2011年横车中学工作总结

第一篇：2011年横车中学工作总结

2011年横车中学工作总结

一年来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点，在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表”。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，例如韩树生书记、戴春国校长、雷火明、余雄等一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。

3、继续开展向汪金权同志学习活动。我校把开展向汪金权同志学习活动列入师德建设的重要内容。在全体教职工大会上，组织老师们认真学习汪金权同志的先进事迹，老师们无不为之动容，并上交心得体会和学习笔记。老师们纷纷表示，汪金权同志用他的实际行动默默诠释了人民教师的基本内涵，用满腔的热血书写了一位普通教师的高贵品质，作为一名教师一定要向他看齐。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。年初，我校积极响应上级号召开展“创建全国收费示范校”活动。学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解人民群众对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和人民群众的表扬和肯定，1

顺利实现了“创建规范教育收费示范学校”现场会在我校成功召开。5月，局党

委要求我校为标准化学校建设示范学校，全体班子成员更是心往一处想，劲往一

处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。在学校资金严

重不足的情况下，圆满完成了创建任务。今年，在上级领导的关怀下，我校有

16套教师周转房任务。由于我校校园面积十分有限，要想建设周转房，必须拆

除原九年级6间女生宿舍，且需把与卫生院和附近三家农户划界不清的原横车办

事处用地收回来，难度极大。学校一边积极争取镇政府的大力支持和配套，一边

组织领导多次上门做工作，但都无果而终，后经镇城建办和县执法大队亲临现场

督办，终于解决了多年悬而未决的划界难题。确保了周转房建设在短短80天内

顺利竣工，成为全县第一家最先让资教老师搬进新居的学校，受到了省市县级领

导的高度好评。我们班子成员数量相对较少，很多中层领导身兼数职，同时我们

每个人还兼任着重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事

型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效

率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽

可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教

学技能水平。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校教师

大专以上学历已经达到100%，本科学历达80%以上。此外，学校非常重视年青

教师队伍建设，通过“拜师”结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教

师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高。今

年的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校行政会决议将学校

工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广

大教师参与校本教研，认真组织开展“课内比教学”、“课外访万家”活动，我校

现有100多名教师撰写了教研论文，有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀

论文分别获国家、省、市、县级奖。在今年的“两课”活动中，我校涌现出了大

批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩，我校戴春国校长在生物优

质课比赛中荣获黄冈市第二名、刘佳芳老师体育健美操比赛荣获黄冈市一等奖、董娜、陈凤英、刘红军等老师在“两课”活动中分别获得历史、语文、化学科黄

冈市一、二等奖„„为适应教育信息化的要求，学校大力支持鼓励教师积极参加

各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，发挥了他们在教书

育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学

生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园教学楼、食堂、宿舍道路两边的绿化工作；我们为了培养

学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了“校园卫生责任岗”，为保护生态环境，共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话

者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会；法制课；疏散演练；交通安全

教育；告别不良行为习惯签字仪式；九年级篮球运动会；元旦联欢等一

系列德育活动，教育效果好，成效显巨。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多

程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立“质量强校”的思想，进

一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显著，教育质量稳

中有升。2011中考我们又取得了骄人的成绩，黄高、一中线上生绝对人数高居

全县前列；2011年秋蕲春县七八年级语数外三科联赛我校再创佳绩，团体总分

荣居全县第三位„„素质教育和学校管理富有成效，赢得了家长和社会各界的好

评。我校先后被上级教育主管部门评为“教学教研先进单位”、“远程教育先进单

位”、“市语数外三科联赛优胜单位”、“市后勤保障先进单位”、“市语言文字规范

化示范学校”、“市示范家长学校”“平安校园”和“文明单位”等，这些成绩的取得引起了社会的广泛关注，提高了学校声誉，增强了办学实力。

六、坚持课外访万家，全面提高家教质量。

课外访万家，构建了以家庭教育为基础，学校教育为中心，社会教育为依托，目标一致，内容衔接，功能互补，和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实

地家访为主要形式，以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动，基本形成对学生全方面了解，全员化管理，全社会育人，全方位

帮扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，全

面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。

开办家长学校，结合课外访万家活动，大大地提高了全体家长科学教子的自

觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风

与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。通过家长

学校的学习，教师和家长更新了观念，达成了共识。使家长明确肩上的重任，知

晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子，使家教落到实处。

七、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴

于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分

利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地，聘请校外

法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切

实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落

实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强

化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作，多次组织人员对学生寝教室的火灾、用电等安全隐患进行排查。对重大违规违

纪现象及时发现、及时查处，有效抑制了违规现象的发生，从而确保了

学校平安，本学期学校安全“零”事故。

八、加强标准化学校建设，全面改善办学条件。

全县标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学

质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持以“办人民满

意教育”为办学思想，以“厚德博学、求实创新”为校训，不断更新教育教学理

念，努力改善办学条件，2011年3月份，我校荣幸的被县教育局确定为蕲春县

标准化学校建设示范单位之一，是标准化学校建设的样版工程。一年来，学校深

挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱。学校开展了

厉行节约活动，教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸，把有

限的经费用在刀刃上，克难奋进，改善办学条件，完善教学设施。

1、根据标准化学校建设要求，学校新建一栋三层功能房，另外对学生宿舍

进行了重新装潢；对教学楼、教师住房进行防漏处理；教学楼和综合楼的楼梯全

部铺砌大理石，并全部更换了崭新的铝合金窗户和不锈钢门。

2、完善教学设施，配备标准器材

按照标准化学校建设要求，学校配有物理、化学、生物实验室、仪器室、多

媒体室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室、图书室等18间功能房，在县教

育局的大力支持下，力争按要求配齐各种仪器、图书等器材，满足师生教学需求。

3、重视校园文化建设，绿化美化校园

一是建设了以休闲学习为主的绿茵场地，形态各异的励志石刻，鲜花密布、各种色块不一，大理石边沿的四个大型花坛，学校主干道两旁安装的太阳能路灯，不仅实用而且美观。二是学校主干道和活动场地进行了重新硬化和绿化，硬化面

积达3000平方米，绿化面积近2000平方米，栽种了数十种苗木花卉。三是在校

门两侧新建了一排宣传橱窗，在教学楼、综合楼安装了一百多块名人名言，伟人

寄语、育人故事和名言警句牌，基本上做到了学校处处皆育人。

横车中学有了今天的发展规模，这一切，归功于局领导的大力支持和厚爱。

总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一年来，我校的各项工

作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定。但还

存在不足之处，如现代化教学设备不足，校园网络不够健全；一些教师自主学习

积极性不高，科研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关

系等方面做得不够；在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造“名师”，用教研教改锻炼教师，用

教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流农村中学而努力奋斗。

蕲春县横车中学

2012年12月18日

第二篇：横车中学文明创建自查报告

横车中学文明创建自查报告

县文明办：

我校是蕲春县横车镇一所普通农村全日制寄宿制学校。属县级文明单位，我校对2007--2009年精神文明创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

1、健全机构，明确职责。成立以学校党政工和班主任组成的精神文明领导小组和德育领导小组，坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作，把精神文明建设和德育纳入学校工作计划和支部目标治理的重要内容，每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

2、加强民主治理，提高治理效益。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级党政部门的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重大部分职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

3、认真搞好思想道德建设，培养职工良好的道德风尚。

我校长期坚持政治学习制度，每周组织教职工认真学习党的各项政策精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想，积极开展深入学习实践科学发展观活动，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展做出贡献。

4、加强党支部建设，做好党员的教育治理。

我校党支部认真开展“党员先锋工程”，切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，做好党员责任区工作，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，共同搞好学校的教育教学工作。

5、坚持业务学习制度，积极开展“创建学习型组织”活动。各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少组织一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和新教材体系，加强基本功练习，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，崇尚科学，反对迷信，坚持开展群众性文体活动，职工的精神文化生活丰富多彩、健康向上，在我校形成了比学赶帮的良好局面。

6、深入开展职业道德教育和“五五”普法教育，努力培育“四有”职工队伍。结合学校实际工作，在教职工中大力开展职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展四五普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。

7、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。

我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会唱“八荣八耻”歌，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”职工队伍。加强小学生行为规范的培养，坚持升旗和值周制度，利用宣传栏、文明监督岗、主题班会等方式，开展丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，开展了文明班级、三好学生的评选表彰。利用“五四”、国庆节等重大节假日，开展了新团员入团仪式、“八荣八耻”歌咏比赛和游园等内容；组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，建立健全了环保制度，经常组织师生、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。

8、坚持升旗制度和文明卫生评选制度，建立宣传栏、黑板报、文明监督岗，天天对全校的清洁卫生、组织纪律、三操情况作检查评选。开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，不断加强校园环境和校园文化建设，认真开展“文明职工”、“文明班级”、“五好家庭”的创建活动，促进学校的物质文明、精神文明、政治。

9、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。

一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的职工队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把职工队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子要经常深入职工中，了解职工的思想动态和困难，对大家提出的意见和要求，积极地通过正常途径向上级反映，对出现的意见和矛盾及时沟通，进行疏导，化解矛盾，通过个别谈话、谈心和开会等方式，做好职工的思想工作，把不稳定因素化解在萌芽状态。几年来，我校教职工思想工作状态稳定，各项工作正常进行。

第三篇：横车中学“义务教育均衡发展”汇报材料

横车中学“义务教育均衡发展”汇报材料

在中共蕲春县委、县人民政府的关心支持下，我们横车中学从1954年至今，已经走过了59年的风雨历程。在这59年的风雨变迁中，学校在各级党委、政府的关心支持下，从无到有，从小到大，学校的面貌发生了天翻地覆的变化。建校初只开设四个教学班，如今发展成为全县规模较大的一所农村初级中学。近年来，学校多次被黄冈市评为“师德师风先进集体”、“普通初中办学先进单位”、“中小学德育工作先进集体”、“教学教研先进单位”等荣誉称号。

一、基本情况：

（一）硬件设施

学校地处横车镇中心位置。校园总面积38350平方米，校舍建筑总面积19818平方米（其中：超市及平房445平方米，一号教学楼1596平方米，多媒体教室及多功能房1053平方米（图书室1间、阅览室1间，音乐室1间，美术室一间，多媒体教室2间，大型会议室1间，标准微机室2间，教师电子备课室1间），二号教学楼1235平方米，新教学楼1460平方米，行政楼1577平方米，老女生宿舍（旧食堂后3层）113平方米4，老教工宿舍（2层）416平方米，教工宿舍（5层）2450平方米，男生宿舍1535平方米，老食堂2549平方米，新食堂977平方米，新女生宿舍1044平方米，教工宿舍（新女宿舍旁3层）1260平方米，周转房560平方米，厕所527平方米.）建成了4个标准篮球场，2个排球场，2个羽毛球场，乒乓球桌6张，200米环形跑道；物理、化学、生物实验室、准备室各2个；教学仪器设备齐全，教学仪器利用率达100％。

（二）师资情况

横车中学是普通农村全日制寄宿制学校。学校现有教职工120人，其中专任教师102人，高级教师5人，占专任教师总数的5%，中级教师82人；占专任教师总数的%；专科学历人，占专任教师总数的81%；本科以上学历人，占专任教师总数的%；一线教师学历达标率为100%。

在职教师均有教师资格证书，均按要求完成继续教育课时数，继续教育年检合格率为100%。

学校校级领导6人，中层领导7人。校级领导均参加过岗位培训，持证上岗，校长参加了国家级校长高级研讨班的学习。我校领导班子团结协作，勤奋进取，求真务实，凝聚力较强。班子成员的文化素养、年龄、知识结构达到教育教学要求。

（三）控辍保学情况

通过全校全员的参与，我校的“保学控辍”工作取得了一定的成绩。近年来学校的辍学率呈下降的趋势。2010--2011学学校辍学学生人，辍学率%；2011--2012学学校辍学学生人，辍学率%；2012--2013学学校辍学人，转学人，辍学率。

（四）学校高中阶段教育招生任务完成情况

为了完成教育局给我校下达的高中阶段招生任务，使我校的中考成绩上一个台阶，临近中考之际，我校分别召开了九年级学生家长会，九年级科任教师动员会，并把学校正副校长及各处室领导分别挂靠到相应班级，协助九年级班主任抓好学生的巩固复习提高工作。我相信，有了全体九年级师生的不懈努力，今年我校的中考成绩较之去年一定会上一个新台阶。

2012年我校中考毕业学生总数人，升入高中阶段就读人数人。其中

升普通高中 人，县内就读人，县外就读人；升入中职学校人，县内就读人，县外就读人；升学率%。

（五）学校“五化三园”工作情况

近几年来，我校依托“薄改工程”之良机，明确提出了“环境育人，和谐发展”的办学理念，并确立了以创建“绿色学校”为突破口的理念。这一思路鲜明地体现在学校中长期规划之中，体现在学校日常工作计划之中，体现在全体师生的工作实践之中。我校的创建“五化三园”工作由校长任领导小组组长、党政工团教师组成创建网络。并通过创建活动，一步一步打造校园“美化、绿化、净化、硬化、靓化”，使学校成为“乐园、花园、校园”。进一步彰显“环境育人、和谐发展”办学特色。

近年来，学校投入约120余万元对校园环境的建设、改造、更新，使学校的环境更宜人，适合学生的教育和培养。目前，我校种植了一批层次比较高、具有较好观赏价值的苗木，我们在新建的教学楼前修建了文化墙浮雕；在校门的围墙师生动手修建了文化墙；在通往教学楼的阶梯上写上中、英文的名人名言；在阶梯墙上镌刻了“明礼、诚信、拼搏、创新”的校训；在新教学楼前用大理石修建了文化栏杆；在操场以及跑道四周，用石头镌刻了名言警句；将党的教育方针用文字的形式与校园的美化融合在一起，激励学生放眼现代化、放眼世界和未来，做一个高尚的人。

（六）学生养成教育工作情况

近年来我校的德育工作按照《中学生德育大纲》的要求抓好学生的养成教育；同时，将学校“一训三风”教育贯穿德育教育始终，在全校范围形成开展“校训、校风、教风、学风”主题教育的浓厚氛围。为把此项工作抓实抓好，我校利用校刊、广播站开辟专栏，在校园显眼位置悬挂醒目标语，分别组织召开教师、学生专题座谈会，着重讨论践行“一训三风”的打算和具体举措。在学生中，各年级结合新学期入学教育养成教育班会，对学生开展以“立志、勤奋、创新”学风为主要内容的初中生涯设计活动。要求每位学生在老师和同学的指点、帮助下结合学习成绩、个人兴趣爱好、专业特点、自身实际等情况，进行可行性设计，使学生进一步明确学习目的，推动优良学风的形成。

（七）学校常规管理工作情况

教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的希望，是教师成长、学生成才、家长认可、社会满意的见证。为了切实加强教学工作管理、突出教学中心、树立“质量兴校、质量强师”的工作思路，进一步统一思想，认清形势，提高认识，形成合力，全面抓好教学常规，提高教学质量。

1、认清形势要求，提高思想认识。组织教职工认真贯彻学习讨论县教育工作会议精神和《关于加强教学管理全面提高教育教学质量意见》，进一步使全校教职工提高质量意识，树立主人公精神，全身心投入教育教学工作。同时，做好教务进度计划工作、制度建设工作、督查落实工作和评价奖惩工作等，形成教育教学质量保证体系，确保教学质量巩固及有效提高。

2、明确质量目标，控制学生在校巩固率，领导人人有责。把质量目标要求分解到各领导成员，具体分四个层次责任人：一是学校教学质量责任人，校长是第一责任人，分管教育教学副校长是直接责任人；二是年级教学质量责任人，教务处三个主任分年级组分管（负责三年级升学质量，二年级教学质量，一年级学生养成教育及教学质量）；三是学科教学质量责任人；四是毕业班班级教学质量责任人。

3、狠抓常规教学，规范教学行为。

4、狠抓课堂主渠道，向45分钟要质量。课堂必须做到两个转变：一是转变教学方式，把传统教法转变为适应、引导、调动学生自主学习、合作学习和探究学习上来；二是转变课堂模式，变传统满堂灌为体现新课标要求、以学生为主体的互动模式。

5、加强效果监控，确保教学质量。

6、强化校本教研，提高教学水平。

7、完善教学制度，规范管理行为。

8、强化教学督查，确保管理效果。

9、纳入人事机制，按业绩用人。对学校建设和发展有功人员，除评先晋职按政策优惠外，在学校内部用人方面，优先提拔那些教学成绩突出、班主任工作和教研工作经验丰富的优秀教师。

二、主要措施和作法：

（一）各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。

县、镇两级多次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。学校的辍学率连年控制在3%以内。校园建设，处室建设，教学手段现代化，师生办公、学习条件的改善等方面投入了大量的资金，使学校面貌焕然一新。学校根据上级文件要求，成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“档案建设”。体现了领导重视，学校组织落实，人员安排到位，保障措施得力。

（二）坚持“软硬件”俱严的基本原则，促进学校管理趋于规范。

1、坚持正确的办学方向，学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，广大教职工发扬“明礼、诚信、拼搏、创新”的校训精神，建设“勤奋、求实、进取”的校风，自觉养成“爱心、严谨、奉献”的教风和“立志、勤奋、创新”的学风，为实现学校的跨越式发展和培养高素质的优秀人才注入强大的精神动力。

2、加强领导，团结协作，强化师德师风建设。学校领导班子带领广大师生员工团结协作，求真务实，逐步建立一支素质过硬，爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。为实施教师形象工程，学校每年组织开展以“爱心、严谨、奉献”教风为主题的教学技能团体赛。以各教研组为单位，组织教师认真学习践行“爱心、严谨、奉献”的教风，各年级通过选拔组织一支由5名教师组成的团队，参加包括粉笔字、普通话、说课、多媒体公开课、征文等项目的教学技能团体赛。教师的考核以“尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献”为主要内容。学校形成了以“教学育人为中心，管理育人为主导，活动育人为主体，道德育人为主线”的学校工作体系。

3、规范管理，在管理过程中育人，为达到这一目的，我校积极引导学生自觉践行“明礼、诚信、拼搏、创新”的校训精神和“立志、勤奋、创新”的学风。

（1）树立“以人为本”理念。彻底改变冰冷、死板的看管方式，认识到对学生为体贴、关爱、服务本身就是良好的教育。在午休和晚休期间，有值日领导、值日教师、班主任与学生交流，指导学生解决学习、生活中的许多问题。

（2）树立“养成教育理念”。围绕养成教育，组织开展了“四个一”的活动和“两操一歌展示活动”。“四个一”活动即：班级“人人都是班干部”活动，能提高学生的管理能力，培养学生自律、自信和自强的精神；每班负责一块清洁责任区，培养学生珍爱生命、爱护环境的良好行为习惯、训导学生良好行为习惯；每班一首班级之歌，激发学生学习的热情；每个教师帮扶一名贫困生或转化一名后进生。“两操一歌”活动要求全体师生坚持唱好校歌，做好广播体操和自编手语操《感恩的心》，做到集合、退场军事化。两操一歌展示了全体师生积极向上的精神风貌。

三、重视和强化安全工作：

1、学校分层签定各种安全合同，学校和教职员工分别签订了学生在校期间的各时段管理责任。班主任代表学校和学生家长、学生本人签订了《安全责任责任书》。

2、为确保学生往返途中安全，根据学生住居区域实行领导、教师包片负责强调安全。

3、周五放学前，政教处统一全校班会内容，对学生进行德育与安全教育。

4、每学期邀请政法部门来校进行法制安全知识讲座。

5、加强学校周边环境治理，值班巡查。确保师生安全，节假日均安排有相关人员值班。

四、着力创办和谐校园，共享教育公平

1、学校非常关注生活困难学生，把这些学生承包给领导班子成员，班主任、科任教师等。从生活、学习，思想上关心爱护这些学生，鼓励他们完成义务教育。学校与每位教师签订了《减轻学生负担工作责任书》。

2、学校在招生、分班、任课都做到公正、公平，不办“重点班”与“贵族班”。

3、引导学校人员处理好领导与教师；教师与教师；教师与学生的关系，让公平与爱充满校园。

4、学校每年以专题文件形式下发“防流控辍”文件，确保适龄儿童，进得来，留得住。采取“预防与动员”并举，保证义务教育的落实。

5、用好国家“两免一补”和”营养餐“政策。

长期以来，我校学生食堂工作秉承“公益性”“服务性”“安全

性”的原则；抓平时、重细节，努力实践为“办人民满意的学校”发挥极其重要的作用。为加强学校管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，保障师生员工身体健康，我校根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生改善计划的意见》等文件精神及《食品卫生法》《学校卫生工作条例》等法规、条例，努力把学校打造成为一个拴心留人的学习场所提供强了有力的后勤保障。

我校食堂实行包餐制供应，严格按照上级规定向住校学生收取每生每天元的伙食费，非住校生收取每生每餐元的伙食费，召开营养餐工程家长会并向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数；学期末以学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据，向学生结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。

五、下步打算

下一步我联校计划做好以下几方面工作，进一步推进区域教育的均衡发展。

（一）借县教育均衡发展之势，进一步提升教师的专业素养。因此我们准备于明年上半年安排部分管理人员与任课教师分批次到一些名校学校深入学习他们的管理经验，参与他们的教学教研活动，摸索出一条适合本校发展的新路子，明确目标，理清思路，科学管理，创新模式，力争引领带动全镇中小学教育均衡发展。

（二）立足学校实际，力促学校多元特色发展。特色发展是教育均衡发展的必

然要求，也是教育优质发展的重要内容。我们试图主要从三个方面着力打造学校特色，构建特色文化体系。一是利用学校所在地的民族文化资源，进一步开发特色校本课程，把培养学生个性特长的发展，学习方式的转变，和学习能力的提高，作为校本课程开发的主要价值取向，体现学校环境、教师、学生等逐多方面的差异性和独特性。二是构建特色校园文化。从挖掘学校优势项目开始，从打造高品位的校园外显文化入手，打造高品位的特色文化。三是构建生活型德育特色文化。开展系列主题实践活动和行为习惯示范校评审活动，以行为习惯养成教育为抓手，促进学生文明素养的提升。

（三）优化人力资源，提升教育均衡发展的内驱力。对教育人力资源的均衡配置是教育优质均衡发展的基础和关键，我们力足学校实际，一是各年级组都选定数名骨干教师，拟定培养计划、制定一系列措施。二是定期举行观摩课、公开课及系列教学研讨活动，增加教师间的交流学习。三是关注县级教学能手的成长，发挥他们的引领示范作用。从2011年开始我们将要求每位县级教学能手每学期必须上两节公开课。这样既促使教学能手自身发展，又能很好地引领其他教师。

（四）对学校进行规划，搞好校园绿化美化。我们在抓好教育教学管理的同时，注重打造高品位的校园文化。2012年我们计划多渠道筹集资金，对学校进行规划，植树种草，美化校园，让学生在花园式的环境里快乐学习，健康成长。尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。教师的学科专业化有待于进一步提高；学校的设施还很难适应新课改的要求；学生在学校的安全保障、饮食起居、学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。

我们有信心，有决心，借这次“义务教育均衡发展”**，在以后的工作中克难而进，把学校办出水平，办出特色。

附相关材料：

横车中学是蕲春县横车镇普通农村全日制寄宿制学校。学校现有教职工120人（专任教师102人，其中高级教师5人，中级教师82人）；学校在校生1650人，有28个教学班。目前在校住宿生有1235人。我们学校为各级各类学校输送了大量的优秀人才，其中向黄高输送了150多名合格新生，一中2000余名合格新生；我们的学生参加国家、省、市、县级竞赛获奖共2000多人次；我校教师在参加国家、省、市、县级四优比赛中获奖300多人次；近几年来，学校多次被黄冈市评为“师德师风先进集体”、“普通初中办学先进单位”、“中小学德育工作先进集体”、“教学教研先进单位”、“远程教育先进单位”、“市语数外三科联赛优胜单位”、“市后勤保障先进单位”、“市语言文字规范化示范学校”、“市示范家长学校”“平安校园”和“文明单位”等称号。今年，我校还被评为湖北省规范教育收费“示范学校”，正在接受湖北省“标准化学校”验收。标准化学校目标是：让农村的学生也能享受城市学生一样的学习和生活。

横车中学校园校舍面积

我校校园总面积38350平方米，校舍建筑总面积19818平方米（其中：超市及平房445，一号教学楼1596，多媒体教室及多功能房1053，二号教学楼1235，新

教学楼1460，行政楼1577，老女生宿舍（旧食堂后3层）1134，老教工宿舍（2层）416，教工宿舍（5层）2450，男生宿舍1535，老食堂2549，新食堂977，新女生宿舍1044，教工宿舍（新女宿舍旁3层）1260，周转房560，厕所527.）

第四篇：横车中心幼儿园安全工作总结

横车中心幼儿园2015-2016安全工作总结

本学期我们幼儿园的安全工作在中心学校领导的正确指导下有序的展开。全园教职工共同努力，坚持以预防为主，防治结合，加强教育的基本原则，通过安全教育，增强幼儿的自我防护能力，通过齐抓共管，营造了全园安全工作的良好氛围，切实保证了师生的安全及幼儿园财产安全。幼儿园的安全工作离不开全体教职工的共同努力，更重要的是有以江园长为首的领导的高度重视与指导。现将这学期的安全工作总结如下：

一、领导重视，措施有效。

为进一步做好安全工作，把安全工作落到实处，为幼儿园创造一个良好的育儿环境，把安全工作放在幼儿园日常工作的第一位，每周例会江园长和我都会强调安全工作，每日一小检，一周一大检，每月还有一次全园大检查，尽最大的努力消除一切不安全因素，让幼儿高高兴兴来幼儿园，平平安安的回家。

二、全体教职工配合，同心协力保安全。

1、各班教师每天开展五分钟安全教育，加强幼儿自我防护意识的发展。每周班主任和配班老师各有一节安全教育课，必须做到，有主题，有教案，有一定的时间。

2、层层签订责任书。幼儿园在学期开学初与每个教师、门卫、司机、跟车员签订了《安全责任书》，一切工作以“师幼安全”为前提，做到职责明确，加强了教师、门卫、司机、跟车员的安全意识。

3、学习并制定幼儿园安全意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生，并通过消防演练活动，有效的加强了师生的安全防范意识。

三、加强幼儿进、离园接送与校车安全管理。

规范幼儿接送制度，明确接送车教师的职责，孩子上下车时教师必须先下车，要做到把孩子亲自从家长手中接过来，回家时把孩子亲自交到家长手中，如果不是孩子的家长或没有家长接孩子，接送车教师就要按照跟车表上的信息电话联系家长，以保证孩子的安全。

四、加强对幼儿的一日护理照顾，增强服务意识，杜绝安全事故发生。严把幼儿进餐、入厕、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如：幼儿入厕时教师做到及时跟侧，并适时给予帮助；户外活动时关注幼儿安全及运动量；午睡时注重巡视环节与护理等，确保幼儿在园各个环节不留安全空挡，同时值周领导还经常进班巡查教师是否有做到幼儿的安全防护。

在全体教职工的努力下，这学期的各项工作都有可喜的成果。相信在大家的共同努力下，我们幼儿园一定会越来越好。

2016年1月13日

第五篇：横车中学2016年秋冬季田径运动会闭幕词（本站推荐）

横车中学2016年冬季运动会闭幕词

东方文刀

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

沐浴着冬日的暖阳，我们聚会在横中的操场，此时此刻，我们的心情就像天气一样灿烂。经过两天紧张激烈的比拼，在欢声笑语中，在震耳欲聋的助威声中，在山呼海啸般的呐喊声中，横车中学2016年秋冬季田径运动会圆满完成了预定的各项赛程，就要胜利闭幕了。在此，我代表学校组委会向在本届运动会中取得优异成绩的班级和运动员们表示热烈的祝贺！向为筹备本届运动会付出辛勤劳动的组委会成员、积极参加本届运动会的全体运动员、教练员、裁判员以及所有为本届运动会付出努力的老师、同学们表示衷心的感谢！

本届运动会是我校洁雅文化的的展示会，是以叶校长领导的校园洁雅文化的又一个丰硕成果。运动会开幕式异彩纷呈，鲜花队表演美轮美奂，洁雅校旗传递别开生面，比赛中各位运动员既赛出了成绩，更赛出了友谊，同学们洁言雅行，留下了一个个精彩的瞬间。本届运动会是对我校体育工作和师生综合素质的检阅，它充分反映了我校体育事业的蓬勃发展，体育教学水平不断提高的良好态势，更为我们建设蕲春县足球特色学校营造了良好的氛围，奠定了坚实的基础。

本届运动会是我校学生昂扬向上的精神面貌的展示会。这次运动会上，无论是壮观激烈的拔河比赛，还是趣味创新的两人三足比赛，无论是彰显我校特色的带球绕杆计时跑比赛，还是体现集体主义精神的4*100米接力赛，我校学子都挥洒青春彰显热情，放飞希望追逐梦

想，大家都团结奋进、精诚协作、勇于创新、勇争第一。充分展示了我校学子蓬勃向上的精神面貌和积极进取的青春美。

老师们、同学们，两天的运动会即将结束，但拼搏向上勇夺第一的精神不能丢，积极进取的良好风貌不能丢，希望大家能把这次运动会的精神带到今后的学习和的工作中去，坚定信心，团结一致，务实进取，与时俱进，为横车中学快速、健康地发展做出新的、更大的贡献！

谢谢大家。