13-14南留中学校计划要点

第一篇：13-14南留中学校计划要点

2013-2014学年度

满庄镇南留中小学学校工作计划要点

一、指导思想：

以深入实施和推进“幸福教育工程”为总抓手，以学校标准化建设地提升为手段，以深入开展“课堂教学大比武”为途径，以开展丰富多彩的活动为载体，全面实施素质教育，全面提升教育质量。努力使每一名学生都得到全面发展，积极创建市区素质教育示范校。

二、工作思路：

简单的说：就是围绕一个目标，夯实是11个重点，完成一个突破---荣获岱岳区小学教学先进单位称号。

三、工作目标：

保持全镇先进单位行列，各项比赛不低于全镇前六名。

四、工作重点：

1.积极协调驻地村领导，全面完成学校改厕工程。

2.突出特色，打造品牌，充实完善有关读书的档案材料，开展阅读考级实验。

3.严格落实镇教办和区教育局关于课程设置的实施意见，力争开足开好每一门课程，深入开展课堂教学提升工程，努力提高课堂教学效益，全力准备，迎接好区教学视导和区综合督导。

4.突出抓好学校的兴趣小组和阳光体育活动，坚持活动育人，力求人人参与，每周举行一次活动。

5.细化领导班子和教师分工，全面实施一岗双责，并与本人签订

岗位目标责任书。重视安全工作，并常抓不懈，确保无安全事故发生。

6.深入开展校本教研活动，本学期要求教师人人建博客，人人会制作课件，学校将进行评比。

7.举办秋季趣味运动会和跑操展示。

8.举办一系列与读书有关的活动，比如：故事演讲、诗歌朗诵等。

9.搞好月考和月总结表彰工作，召开两次家长会，进一步做好与家长的沟通工作，全面提高教学质量，确保教学质量综合排名在前六。

10.举办2013年元旦诗歌朗诵会。

11.进一步修改完善学校评价方案和班主任评价方案，全面调动老师的积极性。

五、工作措施：

1.全面落实“以人为本”的理念，充分相信教师，信任教师。

让他们大胆地试，大胆地干，力争在现有基础上有新突破。

2.树立人人都是教育管理者的理念。学校是我家，爱护靠大家。

把学校各项工作分解到人，人人有事干，全面落实，一岗双

责。

3.注重对教师的学习和培养，努力打造一支能打胜仗的高效团

队，使之能厚积而薄发。

4.修改、充实、完善学校评价制度，力争做到制度面前人人平

等，让干成事、会干事的有地位、有荣誉，反之则一票否决，全方位调动教师工作积极性。

六、领导人员分工：

1.余厚生校长负责学校全面工作

2.彭新江总务主任党务工作

3.李洪伦教科室主任教科研及学生工作

4.侯欣教导副主任教学工作及文学社

5.程传德会计财务工作

第二篇：南留小学学校自查自纠情况总结

南留小学规范办学行为自查自纠情况总结

接上级通知后我校认真进行自查反思，下面将我校在招生、执行国家教学计划、考试等方面的工作作一总结。

1、招生工作。我校严格按照上级划定的招生范围进行招生，并且每学年向社会公布学校招生范围、招生时间、招生计划及有关要求。

2、考试工作。我校按照上级指示每学期进行一次调研测试。测试科

目含语文、数学、英语、科学四科，试卷由县教研室出。试卷贴近教材，难易适度。既考查学生对知识的掌握情况，又考查学生能力的发展。

3、学生作息时间和作业量安排。我校一二年级每6节课，在校时间

5.5小时，三至六年级每天7节课，在校时间6小时。一二年级不留家庭作业，三四年级家庭作业不超过30分钟，五六年级在50分钟左右。学校上午有30分钟大课，下午安排体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

4、教育教学活动。我校严格执行国家教学计划，按计划开设课程。

5、教育评价。我校对学生成绩不排队，不单用分数评价学生，也不

把成绩作为评价老师的唯一尺度。（我校考核老师教学成绩占30%）。

南留小学

2013.4.8

第三篇：南留小学汇报材料

南留小学“双高双普”汇报

材料

校长 马文昭

二零一四年四月

南留小学“双高双普”汇报材料

校长 马文昭

一、学校建设：

我们南留小学，创建于1954年，位于代家三农服务中心东北约2公里处。学校占地面积5426平方米，建筑面积2426平方米，目前有6个教学班，教职工11人。

自2013年春，我们学校就开始对校园进行全面建设。先后投资

1.8万余元，制作喷绘800余平方米；投资1.9万余元，对墙面进行全面粉刷；投资2.4万余元，对教学楼周围进行了防水处理，并对主干道路进行修补、铺设主干道路两边的花砖。整个校园更加靓丽了、墙壁会说话了、学生在潜移默化中得到了更多知识的熏陶。

今春以来，我校又根据“双高双普”的各项指标要求，投资32万余元对操场、教学楼前活动场地、校门口进行了硬化；对操场的围墙和厕所重新进行改造。投资4.2万余元，对教学楼前进行了全面绿化，并对校内所有花坛进行了绿化改造。同时我校共计投资26万余元，在原有部室的基础上又增添了多功能教室、体育活动教室、书法教室、美术教室、科技活动教室、音乐舞蹈教室，更新了微机室，使网络和多媒体真正走进了农村小学生的课堂。

二、素质教育

素质教育是学校教育工作的核心。近三年来，我校在素质教育方

面扎实推进，坚持做到以下工作：

（一）、围绕一个主题:

积极实施素质教育，造就一批具有创新精神和实践能力的人才，是时代赋予学校工作的神圣使命。一直以来，我校遵循“德育为首，教育为主，育人为本，全面发展”的方针，注重更新观念，重视德育建设，营造育人氛围，以“立大志，做小事”为育人宗旨，在学生思想品德教育、行为习惯养成教育方面积极尝试，扎实工作，取得了一些成绩。

（二）、坚守两个阵地：

1、课堂教学。教学质量的好坏是一所学校办学的生命线，是推进与实施素质教育的本质所在。我校历来十分重视抓实抓细教育教学质量。

(1)贯彻课程计划。我校严格贯彻教育部《义务教育课程设置实验方案》，调整课程结构，完善课程管理体制，按新课程计划开齐开足所有课程，积极探索新课程课堂教学的新要求、新特点和新模式；切实把握各个学科在课程理念、课程标准、课程功能、课程内容和教学方式等方面的重大变化，课堂教学中认真落实“三维目标”，师生关系平等融洽，要求全体教师的教学过程要成为师生互动、交流、对话，共同发展的过程。

(2)强化常规检查。为了确实把握好我校的教学运作，提高学校的教育教学质量。我校采取面对面评课、常规检查等一系列举措，及时发现教师工作的不足，让教师尽快扬长避短，提高教育教学效率。

2、课外活动。“以学生发展为本”是素质教育所倡导的重要理念，学校实施素质教育的目的是为了学生素质的全面发展，是为了达成“育人”的目标。如何在具体教育教学工作中，落实“德育”工作，也是我们一直在探索的问题。一直来，我们依照“在实践中体验，在体验中成长”工作思路，引导学生走进自然，面向社会，以集体体验和自我体验为基本途径，开展实践体验活动，使学生在社会实践的大课堂中增强道德认知，从而培养学生正确的人生观、科学的价值观，让学生学会做人，学会做事，学会生存，学会与人交往。

(1)开设综合实践活动课。我们根据学校的实际，开发了融思品、社会、劳动和心理健康多门学科为一体的社会生活实践课程。利用社会实践这种教育途径，通过内容丰富的实践活动，促进学生身心的全面发展。

(2)开展丰富多采的活动。我校积极宣传倡导在学生中开展假日小队活动。长期以来，开展的少先队活动载体，已成为我校学生实践体验的另一天地。同时，学校还充分发挥地域优势，挖掘教育资源，聘请校外辅导员、法制校长等到学校作专题讲座，对学生进行全方位的安全教育、法制教育、反邪教教育；做好学生心理健康教育；利用每周的晨会课强化学生行为规范教育；利用国旗下讲话、黑板报等阵地广泛宣传安全知识、环保知识、卫生知识；结合国庆节开展爱国主义教育，六一节开展艺术节活动，献爱心捐赠活动。教师节举行“敬礼献礼”主题会，建队日举行“我是新世纪的接班人”、“少先队检阅仪式”等活动，从而增长学生的知识，提高学生的道德水准。

(3)开展“书香满园”读书活动。我校以一切人的发展为宗旨，全力构建全校学生的读书活动平台。充分发挥学校图书室和阅览室的作用，让全体师生自由阅读、广泛阅读、超量阅读课外书。低年级要求以读短文，看图文，轻声朗读为主；中年级要求以边读边记，自选读物为主；高年级要求以边读边写，写体会，谈感悟为主。学校先后举办了“书香满园”等读书展示活动，读后感、课外知识竞赛、现场作文大赛等。

(4)开展校本教研。我们通过对教材内容的认识、实践、批判和反思，把课程内容（教材内容）按照学生实际需求加以组织、整合，实现对教材内容的再创造，积极推进高效课堂建设。针对学生兴趣和需要，学校根据学生实际，每周集中开设一节为全校的课外兴趣活动课，让部分学生参加读书、书画、音乐、体育、英语口语、舞蹈等兴趣小组活动，各个小组配备学科专长的教师，做到活动有固定地点、有计划、有总结。通过活动的开展，让他们在原有的基础上得以提高，成为学有特长的学生。

南留小学 马文昭 二零一四年四月

第四篇：白杨镇南留学校安全整治方案

白杨镇南留学校安全专项整治活动方案

一、指导思想与工作目标

以科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，继续深入开展学校安全专项整治。在全面排查摸底的基础上对全校安全隐患进行分类整治。通过专项整治，进一步落实学校安全管理责任；全面排查治理学校安全隐患和薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题；建立重大危险源监控机制和隐患排查治理长效机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系，充实管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，有效防范和遏制重大事故的发生，全面完成各项安全管理目标任务，确保学校师生的人身安全以及财产安全。

二、组织领导

组

长：赵武帅（校长）

副组长：周英民

王红锁

闫会进

成员：陈红向

闫巧智

魏娜娜

闫晓丽

李淑丽

王绍芳

丁社霞

蔡大锋

蔡兰锋

王帅霞

办公室：政教处

三、专项整治工作的主要内容

（一）巩固学校安全专项整治成果。全校相关岗位教职工要认真排查学校基础设施、技术装备、校园及周边环境、防控手段等方面存在的安全隐患以及学校安全体制机制、制度建设、安全管理组织体系、从薄弱环节着手，特别是学校教育教学设施、餐饮安全、消防安全、用电安全、学校及周边环境等工作要做好做细。同时，通过对学校安全隐患排查治理，进一步落实监管责任、制度制定和执行、安全长效机制建设、事故查处及责任追究等方面的情况。

1、全面实行安全工作责任制。学校与各班主任签订具体的安全工作目标责任书，暖錤 职责和时段要求，保证安全工作落实到班和责任人。做到各负其责，并对所负责范围内发生的安全事故承担安全责任。

2、学校安全同时实行首见首问制，即教职员工发现校内及校园周边有不良现象发生时，要及时制止或向学校相关负责人汇报，否则将追究有关人员的连带责任。

3、定期召开安全工作例会。安全管理领导小组要定期召开安全工作例会，研究解决安全工作中存在的问题，交流管理经验，提升安全管理水平。

4、建立健全安全教育制度、安全检查制度和学生日常安全管理制度，将学校安全工作落实到平时、落实到每一位师生身上，形成全校师生齐抓共管安全的良好局面。

5、严格落实学生买小吃管理制度，课外活动安全制度和课堂安全管理制度，坚决杜绝食物中毒和学生打群架等恶性事件的发生，确保校园、教室、厕所等重点部位不发生安全事故。

6、落实好学校安全隐患整改制度和学校安全报告制度。对于存在的安全隐患和学生之间的矛盾要及时排查整改，并制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。对于发生的安全事故要及时向上级领导部门及相关单位报告，同时要积极争取第一时间在本单位内协调处理。

7、完善安全管理档案资料。严格按照县安监股要求的档案管理一览表建立档案，充实学校安全隐患及整改台账，真实记载安全管理工作，完整体现安全管理过程，坚决反对只补档案的虚假管理，一经查实，严肃处理。

8、严格责任追究制度。凡因对安全工作不重视、管理不力、落实不到位而导致发生安全事故的教职工给予责任追究。

（二）进一步强化安全发展理念。全面深入贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，努力打造平安校园。加大校园安全的设施设备的投入和改造力度，提高校园安保设施设备的标准化建设水平。

（三）进一步加强校园及周边环境专项治理。把学校安全专项整治与校园及周边治安综合治理专项整治有机结合起来，根据上级关于安全活动的要求和精神，加强与办学单位的联系，配合村委做好学校及周边综合治理专项整治工作，落实综合治理各项措施，清理整顿学校及周边影响学校安全的不利因素，为学生营造一个安全的学习环境。

四、活动步骤

2014至2015学年我校安全专项整治工作分三个时段进行。

第一时段（9月至10月）：宣传发动。根据我校实际，制定重点突出、形式多样的活动方案。通过召开会议、制作版面、悬挂条幅等各种形式进行广泛宣传，努力营造全社会关爱生命、关注教育安全的浓厚氛围。

第二时段（11月至次年的5月）：全面实施。按照“安全专项整治”工作的内容要求，积极全面开展各项工作。

第三时段（次年的6月至7月）：总结考评。认真总结“学校安全专项整治”工作情况，及时将情况报中心校“学校安全专项整治”领导小组办公室。

白杨镇南留学校

2014.10.10

第五篇：留固镇成人教育学校培训计划

留固镇2011年成人教育

工

作

计

划

留固镇成人教育学校

2011年留固镇成人教育学校培训计划

为全年贯彻党的教育方针，强化成人学校管理，规范办学行为，提高教育质量，搞好技术培训，服务本地经济。根据省、市、县有关文件要求，留固镇成人教育学校认真加强组织，以镇成校为主干，村级成校为依托，根据留固镇的实际情况全面开展各类培训；培训计划及内容如下：

一、农村劳动力转移前培训

1、引导性培训，全镇将计划培训350人次。

2、职业技能培训全镇将计划培训200人次。

二、转移后培训

全镇转移后培训力争完成850人次。

三、农村实用技术培训

全镇农村实用技术培训达到2200人次。

通过以上培训，使农村劳动力的素质得到提高，劳动力的技能得到提高，使他们在为社会及家乡的发展中作出更大的贡献。

留固镇成人教育学校

2011年3月