校荣我荣 集体荣誉感教育

第一篇：校荣我荣 集体荣誉感教育

校荣我荣 集体荣誉感教育

老师们，同学们，大家早上好：

今天我国旗下讲话的题目是“校荣我荣”集体荣誉感教育。

什么是集体？我们的家庭是一个集体，我们所在的班级是一个集体，我们就读的学校还是一个集体。你光荣，家庭、学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪。个人与集体是一对孪生子，相辅相承，就象小溪流不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就不会波澜壮阔。

同学们，我们每个人都是班集体中的一分子，班级就象一个大家庭，我们每个人都应该为她争光添彩。班级中的事情，比如打扫卫生、收发本子、办黑板报等，一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”。

而学校呢，是由我们一个个班集体组成的大家庭，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师时主动问好；是同学们见面时的微笑；是弯腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉窗上的污渍。爱还是你刻苦学习，在比赛中获奖；是你一页页整洁的作业；是我们文明游戏时的身影；是我们一次次地为学校争得荣誉„„。

作为中心小学的一名学生，我们有责任、有义务为学校增光添彩，做一个讲文明、懂礼貌，有文化、有素养的好少年，把热爱学校倾注在求知若渴、勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。今天我们以学校为荣，明天学校为我们而骄傲！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第二篇：爱国荣校

爱国荣校

各位老师、同学们好：

今天我演讲的题目是爱国荣校从我做起。祖国是一个庄严的称呼是一种伟大力量的凝聚是一种伟大感情的凝聚他超越了时空凝聚了人类最高层次的爱中华民族是一个伟大的民族爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在我们祖国日益繁荣昌盛爱国主义更应该是这个时代最强的最令世人震撼的音符。

但是怎样做才是爱国呢，“爱国”绝不是空洞的口号而应立足于我们身边的具体行为。对我们每个人来说就是从点点滴滴小事做起，从日常行为起，把爱国化为具体的行动。爱国首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人又如何去爱他的老师，去爱周围的人，一个不爱家的人又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校，一个不爱集体不爱学校不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢。

每天当你悄然走进这校园你的自豪之感怎能不油然而生，但你是否想到这累累硕果凝聚着多少年来我们卢家小学每位师生的辛劳、智慧和汗水。同学们面对着这样的学校你是否想为我们的学校做些什么呢，你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢，擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对公共财务

爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木一砖一瓦爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校，课后认真完成作业是爱校，尊重老师是爱校，团结同学是爱校，看见水管滴水主动上前关闭又何尝不是爱校的表现。

同学们作为卢家小学的学子我们没有理由不爱我们的班级不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉。就让我们从我做起，从现在做起，让我们真心实意地尊重我们老师，让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱、互学、互助，让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体为集体争荣誉，为学校争光彩，让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境，让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌助人为乐团结向上，发挥中华民族传统美德弘扬民族精神。

同学们人无完人，每个人都是在克服不足、战胜错误的过程中成长起来的，不同的只是你是否敢于面对现实，勇敢地去挑战自己身上的陋习。如果今天我们过于厚待自己的不足，明天必将为此付出惨痛的代价。因此今天我们只有不断克服、不断战胜自己并努力树立自我的美丽形象，才能做一个文明的少先队员，也才能做一个自豪的中国人。同学们我们是五千年文明古国的传人是美丽卢小的骄子。爱我祖国爱我卢小，让我们从身边小事做起，现在让我们在庄严的国旗下许下承诺：爱国爱校爱自己，告别陋习从今起。从小立志做小事，有

朝一日成大器。最后我想送一段话给大家并与你们共勉：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。

第三篇：演讲稿 校荣我荣 校耻我耻

校兴我荣 校衰我耻演讲稿

跃进小学 丛桂馥 尊敬的各位领导、亲爱的伙伴们大家好：

我与跃进小学的缘份，在踏入校门的一刹那便已铸就了，从那时起我的心便与跃进息息相通。无论走到哪里我都自豪地说：“我是跃进人！”

我们都知道一个单位的兴衰，有时会决定一个职工的命运，工作环境是否舒适，同事关系是否融洽决定工作的情绪。在这一点上，我深有体会，这两年我家里的事情特别多，公公去世，婆婆住院，丈夫每年都要住一次院，甚至在去年的一年里住了两次院。所有的事情都压在我一个人身上，我几乎被压垮了，是学校可亲可敬的领导和同事们一次又一次的帮助我、鼓励我，使我度过了一个又一个难关。我永远都忘不了领导和伙伴们在我精神上和经济上的帮助。生活在这个和睦的大家庭里我没有理由不努力工作，领导的照顾、关心的话语，同事们默默的帮助是我努力工作的动力，我要尽我最大的努力为学校的繁荣贡献自己的力量。因为校兴我荣，校衰我耻。

小小的我有如天边不起眼的星星，有如路边一株默默无闻的小草。我只是一个小小的我，我也许做不出震惊中外的大事，但我会用心做事，在学校做到“校长呼、应勿缓、校长命、行勿懒”尽我自己的一份力，一份心，为学校争添光彩。相信在我们全体跃进人的努力下，跃进小学会变的更加灿烂辉煌！

第四篇：“爱校如家,校荣我荣”说课稿

“迈向大学，放飞梦想”主题班会说课稿

谢艳红

一、说主题构思意图

1、高三学生都在为了高考而倾注自己所有的精力，但高考究竟是为了什么？继续的求学之路又是怎样的一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三学生体会大学的精彩生活，激发他们对美好未来的憧憬之情。

2、交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。通过这次主题班会，我们能了解到学生的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地在以后的道路上为他们指引。

二、说准备工作

1、中国著名大学排行列表。

2、收集资料，包括中国著名大学的校园环境，学习生活的图片。

3、各校名师对高三学生学习上，心态调整上的建议。

4、俞敏洪的演讲片段

5、制作多媒体课件

三、说活动流程 第一环节：歌曲导入

以一首歌曲“隐形的翅膀”引出梦想，引发学生对于理想的大学的憧憬。第二环节：走近大学

通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活。让学生体会到大学生活的缤纷多彩 第三环节：正确认识大学

正确认识“大学”的意义，大多数学生容易陷入一种表象，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在毫无限制。通过大学管理模式---班级自主管理，让学生认识到大学是自主，自由学习的象牙塔，而不是让人松懈的、颓废的地方。为即将走入大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。第四环节：大学“理财经”

大学“理财经”。由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的负担。为了减轻学生在经济方面的压力，能够以更好的心态去迎考，所以让学生提前了解大学期间在经济方面的情况很有必要。兼职 形形式式的兼职，不仅可以让学生为家庭减轻部分经济负担，同事也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一举多得。奖学金、助学金 他们的评定条件主要是根据学习和学生工作，有助于学生共同综合素质的发展，同时也可以解决学生的经济问题。第五环节：“我的大学感悟和体会” 第六环节：奋斗在高三

分享高三的经历。与学生一起交流高三的学习方法和学习心态。学会体会高三的“心酸”和“甘甜”。总结高三学习经历中的付出和收获，为学生加油，鼓励，提高学习动力。“我”的高三生活，用四个词概括：辛苦，难过，快乐，怀念。提出高三的要求：健康，反思，认真，坚持

第七环节：欣赏俞敏洪的励志演讲。

第五篇：校兴我荣--演讲稿

校兴我荣，校衰我耻

13110班吴一金

尊敬的各位评老师，各位同学大家下午好，我来自机电系13110班，我叫吴一金，可能我的父母是希望我长大以后成为一颗金子闪闪发光，做一个对社会有用的人。

今天我很荣幸代表我们机电系来这里演讲，在演讲开始之前，我问大家一个问题，“我们为何而学习，我们来学校的目的又是什么，？”玩？混日子？浪费钱？还是来学习知识、学习技术、增长自身的才能？提高自身素质，学会做人？蔡元培先生就任北京大学校长演讲时，有这样一段话：“诸君来此求学，必有一定宗旨，然宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年、或五年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。平时放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡，试验既终。书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也”。

如今有的学生，没有学生的样子，没有了尊师重教的美德，缺乏刻苦学习和创新的精神。这时代到底是怎么了，是生活太安逸了吗，这就是我们苦苦追寻的美好生活吗。有的学生，到学校来，已经不是为了学习知识，已经没有了当年周恩来“为中华之崛起而读书”的伟

大志向。现在的老师越来越不好当，越来越难当。为什么，因为在中国，老师是不能打学生，骂学生，恰恰相反，学生反而可以打老师，骂老师，更有甚者还给老师起外号。我觉得现在的老师就好像是我们学生的保姆，为我们做这做那，还要看我们的脸色，这已经跟老师这个职业截然不符，老师是什么，韩愈曰：“师者，所以传道、授业、解惑也”，而不是我们的保姆，佣人。就比如我现在就读的班级，有几位大神人物，从开学到现在，上课次数不超过五节课，老师找不到他们，天天在网吧上网。每次我们辅导员早早去寝室叫同学们去上课，叫起来了，出去买早餐，又回寝室。有些人课上到一半才到，第一节课下了，人又走了。每次老师讲新课，看到那么多的同学没来，又不好上，怕他们不会，等了又等。老师处处为我们考虑，而同学们却不能理解老师们的良苦用心，暗地里说辅导员管的严，老师布置的作业多。同学们，正所谓“严师出高徒”，吃得苦中苦，方为人上人。如果没有作业，老师又怎么你对知识点掌握了没有呢。

在这里，我为大家讲个小故事，有个年轻人在大山里迷了路，当时天又晚，突然从耳边传来了一个声音，年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮会有用的。年轻人很害怕，拼命的向前跑，声音一直在耳边响，最后，那声音就像乞求者发出的声音一样，年轻人地上有石子，捡几颗吧，天亮会有用的，那个年轻人想了想，还是捡几颗吧，年轻人就从地上随便的捡几颗放在手中，最后，他竟奇迹般走出了大山。这时，这个年轻人想看看自己手中拿的到底是什么，就趁着微弱的晨光，打开手，发现自己手中拿的是金子。年轻人就想回去多捡几

颗，一回头，只看到茫茫大山连绵不断，哪里还有回去的路啊。

说到这里有同学可能会说，世上哪有这等好事。我告诉你们，这个故事的主人公不是别人，就是我们自己。现在老师，父母叫我们好好读书，不读，等到长大后，才知道“书到用时方恨少”，少壮不努力，老大徒伤悲啊。

每一位同学来学校读书，应该都有自己的目标和理想，既然你选择来学校，就应该在校做个雨出息高素质的好学生，在班做个爱己爱人的好同学，而不是整天没事做。有的同学可能会说，读书好苦好累，不想读书。我告诉你，觉得苦和累就对了。（我是特种兵Ⅱ）中蝎子有一句话我很喜欢，今天我把它送给你们“真的很累吗？累就对了，舒服是留给死人的！”苦—是人生、累—才是学习、变—才是命运、忍—才是历练、容—才是智慧、静—才是修养、舍—才是得到、做—才是拥有！如果感到此时的自己很辛苦，告诉自己；容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路!同学们，有一句话大家应该都听过“一日为师，终身为父，”我们一天在学校，那学校就永远是我们的母校，是我们的母亲，难道还在不喜欢给母亲脸上增添光彩而喜欢给母亲闯祸吗？我相信每位同学都爱自己的父母亲，那对学校也应该一样啊，学校就是你的第二个家，老师就是你的第二任父母，你难道不想为学校做点什么，贡献点什么吗，它教给了你太多东西。给你知识，教你学会做人，待物。

今天我要在这里大声地说，益阳职业技术学院是我们的家，为了这个家能蓬勃发展起来，拼搏吧，同学们。青春铸就梦想，奋斗成就

未来，我的演讲完毕，谢谢大家。