平坊中心校2014年4月份工作汇报

第一篇：平坊中心校2014年4月份工作汇报

平坊中心校

2014年4月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、开展“骨干教师展示暨青年教师汇报课”教学周活动。为了进一步探索在新课程背景下的课堂教学改革，促进课堂效率的提高，加强“帮带工程”教师之间的交流与合作，中心校在第5周---第6周开展了“骨干教师展示暨青年教师汇报课”教学周活动。校级、县级6名骨干教师及教龄在1-3年以内的7名青年教师做了汇报课。在活动中，教师本着向别人学习的态度，带着欣赏的眼光，进入课堂后认真听、仔细看、重点记、多思考，使活动取得了很好的效果。

（二）、小学生优秀作业展览。为培养学生良好的学习习惯，进一步提高学生作业书写水平，中心校开展了“小学生优秀作业展评活动”。在活动中，有 20名学生获得了表彰。

（三）、校本研训活动。在本月，中心校组织了2次校级以“同课异构”为主题的校本研训活动，参加了滦平镇学区总校组织的“青年教师帮带工程”汇报课活动。

（四）、教学常规检查。在4月中旬，中心校组成了教学常规督导小组，对教师的教学常规工作进行了专项督导。督导组采用查阅材料和实地查看相结合的方式对教师的教案、教师专业发展手册、班主任手册、业务学习、听课笔记

等进行了检查。检查中，对发现的问题及时进行了通报，有力地提升了我校的教育教学工作管理水平。

（五）、开展语文、数学知识竞赛。为丰富学生课余生活，语文教研组、数学教研组开展了知识竞赛活动。中心校对在活动中表现突出的30余名名学生进行了表彰奖励。

（六）、积极参加县级教材培训。在4月份县研训中心组织了品德与社会、英语、数学、科学教材培训活动，我校认真选派优秀教师参加活动，回校后积极组织二级培训，及时将培训精神向教师传达。

二、安全工作

开展“安全在我心宣传月”活动。为了进一步加强师生安全教育，4月份中心校开展了以“宣传安全知识，创建和谐校园”为主题的系列安全教育活动。此次活动内容包括：1.举行一次以“安全在我心”为主题的国旗下讲话。2.向全体师生发出“学习安全知识，创建和谐校园”倡议书。3.各班进行一次以“安全在我心”为主题的班会教育活动。4.举行“学习安全知识，创建和谐校园”手抄报比赛。5.邀请校外法制辅导员或学校领导举行一场以安全教育为主题的讲座。

6、举行一次防震、防灾、防踩踏安全疏散演习。7.观看一部消防安全教育片，并写出观后感。

2014年4月30日

第二篇：平坊中心校2014-5月份工作汇报

平坊中心校

2014年5月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、举行期中考试。为加强我中心校教学质量监控，5月8日中心校组织了期中考试。考试结束后，各任课教师本着客观、公正的原则及时对试卷进行批阅、成绩登统、教学反思。

（二）、加大生本课堂教学改革步伐。为进一步加大课堂教学改革力度，中心校于5月23日在平坊中心小学举行了生本课堂教学研讨活动，全乡语文学科、数学学科教师全部参加了活动。研讨活动中，沈丽华、刘兴华、朱博分别做了生本课堂教学观摩课，主管业务领导分别从《前置性研究作业的设计》、《如何有效开展小组合作学习》、《如何进行小组展示交流汇报》三个方面进行了培训。5月27日，全县小学生本课堂教学研讨交流活动在滦平三小举行，我中心校派出4名骨干教师参加了研讨活动。两次活动的举行，既从理论层面使教师加深了对生本教学的认识，同时也从实践角度使教师做了有益的尝试。

（三）承办并参加了毕业班教学研讨活动。为切实做好六年级各学科的期末复习工作，滦平镇学区总校分别于5月15日、16日在平坊中心校、滦平镇中心校举行了毕业班教学研讨会。我中心校承办了15日语文、数学学科的研讨活动。通过名师引路、专 －１－

家指导，使我校毕业班教师明确了复习方向、掌握了科学的复习方法，为更好地做好期末复习工作奠定了基础。

二、德育工作

（一）、召开了家长学校工作会议。为进一步落实家长学校工作，中心校于5月14日召开了以“加强家校联系，共建和谐平安校园”为主题的家长学校工作会议。全乡240名家长参加了会议。为使此次家长会取得实效，各校精心准备，中心校派包校领导参加各校园会议。家长学校工作会议的召开，有力地提升了学校的办学品位，搭建了了家校沟通的桥梁。

（二）举行了师生拔河比赛。为进一步活跃我校师生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校工会联合德育处、体育组组织师生于周四开展了拔河比赛。

（三）、参观了学校文化建设。我中心校教学楼已经投入使用，为有针对性地做好教学楼的文化建设工作，中心校与长山峪中学对接，于5月21日下午，由校长带队一行7人到长山峪中学参观了学校文化建设。长山峪中学校长韩东升从办学理念、学校管理、教学楼布置等几方面进行了详细介绍。通过此次参观活动，加深了与长山峪中学的联谊关系，拓宽了我校学校文化建设工作的思路。

(四)、召开了学生行为习惯养成教育经验交流会。为了加强各校（园）学生行为习惯养成教育，提高学校办学品位和质量，－２－

丰富校园精神文化建设内涵，中心校于5月23日下午召开了“学生行为习惯养成教育”经验交流活动。8位教师围绕“如何加强学生行为习惯养成教育”这一主题进行了交流汇报。交流会后，中心校领导进行了精彩的点评，并就如何做好学生行为习惯养成教育提出了中肯的建议。

（五）、举行“5.12”纪念日安全教育活动。为了提高广大师生防震减灾、应急自救的意识和能力，在第六个全国“防灾减灾日”到来之际，各校（园）围绕“加强防震减灾，确保校园安全”这一主题，利用2周时间（5月12日—26日）开展了宣传教育、应急演练、互助自救等一系列防震减灾活动，取得了良好的效果。

(六)、举行了 “六一”儿童节庆祝活动。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”节日，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，工会联合教导处、德育处举行了庆祝“六一”儿童节活动。活动分为两个部分：表彰奖励。表彰奖励“优秀少先队员”22名、“好孩子”21名、“优秀大队辅导员”1名；文艺汇演。以各校园为单位自行组织进行。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。在节目内容安排上以反映“六一”儿童节欢乐为题材，健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出了少年儿童天真、活泼的年龄特点。

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三、幼教工作

为规范我县学前教育管理，普及学前教育理念，搭建城乡学前教育互动平台，借助全市学前教育“对口帮扶”工作的契机，县教体局组织全县幼儿教师进行二批培训，我中心校安排幼教主任及3名幼教骨干教师参加了活动。此次活动内容包括室内外公开课、研讨交流、及专家讲座。学前“对口帮扶”活动的开展，开拓了我校幼儿教师的视野，提升了幼儿教师的理论素养。

2014年5月30日

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第三篇：平坊中心校2014年3月份工作汇报

平坊中心校

2014年3月份工作汇报

一、教育教学工作

（一）、贯彻落实县教育教学工作会议精神。3月份是我县中小学校开学后的第一个月份，为使我县各项工作尽早步入正轨，县教体局召开了教育教学工作会议。为深入贯彻全县教育教学工作会议精神，我中心校及时召开全体教师会议，对会议精神进行及时传达，同时中心校班子成员从3月3日起开始到各校（园）进行调研。通过进校园、进班级、座谈、听汇报、查阅资料等形式重点对新学期开学后常规教学工作运行情况、“党的群众路线教育实践活动”开展情况、教学教研计划制定情况、对2014教育教学目标责任书落实情况进行督导检查。通过督导促进了我校各项工作有序开展。

（二）积极组织学生参加“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”读书教育系列活动。根据教体局安排，在3月份，我中心校组织学生开展了以“走复兴路，圆中国梦，读书成就梦想”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。目前该活动已经顺利地完成了第一阶段的征文比赛，我中心校择优上报50篇征文参加县级比赛。

（三）、扎实开展校本研训活动。在3月份，中心校共 1

组织听课13次，对骨干教师、特岗教师进行了随堂听课，听课结束，与做课教师及时进行沟通，对发现的问题进行纠正。开展“骨干教师大讲堂”活动4次，为骨干教师成长搭建平台。

（四）、召开了校刊筹备工作会议。为丰富师生课余文化生活，积极打造学校文化建设，展示学校教科研成就，提升学校文化软实力，中心校于3月19日召开了校刊筹备工作会议，具体对刊名征集、组建编委会、制定校刊结构框架、印刷、装订、资料下发、存档等工作进行了安排。校刊拟在五月份出版第一期刊物。

（五）、组织了“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》调度会。3月23日下午在滦平县第二小学召开了全县“魏书生教育思想实践研究培训会”，我中心校已经加入“十二五”国家级科研重点课题《学习实践魏书生教育思想，深入推进素质教育实验研究》实验区。为把我中心校课题研究工作能够与教育教学实践活动紧密结合、有序推进，中心校在3月25日利用教师业务学习时间对课题研究工作进行安排部署。相关人员从课题研究的切入点、课题研究方法、课题成果的收集与整理等方面进行了培训，收到了很好的效果。

二、德育工作

（一）开展“学生日常行为规范教育月”活动。为切实加

强小学生日常行为规范教育和法制教育，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，再3月份开展了“小学生日常行为规范教育月”活动。各校充分利用宣传栏、校园广播、集会等形式营造活动氛围；组织学生原原本本学习、诵读、实践《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做到人人熟知内容、明确要求。“学生日常行为规范教育月”活动有力地促进了学生良好行为习惯养成教育。

（二）、庆祝“三八”国际妇女节。在“三八国际妇女节”来临之际，我校工会组织全校女教师开展趣味健身、登山、体检、踢毽子等活动，活跃了广大教工的业余文化生活，提高了教师生活品质，培养教工团结、协作的团队意识。

（三）、开展“学雷锋活动”系列活动。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，三月份，中心校开展了“学雷锋活动”系列活动。活动分“心中的雷锋”、“雷锋精神伴我行”、“我身边的雷锋”、“表彰奖励”四个阶段实施。通过活动，使全体师生重温了雷锋精神，践行了雷锋精神。

三、安全工作

（一）、高度重视护林防火工作。春季已到，为切实做好草原森林防火宣传教育工作，中心校结合实际，开展了春

季护林防火“四个一”活动：

1、召开一次主题班（队）会活动。宣讲草原森林防火重要意义，营造做好草原森林防火氛围。

2、设计一份手抄报（绘画）。幼儿园及一二年级学生设计一份反映护林防火宣传画，三至六年级设计一份护林防火手抄报。

3、做好一次记录。各校园要将活动开展情况认真记录，做好备查。

4、开展一次“小手拉大手”活动。鼓励学生向家长宣传护林防火安全知识，营造全社会关心防火工作。

（二）、组织学生进行防踩踏、地震逃生演练。为做好搬迁教学楼前的准备工作，中心小学在3月16日组织学生进行了防踩踏、地震逃生演练活动。活动的开展，提高了学生自护自救能力。

四、扎实开展好“党的群众路线教育实践活动”

按照县教体局党委的统一安排，我中心校成立了“党的群众路线教育实践活动”领导小组，负责指导、协调具体工作。在领导小组的统一安排下，群众路线教育实践活动正在有条不紊地进行：中心校党支部召开了动员会；全体教职工及社会各界人士对中心校各部门工作进行了民主评议；全体教职工在党支部的安排下，参加集中学习4次；班子成员到联系点开展了蹲点调研、走亲连心活动；开展了党支部书记讲党课活动；召开了民主生活会。

2014年3月31日

第四篇：平坊中心校学校汇报材料(2013-3月份)

平坊中心校

2013年3月份工作汇报材料

3月份是本学期开学的第一个月，扎实稳妥地做好开学的各项工作，对全年工作起着至关重要的作用。为了切实做好2013年春季开学工作，确保全年工作开好头、起好步，教体局于2月26日召开了全县校园长工作会议，对期初工作进行了安排。根据教体局的相关部署，我中心校重点做了以下几方面工作。

一、中心校提前召开班子会议，科学谋划本学期工作

中心校于3月2日召开了班子会议，校长徐晓波通报了2012年全县各校园综合量化考核结果，传达了教体局党委书记高树青同志关于2013年的工作安排，教体局副局长高振东关于教学工作、教师培训工作、教育技术装备工作的具体意见，同时还就未成年思想道德建设工作做了具体的安排部署。使班子成员统一了认识，明确了2013年工作目标，达成了共识，对做好今年的各项工作坚定了信心。

二、加强思想教育，引导师生专心投入教学工作

1、及时引导教师专心教学。3月3日，中心校召开了全体教师会。会上，徐晓波校长传达了2月26日校长工作会议精神，各部门针对2013年中心校各项工作进行了解读，并与中心校班子成员及各校园签订了目标责任书。同时，组织全体教师学习了教师职业道德规范，重申了工作纪律。通过有效地安排，引导全

体教职工把心思专一用在教学上，行动落在干好工作上。

2、切实加强学生思想教育。针对寒假假期时间较长的特点，为使学生将心思用在学习上，在开学第一天，各校园、各班级结合实际，扎实开展了“六个一”活动，即：开好第一个班会、上好第一节课、做好第一次间操、做好第一次值日、站好第一次路队、写好第一次作业，有针对性地对学生做好引导工作，使他们尽快地投入到学习状态。

三、加强学校安全稳定工作

为进一步贯彻学校安全工作条例，维护学校安全稳定，积极构建平安和谐校园，各校园在开学初对本辖区内进行了一次拉网式全面排查，包括校舍、桌椅、体育器材、厕所、校园围墙、专用教室等。同时针对春季风干物燥，易发生火灾等特点，对师生进行了防火教育，并有针对性地开展了“小手牵大手”活动，由学生将防火知识带入到家庭，形成全社会高度重视防火的舆论氛围。

四、严格规范教育收费行为

为切实规范教育收费，杜绝乱收费、乱征订行为发生，我中心校严格落实义务教育收费工作的有关规定，做到不乱收费、不超标收费、不搭车收费。同时加大教辅材料的使用与管理，除了执行上级主管部门配备的教辅资料外，严禁任何单位、任何个人向学生强行推销教辅材料，对出现乱收费、乱征订的行为实行“零容忍”，严惩不待。

五、积极做好毕业班工作

在全体教师的奋力拼搏下，我中心校在2011年和2012年暑期毕业班全县统考中，分别取得了全县第四名和第五名的优异成绩，受到了教体局的奖励表彰。为进一步加强学校教学常规的过程管理，充分调动全体教职工的工作积极性，激发广大教师爱岗敬业，无私奉献的精神，积极推进教育教学改革，大面积提高教育教学质量，中心校结合实际，出台了《小学教育教学质量评价与考核奖励方案》，加大了对优秀教师的奖励力度，这极大地鼓舞了教师的工作热情。

六、积极做好平坊寄宿制小学新建教学楼的各项准备工作

平坊寄宿制小学新建教学楼项目已经立项，该工程施工面积达2400平方米。为积极稳妥地推进该项目的建设进度，从寒假起，中心校就积极协调与平坊乡政府、安纯沟门供电所、滦平电力局、滦平国土资源局的关系，做好滦小线519高压300米线路改造及土地证的发放工作。截至目前，高压线路改造所需30万元资金的申请已经上报至县政府常务县长杨宪军处，杨县长已就该工程进展情况与滦平电力局达成共识。平坊寄宿制小学土地登记审核工作已经完成，土地证于4月1日即可发放。

七、积极做好语文、数学等学科的优质课评选工作

为进一步提升教师素质，提高教师课堂教学水平，结合滦平镇学区总校及县教研室的工作安排，我校积极做好语文、数学等学科的优质课评选工作。经过层层选拔，高洋洋、李娜二位年轻

教师分别代表滦平镇学区总校参加县级语文、数学的优质课评比活动。截止目前，语文评优课活动已经结束，数学学科将于4月3日结束。

2013年3月31日

第五篇：平坊中心校2014年11月份工作汇报

平坊中心校 2014年11月份工作汇报

根据教体局几滦平镇学区总校的工作安排，现将11月份工作开展情况汇报如下。

一、教育教学工作

（一）、开展“青年教师帮带工程”汇报课活动。本学期的“青年教师帮带工程”已经开展三个月了，为了了解帮带的效果，中心校在11月28日开展了第二次“帮带工程”阶段汇报课活动。陈震、兰海燕、刘京艳三位年轻教师在各自导师的指导下，进行教学设计、二次备课。全体教师对他们的课堂教学进行了观摩。观摩活动结束后，对年轻教师的公开课情况进行了研讨，同伴之间真诚的互助，使年轻教师对自己的所从事的教学工作充满了自信。学校领导就年轻教师如何听课、评课、教学反思进行了培训。

（二）、幼教开展业务培训。为进一步提升全体幼儿教师的保教水平，11月28日在东山幼儿园开展了舞蹈技能培训。培训活动中，骨干教师王彦君把自己在河北师大学习的体会与教学实践相结合对全乡幼儿教师进行了培训。通过此次培训，有力地提升了幼儿教师的保教能力。

（三）、教学常规工作检查。根据学校整体工作安排，11月份对各校进行了常规工作检查。此次检查与学校评估工作同时进

－１－ 行。检查组从学校管理、教育教学、德育工作、安全工作、幼教工作、后勤工作等几方面进行了督导。同时对学校评估、教师评估工作做了安排。此次检查，很好地促进了学校工作有序开展。

二、家长学校工作

平坊中心小学于11月10日举行了“家长开放日”活动，共有150余名家长参与活动。此次活动包括家长进课堂、知识讲座、互动交流等几个环节。会后，徐晓波校长与家长委员会成员进行了座谈，他对学校的办学理念及发展愿景与家长委员会成员进行了阐述。通过此次活动，有效地促进了家长学校工作的开展。

三、安全工作

冬季来临，气温骤降，为切实做好学校冬季取暖期间学生安全工作以及护林防火安全工作，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活，在学校所辖学校结合实际开展了“安全在我心中”主题教育—冬季取暖期安全培训和护林防火安全培训活动，使同学们提高安全意识，掌握冬季取暖安全知识、护林防火安全知识，预防冬季取暖事故和火灾事故的发生，为构建平安、和谐校园营造良好氛围。

四、德育工作

为进一步活跃校园氛围，提高学生参与运动的积极性，增强学生体质，促进“阳光一小时”体育活动的开展，各校园在11月13日开展了“跳绳比赛活动”。通过此次活动，提高学生的身体素

－２－质和预防疾病的能力，增强了各班的凝聚力，培养了学生团结协作的精神。

2014年11月29日

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