魅力教育演讲稿5

第一篇：魅力教育演讲稿5

创建品牌学校实现魅力教育

——车辋小学教育改革之路

苍山县车辋小学张兵

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家好！我叫张兵，是车辋镇新亚希望小学的校长。感谢大家能给我这次与你们交流的机会。我演讲的题目是“创建品牌学校，实现魅力教育”——车辋小学教育改革探析。

众所周知最好的教育应当是着眼于学生一生发展的教育，应当是关注学生心灵的教育，应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。根据县教育局提出“做学生信赖的教师，创社会称道的学校，办人民满意的教育”的目标。结合车辋教育现状以及当前教育形式，就“创建品牌学校，实现魅力教育”谈几点自己的想法。

首先、培养一支观念新颖，素质过硬的教师队伍

没有教师的成长，就不会有学生的成长，也就不会有学校的发展。纵观全镇的教师队伍，大部分的教师是民师转正的。他们为教育事业作出了一定的贡献。但是他们年龄偏大；思想观念跟不上形式；教育教学方法陈旧等等。已经严重制约着教育教学的改革和素质教育的实施，更谈不上品牌学校的创建了。

教育观念是教育改革的灵魂，更新教育观念，是推进素质教育的关键。

1、转变教师的教育观念，一是抓教师文化底蕴的丰厚，二是注重发挥专家的引领作用。

2、提高教师的教育能力

能力的高低决定教师的教育教学水平。实行“走出去，请进来”战略选派优秀教干、教师学习先进的教育教学经验。聘请知名专家，一线优秀教师开讲座、做示范。用生动的案例、精彩的故事、先进的理论，一点点地冲击着教师的心灵。通过各种形式的学习与培训。让广大教师从根本上认清形势、转变观念，提高教育教学能力，提升自身价值，增强个人素质。从而提高全体教师的整体魅力。第二、打造一批有现代意识，有创新精神的校长

校长是学校之魂，有什么样的校长就有什么样的学校，没有特色 的校长就没有特色的学校。没有品牌意识的校长，就不会有品牌学校。所以，学校校长必须有现代意识、有开拓创新的精神。特色办学是《纲要》的要求，是现代市场经济呼唤多规格人才对学校的要求，是国际

教育的大势所趋。校长要把这种认识转化成全体教师的认识，使全体教师形成特色教育思想，带领全体师生坚定不移地投入到特色学校的建设中去。进而让学校具有魅力，实现魅力学校。

第三、构筑科学的内部管理机制。

学校管理坚持以人为本，依法治校，充分体现人文关怀和对人格的尊重。一是目标管理定方向。学校要制定中长期发展规划和短期各项工作计划，制定学校的办学目标，发展方向和各个时期的具体工作要求。二是分层管理定职责。严格定员、定岗、定责。三是制度管理规范。学校要遵循“从群众中来，到群众中去”的原则，在广泛征求群众意见的基础上，制定和完善各项管理制度，做到事事有轨可依，人人违规必纠，人人是管理者，人人是被管理者。四是民主管理公开。学校要在不断规范管理中，让每位教职工参与学校管理，做学校的主人。大力推行校务公开，加强民主监督。发挥教代会作用，增强权力运行透明度。五是目标管理定奖惩。学校对各项工作目标要制定相应的考核细则与奖惩标准，尽力做到奖惩分明，定期兑现，以维护制度的尊严、教师的利益。

第四、实施品牌战略，打造品牌学校

记得著名古希腊数学家，物理学家阿基米德说过这样一句话：“假如给我一个支点，我将撬动整个地球。”我国伟大的思想家、革命家鲁迅先生也曾说过这样一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”今天，当我们回眸几年来学校改革发展之路，展望教育未来的时候，重温这两句话，仿佛对于机遇与挑战、理论与实践、创新与发展有了更深的感悟。当我们沿着学校发展之路去寻找这一“支点”的时候，我们不能不说，品牌学校的建设与发展，让学校素质教育的实施增添了新思路，走上了多元发展的立交桥。

实施品牌战略

1、中心小学创建特色学校的优势

08年省级规范化学校的创建，为中心小学奠定了物质基础，创建特色学校，中心小学具有校舍、设备和信息上的优势。同时打造了一支能吃苦，能奉献的教师队伍。

2、突出中心，以点带面，逐步形成乡镇品牌教育格局。

随着社会的发展进步，创建“全面育人，办有特色”学校是现代社会对教育提出的要求。中心小学应该以先锋改革为已任，根据自身特点，选准特色办学的突破口，努力培养“合格+特长”学生，创建“合格+ 特色”学校，影响和带动其它小学实施各自的特色教育，逐步形成车辋 小学特色教育格局，逐步向品牌学校、品牌教育推进。最终实现魅力

教育。

3、审时度势、科学定位、找准学校的发展点

打造品牌学校分步走：

第一步：抓规范，打基础

规范学生行为习惯，规范教师行为习惯，规范教学行为习惯，规范办学行为习惯。打好学生素质基础，打好教师能力基础、打好学校育人基础。

第二步“创特色，求发展”。创建学校特色，抓住“国学”教育，实施素质领路。整合教育资源，办走读住宿双轨制学校。培养全面发展新人，塑造特长教育精英。实现学校特色向特色学校迈进。寻求更为广阔的办学空间。

第三步：树品牌，建名校

特色学校的实现为品牌学校的创建打下坚实的基础，树立学校品牌，提高综合影响力。从而实现品牌学校的创建和名校建设的目标。

品牌学校的创建得益于办学理念的彰显、办学特色的综合体现。我们追求的特色是以全体学生全面发展为出发点和归宿，不是部分学生的发展和片面发展。

我们追求的特色是每个学生在全面发展的基础上，充分发挥潜能，形成自己的特长；

我们追求的特色是还学生以幸福的童年，使学生身心健康愉悦的发展；

我们追求的特色是借助寄宿这一优势引导学生在不同的环境、不同的兴趣、不同的基础组成小队，开展活动，以培养学生学会交流、学会共处，为学会生活打下坚实的基础。

以上一切的努力，就是为了营造一个学生更喜欢、教师更留恋、家长更满意、同行更尊重、领导更信任的充满智慧、充满热情、充满责任感，充满文化氛围的校园。造就一支具有独特魅力的教师队伍，建设一批各具特色的品牌学校，最终实现用具有魅力的教育、培养具有魅力的人才。我要说、要做、要努力去实现的“创建品牌学校、实现魅力教育”。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深知，选择的路并不平坦，甚至充满荆棘和泥泞。但我会用一切，为理想、目标——魅力教育奋斗！奋斗！

我的演讲到此结束。谢谢大家！！

第二篇：亲子教育、魅力女人课程演讲稿

亲子教育、魅力女人课程演讲稿

（根据魏晓峰博士课程整理）

今天来参加会议的有没有觉得家里孩子不听话的？

看样子，这边的妈妈教育孩子是最成功的。

孩子放学了回家只会说一句：“妈妈我回来了。”然后书包一扔就坐在沙发上看电视，你做好饭了他都不会理。妈妈说：“电视不看会死啊！”，孩子会回答：“可是饭不吃也不会死啊。”当孩子顶嘴时，妈妈最喜欢回的一句话就是“你知不知道我是你妈”

我的后院也经常起火，有一次我太太在整理房间，就开始叫我那6岁的孩子：“宝宝，帮我把电视机柜旁边的那盆花搬过来。”结果我家孩子却说：放在那里好好的，为什么要搬。太太说：叫你搬就搬，你可不可以不要问那么多。你知不知道我是你妈啊。

有一次我遇到这样的情况，就把太太拉到房间，跟她说：以后不要老是问孩子你知不知道我是你妈，这么简单的道理，孩子早就明白了。说多了孩子反尔会怀疑的。

1999年7月，我接待了一个妈妈，6年前离婚，有一个13岁的孩子，她来的原因是因为她那13岁的女儿因为吃摇头丸抓到了派出所，妈妈说这事对她打击很大。

你的事业做到这么大是无师自通吗？

当然不是，我上了大学还自修了营销管理。

那你的驾车是无师自通吗？

没有，我在驾驶学校学了好几个月呢。

那就对了，驾车、做生意、管理企业都需要学习，更何况是教育孩子？你有没有仔细去研究在孩子教育方面的方法呢？

我没有，孩子出生后由于工作忙，我基本上没有时间去管她，一直由奶奶带着。

67%的出了问题的孩子都源自于家庭不和睦的家庭，如离婚或是单亲，或是夫妻感情不和。

1987年江苏大学两口子被自己家儿子杀害。

孩子想学驾驶——父亲说没有前途

孩子想学文科——母亲说不好找工作

合同内容——考试偷看——计零

相反黑龙江一农村，一对穷夫妻却把家里的四个孩子送上大学。

所以说，文化程度的高低不代表你教育孩子能力的程度。

然而现在的社会环境导致孩子的信息接收太多太快太杂，再用以前的老方法对孩子已经没有任何作用了。

相信大家都还没有忘记，在小学的时候我们学过一篇文章叫《朱德同志的扁担》，里面讲到朱德同志在井冈山的时候不吃猪肉。当老师问到为什么的时候，孩子们的回答却让老师万万没有想到——减肥！

同样，我的一个当幼儿教师的朋友也跟我提到一个很好笑的事情。

（排队豆浆的故事——小女孩的语言）

所以说，现今社会的孩子肯定不能完全交给我们的上一辈来教育，否则很可能出现前面13岁女孩子的事件。

在这里，我想提醒在座的各位妈妈，教育孩子我们注重三点：

一、理解孩子

1． 长期与孩子分开，要用礼物和他换声爸爸

2． 带孩子在超市里的感受——所以当孩子犯错时，是教他看全这个世界。

二、鼓劲孩子

一个孩子连10分钟都坐不住，鼓劲孩子坐10分钟，用手抚摩他的脑袋，夸他真棒，已经坐了十分钟，可不可以再坐十分钟给叔叔看看，他拼命点头，最后这个在妈妈眼中连十分钟都坐不住的孩子整整坐了45分钟。

请记住：假如你经常骂你的孩子是猪，你一定会如愿以偿，长大后他真的会像猪一样笨，但同样你不断的表扬你的孩子很棒，他就一定会变得很棒。

三、尊重孩子

湖南有一对夫妻活埋了自己的孩子，当警察来抓他的时候他还郑郑有词的说：我又没有罪我埋的是自己的孩子。

有没有打过孩子的妈妈？——有些妈妈会说我打得多啦。这些妈妈认为，不打不成才，棍棒底下出孝子。但是你不知道，经常打骂孩子会让孩子丢掉信心，这样的孩子平常话语不多，因为他觉得只要自己一开口说话肯定犯错，一定会有人责骂，这样的孩子如果让他上台，你问他贵姓，他可能会抖着回答你——我不知道。以后他也很有可能成为暴力分子。

尊重孩子重要吗？重要，那你们回去了还会打孩子吗？不打。我以为我会相信你们吗？没有哪一个妈妈打孩子是有计划的，她肯定不会在早上起来的时候就在纸上写着：今天打孩子一次，骂孩子10句。打骂孩子通常都是突发的，而且受到情绪和心情的很大影响。如何让自己在面对突发情况心绪平静不发脾气呢？我教大家一个方法：伸出你的右手，把你的大拇指按在胸口正中央，这里有一个穴位，叫颤中穴,没有手的就不用举了,如果没有孩子的话就想着你的妈妈,不要再看我了,我不是你的孩子.每天对自己说10次:你是我的心,你是我的肝,你是我心命中的四分之三.不出一个月,你就可以收到理想效果.当然一个家庭的幸福,除了孩子要健康以外,夫妻感情也要和睦.在这里有没有使用香水的朋友?有没有听过香奈尔这个品牌.香奈儿是一个成功的女性,在香水和服装领域享有最高荣誉,可是她却是一个私生女,这个女人结过三次婚,在她76岁高龄的时候,她对自己的外甥女说:一个女人再怎么成功,如果没有人爱同样是失败的.诸多诸多的观念以及事例都说明,成功女人不但事业要成功,而且最主要是在家庭的经营中要获得成功.结婚之后有没有发现你对老公的吸引力在下降,什么原因?----人老了,不漂亮,有皱纹了.-----错,你以为男人都是色狼啊-----黛安娜王妃与查尔斯王子就是最好的证明.(阿皮坡卡丽拉)

有些女人我真是受不了,整天在外面唠叨自己的老公这里不是,那里不是,说自己老公没有水标.我倒是想问一下,这么没有水准的男人你都嫁给他,那谁更没有水准.有些女人就聪明多了,有一次有一个大姐就对我说,隔壁王先生真好,买菜做饭样样会,对老婆又说,工作又出色.我问她你怎么知道,看样子你和王先生关系不错啊.这个大姐马上说,你可不要乱讲,人家老婆说.你看看,这个女人都会做,把自己老公的优点全部展示给外人,不好的一面呢全藏起来.哪像有些人,整天在外就会说自己老公不好,这样的话要是传回自己老公耳中,回到家只有吵架的份了.当然有些男人也该杀,在外面要是多喝了几杯就不知自己说什么,满嘴的黄脸婆,母

夜叉,难道你是鉴抽来的?当初还不是你死追烂追追来的.人说18岁的姑娘一枝花.她嫁给你的时候开的风华正茂,到现在开的零零落落,也只能怪你一个人保管使用不当.生活中肯定会有许多不愉快,就如这张白纸上的黑点一样,但是不要忘记黑点之外还有很多白色部分.持着这样的心态看整个事件你就会变得非常开阔.我曾经接待过一个客人,老公在三年前去世,这事对她的打击很大.32岁的年龄看上去有42岁那么大,情绪低落一直没有说话,对于我的问话也一直没有任何反应.直到最后我说了句_如果你再这样继续下去的话,与其这么痛苦,不如自杀算了.她才抬起头,我心里想你还是个活人还会作出反应哦.人死是有原因的,老死,病死,意外,自杀,他杀.你的老公意外车祸,现在他不在了也是正常的.如果说他还在那是你的福气,所以你要看开点.因为你再这样消沉下去,你的老公也活不过来了.不如开开心心过好每一天.我想问一下,人最应该关心的是谁?有人说孩子,有人说老公,有人说父母,当然也有人说是自己.我想告诉大家的就是人最关心的人应该是自己.可是有些人却不懂得这一点,拼命赚钱,老公我们有3万了,存起来,老公我们有5万了存起来,老公我们有10万了存起来.最后中风.我告诉你,当你中风两个月,所有认识你的人都会来看你,当你中风两年的时候,最爱你的人还会守在你的身边,但当你中风20年,估计只有鬼才会来看你啦.中国有句老话:上天下地,唯我独尊,菩萨都这样要求自己,因为只有有了前面的,才有了后面的普渡众生.还有一句话:树大才能怎么样?招风个屁啊,树大才能蔗荫,只有自己好了,你才能照顾身边的人.你们会爱惜自己吗？会才怪,你以为我会信你们吗？你看你们今天来参加一个女性的专会,居然很多人连口红都没有擦,头发乱得连鸟飞过都不想大便.我记得在有个县城开过一场会,那次会议来过很多的教师,她们穿的一身衣服我真不敢恭维,中山装还把领子扣得严严实实,那身衣服我估计送到博物管都不会有人接受.我这样说,底下肯定会有人说,老师你懂什么,这叫为人师表,为人师表是叫我们言行举止,而不是要我们穿得和水电工一样, 还有的人说我们追求的是心灵美自然美,人们的心灵美不美,我没有时间去发现.但要是追求自然美的话,那我们也没必要穿衣服,找几片树叶挂起来就好了.我们现在就来自然美.(弄乱自己的发型)-----拿出镜子再整理好.我是个男人这面镜子都随身携带,跟了我十几年了一直舍不得丢.你们今天带了镜子吗？没有,没有的话你还算是个女人吗？

女人们啊,你们真要爱惜自己的话,首先对自己好一点,从外到内.胸罩如果断了就不要再补了.有些女人老公出差回来,想亲你一下,弯腰一看,两片窝牛.当然一个男人如果爱你的话,他是不会介意你的粉打的够不够白,口红颜色是否漂亮,但是你如果把自己最美的一面展示给他,说明了一点他在你心中的位置是非常重要的.也会为你们的生活驻入无限光彩和能量.否则他每次外出聚会都会选择只身前往,把你一个人留在家中.你是她的面子,当别人夸你漂亮的时候你会发现他比你还高兴.当然家庭的幸福除了塑造自己的形象外,在家庭事件的处理上也是要讲究方法的.我在开会的时候经常遇到一些顾客,她们进来听课的时候都是这样进来的,头抬的很高,不把我放在眼里.我一看马上明白了原因,因为她们有钱,耳朵上挂了5两,脖子上挂

了2斤,在开始听课的时候她们都静不下心来,有的打电话,有的聊天,再听下去却个个认真起来.原来她们家庭都不幸福.她们在事业上是成功的,可是在家庭中她们却没能做好一个妻子的角色.我们来看看,一个男人如果嫌了5万元,回到家妻子肯定高兴极了,不断夸自己老公好历害,然后再亲他一下.然后再给他按按肩.可是如果一个女人每月嫌了5万回家,老公却不是这样,他会斜着眼看你,然后冷冷的说,你以为你好了不起,你看家里都变成什么样了,娶了你真是倒了八辈子霉了.其实这些女人都范了一个错,他们没有把在经营企业的智慧用到家庭中来.假如你的老公一个月嫌5000,而你每个月可以嫌5万,请问一下你拿多少回家?对了4000,最多也不能超过4900元,剩下的怎么办?存起来吧.你永远要让你的老公有在你之上的感觉,.还有就是不要老是管着你的老公.以前听一个结婚的朋友把自己的自由时间称之为”放风”,可见一个女人对自己的老公看得过紧的话,男人会把婚姻当监狱,谁会愿意当犯人?

上个月在四川开会时中途休息,是晚上的时间,我听到一个妈妈在给家里打电话,宝宝,你想看电视,自己插电电,上厕所不要忘记脱裤裤,睡觉要记得盖被被.她发现我在旁边,不好意思的跟我点点头,孩子多大了?7岁.天啦,七岁还插电电,盖被被.你们再听下去,就知道这个女人打电话原来是醉翁之意不在酒.在挂电话前,她问孩子:你爸爸在家吗？那边说回来了,在看电视.你要不要跟他说话.结果这个妈妈说了一句,不用了.回来就好,那妈妈挂了.原来这个女人在查老公的岗啊.我由于工作的关系也是长期与老婆分开,不过我的老婆每天在晚上12点都会给我电话,当我说到累死了的时候她就会高声的笑起来,我知道她笑什么,她的意思是你都累死了总爬不出去了吧.她怕我也在外偷吃.有一次我很晚了她还打电话来,我同样告诉她,我很累,在宾馆.她居然问我,你一个人吗？?我一听就气,当然一个人还有一个鬼陪我.聊着的时候她突然来了一句,我怎么听到有声音,我四处看了看,终于发现声音的源头.是中午买水果提回来的塑料袋在空调风的吹动下摇摆发出的声音,她居然都听出来了.这件事情让我深深体会,男人是不喜欢被人管,更不喜欢被人怀疑的.在台湾有一个说法,只有三种人需要别人来管.第一种是中风,吃饭上厕所都需要人所理的,第二种是智障,1+1等于8的,第三种是神经病,初一十五把家里的电视机抬出去送给别人的.我们这里家里的那位应该不属于这类吧.如果不是那就不要老管着对方.在后面的时间呢我就想与大家探讨下经营家庭的技巧.其实经营家庭也像经营企业一样有个账户,需要不断往里面存入金钱家庭才能极少矛盾,那哪一段时间是往情感账户里存钱最多的时候呢?对了谈恋爱的时候.在这里有谁没有结婚?假如你的男朋友志明在早上去找你,你还没有起床,头发很乱脸上还有睡过的印子,你会马上开门让他进来吗？不会,因为你怕破坏了你在他心中的形象.这个时候你肯定会跟他说:志明不好意思,你等我五分钟啊.然后你刷牙,洗脸,再想想不行,昨天听老师讲课人很多,出了一般的汗,要是他抱我的时候闻到了多不好,我还是洗个澡吧.然后洗头洗澡,打上发胶,弄个漂亮发型,用上爽肤水润肤霜,皮肤很干,再抹上滋润霜,换上衣服,画画眉毛,擦上口红,时间已经过去了2个小时.这个时候你打开门去,门外的志明会生气吗？不但不会,而且还会说我愿意.是的,结婚之前让他等2个小时没有问题,可是结婚后,你要是让他等两分钟,他都会大声说你快点啦.记得,婚前的男朋友与婚后的老公永远是不同的.结婚之后,今天一小吵,明天一打架,很快你们在谈恋爱时账户里存的钱就用完了,据调查,这笔钱大概可以用三年.如何在婚后不断的存入金钱,让情感账户取之不尽呢?在这里我列举三个事例希望对你们会有所启发.人说每个女人分精装和平装版,今天来这里的很多女人都是精装女人,这类女人在公共场合特别多,是给别人看的.那平装版的指的是在家里,穿上破了内个洞的睡衣,还有已经断根的拖鞋,头发随便一束围着厨房就开始忙开了,平装版的女人是给谁看的.自己老公啦.可是你们想过没有,你的老公在外面经常看到别的女人的精装版,回到家再看到自己老婆的平装版,如此巨大的强烈反差,就是婚外恋的动力源泉.不过个女人做的很好.(爱的衣裳的故事)

给老公过生日

出差的朋友如何给老公惊喜

第三篇：微笑的魅力演讲稿

《微笑的魅力》演讲稿版次：1制定时间：2012年3月1日

微笑的魅力

尊敬的各位领导、亲爱的同学们，你们好：

我是xxx，xxx届毕业生，有幸入职xxx培训学习，希望和各学员一道圆满完成培训任务，交上满意答卷。本人性格开朗喜欢幽默，最愿意看到的就是会心的笑容，所以我今天演讲的主题是：微笑的魅力。

作家尤今曾写道：“笑一笑吧！让太阳冲破阴霾，让温暖取代酷寒。笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。”寥寥数语让我们领略到了微笑德尔感召力。

英格丽也建议：“每当要面对他人时，先对他微笑。”可见，微笑是人格魅力的体现；是人际关系的桥梁，它缩短人与人之间的距离；是一种敞开心扉的交流；是获取人心最有效的方式，并流露出个人内心世界的幸福与欢乐；是一种迷人的举动，蕴含着感人的力量；也是个人光彩形象的映射。所以，当需要微笑的时候，请不要吝啬它。

又云：微笑不单是一种表情，更是一种感情。诚然，它可以让自己保持良好的心情，给别人美好的印象，使你在环境中更容易立足，让大家尊重你。“一笑泯恩仇”不正是这种感情的真实写照吗？换言之：微笑，就是纯真之美的化身，根植于洁净的心灵，真诚和善良，在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香，它是帮你成就人生的使者，我们没有理由拒绝，这就是微笑的魅力。

学会微笑，使它成为你的幸运和财富；保持微笑，让你的灵魂得到净化和洗礼；传递微笑，把你的愉悦播撒和升华。行动起来，生命会因此而精彩纷呈，让微笑从心开始！

最后祝愿我们的xx在微笑中越走越远，以微笑的心态破浪扬帆！

第四篇：教育的魅力是什么

教育的魅力是什么？回忆这几天的学习，我认为教育的魅力在于唤醒，唤醒学生做人的良知，唤醒学生沉睡的潜能，唤醒学生自尊、自信的天性。班主任工作中，应把提升学生人格、开发学生心智、促进学生心理健康、形成良好习惯作为工作的的宗旨，力求为学生的终身发展提供可靠的保证。那么，班主任如何去做好这一工作呢，我想可以从以下几个方面去尝试;

第一 可以通过师生合作，提升学生人格

对于一个人来说，能力比知识重要，人格比能力更重要，人格是人生的最高的学位。具有高尚人格的人，一定有着远大的理想、坚定的信念、强烈的责任心和使命感以及赤诚的爱心，我们的社会需要高尚的人格。因而，我始终把培养学生高尚的人格放在班主任教育工作的首要位置。

第二通过生生合作，开发学生心智

教育的成功是一个个会学习的可持续发展的人。这个时代的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。因而我的班主任工作的目标之一就是“让学生学会学习”。班级中的合作学习，确实能起到开发学生心智的作用。

第三通过与学科教学合作，体验乐观向上的人生

一个人能否幸福，能否成功，心理素质起着很大的作用。心理是健康的，人生就是快乐、幸福的。教育要促进学生的心理健康，为他们的一生幸福做准备。并且教育是全方位的，不是孤立的。班主任工作尤其如此，我根据自己教学科的实际情况，与教学合作，促进学生的心理健康，让学生体验乐观向上的人生。

第四与家长合作，培养良好的习惯

有人说，播种行为，收获习惯；收获习惯，收获性格；播种性格，收获人生。良好的习惯，将会让人收益终生。学生教育应该是学校、家庭、社会三方面的教育有机的结合，但是现在由于经济大潮的冲击，各种大众传媒对学生的正面教育已经很少了。言情、凶杀、警匪、枪战、甚至激情裸露的各种电视电影，在提高票房收入的同时，也害了很多无知的学生。互连网，为人们提供了海量的信息资源，供人们学习参考，但它同时也带来了网络游戏和黄色信息，使很多学生身陷其中，无法自拔，甚至走上犯罪的道路。社会对学生的教育是弊大于利，无法满足学生正常的成长需求。此时，学校教育同家庭教育的结合显得尤为重要。

第五篇：《教育魅力》读后感

《教育魅力》读后感

今年寒假品读了《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书，我感到受益匪浅。所谓魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，读者就愿意多读；人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师拥有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲，正如《学记》所云：“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”

教师教育魅力包括了形象魅力，情感魅力，学识魅力，才干魅力和品格魅力。在这五种教师教育魅力中，形象魅力是表面的，情感魅力能使学生受感化，学识魅力能使学生真正信服，才干魅力则有利于凝聚学生，品格魅力既影响学生的品质，还能帮助学生形成正确的世界观。教师教育魅力的形成是一个由内而外的长期过程，它是教师内在的美与外在的美的统一。

如何成为一个有魅力的教师，在品读《教育魅力》后我总结出了以下几点：

（一）一个有魅力的教师应该是睿智、幽默的。其表现在老师自身应该有丰富的语言和很好的表达能力，富有诗情画意，在学习与生活中能引领学生去感受生活与学习中的美，使学生能快乐、幸福地在你所教的学科里学习、生活、成长。正如书中学生所说“幽默的老师会带来欢乐，使课堂不致单调”。

（二）一个有魅力的教师应该是宽容的，他能和孩子们心贴心，善于鼓励赏识学生，在对学生的教育教学中善于循循善诱，在和学生的交谈的过程中能不断地启发、引导学生，他应富有责任感，能给学

生创造一个安全、和谐的学习生活环境。《教育魅力》一书中有一段美国学者威帝以学生口所吻阐述的教师的宽容标准：“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样”“我相信她像其他人一样会发脾气，不过我从未见过”。教师们要以宽容的心对待所有学生，要知道，每个学生都有自己的闪光点，教师不应该因为他们一方面的缺点而全盘否定他们。书中有一篇关于问题学生小肖的故事：小肖对待课业态度散漫，成绩倒数。但是，在看到卖艺的盲人时，他又慷慨地给予了盲人5元钱。这个故事说明每个孩子都是一块璞玉，孩子们需要的是教师的宽容和打磨，而不是一味的苛求或放弃。

（三）有魅力的教师要有自己的教学方法。课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果，从书上的例子可以得出要做到这点必须要求自己：设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造别具一格的个性化教学风格、展现属于自己的个性化教学品位，注重调动学生的主动性和积极性。教师的教育魅力在于教育实践，在于与教师朝夕相处、春风化雨的过程中。

（四）一个有魅力的教师应该拥有渊博的学识。博学的老师能让孩子们不断地拓展自己的知识视野，不断地全面发展自己的学习能

力，提高文化素养。跟着这样的老师学习，学生们会不断地进步。大量的事实证明，现代学生不喜欢那种古板、单调的老师，而是喜欢多才多艺、兴趣广泛的老师。这样的老师会像一块磁石一样把学生吸引住，成为学生效仿的榜样。

（五）一个有魅力的老师爱每一个学生，注意自己在平时工作中的言行举止对学生的成长所起的影响作用。因为教师有时一句不经意的话或一个鼓励的眼神和动作，有可能影响一个学生终身。书中有学生如是评价：“她的课堂犹如一个大家庭，我再也不怕上学了”、“她的语调和笑容使我很舒畅”。学生们能从老师的言谈举止中感受到老师的关爱，例如在跟着老师阅读分析一篇文章时，学生们有体验不到的地方，老师能够体验得更深刻，这就能更好地引领学生，使学生构筑与老师的信赖关系。书中有作者于漪老师自身的一段教育经历，这段经历也深刻地体现了老师之爱的重要：学校有一个行为偏差得厉害的学生，逃学两年、打群架、偷窃。找到这个学生后，于漪老师将他领回家，反反复复地教育他、鼓励他，费尽心力终将他拉回头。教育魅力便是以一颗赤诚的爱心去铺就学生的成长、成材之路，全心全意地解他们的思想、生活、人生之惑。

作为一名教师，我们应该带着对生命的洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，激发生命的活力。只要我们在每个孩子心中撒下爱的种子，用自身良好的品格去点燃学生智慧的火花，那我们自身的魅力定能在教育实践中绽放异彩。从《教育魅力》中我得到了这样的启发：教师要关心学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。