宜州市职业教育中心创建全国文明单位工作成绩和经验材料[优秀范文五篇]

第一篇：宜州市职业教育中心创建全国文明单位工作成绩和经验材料

宜州市职业教育中心创建全国文明单位

工作主要成绩和经验材料

宜州市职业教育中心创办于1995年，是一所年轻的广西重点中等职业学校。现有60个教学班，在校生人数2195人（不含成人班学员），在职教职工122人。学校建校时间虽然不长，但在各方面都取得了较好的成绩，学校先后评为广西文明单位、广西文明庭院、广西卫生优秀学校、广西示范性教师学习与资源中心、广西示范性中等职业学校。广西教育系统先进单位（记集体二等功）、广西教科研20强学校、广西卫生先进单位、全国“十一五”教育科研先进集体等，成为桂西北职业教育的一颗璀璨明珠。

学校在2008年评为广西第二批文明单位的基础上，认真抓好校园精神文明创建工作，把创建全国文明单位活动摆上学校重要工作日程，深入开展 “讲文明树新风”活动，教育引导全体师生员工“修身律已，做文明人”。

一、领导重视，统一认识，形成文明创建工作的合力 宜州市职业教育中心历来重视学校文明创建工作，注重“两手抓，两手都要硬”的工作原则，明确提出要把精神文明建设各种作为学校工作重点。自2008年评为广西

1文明单位后，学校领导班子认真研究新时期学校文明创建工作要求，强调安全工作责任重于泰山。通过动员和持续不断的宣讲使文明创建工作、意识深入人心，形成学校精神文明建设的合力。不断提高师生文明素质，在全校形成了“营造温馨和谐环境、创建文明平安校园”的氛围，师生共同参与，抓好校园综合治理工作，调整学校精神文明建设工作领导小组，落实工作职责，定期召开专门会议讨论安排文明创建工作并定期检查。

二、明确责任，科学规划，抓好校园文化、治安环境建设

每学年学校行政、党支部都把校园精神文明创建工作作为重要的工作内容，明确责任、科学规划、精心组织，切实把文明创建工作落实到实际工作之中，为创建工作提供了坚强有力的组织保证。每年投入上万元资金用于校园“绿化、美化、香化、净化、亮化”建设，结合“城乡清洁工程”抓好校园环境整治和校园文化建设，杜绝各种校园安全稳定隐患，营造良好的育人环境。

坚持对师生和家属进行民主法制和治安、事故防范教育，落实好聘请校外法制副校长和辅导员制度，每个学期都请相关人员到校开展法制、安全教育报告会，不定期开展安全事故防范和疏散演练。加强校内治安室建设，配齐安全保卫人员，配备视频监控、治安防暴相应器材等，建

立学校安全管理的长效机制，做到安全工作重在平时，重在经常，重在坚持，重在长效，真正做到看好自己的门，管理自己的人，办好自己的事，努力实现学校安全工作的目标。深入贯彻教育部、公安部学校安全管理的各项措施，加强协作，全力整治和净化校园及周边安全秩序，同时积极加强和相关部门的联系，互通信息加大校园周边交通、治安、营业场所治理力度，创造良好的校园周边治安环境。

三、以活动促进创建工作，倡导科学、文明、健康的生活方式

学校重视通过活动促进校园文明建设工作，倡导科学、文明、健康的生活方式，充分利用学校活动场地，组织师生开展丰富多彩健康有益的校内文体、娱乐活动和学生兴趣小组校内外活动，使校内“天天有比赛、时时有活动、人人有项目、班班有歌声”。学校设有专门的教工之家并正常开展各种活动，使全校师生有所乐、有所学，精神、文化生活丰富多样。学校教育教学秩序井然，师生敬业乐学。

学校建校以来没有发生过各种重大案件和事故，没有严重违法违纪行为和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，教职工无违反国家计划生育政策现象。

四、抓好文明创建工作日常工作，创造良好校园文明氛围

学校坚持“德育为先”的原则，培养师生良好的道德文明素质，强调教师的模范带头作用，通过持续开展师德师风评比、师生结对帮扶活动和“在家做个好孩子，在校做个好学生，到社会做个好公民”的新三好教育活动，提升师生道德素养。并结合创建活动，开展“职工五好家庭”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”等评比表彰活动，大力弘扬正气，引导学生奋发向上，塑造师生精神家园，为学校精神文明建设工作不断注入新的动力和活力。充分发挥党员干部和骨干教师、学生干部、学生社团的作用，依托学校宣传栏、黑板报长廊、广播室、公益标语牌等宣传载体，抓好学生日常行为养成教育和礼仪教育，提高学生的自我管理、自我养成意识，在校园内形成遵规守纪、讲文明卫生、讲道德守秩序的良好氛围。

通过创建全国文明单位活动，推动了学校各项工作的发展，学校各项工作成绩显著，已经步入了发展快车道，近年来获得上级部门的众多表彰，取得了良好的社会声誉。目前学校正在向着“打造八桂名校、争创全国重点”的目标阔步前进。

宜州市职业教育中心

2011年6月11日

第二篇：创建市“文明单位”工作成绩申报材料

创建市“文明单位”工作成绩申报材料

鹤山新星中英文幼儿园创办于1998年，环境优雅、舒适，具有浓厚的人文氛围。共设有两所园，分别是新星中英文幼儿园和爱弥儿亲子园0~3岁早期教育中心（2005年创办）。占地面积2800平方米，园舍建筑面积3860平方米。全园现有幼儿人数465人，教学班13个，教职工63人，女教职工比例达到93%。新星中英文幼儿园自开办以来，以幼儿发展为本，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，以培养幼儿“自主、自信、自创”为目标。十五年来，在各级领导的关怀帮助下，经过全体教职工的不断努力，本园由原来6个班的规模发展到现在的13个班规模，幼儿园的办学规模不断扩大，办园条件不断完善，管理水平、保教质量、幼儿整体素质稳步提高。科研促教得到了领导、家长和社会的充分认可。在2003年被评为鹤山市一级幼儿园和鹤山市“文明单位”称号；2004年被评为江门市“青年文明号”示范岗；2007年被评为鹤山市教育系统文明单位；2008年被评为江门市一级幼儿园和获得江门首届“简爱杯”舞蹈大赛金奖；2008年和2010年先后被评为鹤山市五四红旗团（总）支部；2010年再次被评为鹤山市文明单位；2011年获得鹤山市“优秀爱心父母”（集体）称号、先进基层党支部、全国幼儿创意美术大赛教育成果二等奖、中国电信“天翼3g杯”迎新年沙坪城区幼儿园文艺汇演金奖等等。

我园取得的这些成绩，与抓好两个文明建设和教育改革创新相结合是分不开的。具体做法是：

一、统一思想，营造了浓郁的创建氛围，明确文明创建工作的重大意义。

在申报争创市文明单位以后，根据党支部的部署，建立了以党支部书记、园长吕雪芳同志为组长，副园长吴艳娟、易洁芳同志为副组长的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬幼儿园的优良传统，不断开拓创新，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人的创建目标。并充分利用幼儿园的走廊、宣传标语等阵地，突出文明创建的中心内容，宣传中国公民基本道德规范，在教职工中开展公民道德知识竞赛等活动，在全园范围内营造了浓郁的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。

根据创建规划，面对新形势下的新任务、新情况，幼儿园以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过认真组织全体教师学习党的十七大和科学发展观有关会议精神和各级教育工作会议文件，深刻领会，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，幼儿园通过开展学习抗震救灾的英雄老师等事迹的活动，不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”，通过开展“创新岗人员”等系统活动，极大地激励了广大教师的工作热情。并及时发扬幼儿园中的好人好事。在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建营造了一种积极向上的氛围。全园上下在党支部的带领下以创建文明单位为目标，各方面的工作都取得了明显的成效。

三、开展丰富多彩的创建活动，形成全员参与的良好局面。

我们以在全园广泛开展师德群体创优活动，如创文明班级、文明年段、做文明教师等系列活动，使师德建设工作从个体创优走向群体创优，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的新星幼儿园教师形象。我们还增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。

我们邀请消防队给小朋友进行火灾逃生演练。通过这场活动，进一步加强了警民之间的联系，增进了友谊，同时表达了警爱民、民拥军，警民共建心相连，齐心协力创家园，共同为党的事业添砖加瓦，为市经济社会发展贡献自已应有力量的信心和决心。

四、倡导“扶贫济困”的传统美德，参与社会公益事业。

在四川大地震中党员们积极交纳“特殊党费”，工会会员交纳“特殊工会费”。六一节我们还到福利院、孤儿院进行慰问，送礼物等。2010年5月新星幼儿园举行了“世界红十字日暨感恩教育主题月启动仪式”。同月，由吕园长、教师、家长义工队帮助下在北湖广场举行了一场“一元爱心”义卖活动，这次义卖物品全是新星幼儿园的小朋友捐出的自己“最心爱的心头肉，每一件玩具都浓缩了孩子的一片爱心与真情，这次义卖活动共筹集捐款5822.8元。活动月中，师生和家长通过爱心捐款，“一元爱心”义卖活动，红十字爱心罐认领等感恩行动，奉献出自己的爱心，给有需要的人们带去温暖。继后每年新星中英文幼儿园全体师生积极响应红十字会“爱心捐款”和“一元爱心义卖”活动，2011年和2012年共筹善款17975.20元，每一元都凝住了新星幼儿园对鹤山红十字事业的支持，每一分都饱含了“新星人”对鹤山公益事业的热爱。

五、积极开展文明共建活动“绿化地球，美化家乡”

为了让孩子从小树立“种下一棵树，洒下一片绿”的信念，也为了让孩子们能通过各种各样的活动，感受植树节的重要意义，使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱环境、爱家乡的情感，2010年至2012年植树节，我园以“绿化地球，美化家乡”为主题，在鹤山公园新星绿化园开展“我给小树松松土，我给小树施施肥，我给小树浇浇水”护绿行动，为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。通过这次活动，让孩子们主动参与到了保护环境、美化生活的植树行动中来，懂得了要关心和爱护绿化，关注和保护好我们的生活环境。而且还学到了要爱护自然的绿色教育，培养了他们爱护每一棵树，珍惜每一片绿，养成爱护绿色环境的良好行为习惯，更是让孩子们懂得要为处处有绿色尽一份力！

五、建设一支业务精良、师德高尚、无私奉献的青年教师队伍

1、积极抓好青年教师的政治思想建设

我园建立教职工学习制度，采用多种形式强化教职工的政治学习和理论学习。推动本园青年教师的师德师能建设，创造一流业绩。对青年教师进行组织性、纪律性教育，要求她们热情服务家长，一视同仁对待幼儿，多为集体干实事好事。开展“把爱奉献给孩子”师德演讲会，“为孩子制作教玩具”，积极响应“一元献爱心”捐款活动和义卖活动、为“5.12”地震灾区儿童献爱心；“为福利院孤儿送温暖”、“走进孤寡老人的家”等活动，热情地捐款捐物。把思想政治教育和职业道德教育与形式多样的活动紧密结合起来，使青年教师受到教育，提高思想素质。2.抓教师队伍建设，满足教师接受继续教育的强烈愿望

我园师资队伍的最大特点是学历高，年轻化，思想开拓，精力充沛，积极向上，同时也存在着思想不够成熟，教育经验尚浅的情况，因此，着重在提高教师队伍综合能力方面下功夫。

在各级部门的支持下，我园吸收了许多高学历的优秀老师，先后吸收了7位本科学历教师，12位外籍教师到我园任教，鼓励教师利用业余时间参加高一级学历进修。为了加强教师与外部的信息交流，采用“请进来，走出去”的方式，派送8名教师前往北京参加蒙特梭利教学法培训，获得了蒙特梭利教师合格证书；派送6名教师到武汉、郑州、香港、深圳等地参加亲子园研习、奥尔夫音乐教育课程；派送美术教师到珠海学习幼儿园环境布置设计等。满足青年教师接受继续教育的强烈愿望。到目前为止，我园教师学历全部达到大专以上，形成了一支高学历、高水平的教师队伍。

3.打造富有战斗力的团队，师德建设是基础

在当今红红火火的经济浪潮中，我们深刻了解到师德建设对幼儿教育的重要性。十五年来，我园能坚持对教职员工进行师德教育，根据各个时期政治学习的要求，由党员干部牵头积极进行师德教育。建立健全的制度，分批组织学习。开展学习“三个代表”重要思想，反腐倡廉案列分析，科学发展观与自身的联系等。树立“公仆”意识和“以园为家”的思想，有效激发员工的奉献精神，增强员工的荣誉感、责任感和使命感。通过学习，使全体员工的政治思想素质有了明显的提高，树立正确的教育观、儿童观、职业道德观。在实际工作中做到遵纪守法、爱岗敬业、全心全意为孩子为家长服务，在市场经济的浪潮中做到安教、乐教、善教。

十五年来，涌现出先进个人一大批，其中吕雪芳园长的论文《论家长自身素质对幼儿成长的影响》获得江门市教科研成果三等奖；吴艳娟副园长设计、执教的奥尔夫音乐课获得江门市优质课评比一等奖，多次参加市的演讲比赛获得一、二等奖；易洁芳副园长、李惠英主任屡次被评为市“先进教育工作者”；冯燕文老师被评为江门市“先进教师”，汤晓敏、何艳银、肖勤珍、刘敏华等老师被评为鹤山市“先进班主任”，冯雯雯、陆燕峰、龙萍等老师被评为鹤山市“优秀团员干部”，程燕、谭燕梅老师参加鹤山市“文明女性演讲比赛”分别获得三等奖，郑秋娴、罗丽冰、李小燕、温燕红、林银勇、邓金英等老师的论文分别获得市一、二、三等奖等等。

4.帮助员工建立良好的人际关系，稳定师资队伍

在日常管理中，我们把真情融入其中，以平等的地位，和谐的态度，共创愉快轻松的工作环境。园领导关心体贴教职工生活，聆听他们的建议，为他们排忧解难，让员工感受到集体的温暖，提高集体的凝聚力。通过举办节日庆祝活动、教师生日会、员工休闲站、教职工运动会、拓展训练、郊游、野战、短途旅行等，让员工在活动中获得快乐，加深感情，增进友谊，培养员工对集体的归宿感。5.制定可行性教研制度，努力创设机会让新教师成长

幼儿园的良好发展离不开人才。多年来，我园都非常注重教师的培养，主要抓好两种人才的培养：一是学科带头人和名师的培养，二是青年教师的培养。业务园长、教研组长深入教学第一线，由学科带头人组成数学组、0--3岁早教组、蒙氏数学组、奥尔夫音乐组等教研小组，每周集中一次，每月集中全部教研小组进行总结汇报和讨论。通过学习理论、观摩评课、记录、反思等形式提高教师的业务水平。几年来，先后开展了“叙事性主题教学”、“浸入式英语教学”、“剑桥playway英语探究”、“瑞吉欧方案教学”、“蒙台梭利教育”、“奥尔夫音乐教学”、“美国费城右脑潜能开发”等教研活动，收集教师优秀论文编辑成《新星教师论文集》。

第三篇：文明单位创建经验

围绕大目标，坚持“七抓”法，以创建成果促进工厂发展

东风有限装备公司设备制造厂

设备制造厂以创建湖北省最佳文明单位活动为载体，紧紧围绕工厂改革发展的总体目标，坚持不懈用“七抓”工作方法，全方位开展创建活动，不断夯实基础，巩固提高创建水平，有力地推动了工厂生产经营业绩的提升。2010年，机床、焊装、汽车零件三大业务完成销售收入8.35亿元，创造历史最好水平。2011年1—5月，全厂实现销售收入3.34亿元，完成全年计划的53.32%，各项指标继续保持了强劲的增长势头。

通过开展文明单位创建活动，工厂先后荣获中国机床工具行业“精心创品牌十佳单位”、湖北省“五一”劳动奖状、湖东湖北北省省最最佳佳文文明明单单位位、、东风风汽汽车车公公司司最最佳佳文文明明单单位位、、东东风风汽汽车车公公司司优秀企业等荣誉称号。

具体从以下七个方面做好创建工作：

一、抓领导班子建设，为创建活动提供政治保证。

一是落实科学发展观，推动工厂健康持续发展。二是巩固“四好班子”五星升级成果，提高领导班子战斗力。三是全面落实党委参与企业重大问题决策，在把握工厂发展方向上彰显党委的政治核心作用。四是全面加强党风廉政建设，打造风清气正、高效廉洁的经营管理者团队。

二、抓党建创新建设，夯实创建活动的组织基础

多年来，该厂坚持开展党建“双培”和党内主题竞赛“双创工程”等活动，培养适应工厂发展的专业人才队伍，加强项目的过程管控，促进重点项目的达成。大力推进党内民主建设，党务公开成果获得装备公司“双创”党内主题竞赛优秀课题。近年来，该厂党委创新载体深入推进争创“四强四优”

活动，全厂有七个党支部被上级公司评为五星级和四星级党支部。2010年，荣获了东风汽车有限公司优秀党委。

三、抓思想政治教育，营造创建活动的浓厚氛围

设备制造厂党委在加强员工理想信念教育和职业道德建设的同时，多管齐下把员工的思想和行动统一到实现工厂发展目标上来。首先，深入开展形势目标教育活动。其次，以宣传全国劳动模范刘军荣先进事迹为契机，对外展示工厂形象，对内激励员工士气。随后，又开展了“我为工厂发展献计策”问卷调查活动。

四、抓企业文化建设，提高创建活动的实际效果

厂党委注重发挥企业文化以文化人，以人兴企的作用，坚持把弘扬东风优良文化和培育员工敬业精神与职业道德建设相融合，形成了具有设备制造厂特色的企业文化，颁布《设备制造厂企业文化手册》。同时，按照“年有计划、月有安排、重大节日有活动”的要求开展好员工文化体育活动，形成“务实、高效、拼搏、奉献”的企业文化氛围，使“智者 勇者 强者”的企业精神成为全体员工的共同精神力量。

五、抓凝聚力建设，创建和谐的人文环境

进一步加强民主管理，全面落实“四项制度”和职代会制度，让员工知厂情、议厂政、务厂事；坚持开展劳动关系协调、预警机制以及困难员工帮扶工作，努力构建和谐稳定的劳动关系；认真落实员工代表大会的提案，切实保障员工的健康和安全。

六、抓员工素质工程，提升工厂发展的后劲

设备制造厂坚持把实施“素质工程”，目前工厂有223人具有中级职称；

97人具有高级职称；37人进入东风公司人才库；40人次在全国、省以及东风公司技能竞赛中取得优异成绩；6人荣获全国技术能手称号，工厂被国家人力资源和社会保障部授予“高技能人才培育优秀单位”，被中国机械工业联合会授予“高技能人才先进集体”。

七、抓生态文明建设，切实履行社会责任

设备制造厂把抓好环保建设、切实履行社会责任，建设生态文明工厂作为创建文明单位的一个重要组成部分，追求“安全零事故、污染零排放、能源零浪费”的目标，不断完善安全环保自主管理的运行机制，加大投资力度，认真做好环境/职业健康安全体系日常管理，确保体系有效实施和运行，各项安全环保制度落实到位。

（刘跃进/周晓霞）

第四篇：渭南职业技术学院创建全国文明单位纪实

职苑盛开文明花

---我院创建全国文明单位纪实

2015年2月28日，全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在北京人民大会堂隆重召开，我院被表彰为第四届全国文明单位。

荣膺全国文明单位称号，是我院在获得省级文明校园殊荣之后，精神文明建设方面取得的又一重要成果，是对我院以社会主义核心价值体系作引领，以文明创建为抓手，不断提高师生文明素质，有力促进学院又好又快发展的充分肯定。

多年来，学院在陕西省委高教工委、省教育厅和渭南市委、市政府的正确领导和大力支持下，以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，在抓好物质文明建设的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位，使两个文明建设齐头并进，取得了显著成效。先后获得了全国公共机构节能示范单位、全国五一巾帼标兵岗、陕西省文明校园、陕西省模范职工之家、陕西省“五四”红旗团委、陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖等国家、省、市级荣誉100多项。

党委高度重视 组织机构健全

学院党委高度重视文明创建工作，始终把争创全国文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心

进课堂、进学生头脑”工作。进一步突出思想政治理论教学的实践环节，增强思想政治理论课的吸引力和感染力，激发学生的学习热情。二是发掘其它专业基础课程的思想政治教育资源，制作系列资料课件，使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养。三是不断健全和落实学校、家庭和社会教育“三位一体”的教育网络，形成三者紧密结合、齐抓共管的工作体系。建立学院与学生家长联系沟通制度，辅导员和班主任每学期要采取不同形式如短信、电话、书函、家访等与家长联系沟通一次，及时将学生在校情况反馈给家长，深入了解学生在家庭里的表现，与家长共同商议学生思想教育问题。四是充分发挥业余党校作用。制定了《渭南职业技术学院业余党校章程》，每年上半年、下半年定期举办入党积极分子培训班，除集中授课外，还通过组织交流讨论、观看红色影片、参观革命教育基地、开展实践活动等形式来丰富教学内容，提高培训效果。

完善道德宣传教育体系，提升师生文明道德水准。一是修订完善了《学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《师生文明礼仪规范》等20个文明公约和礼仪规范，编印了《师生文明手册》。通过学院网站、院报、编印宣传读本等形式，在全院师生中广泛开展《公民道德建设实施纲要》和文明礼仪规范宣传活动，使基本道德规范深入人心，指导实践。二是结合庆祝教师节和公民道德宣传日活动，在全体教职工中开展先进模范人物评选表彰活动。制作“师资风采”、“教学名师”、“德育标兵”、“三

天天保洁，以点滴劳动回报老师的辛勤培育之恩；为瘫痪在家的困难老职工雷振声老师天天上门服务，输液、按摩、聊天、做家务，志愿者换了一批又一批，但服务从不间断；校园信使天天为全校同学义务分送信件；为学校各类重大活动提供志愿服务。在校外：周末去渭南市爱心特教学校、聋哑学校、胜利聋儿语训学校、市老年公寓、金秋苑敬老院，为孤残儿童、离退休老人表演节目、清扫卫生，进行义诊、保健护理、健康咨询，与他们一起游戏、聊天。

开办职苑大讲堂，彰显校园文化魅力。“职苑大讲堂”以“传播先进文化，培育时代精神”为宗旨，以“讲堂”为平台，实施文化传播与教育，由学院宣传统战部主办，学生处、团委和各二级学院党总支协办，自2009年设立已有4年的发展历程，成为学院传播先进文化的重要平台，校园文化建设的知名品牌。“职苑大讲堂”陆续开展了若干专题讲座，共举办活动近50场次，参加报告交流的师生多达4000人次，覆盖面涉及全院每位师生，并且荣获2013陕西省高校校园文化建设优秀成果一等奖，有力推动了学院校园文化建设的进程，搭建了起师生沟通的平台，提高了学院的影响力，迎合了提升学院办学水平的需要，对于特色人才培养具有特殊意义。

开展道德经典诵读活动。以“诵读中华经典，建设文明校园”为主题，成立道德经典诵读文化志愿者小组，营造“读好书、好读书、读书好”的良好氛围和文明风尚，提升校园文化品位。图

爱国主义教育活动，建立了富平习仲勋陵园、渭华起义纪念馆、卫星测控中心航空博物馆、杨虎城纪念馆、永丰烈士陵园5个爱国主义教育基地，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的自豪感，帮助他们坚定共产主义信念，增强对社会主义和谐社会建设的信心。党的生日开展党的优良传统教育并在团的干部中广泛开展群众路线教育活动。举办迎新生庆国庆系列活动。

开展“勤俭节约”活动。制订了一系列勤俭节约规章制度，鼓励全体师生把节约能源和低碳生活融入到日常生活的每个细节中，陆续开展了“低碳生活，节能减排，让校园更美丽”、“节约用水，从我做起”等主题签名活动，引导广大师生做到“不剩饭、不剩菜”，节约一滴水、一度电、一张纸。

落实文化育人 凝练特色品牌

落实“文化育人”理念，明确校园文化建设思路和目标。学院响亮地提出了“文化立院”理念，把校园文化建设作为事关学院发展的一项重大战略任务，纳入“十二五”事业发展规划。出台了《校园文化建设实施纲要》，明确了校园文化建设的指导思想和内容架构，力图在充分吸取优秀的校园传统文化基础上，把校园文化建设与学院的发展定位、专业建设结合起来，与学院的人文环境和自然环境结合起来，与渭南的地域文化结合起来，逐步形成具有鲜明自身特色的校园文化，使学院成为具有高尚思想道德精神、浓厚人文氛围、鲜明创新风气、幽雅校园环境和较高文化品位的高校。

全院用水部位全都安装了计量水表、水龙头全部采用过滤节能设施，师生餐厅采用无动力排烟技术，真正做到了资源综合利用，突显节能环保理念。在师生中大力宣传绿色低碳知识，积极倡导绿色低碳生活，将低碳理念融入日常生活。充分利用园林园艺类专业、旅游类专业和医药类专业的师资优势和教学资源，开设环境人文、绿色技术、工业生态等课程，建构多层次绿色教育课程体系。积极推进节水、节电、节气、节材等工作，加快生态校园建设和校园景观建设，营造品味优雅、舒适宜人的校园环境。学院被国家机关事务管理局、国家发展和改革委员会、财政部确定为全国第一批节约型公共机构示范单位，也是陕西省唯一一所高职院校、渭南市唯一一家单位。

景观环境文化。一是重视校园人文景观建设。在校园的公共场所布置具有丰富内涵的雕塑、长廊、名人名言等文化景观，尤其是以渭南地域历史名人为重点的景观建设工程，营造高尚健康的文化氛围。二是不断完善学生公寓文化设施，建设温馨和谐、特色鲜明、格调高雅的公寓文化，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，引导学生形成集体观念并建立良好的人际关系。三是以“六园八林”和“喷泉”、“人工湖”为代表的自然景观。校园绿化以植物为造景，形成了错落有序的多层次和多色彩，形成了“春有花开、夏有树荫、秋有花果、冬有绿色”的四季优雅宜人的育人环境。一林一景、一园一韵、一山一水，都具有特定的文化内涵。四是体现特色。根据下属农学院、医学院等

南市委、市政府评为廉政建设先进单位。几年来，全院无一例违法违纪事件。

优化环境 营造氛围

以优美的自然环境陶冶人。制定了《新校区校园景观环境设计方案》。在校园环境建设中，本着科学、艺术、人文、生态的理念，坚持“建设一处、绿化一方、美化一片”的指导思想，把保持水土、节约资源、植绿护绿、抵制污染作为行为准则，通过绿化景观、水景观、照明景观、雕塑景观等环境景观布局，打造了一个可持续发展的生态校园，为师生工作、学习、生活营造了良好的环境。目前，新校区栽植各类树木110余种，大树6000余棵；月季62个品种，绿篱10000平方米，草坪57000平方米，绿化率达到48%。

以高雅的人文环境启迪人。我们用文化的理念建设校园环境，让每条道路会说话，让每一个景点能育人，把校园变成主体的画、无声的诗，充分发挥隐性教材的教育功能。强大的文化力，对学生发挥着潜移默化的教育功能。在道路两旁建成了名人长廊，激励广大学子努力学习。在园林绿地布置了50多块“文化石”，邀请26位知名书法家撰写了52幅名言警句，雕刻在校园主要路段景观石上，激发学生竞知向学，成人成才。在宿舍、教室、食堂等处张贴悬挂文明警示牌，用友好的话语、温馨的提示启迪学生的心灵。

以安全的校园环境呵护人。学院高度重视稳定安全工作。制

1慰问、困难补助、丧葬吊唁慰问、节日慰问、职工体检等一系列政策，积极开展送温暖活动；高度重视老干部工作，建立了老干部联系制度，开展系列座谈、慰问活动，坚持每年为离退休同志办十件实事。

心系贫困，扎实做好包村帮扶工作。近年来，学院充分发挥自身优势，围绕“产业发展、农民增收、基层组织建设、基础设施建设、社会事业发展、农民培训和精神文明建设、农村和谐稳定”等方面开展帮扶，突出发展“一村一品”，促进农民增收致富，积极有效地推进东坡杨村、潼关县安乐乡毛沟村、大荔县高明镇王彦常村和韦林镇迪西村等四个包村帮扶点全面建设。根据实际情况，制定了帮扶工作规划，积极组织实施。多次组织农技专家进村对经济作物种植户进行管理培训和技术指导。院领导多次带领工作人员深入四个包村帮扶点，慰问贫困户和老党员，详细询问他们的生产、生活情况以及遇到的困难，送去了党和政府的关怀，受到渭南市委、市政府的表彰。

荣膺全国文明单位称号，是我院实施文明建院、科学育人的成果，也是我们进一步深化文明创建，提升办学水平，进一步推进学院科学发展、和谐发展、文明发展的新起点。我们坚信，有上级领导和社会各界的大力支持，有全院师生的共同努力，渭南职业技术学院的文明创建工作一定会在新的起点上不断创新，让精神文明之花在职教园地盛开。

第五篇：黄冈职业技术学院全国文明单位创建实施方案

黄冈职业技术学院全国文明单位创建实施方案

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文明单位创建是精神文明建设的重要抓手，是全面检验和充分展示学校改革发展成就的重要载体，也是学校打造核心竞争力，提高广大教职员工幸福指数的重要途径。为了切实提高我校精神文明建设水平，促进学校形象提升，协调发展，全面进步，学校党委基于我校创建工作基础和条件，审时度势，提出了创建全国文明单位的战略目标。根据国家文明委关于国家文明单位创建标准，结合我校实际，特制定《黄冈职业技术学院全国文明单位创建实施方案》。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕全国文明单位创建目标，突出“文明风采 美丽校园 文化引领 服务老区”16字创建主题，坚持社会主义核心价值观，坚持立德树人，全面推进学校思想道德建设、科学文化建设，全面提升学校的文明程度、文化品位、人才质量，努力打造“美丽校园、文明校园、平安校园、幸福校园”，把学校建设成为全省领先、全国一流的现代职业大学。

二、创建主题及目标

（一）创建主题

文明风采 美丽校园 文化引领 服务老区

（二）创建目标

通过扎实推进学校精神文明建设，优化校园育人环境，提升校园文化品位，提升学校综合实力，充分展示文明风采，充分发挥示范引领，促进学校全面协调发展。

文明风采： 领导风采：政治过硬，团结务实，勤政廉洁，开拓进取，符合“五好”班子建设标准；党员风采：信念坚定，思想领先，模范带头，敬业奉献，符合党员标准；教师风采：关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；学生风采:勤奋好学，团结互助，尊敬师长，举止文明；员工风采:忠于职守，爱岗敬业，遵章守纪，优质服务；学校风采：文明创建主题突出，创建氛围浓厚热烈，创建活动深入人心，创建成效硕果累累，学校思政工作、教学质量、管理水平、服务能力、改革成效、文化建设和校容校貌在全省、乃至全国同类院校位于一流，发挥示范引领作用。

美丽校园：卫生整洁，窗明几净；绿树成荫，四季花香；道路平整，楼宇靓丽；景观打造，别具风格；人文标识，彰显魅力。

文化引领：打造特色校园文化，用老区红色文化引导学生爱国、爱党，用区域名人文化引导学生成人成才，用现代企业文化引导学生就业创业，全面提升学生思想素质、职业素质、人文素质、身心素质，为社会培养品学兼优的高素质技术技能型人才。

服务老区：“与十县对接、与百村共建、与千企合作、促万户致富”，积极承担为黄冈经济发展提供人才智力支撑和社会服务的光荣使命。创新高职教育与地方经济良性互动关系，丰富高等职业教育与区域经济协调发展理论；围绕十个重点产业办好十个重点专业群，构建一个多层次、立体式的技能型创业人才培养体系；创新高校融入当地精神文明建设的新形式，建立爱国主义教育基地，志愿服务基地，建“农家书屋”，促进文明传播和养成。

三、创建内容及安排

（一）创建内容

围绕中央文明委对创建全国文明单位的标准和验收指标体系，结合学校实际，扎实推进传播文明风尚、大兴学习之风、开展志愿服务、倡导勤俭节约、参与帮扶共建、推进优质服务、建设和谐校园的创建活动，通过活动的开展，突出创建主题，丰富创建内涵，提炼创建成果。

1、传播文明风尚

以社会主义核心价值观为统领，以“南湖道德讲堂”、“南湖励志讲堂”、“南湖青春讲堂”为平台，以“红色精神家园”活动为载体，开展道德经典、箴言诵读比赛，开展“六红”（唱红色歌曲、读红色书籍、讲红色故事、建红色基地、寻红色足迹、创红色团队）活动，聘请全国道德模范或校内外道德经典研究专家为指导老师，统一规划制作校园文明标识，营造浓厚的文明风尚传播氛围，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、大兴学习之风

好学才能上进，活到老，学到老是适应时代发展与进步的要求。以“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”为契机，用中国特色社会主义理论武装广大师生头脑，实施“立德铸魂”计划、“能力提升”计划、“青年干部培养”计划、“三元文化育人”计划、师资队伍建设“六个一”工程，制订读书学习计划，编写促进师生思想道德修养、人文素质提高和业务素质提升的指导书目，开展“读书月”活动，开展“学习型基层党组织”、“学习型机关”、“学习型单位”创建活动，大兴学习之风，促进广大师生养成终身学习的好习惯，在学习中受益，在学习中提高，在学习中进步，着力提升广大师生政治思想素质和科学文化素质。

3、开展志愿服务

把弘扬雷锋精神作为精神文明建设的重要抓手，组建若干个学雷锋志愿服务队，创建校外志愿服务基地，实施岗前培训，实施财力物力倾斜，提供常态化的具有一定社会影响力的学雷锋志愿服务，培育师生员工助人为乐、爱岗敬业、积极向上的优秀品格，展现良好的精神风貌。开展“文明窗口”、“文明标兵”、“文明寝室”、“文明学生”、“ 文明家庭”评选表彰活动，“五型”机关创建活动，丰富多彩的文娱体育活动，以人为本，关心师生员工工作、学习、生活、健康，营造文明和谐的人文环境，激发师生爱校如家的情怀。开展“献爱心、送温暖”、“大手拉小手”等扶贫济困活动，帮扶贫困学生、帮扶特困职工、救助社会弱势群体，充分履行社会责任，体现社会主义大家庭的人文关怀。

4、倡导勤俭节约

认真贯彻落实中央精神，发扬我党优良传统，大兴勤俭节约之风，积极倡导艰苦奋斗，实干兴校。严格制订和完善各项财务管理制度、党风廉政建设制度，实施“教育管理监督全覆盖”计划，设立曝光台、监督岗，办好“文明市民学校”，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和“节约一滴水、一度电、一张纸”的全员节约活动，开展“节约型机关”评选，着力建设节约型机关、节约型学校，培养师生员工尊重劳动、珍惜劳动成果的优良品质。

5、参与扶贫共建

围绕“服务老区”这一精神文明创建主题，深度推进“十百千万”社会服务工程，响应市委号召，落实“三万”活动要求，协助新农村建设，指导“农民书屋”建设，开展“送科技下乡、促农民致富”活动，加强与扶贫村联系，为扶贫村脱贫致富作出新的贡献。

6、推进优质服务

转变工作作风，开展优质服务创建活动。依照学校优质服务总体实施方案，开展“两情”教育，“三好”争创，“四家”建设和“为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践”活动，落实“四联”制度，创建“五型”机关。着力加强领导干部作风建设，健全民主管理，实行校务公开，建立校领导接待日制度，公开设立校长信箱、邮箱，畅通信息渠道，切实解决学生反映的问题与建议，将校车服务、餐饮服务纳入目标管理考核，开展两项服务的问卷调查与网评，考核结果与职工绩效奖挂钩。在教职员工中开展“ 岗位标兵”、“文明窗口”、“三育人模范”评比表彰；在党员中开展“好支部”、“好班子”、“好党员”评比表彰；在学生中开展“道德之星、学习之星、自强之星、服务之星、才艺之星”等五类“百名校园之星”评选表彰活动，大力表彰先进典型、岗位标兵，促进学校服务管理质量上水平。

7、建设和谐校园

以创建美丽校园为目标，净化美化绿化校园环境，加强平安校园建设，实现精神文明与生态文明有机融合。突出环境建设，加大投入，精心规划，合理布局，围绕“净、绿、亮、畅、美”的美丽校园建设要求，对学校道路、灯光、标识、绿化带、景观园、房屋立面、活动场所等校容校貌进行美化亮化绿化，实现地面干道刷黑、地下管网通畅、房屋（立面）装修自成一色，景观绿化风光宜人，整体环境充分体现校园美感和文化魅力。突出卫生管理，使校园处处干净整洁。开展“文明月”、“文明日”活动，持之以恒地整治和优化校园内部与周边环境卫生，切实提高师生员工爱学校、讲卫生的文明素养。突出平安校园创建，加强综合治理，加强户籍与计划生育管理，加强网络安全、师生人身财产安全、食品卫生安全管理，打造平安校园。突出文明有礼养成，在师生中开展团结互助、尊师爱生、遵纪守法、爱岗敬业的“讲文明，有礼貌”的培育活动，促进文明教风、学风、校风建设，构建文明和谐校园。

（二）创建安排

1、宣传动员阶段：（2013年4月以前）

紧扣创建主题，围绕创建目标，加强宣传策划，全面召开创建动员大会，营造浓厚的创建氛围，帮助广大师生充分认识学校精神文明建设现状、意义、任务和要求，最大限度地激发师生的创建热情，努力实现创建知晓率、支持率、参与率、满意率4个百分之百的目标。

2、创建实施阶段：（2013年7月以前）按照要求，全面开展创建活动，全面完成创建任务。

3、申报迎检阶段：（待定）

完成学校“全国文明单位”申报材料、学校精神文明创建经验总结和汇报材料（包括创建宣传片）的准备工作。争取市委、市政府、省委宣传部、省文明办重视和支持，落实申报检查验收各项工作。以良好的精神风貌和优秀的创建成果迎接全国文明单位验收。

四、创建工作要求

（一）高度重视，加强领导。学校成立创建“全国文明单位”领导小组，负责整个工作的统一指挥、协调和督促检查。领导小组下设办公室，办公室挂靠在宣传部（文明办）。校内各单位要把组织实施好创建工作作为本单位的重要工作内容，列入议事日程，摆上突出位置，精心组织安排，与其他各项工作一起布置，一起检查，互相促进。各单位主要负责人要高度重视，亲自部署，切实负起责任。

（二）责任分解，狠抓落实。各项创建内容要明确牵头单位和责任单位，要根据责任分工，层层分解任务，明确本单位的具体目标、具体内容、具体要求，制定详细方案，拿出落实任务的具体措施，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有力的工作机制，一项一项地抓细抓实抓出成效。

（三）加强督查，务求实效。学校文明办对各单位落实责任分工的情况进行不定期的督查，及时通报，确保各项任务落实到位，取得实效。学校将把各单位参与创建、落实创建任务的情况作为各单位目标绩效考核的重要内容，严格考评，落实奖惩。