平坊中心校2013年6月份工作汇报[五篇]

第一篇：平坊中心校2013年6月份工作汇报

平坊中心校

2013年6月份工作汇报

根据教体局的安排及我中心校的工作部署，现将6月份工作汇报如下。

一、教学工作

（一）、抓好毕业班考试前的冲刺及学生心理辅导工作 小学毕业年级考试在即，为全面提升毕业班的教学质量，为学生小学阶段的学习画上一个圆满的句号，毕业班教师制定了科学的复习计划，并有针对性地对学困生加强课外辅导。同时对学生考前的紧张、焦虑情绪，适时召开了考前动员会，学校领导结合当前毕业班同学的思想、学习、行为习惯等状况，指出了学生在学习成长中存在的优点和一些不足，针对学生存在的问题及学生的思想情况，进行了及时的疏通与引导，并为剩下的十多天的学习生活提出了相应的要求：着重强调了怎样明确学习目的、怎样端正学习态度、怎样确立竞争意识、怎样正视学习成绩等几个方面的问题，既给师生树立了信心，又给师生指明了方向。学生纷纷表示，将不辜负学校领导、教师和家长的殷切期望，奋力拼搏，以百倍的信心扬长攻短、迎接挑战、收获未来！

（二）、做好教学常规检查工作

期末在即，为公正客观地评价教师的教学工作，中心校成立了教学常规检查小组，利用一周的时间，深入中心小学、于营小学、东山小学、中心幼儿园4所学校，进行教育教学常规工作大检查。此次检查范围涉及学校管理、教学常规落实情况、教师参加业务学习、政治学习、校本研训活动、课题实验研究等方面。检查中发现，各学科教师能较好地落实课程计划，能根据班级学生实际撰写个性化教案；精心设计课堂作业，批改及时、规范，并能根据学生作业反馈及时弥补教学缺漏。青年教师能注重自身的专业成长，注重教学反思，认真撰写教育教学随笔。同时，对于个别常规意识淡化的教师，检查组也当面指出不足。结合检查的情况，中心校及时进行了总结，并下发了教学常规检查通报，以此鼓励先进，鞭策后进。

二、精心做好学校文化艺术节活动

为进一步展示中小学生的精神风貌及学校艺术教学成果，按照教体局的统一安排，我中心校于17日下午在中心幼儿园举办了“第三届学校文化艺术节汇报演出”。活动中，学生、教师、家长纷纷以各具特色的歌曲、舞蹈、三句半、相声、大合唱、评剧等形式来展示各自的才艺。美妙的歌声、优美的舞姿、如花的笑脸、欢快的笑声在演出现场的每一个角落回荡，赢得了在场领导及家长的阵阵掌声。通过本次活动，不仅展示了学生们的才艺，更增强了师生的集体荣誉感，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，让师生在活动中感受到成长的无比温暖和幸福。

三、继续深入做好“解放思想大讨论”活动

为把“解放思想大讨论”活动继续向纵深发展，切实查找阻碍学校发展的因素，提升学校管理水平，中心校党支部于26日召开了“解放思想、查找问题、促进学校和谐发展”民主生活会。会上，中心校班子成员结合各自工作，从思想根源、自身素质及今后的工作思路等几方面对所分管的工作进行深刻的剖析；党员教师从思想根源、课堂教学中存在的不足及今后的努力方向等方面结合教育教学工作进行了批评与自我批评。民主生活会后，对我中心校2名预备党员转正事宜进行了座谈与举手表决，同时又有1名教师向党支部递交了入党申请书。

四、再次做好学校安全大检查工作

6月9日，在长山峪镇发生一起交通事故，造成滦平县一中返校学生2人死亡。针对这一惨剧，教体局及时召开了全县校（园）长安全工作会议。我中心校于6月13日，召开了班主任以上人员安全工作会议，乡主管教育工作副乡长邓朝红及安监站站长参加了会议。会上，徐晓波校长通报了一中学生交通案件，同时结合夏季特点，对防汛、防雷电、防溺水等做了具体安排。14日，对所辖各校（园）再次进行了拉网式排查。通过排查，发现各校（园）附近及各村河道沙坑安全隐患2处，目前已经协同乡政府对各村下达了安全隐患整改通知书，以确保师生安全。

五、其他工作

（一）、做好学生电子学籍录入工作

为确保我县中小学生学籍管理系统顺利并入全国学籍系统，根据教体局的安排，我校已经完成了学籍信息采集、录入工作。目前正在进行电子相片采集、命名工作。

（二）、阳关体育活动录像

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少体质的意见》和《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神，根据体育股“阳光体育大课间活动”的安排，完成了“阳光体育活动大课间录像”工作。活动分为“两操”和“自编广场舞”两个部分。通过组织有序的进场、眼保健操、广播体操、最炫民族风、绿旋风及有序退场，使整个大课间活动呈现生机勃勃、秩序井然的特点。内容丰富、形式多样的大课间活动，使学生在娱悦中锻炼了身体，增强了体魄，促进学生身心健康发展。

平坊中心校

2013年6月29日

第二篇：平坊中心校2014-5月份工作汇报

平坊中心校

2014年5月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、举行期中考试。为加强我中心校教学质量监控，5月8日中心校组织了期中考试。考试结束后，各任课教师本着客观、公正的原则及时对试卷进行批阅、成绩登统、教学反思。

（二）、加大生本课堂教学改革步伐。为进一步加大课堂教学改革力度，中心校于5月23日在平坊中心小学举行了生本课堂教学研讨活动，全乡语文学科、数学学科教师全部参加了活动。研讨活动中，沈丽华、刘兴华、朱博分别做了生本课堂教学观摩课，主管业务领导分别从《前置性研究作业的设计》、《如何有效开展小组合作学习》、《如何进行小组展示交流汇报》三个方面进行了培训。5月27日，全县小学生本课堂教学研讨交流活动在滦平三小举行，我中心校派出4名骨干教师参加了研讨活动。两次活动的举行，既从理论层面使教师加深了对生本教学的认识，同时也从实践角度使教师做了有益的尝试。

（三）承办并参加了毕业班教学研讨活动。为切实做好六年级各学科的期末复习工作，滦平镇学区总校分别于5月15日、16日在平坊中心校、滦平镇中心校举行了毕业班教学研讨会。我中心校承办了15日语文、数学学科的研讨活动。通过名师引路、专 －１－

家指导，使我校毕业班教师明确了复习方向、掌握了科学的复习方法，为更好地做好期末复习工作奠定了基础。

二、德育工作

（一）、召开了家长学校工作会议。为进一步落实家长学校工作，中心校于5月14日召开了以“加强家校联系，共建和谐平安校园”为主题的家长学校工作会议。全乡240名家长参加了会议。为使此次家长会取得实效，各校精心准备，中心校派包校领导参加各校园会议。家长学校工作会议的召开，有力地提升了学校的办学品位，搭建了了家校沟通的桥梁。

（二）举行了师生拔河比赛。为进一步活跃我校师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校工会联合德育处、体育组组织师生于周四开展了拔河比赛。

（三）、参观了学校文化建设。我中心校教学楼已经投入使用，为有针对性地做好教学楼的文化建设工作，中心校与长山峪中学对接，于5月21日下午，由校长带队一行7人到长山峪中学参观了学校文化建设。长山峪中学校长韩东升从办学理念、学校管理、教学楼布置等几方面进行了详细介绍。通过此次参观活动，加深了与长山峪中学的联谊关系，拓宽了我校学校文化建设工作的思路。

(四)、召开了学生行为习惯养成教育经验交流会。为了加强各校（园）学生行为习惯养成教育，提高学校办学品位和质量，－２－

丰富校园精神文化建设内涵，中心校于5月23日下午召开了“学生行为习惯养成教育”经验交流活动。8位教师围绕“如何加强学生行为习惯养成教育”这一主题进行了交流汇报。交流会后，中心校领导进行了精彩的点评，并就如何做好学生行为习惯养成教育提出了中肯的建议。

（五）、举行“5.12”纪念日安全教育活动。为了提高广大师生防震减灾、应急自救的意识和能力，在第六个全国“防灾减灾日”到来之际，各校（园）围绕“加强防震减灾，确保校园安全”这一主题，利用2周时间（5月12日—26日）开展了宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动，取得了良好的效果。

(六)、举行了 “六一”儿童节庆祝活动。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，工会联合教导处、德育处举行了庆祝“六一”儿童节活动。活动分为两个部分：表彰奖励。表彰奖励“优秀少先队员”22名、“好孩子”21名、“优秀大队辅导员”1名；文艺汇演。以各校园为单位自行组织进行。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。在节目内容安排上以反映“六一”儿童节欢乐为题材，健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出了少年儿童天真、活泼的年龄特点。

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三、幼教工作

为规范我县学前教育管理，普及学前教育理念，搭建城乡学前教育互动平台，借助全市学前教育“对口帮扶”工作的契机，县教体局组织全县幼儿教师进行二批培训，我中心校安排幼教主任及3名幼教骨干教师参加了活动。此次活动内容包括室内外公开课、研讨交流、及专家讲座。学前“对口帮扶”活动的开展，开拓了我校幼儿教师的视野，提升了幼儿教师的理论素养。

2014年5月30日

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第三篇：平坊中心校学校汇报材料(2013-3月份)

平坊中心校

2013年3月份工作汇报材料

3月份是本学期开学的第一个月，扎实稳妥地做好开学的各项工作，对全年工作起着至关重要的作用。为了切实做好2013年春季开学工作，确保全年工作开好头、起好步，教体局于2月26日召开了全县校园长工作会议，对期初工作进行了安排。根据教体局的相关部署，我中心校重点做了以下几方面工作。

一、中心校提前召开班子会议，科学谋划本学期工作

中心校于3月2日召开了班子会议，校长徐晓波通报了2012年全县各校园综合量化考核结果，传达了教体局党委书记高树青同志关于2013年的工作安排，教体局副局长高振东关于教学工作、教师培训工作、教育技术装备工作的具体意见，同时还就未成年思想道德建设工作做了具体的安排部署。使班子成员统一了认识，明确了2013年工作目标，达成了共识，对做好今年的各项工作坚定了信心。

二、加强思想教育，引导师生专心投入教学工作

1、及时引导教师专心教学。3月3日，中心校召开了全体教师会。会上，徐晓波校长传达了2月26日校长工作会议精神，各部门针对2013年中心校各项工作进行了解读，并与中心校班子成员及各校园签订了目标责任书。同时，组织全体教师学习了教师职业道德规范，重申了工作纪律。通过有效地安排，引导全

体教职工把心思专一用在教学上，行动落在干好工作上。

2、切实加强学生思想教育。针对寒假假期时间较长的特点，为使学生将心思用在学习上，在开学第一天，各校园、各班级结合实际，扎实开展了“六个一”活动，即：开好第一个班会、上好第一节课、做好第一次间操、做好第一次值日、站好第一次路队、写好第一次作业，有针对性地对学生做好引导工作，使他们尽快地投入到学习状态。

三、加强学校安全稳定工作

为进一步贯彻学校安全工作条例，维护学校安全稳定，积极构建平安和谐校园，各校园在开学初对本辖区内进行了一次拉网式全面排查，包括校舍、桌椅、体育器材、厕所、校园围墙、专用教室等。同时针对春季风干物燥，易发生火灾等特点，对师生进行了防火教育，并有针对性地开展了“小手牵大手”活动，由学生将防火知识带入到家庭，形成全社会高度重视防火的舆论氛围。

四、严格规范教育收费行为

为切实规范教育收费，杜绝乱收费、乱征订行为发生，我中心校严格落实义务教育收费工作的有关规定，做到不乱收费、不超标收费、不搭车收费。同时加大教辅材料的使用与管理，除了执行上级主管部门配备的教辅资料外，严禁任何单位、任何个人向学生强行推销教辅材料，对出现乱收费、乱征订的行为实行“零容忍”，严惩不待。

五、积极做好毕业班工作

在全体教师的奋力拼搏下，我中心校在2011年和2012年暑期毕业班全县统考中，分别取得了全县第四名和第五名的优异成绩，受到了教体局的奖励表彰。为进一步加强学校教学常规的过程管理，充分调动全体教职工的工作积极性，激发广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神，积极推进教育教学改革，大面积提高教育教学质量，中心校结合实际，出台了《小学教育教学质量评价与考核奖励方案》，加大了对优秀教师的奖励力度，这极大地鼓舞了教师的工作热情。

六、积极做好平坊寄宿制小学新建教学楼的各项准备工作

平坊寄宿制小学新建教学楼项目已经立项，该工程施工面积达2400平方米。为积极稳妥地推进该项目的建设进度，从寒假起，中心校就积极协调与平坊乡政府、安纯沟门供电所、滦平电力局、滦平国土资源局的关系，做好滦小线519高压300米线路改造及土地证的发放工作。截至目前，高压线路改造所需30万元资金的申请已经上报至县政府常务县长杨宪军处，杨县长已就该工程进展情况与滦平电力局达成共识。平坊寄宿制小学土地登记审核工作已经完成，土地证于4月1日即可发放。

七、积极做好语文、数学等学科的优质课评选工作

为进一步提升教师素质，提高教师课堂教学水平，结合滦平镇学区总校及县教研室的工作安排，我校积极做好语文、数学等学科的优质课评选工作。经过层层选拔，高洋洋、李娜二位年轻

教师分别代表滦平镇学区总校参加县级语文、数学的优质课评比活动。截止目前，语文评优课活动已经结束，数学学科将于4月3日结束。

2013年3月31日

第四篇：平坊中心校2013年 5月份工作汇报（精选）

平坊中心校

2013年 5月份工作汇报

（2013年5月31日）

根据滦平县教体局的安排部署及我中心校的整体工作安排，现把我中心校5月份工作汇报如下。

一、认真贯彻落实教体局5月16日、17日校园长工作会议精神

县教体局于5月16日、17日召开了全县校园长安全工作及“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动会议。为使此次会议精神及时传达到每一位教职工，我中心校及时召开了班子会和全体教师会，对会议精神进行了及时传达，确保每一位教职工及时领会会议精神，动作与县局保持高度一致。

（一）、进一步加强安全教育工作，警钟长鸣，确保师生安全。

根据县电视电话安全会议精神，徐晓波校长在会上通报了近段时间所发生的与学校有关的安全事故，并强调了今后要进一步落实好学校安全检查和管理工作，确保学校各项工作正常开展。同时结合我中心校平坊中心小学建寄宿制教学楼、东山小学对危房进行改造工程做了专门部署。强调了以下几点：第一，思想上高度重视。认真查找学校在办学思想、干部、教师队伍建设、学校管理等方面存在的问题，对查找出的问题进行认真梳理，明确分工、责任到人、制定措施、进行整改。第二、管理要到位。学校管理要向精细、精致要质量，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，将管理责任具体化、明确化。达到人人会管理、事事见管理、处处有管理，提高管理层次和水平。第三、责任要落实。安全事故猛于虎，安全责任重于山，安全工作大于天。要求全体教职工要认清形势，居安思危，时刻警惕；一岗双责，共同担当，群防群治；突出重点，统筹兼顾狠抓落实。第四、演练要到位。针对夏季到来，防患汛情。各校园要制定安全工作实施方案，进行安全工作隐患排查，组织安全工作疏散演练，要切实将安全教育抓实、抓到位。

（二）扎实开展好“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动。

教体系统召开“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动，是按照县委安排召开的一次重要的会议。在全县教体系统集中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动既是认真贯彻省市县会议精神，又是提升学校管理水平的有利契机。为确保此次活动取得良好的效果，我中心校结合实际，提出了以下具体要求：第一、认真做好“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动舆论宣传工作。把大讨论活动当做当前头等大事和首要任务，以高度的责任感和使命感，运用悬挂宣传条幅、宣传栏、黑板报、标语等多种方式，深入推进、掀起高潮，在全县营造团结奋进、昂扬向上的浓厚氛围。第二、开展多种活动，深入学习大讨论会议精神，贯彻落实党的十八大会议精神。开展宣讲活动、举办学生合唱、演讲、征文比赛；开展教职工“创先争优”演讲比赛和教职工合唱活动；采取集中学习与自学相结合、文件解读与专题研讨相结合、理论学习与实践活动相结合，采取多种方式践行大讨论活动，将大讨论活动宣传到每一位教职工。第三、深入查摆，找准问题。对照学校的现状，中心校制定了大讨论活动征求意见表下发至各校园，全面系统地查找干部职工在思想观念、工作思路、工作举措、工作落实上存在的偏差和问题，为下步整改奠定基础。

二、“行为习惯养成教育月”活动专项督查

根据中心校《关于开展“行为习惯养成教育月”活动的实施方案》的具体安排，我中心校对学生行为习惯养成教育进行为期一周的专项督查。在督查中，重点从“生活行为习惯、文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、运动行为习惯”等五方面进行了实地查看。为培树典型、以点带面，中心校结合“六一”儿童节，对35名“行为习惯养成教育之星”进行了表彰奖励。

三、积极筹备“六一”儿童节庆祝活动 为了让少年儿童度过一个欢乐的节日，使全体学生在活动中获取知识、陶冶情操、交流情感、得到快乐，我中心校在5月31日开展了形式多样的庆祝活动。第一、搞好舆论宣传。六一前夕，各校园结合实际，积极搞好舆论宣传，让全社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围。第二、加大表彰力度。少先队工作在我校德育工作中发挥了重要的作用，全体少先队工作者和少先队员结合学校各项工作及上级安排，开展了大量扎实有效的工作：在“行为习惯养成教育活动”、“法制宣传教育活动”、“学雷锋、做有道德的人”征文比赛、演讲比赛活动、“魅力五

四、激情五四”健美操大赛活动、全县幼儿园环境评比、团体操比赛活动中取得了显著的成绩，也涌现出一批工作有特色、勇于创新的先进集体和个人。为了表彰先进，树立典型，推动少先队工作蓬勃发展，开创少先队工作新局面，中心校对平坊中心小学三年级等2个先进班集体、高洋洋等2名优秀少先队辅导员、杨春辉等35名“行为习惯养成教育之星”、王丽颖等4名优秀学生干部、仇明慧等20名三好学生、李明昊等21名好孩子及18名优秀学生家长进行了表彰，同时，一并通报表彰我中心校获得2012--2013县级“优秀学生干部”、“三好学生”称号获得者。第三、活动形式多样。各校（园）因地制宜、精心设计，结合学校文化艺术节，认真组织开展丰富多彩的庆祝活动。平坊中心小学与平坊中心幼儿园联合开展庆祝活动。学生自编自演的小品、相声、三句半、舞蹈、健美操充分展示了我校学生在艺术活动中的丰硕成果。

第五篇：平坊中心校2014年3月份工作汇报

平坊中心校

2014年3月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、贯彻落实县教育教学工作会议精神。3月份是我县中小学校开学后的第一个月份，为使我县各项工作尽早步入正轨，县教体局召开了教育教学工作会议。为深入贯彻全县教育教学工作会议精神，我中心校及时召开全体教师会议，对会议精神进行及时传达，同时中心校班子成员从3月3日起开始到各校（园）进行调研。通过进校园、进班级、座谈、听汇报、查阅资料等形式重点对新学期开学后常规教学工作运行情况、“党的群众路线教育实践活动”开展情况、教学教研计划制定情况、对2014教育教学目标责任书落实情况进行督导检查。通过督导促进了我校各项工作有序开展。

（二）积极组织学生参加“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”读书教育系列活动。根据教体局安排，在3月份，我中心校组织学生开展了以“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。目前该活动已经顺利地完成了第一阶段的征文比赛，我中心校择优上报50篇征文参加县级比赛。

（三）、扎实开展校本研训活动。在3月份，中心校共 1

组织听课13次，对骨干教师、特岗教师进行了随堂听课，听课结束，与做课教师及时进行沟通，对发现的问题进行纠正。开展“骨干教师大讲堂”活动4次，为骨干教师成长搭建平台。

（四）、召开了校刊筹备工作会议。为丰富师生课余文化生活，积极打造学校文化建设，展示学校教科研成就，提升学校文化软实力，中心校于3月19日召开了校刊筹备工作会议，具体对刊名征集、组建编委会、制定校刊结构框架、印刷、装订、资料下发、存档等工作进行了安排。校刊拟在五月份出版第一期刊物。

（五）、组织了“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》调度会。3月23日下午在滦平县第二小学召开了全县“魏书生教育思想实践研究培训会”，我中心校已经加入“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》实验区。为把我中心校课题研究工作能够与教育教学实践活动紧密结合、有序推进，中心校在3月25日利用教师业务学习时间对课题研究工作进行安排部署。相关人员从课题研究的切入点、课题研究方法、课题成果的收集与整理等方面进行了培训，收到了很好的效果。

二、德育工作

（一）开展“学生日常行为规范教育月”活动。为切实加

强小学生日常行为规范教育和法制教育，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，再3月份开展了“小学生日常行为规范教育月”活动。各校充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围；组织学生原原本本学习、诵读、实践《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到人人熟知内容、明确要求。“学生日常行为规范教育月”活动有力地促进了学生良好行为习惯养成教育。

（二）、庆祝“三八”国际妇女节。在“三八国际妇女节”来临之际，我校工会组织全校女教师开展趣味健身、登山、体检、踢毽子等活动，活跃了广大教工的业余文化生活，提高了教师生活品质，培养教工团结、协作的团队意识。

（三）、开展“学雷锋活动”系列活动。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，三月份，中心校开展了“学雷锋活动”系列活动。活动分“心中的雷锋”、“雷锋精神伴我行”、“我身边的雷锋”、“表彰奖励”四个阶段实施。通过活动，使全体师生重温了雷锋精神，践行了雷锋精神。

三、安全工作

（一）、高度重视护林防火工作。春季已到，为切实做好草原森林防火宣传教育工作，中心校结合实际，开展了春

季护林防火“四个一”活动：

1、召开一次主题班（队）会活动。宣讲草原森林防火重要意义，营造做好草原森林防火氛围。

2、设计一份手抄报（绘画）。幼儿园及一二年级学生设计一份反映护林防火宣传画，三至六年级设计一份护林防火手抄报。

3、做好一次记录。各校园要将活动开展情况认真记录，做好备查。

4、开展一次“小手拉大手”活动。鼓励学生向家长宣传护林防火安全知识，营造全社会关心防火工作。

（二）、组织学生进行防踩踏、地震逃生演练。为做好搬迁教学楼前的准备工作，中心小学在3月16日组织学生进行了防踩踏、地震逃生演练活动。活动的开展，提高了学生自护自救能力。

四、扎实开展好“党的群众路线教育实践活动”

按照县教体局党委的统一安排，我中心校成立了“党的群众路线教育实践活动”领导小组，负责指导、协调具体工作。在领导小组的统一安排下，群众路线教育实践活动正在有条不紊地进行：中心校党支部召开了动员会；全体教职工及社会各界人士对中心校各部门工作进行了民主评议；全体教职工在党支部的安排下，参加集中学习4次；班子成员到联系点开展了蹲点调研、走亲连心活动；开展了党支部书记讲党课活动；召开了民主生活会。

2014年3月31日