第一篇：父母之爱200字作文
父母之爱200字作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的父母之爱200字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
父母之爱200字作文1爱，永远是生活的主题。父母之爱，同学之爱，师生之爱……它们时时让我们感动。
但是，让我最感动的是那伟大的父母之爱，有人说那母爱是世界最伟大最无私的爱，他就似海，无边无际没有限制的，父爱就像那一座有一座高高的山，可以让我们依靠，是我们的靠山，伤心事，安慰我，失败时，给予我无穷的力量，让我有勇气战胜失败，克服困难，获得最后的成功，胜利时，他告诉我们胜利了但不能骄傲，继续努力，取得更多的成功，生病时，他会给我最温暖的呵护，总是第一时间到，让我从生病中走出，让我健康快乐的读书。上学时，总是用关心的语气说：“女儿，专心读书，别做小动作。”不知说了多少句，这能说明妈妈对我的爱是深深的潭水啊……
母亲节那天，我放学一回家我就给妈妈一个惊喜，然后对妈妈说：“妈妈、我爱您。永远爱您！”妈妈被我说的话感动得流下眼泪！
父母之爱200字作文2俗话说：“父爱如山，母爱如水！”每个人，都有父母的关心，我也有一件事，这件事让我至今也忘不了！
记得小时候，有一天，妈妈像往常一样！早上工作，晚上回家！就去厨房给我和哥哥做饭，我看妈妈很辛苦，就拿一个水杯，到饮水机边上为妈妈，接上热水，可做的时候，因接的很多，就一不小心！把热水，都撒在了两个大腿上，那是我比老虎的嚎叫声，要强10倍，我喊破嗓子的哭起来，妈妈马上赶来，那是我的腿上已经红肿了，实在是太疼了。
那是，妈妈抱着我，上了床，就在那时候，有好几滴泪水，留了下来，妈妈赶紧给爸爸打电话，爸爸像闪电一样，赶回家，爸爸骑着摩托车，带上我和妈妈，去爸爸认识的医生那里治疗。
就这样爸爸妈妈不去工作，每天都陪着我去看病！我觉得我很幸福！
这个就是我的父母之爱，让我觉的我很幸福！
父母之爱200字作文3在世界上，谁沐浴过过父母的爱？谁体会过父母的关怀？在每时每刻，都有人在付出爱，也有人在得到爱。父母的爱可以在寒冷的时候，突然变成温暖的。
父爱用“严父”形容最恰当不过啦，他对我的学习、生活等方面要求都很严格，从我上学起，就给我制定作息时间表，还有学习计划，并督促我按时按量完成，不打一点折扣，除此之外，经常让我读课外书，我每次考前五名的时候，父亲都会很高兴！
母亲是典型的“慈母”，每当我起床，就闻到了饭菜的香味，原来是妈妈为了不耽误我上课，很早就起来给我将香喷喷的饭菜做好。中午与晚上一回来就给我做饭，节假日变着法子给我做好吃的，难道，妈妈不觉得累？不觉得烦吗？这就是伟大的母爱！
他们为我付出了多少爱，我又回报了多少爱呢？我们一定要多给予别人一点爱，让整个世界变得温暖，让世界的每一处都充满爱的光芒！就似伟大的父母的爱！
父母之爱200字作文4在这个世界上，我的父母是世界上最伟大的人，是无人能比的。
我的爸爸是两个字“严父”，他对我的学习，作息的时间都非常严格，督促我认真完场家庭作业，现在当我每考好一次，我都会觉得爸爸是为我好，我真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至的关怀，为了让我吃好，她绞尽脑汁的做一些好吃的让我嘴馋。每周周末她顾不上休息，就开始给我洗换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放进衣柜里。特别是生病时，又是递药，又是倒水，半夜三更起来看看我是否盖好被子没。
人常说，“母爱如水，父爱如山，”对于这句话，我也有很深的体会。
我感受到他们对我的牵挂和爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，但总感觉就在身边呼吸，可我却能时时刻刻感觉到它的存在，我爱你们爸爸妈妈，爱家，爱爸妈。
河南平顶山卫东区卫东区东工人镇东湖小学六年级:张家豪
父母之爱200字作文5父爱如山，母爱似海。我像一颗脆弱的小草，在父爱与母爱的滋润下，茁壮成长。
记得在我9岁的时候，我回外婆家跟舅舅一起去骑自行车。当我骑得像箭一样快的速度时，一下子身子一歪，人就被自行车甩了出去，当我爬起来时，我的手指竟流出了鲜红的血，舅舅立刻赶到，把我送到了医院。过了两三分钟，父母便赶来了，我哭丧着脸向父母诉苦，母亲一脸痛苦的看着我受伤的手指，好像不是我受伤了，是母亲受伤了，父亲却在一旁说：“你自己骑那么快干嘛，在比赛吗？活该！”我委屈地哭了。
在我做手术时，不时听到门外传来声音：“启鸣他没事吧”“听医生说只是反指甲了”，“希望没事吧”，“放心，他不会有事的”。
当我出来时，父母便迎上来，问我还痛不痛，一股温暖油然而生。
父母就是一盏灯在照亮着我。父母的爱胜过一切。
父母之爱200字作文6我学了19课＂精彩极了＂和＂糟糕透了＂后感到父母之爱的伟大．巴迪有一个慈祥的母亲，他的母亲让他走过成功的一半，巴迪还有一个严厉的父亲，他的父亲让他走过成功之路的另一半．我和巴迪是相反的，我有一个严厉的母亲，和一个慈祥的父亲，他们的爱也是伟大的．
有一次，我考砸了，回到家妈妈问：＂是不是考试完了？考的怎么样？有没有粗心的地方？＂我说：＂考完．．．．．．了，考的．．．．．．不怎么．．．．．．样，是因为．．．．．．粗心了．＂妈妈立刻暴跳如雷：＂叫你认真复习，你说不，说能考好，这回考不好了＂接着又说：＂我对你严格是为了你的将来＂．
爸爸对我却很宽容．有一次我做错了事，因为好奇把电话机拆烂了．爸爸说：＂没事，能拆就一定能再装好＂．在爸爸的鼓励下我真的又把电话装好了．
我知道，不管是严厉还是慈祥，他们都有一个共同的出发点，那就是爱我－他们的宝贝．
父母之爱200字作文7初寒乍暖的秋冬季节，空气中已经有了阵阵寒意，风刮在脸上有点疼痛的感觉。
今天早上起来感觉特别的冷，妈妈对我说：“今天降温了，你换一件厚一点的.外套穿。”我半信半疑地想，今天有那么冷吗?我才不穿这件厚外套呢！当我走出家门后，迎面而来的寒风让我不由自主地哆嗦了。这时我才明白妈妈的良苦用心，不过后悔也没有用，只能挨冻了。
中午妈妈给我打电话:“早就和你说要多穿衣服，你还不相信……”电话那头传来一声气恼的叹息声，不一会儿那温暖且包含着关怀的声音再一次传到耳边，“冷了吧，你等着，我给你拿衣服来！”听了这席话，我心里感觉暖暖的，原来父母的每一句唠叨，每一句提醒，都包含着他们对子女无微不至的关怀。我们时常在说：“幸福是什么？”能被父母的爱包围不就是一种幸福吗？
平淡如常的一句话如同冬日里的暖阳，让温暖在我们心中流淌，于不经意间折射出父母之爱的伟大！
父母之爱200字作文8在6岁的那年，我们全家去包头旅游。去的第二天，我忽然感觉肚子疼，疼得很厉害，爸爸妈妈急忙带我去了医院，医生让我住院检查。爸爸背着我楼上楼下的做各种检查，检查完后，医生开了好多药，又打针的、药片的，我从没有打过针。我心里很害怕，妈妈对我说：你是“小男子汉”应该勇敢点。
在我住院期间，爸爸妈妈每天晚上都没睡好觉，再看我有什么动静，妈妈给我买了很多玩具和好吃的。因此，我知道了我在爸爸妈妈心中是最重要的。
父母之爱200字作文9有人曾比喻母亲的爱是团火，离你不算进，但也不算远，总会让你感到温暖；而父亲的爱则是一片广大无比的天空，无论你走到天涯海角，都能将你包容。是的，父母的爱是用金钱买不到的一种关爱。
我们今天学习的《地震中的父与子》中的这位父亲就做的很了不起，在很多的人让他离开时，父亲没有放弃，这位父亲心里一直有一种信念——“无论发生什么，我都要和儿子在一起！我的儿子一定在废墟里等着我！我不能丢下孩子不管！”我想在废墟下的阿曼达，他的心里一定想着父亲从前对他说的话：“无论发生什么，我都会和你在一起!”。阿曼达的心里一定会很伤心，他怕自己的父亲也会被埋在废墟里，但阿曼达还勇敢地对同学们说：“别害怕，放心吧，我们的父母一定会来救我们的！”阿曼达的父亲经过了38小时，救出了在废墟里边的14名同学和他的儿子，这就是伟大的父爱奋斗的奇迹！
“父爱如山，高大巍峨，父爱似水，流淌心扉。”啊，父母的爱太伟大了！
父母之爱200字作文10我的童年像天上的太阳那样灿烂夺目，每一天都有幸福的感觉，因为爸爸妈妈对我的爱汇成了爱的海洋。
雨中，甜甜的母爱
我早上去上学时天气还是晴朗的，可放学时却下起了大雨。妈妈打着一把伞来接我，一开始，我和妈妈共用一把伞。雨越下越大，“啪啪”地打在伞上，妈妈一再把伞往我这边倾斜，可雨点还是豪不留情地落在我的身上。妈妈见状，就把雨伞让给我，可雨水却打在了她的身上，她的脸上都是雨滴，身上的衣服全湿透了。看着我身上干干的衣服，我的鼻子忍不住一酸，而心里却是甜甜的。
风中，暖暖的父爱
傍晚，我和爸爸在金角大桥上行走。忽然一阵大风吹来，我不禁打了个寒颤。爸爸看见了，就把外套脱下来，给我穿上，仔细地帮我围得严严实实的。风一阵一阵地吹来，我躲在宽大的衣服内暖暖的，而爸爸却冻得瑟瑟发抖。
啊！我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，因为他们无微不至地照顾我，关心我，才让我如此幸福。我多么想对他们说声谢谢啊！
父母之爱200字作文11俗话说：父爱如山，母爱如水。父爱像高山般伟岸，母爱似溪水般温柔，但在生活中你体会到了吗？我想大家都尝过“唐僧”的“紧箍咒”吧！也尝过“如来佛”的“五指山”吧！
在生活中，往往在一件小事就能体会到父母的爱。早上听见的第一声就是“起床了！”这一声呼喊，就是爱的传递。如果不是父母喊你，你就可能面临迟到的惩罚，可你有没有想到在你睡得正香的时候，是谁怕给你吵醒，所以迈着轻盈的脚步去做饭，是父母。只有做完饭才按时地喊醒你吃饭，但现在是否有许多人不理解父母的心意，怨恨父母？
在星期六、星期日，你的父母是否给你压在“五指山”下？如果是，那就是父母的另一种爱—无声无息的爱。父母为了让你好好学习，提高成绩，只能让你在家里，静下心来潜心读书。我想你的家长在这时，会为你准备一盘水果，这哪是水果，是次脑的清新剂，是奋发向上的力量，是爱的表达。
这就是父母对你的爱—爱在平凡中。
父母之爱200字作文12母爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
父母之爱200字作文13我有一个爱我的爸爸妈妈。有一次，妈妈有事不能照顾我，爸爸不顾自己的工作开车来接我，还给我做饭、辅导功课，和我练琴。那时候，爸爸陪我做事时的样子匆匆忙忙地，不到一会儿，他就会对我说：“我一会儿再来。”然后就走进他的“工作室”里去了，一会儿又回来。他的身影老是出现在我的房间和他的房间中，来来回回。有时因我要照顾我耽误了他的工作，我睡觉时他房间仍是开着灯的，他一定还在工作吧。
妈妈对我的爱也一样。我有一次发＊＊＊了，妈妈马上奔跑着去少年宫接我。回家后，她把我抱到床上，给我量休温、煮粥，冲药水，还把我喜欢的书，爱玩的玩具放在床头对我说：“这些都给你，你可以随便拿，有不舒服要告诉妈妈哦。”然后又去忙了。我睡觉时，她会的轻柔的声音安慰我，半夜她也不忘叫我起床喝药，头发还乱乱的。
这就是父母亲对我的爱，他们会在我遇到困难时帮助我，什么时候也不忘记我，把我放在第一位，是他们的爱让我快乐地成长。
父母之爱200字作文14世上最伟大的爱就是父母的爱。
我从小就生长在一个温暖的里，爸爸妈妈每天都和我着生活，我好，爸爸妈妈都很疼爱我。
妈妈每天给我做美味的早餐，好香啊！每天接送我上学放学，非常辛苦。妈妈对我非常严格，我很害怕，特别是每次作业，考不好的时候，但是，妈妈却微笑着对我说：“一次没考好没关系，以后认真努作文力的听讲，争取下次考好。”当我生病做手术的时候，妈妈每天每夜陪伴着我，眼睛都红了，我难受的时候总是对妈妈生气，妈妈却没有怨言，我知道妈妈是最爱我的。
爸爸工作很忙非常辛苦，但是爸爸只要在家，就和我玩，我们有时玩捉迷藏，有时兴高采烈地跳舞，爸爸也是最爱我的。
爸爸妈妈的爱都是独一无二的，我也爱爸爸妈妈！
父母之爱200字作文15虽然有的对我们严厉、有的对我们溺爱、还有的对我们唠叨等等，但是都可以表达父母对我们的爱。
每到我们的休息日，我们最想干的事，不用说你就知道，那就是“玩游戏”。可是我就偏偏听到妈妈严厉地在说：“洛洛，我都跟你说了多少次，有空就去读读英语，不要整天在家玩游戏……”
然后我一边回到房间，一边拿起英语书后，说：“哎呀，我去读就是那。”
但是我有一天回到家里，刚踏进家门的时候，我就听到妈妈在说：“这个小丫头，长得挺快的，刚买的新衣新裤，都不能穿了。”这时，我的心里十分温暖。
我现在才知道，原来父母都是来帮助我们，我想对你们说声："谢谢你们这样保护我们。
第二篇：作文《父母之爱》
作文：父母之爱
写作提纲：
开头（第一小节）：总述父母对自己的爱。
中间（第二小节）：写一两件具体而有代表性的事例，体现父母对自己的爱。（起因、经过、结果）
结尾（第三小节）：概括父母的爱，表达自己的感受。开头小窍门：
1．开门见山法。
如：每当听起妈妈好这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。2．引用诗句法。
如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私、伟大的爱。
3．抒发感情法。
如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。
结尾小窍门：
1．表达心情法。
如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 2．画龙点睛法。
如：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。3．抒情总结法。
如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。
范文1：
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌大家都很熟悉吧？确实，妈妈的爱是广博无私的。为什么呢？看看我写的吧！（总述妈妈对我的爱）
有一次，我生病了，觉得很不舒服，就摇摇晃晃地走到妈妈的面前。没等我开口，妈妈就亲切地问：“宝贝，哪不舒服啊？”我说：“我的头很晕。”于是，妈妈二话不说，立刻拦了一辆出租车，我们俩坐上车，来到了医院。医生量了一下我的体温，妈呀！39度呢！妈妈心急如焚地问医生：“怎么样？”医生回答：“很严重，要挂瓶。”还没等医生说完，我“哇”的一声就哭了，还大呼小叫：“不挂瓶，不挂瓶！”妈妈焦急地说：“不挂瓶，你的病就好不了！”于是，我便乖乖地去挂瓶了。针打进去以后，我躺在病床上，一看，天哪！12点了，妈妈一边给我拿药，还不停地问寒问暖，给我看挂瓶挂好没有。挂好了，又挂一瓶，妈妈跑来跑去，累得上气接下气„„她的眼睛充满了血丝，累得筋疲力尽。当我
看到这幅情景，一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪情不自禁地流淌下来。（通过一件事例写出妈妈对我的关心）
我记得有一天晚上，我在做作业，突然被一道很难的数学题给困住了，是妈妈绞尽脑汁想啊想，想了很长时间，想出来了再告诉我这道题是什么意思，我听不懂就再给我讲一遍，直到我听懂了为止。此时，妈妈就是我困难中的一根拐杖。
妈妈的爱就像那一杯杯浓浓的绿茶；就像那一块块浓郁的劳动力；就像那一碗碗浓浓的粥„„（概括父母的爱，我的感受）
范文2：
爸爸对我的爱
我是爸爸的小宝贝，他会时时刻刻的关心我，疼爱我。
有一次在家，我突然感到身体很不舒服，身上还一阵阵的发冷，测了一下体温，原来是发烧了。爸爸那天还在上班，听到后就急急忙忙的赶回了家，看我体温很高，立即决定带我去医院。路上爸爸的车开得比平时快得多，看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病，爸爸带我去的点滴，还给我租了一个床铺，是为了让我在打针的时候能好好的休息。我躺着打针的时候，爸爸并没有闲着，一会儿给我喂水，一会儿给我吃水果，一会儿摸摸我的头，一会儿问问我感觉怎么样，还出去买来了我最爱吃的点心。
第一袋要快打完了，我的体温不但没退，反而升高了。这下爸爸更着急了，拿着病历又去找医生，接着又是拍片，又是验血忙了半天，换了新的药再打。爸爸就一直在我身旁陪着。这次终于把体温控制住了，身体也舒服了很多，后来不知不觉的睡着了，也不知道过了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完点滴回家时，已经凌晨两点多了。爸爸一早还有工作，也不能多休息一会儿，真是太辛苦了。
有爸爸陪再我身旁，他会无微不至的关心我，疼爱我，有什么样的困难我都不怕，我一定要报答爸爸对我的爱。
范文3：
母
爱
我们每个人，都是在母亲的怀抱中成长；在母亲慈祥的目光中成长；在母亲谆谆的教诲中长大。当你牙牙学语时母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶；当你取得成绩时母爱是激动的泪花；当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里，母亲的心就在哪里。
还有一次，妈妈有事出去，我不想一人在家，吵着也要跟着。我让妈妈先走，随后就追上去。可我看见妈妈在不远处停住了，因为我曾经和妈妈说过，那家有一只小狗追过我好几次，我特别害怕，所以妈妈在那儿等我。虽然是一件小事，但我却深深地体会到妈妈对我无私的爱。
母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲，用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。
范文4：
牵手中的“爱”
马路上，车来车往，十字路口，更是险象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不禁心惊胆战。但此处就是
没有红绿灯，连斑马线也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者闯关”的时机，我们也加入了冲过马路的行列。
爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧紧地靠在他的右侧，好像要用自己的身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄线处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左侧。他那高大的身影又挡在了我的面前，我几乎看不到车辆从我的身边驶过。
“哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何都不能一个人单独过马路，太危险了，听见没有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉起来。“嗯！”我点了点头。
此时，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的牵手中感受到了一个字——爱！
第三篇：作文父母之爱
父母之爱
在我的成长过程中，经历了许多事情，它们就像船一样飘过。有一件事情一直定格在我的记忆里。
寒假，我动手做了一个邮轮模型，邻居的小朋友见了，都手痒，相约都做邮轮，看谁做得好。几天过去了，明天就要交作品。夜幕降临，忙了一天的我在总装模型，我全神贯注，一个部件一个部件的用心装配，邮轮的总体轮廓已经显现了，我十分兴奋。哎呀，胶水已经用完了，我大声嚷着：“妈妈，快去买胶水。”“这都几点了？商店都关门了。”妈妈说。怎么办呢？明天要展示，急的我抓耳挠腮。想让爸爸帮忙，不过爸爸真能帮上忙吗？（因为爸爸每次都忘事）我决定还是给爸爸打电话，我按下了他的电话号码，电话里传来了爸爸的声音，我说：“爸爸，我想…….”，“我正在谈事，一会我打给你。”那边爸爸说。我心凉了半截，爸爸那么忙，肯定会忘了，但我仍期盼着，焦急的等待着。
夜色加浓，看着接近完工的邮轮，我真恨自己，怎么白天就没想到买胶水呢？一直沉默的电话响了，是爸爸的声音，他说：“好的，回家我把胶水给你”。时间一分一秒的过去了，九点半了，可恨的老爸还没回来，我等的不耐烦了，心里悻悻的想，爸爸肯定又忘了，大不了明早自己去买，于是我洗澡睡觉了。
第二天，我一睁眼，被眼前的景象惊呆了，原来一堆散乱的零件不知去向，一艘漂亮的邮轮摆在船架上。妈妈走过来说：“你爸昨天
晚上为买胶水跑了好几家商店，到家都十点多了，知道了你今天要展示，我们连夜帮你把这点活干完了。”我望着空空的床铺，心想忘性大的爸爸居然对我这件事这么上心！
可怜天下父母心，爸爸妈妈不但在工作上给我做出榜样，而且他们真的很爱我。
第四篇：父母之爱作文
第1篇：父母之爱
爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说；“我来了！等等我！……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀！当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀？
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福！
第2篇： 父爱如水，母爱如山
人们常说“父爱如山，母爱如水”。
人们常说母爱就像那涓涓细流，缓缓的流淌，却温暖了每一个儿女的心，母爱就像那冬天的暖阳，就像那润物细无声的春雨，就像那微微拂面的微风，母亲用她那温暖慈爱的目光包裹着每一个远行的游子。
人们也常说父爱就像那巍峨的大山，沉默不语，却为儿女默默撑起了一方天地，父爱就像那汤汤的大海，就像那默默负重的老黄牛，就像那厚重坚固的城墙。父亲用他那宽阔的肩膀，默默地为每一个儿女遮风挡雨。
父爱如水，母爱如山，我们家不一样的父爱母爱，也为我和弟弟撑起了一方晴空，铺成了一条通往幸福的道路，那条路上满满的都是爱。
第3篇：父母之爱
在我的记忆里，父亲是严厉的，母亲是温柔的。
记得那是四年级下学期一次期末考试过后，我心中满有把握的父母亲说：“这次考试出的题目实在是太简单了，特别是数学，绝对能得95分以上，你们就放心等着我的好消息吧！”父母都很高兴，还给我做了许多好吃的东西，我心里美滋滋的。可真到了公布成绩的那天，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知书递给父亲，父亲乐呵呵地接过通知书，“啪”通知书被狠狠地摔在地上，父亲的脸上立刻“晴转多云”。气冲冲的对我说：“怎么回事？你不是说能考95分以上吗！”我胆怯的说：“我，我也不知道，也许是我太粗，粗心了。”“给你说过多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后认真检查，不要东张西望，你就是不听！”“好了，别对她那么凶了。”妈妈走过来，抚摸着我的头，亲切的说：“下次考好点，你可要努力呀！”我当时心里非常难受，下决心要努力学习，在下一次的考试中取得优异的成绩。果然，在下一次期末考试中，我以数学98分，语文97分，英语100分的优异成绩成为了全年级第一。
其实说父亲严厉也好，说母亲温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去……
第4篇：感恩之心——回忆父母的爱
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔，天使感恩上帝，因为上帝赐予他纯洁的心灵!
我们感恩父母，因为他们给予了我们生命。
当我还很小的时候，他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。
父母的付出不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他将我们送进医院；多少次，月光下他们给我们讲故事；多少次，风雨中他们盼望我们赶快回家。
我们如今沐浴在织成的阳光，允吸着充满琼浆玉液的雨露。母爱伟大，父爱依然。我给予我们的是他人所不能替代的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱满雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母正为我们高昂的学费而不辞的工作着，每当回家时，我为见到自己的父母而高兴，与此同时，有为向父母索要生活费而隐隐作痛。
我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。
作为一名在私立学校寄宿的学生在家的时日并不多，回想当在学校里想到家中日夜操劳的父母，顿感心里倍增。
看到爷爷离开人世，我想到日益衰老的父母，我恐怕百年后，父母将离开我们，我们将无所依靠。我不敢再往后想，那将是多么可怕呀！
我们每个人都有父母，上我者是父母，养我的也是父母，借此机会，我向辛勤劳作的父母道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
第5篇：感受父母之爱
在这个世界上，我的父母是世界上最伟大的人，是无人能比的。
我的爸爸是两个字“严父”，他对我的学习，作息的时间都非常严格，督促我认真完场家庭作业，现在当我每考好一次，我都会觉得爸爸是为我好，我真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至的关怀，为了让我吃好，她绞尽脑汁的做一些好吃的让我嘴馋。每周周末她顾不上休息，就开始给我洗换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放进衣柜里。特别是生病时，又是递药，又是倒水，半夜三更起来看看我是否盖好被子没。
人常说，“母爱如水，父爱如山，”对于这句话，我也有很深的体会。
我感受到他们对我的牵挂和爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，但总感觉就在身边呼吸，可我却能时时刻刻感觉到它的存在，我爱你们爸爸妈妈，爱家，爱爸妈。
第6篇：：母爱的味道
不知妈妈又是从哪张可恶的报纸上看到的，说吃枸杞芽对视力有帮助。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之势掀起了一阵“枸杞热”。
这东西要是什么一般的菜嘛倒也没什么，可是那苦劲简直和黄连一模一样；这东西要是可以放点糖嘛倒也没什么，可是妈妈却说不加糖效果才好；这东西要是偶尔吃一次嘛倒也没什么，可是妈妈又说了，要像吃药一样日日吃，月月吃，年年吃!早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽汤，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越恶心，一见到枸杞芽，就想上去把它踩个稀巴烂。
今天，妈妈又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我还多，看着她那吃得津津有味的样子，我忍不住问：“你怎么这么爱这东西?”妈妈拧着眉毛，使劲咽下一口，然后猛扒了一口饭说：“我才不爱吃呢!”我更加不解了，忙问：“你不爱吃，还吃得这么带劲?”“只不过怕我不以身作则，你要提意见而已。”妈妈信口说道。
突然，她好像意识到了什么似的，闭上了嘴，良久才说：“吃枸杞芽的好处很多，这点苦算什么，我才不怕呢”!说完她又夹起一大筷枸杞芽塞进嘴里，这时她的眉毛没有皱，脸上甚至还露出丝丝笑容，仿佛在品尝人间最美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，随即便什么都明白了。
我夹起一大筷枸杞芽，咀嚼着，品尝着这苦苦的味道，这母爱的味道。
第7篇：父母之爱
父母的爱是蜂蜜，永远温馨甜蜜；父母的爱是花朵，永远在幸福的地方开放；父母的爱是大树，永远绿叶繁茂；父母的爱是大海，永远宽广而深厚。
我有一个慈祥的妈妈和一个有时慈祥有时严肃的爸爸。
古人约：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。母亲的爱，是一艘小船，栽着孩子们驶向美好的未来。母亲的爱，是一座港湾，给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。母亲的爱，是一口清泉，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却只是默默地为我们付出。
父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。父爱，犹如茉莉一样静静地开放。
父亲的性格是严厉的，父亲总是在我骄傲的时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好和相反，是慈祥的。母亲总是会在我不开心的时候来安慰我，在我做事的时候宜的鼓舞我。就拿上次考试来说吧，在考试前，我由于紧张考得不好而坐立不安。第二天我竟然考了一个比较好地成绩。我拿着试卷高高兴兴的回到家，向妈妈道喜，妈妈接过试卷，竟然像小孩子一样手舞入蹈，并不时又轻又抱。这时候爸爸走过来看了看分数说：“又不是满分，有什么好高兴。记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”爸爸的一番话如同一盆冷水，消灭了了我心中兴奋的烈火。可现在我回想起，觉得爸爸的话也不是没有道理，也是一种疼爱我的表现。
父母这样爱我们，我们有要懂得感激他们。有时，我们会感受不到父母多我们的爱，其实，他们的爱尽在无言中。
第8篇：父母?关爱?风景
只要你留心生活，身边处处有风景。你眼中的风景是什么呢？是一道绚丽的光彩，是埋头苦干，是助人为乐，还是美丽的大自然。我眼中的风景则是父母无微不至的关爱。
俗话说，父爱如山，母爱如水。父亲用他那高大的身躯为我遮风挡雨，让我健康成长。沉默，是父亲对我的爱。记得有一次，数学测试我只考了80分。试卷一发下来，试卷一发下来，我顿时傻了眼。“这次考得也太差了吧，连优秀率也没上。”我小声嘀咕着，“没准是老师把我哪儿改错了，否则我肯定90分以上。”但是，当我仔仔细细地从头到尾的算了一遍，我这才发觉我依旧是80分。“这回去怎么向老爸老妈交代呀！这下可死定了。”我小声地说。一路上，我伤心地抬不起脚来，只好委屈鞋子与地面来个亲密接触。回到家，趁老妈还没来，我快叫老爸签名。老爸把错题仔仔细细地看了一遍后，他没有说什么，只是默默地签上了他的大名。从父亲的沉默中，我体会到了父亲对我的期望，对我的不满。
父亲的沉默，如诗篇，让我静静体会；母亲的唠叨，如歌声，伴我健康成长。唠叨，是母亲对我的爱。天刚亮，闹钟还没响。老妈已经打开门，冲着我喊道：“快起来，6点20分啦！”那情势，似乎要把我吃了似的。半晌，我才慢吞吞地爬起来，揉揉惺忪的双眼：“嗨，才6点20分，有什么好大惊小怪的”。顺手看了看手表，6点25分啦！我一边找裤子一边埋怨老妈不早说。一切准备就绪，我刚打开门，老妈神不知鬼不觉地从我面前冒了出来：“路上要小心，过马路时别忘了先看左边再看右边……”“别唠了，这些话，我都会背了，byebye！”说完，我便捂着耳朵“飞”了出去。时光飞逝，一眨眼就到了下午。刚打开门，“老妈牌”机关枪又向我扫描瞄了：“快做作业，做作业是要记住三个一……”“晓得了晓得了，第n+1遍了”我听得不耐烦了，关上了门。从母亲的唠叨中，我体会到了母亲对我的关爱。
以后，只要别人有困难，我一定会去关心、鼓励他(她)。因为，父母无微不至的关爱成了我生活中的方向盘；成了使我不会迷途的明灯。父母对我无微不至的关爱是我眼中最美、最独特的风景。
第8篇：父母之爱
从小爸妈的爱就围绕在我身边。不同的是，爸爸给予我的是慈爱，妈妈给予我的是严爱。
爸爸在我幼小的心灵中永远是一位慈祥的父亲，既不打我也不骂我。而妈妈则永远是一幅“严母”的样子，赞扬的话也不常挂在嘴边。因此，我很难博得妈妈的赞扬。正因如此，爸爸妈妈也常为教育我的问题上像正反两方一样争论不休。
记得有一次，我写了一篇作文，爸爸看了之后，眼睛发亮，微笑着赞扬我写得好，鼓励我继续努力，更上一层楼。而妈妈看后却冷冰冰地说：“我看这篇作文糟糕透了。”还有一次，我因为看一本爱看的书而没有及时完成她布置的作业，妈妈大发雷霆，爸爸却说情有可原------总之，爸爸、妈妈在我的心目中，一个总是热乎乎，一个则是冷冰冰。每当我遭到妈妈“冰冷”的“袭击”时，“暖气炉”——爸爸又可将我的灰心丧志融化。当我被爸爸“暖”得迷失方向时，妈妈的一盆“冷水”又拨得我头脑清醒过来------
这就是啊爸妈给我的爱。爸爸的慈爱给我了无尽的温暖，妈妈的严爱给我了无限上进的动力。
第五篇：父母之爱
《父母之爱》
活动目标：
1、让学生在活动教学中，感受“爱与真情”的同时，能够行动起来，在生活中深入体验，珍惜“父母之爱”。
2、学会表达和回报父母对自己的爱，懂得关心别人。
3、学会用具体事例表达真情实感，同时，能发现同一个意思可以用不同的句式来表达。
教材分析：
重点：如何用语言表达和实际行动回报父母对自己的爱。
难点：如何引导，启发孩子们从活动中体悟到懂得回报爱这种潜意识的开发、觉醒。
课前准备：
1、让生从网络上找一些凝聚父母之爱或回报父母之爱的歌曲、诗歌、图片。
2、选定一些与父母一起拍的照片，或父母为自己送的小礼品。
3、邀请学生家长一同参加。教学课时：一课时 教学过程：
一、导入课题，激发学生活动兴趣
同学们，通过本单元的学习，我们了解和学习到了很多感人的事情。父母的爱情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书课题：父母之爱）
让生展示从网络上搜集到的凝聚父母之爱的歌曲、诗歌、图片。
1、歌曲《世上只有妈妈好》、《鲁冰花》、《爸爸的一双草鞋》。
2、诗歌《游子吟》。
3、图片：父母为孩子过生，父母在雨中为孩子送伞……
二、深入生活，体验父母之爱
1、回忆感人事例，同桌交际
拿出课前准备的记录或物品，回忆自己所了解到的故事，同桌间互相说一说，有什么问题可以提问，在交际中把事情的细节回忆清楚。
2、小组合作，邀请父母一同参加，此时，教师应注意关注情况特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身边的学生，单亲家庭的学生等，尽量使他们同所有的学生一样感受到亲情和爱。
（1）组员轮流说，拿出课前准备的物品，向同学和父母介绍。（2）在听的过程中，可直接向同学和父母提出问题。（3）推举代表参加全班交流。
3、全班汇报。
组长代表上台汇报，展示综合性学习收集的物品，并介绍物品后面所蕴藏的感人故事。
（1）当自己生病时，父母是多么焦急？
（2）小时自己经常生病，父母是怎样把自己拉扯大的？（3）过生日时，父母是怎样为自己操劳的？
（4）父母为了让自己多吃一点肉，却说自己喜欢吃菜？（5）从自己哇哇坠地之日起，父母是怎样疼爱自己的？
三、感受真情，体悟回报父母之爱
引导学生注意观察父母平时的辛劳，让学生真正从心灵上感受到父母对自己的爱。
1、语言表达如何回报父母之爱
父母之爱，情深似海，那你想对父母说点什么？（1）妈妈，您为我付出得太多了，我一定要好好学习，将来做一个有用之材，不让你失望。
（2）爸爸，妈妈，您们不要太劳累了，要注意身体。
（3）妈妈，您放心吧，虽然你没在我身边，我一定刻苦学习，长大后好好孝顺您。
（4）爸爸，我一定要锻练身体，让身体棒棒的，等您老了的时候照顾您。
2、家长、学生互动、互问互答，进一步感受亲情之爱。
3、畅想未来，如何以行动回报父母之爱。
从学生所讲的感人故事，知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的，更是无私的。从学生对父母说的话中看得出，他们已经明白从语言上回报父母的爱，那在以后的生活，我们如何以行动回报父母之爱呢？
（1）我不会再逃学了，我要认真学习，不让父母为我的学习操心。（2）我已经长大了，我要在家中为妈妈分担一些家务活：如洗碗、拖地、洗衣服等一些力所能及的事。
（3）妈妈下班回来，我会给她递上一杯茶。
（4）爸、妈虽在远方打工，我会主动打电话给他们，关心他们的身体、工作。
（5）母亲节那天，我会给妈妈送上一份小礼物，给她一个惊喜。（6）爸爸过生日，我会自己制作一张生日贺卡送给他。
四、拓展延伸
引导学生懂得不仅是父母关爱我们，还有谁也像父母一样在关心爱护着自己，使情况特殊的学生，同样能够在活动中感受爱和真情，同时让学生感受人间所有真情，珍惜别人对自己的关爱，懂得如何去关爱别人，在《感恩的心》乐曲中结束新课。
五、作业
用一两件事，写写父母对自己的爱
六、反思
口语交际课强调双向互动、多维互动，以训练学生听说能力、规范学生口头语言，提高学生口语交际能力。教学中，我力求体现《语文课程标准》强调的“倾听、表达、应对，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”这种口语交际教学精神，突显学生的交际能力。
首先在开课导入的环节，我利用本单元课文将学生导入情景，激发学生的交流欲望，让学生为了表达自己的爱而自然和同学们去进行交流。在指导交流的过程中，最大的问题就是将自己的所想说具体。我也将本环节作为了教学的重点，不仅出示了交际要求，还在教学过程中围绕学生的发言，抓住要点，作精要的点评，表扬学生的精彩发言，指出学生的不足，让学生从教师的点评中学会交际的技巧。
其次是对课文中出示的三个小故事的讨论、交流我也做了重点训练。围绕以情为主线，以理解父母，体贴父母，感恩父母为目标，采用多项互动的交际形式，使学生积极主动的参与课堂。课堂上，围绕三个生活中的小故事后，同学们各抒己见，从不同的角度汇报交流。
从学生的情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了自己的看法，叙述还不够具体。通过反思我认为，问题可能主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。我将会在以后的课堂中投入更大的精力钻研学生，将问题预设得更充分些，将要求提得更细一些。
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