2、教学常规管理

（1）在教学常规上，我校认真贯彻执行执行《新课程标准》，严格按照课程计划，开足开全课程，我们要求主管副校长及教导处加强对“备、讲、批、复、考”的督导和检查，并做好记录，周周公布。坚持集体备课、说课制度，以教研组、年级、学科为单位进行，统一进度，集思广益，集中讨论本章节的重点、难点，以确定最佳的教学方法。（2）在新课程改革中我们要求教师树立三种观念：以学生发展为本的观念，以学生为主体的观念，师生平等的观念。把探究式、论辩式、启发式、讲演式等教学法引入课堂。使学生真正在新课程改革中获益。积极运用现代化的教育手段进行教学实现了班班通工程，每一个教师都能熟练运用电子白板进行教学。（3）在教学科研上，我们积极开展课题研究，建立一个省级课题——电子白板的运用。（4）积极推进学校资源库建设，以教研组为单位，组织教师编写本学科资源库，包括优质课件、教学案、等级层次检测题、单元学习复习计划、单元测试题等多种类型。

3、教师培训管理

学校非常重视教师的培训工作，努力提高全体教师的整体素质。组织教师按时、按要求、全员参加继续教育培训，培训合格率达到100％；利用“国培”计划，搭建教师培训平台，短期和长期培训3人，网上学习32人，均获得合格证书。积极推进班主任培训工作，组织23名教师参加“知行中国”班主任培训，培训合格率达到100％，其中 有2人获得优秀学员称号。搞好教师的课件制作和电子白板使用培训活动，使每一个教师都能制作优质课件，并且熟练掌握交互式电子白板的使用方法，更好地服务了教学。

（4）体卫艺工作

1、落实精神，完善制度，积极管理

（1）我校追求德、智、体、美、劳全面发展，按照中央文件精神开足开全体育课、音乐、美术课健康教育课。（2）认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，积极实施《学生体质健康标准》，每学期都组织教师对学生的体质健康数据进行测试，并及时准确地上报测试数据。（3）建立《送庄初中传染病预防机制》、《车标预防应急预案》、《传染病预防上报流程》、《学生缺课追踪制度》《学生心理疾病干预机制》和《学校卫生工作制度》。工作的扎实开展，使学生养成了良好的卫生习惯，减少了疾病的发生，制止了流行性疾病的传播，使一些近视等常见病发病率低于国家标准。

2、开展阳光体育活动

学校按照《教学大纲》安排，认真开展“两操一活动”工作，由学校专职体育教师组建学校运动队，每天利用下午饭后时间进行训练。认真组织学生参加春季运动会、冬季长跑、中学生篮球比赛等各项活动，并取得了优异的成绩。利用上下午课间操开展“阳光体育运动”。积极开展花样跳绳活动和柔力球比赛，实现了课间活动的丰富多彩。

3、学校餐厅食品安全管理

（1）组织专人、固定班级进行餐厅卫生打扫和消毒工作，每天至少进行一次消毒工作。（2）坚决落实食堂食品主要原料定点采购制度，建立进货档案。（3）坚决落实尝饭制度，每天的值班领导负责对餐厅主食和菜品进行首尝和抽检。坚决杜绝出售腐烂变质食品。

4、取得成绩

学校在2011年中小学田径运动会中获初中乙组第二名，获得县花样跳绳比赛第二名，太极拳比赛优秀奖，县柔力球比赛二等奖，县“红歌赛”三等奖；教师在体育优质课和论文评比中获县级以上奖28人次。

（二）特色成果——以感恩教育实现创新管理的新突破 感恩教育是我校创新管理的特色，也被收录进县局所刊发的专刊中，为了使感恩教育常态化，学校主要开展了三项活动：

1、开展升国旗活动。每周一坚持升国旗，并要求各班要轮流进行国旗下的演讲活动，借此进一步强化学生的国家归属感，弘扬学生的爱国主义情感。另外，学校结合各种读书活动开展爱国主义教育。像《英雄中国》、《光辉旗帜》、《共产党好》等读书活动，让学生通过读书、写作、演讲比赛和辩论赛等活动，读历史，比古今，明白我们今天的快乐学习来之不易，从而使全体学生增强爱国意识，珍惜今天的幸福生活，达到激发学生报效祖国、感恩祖国的目的。

2、开展“感恩父母四个一”活动——每个学生要建立一个小账本，每周做一次家务劳动，每月给家长写一封家信，每学期要参加一次家庭出游。建立小账本是为了让学生认识到家长挣钱不易，要珍惜家长的血汗钱；做一次家务活动是为了从生活实践中认识到父母不易，生活的艰辛；每月写一封家信是为了建立父母与孩子之间更多的沟通渠道，用这样一种“最原始”的方式增进理解，减少误解。每学期至少参加一次家庭出游是为了让父母与孩子通过快乐出游，使他们的关系更融洽更和谐，而融洽和谐的亲情也是学生能够感恩的缘由。

3、开展换位思考——“让我走近你的生活”的活动。一个方面我们在教师中弘扬“四个坚守”的精神，同时我们要求教师要具备三种意识：平等意识、服务意识和赏识意识。思想上要抛弃“师道尊严”高高在上的刻板，建立与学生之间更多沟通平台，用爱心去感染学生。另一方面，我们让学生走进教师的生活、工作中，开放教师的办公室，了解教师的作息制度和一日三餐的紧张生活，了解教师的酸甜苦乐，从心底去体会教师的奉献和付出，使学生能化感恩教师为学习的动力。五、注意事项及对策

我们发现学校在硬件建设和学校管理上还存在一些问题：

1、学校操场的硬件设施还不能很好满足学生体育锻炼的目的，场地较为简陋。

2、在管理上：学校班子成员里有些同志缺乏较高的理论水平，缺乏较高的管理艺术；在学校中个别班主任还是用比较老套的方法管理班级，不能发挥学生的积极主动性；基层班主任不能很好处理与家长的关系，缺乏有效的沟通艺术，出现了个别不和谐的现象。

3、课改工作上：在教学上个别教师的课改意识不强，有意识“回流”现象。在备课及作业批改上还欠缺比较成熟的一种模式和方法，不够规范。

对策：

1、积极争取资金，加强学校的硬件建设，包括建立电子备课教师和完善学校操场的硬件配套设施。

2、加强学习，提高自身的管理水平。学校很有必要组织班子成员认真学习十八大精神，其他像《教育发展改革纲要》等党的教育的方针政策、魏书生王金战等教育名家的教育理论，要求班子成员要树立四种意识：党的意识、大局意识、服务意识、责任意识，增强工作的责任性、系统性、预见性、创造性。

3、加强常规管理，实现课改的常态化。要根据学校实际，认真制定学校的备课、上课的具体要求，学校的教导处要加强作业的检查，密集检查次数，要把检查的情况及时通报，并与年终的绩效考核挂钩。同时加强听课，每周都安排听课活动，要要求每个教研组认真组织全体教师参加，学校要有一个主管的副校长参加听课、说课、评课活动，这样会使教师们能够通过课堂更好地传道、授业、解惑。

4、强化精英意识，树立争做“名师”培养新观念。名师是一个学校行动的引领者，无形中会起到潜移默化的作用，牢固树立人才是第一资源的理念。名教师是教师队伍的精英，是课堂改革的先锋。名教师的数量和质量直接关系到学校课堂改革的推进和学校的发展速度，努力营造人人争做名教师，人人愿做名教师的良好氛围。

均衡教育自评报告

孟津县送庄初中 我校按照上级关于《河南省义务教育办学条件基本标准》要求，对照相关标准认真做好学校创建工作，根据具体要求，认真进行自评。

一、学校基本情况及均衡教育建设

孟津县送庄初中位于镇政府西南，占地面积44160平方米，建筑面积11170平方米。学校现有13个教学班，每班不超过45人，学生共609人，学校有教师64人，其中教师中本科学历32人，中学特级教师1人，中学高级教师7人，中学一级教师24人。省级骨干教师4人，市级骨干教师10人。学校的综合办公楼、师生公寓、学生餐厅现代一流；建有标准化的多媒体教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室，为学生全面发展提供了良好条件。

我们学校投资25000多元对学校的综合办公楼、教学楼进行房顶维修，投资18000多元更换电动伸缩大门，引进县移动公司进行校园监控和班级的“爱家校”移动网络建设，投资2万多元为全部教室更换防盗门，投入10000多元为办公室更换座椅，投入8000多元购进《阅读天下》图书。

二、组织设置 建立均衡教育领导小组 组长：宋宏涛

副组长：李占伟 黄晓伟

成员：曹建功 崔五洲 左文辉 安峰立 王映辉 下设办公室，由黄晓伟具体负责，政教处负责具体工作。

三、实施方案

（一）、推进依法治校与人文管理相结合

在本学年中，我们继续推行依法治校，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，依法接受监督。依法治校不仅有利于有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率。

为了使依法治校落到实处，我校努力推进建立民主管理制度，集思广益，使决策更加科学化，而民主集中也能使更多的人参与到学校管理中，从而树立教师的主人公意识，学校是全体教师的学校，兴衰荣辱关系到每个人的利益，为此，在班子会中，各位成员都能畅所欲言，尽情阐述在管理上以及自己主抓工作上的心得，在学校工作中发挥民主集中制使各项工作都能选取最佳的解决办法。另外，我们也不断完善各项制度，健全教代会制度和工会组织，充分发挥理财小组的议事监督职责，根据学校实际建立了重大问题经教代会通过制度，对工会、理财小组的议事、决策和监督程序进行了规范。坚持校务公开。领导班子凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评定、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向全体教师和家长公布，做到公开、透明。

（二）、优化教学资源，实现科研兴校 目前，学校已经建立了三个集体办公室，并且给每位老师都配备了办公电脑，教室和办公室都实现了网上链接。这些硬件措施，也使教师们的积极性和创造性得到了最大的发挥，我们坚持以教研组、年级、学科为单位进行，统一进度，集思广益，以确定最佳的教学方法。要求教师树立三种观念：以学生发展为本的观念，以学生为主体的观念，师生平等的观念。把探究式、论辩式、启发式、讲演式等教学法引入课堂，使学生真正在新课程改革中获益。积极运用现代化的教育手段进行教学实现了班班通工程，使每一个教师都能熟练运用电子白板进行教学。在教学科研上，我们积极开展课题研究，以科研兴校，使物尽所能，人尽其力。我们也积极推进学校资源库建设，以教研组为单位，组织教师编写本学科资源库，包括优质课件、教学案、等级层次检测题、单元学习复习计划、单元测试题等多种类型。从而整合优化教学资源，实现了优质资源和智力因素的共享。

（三）、丰富各项活动，关注学生德育成长

对于学生的德育成长，必须要建立一个学校教育、家庭教育和社会教育的立体网络，实现各自的优势互补，三者协调一致，相互配合就能达到效能的最大化。在学校教育上，我们开展了一系列的活动，像升国旗活动，增强学生的国家荣誉感和归属感，开展感恩励志教育，邀请北京感恩励志宣讲团到我校为师生、家长做《让爱你的人为你自豪》专题演讲，升华学生感恩国家、老师和父母的真挚情感，达到了心灵触动的发酵效果。在家庭教育上，我们以家长委员会为载体，邀请更多的家长参与到学校的管理上，同时也使更多的家长创造出跟多的与孩子相处和交流的机会，耳濡目染，亲情感染胜过说教。在社会教育上，利用节假日，我要求学生开展社会实践活动，组织学生走进康怡敬老院，与老人联欢，表演节目，开展尊老敬老活动，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在清明节的时候，组织学生参观爱国主义教育基地，祭奠先烈，并组织庄严的入团仪式，让学生感恩今天的幸福生活。这些活动让学生在社会实践中理解感恩，学会感恩。三者结合，达到了教育的最大化，实现了德育教育的百花齐放。

（四）、狠抓安全意识，构建平安校园

安全工作是前提是一切工作的前提，我校对安全工作历来高度重视。在安全工作中，凸显“三化安全防范”： 实现安全教育常态化，安全排查专人化，安全巡逻制度化。并且努力实现人防技防并举，人防物防双管齐下。通过加装更多的摄像头，重点部位加装红外监控达到校园监控全覆盖。建立一岗双责制度，执行“首遇负责制”，使人防和技防并重，打造了立体的防范体系。全面细化安全预案，积极推进安全演练，要求每位教师要牢固树立安全意识，细化责任，加大追究，严防死守。及时化解影响大局的各类矛盾，全力维护正常的教育教学秩序。

（五）文卫活动，扎实开展

学校按照《教学大纲》安排，开足开全课程，认真开展“两操一活动”工作，认真组织学生参加春季运动会、冬季长跑、中学生篮球比赛等各项活动，并取得了优异的成绩。开展“阳光体育运动”，开展花样跳绳活动和柔力球比赛，实现了课间活动的丰富多彩。

四、存在问题及解决办法

1、校园环境。（1）校园文化建设不到位；（2）学校东北角没有绿化美化到位；（3）学校围墙不坚固，易损坏。（4）操场建设不到位。整改措施：争取资金早日解决

2、学校操场规划不合理，设施不到位，规划不够合理。整改措施：现正在建设中。

3、教学仪器数量不足，缺口较大。整改措施：等教育局配到位后即可解决。

4、体音美器材数量不足，缺口较大。整改措施：等教育局配发后即可解决。

5、卫生保健室、心理咨询室无器材。预计约一万五千元。整改措施：上级配发后即可解决。

我们将按照上级的通知精神和基本标准的相关要求，努力完善相关设施，积极开展创建工作，力争使学校各个方面都达到代表要求。

均衡教育自评报告

孟津县送庄初中

2015年10月

学校星级创建工作 实施方案

孟津县送庄初中

2016年12月

第五篇：创建星级学校实施方案

**镇**小学创建星级学校工作

实施方案

根据“**镇教育系统创建星级学校工作的通知”及“**县教育局关于对全县小学实行星级管理的通知”精神和《 中小学校星级管理评估细则》的具体要求以及**镇中心校关于创建星级学校的具体工作部署，以创建星级学校为契机，全面提高我校义务教育质量，经全体教师研究特制定**小学创建星级学校工作如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实县、乡有关创建星级学校通知精神，使全体教师充分认识创建星级学校的重要性和必要性，充分调动中小学校全体教师的积极性，切实做好星级学校创建工作。

二、制定计划 落实目标

1、学校健全德育工作领导机构和工作制度，切实把德育工作放在第一位。

2、切实做好体卫艺工作，培养学生的健康体魄和人文素质。

3、狠抓常规教学和教改教研工作，稳步提升教育教学质量。

4、计划目标：创建二星级学校。

三、主要内容和方法步骤

1.建立健全德育工作领导机制和各项德育工作制度，把德育各项工作之首位。

（1）建立以校长为组长的德育工作领导小组和以班主任，学生班干部为中心的德育工作骨干队伍。制定骨干队伍学习制度，提高广大 1

德育工作者的自身素质和业务水平。

（2）建立学校、家长、社会德育工作机制，每学期邀请关工委及法制副校长到校做报告，对学生进行爱国主义和法制教育，召开家长座谈会，共同探讨如何对学生进行思想教育，班主任做好家访工作。

（3）、建立健全德育工作岗位责任制度、例会制度、管理制度、常规教育制度、定期检查制度、考核奖惩制度，使德育工作有章可循。

（4）、制定德育计划和大型德育活动日程表，做好人生观教育、法制教育、文明习惯养成教育、诚信教育，搞好德育创新活动。

（5）、开放图书室，组织好读书活动，认真搞好弘扬民族精神月活动，让学生牢记“9·18”不忘国耻，缅怀革命先烈的业绩。

2、做好体、卫、艺工作，培养学生的健康体魄和人文素质。

学校的体育、卫生、文化艺术工作不仅反映了一所学校的环境面貌、文化面貌，更能体现全体师生的精神风采。在体、卫、艺方面，我们根据《星级学校评估体卫艺考评细则》，重点做好以下几方面工作。

（1）、认真贯彻落实中央和市7号文件精神，积极参加乡中心校举办的各项体、卫、艺竞赛、比赛活动。

（2）、组织体育教师参加业务培训，积极撰写体育论文，参加优质课大讲赛。

（3）、开展国防教育，保证学生每天活动锻炼时间，开展好两操两课活动。

（4）、利用大课间组织校内阳光体育活动，积极开展校内乒乓球、篮球、羽毛球、拔河等体育竞技活动。

（5）、开展学生体质健康达标活动，每学期对学生进行体检、达

标测试一次。

（6）、做好常见病、传染病的防控工作，上好健康教育课。

（7）、利用大型节假日举办文艺活动，充分展现学生的个人才艺。

3、狠抓常规教学和教改教研工作，稳步提升教育教学质量。

根据《 星级学校评估教学管理工作考评细则》的要求，教学工作中主要采取如下措施。

（1）、制定教学工作计划，使教学工作有的放矢，一步一个脚印地扎实开展，同时做好总结，吸取经验教训，力争我校教育教学工作更上一层楼。

（2）、狠抓常规教学管理工作，严把备课、上课、辅导、作业的布置与批改关，考查教师“教”和学生“学”的情况，调动教师“教”和学生“学”的积极性。

（3）、开展听课、评课活动，鼓励教师讲公开课、示范课、观摩课。

（4）、鼓励教师讲优质课，撰写学术论文。

（5）、大力开展课堂改革实验，学习昌乐经验，推广“271”高效课堂模式。

（6）、做好教师培训工作，鼓励教师参加继续教育、学历提高培训，提高教师的自身素质，打造一支思想作风硬、业务能力强的师资队伍。

四、具体工作要求

1，根据星级学校创建标准改造学校软硬件设施，建立健全相关的档案资料，做到有据可查。

2，对达不到星级目标的项目责任人限期整改。对推诿扯皮，行动不力，工作积极性差的给予批评并在绩效考核定为不合格；对于工作积极性高、责任心强，能保质保量完成责任目标给予奖励。

总之，我们要以星级学校创建为动力，坚持 “以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”原则，不断加强学校管理，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。以星级学校创建为契机，力促我校教育大跨越、大提高，为提升我校教育教学质量打好坚实基础。

**镇**小学

2012年2月28日