湄江中学2014年学校工作计划

第一篇：湄江中学2014年学校工作计划

湄江中学2014年

学 校 工 作 计 划

新学期、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，提高学校办学水平，提升学校教学质量，推动湄江教育均衡发展，特对2014年学校工作做如下安排。

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中全会精神为指针，加强师德师风建设，抓好常规管理工作，打造平安校园，搞好学生养成教育，强势推行高效课堂改革，提升素质教育质量，努力突破教育教学质量瓶颈。抓好素质教育，加强与家庭、社会的联系，认真搞好创文整建、法制教育、禁毒教育、计划生育、信访维稳等各项工作，努力办人民满意、政府放心的教育。

二、工作目标：

1、注重师德师风建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学 1

校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学改革，打造高效课堂。认真做好每月一次的教育质量检查，重点抓好九年级中考，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重学生养成教育。注重学校德育教师队伍建设，把创文整建工作放到重要位置，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我校营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等纳入教育的日常教育体系，提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会，让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育。

（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

2、巩固创造平安校园的成果，一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，特别是要抓好食品安全，做好学生的健康教育，确保不出任何差错。

（三）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。

（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。

2、学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。

3、教研组、年级组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、“晒”课等系列活动；加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动；充分发挥学校各年级学科组长的核心作用。

（五）提高中考成绩，搞好普职分流。

加强九年级教学管理，提高2014年中考成绩；注重教学全学段一起抓。提前做好九年级毕业考试工作，根据课程标准、考试说明、依照教材进行复习。九年级复习时要帮助学生构建知识网络，培养学生综合运用知识的能力、创新能力。提前做好普职分流工作，保证大部分毕业生在本市普职高就读。

（六）安全和后勤工作

1、搞好校园卫生与创文整建工作。认真落实“每天一小扫，每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。

2、切实抓好学校的安全与稳定工作。

①落实学校安全工作责任制，强化安全事故责任追究制； ②经常性的开展安全教育，切实上好安全知识课；

③建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患；

④强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节假日值班护校制度；

⑤加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；

⑥加强班级安全教育，认真落实安全委员日常工作；

3、坚持校务公开制度，严格财务制度。

（七）抓好计划生育

各学校要进一步健全计划生育工作领导机构。校长任计划生育领导小组办公室主任，另外专人负责负责女教师及男教师家属计划生育工作。严格落实责任制、责任追究制。认真做好育龄女职工（男教师家属）春秋两季孕检工作，督促办好“四术”证明，健全育龄女职工的请假制度。对不按时孕检和实行“四术”的女教师先停课，坚决杜绝违计现象的发生，保证2014年我校零违计。

（八）治理乱收费，严禁补课。

严防班主任搭车收费，指定购买教学资料等现象，采取严查重罚的措施，杜绝此类事件发生。

总之，我们力争通过做细工作，鼓舞士气、凝聚人心，齐心协力把我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

湄江中学

二〇一四年二月十七日

第二篇：湄江中心学校2014年工作计划

湄江中心学校2014年

工 作 计 划

一、指导思想：

2014年我镇教育工作的总要求是以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神；全面贯彻国家、省、市《教育发展规划纲要》和党的教育方针；以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心；按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平。狠抓高效课堂改革，计划生育，安全维稳等工作，努力办人民满意、政府放心的教育。

二、工作目标和任务

（一）以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心。

1、加强德育工作，创建文明校园。加强班子建设，对校长管理要严，要求教师做到的首先要求校长做到；要求教师不做的，校长必须先不做加强教师队伍建设，以十八届三中全会为指导，加强师德师风建设，抓好共青团和少先队的组织建设。

2、抓好教学常规管理。为加强教学常规管理，促进教育教学质量的不断提升，念活“五字经”：

一是立足“新”字做文章。创新是学校发展的灵魂。在认真总结过去管理经验的基础上，创新课堂教学模式，开展自主互助学习，不断探索学校管理的新理念、新方法和新途径。

二是立足“严”字夯基础。对教师的备课、上课，听课、学生作业，1

严格要求，对备课过程抽样检查，重点检查师生教学活动过程的设计；要求教研、学科组利用教研日进行课堂教学研讨与交流；对学生作业批阅重点督查，对一“√”到底的情况坚决查取。

三是立足“实”字重落实。中心学校班子成员每周星期二下到各校听课一天，各学校的班子成员每期听课30节。重点落实教学常规查报制度，及早发现问题，限期改正；严格落实教学常规月考核制度，对教师的日常工作实行月查月结，奖优罚劣；落实各项常规活动评比制度，定期举行优秀教案、优质课、优秀学生作业展评，激发教师的教学积极性。

四是立足“细”字求实效。建立教师业务档案，对教师的各项教学常规提出明确的要求，如教师的课堂教学是否与教学设计相符，有没有创新，对学生学习行为习惯是否有要求，是否到位等，以定期检查为主，随机抽查为辅。

五是立足“活”字谋发展。对教师的教学常规要求和检查评比采取灵活多样的方式，如对教师课堂教学的评价，除要求教导处定期评定外，还要不定期开展社会开放活动，欢迎家长到校听课、参观，了解教师的教育教学活动开展情况，提出改进的意见和建议，使教师的课堂不断创新，从而促进教师的专业成长。

3、信访维稳，禁毒安全工作。稳定是发展的基础，校园平安是搞好教育教学工作的保障，为保证全镇各校平安校园创建落到实处，取得实效，特别是食堂安全、校舍安全及防火防电及综合治理，要做为平安校园创建的重中之重，要构建科学的安全监管体系，对安全检查建立台帐。根据市教育局、市人民政府工作安排，结合我镇实际，制定2014年信访维稳工作方案。安全监督体系将矛盾纠纷化解在基层，实施“预防青少年违法犯罪”工程，努力创

建平安校园，保证全镇教育教学工作有序进行。具体措施是：

①各学校对此项工作要做到领导重视，将平安校园创建工作列入工作计划，做到有组织有领导、有安排、有部署，且做到措施落实，任务明确，经费保障。

②各学校要充分发挥警务室和治安巡防员的作用，作好外来人员进出校园的登记工作，作好发生在校园内的矛盾，纠纷调解工作，将矛盾纠纷调处在萌芽状态。

③做好校园周边的重点整治工作，使校园周边治安环境良好。④认真开展矛盾、纠纷的排查工作，对重大的矛盾，纠纷及隐患要及时，准确上报，不迟报，不瞒报，不漏报。

⑤各校要主动与法制副校长取得联系，邀请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，做好 青少年的教育管理，实施“预防青少年违法犯罪”工程。

⑥加大对学生的道路 交通安全教育，消防安全教育力度，不发生重大 交通事故，重大火灾事故。

⑦做好信访，维稳工作，不发生越级和集体上访事件，因信访问题引发的重大群体性事件和恶性事件，将追究相关人员责任。

⑧建立信访、维稳调解工作档案，有专人负责档案 资料的收集整理和装档。

4、加强养成教育，创建亮丽校园。加强校园环境整治，培养学生良好的卫生习惯，保持学校的干净、整治，搞好绿化工作，把学校建成园林式学校。强力推进镇政府组织的农村卫生星级农户评比活动。

5、以教学为中心，努力提高教育教学质量。一切以教学为中心，一切为教学服务，以先进的教育理念为手段，以提高课程实施水平为抓手，以提升教师专业素养为重点，以提高学校管理水平为保障，力争全镇教育再上新台阶。

（二）探究高效课堂模式，强势推进教学改革

1、探究湄江教育理念精髓，统一课改认识。多年来我们一直致力于课堂效率的探索，派人去山东杜郎口中学、七星湘波中学学习取经，取得了一定的成效，但教师满堂灌、学生被动学习、低效甚至无效课堂未能根本消除。因此，中心学校组织骨干教师去外地学习探讨，探讨出湄江课堂模式的精髓就是把课堂还给学生，真正发挥学生在课堂中的主体作用，实现教法与学法的根本性转变，实施这种课堂教学不会影响教学质量，为强势推进新的课堂模式作了理论准备。

2、践行湄江课改方略，强势推进学校课改。加快推进进度，在湄江中学和长春联校推行。

（三）合格学校建设

根据湖南省教育厅《关于2012义务教育合格学校建设项目校、农村公办幼儿园建设项目园申报有关事项的通知》（湘教通[2011]642号）等文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强社会主义新农村建设，构建平安和谐文明校园为目标，抓住加快农村中小学发展的契机，进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性，努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐，尽快缩小城乡学校之间差距，推进全镇基础教育均衡和谐发展，实现教育公平。

今年合格学校建设对象，湄塘联校（实事项目）、和平联校（备案项目）、思久学校（自筹）。

（四）抓好计划生育

各学校要进一步健全计划生育工作领导机构。校长任计划生育领导

小组办公室主任，负责女教师及男教师家属计划生育工作。严格落实责任制、责任追究制。认真做好育龄女职工（男教师家属）春秋两季孕检工作，督促办好“四术”证明，健全育龄女职工的请假制度。对不按时孕检和实行“四术”的女教师先停课，坚决杜绝违计现象的发生，保证2014年零违计。

（五）学校财务管理

2013年是省审计年，而学校财务管理的好坏，直接制约着教育教学的正常开展。中心学校要监管好各校公用经费的使用，做到公用经费使用合理，加强财务管理，提高资金使用效益，合理利用资源，提高资金使用效益，防止资金流失。对学校食堂要严格管理，按保本不盈利的原则办好食堂。加强资产管理，防止国有资产流失，建立好国有资产台帐。学校财务实行统一领导，统一管理。学校的财务活动在校长的领导下，由财务核算点统一管理监控。每学期由镇核算点组织财务领导小组（由核算点领导、核算点会计、其他学校会计、本校校委会成员、本校教师代表等7人以上组成）对各中小学校财务进行清算。

（六）治理乱收费，乱补课现象。

严格依规依程序收费，严禁搭车收费，特别是对家教家养，查取一起，处罚一起。中心学校全体班子成员统一思想，加强认识，并制订出相应措施方案：

一是加大对乱办班教师的处罚力度。对教师组织参与乱补课、乱办班活动的，要由所在学校负责把非法所得退还给学生和家长。补课教师五年内不评优、不晋职、不选模；是骨干教师、学科带头人、优秀班主任的取消其资格，并调整到非教学岗位或待岗。在办班补课过程中造成学生人身伤害事故的，补课教师要依法赔偿受害学生的经济损失。

二是严禁教师组织学生乱补课、乱收费。严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导。

三是严禁在职教师为退休教师、社会其他人员介绍学生补课而从中获利。严禁教师以家属名义从事有偿补课活动。严禁在职教师到社会力量办学单位作兼职教师。

四是严禁教师以招住宿生等名义进行补课办班。

（七）加强基础设施建设，努力改善办学条件。

加强合格学校建设，完成湄塘联校、和平联校、思久学校合格学校建设任务，大江口中学教学楼建设和食堂建设。中心幼儿园和中心小学食堂建设，争取今年下期交付使用，缩小城乡差别，达到教育均衡和教育公平。配备大江口中学的班班通装备工作。

（八）创文整改不松懈。

为巩固2013年的创文整建工作成果，湄江中心学校在全镇师生中将加大力度，继续搞好这项工作，通过校园的围栏、宣传栏等进行教育宣传。并在教学时间对全体学生进行教育，利用课余时间对校园周边环境进行清理，将开展以“讲文明话、做文明事、创文明城市”为主题的相关活动。开展好“小手拉大手”活动和设立文明岗。我中心学校把创文整建工作纳入到学校的常规管理中来。

总之，2014年我校要以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八届三中全会精神，以团结、务实、求真、创新的精神，努力开创湄江教育的新局面。

二Ｏ一四年二月

第三篇：公安县油江中学学校工作总结

油江中学2007-2008学年下学期学校工作总结

一学期来，学校认真贯彻教育局文件精神，全面贯彻教育方针，努力推进初中教学的课改。认真实施初中义务教育，努力促进基础教育发展。在上级党政的领导下，按照学校制定的“质量立校、全面发展、富有特色。”的理念，学校全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学校教育教学工作。在全体师生的共同努力下，顺利完成本学年的教育教学任务，取得成果。

一、思想政治工作。

1、认真组织全体教职工特别是党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的十七次会议的精神，在重大问题上与党中央保持高度一致。努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。

2、造就科学民主的氛围。无论学校的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求职能部门和教师的意见，后提交校务会讨论决定，民主科学地决策。落实校务公开制度，确保领导个人及班子清正廉洁。所有学校政务，一律按规定在对内、对外公开栏及校园网上及时公开。充分发挥教代会的作用，定期召开教代会，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。

3、重视教师队伍建设，加强对骨干教师和青年教师的培养。遵照省、市教育系统“开展师德建设年活动”的工作部署和县教育局文件要求，结合我校实际情况，开展了 “全面提高教师素质，办好人民满意的学校”师德建设年活动。开展全体教师“同读一本书”活动，研

读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。为每位教师购买专用的读书笔记本，教师做好读书摘录，撰写读书心得。组织开展“教案、说课、课件”比赛活动。组织开展课堂教学大练兵活动。学校确定第二学期的第四周为“教学开放周”。各教研组借助“教学开放周”、“教学开放日”等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。组织参加中小学教师自制教具评选活动，组织参加中小学体、美、音教师业务技能评比活动。进行“教学资源库”“试题库”的应用培训、课件制作比赛、开展“两笔一画”教学基本功岗位大练兵活动等。

二、突出“一个中心”。

教学工作是学校的中心工作。一学年来，我校认真贯彻新课程改革的精神，教学工作紧紧围绕着“高水平、高质量普及九年义务教育”的工作目标，坚持 “质量立校，全面发展、富有特色”的办学理念，以示范校和文明校的标准严格要求师生，深化课堂教学改革，推动素质教育全面实施。

1、认真贯彻党的教育方针，严格执行省颁课程标准和上级颁发的教学计划，合理征订教辅材料。

2、建立控辍目标管理责任制。巩固学额是九年义务教育的一项重要工作，它关系到九年义务教育的普及程度，根据《九年义务教育控辍目标责任制实施意见》，我校进一步明确各级的工作目标和工作职责，实行辍学生月报告制度及控辍过失责任追究制度，把“控辍”工作列入相关责任人的绩效考核范围，狠抓落实，使隐性辍学得到有效控

制。我校的学额巩固率达95%。

3、抓好教育教学理论的研讨工作，不断提高教师整体素质。每两周一次的教研组活动及每周一次的备课组活动均能有效开展。全体教师能自觉学习新的教育理论，更新教育观念，进行专题研讨。

4、加强毕业班工作，提高毕业班教学质量。毕业班工作是学校的工作重点，本学年组织五次的毕业班工作会，针对阶段考试的情况，做好质量分析以及师生的思想工作，让老师轻装上阵，争取在中考能取得更好的成绩。

5、抓好期中、期末复习工作，规范考试管理，严肃考风考纪。“逢考必严，是考必真”的理念在我校得到很好的落实。从考卷的保密、分发、到组织考试的过程，监考安排等工作，均能认真组织落实。

三、强化“五项管理”。

（一）德育工作坚持“育人为本”、“德育为先”的原则，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育和民主法制教育贯穿始终，不断提高针对性、实效性和感染力，积极准备以迎接全国未成年人思想道德评估检查。

1、环境育人，校园文化和谐丰富。学校注重实践养成，把社会主义核心价值体系融入到学校的日常工作及各项活动中。学校通过创建市级文明学校的活动及各种纪念日活动、体育艺术活动，利用各种时机和场合，搭建弘扬社会主义核心价值体系的平台，形成有利于社会主义核心价值体系建设的校园氛围。

校园文化建设注重体现育人。精神环境和物质环境体现了和谐精

神，较好地将学校的校训、校风、教风、学风以及办学特色融为一体。校园布局合理、和谐。教学区、运动区、生活区相对独立。午间小故事广播，富有哲理引人入胜，在轻松的故事中育人。“星光灿烂”工程的开展，为学生提供了自我展示的舞台，在得到自我教育的同时又为学生树立了榜样。校园环境做到了净化、绿化、美化、香化。

2、完善家访制度，加强家校联系。采取集体家访和个别家访相结合，家长会等落实家校联系工作。本学年安排集体家访3次，家访学生963人次，参与家访教师69人，安排全校性家长会4场。召开意见征求会3场，参会领导和村委共计56人次。建立特殊家庭学生档案22份并落实帮扶措施，征求家长意见多条。强化问题学生的家校联系工作,学生违纪应马上通知家长,协助教育。改革家长会形式，进一步完善“三结合”教育网络。

开展班主任大练兵活动。本学年上学期的第7周和下学期的第13周举行了全校性班主任主题班会观摩周活动。举办了主题班会教案征集评选活动。

3、团队工作，星光灿烂，榜样无穷。08年5月分开展了“为四川灾区献爱心”捐款活动。

（二）安全工作管理。

建立三线两层安全信息员制度，及时获取各种安全信息，化解学生矛盾。加强午间值班和课间巡视。根据季节气候特点加强防溺水、防台风、防交通事故、防火、防传染性疾病等专项安全教育工作。规范开展带法回家活动。进行了4次收缴管制刀具活动，取得很好效果。

和孱陵派出所签订警校共建协议。邀请警员到校开展交通安全法规教育。加强对寄宿生的管理工作。进行校园周边隐患调查及学生出行方式调查。加强对各种安全隐患的整改。

（三）体、卫、艺工作管理。进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到几个落实：落实课程计划与足够的运动锻炼（包括两操一锻炼活动）；落实环境卫生地段包干责任制；落实值班领导校园巡视制度；落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。

（四）加强财务管理。财务工作规范，严格执行财务制度，遵守财经纪律，严格执行上级的有关收费政策，杜绝了一切形式的乱收费现象。

（五）加强工会工作。利用校务公开领导机构，定期将学校经费、人事及各种决策进行公布和公示，让全体教职工建言献策，民主管理学校。监督学校财务制度执行情况，做到民主理财。关心职工疾苦，积极做好“五必访”工作。积极为师生排忧解难，尽力为教师谋福利。积极做好计生工作，无任何违法违纪的行为发生。组织教职工开展有益的活动，丰富教职工课余生活。

一学年来，在上级领导的正确指导下，在我校全体师生的共同努力下，学校圆满完成了各项教育教学任务。

公安县油江中学

二OO八年六月三十日

第四篇：2014年湄江中学政教处工作总结

2014年湄江中学政教处工作总结

本，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

一年来学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、本开展了《禁毒知识教育》、《森林防火知识教育》、《反邪教教育》等主题班会，“道德故事、道德感悟、道德格言”和“青春涟源梦”征文等活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任等专题教育；

2、开展了志愿者活动和学雷锋活动，以及清明节等系列传统节日活动，对学生进行劳动技能和思想教育。开展植树节义务劳动志愿者活动，对操场周围的沟渠进行了彻底的清扫；开展了对步行街进行清扫白色垃圾活动。

3、开展安全教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识。对全校师生进行了灭火器的正确使用教育；进行了防灾避险安全教育；举行了反邪教主题教育班会；进行了森林防火知识讲座、开展了森林防火知识竞赛、森林防火手抄报比赛、森林防火主题班会；利用周会集会经常对学生进行了交通安全、用电安全、食品安全、校舍安全、校内活动安全知识教育；每月举行了安全演练；对学生进行了传染病预防教育；周五第七节放学前进行 了放学前的安全教育，并组织护校队员在校门值班，负责学生的安全和交通疏散工作。

4、开展校园拔河比赛，培养运动和团结协作意识；

5、开展禁毒宣传教育活动，举行了禁毒征文比赛、禁毒知识竞赛、禁毒知识手抄报比赛、组织学生观看少儿频道的动感地带禁毒知识抢答赛、禁毒知识预防上课、禁毒知识主题班会、举行了禁毒签字仪式活动、参观禁毒教育基地、参观了娄底禁毒科普教育馆、举行了给吸毒人员的一封信评比活动、组织老师进行了禁毒知识培训、禁毒知识宣传画比赛、毒品预防教育法制教育课、组织学生观看禁毒挂历、组织学生观看禁毒宣传画、参加了市毒品预防教育活动示范学校创建活动，并被评为合格学校。

6、组织了大型励志感恩活动，让学生和家庭学会感恩，受到社会的好评。

7、举行了禁烟、控烟活动，号召全校师生进行戒烟活动，创建无烟校园。

8、按照上级部门的要求进行了创文整建知识竞赛，参加了中心学校组织的创文整建评比。

二、养成教育常抓不懈。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、充分利用“大课间跑操”的作用，并举行了跑操比赛。积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间跑操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间跑操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

继续开展德育课题研究，进行优秀班主任评选，促进班主任经验交流，加强了班主任的专业和道德引领，加大团员培养和管理，发挥团员的管理和示范效应。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《湄江中学班级量化考核评分细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。对月文明班级发放流动红旗，以示鼓励。并继续作好了“市文明班级”评选工作。制订了《文明寝室评比方案》和《文明寝室检查标准》，对各寝室进行文明寝室评比。每天公布检查结果和图片，每星期、每月评出周文明寝室和月文明寝室，并公布评比结果，发放流动红旗，以示鼓励。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，通过交流评比，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、组织禁毒师资培训，参加了禁毒委组织的远程禁毒师资培训，全部合格。

6、加强师德师风建设，要求每位老师每期要有五千字的读书笔记和两篇读书心得体会。

7、定期召开学生会干部会议，加强政教处与学生会之间的沟通，发现问题及时解决，督促学生及时对寝室和公共区域进行检查评比，尽量做到公平、公正。

四、加强后进生转化工作。

开展家访、特困生关爱活动，加强学校家庭间的联系，促进特殊学生成长。

今后，政教处会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

2014年12月17日

第五篇：学学校工作总结

学学校工作总结

在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：

一、党支部工作：

学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。

开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。

开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。

开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动，为xx发展献计献策25条。

以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。

在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

二、德育工作凸显特色

1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。

要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名，（例如： “诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。

4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾 情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展示活动；“崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”；“温经典颂美德 扬正气”特色活动展示会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年” 读书教育活动等。

5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

在学生中广泛开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。

6、积极推进“励志 崇德 导行”特色校的创建工作。

开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。

三、教学工作：

1、强化质量意识，把好质量关。

学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。

2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。

学校领导班子对全体教师进行 “如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。

3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。

4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《xx教育研修网》，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师继续教育先进单位”。

5、开展各种比赛，促进学生全面发展。

以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。

6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。

7、我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。

四、安全工作：

1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。

坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。

3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。

5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作

1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。

2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。

3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

六、学校取得的主要成绩：

一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“ xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。

此外，学生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；***田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。

在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

篇四：小学学校工作总结

在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师„但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百 计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1.“血防健康教育”活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能力。

2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍„„硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。

2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件。

2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!