行风述职报告(横垛小学)

第一篇：行风述职报告(横垛小学)

坚持以生为本，办人民满意教育

——泰兴市横垛小学行风民主评议述职报告

深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境，推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校认真贯彻镇党委、市教育局的文件精神，以树立教育形象、办人民满意教育为目的，以规范收费行为、加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理的原则，认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，深入有序地开展学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况汇报如下：

一、领导重视，建立机构

学校专题成立了行风建设工作领导小组。由校长担任行风建设工作组长，全面负责领导行风建设工作，分管校长为副组长，汇同德育处，教务处和总务处等相关职能部门各负其责，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，力求使行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。通过机制的设置，我们基本做到了行风建设与依法治校、教育教学工作有机结合，工作有计划，有措施，目标明确，责任到人。

二、广泛宣传，积极发动

在行风评议准备阶段，校领导小组根据泰教监〔2012〕8号文件“关于印发《2012年民主评议中小学幼儿园行风工作实施方案》的通知”要求，结合学校的工作实际，制订了《泰兴市横垛小学行风评议工作实施方案》，明确了评议工作的内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，并排出工作日程表，逐项予以落实。同时，注重从提高思想认识入手，认真组织全体教师学习有关文件精神，利用民主生活会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。同时还通过宣传专栏、黑板报、广播、横幅、永久公示《泰兴市横垛小学行风建设承诺书》等形式，加大对学校行风评议的宣传力度，提高学生、家长、社会对民主评议行风工作的认识，扩大了行风建设工作的影响力，形成了浓厚的行风校风评议宣传氛围。

三、围绕重点，规范办学

1.依法办学

学校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。严格执行江苏省“五严”和泰州市教育局出台的《减负八项规定》及《提高教学质量十六条》等相关规定，严格执行教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开

好每门课。对教师的选聘考核严格按程序要求进行，坚持“德先绩主”，“奖勤罚懒”，把绩效工资同教师实绩挂钩，合理拉开差距，调动广大教师的工作积极性。在教育局的年度考核中，学校近年来连续被评为三等奖。

2.规范收费

在教育收费中，我们严格按照上级规定的标准收取，实行收费公示制度，做到公开、公正、透明，不乱收学生一分钱。学校不私自开设收费项目。严格执行“收支两条线制”； 严格校产管理制度，及时添置和维修受损的教具、仪器设备；严格建立出借手续，保证校产完整、齐全；严格按规定征订学习用书，没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为，没有任何从事有偿家教或违规补课的现象发生。

3.校务公开

我们充分利用教师会、家长会、公示栏、橱窗、意见箱、监督电话、给家长的一封信等形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。学校公开的内容有：

（1）规章制度的公开。

（2）人事管理工作的公开。教师业务考核坚持公正公开，职称晋升、中层干部竞争上岗等，严格按个人申报——竞聘述职——民主测评——行政考核的程序进行。

（3）基建、采购招标工作公开。A、加强对工程建设项目的透明度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况及时向教职工公布。B、办公用品、教学设备、仪器的采购等大宗物品购买均按上级的有关规定实行招标，操作过程公开，接受教职工监督。

（4）招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开，录取名单公开。

4.教育质量

教育质量是衡量人民群众对学校行风是否满意的关键要素，也是学校各项工作的核心。近年来我们强化质量目标引领，聚焦高效课堂，坚持质量核心不动摇，努力提升教育教学质量，以此来赢得广大学生家长和社会的信任。

一是始终突出德育的首要地位。加强对品德类课程、晨会和综合实践课程的管理。深入开展“寻找身边文明人的活动”行动，大力开展小学生行为习惯养成的教育。切实加强班主任队伍建设，积极开展优秀班队集体创建活动。强化家校联系方式，通过“校信通”平台随时和家长沟通，促进家校教育的协调发展。

二是向开齐开足各类课程。严格执行省《中小学管理规范》，坚持以课程为主渠道，以课堂为主阵地，开齐开足国家规定的课程，大力加强地方课程、校本课程建设。

三是加大校本教研力度。

（1）立足课堂，抓好集体备课。

学校从教师备课抓起，实行以年级为单位的集体备课，增进平时的集体备课与教学研讨。要求教师针对教学中存在的问题和不足进行交流讨论，集思广益，达成共识，写出有实效的初案。实际教学时每个教师再根据自己的班情和学情及自身的教学风格再次进行修改，形成自己的个案。

（2）广泛开展教师之间听课、评课活动。

学校明确要求：教师之间互相听课每周不得少于2节次。定期就教学中疑难问题开展集体“会诊”活动，要求教师将本人在教学中遇到的疑难、困惑问题，随时记录下来，通过教研组、备课组、年级组专题研讨等形式进行集体“会诊”，找出共性问题，形成专题，集体研究，找出解决的办法。

（3）开展“同题异构”教研活动，提高教师实践能力。

一是在全校每个年级组中开展“同题异构”的教学沙龙活动，形成了分管校长和学校中层干部带头上，所有任课老师比着上的教研氛围。二是与兄弟学校开展校际间教学交流，2011年和2012年秋学期分别于泰兴市江平路、大庆路小学和老叶小学开展语数英“同题异构”的教学活动。在百花争艳中，真正做到发挥每个教师的智慧，开阔教师们的视野，拓宽教师们的教学思路，让教育思想在碰撞中绽放火花。

（4）开展中青年教师优秀课的评比活动，促进专业成长。

我校中年青教师较多，为提高他们的教学水平，提升他们的教育理念，我们积极开展了各学科的优秀课（说课）的评比活动，在市区各种教学比赛中获得了较好的成绩，近年来，学校教师中有二十多人次获奖。其中吴军老师还荣获泰兴市“十佳信息技术教育专业能手”的光荣称号。2名教师被评为“泰州市教坛新秀”，1名教师被评为“泰兴市教学能手”。2011年春学期，学校在市小学语文教师素养比赛中荣获团体奖。

（5）自我反思，自我成长。

为养成教师对自己的教学现象、教学问题进行独立思考和创新性见解的习惯，真正成为教学和教研的主人。我们要求教师要经常进行教学反思，并鼓励教师对自己的教学反思进行理论总结形成论文。近年来，学校先后有三十多人次在市级及以上论文评比中获奖，其中省级及以上有5篇。

（6）中层以上干部进课堂，以“督”促“教”。

学校充分发挥中层领导的“主帅”作用，深入教学第一线，开展“推

门听课”，指导、督查了学校的课堂教学。我们规定：凡经“推门听课”检查有三次不合格者，期末考核一律为差。

四是打造学校特色品牌。学校在学生信息技术教育方面成绩显著。在2010和2011两年的泰兴市、泰州市学生纵横码输入比赛中，近20名名学生分获得一二三等奖。2010和2011两年的学生电脑制作比赛中又有近10名学生获奖。2010年，学校被评为“泰兴市青少年科学教育特色学校”。2011年春，学校电教组被评为“泰兴市青年文明号”。

五是建立健全安全工作的长效机制。学校认真组织教师学习上级有关安全工作的文件精神，成立了安全教育工作领导小组，牢固树立师生的安全意识，在修订、完善学校安全教育管理制度的基础上，学校还与各科任教师、班主任签订安全管理责任书，建立了校园安全、突发事件等应急预案。各班级能充分利用班会、晨会，对学生开展安全教育，结合时令特点，提醒学生注意防病、防溺水、防触电、防食物中毒、防交通事故、防课内外意外伤害、防震自救等，增强学生的安全防范意识。2011年4月，学校被评为“泰州市平安校园”。

5.清正廉洁

近年来，学校采用多种形式，开展师德师风建设，向社会公开承诺,接受学生、家长的监督。组织广大教师学习教育法律法规，严格遵守《教师职业道德规范》和“十要十不准”规定，积极倡导为人师表，无私奉献。采取有效措施坚决杜绝有偿家教、推销资料、体罚或变相体罚学生、赌博等违规违纪行为发生。通过积极开展“争先创优”和师德公开承诺活动，来促使教师形成良好的政治思想素质。多名教师先后被评为“泰兴市优秀班主任”或“泰兴市优秀德育工作者”。

在领导班子建设上，学校强调树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，自觉接受群众监督，严格控制独断专行的不良行为。2012年9月刘太平校长被评为泰州市“优秀教育工作者”。

我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处，做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”。我们希望各位领导多指导学校的工作，各位评议员多提宝贵的意见和建议，共同构建和谐的横小校园，推动我校的教育教学再上新台阶。

2012年10月

第二篇：横垛小学领导班子述职述廉制度

横垛小学领导班子述职述廉制度（2010年1月制订）

为了加强学校领导班子建设，建立一支廉政、高效、团结、务实、开拓创新的领导班子，积极推进学校和谐发展，特制订本制度。

一、述职的主要内容

1、理论学习情况；

2、贯彻执行党的路线、方针、政策、国家法律法规的情况；

3、贯彻执行民主集中制的情况；

4、履行岗位职责的情况(在工作中采取的方法措施、成绩和经验)；

5、存在问题及今后努力方向。

二、述廉的主要内容

（一）述廉的内容以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中共中央和国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》以及中央、省、市关于领导干部廉洁从政的其他要求与规定为基本依据，结合本人分管工作,检查报告以下内容:

1、按党风廉政建设责任制责任规定,在本人分管工作中在党风廉政工作方面采取的办法、措施及收到的效果；

2、存在的问题；

3、下的工作打算和改进的措施。

（二）个人遵守廉政制度及廉政纪律的情况。

1、贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国

共产党党内监督条例（试行）》的情况；

2、执行《个人重大事项报告制度》的情况；

3、参加党内民主生活会,开展批评与自我批评的情况；

4、本部门群众要求说明的有关廉政方面的情况。

三、述职述廉的要求

述职述廉每年进行一次，时间一般安排在年底，与部门工作总结、党风廉政建设责任制考核、干部考核以及领导班子民主生活会结合进行。

第三篇：横垛小学师徒结对协议书

横垛小学青年教师师徒协议书

为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本学年继续实行师徒结对制度，为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，现签订以下协议：

一、甲方（师傅）承担的责任与义务。

1、教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

2、对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

3、指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点，制定教学目标，选择教学方法。

4、全学期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并做好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

5、每学期指导徒弟学习两本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

6、所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。

二、乙方（徒弟）承担的职责

1、对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

2、全学期听师傅授课不少于十节。

3、全学期至少要上两次公开课，期初上一节入门课，期末上一节汇报课。

4、每年至少要撰写一篇教育教学论文，并写出成长总结。

5、主动帮师傅做一些力所能及的事情。

6、每学期要有不少于六千字的读书笔记。

三、说明

1、本协议内容将列入教师个人考核及教师业务档案。

2、本协议自签订之日起生效，协议期限为一年。

3、协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份学校存档。

甲方（师傅）签字：＿＿＿＿乙方（徒弟）签字：＿＿＿＿______年_____月_____日

第四篇：2014年春学期横垛小学安全工作计划

2014年春学期横垛小学安全工作计划

为切实抓好我校的安全工作，不断提高安全管理工作水平，保护师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进我校教育事业稳定、健康、持续发展，积极打造“和谐、平安、美丽”新横小。特制订《2014年春学期横垛小学安全工作计划》

一、指导思想：

在市教育局正确领导下,紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心，紧扣“质量、安全”两大主题, 本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，牢牢抓住安全这一底线不放松，树立“务实、创新、严谨、高效”的工作作风，按市教育局安全会议要求，扎实做好我校的安全工作，确保广大师生生命、财产安全。

二、工作目标：

保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故，严格控制一般事故；各类安全责任事故死亡人数为零；不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故；不发生群体性食物中毒事故；不发生聚集性传染病疫情；防止发生溺水事故。

三、工作措施：

1、提高认识，增强责任感和使命感。以对师生高度负责的精神，不断提高对学校安全工作极端重要性的认识，克服侥幸心理和麻痹思想，切实解决“观念陈旧、标准不高、工作满足于一般化”的问题，把学校安全工作做细做实。

2、严格落实安全责任制和和责任追究制

“谁主办，谁负责”的原则，明确职责，健全管理，学校与班主任、班班主任与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制，安全工作一票否决制。推行“一岗双责，全员安全”制度，要求我校教师，会会讲安全，时时讲安全，事事促安全。

3、扎实开展安全教育。

严格落实学校安全的法律法规，开设安全课程、开足课时，充分利用网络、广播、宣传橱窗、黑板报、专题讲座、班会、团队活动等多种形式，重点对学生进行系统的安全教育，将安全教育与课堂教学、教师队伍建设、校园文化相结合，融入育人全过程。在开学初、期中、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育，上好开学第一课，培养学生的安全意识，营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。组织开展一次安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。对学校安全管理人员开展专业培训，提高安全综合管理水平和能力。

4、严抓常规安全工作落实。建立健全学校安全管理制度，结合本校实际和季节性安全管理特点，安排落实常规安全工作，实行每月一总结一报告的“月结月报”制度。按照“早发现、早整改、早落实、早消除”的“四早”原则，采取专项整治检查与综合检查相结合、日常检查与突击检查相结合、自查与抽查相结合的方式，建立安全隐患台帐，采取措施，及时整改。

一是要切实落实“三防”措施，严格门卫管理和出入登记制度，上课期间实行校园封闭管理。

二是要建立健全各项安全应急救援机制，定期组织演练，确保在紧急情况下师生有序疏散。

三是要加强校内值班巡逻，特别是加强对易发事故区域的夜间巡逻，避免各类针对师生侵害事件的发生。

四是要加强交通安全管理。加强交通安全教育，教育学生、劝诫家长不乘坐无牌无证、非法运营的“黑车”等不安全的车辆。

五是建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，定期组织有关人员对学校建筑物、设备设施进行检查，发现安全隐患及时维修或更换，本校无力解决或无法排除的重大隐患，应及时书面报告市教育局和当地政府。

六是要加强学生饮食卫生管理，要加强学校卫生防疫工作，广泛宣传预防疾病的卫生知识，加强学生体育锻炼，养成良好卫生习惯。落实“三检”制度，一旦发生疫情，做到早发现、早诊断、早报告、早治疗，有效阻断传播途径，严防疫情在校内发生。

七是要加强消防安全防控，按照《消防法》的要求，配足配齐消防器材，定期检查消防设施，保证疏散指示标志、应急照明设施完好有效；及时清理楼道、楼梯间堆积物，保持疏散通道和安全出口畅通；对易发火灾部位重点监控和管理，对老化用电线路、超负荷线路、违章线路要及时拆除、更换、改造，严禁私接乱拉电线和违章用电、违规用火，杜绝火灾事故的发生。

九是要加强管制刀具管理，定期进行管制刀具的检查和收缴。

十是要严格大型活动审批制度，落实安全措施和工作预案，严防意外伤害事故的发生。

十一要加强夏季防洪，防汛工作力度，做好防洪预案及周边水河的管理，教育学生不能私自下河洗澡，确保防洪防汛期间安全工作。

十二要落实学生安全信息通报制度，将学校规定的上放学时间、学生非正常缺课或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等信息，及时告知其监护人。严格事故报告制度，学校、幼儿发生学生伤亡事故，要在第一时间内报告。

5、优化学校安全周边环境。以本校及周边秩序整治工作领导小组为平台，加强与公安局、安监局、工商局、等部门的联系，对照《中小学幼儿园安全管理办法》的职责分工，认真落实国家、省、市、镇关于安全工作的要求，召开联席会议，专题研究学校周边存在的突出问题，协调联动，形成齐抓共管的学校安全防护体系。及时有效处置应急安全事件。

各月安全工作具体安排

二月份

1、开学前安全隐患大排查

2、制定春学期安全工作计划

3、各班开展开学第一课（安全教育）

4、学校安全工作月度例会

三月份

1、开展“第19个安全教育日”主题教育

2、安全知识讲座—食品卫生安全

3、学校安全工作月度例会

四月份

1、安全知识讲座—传染病防治

2、交通安全主题教育

3、开展防溺水教育活动

4、学校安全工作月度例会

五月份

1、安全知识讲座—法制教育

2、开展“5.12防灾减灾日”系列安全教育活动

3、学校安全工作月度例会

六月份

1、安全知识讲座—禁毒教育

2、开展“安全生产月”宣传教育活动

3、假期前安全隐患大排查

4、发放暑假安全告家长书

第五篇：2012年底横垛初级中学安全管理工作总结

2012年底横垛初级中学安全管理工作总结

2012，我校在教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，落实各项措施，使安全工作得到全面、深入、有效的开展，完成了2012年安全管理的各项目标和任务，全校600多名师生中未发生一起安全稳定工作的矛盾纠纷。实现了溺水、道路交通、拥挤踩踏、人身伤害、中毒、自然灾害及其他事故的0起0发生目标，维护了学校正常的教育教学秩序，营造了安全文明健康的育人环境，为构建和谐校园、和谐社会作出了贡献。现总结汇报如下：

一、加强领导明确责任

学校成立了安全领导小组，“一把手”为第一责任人，认真落实“一岗双责”严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责，校长与分管校长，分管校长与部门负责人、班主任、任课老师层层签订安全责任书。学校将安全责任进一步分解细化，分成若干安全监管责任区，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，实行“定岗、定人、定责、定考核”机制，建立了横向到边，纵向到底的管理网络。

二、合理配备人员，加强队伍建设

1、学校将工作态度认真，责任心强的老师选拔到安全管理队伍来，肩负起学校安全工作的重任，聘请责任心强的学生、教师、学生家长、社区干群为兼职安全监督员，多渠道加大校园安全管理的力度。

2、学校除了选拔人员参加上级行政部门的安全工作专题培训外还利用春训、秋训定期进行安全教育培训。通过培训，使安管人员掌握安全教育与管理的基本只是，提高安全管理水平。

三、完善制度，加强考核，提高约束力

本学学校根据安全工作形势的发展完善充实了学校安全工

5、有效开展了“警示教育”。学校利用多媒体播放《中小学安全教育警示录》碟片，请司法科、派出所、交警队的同志到学校做“珍爱生命”等报告，这些活动，震撼着学生的心灵，学生在血的教训中警醒，安全也成了许多学生的自觉行为。

6、在“全国中小学生安全教育日”、“全国安全生产日”、“6.26”禁毒日、“11.9”消防宣传日、“12.4”法制教育日等特殊时段，利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具对师生进行了系统的专题教育，通过专题黑板报、手抄报、征文、知识竞赛等活动提高了安全教育的效果。

7、加强学校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校在重大节假日都印发《给家长的一封信》向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各项安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。

8、认真开展了隐患排查与整改工作

我校是农村初中，针对农村学校安全事故的薄弱环节，学校始终坚持定期和不定期安全排查、防范制度，以确保万无一失。开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一检查，确认无安全隐患，并经校长签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。然后学校每周一小查，一个月一大查。对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心。本学我校实施了课间巡查制度，教育引导学生在课间、上放学等上下楼梯靠右文明行走，不拥挤，不翻越护栏，不做危险性游戏，不在校园内追逐打闹，确保学生校园活动安全。