第一篇：父母之爱作文教学说课
父母之爱”主题作文教学说课
宜昌英杰学校小学语文组张玲
尊敬的各位专家、各位同行：
大家好！很高兴与大家相聚在这里，研讨作文教学。由于我校属寄宿制民办学校，学生个性差异大，家庭教育相对薄弱，在习作中渗入情感教育推行起来相对困难一些。如何唤起学生的心灵，感受人间的至情至爱，是我们老师特别关注的问题。因此选择以“父母之爱”为主题的习作教学来和大家共同探讨。
一、说教材。
我选择的是人教实验版语文教材五年级上册第六单元的习作训练内容。本次习作是让学生通过具体的事例，与父母说说心里话。从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；也可同父母再说说其他心里话。
教学目标是让学生选择最想跟父母说的话，畅所欲言，表达真情实感，并在写完后读给父母听。教学重点是让学生说出心中真实的想法。教学难点是正确引导学生的人生观和价值观，理解父母，与他们进行真诚地沟通和交流。
本次习作是让学生理解什么是真正的父母之爱，将心中的真实想法写出来。在教学中应结合本组课文内容进行课外知识拓展，联系生活实际让学生充分的体验父母之爱的伟大与无私，从而培养学生习作能力和爱父母的思想感情。
二、说教法。
本节课采用了个性化习作训练的教学策略，引导学生充分体验个性化感受、创设激活学生个性的习作情境、选择符合学生个性的选题范围、发掘发展学生个性的习作大环境。合理运用情感教学法，以多媒体手段展示有关亲情的箴言、图片、歌曲等创设情境，提供给学生多维材料，诱发学生写作兴趣。突出学生的主体性，力求充分调动学生的积极性，启迪学生的思维，引导他们以小见大，对所获材料进行筛选，挖掘学生潜能，锻炼学生的写作能力。
三、说学法。
1、积累法。学生作为有思想，有人格的个体，在与父母的交流中，会有很多素材在心灵深处积淀，要先将题材逐一拿出来晒晒。
2、讨论法，针对典型事例，有什么看法可以各抒己见，进行行之有效的讨论，从讨论中吸取灵感，获取材料。
3、提取归纳法。学生在接触了较多的具体材料之后，要力求围绕主题多维选材，对已获知材料应有针对性的筛选，突出能以小见大的相关材料。
4、情感投入法。抒发自己的真情实感。从细节中突出“爱”，一切从“爱”出发。
四、说教学流程。
总的来说，我的教学共分为六个环节：
第一个环节为情景导入，学生谈论。
问学生：同学们，当你们刚来宜昌英杰的时候，心中对父母让你转学的决定有什么看法？现在又有什么想法？让学生自由谈。并由此及彼，想想在生活中，还有没有你和父母相互不理解的时候呢？
(试图让学生自由谈论心中的想法，一般学生会由不理解到理解，在活跃学生思维的同时，又顺势引入了作文的内容。)
第二个环节为选择话题，多维选材。
首先请位学生读书中的习作内容。其余同学边听边思考选择自己的习作话题，认真选取相应的事例。再让同桌四人一组交流自己选择的话题。
（让学生自由选择，从自身的实际情况出发去交流，感受会深刻一些，同时前面有适当的引导，所以无论是谈何种情况，感情基调是要从爱的角度出发，学生在围绕主题多维选材时就应该会减少产生情感偏差的可能。）
第三个环节是探讨方法，拓展思维。
首先询问学生这篇文章应该怎样写，学生自由回答。教师相机指导。可适当引入事先准备的材料，如一首小诗或一段文学随笔。然后引导学生评价。问问他们有什么想说的话？让学生自由谈。教师也可相机联系本组课文的内容及内涵。
（顺着学生的思路提供相应的材料，学生印象会更加深刻。会明白小事更能见真情，从而注意选材从小事着手，以小见大，对细节处理得会到位一些。也能通过多种形式的材料，说明亲情在生活中的重要性和普遍性，最伟大的爱体现于生活的每一个细节之中，来调动学生的思维，使学生有写作的欲望和冲动，用感恩的心去观察，去构思自己选择的作文话题。）
第四个环节为深化情感，升华主题。
借用多媒体展示聂海胜和高尔基的名言，展示一系列亲情图片，播放有关亲情的背景音乐。（以最直观的方式唤起学生对亲情的向往，稳固感情基调并升华主题。）
第五个环节是明确要求，指导方法。
请学生认真读书中的习作要求。教师相机建议，选择以小见大的事例，通过外貌、语言、动作、神态、心理表达自己的情感。作文体裁可以是书信或记叙文。题目自拟。
第六个环节是调动思维，动笔写作。
老师相机巡视，进行个别指导，注意学生的个性差异，以实际能力为出发点，帮助他们克服写作的薄弱点。
第二篇：教学说课
《忆江南》说课
【教材分析】
《忆江南》是长春版小学语文教材中的第一篇词的教学，是唐代诗人白居易所写的《忆江南》中的第一首。这个词牌原名《望江南》，其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多异名。白居易则即事名篇，题为《忆江南》。这首词诗人选取了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两个典型景色，借助比喻，渲染了江南春天的绚丽景色，最后用一个反问句“能不忆江南？”真切有力的表达了对江南的思念、眷恋、喜爱和赞美之情。在诵读时，教师要与学生共同分享经典诗词的词句美、韵律美、意境美。使学生产生热爱春天美景的情感。【设计思路】
古诗词是我国文学艺术中的瑰宝，是民族文化的重要载体。古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣，引领学生走进这民族独特的文化，从而热爱古诗词。为体现新课程标准以“以读为本”的理念，本节课让读始终贯穿着整个教学过程。在读中感受古诗词语言文字的优美精湛和丰富的人文内涵；在读中引领学生入情入境；在读中有所感悟和思考；在读中受到情感熏陶获得思想启迪。
1．示范读激趣
通过范读，引领学生懂得怎样读书，教会学生读书的方法，在潜移默化中训练学生“听”的能力，起到“润物细无声”的效果，激发学生读书的欲望。如在开头以优美的音乐和教师声情并茂的朗读，将使学生在心中荡漾起一种淡淡的愉悦之情，把学生带入一种对江南美景的向往之中，进而有一种渴望要了解这首词的心情，达成“未成曲调先有情”。
2．品味读悟情
古诗词的语言精练，文字精美，短短的几十个字蕴含着丰富的思想、情感内涵。因此古诗词教学要注重品词品句，在品词品句中感悟语言、熏陶感情。语言的感悟就是要培养语感，感悟到语言的精妙之处，语言的表达效果，语言的感情色彩。语言的感悟是“读”出来的，情感的熏陶也是“读”出来的。在本节课中，老师着重通过品味语言、想象情境、体会人物心情来引导学生读出味道，读出情感。在读中悟情、在读中生情、在读中赏文，每读一次都是一次不同的情感体验。
3．想象读入境
诗重感情，诗重想象，没有感情就没有艺术，没有想象就没有审美。古诗词教学要让学生在读中展现画面，在读中想象意境。如、围绕“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”配乐朗读引导学生展开想象。你仿佛看到了什么？眼前出现了什么样的画面？听着配衬得体的歌声、音乐，读着这优美的诗句学生的情感就悠然而生。再通过展开想象，把仿佛看到的、听到的情境、感受，用自己的诵读传达出来，从而化语言文字的符号为鲜活的画面，鲜活的意境。
我准备充分调动学生的自主探究意识，采用“自主阅读-----相互交流------领悟赏析”的教学模式，让学生在整体感知作品内容的基础上来感悟作品的魅力所在，从而培养学生的想像能力、形象思维能力和欣赏美、鉴赏美的能力。
第三篇：作文父母之爱
父母之爱
在我的成长过程中，经历了许多事情，它们就像船一样飘过。有一件事情一直定格在我的记忆里。
寒假，我动手做了一个邮轮模型，邻居的小朋友见了，都手痒，相约都做邮轮，看谁做得好。几天过去了，明天就要交作品。夜幕降临，忙了一天的我在总装模型，我全神贯注，一个部件一个部件的用心装配，邮轮的总体轮廓已经显现了，我十分兴奋。哎呀，胶水已经用完了，我大声嚷着：“妈妈，快去买胶水。”“这都几点了？商店都关门了。”妈妈说。怎么办呢？明天要展示，急的我抓耳挠腮。想让爸爸帮忙，不过爸爸真能帮上忙吗？（因为爸爸每次都忘事）我决定还是给爸爸打电话，我按下了他的电话号码，电话里传来了爸爸的声音，我说：“爸爸，我想…….”，“我正在谈事，一会我打给你。”那边爸爸说。我心凉了半截，爸爸那么忙，肯定会忘了，但我仍期盼着，焦急的等待着。
夜色加浓，看着接近完工的邮轮，我真恨自己，怎么白天就没想到买胶水呢？一直沉默的电话响了，是爸爸的声音，他说：“好的，回家我把胶水给你”。时间一分一秒的过去了，九点半了，可恨的老爸还没回来，我等的不耐烦了，心里悻悻的想，爸爸肯定又忘了，大不了明早自己去买，于是我洗澡睡觉了。
第二天，我一睁眼，被眼前的景象惊呆了，原来一堆散乱的零件不知去向，一艘漂亮的邮轮摆在船架上。妈妈走过来说：“你爸昨天
晚上为买胶水跑了好几家商店，到家都十点多了，知道了你今天要展示，我们连夜帮你把这点活干完了。”我望着空空的床铺，心想忘性大的爸爸居然对我这件事这么上心！
可怜天下父母心，爸爸妈妈不但在工作上给我做出榜样，而且他们真的很爱我。
第四篇：父母之爱作文集锦
父母之爱作文集锦11篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的父母之爱作文，欢迎大家分享。
父母之爱作文1雪落无声，真爱无痕。父母的爱总是让人不易察觉，我们要像品咖啡一样细细品味，才能体会得到其中的伟大。
妈妈每天不仅有很多工作要做，还要辅导我和弟弟写作业，十分辛苦。有一次，弟弟写完作业，早早就睡了，而我的作业多，还在奋力地完成。第二天开会，妈妈作为教师代表要讲话，那天晚上得写好发言稿，但她却一直盯着我写作业，还要不时教我不会做的题。当我大功告成后，时间已经不早了，就匆匆洗漱后睡觉去了。半夜一点多，我突然醒来要上厕所，看见门缝里进来一束微弱的光。我很奇怪，难道是谁忘了关灯了？就顺着灯光走了过去，原来是妈妈正在专心地写稿子。只见她时而苦思冥想，时而写写划划，时而又昂起头揉揉肩我这才意识到：妈妈督导完我写作业后，就假装也去睡觉，而等我安然入睡后，就又起来赶写稿子。也许，多少个夜晚都是这样：妈妈先把我和弟弟安妥好，然后，才去悄悄熬夜忙她自己的事。我不禁感叹：母爱真无私！
如果说母爱像平静的湖水，那么，父爱就是高大的山峰。记得小时候，有一回，我的脚不小心被螺丝钉划烂了，鲜血直流。爸爸知道后，急匆匆赶回家，二话没说，就背上我去诊所。由于家里还有弟弟需要看照，妈妈走不开，爸爸只好一个人背着我，跑东跑西。到了诊所，包扎好后，他又背着我回家。我趴在爸爸的背上，看着他脸上豆大的汗水，听着他上气不接下气的呼吸声，第一次这么强烈地感受到了父亲的不容易。足足一个月时间，又恰逢过年，只要外出，爸爸就背上我进进出出，有时是骑到他的肩上，直到我的伤完全好了。我不禁感叹：父爱真伟大！
是啊，母爱如水，父爱如山！“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定会怀着一颗感恩的心，去报答父母对我浓浓的爱！
父母之爱作文2我原有一个幸福美满的家，可是因为一场车祸，这一切的一切都变了，妈妈没了，只留下我和爸爸。爸爸为我有一个乐观的心态读书，就特意去城里住。不过这并不像我想的那么好……
爸爸没什么本事，就在一家工地里做工，我也跟随爸爸一起住在了一间小板房里，雨淋日晒。并且我在的那个学校，同学们都是大城市里的小公子。小公主，穿着漂亮的衣服，用着好看的文具，我可别提有多羡慕了，不过我没有那个条件，只得靠自己，我的成绩很优异，年年都是全校第一名，后来当上了少先队大队长，学生会主席，家境不好又怎么样，我的成绩好，能给爸爸争光就行，这才是最重要的。
不过我能读上书全是靠爸爸，他天天早出晚归，勤恳的工作，为我赚取了学费，要我全面发展，还要送我去补习班。我感谢爸爸，他是我心中最伟大的爸爸，也是全天下最伟大的爸爸。
那年中秋，我和爸爸走在回家的路上，爸爸递给了我一个月饼，脸上露出了久违的笑容：“吃个月饼吧，以后的日子会越过越甜。”我接过来，咬着月饼，甜在心里。
那天不知是怎么回事，同学们和老师竟知道我的情况了，纷纷嚷着要给我捐东西，我婉言谢绝了，因为我什么都不缺，我有一个好爸爸!
在这里我要借助这篇作文感谢我的爸爸，他独自抚养我，早出晚归地工作，无微不至地关心我，承担起一个当爹又当妈的职责!爸爸，谢谢您!我永远爱您！!
【教师评语】爸爸独自在城里抚养我成长，在这其中，有多少的辛酸事，爸爸又为我的学习早出晚归、勤恳工作，所以父爱是伟大的，所以就在同学老师要为我捐助的时候，我谢绝了，因为我有最伟大的父爱。
父母之爱作文3哼！还经常说没有不爱子女的父母，我可不这么认为，我觉得我的我的爸爸妈妈一点也不爱我。
有一次，我我的爸爸说：“我们一起去虎门公园跑步吧。”我心想：我最不喜欢去虎门公园了，这你还不知道？便回答：“我不去了，你自己去吧。”我的爸爸马上变脸了，说：“由不得你自己决定，我告诉你，你必须去！”“我不去！”“去不去？”我的爸爸再次威胁我。“不去！”我也是很倔强的。我的爸爸说来就来，他一手抓着我的手，就往外拉。眼看我抓着沙发快挺不住了，便在那哭了起来。因为我一哭就代表下定决心了，所以我的爸爸放下手，我自动坐回沙发，低声哭泣，我的爸爸则走在大厅里斥骂我。我心想：这么小点事，干嘛叫上我？我越想越气，越哭越大声。
我的爸爸转过来说：“你不听我话还有理了？叫你去公园和我跑步这点事也不听我的！”“你明知道我最不喜欢去，还叫我去，呜呜……我跑那么慢……又跟不上你！所以也不喜欢跑步！”我大声反抗道。“看来今天不教训你是不行了！”他拿起鞭子，在我身上“啪！啪！”两声，我那洁净的手臂上立刻出现了两条红印，“知道错了吗？”我的爸爸威严地问。“我明明没错！”“啪啪！”又两条红印。我委屈极了，心想：我到底是不是你亲生的？你怎么会这样对我？我的爸爸就这样把我狠狠地打了一顿。可能还不解气，又罚我站了一会儿，才放过我。我心想：天下哪有这样的我的爸爸啊！差点把我打死！
晚上，妈妈对我说：“我的爸爸这也是为你好呀！你平时动也不动，身体不好，跑步可以锻炼身体，公园有足够大的范围嘛！”
听了妈妈的话，我再也不恨我的爸爸了，我决定要好好锻炼，有空就跟我的爸爸去跑步。
父母之爱作文4在我的童年中发生了许许多多难忘的'事，随着时间的推移，一些事渐渐从记忆中抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深的印在我的脑海里，怎么抹也抹不去。
一个非常寒冷，滴水成冰的夜晚，我从睡梦中醒来，觉得身体像被大火烧了一样，我难受的在床上翻来覆去，不小心翻到了地上。疼得我眼泪都流出来了。我无力地从地上爬起来，向前走了一小步，但是眼前一黑，我又摔倒的地上。我努力地从地上爬起来，扶着墙来到妈妈的卧室前，只是短短的一小段距离，我却累得汗都流了下来。我眼冒金星，摔倒在妈妈的卧室前。
当我醒来时，我看到了满脸泪水的妈妈。妈妈把我抱上床，给我盖好了被子，又给我量了一下体温——三十八度。妈妈开始用热水倒在毛巾上给我擦脸。过了一会儿，见我仍没有好转，就穿好衣服出了门给我去买药。但是大半夜的哪有卖药的呀。妈妈没有办法，只好回家打120，但是120出去接病人了，要好长时间才能回来。妈妈想打的，可是，马路上一辆车也没有。着急的妈妈，拿起手机就给在合肥的爸爸打起了电话。爸爸连夜从合肥。开了三个小时的车，来到了蒙城。把我立刻送到了医院。医生给我喝药，输液。我疲惫的睡着了。第二天醒来时，我看到了趴在病床前的爸爸妈妈，他们枕着胳膊睡的正香，想到他们昨天夜里的奔波和辛苦，我的眼里流下了晶莹的泪水。
这件事情使我明白了“父爱如山，母爱如水”的伟大，长大后我一定报答父母，让他们过上幸福的生活，让他们永远快快乐乐。
父母之爱作文5我有爱我的爸爸和妈妈。这么多年来，她们总是毫无怨言的为我付出，让我在爱的包围下，由一个呀呀学语的婴儿，健康地成长为一个活泼开朗的小学生。
妈妈很爱我。从小到大，只要我稍微有点头疼脑热的，妈妈就紧张得不行。记得有一次，我半夜发烧了。爸爸不在家，又因为是半夜打不到车。妈妈就一路背着我跑到了医院。结果第二天我的病好了，妈妈却病倒了。看着妈妈虚弱地躺在床上，我深深地体会到了母爱的伟大。
爸爸也很爱我，但有时他的爱却让我很难理解。那是去年暑假，爸爸带我去农村的奶奶家玩，正赶上奶奶家刨土豆，爸爸让我去帮忙。我极不情愿的去了。来到土豆地里，我用脚把土豆往一起踹。爸爸看见了，高声说：“土豆是很金贵的，你那样把土豆皮都踹掉，没几天土豆就该烂掉了。”听了爸爸的话，我嘟囔着用手捡土豆。这时爸爸又说话了。“土豆要分大小的，直接分出来，奶奶就不用再分一遍了。”“真麻烦，不就是破土豆嘛。”我嘟囔着说。爸爸严厉地回答我说：“这是奶奶辛苦劳动得来的果实，你就应该珍惜。”听着爸爸的话，看着爸爸严肃的表情，我仿佛明白了他说的道理。
爸爸妈妈都很爱我。她们能因为我一声咳嗽而彻夜不眠守着我。却不会因为我帮奶奶干活累得满头大汗而流露出半点心疼的表情。妈妈给我的是生活上无私的关怀与爱，爸爸给我的则是教我怎样做人，那是如山的父爱。不管哪种，我知道那都是爱。我只想高声对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我也会像你们爱我一样爱你们！”
父母之爱作文6父爱如山，母爱如海，这是我们常说的一句话。可是，在平常的生活中，体现出来了吗？你们应该没有发现。现在，让我来领着你去看看我的父母吧！
有一天，在学校吃午餐的时候，我被一根鱼骨头卡住，一吞口水就疼。妈妈急得跑着带我去问校医。校医没法治，于是，妈妈又带我去学校外面看。我想：妈妈要带我去哪里看病呢？妈妈拉着我，快步走到学校附近的一个红绿灯路口，问我：“现在还疼吗？”“还疼。”我回答。妈妈陪着我在路口焦急地等待着绿灯亮。一分钟、二分钟、三分钟……绿灯终于亮了，妈妈拽着我快步走向医院。中午的医院里空空的，没几个人。妈妈在一楼挂了号后赶紧上楼，并说：“忍着点，就快到了！”到了之后，医生叫我躺下来，然后拿着一个长长的镊子，不费吹灰之力就把刺拔出来了。医生说：“这根骨头卡在了那个地方，进也进不去，出也出不来，所以疼。”妈妈松了口气，说：“这个问题终于解决了。”我也神奇地发现，喉咙瞬间好了，吞咽自如。
父母的爱不仅体现在生活里，还体现在作业中。
一天，我在做作业，做到一半时，我发现有一个地方不会。左思右想，我还是不会写这道题。这时，爸爸来了。爸爸提醒我说：“既然你用这个方法不行，那就换一种思路吧。”于是，我按照爸爸的指导，换了一种方法，试着重算，果然算出来了。突然，爸爸在一旁严肃地说：“你还有一道题错了，计算错了，真粗心。”我只好把答案改过来。这时，爸爸才露出笑容：“终于对了。”
父母的爱，像一股风；生活，像一只船。在父爱如山，母爱如海的鼓励下，我努力向前。
父母之爱作文7在我看来，我是害怕我父母的，因为他们总是用严厉的话语来对待我。我很少和他们说笑，小时候真是羡慕电视机里的小朋友。记得小时候我最爱玩最爱偷懒，每次周末老师布置的作业总是很晚才写，到晚上妈妈就一直陪着我，直到我写完为止。
再长大些，爸爸给我买了一辆新的自行车；说要我学骑车，他却一点都不管，没办法我只能找我的伙伴帮忙，一次次的赌气，—次次的失败。一次次的跌倒，一次次的爬起，后来我终于学会了骑车。
我还故意骑给爸爸看，想让他知道，没有他我也能学会骑车。但是他却没有生气，只是对着我笑了好久，我当时真不明白他在想什么。
爸爸总是在我喜气洋洋的时候提醒我不要骄傲。就拿上次考试来说吧，在临考之前，我由于紧张，怕考得不好而心神不定，坐立不安。爸爸和妈妈鼓励我，给我说“ 你不要紧张，我们相信你，你一定能取得好成绩。”我听了以后，就不再紧张了。第二天我竟然考了一个比较好地成绩。我拿着试卷高高兴兴的回到家，向妈妈道喜，妈妈接过试卷，非常高兴。这时候爸爸走过来看了看分数说：“又不是满分，有什么好高兴。”爸爸的一席话如同一盆冷水，消灭了了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起，觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼爱我的表现。
或许什么语言都代表不了我此时此刻的心情，但是我真的很想说这世界上最纯洁最朴实的爱是只有做儿女的才能感受到的，我真的感受到了—个做儿女的幸福。或许我应说，谢谢你我的爸爸妈妈，我也应该用世界上最纯洁最朴实的爱来报答你们，报答你们对我所有的期望，报答你们对我所有的关爱。
父母之爱作文8“谁言寸草心，报得三春晖。”每当我读起这首诗句，我就想起了我的父母。是呀！父母为我们付出了这么多，我们要拿什么回报他们呢？
记得那是上学期的事了。第三单元测试后，我便一直忐忑不安：我感觉就在阅读题那里写错了很多……等卷子发下来，果然不出我所料：阅读题扣了10分！我的心一下子跌到谷底，沮丧极了，我拖着无力的身子回了家。
晚上，爸爸妈妈回来了。“考得怎么样？”“考＊＊＊了。”我崔头丧气，把卷子掏出来给他们看。“错了这么多？你知道你错在哪儿吗？”妈妈皱皱眉，问。“嗯。”我低声应着。“没关系，等会儿我和你一起分析出错原因。”我听了，重重地点头。但是我还是想扇自己一个响亮的耳光，甚至想揍自己一顿！吃完饭，爸爸妈妈把我拉进书房。“啊，全都扣在阅读理解了。”妈妈说，“以后你得多做题，争取提高成绩！”她冲我握握拳，又笑笑：“我相信你可以再进步。”说完，她走进了房间。爸爸便开始帮我找错因。“你看，这里粗心了，把题目都看错了。”爸爸指着题，耐心地说，“还有，这里你太啰嗦了，不用加修饰词得……”这时，妈妈走过来说：“要是你细心，那至少可以多拿2分！”说完，语重心长地看着我。爸爸又继续说：“你看，有这么多错，你知道你错在哪儿了吧？”“我知道了。”我已经振作起来，准备继续改错。“错了不要紧，重要的是把错误连根拔起！”听了妈妈的话，我会心地笑了……
在爸爸妈妈得鼓励与关切下，我一天一天地成长。在这里，我要感谢我的父母。因为，他们在我考＊＊＊时，鼓励我；在我生病时，照顾我；在我高兴时，祝贺我……
谢谢你们，爸爸妈妈！
父母之爱作文9父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。
父爱，是严格的话语，时刻警告着你。记得我有一次，我正在伏案写作时，忽然听到熟悉的脚步声，正向我这儿，一步步走来，我猜到，应该是爸爸，心中一怔，心情立刻变得提心吊胆。因为爸爸如果看到我的字体或坐姿不对，就会对我教训一番，然后会和我说这些错误而导致的后果。想到这里，我猛地认真起来，他进门了，我抬头瞟一眼，果然是爸爸！我尽量不让爸爸教训我。可尽管这样，爸爸用他那无敌的“火眼金睛”一眼就识破了，因为我写得认真的字的上面，就像一群蚂蚁七上八下的躺着，所以爸爸一眼就看出来了。教训完我之后，免不了要面对爸爸说的那些所谓的“后果”。但我还是非常爱我的爸爸！
母爱，是温暖的阳光，在你失去信心时，眼前一片漆黑时，照亮你的心并温暖你的心。有一次，我考试没有考好，在给爸爸妈妈看时有些犹豫不决，最终理智战胜了邪念。我还是把试卷给妈妈看了，当然，我此时心里已经做好了心理准备：被妈妈大骂一通。可妈妈看过试卷之后却和蔼可亲地说:"虽然这次考得有点低，但是你只要肯努力，就一定会取得好成绩！”我听后激动万分，心里暗暗下决心：我以后审题一定要认真，不让妈妈再失望。还有一次，我放学回家就向妈妈“诉苦”，说我的肚子已经饿的前胸贴后背了，妈妈立刻就带我出去买吃的了。
父母的爱，是世界上最伟大的爱。我爱你们!我的父母！
父母之爱作文10我有个温柔的母亲，还有个严厉的父亲。从他们那里，我深刻懂得了一个字，那就是爱。
记得那是五年级上学期的期中考试，考试后，我高高兴兴地回家，对父母说：“这次考试太简单了，特别是数学，真是太简单了，保证数学能考95分。”听到这个好消息，父母亲都很高兴，妈妈给我做了很多好吃的菜，我心里别提有多高兴了。
试卷发了下来，我一看到试卷，当时惊呆了，我竟然考这么差，数学89分，语文90分，英语95分。这一整天，我很担心，在回家的路上，我忐忑不安，一直在想如何应付。
回到家后，我把通知书双手递给父亲，父亲笑眯眯地接了，但他一看到了我的成绩，瞬间就大发雷霆，怒发冲冠的说：“你不是说可以考95分以上的吗?这次是怎么回事，数学才考89分，不是跟你说过，做完试卷要认真检查，不要坐在那里发呆，你就不是听，现在好了吧。”爸爸说完，准备伸手打我，妈妈连忙跑来，说：“不要打呀，孩子都被你打怕了，等会万一打出点什么事，怎么办呢?”爸爸才收回手，妈妈温柔地对我说：“这次没有考试好，妈妈原谅你，理解你，下次要考好点。”
在妈妈的保护下，我免了一顿皮肉之苦，我下决心下次一定要考好，不让妈妈失望。从此，我学习变得认真了，主动了。付出就有回报!果然，我努力学习，终于取得了好成绩，期末考试，我数学考了100分，英语考了100分，语文考了93.5。
母亲温柔也好，父亲严厉也好，他们都有一个共同的特点，那就是对我的爱不变。他们的爱，无处不在。在爱的滋润下，我正驾驶着人生之舟勇敢向前驶去!
父母之爱作文11光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一名12岁的少年了。在这12年里，父母之爱就像涓涓细流，如今早已汇聚成汪洋大海了。
我深切感觉到父母之爱的热烈与赤诚，想尽我所能去回报他们。
可是在我年幼的时候，并不能像现在这样理解他们，总是埋怨他对我太严厉，对我不够好。变着法的给他们添麻烦，惹他们生气。他们会说我，会骂我，气急眼了，甚至还会拍我两下子。但是他们永远不会停止对我的爱，我永远是他们心中的宝贝。这可能就是父母之爱的伟大之处吧！
父母的工作很忙，每天早上五点走出家门，晚上七八点钟才能回来。回来之后还要为我做饭，之后还要干家务，忙到十一二点才能关灯睡觉。看着他们忙忙碌碌的身影，我很心疼。我知道他们这么努力的工作是都是为了让我过更好的生活。他们这么努力地为我付出，我也要用实际行动回报他们才行。
于是我拿起抹布，把布满灰尘的玻璃擦得一干二净；拿起扫帚，把犄角旮旯的灰尘都清除掉。
做完这些，我又打开电脑，查一下蛋炒饭的做法，准备给父母做顿饭。按照电脑上教的步骤，我用心去做。半个小时后，我的蛋炒饭正式出锅了。
父母回来了，看到我做的一切，把我抱起来，又是亲，又是夸。
其实与他们对我的爱相比较，我的这点回报太少了。所以我要继续努力，为父母做更多的事，以回报他们的爱。
第五篇：作文《父母之爱》
作文：父母之爱
写作提纲：
开头（第一小节）：总述父母对自己的爱。
中间（第二小节）：写一两件具体而有代表性的事例，体现父母对自己的爱。（起因、经过、结果）
结尾（第三小节）：概括父母的爱，表达自己的感受。开头小窍门：
1．开门见山法。
如：每当听起妈妈好这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。2．引用诗句法。
如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私、伟大的爱。
3．抒发感情法。
如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。
结尾小窍门：
1．表达心情法。
如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 2．画龙点睛法。
如：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。3．抒情总结法。
如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。
范文1：
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌大家都很熟悉吧？确实，妈妈的爱是广博无私的。为什么呢？看看我写的吧！（总述妈妈对我的爱）
有一次，我生病了，觉得很不舒服，就摇摇晃晃地走到妈妈的面前。没等我开口，妈妈就亲切地问：“宝贝，哪不舒服啊？”我说：“我的头很晕。”于是，妈妈二话不说，立刻拦了一辆出租车，我们俩坐上车，来到了医院。医生量了一下我的体温，妈呀！39度呢！妈妈心急如焚地问医生：“怎么样？”医生回答：“很严重，要挂瓶。”还没等医生说完，我“哇”的一声就哭了，还大呼小叫：“不挂瓶，不挂瓶！”妈妈焦急地说：“不挂瓶，你的病就好不了！”于是，我便乖乖地去挂瓶了。针打进去以后，我躺在病床上，一看，天哪！12点了，妈妈一边给我拿药，还不停地问寒问暖，给我看挂瓶挂好没有。挂好了，又挂一瓶，妈妈跑来跑去，累得上气接下气„„她的眼睛充满了血丝，累得筋疲力尽。当我
看到这幅情景，一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪情不自禁地流淌下来。（通过一件事例写出妈妈对我的关心）
我记得有一天晚上，我在做作业，突然被一道很难的数学题给困住了，是妈妈绞尽脑汁想啊想，想了很长时间，想出来了再告诉我这道题是什么意思，我听不懂就再给我讲一遍，直到我听懂了为止。此时，妈妈就是我困难中的一根拐杖。
妈妈的爱就像那一杯杯浓浓的绿茶；就像那一块块浓郁的劳动力；就像那一碗碗浓浓的粥„„（概括父母的爱，我的感受）
范文2：
爸爸对我的爱
我是爸爸的小宝贝，他会时时刻刻的关心我，疼爱我。
有一次在家，我突然感到身体很不舒服，身上还一阵阵的发冷，测了一下体温，原来是发烧了。爸爸那天还在上班，听到后就急急忙忙的赶回了家，看我体温很高，立即决定带我去医院。路上爸爸的车开得比平时快得多，看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病，爸爸带我去的点滴，还给我租了一个床铺，是为了让我在打针的时候能好好的休息。我躺着打针的时候，爸爸并没有闲着，一会儿给我喂水，一会儿给我吃水果，一会儿摸摸我的头，一会儿问问我感觉怎么样，还出去买来了我最爱吃的点心。
第一袋要快打完了，我的体温不但没退，反而升高了。这下爸爸更着急了，拿着病历又去找医生，接着又是拍片，又是验血忙了半天，换了新的药再打。爸爸就一直在我身旁陪着。这次终于把体温控制住了，身体也舒服了很多，后来不知不觉的睡着了，也不知道过了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完点滴回家时，已经凌晨两点多了。爸爸一早还有工作，也不能多休息一会儿，真是太辛苦了。
有爸爸陪再我身旁，他会无微不至的关心我，疼爱我，有什么样的困难我都不怕，我一定要报答爸爸对我的爱。
范文3：
母
爱
我们每个人，都是在母亲的怀抱中成长；在母亲慈祥的目光中成长；在母亲谆谆的教诲中长大。当你牙牙学语时母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶；当你取得成绩时母爱是激动的泪花；当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里，母亲的心就在哪里。
还有一次，妈妈有事出去，我不想一人在家，吵着也要跟着。我让妈妈先走，随后就追上去。可我看见妈妈在不远处停住了，因为我曾经和妈妈说过，那家有一只小狗追过我好几次，我特别害怕，所以妈妈在那儿等我。虽然是一件小事，但我却深深地体会到妈妈对我无私的爱。
母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲，用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。
范文4：
牵手中的“爱”
马路上，车来车往，十字路口，更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不禁心惊胆战。但此处就是
没有红绿灯，连斑马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者闯关”的时机，我们也加入了冲过马路的行列。
爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左侧。他那高大的身影又挡在了我的面前，我几乎看不到车辆从我的身边驶过。
“哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何都不能一个人单独过马路，太危险了，听见没有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉起来。“嗯！”我点了点头。
此时，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的牵手中感受到了一个字——爱！
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